國中家長會家長代表發言稿(精選15篇)

在快速變化和不斷變革的新時代，接觸並使用發言稿的人越來越多，發言稿可以提高發言人的自信心，有助發言人更好地展現自己。那麼，怎麼去寫發言稿呢？下面是小編為大家整理的國中家長會家長代表發言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國中家長會家長代表發言稿1

親愛的老師們，家長們，親愛的孩子們，早上好。

我是一個父親，非常感謝老師給我這麼好的機會站在這裡和大家討論孩子的成長教育問題。

就像剛才老師說的，今天是母親節。我們感謝我們的母親和82班所有像我們母親一樣的老師。是你們的努力和心血讓我們的孩子出類拔萃。

下面，我從三個方面分享一下我教育孩子的經驗和感受。

第一，父母是最好的老師。父母的言行直接影響孩子。孩子的好習慣和父母有關，孩子的壞習慣也可能受到父母的影響。父母應該以身作則，用自己的實際行動為孩子樹立榜樣。比如孩子自力更生，我們自己都無法向父母伸出援手；想要孩子勤儉節約，自己不能奢侈；如果我們想讓孩子在困難中前進，我們就不能在遇到困難和挫折時抱怨人。我們要孩子孝敬父母，就不能自己虐待老人；也就是說，我們不可能一套教育孩子，一套自己行動，所以絕對不可能取得好的教育效果。讓我們的行為給孩子一個正確的引導。

第二，要理解孩子，關心孩子，幫助孩子建立自信。

我們孩子有些成績不是特別優秀，偏其他科目。其實不是孩子不夠努力，而是他們的感受性有高有低。有的孩子語文成績好，有的孩子數學成績好，有的`孩子很喜歡音樂，有的孩子很喜歡美術。

所以作為家長，要對孩子有一個全面的瞭解，給孩子一個合理的定位，瞭解孩子在性格、學習、生理上的優缺點，以及和其他孩子有什麼不同。孩子成績在班裡的大致位置，科目中是否有偏科等等。

和孩子在一起，要多和孩子交流，在交流中感受孩子的心態，及時發現問題。

掌握了這些之後，要幫助孩子分析原因，根據原因調整學習方法或手段。幫助孩子確定合理的學習目標，設定一個可以通過努力實現的目標。比如這個班第30名，下一次月考的目標大概是第25名。只要有進步，就要給予鼓勵和表揚，幫助孩子找到學習的信心。讓學生從進步中重新發現學習的樂趣，樹立學習的興趣。

要看到孩子的進步和亮點，要理解孩子在學習中遇到的困難，就要多表揚多鼓勵少批評。

第三，科學教育和拒絕家庭暴力

孩子犯錯或者不聽你安排怎麼辦？

要和孩子講道理，要感性，要懂事，要讓孩子明白錯誤的原因或者你安排事情的原因，要讓孩子明白什麼是對什麼是錯。不要隨意訴諸暴力。經常被打或者被罵（家暴）的孩子會產生嚴重的心理扭曲，甚至影響一生。況且這個年齡的孩子正處於青春期，自尊心很強，要多注意教育孩子的方式方法。

最後，我想對孩子們說幾句話，孩子們，春天結束了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，時光去了，就一去不復返了，莫讓自己的青春年華從身邊悄然流逝，趁青春年少，奮發圖強，為今後的人生之路打下堅實的根基，莫等閒，白了少年頭，空悲切。

努力吧，孩子們，明年這個時候就面臨著會考，在今後的這一年裡，相信你們一定會更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，以更飽滿的熱情投入到學習中，以更優的成績來證明你們的人生價值。

最後，祝我們的老師工作順利，家長們身心愉快，更祝孩子們取得更好的成績！

國中家長會家長代表發言稿2

尊敬的老師們，家長朋友們：

你們好！

我是XXX國中七年七班的學生XX的家長。今天懷著無比喜悅和崇敬的心情，很榮幸能在這裡作為家長代表發言，首先請允許我代表各位家長朋友，向悉心哺育和關心我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝！是老師將知識無私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長，是老師將愛無私地奉獻給這些雛鷹，使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望，是祖國的未來，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起，來交流、來溝通，來吐露彼此的心聲。

作為住校生家長，我由衷地感謝校領導的新教育理念，感謝班主任及任課老師的創造性工作，以及對孩子住校生活付出的關心與愛護。學校對孩子的教育、關心是全方面的，是符合現代最新教育理念的。學校精心地哺育我們的孩子，那麼我們做家長的應該做些什麼呢？我個人認為應該做好以下三個方面的工作：

一、營造良好的家庭氛圍，培養孩子良好的學習、生活習慣。

父母是孩子的第一任老師，家庭環境對孩子很重要。我們要盡力為孩子營造一個積極向上的氛圍，父母以身作則，身體力行，比如尊敬長輩，關心他人，寬待他人，說話算話，言行一致，關心集體，積極參加集體勞動，積極參與班級管理，要求孩子做到的父母必須做到。克服煩躁心理和怕苦為難的心理，糾正粗心大意的習慣；生活中按時作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經得起批評與挫折。

二、全面關心孩子，瞭解、理解並幫助孩子。

在座的各位家長可以說百分百是愛自己孩子的，也是希望孩子將來是有出息的，但是對於現在的獨生子女，我認為愛要恰到好處，我們表達愛的方式有許多種，比如給孩子提供良好的生活條件是一種愛，但是孩子要什麼就給什麼，特別是滿足他們的一些無理過分的要求，則變成了溺愛，則有百害而無一利。做家長的要關心孩子，不僅僅關心孩子每次考試的成績，更要關心孩子學習的過程，瞭解他們在學校的學習情況，和在校生活中的表現，回家後有的放矢地進行教育，不僅僅關心孩子的學習，還要關心孩子的思想狀況，多與孩子溝通，瞭解孩子的喜怒哀樂，讓孩子說心裡話，說真話，哪怕做錯了，只要說真話都應該給予肯定，並告訴孩子只要改正了，爸爸媽媽一樣愛他，對於孩子身上存在的壞脾氣，壞習慣，不能用簡單的打、罵方式，而應該耐心地講道理，並且允許孩子有一個改正的過程。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通，互相瞭解，換位思考，多給孩子一些關愛，那麼這種努力一定有收益。

三、積極配合老師和學校。

老師是孩子的知識傳授者，道路指引者，作為家長一定要積極配合老師，配合學校做好工作，即使家長認為老師或學校的某些做法欠妥，也不要直接當著孩子的'面談論，而應該積極引導，從老師的出發點，善意地引導孩子，否則孩子會不信任老師，不喜歡老師教的這門課，最終受影響的還是孩子，如果覺有什麼地方不妥可以直接與老師溝通，我們學校開通的校信通就是家長與學校溝通的最佳橋樑。老師也不是聖人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個學生能夠成功，相信他們也歡迎這種方式。試想，在家裡只有一個孩子，我們經常都感到很累人，很難教育，學校有幾百個孩子，一個班也有幾十個孩子，其責任之大，難度之大是很難想象的。我們家長只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發展。

各位家長，教育是一門藝術，教育又是一份責任，孩子的成長離不開學校這份沃土，離不開園丁的辛勤培育，而且還不能缺少家庭的關懷，以上所說僅僅是我個人的一些粗淺的看法，不當之處歡迎大家批評指正。最後讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝市直二國中的各位領

導及老師付出的辛勤勞動，並預祝市直二國中的明天會更美好，預祝我們孩子的明天會更美好！

我的講話完了，謝謝大家！

國中家長會家長代表發言稿3

各位家長：

大家好！

時值夏初時分，萬物在綠色蔥蔥的季節充滿勃勃生機；各位家長的到來，給我們八（6）班也注入了新的活力。你們的各種對孩子們教育的方法及意見、建議，有可能就能改變孩子的一生，當然也會讓我們從中受益匪淺，茅塞頓開。所以對於各位家長積極地參與這次活動，我本人和這個班級所有其他的課任老師，對於你們的到來表示熱烈地歡迎和衷心的感謝！

（在此特別提出感謝陳印，劉鑄，李思思，董雨蒙四位同學家長的大力支援，他們為本次家長會提供了統一綠茶，掌聲送給他們。）

首先我來明確一下，這次家長會不是向家長來告學生的狀，也不是批評和指責那些學習成績不好、不遵守學校和班級紀律的學生，更不是向學生家長抱怨和發牢騷。而是一種互相學習，補長取短，相互探求、相互交流的會議。讓各位家長能夠配合學校共同搭建一個教育學生、引導學生、規範學生不良習慣的平臺，是我們這次家長會的真正目的所在。總之一句話，那就是“一切為了孩子，為了孩子的一切！”這是我們蕭縣中學教育的一個根本出發點。我謹代表學校更代表八（6）班全班同學就孩子們入學以來、特別是這學期在校的學習及表現和各位家長進行廣泛而務實地交流。各位家長，是你們送來了這些優秀的兒女，在此，我真誠地一聲：“謝謝，你們辛苦了！”

下面我就家長關心的一些問題來介紹八（6）班的一些情況。

本班現有學生73人，七年級新生入班時63人，後來陸續從別的班級或別的學校轉入我班10人。從各方面情況來看，總體是不錯的，班級學習氣氛濃厚，集體榮譽感強。在良好的紀律的保證下，我們班級教育教學秩序井然，同學之間師生之間關係融洽，學生生活、學習等各方面都在不斷進步.作為學生的英語教師兼班主任，我和他們已經共同度過了接近兩年的的時光，每一個學生在我的心中都留有深刻的印象。

我班在一年多的學習中取得了許多令人矚目的成績。

在七年級時我班衛生打掃連續10個月，月月第一，在20xx以“室”為單位的男，女生“文明、和諧”宿舍評比活動中，被評為一等獎，每次考試，月考，期中，期末，對抗賽每次考試都是總評第一，年級前100名入圍人數最多，20xx年4月本班以絕對優勢在蕭縣中學122個班級中脫穎而出，被宿州市共青團，宿州市教育局評為宿州市優秀班集體。

進入八年級，我班教室衛生，宿舍衛生，清潔區衛生連續7個月，月月第一，創造了一個又一個奇蹟。另外，在20xx——20xx學年度第一學期以“室”為單位的男，女生“文明、和諧”宿舍評比活動中，我班的男生225室獲得一等獎，每次考試，月考，期中，期末，對抗賽每次考試都是總評第一或名列前茅，年級前100名入圍人數最多。在這裡我要隆重宣佈，在剛剛過去的4月份，八（6）班被蕭縣共青團委員會，蕭縣教育局評為蕭縣優秀班集體。

我班也湧現出一大批品學兼優的學生，如：——

也有後起之秀，如：李國弘，劉煜，劉鑄等。

當然也有許許多多的熱愛班集體，樂於為班級奉獻的同學，如——

我經常上班會課，班會主題主要是關於養成良好的學習和生活習慣。平時定期召開主題班會。給學生講蕭縣中學的校訓：守時，守信，成人，成事。好的學習和生活習慣包括不遲到，不早退，課堂認真聽講，作業按時按量完成。待人接物熱情，要有感恩的心，感恩父母，老師，朋友，同學，感恩曾經幫自己的人，正在幫自己的人，和即將幫自己的人。在校要做一個讓家長放心，讓老師省心，讓自己開心的同學。熱愛班集體，班級是我家，我愛我家。每天值日衛生是各個班主任很頭疼的事，這關係到班級評比。我班的寢室，教室，室外清潔區分數週周第一，月月第一是如何做的呢？首先讓學生養成不亂扔垃圾，隨時撿垃圾，保護環境的習慣。就是在教室外見到垃圾貨可以回收利用的全部帶回教室，如20xx年4月學校組織學生集體去西山做大氣壓的測量及遠足活動，我們組隊步行前往，回到學校時同學們帶回兩大包垃圾，篩選出一口袋飲料瓶。當然有時也會給班級帶來一筆小小的財富。

我深深地知道，作為一名班主任要想帶好班級，要有吃苦耐勞，自我犧牲的精神，做到忠於職守，以身作則，做好學生的表率。要求學生做到的自己首先做到，要求學生不做的自己堅決不做，在潛移默化中影響學生，真正做到即教書又育人。作為班主任我始終懷有一顆從我做起的誠心，一顆關心愛護學生的愛心，一顆幹好班主任工作的信心。每天總是早早來到學校，到教室瞭解班裡的情況，或找個別同學談談心，或幫助學生解決生活或學習上的一些問題，大掃除，我喜歡和學生一起動手；如七年級下學期，班級之間調動了清潔區，我班非常幸運的得到一塊“風水寶地”——國中部廁所東側，各班都不願要的地方。由於種種原因，上學期的值日班幾乎沒有打掃過。廁所下水道堵塞汙水遍地，糞便，垃圾，食品袋，建築垃圾，野草等散發出令人作嘔的氣味。

我帶領全班同學早自習開始打掃，我特意借來火鉗，鐵鍬幹起來，把黏在地上的的衛生用品也一一刮起來，下水道蓋板也從別處抬回蓋上，張耀華同學抬蓋板時還砸到了腳，勸他休息一下他也不願離開，我親自拿著火鉗把下水道里的髒東西挑出來放在垃圾筐裡，幾次強忍嘔吐，同學們都吃驚的看著我。整整八大筐垃圾被送到了他應該去的地方，環境好了，引得許多高三學生在這讀書，為此，負責國中部教學樓的許承莊師傅專門到辦公室去問是誰打掃的，說曾經髒亂差的地方靚起來了。在生活上我更是無微不至的關心每個學生，時時提醒學生注意安全，健康。學生生病，受傷，我都是第一現場趕到，精心護理和及時送去就醫。全班同學都能按時到校，很少有人遲到，班幹部民主管理認真負責，學生集體榮譽感強，學習上趕幫超，學習成績突出，學校組織的各項活動都能認真對待，出色完成。

從孩子這方面來講，進入八年級以後，隨著年齡的增長和對學校及教師的不斷熟悉，部分學生不再對家長、教師言聽計從，而是有了自己的主張和見解，他們沒有了剛進入國中的新鮮感，還沒有會考帶來的升學壓力。儘管家長希望子女成龍成鳳心切，但個別學生自我約束能力較差，一旦放鬆，就會出現學習成績下降的現象，甚至出現厭學情緒。這一階段的個別學生出現了“鬆一鬆，降一降；抓一抓，上一上”的現象。針對這些情況，我們老師對學生是積極引導，說服教育 ，以德服人，針對不同學生的不同情況認真分析，耐心講解，教育學生如何做人。在學習上不同學科的老師針對學生進行學習方法的指導，對學習進行嚴格監督管理，努力不讓一個學生掉隊，不放棄任何的教育機會。提高學生們學習的積極性和主動性。也收到了良好的效果。

由於班級中學生比較多，作為班主任，我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解孩子，在此基礎上家長和老師們攜起手來，把工作做到孩子的心坎上，做到真正有效果。有個別的孩子，家長、老師兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，結果可想而知。這就需要我們進一步交流。家長要及時瞭解孩子每天在校的學習、紀律等情況，靠一次家長會，解決不了什麼根本性的問題。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學校等不同形式與老師聯絡，使得老師與家長的教育取得一致，形成一股合力。

借這個場合，我還想給各位家長提出一些建議。

要正確看待考試成績，幫助學生樹立學習的自信心。成人遠比成才重要許多，，特別是孩子進入國中以後，家長最關心的就是孩子的學習問題，家長的情緒往往也會隨著孩子成績的起伏而波動。孩子考試分數高，家長心裡非常高興，當別人問起孩子的成績時，家長的得意、自豪之情就會溢於言表。孩子考試分數低，家長往往情緒低落，煩躁不安，感覺很沒面子。 可以這樣說，現在大多數家長與孩子談話的主要內容是學習，是考試成績。

有的家長說：只有成績好是實實在在的。

有的家長說：只要看著孩子坐在那兒學習，對我們來說就是一種享受。

還有的家長說：只要看見孩子看電視、玩電腦，我就心煩。

這是不是一些家長的心態？再有一些做法，比如：

“快考試了，好好複習，爭取考多少多少分，考進年級前50名，考好了有獎勵。如果考不好，哼，你什麼也甭想。”

“你看某某怎麼學習，你怎麼就那麼笨，就那麼不爭氣。”

“把卷給我拿出來，咋就考這成績呀！我看你是越來越沒出息了！”

“你上次考的都比這次好，你是越來越退步了！”

“從明天開始，你不許玩電腦、不許看電視，只能給我好好唸書，什麼時候分數上去了，什麼時候再玩兒。”

除此之外，過激些的還有拳腳相加。

家長重視孩子的考試分數是可以理解的，但當孩子考試成績不理想的時候，應該告訴孩子，這次沒考好不重要，重要的是要讓他明白問題出在哪裡，是學習習慣造成的，還是有別的一些原因。坐下來，與孩子一起分析，順藤摸瓜，把問題了解清楚後再有針對性地幫助解決，這樣就會取得良好效果。引導與幫助孩子提高學習成績的.同時，還應該投入更多的精力和時間教育孩子怎麼做人，怎麼發展自己的個性，怎麼培養健康心理。好習慣成就好未來，孩子只有先學會做人，才能學會做事。由於孩子的個體差異，免不了孩子的成績有好有壞，孩子由於不肯學習，導致成績差，我們是該適當的批評，但是孩子很盡力，成績卻不怎麼理想，我們更應該給他信心，多多加以鼓勵，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產生反感的情緒，面對成績不理想的孩子，家長不應該一味的責備，更不應該放棄，我們該做的是跟他一起努力，幫助孩子想想怎樣才能把成績搞上去，多關心他的學習、生活情況，幫助孩子樹立切合實際而又需通過努力可以達到的學習目標，讓孩子調整心態，積極向上。多關心，少責罵。多關心他們的生活，關心他們的身體健康，關心他們的學習情況多嚴格，少溺愛。少上網。電視少看。不玩手機。

有句話是這樣說的：好孩子都是誇出來的。數子十過，不如獎子一功。這是值得家長和老師效法的金玉良言。沒有人喜歡被別人說的一無是處，孩子也不例外，父母要學會激勵孩子。適當的激勵會燃起孩子奮鬥的激情，這就需要我們尋找孩子的閃光點。可以拿學生的“今天”同他的“以前”相比，細心地發現他的點滴進步，學習上的，生活上的，為人處事上的等等。家長要不斷地讓學生看到自己的進步，感受到家長對自己是充滿希望的，他才會繼續努力去爭取大一點的進步和成績，真正建立起自尊與自信，從而進入教育的“良性迴圈”。

在孩子們成長的過程中，家長所起的作用無疑是巨大的。家長就是一面鏡子，點點滴滴地都在影響著孩子。特別是孩子進入國中階段，父母的.教育方法和手段至關重要。怎樣做才能使你的孩子健康地成長，成為一名合格的、德、智、體、美全面發展的優秀學生呢？下面有請優秀學生張耀華的家長來談談教育孩子這方面的一些經驗和體會，讓我們掌聲歡迎！

剛才我們分享了張耀華的家長在教育孩子方面的成功經驗，下面讓我們有請張邁的家長來談談教育孩子這方面的一些經驗和體會，讓我們掌聲歡迎！

聽了這兩位家長的發言，我們每一位家長來思考這樣一些問題：

1. 你能定期抽出些時間與你的孩子進行交流嗎？包括學習、生活、思想上出現的問題和困惑。更關鍵的是：你的孩子願意主動地與你交流嗎？

2. 在孩子成績不理想或下滑時，甚至是犯錯誤時，你是怎樣教育孩子的？是如何和孩子溝通的？

3. 你瞭解孩子的優點和缺點嗎？能說出多少？

4. 當孩子存在問題時，你是有耐心的說理、鼓勵多一些，還是粗暴的批評、訓斥多一些？

5. 在假期裡或平時的雙休日是否給孩子提醒過合理地安排自己的學習和娛樂時間？

6. 定期地給老師打電話詢問孩子在校的學習和表現了嗎？

7. 在家裡是否給孩子創造機會，讓孩子力所能及地幫助做些家務，如打掃一下衛生、洗洗自己的衣服，甚至做頓簡單的飯？（培養孩子熱愛勞動的習慣，樹立勞動光榮的思想。）

8. 在家裡，孩子是否有一個屬於自己的學習環境？父母在家裡的不良習慣對孩子是否有影響？（這一點很重要）

感恩對於我們來說是一個熟悉的話題，“母愛似海，父愛如山，心中有愛，才能發現這個世界充滿愛心。每個人都從小到大感受著父母對我們的愛，

在平時的生活中也許我們每天都會說媽媽我愛你，但是我們可能不懂感恩的真正含義，每天在我們的身邊都發生許多讓我們感動的事情，有著無限的恩情需要我們去回報。”明天就是母親節啦，藉此機會向今天來參加家長會的母親說聲母親節快樂，也祝願天下所有的母親倖福安康，事事順心。

下面請張耀華同學談談自己學習，生活等方面的感受。

（感恩的心）今天家長會的目的只有一個，就是希望家校能夠緊密配合，誰也別等，誰也別推。對於工作來說，再苦再累那也是分內的事；對於孩子來說，再難再痛那也是責任和義務。最後，我想說：要無限相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。請天下所有的父母記住這樣一句話：“我們可以不是天才，但我們可以成為天才的父母。我們以此和各位家長共勉。現在就做，不遲。讓我們一起為了孩子，共同努力吧。關於孩子總有說不完的話題，希望今天我的發言能使各位家長有所啟發，也希望各位家長能留下寶貴的意見或建議。

留下你的意見

帶走我的祝願

留下你的燦爛

帶走我的心願。

家長朋友們：由於時間倉促，加上條件有限，學校有些方面對各位家長照顧不周，敬請家長諒解，力爭下次我們把工作做得更完善，更周到。歡迎家長們以後多多聯絡、多多交流。讓孩子們在這個充滿溫馨和希望的學校裡健康、順利地成長！

最後祝各位家長家庭和睦，孩子成人成才！

國中家長會家長代表發言稿4

尊敬的各位老師、家長朋友們，可愛的同學們：

你們好。我是八年級（×）班x同學的家長。能夠有這樣的機會，代表學生家長在這裡說幾句話，我感到十分榮幸。首先請允許我代表各位家長朋友們，向悉心哺育和關心我們孩子成長的辛勤的園丁們表示崇高的敬意和衷心的感謝！

我的孩子x，20xx年畢業於市實驗二小。當時我們毫不猶豫地選擇了x中學，因為我和愛人經常出差，平時很少有時間管教孩子，而x中學是一所全寄宿式的學校，師資力量雄厚，教學設施完備，教職員工認真負責，學習生活管理嚴謹有序，把孩子放在這樣的學校，我們非常放心。事實證明，我們的選擇千真萬確。一年多來，我的孩子成熟了很多，進步也很大，具備了很強的獨立生活能力。她開始從以前的“要我學”轉變為“我要學”，且在老師的引導下，掌握了一定的學習方法，學習一直還不錯，她不但樹立了遠大的理想，還給自己制定了近期目標和遠期規劃。

最讓我們家長感動和感激的就是所有任課教師的敬業精神和高尚的職業道德。經常聽孩子回家說他們的老師幾乎是二十四小時的關注著他們，無論是上課還是下課，無論是體育鍛練還是課外活動，無論是做操還是吃飯，只要是有學生的地方就會有我們老師的身影。所以說我們的孩子在這樣的學校裡讀書，作為家長，我們怎能不慶幸呢？就因為老師們這種全天候的關愛，老師們的一言一行，時時刻刻，潛移默化地影響著我的孩子，使她既學會了讀書，又學會了做人。我相信，也請我們在坐的`各位家長們放心，有這樣一個認真負責的教職工群體，有這樣一流的教學水平，我們的孩子一定能夠健康茁壯的成長！請再次允許我向全體教職員工們道一聲：你們辛苦了，謝謝你們！也請你們放心，我們家長一定會全力配合學校，管理好學生校外的學習和生活！

最後，祝願x中學的明天會更好！祝願x中學的教職員工們，工作順利，萬事如意！也祝願我們的孩子，學習進步，身體健康，早日成為國家的有用之才！我的發言完了，謝謝大家！

國中家長會家長代表發言稿5

尊敬的老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：

大家下午好！我是七五班的班長。今天是個特殊的日子，我站在這個講臺上，代表七年級（五）班的全體同學向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說說心裡話。

我們這個集體，有和藹可親的老師，互相幫助的同學，互相競爭的對手，也正因為有了這些，才能營造出我們這個集體獨特的一面，才使我們在這個集體中健康的成長。各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄託著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。在這裡，我代表全班的同學向爸爸媽媽們提幾點建議：

1、經常過問我們在校的學習情況。

2、教育我們要有端正的學習態度。

3、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。

4、抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

5、經常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。

各位叔叔、阿姨，要想讓我們養成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性。因此，我們相信一定會有好的成績。如今，在各位老師的帶領下，我們的學習成績有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優秀的'人才！

我很感激班主任王老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了！！！（鞠躬）爸爸媽媽們，請您們放心，作為班長的我，一定配合班主任老師，帶領全班同學，向更高的目標奮進，相信我們這個班集體，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，一定會為最後兩年的中學生活畫上圓滿的句號！謝謝大家！（鞠躬）

國中家長會家長代表發言稿6

各位家長、同學們下午好：

很高興有這個機會和大家一起談談我們的孩子。

說到孩子，可能各位家長們和我一樣都有很多困惑，包括孩子的思想和學習等各方面的問題，比如：

我們原來很乖的孩子現在怎麼啦？

國小裡還和爸爸媽媽很親暱的孩子突然變成了小刺蝟？

揹回家的書包越來越重？記得國小裡我們還可以一起坐在臺燈下學習，現在孩子寫作業時卻堅決的要求我們走開。孩子的學習狀態如何？學習的質量又如何？孩子的學習我們還能介入進去嗎？

……等等問題，都是我們的困惑。

這些困惑我和大家一樣都存在，我也曾很苦惱。

我帶著困惑在網上書上翻看，從專家那裡學了些小竅門，也根據自己孩子的特點，想了一些小花招。

從孩子進入學校，甚至從幼兒園起，我就給自己定了一個計劃，那就是“陪孩子一起長大”。

（剛剛在家長會的第一單元裡，區人口計劃委員會與青春期教育的專家們提到，很多行業都是要持證上崗的'，唯一一個無證上崗無照經營的行業就是做父母的，所以我們要不斷地學習，和孩子一起長大。）

先說說我們家長：

首先，做家長的一定要有一個堅定的信念，那就是我們的孩子都是非常優秀的。

每個孩子都是帶著我們家長深深的愛出生的，我們在孩子身上寄託了我們很多美好的願望。

其次，我們家長再忙，也不能忽略了我們的孩子。這個以人為本的社會，好的東西傳承下去還是要靠我們的孩子。

最主要的一點，我想說的是——

第三，我們的孩子就是我們的一面鏡子，在孩子身上體現出來的一些事情都可以追根溯源到我們家長的日常言行中。我們家長是孩子的啟蒙老師，也是孩子終生的老師。這一點我從來不否認。

當孩子有了問題時，我首先是靜下來想想自己這段時間是不是太忙了，忽略了孩子，還是自己因為壓力太大，而把不良情緒帶回了家？我發現，自己的牢騷和埋怨等等很多不良的情緒都可以在不久的某一天，在孩子那裡得以體現時，我就會讓自己靜下心來反思一下，讓自己學著心平氣和的和孩子相處，這樣的心態反而會有助於解決我們工作中和生活中的很多問題。所以，這一點也算是孩子給了我很大的啟示，改變了自己，給了孩子和自己一個心平氣和的家，也給了孩子和自己一個心平氣和的交談的好環境。

國中家長會家長代表發言稿7

尊敬的老師，家長，親愛的孩子們：

大家下午好!今天我看到大家溫馨的面孔，我想說的是：咱們都是一家人!都是充滿正能量的一家人!一群人，一件事，一輩子!

我是鄭遠博的家長，也是一個教育人，我是做紅黃藍早教的。非常感謝方老師給予我這麼好的一個機會，代表家長髮言。

說實話，自從鄭遠博進入方老師班以後，他像變了人似的，進步很大，學習環境和學習氛圍潛音默話的影響他學習的每一分鐘，在這裡，我非常感謝遇見的所有老師。

我從四個角度做一下家園共育

一、我先給在座的孩子們說：

1、好習慣的養成決定一個人的一生，每天早晚自習老師各給你們延長10分鐘，這個習慣就很好，一天延長20分鐘，一星期一個月一個學期，我們就比其他人多學習很多小時。我主張你們不要太熬夜，有個好作息，有個好身體。充分利用好課堂上的每一個45分鐘。上課全神貫注地聽，跟著老師的思路走，帶著問題聽課。

2、學習不怕不會，就怕不認真學。請孩子們記住：不要問自己行不行，只要問自己想不想，如果想，你就要，如果要，你就能，如果能，你就一定贏。永遠記得自己想要的，而不是所恐懼的。相信自己，欣賞自己，鼓勵自己，肯定自己，才能成就自己。

3、快節奏的生活讓我們做家長的不免煩躁，發牢騷，請孩子們也多理解家長的良苦用心，在咱們河南大人口的省份，咱們唯一的出路就是要考上好大學，你們出生的地方不是北上廣幾個有名大城市，你們就得把握當下的時間考出高分數，才能有個好未來。

二、我要感謝方老師，吳老師，路老師為咱們班建一個有正能量的班級群，之前的所有群裡感動我都不說了，但我很佩服方老師生完二寶，滿月就給咱們孩子代課，王老師擔三個班的課兩個班的'班主任，他們和咱們一樣，也是普普通通的上有老下有小的一家人。謝謝你們舍小家為大家的精神。謝謝!!特別就最近我看群資訊，看到孩子們在數學課上講臺講課，給孩子鍛鍊的好機會。這個做法就很好，現在的孩子上學都上傻了，回老家不會給親戚鄰居主動說話。群裡的視訊我看了一遍又一遍，在我最不經意的時候看到最溫暖的一慕，讓我覺得一瞬間的感動!謝謝老師，謝謝你們，孩子交給你們，我放心。

三、我想給在座的家長說

1、我們要不斷學習做合格的父母，多與孩子溝通，要和孩子做朋友，現在這個年齡段的孩子正處在青春發育期，我們儘量理解和尊重孩子，不要和孩子發生正面衝突，學會鼓勵。

2、陪伴是送給孩子最好的禮物。缺乏安全感小朋友也有中學生也有。孩子是我們生活的一部分，而我們卻是孩子生活的整個天空。

3、挫折教育，這次期會考試，鄭遠博考的不太理想，但我會給你他說數學再細心一點可以提高几分，英語單詞和語法多背多運用可以再提多少分，語文多閱讀多做題可以提多少分，副科再多背點可以提高點分數。委婉一點說，不要太多嘮叨。

4、自己孩子的教育，第一責任人應該是家長，而最瞭解孩子的也是家長，教育不是服務，它是心靈層面的引導和滋養。家長對待老師的態度是尊重和信任，所以，請善待每一位老師，特別是那些為您孩子好，對你孩子嚴厲的老師。

我們紅黃藍早教課上講的，孩子現在所有的問題，都可以從咱們家庭中找到答案。孩子的起點是父母的肩膀。所以，我也反思一下自己。

四、我也想表達一下感慨

1、曾經以為培養孩子就是付出，現在發現培養孩子也是一種收穫。

2、曾經以為我們扶養孩子長大，現在明白孩子讓我們再次成長

3、曾經以為教育就是能量的輸出，現在領悟到教育其實是能量的交換。

我希望咱們家長都能做一個開明的父母。記住一句話：孩子是我們甜蜜的負擔!

最後祝願所有的老師們工作順利，永遠年輕。在照顧好咱大家庭的同時也照顧好你們的小家!

祝願孩子們有個好身體，好成績好未來!

本週日是母親節，老師在孩子眼裡就是父母，請允許鄭遠博為方老師吳老師路老師獻花，謝謝你們啦!

國中家長會家長代表發言稿8

各位家長：

大家好！

首先，感謝xxxx老師給了我和大家共同交流的機會！同時，也感謝我們的孩子，因為有了他們同窗學習，才有了我們同坐一室探討的機會！

說實話，站上講臺與大家交流，心裡很忐忑，也很糾結。作為家長，我和大家一樣，都希望自己的小孩身體健康，成績優秀，快樂成長。但是，每個小孩各有各的特點，各有適合自己的學習方法，應該說，合適的才是最好的，我們都希望能為他們找到一條合適的教育方法。作為家長，可以借鑑的間接經驗雖然很多，但直接經驗卻很少，甚至沒有，並不清楚哪種方法對自己的小孩最適合，只能是摸著石頭過河，邊學邊用，邊試邊看。有時我也心感內疚，甚至有些痛楚，我們的小孩從某種角度來講，成了中國教育和我們家長的試驗品。

下面，我想就教育小孩問題，斗膽在各位家長面前談幾點個人體會，與大家共勉。

第一，要用心去關注。

這點說起來很簡單，但真正做到卻很難。可憐天下父母心，誰不關心自己的孩子。孩子們從咿呀學語、蹣跚學步，到識字學數、知書達禮，慢慢由懵懂孩子，變成了如今的青春少年。這個過程在別人眼裡看似很快，但作為父母總覺得這個過程很慢，因為孩子成長的每一步，父母的心一直擔驚受怕，擔心孩子的營養跟不上，擔心孩子身體吃不消，擔心孩子吃得太少，擔心孩子跟壞了伴，擔心孩子學習成績，擔心孩子受了欺負等等。擔心所導致的必然結果就是盡力的`滿足他們，為他們提供一切力所能及的東西，甚至把自己的意願也強加到孩子的身上，要求他們按照我們所設定的目標去努力、去奮鬥。可我們掏心掏肺地去做，他們卻不理不睬，實際效果有時還適得其反，這就值得我們反思，我們是不是對小孩要求太多，對自己反省太少，我們用的心是否恰當、方法是否科學，是否能被小孩接受。關注孩子的方式很多，比如關心他生活、學習、心理變化等等，但用心關注首先要有耐心，孩子的成長是一個漸進的過程，孩子每天都在變化，有時候你會發現他們多了些優點，有時候又會發現他們帶上一些缺點。人無完人，金無足赤，我們成年人如此，何況一個成長中的孩子。所以我們既要看到他們的優點、長處，也應該包容他們的一些缺點。我們要允許他們犯錯誤，允許他們有失誤，當然，也要及時去發現和指出他們的缺點，創造條件和機會讓他們改正，而不是一味的指責和謾罵。學到知識，掌握本領，懂得越來越多是成長，改掉壞毛病、改掉不良習慣和習氣、不斷地改正缺點也是成長。用耐心等待他們慢慢成長，相信隨著他們年齡的增長，他們會慢慢地體會到我們的良苦用心。

第二，要用情去感化。

目前，我們的小孩正處青春期，又在迎接會考的關鍵時期，這個年齡階段對一個人的成長非常重要，這個階段的孩子除了身體變化外，最明顯的特點就是有強烈的逆反心理。如何陪他們安全渡過這個時期，相信大家都很困惑。打不得、罵不得、多說不得，更不要說批評了。你說一句，他頂兩話，你要他向東，他偏要向西。你說應該這樣，他說應該那樣，再說，不是吵起來，就是說青春期遇上更年期，甚至關門不理。看著不說，你過不去，說了，他不高興。如果處理得不好，大人心情煩躁，小孩情緒不佳，心情不好必然影響學習。我們都經歷過這個階段，但和他們相比，的確也有差距，比如獲得的資訊、懂得的東西都不如他們，這個必須承認。他們也知道，父母的感情唯他莫屬，只會用在他身上，沒有兄弟姐妹與他爭情奪愛。所以，即使知道你有理，他也會來力爭，這是特殊時期的自然反應，並不值得生氣。我們除了在生活上給他們提供更多的物質幫助外，就是要以身作則，帶頭做到你要求他們做的。要以平等的態度，朋友的角色去幫他解惑釋凝，特別是要允許他們有自己獨立的空間，儘量少去幹涉他的個人隱私。甚至多委曲自己，主動去適應他們，儘量營造寬鬆的家庭氛圍，保證孩子讀書期間心情舒暢。不要總是以長者的身份，高高在上的姿態去說教，你越說他會越反感。作為長輩，放下了身段，認真聽他說，經常順他願，盡力解他困，用真情去感化他們。相信人心是肉長的，何況是自己的骨肉，他們心裡總會理解和明白的。

第三，要用計去引導。

學習是孩子們的主要任務。如何想方設法引導孩子自覺學習，方法很多，但要因人而異。學習方法靠孩子自己去摸索、去尋找、去掌握、去運用，我們替代不了，我們主要是引導。在孩子的學習過程中，我想過一些辦法，採取過一些措施，但實際效果如何，我也不敢肯定，但不管怎麼，我覺得至少要做到這麼幾點。

一是引導小孩養成良好的學習習慣。從國小到現在，我會建議他按照自己的喜愛，制訂學習計劃，讓孩子知道什麼時間該做什麼，大致規定的時間內應該完成多少任務。比如每週固定的時間看電視和上網。但在定時、定量上還有一定的差距。同時，在平時有意識地把注意力引導到與學習相關的東西上去，直接或間接地達到學習的效果。比如看電視、玩電腦，我們平時就要注意，除了每個小孩子都喜愛的動畫片外，多看些與資訊、知識相關的節目，如“開心詞典”、“人與自然”、“動物世界”等欄目，武打、槍戰、言情等節目儘量少看，大型電腦遊戲不玩。

二是引導小孩培養學習興趣。多身教少言傳，儘量營造較濃的家庭學習氛圍。平時，多關心孩子的學習，瞭解孩子的作業情況，並及時幫助改正。多發現他們的優點，每個孩子都有優點，可以通過孩子的優點、特長和成功，趁機培養學習興趣。如孩子喜歡寫作，就儘量提供大量的書給他看，建議他從小開始寫日記，堅持多練筆，甚至可以帶頭寫或者發表文章，帶動他寫作的興趣。多鼓勵表揚少批評指責，孩子都有自尊心，當孩子的點滴成績被認可時，他會倍感自豪。這種溫和的表揚方式很容易被孩子接受，孩子也不會因一次成績不好而失去學習興趣。

三是引導小孩獨立思考問題。現在大多數都是獨生子女家庭，作為父母在生活上、學習上理應給孩子以關心和幫助，這無可厚非，但是，如果太多則不利於孩子成長與進步，容易使孩子增強對父母的依賴性，從而抹煞孩子的創造力。所以，從孩子稍懂事開始，就要注意培養孩子獨立能力，從小事開始，從小時開始，讓他自己獨立行動，獨立思考，鼓勵孩子敢於想象，大膽地想象，遇到學習上的攔路虎，先讓他自己解決，適當給以啟發，在平時有意識提出一些簡單的問題，讓他思考，提出他的見解和觀點，以提高他們獨立思考的能力。但也要注意引導他們，思考問題的角度可以偏，觀點不能過於偏激。

最後，讓我們多反思自己，多理解、多包容、多鼓勵那些可愛的孩子，他們很不容易，希望他們在老師的教育下，都能健康成長！

不妥之處，敬請大家批評指正。謝謝！

國中家長會家長代表發言稿9

尊敬的各位老師、家長們：

你們好！

我是初 x(x)班 xxx 的家長。首先感謝學校老師給予我這麼好的一個機會，能讓我站在這裡和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。

我的孩子 xxx，x 年畢業於 xxxx 國小，當時我們選擇了 xxxx 國中，事實證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，她的行為樸實，勤奮刻苦，不事張揚，不求虛名，得到了周圍人的肯定。藉此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關愛，特別是 xxx 老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學會了讀書，又學會了做人。

家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。

一、重視孩子的“健康”

這裡的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康.要培養從規範自己的行為習慣做起，從增強愛國情感做起，弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。

如今是資訊時代，禁止孩子上網是行不通的。我家採取的是“堵疏”結合的原則。“堵”指禁止她去網咖上網。禁止瀏覽“充涉、暴力”的不健康網站，“疏“指允許她在完成作業後，時間允許的條件下上網，並協助她挑一些有益的網站，比如一些教育線上網站等。這樣不知不覺中擴大了孩子的知識面。當然，在雙休日、寒暑假適當地玩玩電腦遊戲，放鬆放鬆也是允許的。

二、給孩子創造一個良好的家庭學習環境

我們家 xxx 每天早晨 x:x 點起床，這也是我們家長的起床時間，我們起床後第一件事就是打開復讀機，反覆播放孩子的英語教科書磁帶。讓她一邊刷牙、洗臉、吃早飯，同時漸漸提高孩子的英文聽力水平。另外，適當的`時候在家中用英文生活用語與孩子對話，閱讀一些英語笑話，不斷提高孩子學英語的興趣。

再有，孩子做作業是我們避免看電視，玩電腦，我們看一些專業書籍。或看一些小說雜誌。我們家凡是讓孩子讀的小說雜誌全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。

三、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通，互相瞭解，換位思考，多給孩子一些關愛，那麼這種努力一定有收益。

作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對兒子講“我們不求無怨無悔，但求無愧於心。”我不求孩子辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以後的考試作業中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務，並以此來作為今天的總結。

謝謝!

國中家長會家長代表發言稿10

各位家長：

大家好！我是張楊小朋友的家長。首先感謝劉老師給予我這個機會，讓我在這裡和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸，對於孩子的教育問題我很慚愧，也真的沒有什麼經驗可談，有的經驗也是不太成功的。在座的很多家長比我更有發言權，那麼在這裡只是淡淡自己一點不太成熟的想法和做法，目的在於與大家一起交流切磋，取長補短，共同提高吧。下面我就孩子的成長教育談談自己的`粗淺認識：

1、尊重、信任孩子。作為家長首先必須要尊重、信任、理解孩子，並且平等的對待孩子。當孩子犯錯時，家長要注意控制自己的情緒，耐心細緻地跟他講道理，通過簡潔的語言使孩子發現自己的錯誤，同時在與孩子的談話過程中注意不要用否定的口吻，如“不準”“不許”等，要多從正面引導。同樣家長自己犯錯時要勇於向孩子承認自己的錯誤，請求孩子的原諒，這樣孩子會認為我們之間是平等的，有利於和孩子建立互相信任的關係。

2、好習慣的培養。首生是生活習慣的培養，我們的孩子都已經七歲了，很快就要升國小了，家長要試著鍛鍊孩子的獨立能力，讓孩子做一些力所能及的事，比如吃飯、穿衣、洗漱、收拾玩具、整理書包等。再有就是要養成良好的學習習慣，比如閱讀的習慣，我們的孩子現在正處於幼小銜接階段，建議每晚睡覺前的親子時間，家長能陪孩子一起多看看書，培養孩子的閱讀興趣以及閱讀的能力。我給女兒買了許多故事書，每晚一則小故事，有時孩子還會講給我聽，給我提問，我偶爾也會裝作回答不出來，這時孩子會表現的特別開心，同時也有利於對孩子自信心的培養。

3、平時要多與老師交流溝通。要經常向老師瞭解孩子在校情況，並反饋給老師孩子在家的表現，以達到相互瞭解，共同配合教育的目的。 謝謝大家！

國中家長會家長代表發言稿11

尊敬的老師們，親愛的叔叔阿姨們，在場的各位同學：

大家下午好!我很榮幸能夠代表同學們在此次家長會上發言。首先，我代表各位同學向在場的爸爸媽媽們說一聲：爸、媽，你們辛苦了，謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養長大，為了我們，你們付出了心血，卻不求回報。

時間過得很快，依稀之間我們已踏上了九年級的征程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的青春激盪，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已被學習的緊張與充實中被壓抑和收 斂，沉著和穩重的感受時常籠罩著我們，似乎在一個孕育著收穫的秋天，我們成熟了許多。這裡，為了能使每位同學都緊張、高效、和諧、有序充滿信心的狀態下， 卻迎接會考，戰勝會考，取得好成績，就我的切身體驗向大家介紹些學習方法和心得。

一、 把握會考，首先要有良好的心態。在會考起航前，我們要把心態調整好，摒棄雜念，集中精力，專注於學習，專注於會考，集中精力，因為在一定時期內，個人的資 源和能力是有限的，對於我們來說，學習是主流，不要被生活中些小事，同學間些摩擦所拖累。

二、把握會考，其次擁有健康的體魄。社會需要的不那種弱不禁風， 身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識健康體格的接班人。所以，平時的體育鍛煉，不僅能鍛鍊我們的體質，充實我們的革命本錢，更能鍛鍊我們的毅力，為我們 的會考加油!

三、把握會考，再則就要勤奮努力，科學備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經風雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂。

目前，我們正 處於一輪複習階段，萬丈高樓平地起，此時，打好基礎是至關重要的。平時複習中們不僅要重溫習課本、弄懂，體會課本提供的知識方法，還要弄清數學定理， 公式的推導過程及例題的求解過程，研究習題例題之間的關係，達通-項、會-片、高-步的目的。

複習，就是個查漏補缺的過程，知識全面化，系統化的過 程。我們要充分利用一輪複習的時間把課本的'知識掌握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平時參試的關係。平時複習，定要有周密的學習計劃，七門功課間 安排合理，注意七門齊頭並進，平衡發展。周密計劃能夠充分利用空餘時間學習，合理安排時間休息，做勞逸結合，既使感到充實又能不覺得疲憊，既有規律又有效 率。

最後，對於學習方法的具體細節，這裡便不再多說，因為大家都仁者見仁，智者見智。 如果把會考比作場戰鬥，那麼我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍我們不但要聽從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士氣，同心同德，共赴戰鬥。

最後，祝願我們今年的會考中取得理想的成績，考上理想的高中，種瓜得瓜，種豆得豆。願我們的老師、我們的家長能夠為我們的努力而驕傲，自豪!謝謝大家!

國中家長會家長代表發言稿12

尊敬的老師，各位叔叔阿姨，爺爺奶奶：

你們好！

很高興，我能作為學生代表在此發言。我僅代表全體同學感謝你們在百忙之中，抽出時間來參加這次家長會！我叫程越，在經過這一個學期的學習後，我有成長了許多。身體長高了些，知識也多了些，也多了幾個親密無間的小夥伴，激動之餘，我想，這些完全歸功於我的老師、同學和家長的支援！

其實，很多家長都想為自己的孩子找到一個好學習方法，但我認為，方法來自於孩子自己在學習過程中摸索總結的，並不一定適合於任何人，每個人必須得有個學習目標和計劃。否則就事倍公半，出力不討好的結局，以下是我的學習心得：

首先，老師經常告訴我們說過，學習是自己的事。不能讓家長督促。更何況現在留守兒童倍增，更應當自覺學習，對得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過課後苦學2小時。作為一名學生最要緊的是聽從老師的安排，踏著老師的節拍走，慢慢梳理好知識。

其次，好的生活習慣才有好的學習習慣。我每天晚上睡覺前，都會把書本歸位到書包裡，再把明天 要學的內容預習一下，有疑問處作個記號，這樣老師在講的'時候，便迎刃而解了，做到“有備而來”。

畢竟我們在父母面前永遠是個孩子，所以，有時還是管不住自己的，可我媽媽對我的“小漏洞”還是存有心眼的，總是想方設法把我偏激和不願嘗試的東西，用那些知名度很高的大教育家的話來激勵我。讓我的學習動力慢慢提升起來。

其實在家裡，我並不是一個受母親溺愛的孩子。平時做錯了事，媽媽總是讓我知道錯在哪裡，今後如何做，讓我樹立做事情都有責任心的態度。本來我們做學生也夠辛苦的了，可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間，以便讓我在一個乾淨舒適的環境下學習和成長。雖然有時為此而懊惱過，反叛過，惹媽媽生氣，事後，媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說，在校是個好學生，在家更要做個好孩子，母親平時很忙碌著，所以，只有言傳的機會，卻很少有親自帶我的時間。媽媽總讓我做些力所能及的事情，培養我自己的事情自己做，自己動手豐衣足食的好習慣。

最後，我想告訴家我們已經不是你們大人眼中的小屁孩了，有些事情我們會做得很好，就算有一點失敗，我們也有勇氣和信心在哪個地方栽倒在哪個地方起來的，希望父母多

多看到我們的優點，用一種信任，尊重，商量和鼓勵的語氣來和我們相處，溝通。同時，也祝願今天到場的所有人以及因為別的事沒能到場的家長們萬事如意！家長們同學們，為了我們美好的未來，加油吧！

我的發言完畢！謝謝大家！

國中家長會家長代表發言稿13

尊敬的各位老師、各位家長、各位同學:

你們好。我是***的媽媽,很榮幸作為家長代表站在這裡.孩子能在新華中學學習是她的幸運，遇到像李老師這樣認真負責的好老師更是孩子的福氣。孩子的成長離不開老師的教導，孩子的進步首先要歸功於辛勤的老師，藉此機會，我對李老師以及其他任課教師表示我最誠摯的謝意。

每個孩子的成長牽動著每個家長的心。每個家長都希望自己的孩子懂事，學習成績優秀，考上好的大學，找到體面的工作，過著富有的生活，這幾乎是每位家長給孩子描繪的藍圖，我當然也不例外。國中是一個轉折點，是學習的重要階段。我們家長能做的是什麼嗎？除了提供一定的物質基礎外，我覺得必須要幫助孩子確立一個奮鬥目標。

孩子上了國中以後，功課門類多，難度也加深，過幾個月，有的人就“跟不上了”，自信心也越來越弱，出現這種情況，往往是因為這些孩子心中沒有奮鬥目標，他們沒有認真想過自己將來要成為一個什麼樣的人，中學階段應該怎樣努力，他們糊里糊塗地“跟著感覺走”，走到哪兒是哪兒，生活疲疲塌塌，總是提不起精神，這就是缺乏奮鬥目標。如果有了奮鬥的目標便有了努力的方向以及戰勝困難的勇氣。

奮鬥目標有遠期目標、中期目標、近期目標之分。遠期目標是總目標，中期和近期目標是階段目標。幫助孩子確立奮鬥目標要遠、中、近結合，才不至於太空泛。

幫助孩子樹立奮鬥目標，家長要注意以下幾點：

1.從實際出發。要分析孩子的智慧、品德、興趣愛好、身體各方面情況，分析家庭能夠創造的條件。不論孩子將來從事什麼職業，“做人”都是最重要的目標，要鼓勵孩子做一個道德高尚、有真才實學、對社會有貢獻的人。

2.尊重孩子的`意見。每個孩子對自己的未來，都有自己的想法，家長應該引導孩子談出來。即使有偏差，也不責備他。跟孩子反覆交談、討論，使孩子的想法逐步成熟、正確。

3.給孩子樹立榜樣。這是非常重要的工作。榜樣有遠有近，遠的榜樣如中外歷史名人，文藝作品中的典型形象，現代生活中的楷模。近的榜樣指的是在生活中能接觸到、比較熟悉的，如親朋好友中有作為、有成就的人，本地方的英模人物，同學中的優秀學生，甚至家長本人事業有成，都是孩子學習的榜樣。

4.家長要有堅持性，不能急於求成。樹立奮鬥目標要有一個過程，而且是由淺入深、由空泛到具體、曲模糊到清晰、由動搖到堅定的過程。不可能一蹴而就。如果家長急於求成，發現孩子不如自己願望，便信口批評“沒出息”、“沒志氣”等等，這反而成了一種促退，打擊了孩子的積極性。

奮鬥目標就像人生的指路燈，會在孩子成長的道路上吸引著孩子不斷前進。

除了確立奮鬥目標，在家教方面我還有幾點小建議，說出來與各位家長共勉。

1、 關注孩子的身體健康。沒有健康，學習成績再好又有何用？抽點時間讓孩子多鍛鍊身體，在健康的前提下才能去暢談理想。

2、 多與孩子溝通。孩子大了，獨立了，有了許多自己的想法，我們要多與孩子談心，瞭解他們的思想動態，便於我們的教育。

3、 家長要少看點電視，少上網玩遊戲，多看點書，為孩子做榜樣。有人說，愛讀書 父母，最容易帶出愛讀書的孩子。

4、 對待孩子的學習成績，我們的態度應該是盡力就是最好。雖然結果很重要，但我更看重過程，只要在不斷地努力，我們家長就應當高興，及時地鼓勵孩子繼續努力。

教育是一件漫長而美麗的事情，希望通過我們、老師和孩子自身的努力，為孩子的將來開闢一片廣闊的天地。

我想對一（6）班的孩子們說幾句話：理想是美好的，但實現理想的道路是曲折的。學習是一件辛苦而快樂的事。吃的苦中苦，方為人上人。成大事者，必先苦其心志，勞其筋骨。為了實現自己的理想，必須從現在起發憤圖強，為今後的人生之路打下堅實的根基。沒有人可以隨隨便便就能成功，但我相信通過你們自身的努力一定會收穫一片晴空。加油吧，孩子們。

最後，祝老師們工作順利！

家長們身心愉快！

更祝孩子們身體健康，學習進步！

國中家長會家長代表發言稿14

尊敬的各位老師、家長，大家好：

我是七年級（xx班）xx的家長，很高興能在這裡和大家探討孩子的成長教育問題。

我的孩子xx，在校的這兩個多月來，變化確實不小，藉此機會，我感謝各位老師對孩子無微不至的關愛，老師的言行舉止，時刻潛移默化的影響著孩子。使孩子既學會了讀書又學會了做人。

我個人認為，對孩子的培養，須做到以下五點：

一、首先要培養孩子對學習的興趣，養成一個良好的習慣，給孩子營造一個良好的'學習環境，給他自己一個小空間，多買一些與學習有關的書籍，擴大他的閱讀範圍。

二、是作業的問題。在家做作業時嚴禁看電視，要保質保量。不能為完成作業而完成作業。作業完成後，盡情放鬆自己，看看電視、玩玩電腦，做到會勞逸結合。

三、與孩子多溝通。儘量和孩子的想法保持一致，維護他的自尊心，多給他講一些身邊的某某如何學習、如何成功的道理，讓他更多一點的理解流自己的汗，吃自己的飯，自己的前程自己掌握的道理。

四、多鼓勵孩子。哪怕他有一點點的進步，都要誇獎，給孩子一些承諾，比如：逛超市買個小禮品等，做到言而有信，來激勵他對學習的信心、恆心，讓他自己從主觀思想上去進一步勉勵自己，提高自己。

五、對孩子要寬容。有時他也會遇到一些挫折後或後退，要對他多一點理解，教育他成功不驕傲，失敗不洩氣，順境中不得意忘形，逆境中不怨天尤人的道理。

這是我的一點心得，僅供大家參考、借鑑。

最後我相信在xx學校，校風好、校風正、學風濃的良好氛圍中，孩子們的明天會更好。

謝謝大家

國中家長會家長代表發言稿15

尊敬的各位領導、老師、家長朋友們：

你們好！我是陳妮的爸爸陳瑋，很榮幸作為家長代表參加今天的會議。 能有這麼一個難得的機會和各位老師及家長朋友面對面交流，首先感謝學校給我們安排這樣的活動，十分感謝學校對孩子們的培養。 學校對家庭教育的重視也使我們家長時刻牢記自己作為家長的責任，所以，作為家長，我們一定會盡力支援老師的工作，配合老師共同教育孩子， 使他們健康成長。

關於教育孩子的問題，我覺得最重要的對孩子的讚美。 每次孩子取得進步的時候，我和孩子的媽媽都會讚美她，從心底裡為她感到驕傲，但是偶爾也有情況不太理想的時候，我們就會鼓勵她，讓她不要放鬆，爭取下一次的成功，做到勝不驕，敗不餒。 作為家長，我們的文化程度並不高，所以也不會去幹涉孩子太多的'事情，讓一切順其自然發展，孩子的成長也是有規律的，在這個過程中，我們會充分的去尊重她，讓她按照自己的想法去選擇，比如當初我們在給她選國中學校的時候就充分聽取了她的意見。我們相信別人說的最好的不一定是最好的，只有適合孩子的才是最好的。另外一個重點就是我們會言傳身教來引導孩子。孩子的模仿能力是最強的，所以在日常的生活中，我們都會以身作則，教導她要尊重長輩，勤儉節約，養成良好的習慣。 同時，我們也不會給孩子太多的壓力，現在很多家長都望子成龍，望女成鳳，這種感受大家都能理解，但是如果把自己的感受強加在了孩子身上，就會變成負擔了。孩子放假休息的時候，我們會讓她發展自己的愛好，比如給她報了跆拳道的培訓班，或者她自己會看看報紙或其他一些讀物，擴大自己的知識面。週末的時候，我們全家人偶爾也會一起出去玩一下，放鬆一下，讓孩子在一個快樂健康的環境裡成長。 但是我自己覺得和孩子的溝通交流還不是很多，可是大部分中國的父母都不大善於表達自己的感情。今天在這裡，我想對陳妮說一句：陳妮，爸爸愛你，你永遠都是爸爸的驕傲。 說了這麼多，以上只是我們的一些不成經驗的做法，在座的每位家長都有自己的孩子的育兒經。其實，孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦栽培，我們家長所做的也是積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝願每一個孩子都能健康成長。謝謝大家！