國小生競選文娛委員演講稿

演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在學習、工作生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的國小生競選文娛委員演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小生競選文娛委員演講稿1

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我要競選文藝委員。爸爸和媽媽從小就培養了我畫畫和音樂方面的興趣。現在我的兒童畫過了七級，從去年三月份開始電子琴轉為鋼琴，暑假期間首次考過了五級。老師說我國畫畫得也不錯。所以我覺得我有足夠的理由競選文藝委員。

如果我當上文藝委員，我會更加嚴格要求自己，在學好文化課的同時，做好文藝委員工作，不張揚、不驕傲，多組織同學參加一些有意義的活動，讓同學們多瞭解一些文藝方面的知識，活躍班裡的文化生活。

我以前也當過文藝委員，有著較豐富的經驗。如果同學們覺得我以前做得有什麼不周到或不好的'地方，平常可以給我提出來，我會本著“有則改之，無則加勉”的原則，改正錯的，堅持對的。如果這次我沒有競選上文藝委員，我也不灰心，要繼續努力。因為我覺得自己只要努力，就一定會成功的！

“不經歷風雨，怎能見面彩虹。”是啊，在我遇到困難的時候，只要努力去克服，在學習上再加把勁兒，就一定會得到同學們的信任與支援。

今天，雖然我榮幸地站在講臺上競選文藝委員，但這只是一個過程，只有靠自己的真本事競選上文藝委員，才是我真正的目標。

國小生競選文娛委員演講稿2

尊敬的老師和同學們：

大家好！

我們在一起，已經度過了2個多春秋了，相信我的燦爛笑容、我的天真活潑、我的甜美歌聲肯定留給大家一個很深的印象吧！今天我鼓起勇氣來到這個講臺上，想競選文藝委員這個職務。

我競選文藝委員的理由有三個：

一，是我性格開朗，樂於助人，喜歡做同學們的好朋友；

二，是我愛我的班級，我愛我的同學，希望能為班裡多做點事，讓我們班更優秀；

三，是我熱愛音樂、能歌善舞，對音樂和舞蹈都非常感興趣。

假如我當上了文藝委員，我會時時嚴格要求自己，處處以身作則，為同學做榜樣、做表率；我會給大家帶來歡聲笑語，用那迷人的歌聲把你們陶醉；我會在節日裡主動出來組織同學們表演節目，把班級的文娛活動搞得盡善盡美；我會積極配合老師和同學們通過組織豐富多彩的課餘活動來豐富大家的課餘生活，讓我們班變得更陽光，更活潑。我相信，在我和同學們的'共同努力下，我們三年級一班一定會成為更團結、向上，並充滿活力的班集體。競選文娛委員的演講稿。假如我落選了，我也不會氣餒，我會做一個好學生，協助班長及班委做好工作。

同學們，如果你們相信我、支援我，就請你們伸出可愛的小手，投上神聖的一票吧！

國小生競選文娛委員演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我是xx。今天，我競選的職位是文娛委員。

我之所以要競選文娛委員，主要有以下三點：

一是我天生喜歡文藝活動。我從小就愛唱愛跳，4歲半開始就進入了音樂知識的學習，先後學習了電子琴和鋼琴，還多次參加過歌舞表演和唱歌比賽。我非常願意將我熟悉的音樂知識和快樂與大家一起分享。

二是我熱愛集體，團結同學，是一個活潑開朗、做事認真敢於承擔的好孩子。我平時嚴格要求自己，認真做好每一件事情，當同學們遇到困難時，我都會主動地幫助他們。

三是我想成為班委的一員，是因為我不僅想提高自己的學習成績，還想通過我的努力，協助老師做好音樂課的教學紀律，把我們一年級四班的'文娛活動搞得豐富多彩，讓同學們勞逸結合促進學習，爭取在學校的各類文藝表演中取得好成績。

假如我當上了文娛委員，我一定會認真負責做好這份工作。好好學習，積極組織好班裡的文娛活動，管理好音樂課上的紀律。為同學們服務、為班級做貢獻。假如我落選了，說明了我還有缺點，我會努力改掉這些缺點。而且不論誰當上了文娛委員，他們都是在為班級服務，都是在為班級帶來快樂；都是為班級增光添彩！所以我不會氣餒，努力爭取下一次的競選。也許我不是最優秀的，但只要我認真去做，用心去做，一定能夠做得最好。

我真誠希望大家相信我，投上你手中寶貴的一票。

謝謝大家！

　　xx

　　XX年10月9日

國小生競選文娛委員演講稿4

尊敬的老師們，親愛的同學們

大家好！

我叫門宇錚，是永久國小五（1）班的學生。今天我很高興參加這次文娛委員的競選，首先，感謝的是老師和同學給我這個機會，更應感謝父母對的'訓練。給我這個鍛鍊的好機會。

我是一個愛好很多，開朗活潑的小女孩。我熱愛學習，團結同學，誠實守信。年年被評為“優秀少先隊員”和“三好學生”。

我不僅各門功課好，而且在業餘生活中愛廣泛，包括舞蹈、朗誦、繪畫、書法，曾多次獲獎。例如，朗誦在學校《講文明、迎奧運、樹新風》中，榮獲一等獎，在學校的書法比賽中榮獲第一名，在“六。一”文藝會演中，我參加的舞蹈《各國兒童心連心》獲國小組一等獎……

我有一個“金點子”，同學們都非常向往可以有許多展示自己的機會，我覺得，學校缺少一個文藝社團，我校成立一個文藝社團，組成一個五十多人的集體，然後選一位才華橫溢的老師成為社團的輔導老師。愛好文藝的同學就會有一個展示自己的平臺。

學校還可以在每個班做個小書架，書架上，把每個班裡個人都把自己最喜愛的書獻出來，放在小書架上。大家看了都有了更多知識和快樂。

相信我，我完全有能力勝任文娛委員這個職務，我為自己的勇氣和信心鼓掌，我希望，大家也會為我的表現喝彩。

謝謝大家！

國小生競選文娛委員演講稿5

老師們，同學們：

大家好！

我今天站在這裡是想競選文藝委員這個崗位。我非常喜歡唱歌，上個學期還被評選為學校的小紅帽合唱團的一員。我今天非常高興能站在這裡發言，我有競選文藝委員的幾個優勢，請同學們聽好。其一：上個學期我以較好的'歌唱基礎被學校的小紅帽合唱團錄取了。其二：我自己本身也非常喜歡文藝。其三：我上課能認真聽講。

如果我競選文藝委員成功了，我就會更好的為大家服務，我會管好路隊，以身作則上課認真聽講為大家做榜樣。我會改掉我以前存在的缺點，請大家信任我，支援我。

我非常希望文藝委員能競選成功。假如我落選了，我也不會氣餒，因為我知道，競爭之路不可能是平坦的，肯定會有磨難。如果大家投我一票，我會盡我所能為大家做好每一件事。我希望大家支援我，投我寶貴的一票，我一定會讓大家看到一個更優秀，更完美的我！

我的演講完了。謝謝大家。

國小生競選文娛委員演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫xxx，今天我第一次站在講臺上來參加文藝委員的競聘演講。此時此刻我很激動，也很緊張。因為文藝委員需要一個多才多藝的人來擔當。

我熱情開朗，能歌善舞，還能夠畫畫呢。

一、二年級時曾多次參加學校及班級組織的文藝表演：如舞蹈——《陽光下的精靈》三、四年級的時候我還參加了《口風琴》、五年級的時候還參加了《豎笛》······

每當六一·兒童節的'時候，我的畫還經常在學校裡展示出來、有時候，我的畫也出現在校報上呢？平時，我也是老師的小幫手，瞧！後面的黑板報都有我的份兒，連手抄報都有時候貼在牆上········

如果老師和同學們支援我、信任我，請給我投上寶貴的一票，給我這次難得的機會，我一定會加倍珍惜，好好努力，把我們班的文藝工作搞得有聲有色。

謝謝大家！