新生見面會發言稿(合集15篇)

在發展不斷提速的社會中，我們可以使用發言稿的機會越來越多，發言稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。為了讓您在寫發言稿時更加簡單方便，下面是小編收集整理的新生見面會發言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

新生見面會發言稿1

各位家長：

聽了校長的介紹，你們對xx學校有了更深的瞭解，對孩子在這所學校的發展前景也有了自我的判斷。無需承諾，無需誓言。我們會用行動來詮釋：你們選擇了xx一定無悔，xx對你們的回報一定無愧。請相信我們這個團隊，不會因為設施優質而優越，也不會因政府的扶持顯優勢。

你們會因為我們的課程體系而自豪，因為我們的課程體系成就了孩子的多元發展，他們的愛好和興趣在這裡有了超長的發揮，我們給孩子提供了更廣闊的展示舞臺，也搭建了國際交流的平臺，使孩子的視野走向了世界。你們還會因我們這些能為學生付出真情的老師而驕傲，因為這批老師會因學生的需要而改變，因為小班化，我們會實施完美的`個性化教育，為學生打造量體定做的教育細節，學生會因這些老師的存在而不同。

讓我們攜手，多給我們一些信任和支援，你們眼中的這所豪派的學校不是什麼貴族學校，我們這些普通的孩子在這裡會變得不普通。優秀對於孩子來說最重要，我們會為培養一批優秀的孩子而努力。最好是我們一時的目標，更好是我們xx人永遠的追求。

謝謝各位家長

新生見面會發言稿2

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的xx級新同學：

大家好!首先，我代表全院的教師歡迎xx級新同學來到遼寧廣告職業學院這個歡樂的大家庭!我是廣告經營系的一名普通的教師，同時擔負學院自考本科考試教學工作。站在這裡我很榮幸，因為面對著朝氣蓬勃、積極上進的90後們，感覺空氣中都充滿著青春的氣息。站在這裡我很激動，因為在未來的三年裡，我會跟很多同學同心協力，為能順利完成自學本科考試而披荊斬棘！

今天，我站在這裡有三個身份，第一個身份就是你們的學長，看到臺下的弟弟妹妹們那一張張純真的笑臉，不由得想起我的大學時光，想起了我在大學學習生活的點點滴滴。站在過來人的角度，用我自身的經歷告訴你們：大學的時光將會非常的美妙，在這裡也許會遇到美好的初戀、收貨珍貴的友誼、結下難忘的師恩情，但更為重要的是你藉助廣告學院的舞臺，獲得的學習機會，學會如何學好知識、如何掌握技能、如何增加就業的砝碼。在大學裡所遇到的人與事、所經歷的欣喜與落寞、所感受到的內心的沉澱與昇華、所面對的機遇與挑戰6767在今後的工作生活中，都將令你終生難忘。作為兄長我想對你說：請珍惜自己寶貴的青春！

我的第二個身份是你們的兄長。此時此刻，臺下的同學們可以閉上眼睛，回憶一下報到那天的情景，你們是否曾留意過父母的眼睛，有多少位家長默默地看著你和新同學一起走進寢室樓，又有多少位同學會回過頭看看父母那一雙充滿不捨、惦念、期望的眼睛。你離開了父母可能會覺得小鳥終於飛離了牢籠，可你是否懂得父母那炙熱顆心呢？也許你入學後的每天晚上都會臥談到深夜，可你知道父母也因為掛念寢食難安嗎？也許你覺得父母很滿意地把你送入專科院校，可你知道父母內心可能會有一絲不甘嗎？也許你覺得離開了父母的監管可以決定自己走的`路了，可你知道這社會有多麼的現實和殘酷嗎？我們還很年輕，可是父母老了，俗話說“窮家富路”，現在我們可以伸手向父母要錢，他們省吃儉用希望你在外面體面地學習生活。可是，日後我們拿什麼來回報父母？我們靠什麼來養活自己？靠什麼來讓父母過上好日子？作為兄長我想對你說：請珍惜父母的養育之恩！

第三個身份就是你的老師，同學們，從現在開始，你們已經開啟了人生新的旅程。每個人，無論是什麼專業都懷揣著夢想，來到廣告學院這個放飛夢想的地方。從中學到大學，客觀環境變化了，學習方式也變化了。在大學學習中，需要你們主動學習、積極思維、在感興趣的問題上深入的進行探討，同時大學的學習不僅要重視理論知識的掌握，更重要的是你的學歷層次的提升，以便在激烈市場競爭當中增加你就業的砝碼。如果你僅僅認為終於上大學了，沒有人再追問我學習的事情了，沒人會逼著我學習了，我有很多玩的時間了6767那麼你就大錯特錯了！可以說大學很好混，之所以用混這個字就說明：你今天混過了大學三年，明天你就得在社會上混一輩子！在你們現在這個年齡是頭腦、記憶力、學習能力、接受能力最強的時候，所以我不希望看到同學們浪費自己大好的青春，我希望你們能夠有目標、有計劃、有針對性地學習，提升自己的學歷層次，順利拿下本科學歷，為今後自己在社會上立足奠定一個堅實的基礎。少壯不努力，老大徒傷悲！作為老師我想對你說：請珍惜學習的大好機會！

今天，我用這三種身份，和同學們分享了自己一點點經歷和體會，最終的目的是想看到三年後的你可以對自己說：“我的大學沒有虛度！”最後，站在這裡把一首歌的名字分享給大家：希望大家且行且珍惜！謝謝大家！

新生見面會發言稿3

親愛的國際貿易XX班同學們：

大家晚上好。我相信每個人都應該看到我。為了讓大家在接下來的四年裡忘記我，今天，在這裡，我將再次自我介紹。我是國際貿易1102班的徐俊義，徐是林則徐的徐，是該的。它是古代才女的始祖，來自山東淄博，是我們國際貿易xx級的助理輔導員。我真的很高興能夠在國貿XX級與你相聚。我也很榮幸成為國際貿易XX級大家庭的一員。因此，我希望國貿的XX級能夠在我們的共同努力下成為一個強大的集聚體。一個強大，強大和溫暖的集體。讓我與你分享我在大學的兩年，談論我自己的成就和感受。在大學一年級的第一學期，我成為了教育學習資訊中心的辦公室助理，經濟貿易學院學生會外聯部的成員，以及班蘇陀的成員。辦公室的任務讓我學會認真細緻地做事，而外聯部的經驗我將與企業交談。

在下學期，我有幸成功通過長沙新東方夏利營助理的六級選拔，併成為國中聽力風暴營的助手。但是，因為我不得不在暑假期間採訪優秀的校友，所以我最終選擇放棄去新東方的機會。但這讓我意識到生命是值得的。在我大二的第二年，我成為學校教育資訊中心的主任，經濟與貿易學院學生會副主席，支部書記，也成為我們辯論團隊的成員。兩年後，我選擇參加各種比賽。我放棄了觀看韓劇的時間。我參加了所有大中國小校的20多場比賽。當然，我每次都會得到很好的結果。既然我是一名大三學生，我真的感嘆時間已經過去了，它已經從舊的`變為舊的。每個人都走過了大學聯考獨特的木橋。我相信你們都很出色而且很優秀。這所大學四年非常有價值，所以我也希望每個人都能珍惜它，並認真地在大學度過這一天。

當每個人都畢業時，他們會回顧並感覺到他們四年沒有在大學裡感到遺憾。在大學裡，你可以有很多選擇。你可以選擇努力學習。你也可以選擇花時間玩dt。您可以選擇參加各種比賽，以不斷提高您的能力。你也可以選擇留在臥室，讓韓國戲劇流淚。流。你不能富裕和英俊，但你必須有內涵，責任，精神和目標。女孩在國貿XX級，你可能不是白福美，但你必須要自愛，自尊，自立和自立。大學，我認為這是一個人開啟差距的最重要時刻。因此，我希望我們的國際貿易XX課程中的每個人都能充滿積極的能量，樂觀，力量，自信，積極和責任。我也希望我們國際貿易xx班的每個同學都能禮貌並擁有我們。國貿xx獨特的氣質，可以在經濟貿易學院的其他班級外出，你會知道這是國際貿易xx級的同學。我也希望我們在國際貿易協會XX級的學生能有目標和追求。最後，我想用王國維先生的“三界生活”來與大家分享，並在今天結束我的介紹。首先，我希望學生能夠做到。 “昨晚，西風枯萎了藍色的樹木，獨自在高樓上，希望能讓世界上最好的。”努力實現目標，全力以赴，不惜一切代價努力工作。最終，每個人都將最終達到生活的最高境界，每個人都會在這裡找到成千上萬的百度並突然回頭看，但那個人卻處於昏暗的光線中。謝謝你們。

新生見面會發言稿4

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

我是20xx級生物科學一班的xxx。很榮幸能夠作為老生代表進行發言。

首先，歡迎在座的每一位新同學加入生科院這個大家庭!我謹代表生命科學學院全體同學對你們的到來表示最熱烈的歡迎，相信生科院有你們的加入會變得更加絢麗多彩!

看到現在的你們，想起三年前，我也和你們一樣經歷了心潮澎湃的日子，滿懷憧憬，跨進臨沂大學的校門，踏上了人生旅途的新徵程，續寫著人生奮鬥的新篇章。轉眼近四年，我見證了學校和學院的不斷髮展。在這裡我們有優秀的師資隊伍，完善的教學設施和濃郁的學習氛圍，這為我們提供了良好的學習生活環境，未來也將為在座的各位同學提供一個學習和展示的新平臺。這麼說可能有些籠統，那我們就具體一點，拿我自身經歷來說，在學院學習氛圍的薰陶，和老師的指導下，我多次榮獲國家獎學金、學業一等、二等獎學金，以及優秀學生、優秀共青團員等榮譽稱號。並且，我還多次跟隨老師外出參加比賽，在賽場，我體會到了濃郁的學習激情，獲得了許多獎項榮譽，開拓了眼界。所以，萌新們，生科院是你不悔的選擇!

萬丈高樓從地起，大學階段的學習是高層次的學習。高中時，大家都應該聽老師說過“堅持一下，到大學你們就輕鬆了”這樣的話，你們現在是這種想法嗎?當時的我是深信不疑的，但是現實是無情的，到了複習周，問題焦慮接踵而來，一本本厚厚的專業書，不知道重點是什麼，甚至不知道都講了什麼內容，但是如果掛科，後果很嚴重，不僅要繳納重修費，還要重修這門課程，剛剛我所說的榮譽和獎項也會與你無緣。所以臨時抱佛腳是很不靠譜的，不僅無從下手，身心還備受煎熬，著實很不划算。當然現在的你們還沒有經歷這些，可能無法體會我所說的，那就簡單一些，問問你自己：想不想要拿到國家獎學金、省級獎學金、學業獎學金、創新創業獎學金?想不想跟老師出去參加比賽拓寬視野，感受大賽的氛圍?如果想要，那就請努力學習。當然說這些，並不意味著讓你跟高中一樣往死裡學，我想每個人都有自己的學習方法，每個人所積累的經驗也是不同的，下面我把自己在學習中的一點經驗和體會與大家分享一下。

首先，就是大家耳熟能詳的一句話——興趣是最好的老師。學習的過程大多數人都會覺得是枯燥的，學習跟遊戲或者你的興趣愛好之間做個選擇，肯定會選擇後者，那我們何不把學習當作是一種“遊戲”?設立好終極目標，就相當於遊戲裡的終極大boss，王者裡面的水晶塔，總目標下面分設小目標，可以是好好聽一堂理論課，做好一次實驗，獨立完成一次作業，然後設立完成時的獎勵，可以是你喜歡的零食，或者你喜歡的`一場電影，以此鼓勵自己，一步一步前進，學習的過程將變得不再枯燥乏味，日積月累，小目標的完成，也就促成了終極目標的實現。

還有一點，獨立完成作業很重要，若是遇到了解決不了的問題，就與同學討論，或者去請教老師。我們學院的老師都是擁有豐富教學經驗，和藹可親的，而且對學生都很好，永遠不要因為自己有問題去請教老師而感到害羞，我們是可以和老師成為朋友的，他們會很好的為你答疑解惑，開發我們的思維，但在此之前必須要對問題有自己的理解，並不是依賴於老師的講解，這樣我們的收穫會很大。

最後，要懂得總結和及時覆盤。老師的講授之後，要有自己的一個小的心得總結，簡單總結一下本節課的知識點，列一個框架結構，便於之後的複習，在接受一天的知識輸入之後，還要懂得及時覆盤，這是很容易被忽略的環節，小小的環節卻有很大的能量，這會有利於我們對於新知識的學習，不會讓我們在考試周手忙腳亂，這一點你值得擁有。方法有很多，取長補短，直到找到適合自己的才是最好的。

當然大學與高中相比，最大的不同點，就是大學是個多姿多彩的平臺，充滿了自由和機會，在這裡活動和實踐的機會有很多，比如你可以參加你感興趣的社團，或者進入學生會，或者成為某個活動和晚會的組織者和參與者，對於活動，你們首先經歷的就是現在的軍訓，雖然累一點熱一點，但是再回想，總會記得我們一起唱過的軍歌，軍訓之後會有班幹部的競選，學校和學院組織的活動，比如學生會納新，步入為同學們服務的行列，在這個過程中自己也會提升很多，還有浩浩蕩蕩的百團大戰，各路社團齊聚一堂，你們就可以選擇自己喜歡的社團加入，十二月份會有學院的迎新晚會，那就是你們的主會場了，積極的你們可以在舞臺上大放光彩，不僅只有這些，活動有很多，每個活動都可以很好的鍛鍊自己，拓寬眼界，開拓思維，提高社交能力。我所能建議你們的就是，要大膽嘗試，不要害怕，所有的一切都需要你自己去爭取，堅定的走好每一步，最後的結果終究是好的。所以我們也要積極參加實踐活動，不要把思維侷限在每天的幾節課裡，思維開闊一些，人生會有更多可能。

以上只是我的一些經歷體會，前方還有更多的精彩正等待你們去經歷，“探索生命奧祕，促進人類發展”!大學的時光會過得很快，但你的所有經歷將會成為你人生旅途上最為精彩的底色!

在這裡我代表生科院所有你們的學長學姐，給予你們最衷心的祝福，同時也會伸出熱情的雙手，予以你們鼓勵和幫助，替你們加油!

最後祝願同學們在臨沂大學生命科學學院的每一天過的開心，充實!謝謝大家!

新生見面會發言稿5

同學們：

首先要做個自我介紹，我叫肖瑜，上小下月的“肖”，周瑜的“瑜”，本人月畢業於北京大學歷史系，獲史學博士學位。月份進入中山大學，主攻方向是蘇聯史、中蘇關係史和冷戰史，講師職稱。下個學期我要開戰後中蘇關係史和猶太文化史的選修課，對世界史有興趣的同學可以和我在課上進行更加深入的交流。這裡我先給自己打打廣告。

別的就不多說了，給大家提幾點建議吧。

1、個人規劃

就是從現在開始，我們應該思考一下，本科如何度過，對自己的人生應該有一個起碼的規劃。大到每一個學期，小到每一個月，每一天都該做些什麼，我在北大讀書時，曾見過有些同學，每天日上三竿才起床，起床後開啟電腦就開始鬱悶、發呆，不知道自己幹什麼。睡覺時，我聽他說的最多的一句話就是：“唉，又一天過去了，真沒意思。”這樣的生活連他自己都不滿意，自然不是我們所追求的，我希望你們每天過的都是充實的，每天都做有意義的事，有人要問，什麼是有意義的事呢？這個問題很大，我的答案是，凡是有利於我們身心健康的事情都可以歸於有意義的事情，比如你讀了一本好書，比如你看了一部經典的大片，比如你學了插花藝術等等。

2、心靈日記

你們剛上大學，對一切事情都很新鮮，所接觸的和接收的都是新的事物，新的資訊。有時候也許會感覺應付不過來。這裡我提一個我認為是很好的建議，就是你們每天抽分鐘時間寫一篇心靈日記（或者叫成功日記），把每天做成功的件事記下來，這樣可以練習自己的梳理能力，也能增強自己的自信。很小的一些事情都可以，比如你今天記住了個英語單詞，比如你以前不敢上課發言，現在敢發言了等等。

3、戀愛

條件允許的情況下，我建議你們最好能夠在大學時代談一次戀愛，無論成功與否，對自己的成長都是有好處的.，要學會如何投入去愛一個人，只有這樣你們才能學會去愛我們的母校、我們的國家以及我們所處的這個世界。

4、就業問題

我不知道在座的有多少人是一志願報的歷史系，歷史這個專業在一般人看來是沒什麼前途的。上個世紀初，有人曾對北大歷史系的洪業教授說過，“歷史”這個詞聽起來有些像“立死”是一種聽起來就要死的學問，這種看法在今天也是比較普遍的。的確歷史學和實用技術不同，它不能當下就創造出經濟效益或社會效益，但是我想告訴大家的是，歷史知識是好的，史學是許許多多學問中的一種，它也跟各種學問一樣，使我們聰明，給我們快樂。所以靠歷史知識能不能掙來錢，或者能不能贏得什麼領導的惠顧垂青，這不是史學價值的所在。（此處抄襲了閻布克老師的新生寄語）

那麼是不是說這幾的史學訓練對於我們求職擇業就一點用處沒有呢？答案並非如此。中山大學的情況我現在換大瞭解，但就北大歷史系的本科生和碩士生而言，這幾的就業形勢還是很樂觀的。我的同學和師弟師妹們有選擇出國或在國內繼續深造的，有做公務員的，有進報社、出版社做記者或編輯的，有進公司做白領的。而在我讀書的時候，一些很熱門的專業，比如法學或經濟學，由於大量擴招，現在就業形勢反而不好，我說這些話的目的只有一個，就是讓大家樹立信心，前途是光明的，道路是曲折的；麵包會有的，一切都會有的。當然如果有些同學對史學實在不感興趣，我建議你們在完成自己本專業學業的同時，不妨修一修別的學科的課程，對自己未來的發展會有好處的。

新生見面會發言稿6

各位老師、師兄師姐、親愛的各位紅燭協會的新成員們：

大家好！

我是紅燭協會第十任會長王塬清，首先要感謝大家在百忙之中抽出時間參加我們今天的見面會，我們協會成立十年以來離不開社團聯合會對我協的指導和愛護，離不開義教國小各位老師的支援和鼓勵，在此我要再次的向你們表示感謝，其次歡迎大家能夠加入我們紅燭大家庭，希望大家來到這裡從此刻開始大家就是一家人，以後大家一起做事，一起克服困難，同心協力把我們紅燭做好。

招新和加大家飛信的時候，很多人這樣詢問我，在紅燭能帶給我們什麼？其實我在很多場合都說過，我們來了涼山來到西昌學院這個我們人生夢想開始的地方，這個春天棲息的城市，這裡有我們驚歎的景色，然而也有我們想不到，沒有經歷過的種種......紅燭在大涼山這個地方看到了與我們大多數人不一樣的童年，我們每次去到義教國小的半天，對義教國小的`孩子是一種鼓勵，當然對我們來說更多的是鍛鍊，思考，對比，和感動。最後希望能夠在紅燭協會這個平臺不斷的提高自己，發掘自己，改變自己。讓我們所有的紅燭人一起堅持，堅守！愛，因為在心中。

謝謝大家！

新生見面會發言稿7

大家晚上好！首先自我介紹一下，我是來自廣西北海的xx屆經濟管理學院國際經濟與貿易（2）班的xx，安靜的靜，明智的明，靜思明智之意。和大家一樣，我也是廣西老鄉。受上屆老鄉會會長的委託，自去年9月份開始，我就代理了會長一職。

一年以來，我們廣西老鄉會活動開展的不是很好，活動少，交流少，和其他老鄉會相比，我們有很多的不足。其實，上了大學，大家的心都散了，組織活動也沒有容易。但是，為什麼別人能夠做的好的，我們自己不能？這是沒有理由的。俗話說的好，在家靠父母，出門就靠朋友了，在大學，交到真誠的朋友不容易，而老鄉不正是我們彼此之間最天然的朋友嗎？何必捨近求遠呢？明天就是八月十五中秋節了，“每逢佳節倍思親”，在再特別的日子裡，我們老鄉會其實是有必要搞一些活動的，因此老鄉會存在有它的必要性。也許對於在座的各位來說，這是第一次參加廣西老鄉會，但願不是最後一次哦。

今晚的主角是大一的新生，不是我們xx屆的。但是，作為學長，我們還是有很多的經驗想和在座的老鄉交流一下。上了大學了，首先應該恭喜你們。是的，當你們高高興興的踏上開往武漢的列車或者航班的時候，就宣告了你們大學生活的開始。在你們的心目中，大學是個美好的天堂，其實不全然是，大學生活有樂也有苦。下面就由我和大家交流一下我對大學生活的一些看法。大學生活其實很豐富，它和之前的教育不一樣。體現的最明顯的莫過於大學的學習。

從國小到高中，我們的任務就是學好習，考好試，但是在大學，我們儘管也是學習，但是不是單純的學書本上的那些理論知識，大學的`學習應該包括三個部分：一是學會做學問，二是學會做事，三是學會做人。三者互相聯絡，互相影響，不可分割。學會做學問是你來大學的主要目的，學習永遠是你在大學裡面被擺在頭位的事情，因為我們的將來是靠我們的知識去打拼的，因此，無論在什麼時候，我們都不應該把學習降到次要地位，不要做兼職學生，不要掛課，請大家相信，60分萬歲是埋葬大學人才的墳墓。除了學習書本的知識之外，學會做事也很重要，書本上的知識只有在實踐中去考究才體現出它的價值。一個書呆子很有“理論潛力”，卻很難辦成一件小事的例子數不勝數。

因此，除了書本學習之外，我們應該把目光放到實踐中來。然而，一個很現實的問題是，就算你是大學生，也已經成人，大學也被稱呼為亞社會，但是我們也依然是學生。

我們的任務依然是學書本上的知識，一旦我們投入了過多的精力在學習之外的實踐，那麼我們就會變成兼職學生了。因此，我們不要走極端，不做書呆子，也不做兼職學生。在大學有限的四年時間裡，要學會好好安排自己的理論學習與實踐學習，說到實踐學習，在大學期間，我們可以做的不多，無非就是參加學生社團組織和尋找社會兼職兩大類。學生組織有五大類，分別是校級學生組織（包括學生會，藝術團，社團聯合會，宣傳中心，和校廣播臺），院級學生組織（主要是指各院學生會或者團學聯），班級學生幹部，“民間”社團組織，以及各省份的老鄉會。

在這五個類別中，比較而言，各有優劣，在性質和職位上不同，但是在培養能力上大同小異。需要強調的一點的是：在培養能力方面，會受到組織性質和職位的影響。

例如，你想培養自己的口才交流能力，你就可以考慮進入外聯部工作。在這裡，由於時間有限，關於學生組織的比較就不能一一道來了，只道是參加哪類哪個學生組織和參不參加學生組織一樣，本身沒有什麼規定性的好壞評判，全因人而異，找到適合自己的，就是最好的，而自己喜歡的，就是最適合自己的。給大家的一個建議是：參加學生組織，目的是為了提高自己的社會實踐能力，因此，在參加實踐時，不要過多地考慮個人功利因素，因為，當你們走到社會中去的時候，你們才會發現，你在大學裡面的職位別人並不是很關心，別人在意的是你的實際能力。浮華虛榮的背後，必然會浪費自己四年的大學美好時光。至於社會兼職，則是一門很大的學問。

兼職的理由是減輕家庭負擔，提高自己的實踐操作能力。可是這又有多少人能夠做到呢？節約是最好的“兼職”如果你是為了減輕家庭負擔；而操作能力的培養需要一些實踐性很強的崗位才能得到體現，但是縱觀大學生兼職崗位，無不發現以簡單體力勞動為主，個人並不是不主張大學生應該參加體力鍛鍊，但是把自己最美好的光陰用來做不能夠提高自己實踐操作能力的瑣碎的事情上，你們認為值得嗎？懷著明確的目的去做兼職也許會更有價值，盲目的做兼職，是浪費青春的表現。

可以說做事很重要，但是做人更加重要。一個人，你可以不會做事，但是你一定要學會做人。其實，做人這個概念很寬泛。這個話題不好說，但是就經驗而言，覺得還是要提前對大家說的。做人，包括兩個方面的內容，一是處世，二是交際。良好的處世觀受人生觀和世界觀的影響，也必然會反過來影響我們的處世原則。每個人都有自己的處世原則，雖有好壞之分，卻無優劣之別。因此，在這裡要說的，只是建議大家處世要平淡祥和，為人要真誠善良。平和的心態有助於你們在外界環境的影響下保持一顆平常的心，提高抗挫能力和適應能力。不管你是一個性格外向的人還是性格內向的人，只要你是懷著一顆真誠善良的心，你都會受到別人的歡迎。

做事心裡才會踏實穩重。處世原則影響你的交際，交際顯然的也會影響你的處世態度。因此，有個好的人生觀很重要，但是有個好的交際習慣更加有利於我們的發展。性格影響交際，因此要求我們必須懂得學會和不同的人相處。交際的原則很多。還是由於時間和個人閱歷的關係，不方便詳談，有興趣的，會後我們可以交流一下看法。

在這裡，我們只是提一些建議：一是要學會感恩。二是學會包容。三是學會低調。四是學會禮貌。以感恩的心態生活，包容他人的過失，低調的而又禮貌地和他人交往。值此而已。特別強調的一點是：來自全國各地的同學性格作風各異，學會理解與交流很重要，不強求事事一致，但求求同存異。還是一句話，性格通過態度決定一個人的命運。改變命運，先從改變自己的態度開始。大學的做人，也許就是一門改變自己命運的課堂吧。

大學的生活很豐富，其實，這多多少少和大學的戀愛有關。在你們還是高中生的時候，你們之中就有很多人期待著大學裡甜蜜的，幸福的愛情。告訴大家一個好訊息，你們的期待是很現實的，大學的愛情確實很幸福。但是，幸福的背後，充斥著太多的無奈和淚水。因此，假如你真的準備在大學四年裡，尋找自己的另外一半的話，那你就必須地學會堅強，學會忍耐了。

其實，說來可笑，我上大學也一年多了，可是一直沒有什麼羅曼蒂克的愛情。這和我的工作有關，但是，我想更多的，不是工作的因素在阻撓我，而是我的思想。舉我的例子目的很簡單。那就是大學的戀愛並不是適合每一個人的。在你們上陣之前，請捫心自問自己是否真的適合談戀愛。適不適合，因人而異，但是有三個標準是可以參考一下的：一是你能否正確處理好學習與戀愛的關係。二是你是否有足夠的經濟條件來承擔愛情帶來的財政負擔。三是你是否成熟到可以理解愛情的真正含義。假如，經過上述標準考究後，你的回答是“是”，那麼恭喜你，你可以去戀愛了。

假如你的回答是“不確定”那麼你就得三思了。我並不是什麼情場老手，只是有太多的現例項子在我的面前發生了，我想說的是，現實生活的例子比一些道高理深的大師理論永遠來的現實，儘管有點殘酷，但是都是為了讓大家學會自愛，她愛，愛自己，也愛他人。戀愛是大學的選修課不是大學的必修課，但是這個選修課不是“必選”，而是“可選”。愛情，從來就不像你們想像的那麼簡單。有愛還要有情，請相信沒有經歷風雨的愛情，永遠不是完整的愛情。

可是，在這個“愛情”氾濫的校園裡。愛的含義變質了，說的好聽是含義延伸，說的不好聽，是“掛羊頭，賣狗肉”以愛之名，獵取所需。也許是金錢帶來的虛榮，也許是擺脫生活的寂寞，或者說是無恥到為了滿足自己的性慾望。這都是有可能出現的。但願，我們廣西老鄉不會出現這樣的情況。說句實話，有時候我自己也很迷茫，因為我的生活很單調，我怕自己因為寂寞而戀愛，傷害了彼此的感情。但是，越是在這個時候，我們就越應該堅守自己的心靈。學會自愛和她愛，愛自己，也愛他人。可以說：在大學，愛情是可以期待的，但是不能強求。隨緣便好。

好了，說了那麼多，也應該收尾了，謝謝大家的傾聽，希望大家謹記一些有用的話，儲存好手中的材料，當你發現它的價值時，拜託在座的各位老鄉，來年作為學長時，可以告訴你們的下一屆廣西老鄉。讓它年年屆屆伴隨著我們大家一起成長。

最後，預祝同鄉們20xx年，中秋節快樂，大學生活，順心順意！謝謝！

新生見面會發言稿8

尊敬的各位領導、各位老師，同學們：

大家好!首先，我代表全校師生歡迎20xx級新生的到來

今天，作為一名教師，我很榮幸地站在這裡，面對著充滿活力、積極上進同學們。我很激動，因為在未來的3年中，我們要共同度過！

同學們，從今天開始，你們就正式開啟了人生新的旅程。來到巢湖市衛生學校是新的起點，夢想開始的地方。作為一名教師，在新學期裡，我們本著“教書育人”“一切為了學生”的宗旨，勤奮工作，以嚴導其行，關心愛護每一位學生，積極與學生交流溝通，幫助克服學習中的困難，實現你們的夢想。

那麼在這裡，我們要做好哪些事才能實現夢想呢?總的來說有兩個宗旨：一是始終以主角的激情和擔當參與身邊的事情；二是不斷釋放自己最富挑戰性的創造力。具體而言，無非就是做好學習和生活兩方面的事情。

客觀環境變化了，學習方式也變化了。在學習中，需要你們主動學習、積極思維、在感興趣的問題上深入的進行探討，中專學習不單是要打好專業的理論基礎，更重要的是提高你的全面素質，鍛鍊你的.實踐能力，啟迪你的創新思想。在實踐能力培養方面，學校給大家創造了良好的環境，實現你們所學即能致用，理論與實踐零對接，畢業即能上崗的應用型目標。學問學問，既然有優良的學習環境，更不能懶惰和懈怠，就要不斷地“學”和“問”。

關於生活，我認為就是四個字：獨立、堅強。獨立就是擺脫依賴性，生活自主安排，。堅強就是積極面對挫折與挑戰。

最後，我想以用一句話大家共勉：厚德、博學、自強、創新。相信3年後，大家畢業離校，會對自己說：來到巢湖市衛生學校，是無悔的選擇。

新生見面會發言稿9

剛才，武主任、王主任、馬老師和丁坤博士、安曉鏡博士都給大家做了很好的致辭。通過以上領導和老師的致辭，想必大家對我們教科部有了初步的認識，這是一個溫暖可親的群體，是值得大家信賴的大家庭，更是你們成長的好熔爐。三年或四年後，你們要畢業離校了，我們會用紮實的業績證明，你選擇來教科部學習，是正確的。

藉此機會，我再給大家說三句話。

第一句是關於所學專業的。剛才丁博士已給大家做了形象的比喻，專業就是你爬山的柺杖，你們要靠它登上知識的頂峰。我說大學就像你們報到時看到的我校體育館，專業就是你進入這個雄偉建築所用的通道。專業無所謂好壞，就好比通道沒有好壞一樣，只要你藉此進得裡面，你能認真細緻的'觀察，就能全部瞭解整個殿堂的雄偉。我們給大家搭建這個安全結實的通道，你們去體味其中的美妙。如果大家確實不喜歡我們這個通道，我們也不阻攔大家做另外的選擇。你來了，我們歡迎，你離開，我們歡送。教科部的大門是敞開的，就看你在哪裡能學有所成。

第二句關於讀書。讀書就要讀好書。什麼書是好書，這要你先去讀，讀過再去比較。你讀的書多了，自然會明白那些書是好書。我在這裡不給大家推薦書目，我只是提倡大家去讀書。書多的多了，你就會知道什麼是經典，會明白名著何以為名著，大師為什麼是大師。我相信大家的眼光，更相信大家的毅力。

第三句關於做人，做人就要做好人。什麼是好人？我們不能用概括的方式來闡釋，我們得用列舉的方式來說明，如拾金不昧是好人，助人為樂是好人，尊師友愛是好人…列舉的多了，我們當然就知道什麼人是好人，怎麼去做好人。好人的標準需要我們用良心體味，用行動回答。我常常這樣說，思想上向善不止的人，肯定是好人，行動上向善不止的人，一定是聖人。

做好人，讀好書，是我對你們在教科部求學期間的基本要求。到你畢業離校時，我看到你頭腦理性睿智，眼光明亮犀利，步履堅定紮實，我會對你說，你成功了！

新生見面會發言稿10

尊敬的學長學姐，親愛的學弟學妹們：

大家晚上好！

金色的秋天是採擷碩果的季節，更是升騰希望與理想的季節，在這美麗的日子裡，我們徐海學院社團聯合會又迎來了新一批青春飛揚的幹事！我叫劉偉，來自營銷11—1班。首先，請允許我代表社聯全體幹部向來自四面八方的新干事們表示最誠摯的問候和最熱烈的歡迎！你們的到來為9週歲充滿激情與夢想的徐海社聯注入了新的活力，社聯會因你們的加入而更加精彩！（停頓，鼓掌）

下面由我為大家簡單的介紹一下社聯，我們社聯是管理社團工作、服務社團發展的學生組織，它以開展多彩的社團活動，豐富校園文化生活，提高大學生的能力為目標，是構建“一體兩翼”學校團建大格局的`重要組成部分。

兩年前，我也經歷了像你們一樣心潮澎湃的日子，滿懷對大學的憧憬，對學生組織的嚮往，加入了社聯。時光流逝、歲月如梭，轉眼間，兩年的大學生活已經緩緩地落下帷幕。兩年來，從幹事到部長，再到社聯主席，我過得充實，走得踏實；我進步了，成熟了。感謝指導老師的諄諄教導，感謝上屆主席、部長的提攜幫助。

“天行健，君子以自強不息”。大學生活將是一個全新的體驗，是生命中最豐富、最能展現自我的幾年。大學不僅僅是未來幾年裡你們學習的場所，更是你們生活的地方，你可以自主選擇學習和生活方式。

首先，作為一名在大學學習了兩年的學長，我深刻感受到學習的重要性，願學弟學妹們能夠養成良好的學習習慣，把握這來之不易的學習機會。

其次，在大學的生活中，你需要學會把握身邊的每一個人，珍惜身邊的每一細節。要學會自己照顧自己，學會理解和關愛，學會交流與互補。

“年輕允許失敗，嘗試就是一種勝利”。大學是開放的，這裡有五彩斑斕的校園文化生活。我們社聯是施展才華的大舞臺，也是同學們交流的空間。組織能力、協調能力、管理能力、處世能力等在這裡都能夠得到充分的鍛鍊；這裡也有投身社會的各種實踐機會，一個個難得的機遇，一個個嚴峻的挑戰都將隨著大學之門的敞開向你們迎來，一種全新的生活正等待著你們來創造，一幅美好的藍圖正期待著你們來描繪。去繽紛的舞臺挑戰一下自己吧，你會將人生中最美麗的一段青春歲月留在這裡！在過去的兩年中，我從組織部的最基層做起，兩年的工作帶給我很多在其他地方都學習不到的經驗，也讓我的能力得到了很大的提升。更重要的是，我在這個優秀的團體裡，結識了一批一輩子的朋友。

當然，不管你身兼幾職，你的身份還是一名學生，你的最主要的功課還是你的學習。

已經是大三年級的我，從舊的學期到新的學期，從新生成為老生。而今，面前的你們，恰同學少年，風華正茂，正是你們人生中最富有激情的時刻。你們憑藉著自己的聰明才智，實現了自己大學夢，也攀

上了人生路上的一個頂峰。然而，這裡並不是終點，而恰恰是你人生中的另一個新的起點，另一個夢開始的地方。作為學長，在衷心祝福你們的同時，我們會伸出熱情的雙手，給予你們鼓勵，給予你們理解，替你們加油，為你們祝福！

兩年間，我親眼目睹學院社聯發生的巨大變化，讓我感受到了我們工作的蒸蒸日上，讓我對我們社聯美麗的前景充滿期待。如今，生活在社聯這個集體中，我們無時無刻不感受到團結奮進的力量。相信在主席團的正確領導下，在我們全體社聯人員的共同努力下，我們一定會傳承社聯的精神！

最後，祝願同學們學業有成，前程似錦！

祝願上屆主席團身體健康，心想事成，！

祝願我們社聯明天更加燦爛輝煌！

謝謝大家！

新生見面會發言稿11

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

我是G14交（1）生活部的xxx，今天我很榮幸能夠代表學生會站到這裡發言。在此請允許我向深切關懷我們的領導、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝！

在學生會中，我們在學校領導的悉心指引、在指導老師的殷切教誨下，經過刻苦鑽研和堅持不懈的拼搏，取得了學生會工作的圓滿成功和

學習成績優秀的雙豐收。還有多姿多彩的校園文化生活又讓我們學到了各種各樣的新知識、提升了我們鍛鍊自己的能力。讓自己的.學習之餘的生活得到了充實。

的這一個學期，我們在學校領導，老師學長的幫助和共同努力下我們為學校爭取到了省級高階技工學校的榮譽、圓滿舉辦了運動會、金秋晚會等活動，在這些活動中都少不了團委及學生會的成員們，比如在上級領導到校檢查前生活部的成員們自願犧牲中午休息的時間去幫助學校撿垃圾，在運動會期間同學幫助學校維護班級觀看秩序，在此我是以的學生會及團委成員真誠的感謝。但在以後的工作總也會有一些失誤和過錯，可是我們一定會從哪裡跌倒就從哪裡爬起吸取教訓重新起航。

成功必須經過磨練。同學們服務校做貢獻為我們心中堅定的目標任何困難也不能成為我們的絆腳石。同學們凝聚我們的力量奉獻我們的青春活力。最後預祝同學們在之後的期末考試總取得良好的成績，也預祝大家在新的一年裡萬事如意心想事成。

新生見面會發言稿12

尊敬的各位領導、老師，親愛的xx屆同仁、可愛的學弟學妹們：

你們好！

南昌的金秋依然酷熱難耐，剛到學校的你們就要面對大學給你們的第一次考驗——軍訓。我想說一句：你們辛苦了！我作為本屆學生會主席。首先，請允許我代表生工院學生會所有成員向來自全國各地的你們表示誠摯的問候和最熱烈的歡迎！同時，你們的到來為生工院這支充滿激情與夢想的隊伍注入了新的活力，生工院會因你們的加入而更加精彩！

兩年前，我也經歷了像你們一樣心潮澎湃的日子，滿懷對大學的憧憬，步入了生工院。時光流逝、歲月如梭，轉眼間，兩年的大學生活已經緩緩地落下帷幕。兩年來，我們過得很充實，走得很踏實；我們進步了，成熟了。感謝各位老師的諄諄教導，感謝學院為我們營造了濃郁的育人氛圍。

“天行健，君子以自強不息”。大學生活將是一個全新的體驗，是生命中最嶄新、最能展現個性的幾年。在大學裡可以自主選擇學習和生活方式，願學弟學妹們能夠養成良好的學習習慣，把握這來之不易的學習機會，在認真學好每一門基礎公共課及專業課的同時，多去嘗試著學習其他方面的技能和知識，使自身知識一天天增加，思想領域一天天拓寬，逐漸走向成熟，完善。

大學不僅僅是未來幾年裡你們學習的場所，更是你們生活的地方。離開了家，離開了父母的守護，要學會自己照顧自己，學會理解和關愛，學會交流與相處。一句大膽的問候，一個發自內心的微笑，也許現在坐在你身邊的那個陌生的人，將會成為你未來人生路上最值得信賴的夥伴。

“年輕允許失敗，嘗試就是一種勝利”。大學是開放的，這裡有五彩斑斕的校園文化生活，團委、學生會、社團等等這些都是你施展才華的.大舞臺，也是同學們交流的平臺，組織能力、協調能力、處世能力等在這裡都能夠得到充分的鍛鍊；這裡也有投身社會的各種實踐機會，一個個難得的機遇，一個個嚴峻的挑戰都將隨著大學之門的敞開向你們迎來，一種全新的生活正等待著你們來創造，一幅美好的藍圖正期待著你們來描繪。去繽紛的舞臺挑戰一下自己，你會將人生中最美麗的一段青春歲月留在這裡。

現在，我想以一個過來人的身份給學弟學妹們提三點建議：

首先，忘記過去，重新給自己定位。

人生最重要的不是所站的位置，而是你所朝的方向。不管你過去如何優秀，不管你對大學聯考結果如何不甘，總之，忘了它，讓一切從農大開始，從生工院開始。

其次，給自己定一個奮鬥目標，不管是遠期的還是近期的。在這裡，沒有了父母的管制約束，面對遊戲，面對誘惑，稍不注意，我們就會容易放縱自己，把一切希望和囑託都拋之腦後。所以，只有制定了目標，並一步一步去實現它，我們才不會迷失方向。

最後，為自己找一個發揮、成長的空間。

那麼這個空間就是學生會、團委、社團等學生組織。學生會、團委及學生社團會讓一群志同道合的人聚在一起，一起學習、一起生活、一起進步，他將是一個溫暖的大家庭。在這個大家庭裡有許多兄弟姐妹，而他們將是你一生中最寶貴的財富。如果你很有意願去加入這些組織，一定要抓住這段時間，多和學長學姐交流，瞭解大學生活，瞭解生工院學生會。熟話說，鐵打的營盤，流水的兵。學生會的工作是短暫的，而永恆的是作為學生會工作者，我們能在這樣平臺上積累下什麼。我想；至少有兩樣東西：

1、你將擁有一個活力四射，充滿愛的交際圈。因為學做事先要學做人。在學生會的大家庭中，你會結交到很多的良師益友，你會學到如何與老師同學和睦相處，處理好各種人際關係。

2、你將養成一種務實高效嚴謹的工作作風，走進學生會，我們可以服務同學，更可以鍛鍊自我，磨練自己意志，養成積極主動，開拓創新的思維模式，而你將變得更加成熟更加穩重。也正如當時我競選學生會主席時說的：學生會培養了我“三心”：用心、耐心、責任心;提升了我“五能力”：辦事能力、組織協調能力、開拓創新能力、交流交際能力以及駕馭局面，把握大局的能力。我想如果你們加入，也一樣能得到這些。

最後的最後我只想用《周易》裡的一句話結束我今天的發言：君子藏器於身，待時而動。謝謝！

新生見面會發言稿13

文藝部是系學生會下設的一個分管文藝匯演等工作的部門。我們這個部門有著團結協作，充滿熱情，共同推動部門發展的光榮傳統，是系學生會這個大家庭中充滿絢色彩的一個部門。

文藝部主要負責籌備各項文藝演出活動。歷年的迎新晚會，實踐音樂會，彙報表演等，都是由我部牽頭組織策劃的。到目前為止，我部已成功舉辦了三屆迎新文藝匯演，以及校園歌手大賽，音樂系通俗歌曲專場演出等活動，並受到廣泛好評。這是我部成員，以及其他各部門同學共同努力的結果。

對於今年的招工作，我部本著為同學服務，歷練同學能力的原則和信念，希望可以再吸收一些對藝術充滿熱情，思維活躍，吃苦耐勞，能嚴格遵守各項紀律，服從安排的新成員，在組織各種文娛活動的過程中施展自己的`才能與智慧，為師生搭建一個多彩的舞臺。

在這裡，我們熱切希望能有同學加入到我們文藝部，加入到我們學生會這個充滿活力的大家庭中，共同進步，共同發展，一起攜手，揚帆遠航！

新生見面會發言稿14

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！

我是來自高一xx班的新生。我很榮幸能成為xx學校的一名成員，也很快樂自己能代表高一全體的新生在國旗臺上發言。

我們高一的新生，在暑假前還沉浸在緊張的學習氣氛當中，一起和同學埋頭苦讀，和老師還有同學奮戰會考。來到這所高中學校，我知道並確信自己在國中三年的努力沒有白費，我收穫到了自己應該收穫的果實，我相信，我們都在國中實現了自己的夢想。我們憑藉著自己的辛勤和努力一路披荊斬棘，在這場劇烈的戰爭中脫穎而出。我們是憑藉著自己的汗水和淚水戰勝了對會考的彷徨和困難，然後成功地來到了這所學校，衝動、興奮無法用自己的言語表達。請允許我在這裡對默默給我們付出的家長和操勞的老師衷心地說一句感謝，也提議大家為自己生命中的首戰勝利給予掌聲。

xx學校優美的校園環境、先進的教學裝置、優良的師資團隊，這些校園條件都讓我心儀了很久。在這所學校每一年都會把一批一批品學兼優的學生送進大學的宮殿，這讓我對這所學校充滿著好奇，也向往自己能夠成為這所學校的學生，讓自己也能成為這其中的一位。

踏進這裡，請高一的同學們忘卻在會考時取得的輝煌，此時此刻，我們要繼續的出發，我們在這裡會面對新的挑戰，我們需要懷揣著新的夢想，重燃自己的熱血，乘風破浪。希望高一的每一位學生能在xx的舞臺上展現自己魅力的光榮。

高二的學長學姐們，我們會向你們學習，將你們當成自己的典範，你們在xx學校經歷了一年的學習，是否有所收穫，當然，我相信你們肯定有自己意想不到的收穫。你們帶著自己的夢想經歷了一年的學習，自己內心堅持的東西還在嗎？記住不能忘記曾經的自己，是如何對自己許下承諾的`，自己今後的理想又在何處，你們還需要繼續堅持。

高三的學長學姐們，你們要迎接自己最重要的一個挑戰，知道你們奮戰的一定很辛苦，但是你們已經堅持了這麼久了，現在放棄值得嗎？其實你們離自己的目標已經很接近了，只需要再努力一把就能到達，為何要放棄呢？相信你們一定能打一場勝戰，成為你們學弟學妹們的典範。我們以你們為榮，學校也以你們為榮。

希望xx學校的所有學生，在xx太陽的沐浴下能綻放出更美麗的花朵，芬芳豔麗。同學們，我們在新的學期裡一起努力吧。

新生見面會發言稿15

尊敬的各位家長：

你們好！

作為一年級班的班主任，我真誠地歡迎各位家長、歡迎我們的新同學！首先，我非常感謝各位家長都非常積極地參加我們第一次家長會。同時，我也衷心地希望今後的每一次家長會都能得到大家的支援。

首先，我先介紹一下我自己。（我姓（留電話），非常高興能擔任咱們一年級班的班主任……

第一次見面我們都不是很瞭解，不過我請各位家長放心，您把孩子交給了我，我會傾注我全部的愛去愛他們。因為愛我會在學習上耐心地輔導他們，因為愛我會在生活上無微不至地照顧他們，因為愛我會在紀律上嚴格地要求他們，是因為愛，才使我們大家在一起的… …

總之，我想告訴您的就是，我會盡心盡力的對待每一個孩子。俗話說，“不是一家人，不進一家門”，今天，我們共同走進了一年級班的大門，從今天開始，我們就是相親相愛的一家人了。我們今天搭上了同一艘船，今天我們有了共同的孩子，從今天開始，您的孩子又多了幾個愛他的親人，那就是他的老師。

所以，我們的目的都是相同的。我希望每一個孩子都能在學校快快樂樂的學習，高高興興的回家，健健康康的成長，相信你也和我一樣，對嗎？但是，孩子成長的道路上僅有我一個人是不夠的，還需要孩子們自身的努力和各位家長的全力配合。我非常喜歡央視的一個公益廣告（相信各位家長都有印象，簡單提一下），廣告告訴我們“父母是孩子最好的老師”，其實，當您成為父母的那一刻起，您就是一名教育工作者了（這樣說來，我們就是同行了）。我相信，為了我們共同的心願——孩子們的健康成長，我們一定會合作愉快的。

那麼下面我就講一講面對孩子的角色轉變，我們家長朋友們應該做些什麼呢？

（下面講的內容希望各位家長都能動筆把重點的內容記錄一下，好記性不如爛筆頭嘛）

一、全力配合學校和老師做好各項開學準備工作。

（一）幫助孩子們熟悉一下學校生活，使他們對上學有一個初步的認識，消除對上學的恐懼，使孩子順利完成從小朋友到國小生的角色轉換。所以在開學最初的一段時間裡家長千萬不要拿上學、拿老師來嚇唬孩子，而是應該和我們一起多鼓勵他們，激發孩子的上學興趣。

（二）教孩子寫會自己的姓名，認清自己的班級和老師。

上國小之後，要寫名字的地方可多啦。書包、文具、本子、課本等等，孩子寫會自己的名字相當重要，一方面培養了孩子良好的習慣，另一方面也使孩子有了保管好自己的東西的意識。

（三）要求固定接送人員，並一定按時來接。

為了孩子的安全，家長朋友一定要專人固定接送孩子。我們的孩子都是無價之寶呀，我們都希望看到他們健健康康的成長，所以上學放學路上一定要有您的陪伴，這才安全。另一方面，家長來接孩子一定要按時，千萬不要來晚了，因為新環境孩子本來就害怕，相當不適應，如果您再來晚了，這會加重孩子的心理負擔。如果他眼睜睜看著其他同學都跟著爸爸媽媽走了，您說他的心情會怎樣。他肯定會想我的爸爸媽媽是不是不喜歡我，不愛我，或者是不要我了… …我們的孩子幼小的心靈哪兒能承受對於他們來說如此巨大的打擊呢？所以，在接孩子這個問題上，寧肯您等孩子，也不能讓孩子等您。為了安全起見，不要在中途就牽走您的孩子，要到我班指定的地點後，孩子牽著您的手來告訴老師，誰來接他了，然後給老師說了再見之後，才能離開。

（四）記清幾個時間和地點，以及注意事項。

1、每天早晨成7：30送孩子到校，不要遲到，當然也不提倡早到。（保證孩子的睡眠和早餐）送到門口即可，家長不要進入校園。

2、下午接孩子的時間。（見課程表上的作息時間。）在學校外面指定的地方接孩子，不要在校門口張望，也不要在等候孩子時與其他家長閒聊，這是保護你自己的一個好方法，因為人心難測哦，說不定你和其他家長閒聊的是非不一會兒就傳到老師耳朵裡了。要知道，您從今天開始，您的每一句話就代表著我們一年級班的整體形象，我們教育孩子要有集體感，不給集體抹黑，首先，我們的各位家長朋友就要樹立這種集體感，時刻要為我們一年班爭口氣！3、9月1日正式開學。希望孩子們著裝整潔，

（五）全力配合各科老師工作，言傳身教，嚴格要求自己。

我剛剛已經說到，我們現在的目的都是相同的，一句話，都是為了我們的孩子好！所以，對於每個老師的各項要求，家長一定要全力配合，按要求落實到位。比如，老師要求，今天讀書三遍並背誦，家長您就一定要起好監督作用，不能聽都沒聽孩子讀和揹你就把字簽了，老師要求籤字的時候一定要認真簽字；又如，老師要求聽寫，您就一定要保證孩子的作業是您認真給孩子聽寫了，並已檢查改錯的；再如，老師要求開家長會不允許隔代親屬代開，家長只包括爸爸或者媽媽，；如果是老師要求第二天要帶的東西，晚上在家您一定要按要求給孩子準備好，我的工作已經做到了，也通知您了，如果第二天孩子沒有帶，那麼對不起，我會毫不客氣的給您來電話，讓您把東西送過來，到時候您給我說你上班沒有時間，我也只能不留情面的請您請假立刻送過來了。特別是交什麼資料呀，交錢呀之類的，誰都不願意身上放大筆公款的。如果孩子的家庭作業沒有按要求完成，我肯定首先會問您是怎麼回事，而不是去責怪孩子，孩子還太小，他需要你的監護和監督。不管是任何老師請你到學校走一趟的時候希望您不要推三阻四的找藉口了。

二、做好孩子思想教育工作，確保孩子順利完成人生角色轉變。

從小朋友到國小生，雖然只是一步之遙，但也已經是質的飛躍了。所以，家長在家要多給孩子們做好思想工作。主要是一些作息時間和在校重心的轉變。以前在幼兒園，教育是偏向孩子的生活護理，而國小就轉變為重點培養孩子的行為習慣和學習技能。而孩子的生活需要慢慢學會自理，包括收撿書包，整理書本這些小事，家長朋友一定要在家教會孩子，否則，孩子只知道把所有的東西往書包裡仍，沒有順序，整個書包很亂不說，也不利於孩子保護書本。說到這，我希望我們班的孩子的書本隨時拿出來都是乾乾淨淨、整整潔潔的。所以在家，一定要給孩子一個乾淨舒適的專門的寫字的環境，不要一個桌子吃飯的時候是飯桌，不吃飯的時候就是孩子的書桌，這樣是很不好的。再比如說上廁所的問題，一年級的小朋友處於一個轉型期，所以，孩子如果上課實在想上廁所，只要他大膽舉手告訴老師，老師是允許他去的。但是去過之後老師還是要教育他上廁所應該下課去，以後上課的時候是不允許上廁所的。這一點家長朋友也可以在家告知孩子，想上廁所一定要大膽舉手。

三、物質準備

1、 5支HB鉛筆、1塊橡皮、1把尺子（不帶削筆刀）2、簡潔大方、開關自如、玩具性不強而且大小適宜的鉛筆盒

3、大小適中，有前兜、側兜，儘量不要翻蓋而是拉鍊式的書包。

4、開學後發的書本，我要求一律用包裝紙包好書皮後（可多買些），再用透明即可貼包皮，而且包皮前一定寫明班級、姓名。這是我依據以前的經驗對各位家長做的要求，希望格外家長就多費點心，開學就麻煩這一下而已。（從保護書本角度出發的）5、便於攜帶的水壺、水杯（分冬夏吧）一個。（不帶飲料瓶不衛生，不帶玻璃瓶易碎，質量別太差，為了孩子的身體健康）6、小抹布（或者溼巾）及隨身攜帶衛生紙

7、水彩筆一盒（不僅美術課要用，一年級的孩子因為培養興趣為主，很多學科都要用，所以每天攜帶）大家知道，孩子剛入學各種習慣都有待養成，而養成了好的習慣，將對孩子的今後發展起到事半功倍的效果，所以我想重點和大家談一談孩子各種習慣的養成問題。

（一）學習習慣的培養

（順便把一些語文作業的要求貫穿其中，家長朋友認真聽）1、培養孩子按時完成作業的習慣：

①督促孩子養成回家後先寫作業的習慣，而且一定不能邊玩邊寫，邊吃邊寫，如有必要請家長拿出一段時間看著孩子完成作業，而且讓孩子養成計時完成作業的習慣

② 寫作業時監督孩子按正確的執筆姿勢和坐姿寫字，嚴格按照一寸、一尺、一拳頭的標準要求他們。

③在孩子完成作業的過程中，如遇到不會的問題，不要直接把答案告訴孩子，而是儘量啟發他們自己先想一想，如果孩子自己實在解決不了，您可以通過一步步的引導幫助他們解決，並且要及時幫助孩子分析原因，是沒有認真聽講，還是沒有聽懂等等，培養孩子獨立思考、積極動腦的習慣。

④寫完作業後，請協助孩子檢查作業。檢查時，先讓孩子自己檢查，包括檢查作業是否逐項完成，檢查作業完成得怎麼樣，寫得認真不認真，寫得對不對。孩子確信檢查沒錯了再交給家長檢查，家長檢查時，如發現錯誤不要直接給孩子指出，而是委婉告知。千萬不要用這樣的語氣對孩子說話，“你看你錯這麼多、你看你咋這麼笨… …這麼簡單都要錯之類的”。

2 、幫助孩子養成自己按課程表整理書包的習慣，家長起好督促、提醒和複查的作用。（注意：不是包辦）說到按課程表整理書包，在這兒還煩請家長在我們發給孩子課程表後，交給孩子認一認課程表。

3、重視孩子朗讀和聽寫作業的完成。剛開學階段，一般書寫作業較少，多佈置一些朗讀的作業。朗讀作業同樣非常重要，完成時一定要讓孩子大聲的朗讀給您聽，哪怕您沒時間，邊做家務邊聽，也要讓孩子讀給您聽，老師要求讀幾遍，就必須完成幾遍，當然，這個幾遍只是一般意義上的，也就是老師感覺讀這幾遍孩子能記住，能記牢。

如果您的孩子不能完全掌握，還可以多讀幾遍，以孩子能記準記牢為標準。讀完後家長簽字，要具體簽上讀了幾遍，是否讀熟。聽寫一定要一個字一個字幫孩子聽寫，然後檢查有無錯誤，如果有錯要督促孩子改錯，才算聽寫作業完成了。

4 、培養孩子多讀書、愛讀書的習慣。

這一點非常重要，而且是一個日積月累方能顯出成效的習慣。近期需要家長做的是等我們學習了拼音以後，請家長多指導孩子讀一些拼音讀物，一來可以鞏固提高孩子運用拼音的能力，二來可以讓孩子多識字、認字，第三可以幫助孩子豐富詞彙，積累語言，為以後的寫話、寫作文打下基礎。

其實一年級的小朋友學習興趣是非常濃厚的，他們對學校的一切都充滿著好奇。他們喜歡看書、寫字。只是他們缺乏一點點自我約束的能力，在這個時候，家長只需要做好適當的引導就夠了，千萬不要對孩子大吼叫（該去寫作業了，該去看書了… …）這樣孩子的對學習的積極性一下子就被打擊掉了。讓孩子看書其實很簡單，當您拿起一本書的時候，你的孩子會跟著你一起捧起一本她自己心愛的書的。說到這，又回到了那個問題，言傳身教。週末別給孩子太大的學習壓力，多帶孩子出去郊遊，一家人其樂融融，讓孩子享受家庭的溫暖；適當讓孩子參加一些興趣班的學習是很有必要的，如唱歌、跳舞、畫畫、武術、體操、跆拳道，現在各種各樣的興趣特長都有，在少年宮走一圈家長什麼都清楚了。以後有特長的人比沒有特長的人不管是升學還是找工作都會佔很大起手的哦。（相信家長別我清楚）不要用自己的孩子去和別的孩子比，別在孩子面前說其他孩子的長處，注意保護孩子的自尊心。

（二）行為習慣的培養

孩子開始上學了，作為一名國小生與幼兒園的小朋友有了很大的不同。行為習慣培養：

①必須按時作息，保證每天都能按時到校，不遲到，也不早到。我們早上的'時間為7：30到校。

②培養孩子心中有集體的觀念，要尊敬老師，做到有事及時請假（打電話、寫請假條、來校說一聲都可以）

③不要讓孩子帶小食品、玩具、畫書等東西到學校，學校每週有兩個中午為閱讀時間，到時候我會告訴孩子哪一天可以帶書來閱讀，其餘時間是不可以帶畫書的。

④不要讓孩子來校吃早飯，如果哪一天情況實在特殊，孩子沒能吃上早飯，您可以來校給我說一聲，我會安排孩子到辦公室去吃，以免影響其他孩子。

⑤要堅持每週一統一穿校服。

⑥要協助老師教育孩子在學校裡與小朋友互相謙讓、不自私、不任性、不和小朋友打架，對老師、小朋友有禮貌，家長還要多注意與孩子交流，發現情況及時的向老師反饋，我們共同關注孩子的成長。

（三）勞動習慣的培養

各位家長一定曾經教育過孩子自己的事情自己做。那麼，進入國小階段了，這又是一個教育他們的有利機會，因為我們在學校有明確的勞動要求，所以請您一定不要錯過這個培養孩子勞動習慣的機會，務必讓孩子在家裡做一些掃地、擦桌子、收拾書桌、洗小件衣物等簡單的勞動，在學校他也許勞動非常積極，獲得勞動之星的榮譽稱號，或者因為勞動得到老師的表揚，這會使孩子信心倍增，有利於他學習興趣的提高的。這就是為什麼我們每天讓孩子帶一小塊抹布，就是培養孩子養成每天來了擦桌椅、愛勞動、講衛生的好習慣。

最後，我說一說我一貫倡導的“愛的教育”，多給孩子鼓勵，多給孩子關愛，不要用“食指”教育孩子，多用“大拇指”去教育我們的孩子。每天保證30分鐘左右和孩子談心聊天的時間是很重要的（聊老師，聊學校，聊同學，聊學的東西）。增進與孩子的感情，對孩子的學習和成長都有益。

家校聯絡的方式：飛信（飛信的使用方法。重要，QQ不一定都上，一定要有一箇中國移動的號碼）、QQ群，班級部落格）。

我們45個孩子來自45個不同的家庭，接受了不同的啟蒙教育。相信我們每位家長都不願孩子輸在起跑線上，那麼就從我們自身做起，努力承擔起為人父母的職責吧！再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千萬不要把孩子的教育問題甩給祖輩。認真對待孩子的每個第一次，持之以恆、踏踏實實地陪伴他們順利而快樂地走好國小階段的第一步！一年級新生家長見面會講話稿篇3

尊敬的各位家長朋友：

大家好！

在這，感謝在座各位家長朋友能來參加您孩子國小階段的第一次家長會，您的到來表示你對我們的工作的支援與信任。首先，我作一下自我介紹，我叫許鳳英，擔任一年一班的班主任和數學教學工作。歡迎各位家長今後對我的教育教學工作提出寶貴意見，希望我們能多交流多探討！

在這裡，我要真心地祝賀每一位家長，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從這一天起，您的孩子將接受系統的學校教育，在各科老師的帶領下遨遊於知識的海洋，一天天成長起來。這真的是值得祝賀的一件事。孩子的學習生涯是比較漫長的，今天只是開始，但是俗話說“好的開始是成功的一半”，現在您的孩子正處於一個嶄新的起點，作為家長和老師就有義務幫助他們走好人生的第一步，不能讓孩子輸在起跑線上。在即將開始的國小生活裡，我會盡到自己的最大努力，保護孩子們濃厚的學習熱情、生活熱情，與他（她）一點一滴地成長。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支援，讓孩子在家、校這兩個生活、學習的主環境裡和諧、快樂、蓬勃向上地發展。因此，在這裡，我希望能和各位達成合作的意識，家校合作，一起為孩子們的學習、成長努力。

今天的家長會我們就來共同探討幾個家長關心的問題。

一、從現在開始，強化孩子的“國小生”意識

先來說說規則意識：守規則是國小學習、生活的前提基礎。人的一生永遠與各種各類的規則相伴，沒有規矩就不能成方圓。說遠點，培養學生的規則意識將使孩子終生受益；說近點，規則意識和守規則的能力直接影響他的學業情況。我曾經碰到過不少這樣的學生，人很聰明，但規則意識差，上課隨便講話或走動，對自己過於肯定，聽不進老師和同學的教育或規勸，久而久之，不僅僅是不受大家的歡迎，學業成績也不太理想的，至少是沒有達到與他本身的智力水平與學習能力相應的成績，這是很可惜的。因此，我們不妨想些方法來預先強化孩子的規則意識：

1、根據孩子的一些不太好的行為習慣，在家裡訂幾條孩子應該遵守的規則，並經常督促他做到；

2、配合學校教會學生遵守一些規則，比如：國小生上課時必須用心聽講，課後必須認真完成作業；要愛惜書本及學習用品，保持教室的清潔與自己座位的整潔，每晚睡前整理自己的書包做好次日上學的準備等等。

3、如果孩子沒有遵守規則來做，家長和老師應及時指正並加以教育，不能視而無睹溺愛孩子。

二、獨立意識的培養

首先，我們應該多鼓勵孩子、多肯定孩子。當他想要你為他做一件他明明能做的事時，你可以告訴他：“你已經是一名國小生了，自己的事能自己做了！”當他獨立完成了一件事的時候，你就表揚他：“沒想到這件事你能做得這麼棒，居然不用大人的幫忙！看來你真的長大了！”當孩子在生活和學習中遇到困難時，你應該鼓勵他：“再試試看好嗎？爸爸媽媽相信你能行！”實在不行的時候，你再適當地幫他一下。

其次是多給孩子創造獨處的時間與空間。可以嘗試讓孩子短時間單獨留在家裡，自己照顧自己，做些感興趣的事。當然，你要注意培養孩子的自我保護意識，同時，也要注意策略，得想辦法讓孩子很自願很樂意按你的希望去做。比如，你可以在與同伴的閒聊中有意無意地誇誇自己的孩子如何獨立、能幹、有主見。這時，站在旁邊的孩子聽了，一定是嘴上不說什麼，其實心裡甜滋滋的，暗下決心，一定要做得更好。平時多鼓勵孩子：你一定會成為一個優秀的國小生，老師喜歡，小朋友歡迎。然後可以暗中幫助孩子完成一些難度較大的工作，讓他相信自己的能力。

三、引領孩子的行為習慣向“國小生”靠近

1、生活習慣：

①注意衛生，每位學生都帶好紙巾、口杯（在上面貼上標籤，寫上孩子的班級、姓名）；以後隨天氣的變化，要記得帶好雨傘、雨衣，自己採取一定的方法去記住。

②培養孩子不撒謊、愛勞動、愛惜學習用具（文具也要做好標記）、團結同學、尊師守紀等好習慣，同時教育學生不做危險動作，不追跑，不亂扔東西，（校外的）樹立安全意識和自我保護意識。

③父母可教會孩子一些入學必需的生活技能，如穿脫衣服（例如學前教育中的游泳課，需要家長多教孩子穿好泳衣泳褲、佩戴泳鏡），繫鞋帶，整理書包，遇到困難會尋求幫助。支援孩子參加學校裡的各項活動，讓其充分展示自我，鍛鍊能力。例如我們學校設立的一些合唱隊、舞蹈隊、鼓號隊、田徑隊等，希望孩子大膽的充分的去展示自我的。

④在學校學習期間，不要讓孩子把玩具和零食帶到學校，也儘量讓孩子不帶零花錢，懂得節約。

⑤體育課當天要穿好球鞋，美術、音樂、美術等科目要按老師要求帶好相應用具，在校服的穿著方面我們學校是有嚴格規定的：星期一、星期五穿禮儀服並穿黑皮鞋白襪子。星期二至星期四穿運動服，白鞋、白襪。學校是有午休時間的，孩子可以帶枕頭和被子（但儘量不要帶過大的枕頭被子）回來。

2、學習習慣：

①督促孩子按時上學（早餐要吃飽吃好，開學後學校配有課間餐），要按時回家，開學時會發放作息表，請家長注意查收）；

②培養孩子養成先完成作業再玩耍的好習慣；家長每天檢視孩子作業是否認真，讀、寫、算、默、背是否過關，有問題及時補救，並在作業登記本簽字證明，如有特殊情況可在作業登記本註明，班主任每天都會認真批閱作業登記本；

③放學後與孩子多交流在校學習了什麼，以便家、校的配合，督促孩子更好學習；

④鼓勵孩子學兒歌、聽廣播、看課外書和新聞節目等，為孩子準備幾本有益的課外書籍並督促他每天定量閱讀，養成讀書的好習慣。

⑤從現在開始——做功課，孩子進入國小後，最大的變化就是要習慣回家有功課的生活。這也需要一個適應的過程，因此我們可以這樣做起來。

⑥從現在開始——安靜地看書、認真地聽講。目前，我們國小一節課的時間是40分鐘，這40分鐘的時間裡，孩子再也不能像在幼兒園那樣自由，必須要老老實實地坐著，專專心心地聽講。這對孩子可是一個極大的挑戰！因此你可以經常在家裡訓練孩子安靜地坐一段時間，時間的長度可以從短慢慢過渡到長。在這段時間內，你可以讓他看看書，也可以給他講故事等等，讓孩子習慣傾聽，這對將來提高他的學習能力至關重要。

四、養成嚴格遵守作息時間的習慣

1、首先您要非常清楚的瞭解學校的作息時間。早晨到校的時間是8：00前，下午的放學時間是16：10。在這兒我要提醒幾點：

（1）請您一定要按時送孩子上學，千萬不要遲到，以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規章制度。請各位家長按時（7：55左右）送孩子，不要遲到，也不要過早到校。過早到校，學校大門未開，一方面耽誤您的時間，另一方面如果您把孩子單獨留在校門口非常不安全。

（2）接孩子時不要來得過早或過遲，家長最好提前5—10分鐘到指定校門外等候（不可以進學校接孩子）。如果您有事來晚了沒接到孩子，孩子一般會在校門旁邊的空地等候。

2、其次您要做好孩子在家的作息時間。

（1）您要控制好孩子寫作業的時間，最好規定一個時間段。希望家長回到家一定盡到監督孩子家庭作業的責任。

（2）你要控制好孩子休息的時間。以免孩子上課發睏。所以家長要讓孩子早睡早起，最好能在晚上8點30分之前入睡。只有保證了足夠的休息時間孩子才能在第二天的學習活動中保持旺盛的精力。

（3）晚上家長可以陪同孩子有選擇的看一些有教育意義的節目，但是決不能玩電腦遊戲。家長一定要以身作則，千萬不能孩子在做作業，家長在一旁玩手機、電腦遊戲，要做好榜樣。

五、每天學習用品的準備

1、學習用品：

（1）文具的準備。文具盒，儘量準備一些簡單實用的。文具盒裡的文具不要過多，也不要過少，4—5支削好的鉛筆（不要用自動鉛筆）、一把塑料尺子、一塊橡皮就可以了。鉛筆每天在家削好，不要讓孩子帶小刀到學校，同時要教育孩子不要用鉛筆打鬧，以免發生意外。另外要提醒孩子每天上學前、放學前注意檢查文具有沒有帶齊、遺失。

（2）為孩子準備一本作業登記本，每天檢視孩子作業登記本上的內容，完成家庭作業，家長並在作業登記本上簽名。

（3）每天晚上參照學校的課程表幫助孩子準備好第二天的課程用書，帶好一切學習用品。剛開始的時候是家長幫助孩子完成，但到了一定的時間這些事情要有孩子自己來完成。

2、生活用品

每位學生上學都要帶好衛生紙，帶好一瓶水，不能帶飲料，一是影響孩子的身體健康，二是讓孩子養成不好的習慣。在學校學習期間，不要讓孩子把口香糖、玩具、小刀和零食帶到學校，不允許孩子帶零花錢。

六、給家長其他方面的一些建議

1、重視孩子的禮儀教育：在家尊重長輩與父母（來去要打招呼）；看見老師、同學養成招呼的習慣。讓我們的孩子愛自己的父母，愛自己的學校和老師。

2、重視孩子的合群教育。有時小夥伴之間會發生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長決不能為一些小事斤斤計較，發現情況，及時與老師聯絡，我們雙方相互溝通，共同教育好孩子。

3、重視孩子的集體活動。養成嚴格遵守作息時間的習慣；學校開展集體活動要準時守紀，要支援孩子去參與。不要養成孩子養尊處優的毛病，要學會適應這個集體，多參與到這個集體當中。把集體當成自己的家，多為集體作奉獻。

4、建議您接送孩子儘量讓相對固定的人來接送，以免發生意外情況。

5、為了給學生營造一個良好的學習環境，請家長不要隨意進入學校，有事可以打電話、在作業登記本上留言、發手機簡訊等方法聯絡。

6、病、事假及學生在校時要臨時外出，先向班主任請假。

7、我們學生的座位先按高矮個來排的，如果真的有的孩子有特殊情況，我會妥善處理。等相處一段時間以後，我會根據每個孩子的性格特點做一下調整。如果有的孩子是近視眼，請家長給孩子佩戴眼鏡。希望家長不要在座位問題上挑剔，我們會綜合考慮的，並時常會調整的。

8、對老師或學校有何意見或建議，歡迎您及時與班主任聯絡解決。

9、開學後請為孩子開通學校動力，這樣方便家校互動併為孩子準備好兩個飯盒方便就餐。

相信，有各位家長和我們老師的共同努力，每個學生都會在我們學校健康快樂的成長的。謝謝各位家長對老師工作的支援。萬分感謝！一年級新生家長見面會講話稿篇4

尊敬的各位家長：

大家好！

今天是我們班的第一次家長會，感謝大家的到來，我是這個班的班主任也是數學老師，我姓蘇，自參加工作以來都擔任低中段的數學教學工作。因為孩子，我們有幸相識；因為孩子，我們將攜手走過3年的時光；圍繞著孩子，我們將會從陌生到熟悉，或許再到知心好友。我知道，每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬。我們將盡自己最大的能力讓您的孩子健康、快樂的成長。今天舉行這次家長會，就是想讓各位家長對學校的各項要求有個較全面的瞭解，請家長配合學校共同幫助孩子做好從幼兒園到國小階段的銜接，過好一年級新生入學關，同時，從學校的角度對家庭教育提出一些具體的要求。

班級情況介紹：

首先介紹下班級情況，在廣大家長的需求下誕生了我們這個日託和全託的混合班，21個日託，32個全託，有的家長可能擔心這樣的班級會不會帶給孩子些許的影響，您的擔心是很正常的，但是對於孩子來說，除了初期的不適應以外，可以說以後是利益大於弊端，日託班的學生回家後可以把豐富的資訊帶回來給全託班的孩子，而全託班的孩子也能將在學校裡學到的堅強和獨立以及自理能力感染給日託班的孩子，剛好形成互補，只是對於我們老師來說管理上就比較麻煩了，在這裡我就不細說了。主要說一說開這次家長會的目的，您的孩子上國小後，需要各位家長了解學校的一些作息時間規章制度和配合我們老師做一些工作。

全託班的孩子7：10分上早自習，日託班的學生7：20左右到校就可以了，要求必須在學校統一吃早餐，養成遵守制度的好習慣，上午有四節課，中途有個課間操，11：30吃午飯，專門有老師將午餐打好，如果學生需要加飯菜，老師會給他們續上，中午睡覺日託學生由我和林老師陪同，全託的學生由生活老師陪同。2：10分起床，每個學生會吃課間餐，比如餅乾、水果或者牛奶之類的，下午2節正課後，全託班有個40分鐘的興趣活動時間，日託班是40分鐘的作業輔導時間，因為我們班的特殊情況，學校安排我們班統一上作業輔導課，5：40日託班放學，全託班吃晚餐，晚自習6：30分上課，我們班統一不上新課，全託班的孩子就由我們老師再來輔導作業或者是給他們講故事做遊戲看書等，（這段時間由於孩子的不適應，每天吃完晚飯可以看半個小時的電視，然後晚自習時進行作業輔導。）7：10分下晚自習，我們上晚自習的老師親自將學生送到寢室，交給生活老師，學生會在老師的安排下洗澡，吃晚間餐，睡覺。在上個星期接送學生的過程中，日託班的家長能迅速及時的將孩子接走離校，我們表示非常的感謝，謝謝家長們對我們工作的支援和理解。

孩子在學校已經生活了兩個多星期了，這兩個多星期來，孩子的進步是顯而易見的，有了一些日常常規和上課常規。但是也有很多問題需要我們老師和家長幫助孩子去改正。總結一下，孩子們共同的問題在於以下幾點：

1、上課聽講習慣不好。注意力容易分散，有些孩子，上課時管不好自己，摸文具，摸書本，講小話，特別是文具盒——建議給孩子準備筆袋，因為剛開始的時候孩子會經常把文具盒碰到地上，這樣很容易把新買的文具盒摔壞，孩子可能會心疼可能會害怕，結果就分散了學習的注意力，而且會發出很大的聲響，影響其他學生的學習。如果換成筆袋這樣的事情就會避免很多。建議家長儘量給孩子買那些安全又實用的文具，不要有很多圖案或裝飾，因為，如果學習用具太過花俏，會分散孩子的注意力，影響他們的正常學習，文具一定要簡單實用，切忌玩具化、高檔化。多準備幾隻鉛筆並在鉛筆頭上貼標籤、都在家削好、橡皮寫名字。孩子現在還不善於保管自己的物品。

2、動作慢。孩子是父母的寶貝。出於愛，家長平時什麼事情都幫孩子做好，所以孩子自己做事情的時候動作非常慢，包括吃飯，睡覺，拿書，整理學具。在這裡希望家長，孩子在家時在學習習慣和生活習慣上一定要要求嚴格，孩子能自己做的事情儘量讓自己做，千萬不要包辦代替。比如：吃飯不能家人喂，也不能邊看電視邊吃；自己洗臉刷牙，睡覺要定時，玩電腦一定要在作業完成的情況下，也要定時。從學校回家第一件事就是讓孩子做作業。自己還要學會疊被子、整理床鋪等等。過段時間學校還準備舉行疊被子比賽，所以希望家長們配合，讓孩子有著良好的習慣。

3、自控能力差。孩子都非常清楚自己能做什麼，什麼事情不能做，但是在那個時候，他就什麼都忘記。尤其表現在不足齡的孩子身上，我們班不足齡的學生比較多，給我們教學帶來了很大的困難，因為他們聽說讀寫的能力和足齡孩子相差一段距離，往往一個口令需要我們重複多遍他們才能聽得懂，不要以為您覺得在家輔導孩子的時候看著還過得去，但是在集體學習的時候，他們明顯的出現了差異性，表現在各個方面，如拿書後其他孩子能馬上坐好，而他們卻對老師的要求充耳未聞，還需提醒，有的拿書後就在那裡摸書角玩，或被吸引到別的地方，注意力非常容易分散。當然也有個別的能力較強的學生，他們在學前教育中就養成了好的生活習慣和學習習慣。

學生的這些習慣都需要我們老師花費大量的時間和精力來慢慢糾正，家長也不要太著急，這些也都屬於正常的情況，畢竟孩子年齡還小，相信在我們的齊心協力之下，孩子會一天天成長進步的。

孩子從幼兒向兒童轉變，從遊戲向學習轉變，入學以後會經歷三個時期，每個時期的表現各不相同。

第一個時期是興奮期。孩子入學前心情激動，興奮得睡不著覺，充滿自豪感，有想當個好學生的願望。

第二個時期是厭倦期。開學一個月左右的時間，新鮮感逐漸消失，加上在學校生活感到紀律上受到了約束，生活上又緊張，學習知識不如想象的那樣容易，有一部分學生感到負擔重而不喜歡上學了。

第三個時期是適應期。開學兩個月後，如果學校與家庭教育跟得上，就能使孩子較快地適應並喜愛學校生活。孩子的這些表現，如果處理不當，會對他今後的學習、心理帶來不良的影響，因此作為父母幫孩子過好人生的這個轉折點就顯得尤為重要。

1）注意培養孩子的自信、積極、樂觀的情緒。

在孩子剛進入國小的時候，年幼的他們也將面臨許多挑戰和困難。要多用表揚激勵的方式。常言道，失敗是成功之母，但對這個階段的孩子來說，取得進步並得到表揚，才會對學習有興趣、有信心，為以後的學習奠定良好的基礎。要努力發現孩子的點滴進步，多鼓勵孩子。對學習上出現一些困難的孩子，切記不要用傷孩子自尊的話語，這樣的話語可能會毀了他的一生。

２）要培養孩子堅強的意志

學習需要付出一定的努力。要努力培養孩子勇敢、不怕困難的精神，培養孩子堅強的意志。國小在學習時間、內容上和幼兒園有很大的不同，剛開始無論是身體還是心理可能很不適應，可能會碰到不少困難，感受到壓力，遇到挫折。挫折是生命不可缺少的一部分，早失敗，早積累人生的財富，可以早升值，這是人生投資。相反，一帆風順的孩子，從心理學角度來說，是危險的。作為家長要對孩子多一些關心，多瞭解其學習情況，多同孩子溝通，幫助他們去克服困難，遇到挫折要加以鼓勵引導，培養孩子堅強的意志。由於我們班有一批孩子是住校生，所以希望爸爸媽媽特別是爺爺奶奶們能選擇堅強，給孩子們做個好榜樣，孩子在學校哭鬧是很正常的過程，只有硬下心腸才能讓孩子儘早儘快的適應學校生活，我們不敢保證孩子每一天都是快樂無憂的，但是我們會盡全力讓孩子從學校的生活感受到快樂並感覺到老師對他們的另一種愛。在這裡還要說明一下，全託孩子的家長們，如果想要孩子早點適應學校的生活，一定要下決心並狠心讓孩子“斷奶”，儘量做到少到學校來看孩子（除非有特殊原因），這樣不僅讓孩子總是掛念著並且無心學習，還會影響到其他孩子也勾起想父母的情結。

3）培養孩子生活自理的能力

讓學生能自己管理自己，該帶的東西一律由學生自己帶齊，如果孩子忘記了，家長可以提醒一下。讓孩子自己穿衣、刷牙、洗臉，學會自己整理書包，準備明天要帶的學習用品，自己的事情一定要讓孩子自己做。這是培養孩子責任意識的有效途徑，整理書包的過程是一個思考的過程，也是一個心理準備的過程更是培養良好習慣的過程。有時候還應讓孩子做一些力所能及的家務，因為勞動可以讓孩子學會動手和動腦，可以鍛鍊他的能力，還可以培養孩子的責任心。有了勞動的體驗，孩子將來寫文章也會有感而寫。下週開始輪做衛生，我會安排衛生值日表。孩子小，勞動少，請家長幫助孩子學會掃地，拖地，抹桌子等任務。希望各位家長，投入點時間，督促孩子認真執行。一旦形成習慣，孩子受益，大人也省心。

4）培養交往合作的習慣

要鼓勵孩子和同學交往，一起遊戲，互相交流，取長補短。同時要注意教育孩子和同學和睦相處，不自私、不任性。有時小夥伴之間會發生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長千萬不能為一些小事斤斤計較，發現情況，及時與老師聯絡。以前有家長為了一點小事爭得面紅耳赤，而孩子卻在一邊早就和好如初了。

5）協調關係

需要說明的是，教師是人，而非神。我們面對的是近幾十個孩子，在目前的教育體制下，也承受著相當大的壓力，尤其是我們學校的教師，社會對教師的期望很高，家長和學校對我們的要求也很高。所以，希望各位家長要多理解、多支援、積極配合。請您一定要信任老師，與老師加強溝通，有任何不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決，請相信我們每一個教師都願意做到讓您滿意。而且不論孩子在學校發生了什麼事情，您最先找到的人應該是我，我會盡我所能幫助您解決問題。

下面就我的數學方面的要求和家長說明一下

1、家庭作業

提醒孩子每天用小本子記作業，家長在完成的作業上一定記得檢查簽名。做作業要注意孩子：是否認真？字跡端正嗎？格式正確嗎？注意力集中嗎？養成在規定的時間內保質保量完成規定作業的習慣。作業完成後，家長要提醒孩子檢查作業，並且用手指著逐題檢查，可能家長們認為這麼小的孩子哪會檢查，是的，正因為孩子小才要慢慢讓他學會，時間長了也就成習慣了，那他將會受益終身。在做題時一定要注意孩子作業的整潔，想好了在下筆儘量做到少用查子，書角和本角捲了馬上讓孩子弄平，你們看有些孩子一個學期完了書本子既乾淨又整潔，而有的孩子的課本卻不這樣。在做到連線題時一定要讓孩子學會用直尺。在學校我們老師也是這樣要求的，所以希望家長也能積極配合。

2、重視孩子計算能力的培養

口算20以內的加減法是十分重要的基礎知識，孩子必須學好，並能夠達到熟練計算的程度。由於孩子的基礎不同，不同孩子的計算熟練程度和速度也就存在一定差異，要縮小這一差異，僅靠每天一兩節數學課練習是不客觀的，因此還需要各位家長做有心之人，多進行這方面的練習。計算的練習方式多樣，可以製作卡片，供孩子獨立練習，也可在做家務、和孩子上街等時間來個對口令。同時要留心孩子計算錯誤的原因，是粗心還是計算方法存在問題。但要防止枯燥的題海練習，每天幾十道，錯了還要罰的做法會扼殺了孩子學數學的興趣的。

3、依據生活理解數學，讓孩子在遊戲中成長

有些數學知識較抽象，容易混淆，我們家長要注意給孩子創造生活情境，讓孩子在實際體驗中理解知識。我們家長不妨和孩子一起做做數學遊戲，通過那些具有訓練目的的遊戲，促進孩子在數學、認知、空間理解、想象力等方面的發展，因為在遊戲中孩子可以自由的、毫無壓力的宣洩內在的情感，尋找問題的答案而且當孩子把“成功”的希望滲透到遊戲中時，他們不願輸的努力就會從遊戲本身擴充套件到學習中去。如書中的“猜數遊戲”一人心裡想好一數，另一人猜並根據提示不斷調整答案，直到猜對為止。這個遊戲可以發展孩子的推理能力，家長可分階段和孩子玩，目前可猜10以內的數，在過一段時間就可以猜20以內的數。下學期可發展猜到100以內數。又如用小正方體拼拼搭搭，觀察小正方體的分佈，數數一共多少塊，對培養孩子的空間觀念大有益處。再如用一布口袋，內放各種形體，讓孩子蒙上眼睛摸一摸，說說摸出來的是什麼，可以不斷加深孩子對形體特徵的認識。雖然這遊戲具有挑戰性，但孩子往往樂此不疲。