普通話推普周的演講稿（通用6篇）

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在生活中，很多地方都會使用到演講稿，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的普通話推普周的演講稿（通用6篇），希望對大家有所幫助。

普通話推普周的演講稿1

尊敬的領導、親愛的同學們：

普通話和規範漢字是中華民族優秀傳統文化的結晶，教育學生正確使用祖國的語言文字，對於繼承和弘揚中華民族優秀傳統文化，培養愛國主義情操，有著至關重要的作用。同時，說好普通話，掌握規範漢字，提高語文應用能力，也是素質教育的一項重要內容。

語文是聽、說、讀、寫相結合的一門學科，語文教師是孩子們掌握語言文字的啟蒙老師，擔負著推廣和普及普通話的重要責任，作為一名語文教師說好普通話，教好普通話顯得尤為重要。

首先，發揮老師的示範作用，做到率先垂範、言傳身教。

陶行知先生說過：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”我們要從自身做起，認真說普通話，不但在課堂上說，在辦公室說，還要在家裡說，在公眾場合說，到社會上說，這樣才能真正創造一個人人說，時時說，處處說的推普環境，才算真正給學生做出了表率。

其次，讓語文課堂成為語言文字規範化訓練的主陣地，為學生打下紮實的語言文字功底。

第一方面：聽。

課堂上，老師要做到用普通話字正腔圓地給學生授課，讓學生耳濡目染，受到規範語言環境的薰陶。

第二方面：說。

在教學中，激勵孩子們樂學善思，提供寬鬆愉悅的課堂氛圍，鼓勵孩子們積極踴躍大膽地表達自己的思想，引導孩子們在激烈的討論中碰撞出智慧的火花。並讓課堂上的說延續到課後，努力讓規範的語言表達成為孩子們的'習慣。

第三方面：讀。

語文課上的朗讀是推廣普通話的一種重要途徑。因此語文課應注重朗讀訓練，讓每一堂語文課都有朗朗書聲。紮紮實實地指導學生正確、流利、有感情地朗讀每篇課文，並指導孩子熟練地背誦重點篇目、句段，讓孩子們在愉快的朗讀和背誦中學會規範的語言表達，提高語感。

第四方面：寫。

常言道：“字是人的臉面”。從孩子入學第一天學寫第一個字開始就要注重書寫訓練，並堅持不懈地指導學生掌握正確的握筆姿勢和寫字坐姿。教學生字時，要嚴謹認真，注重指導學生正確美觀地書寫每一個漢字，並在教學中滲透識字記字方法，培養學生認真細心的學習態度和良好的書寫習慣。

總之，規範學生的語言文字必須從小抓起。教師率先垂範、言傳身教，是落實語言文字規範化的關鍵因素；課堂教學是規範語言文字的主陣地。作為一名國小語文教師，我們要帶頭在學校營造一個規範的校園語言文字環境。我相信，在我們每個人的共同努力下，一定會讓普通話之花開滿校園，讓芳香灑滿祖國的每一塊土地！

普通話推普周的演講稿2

老師、同學們：

大家好！非常榮幸參加今天的比賽，我演講的題目是《高效語言交流，創造輝煌人生》。

人，無時無刻不被各種各樣的產品包圍著，無論是吃的、穿的、住的還是用的，因此，也會讓人們注意到這樣兩種型別的產品，一種是產品質量良好但包裝粗糙，無法顯示他的優點；另一種是產品質量一般但其精緻獨特的包裝卻能將其所有優點展示給人們，使其銷售量比起前者，可謂門庭若市。說到這裡，也許有人會說：“喂，你這不是跑題了嘛？”其實，我想說的是：在人才市場上也同樣存在這樣兩種型別的人：一種是學歷很高，但卻不善表達；另一種是學歷、成績一般，但其善於表達的一面卻能將自己所有的優點表現得淋漓盡致！

20xx年，香港大學摒棄了以往面向內地的招生方針，對學生的大學聯考分數和麵試成績實行“兩手抓兩手都要硬”的措施。內地11個省市大學聯考“狀元”因面試成績不理想而被拒之門外。一場人才素質全面發展的風暴正在形成。

在這裡，也許會有不少人為那11名“狀元”大喊“冤枉”。的確，十年寒窗苦讀，終於算得上學富五車，才高八斗，到最後竟栽在小小的一次“面試”上。這難道能不引起我們的深思嗎？在中國傳統教育中，語言表達確實很少受到高度重視。應試教育使得學習成為重心，考試只是目的，娛樂變得多餘。這種模式下生產出來的大多是呆板木訥，沉默寡言的“木頭”高才生！滿腹經綸卻不擅長表達就猶如茶壺裡煮餃子——倒不出來！

當今世界，風起雲湧，龍爭虎鬥，無論是國家間的磋商談判，還是普通市民、職員的忙忙碌碌；大至中東伊拉克戰爭，小至鄰里的摩擦，無一涉及周邊的'國家、親戚朋友。試問沒有溝通，何來理解與支援？沒有良好的語言表達，如何進行良好的溝通？一個人，一個國家如果連對外溝通都無法實現，那麼在這裡大談個人素質的全面發展，國家的繁榮富強還有什麼意義？聊天需要生動的語言表達；談判需要高超的語言技巧；演講更需要震撼人心的語言氣勢。言語是人生不可缺少的一種表達思想情感的工具。善於生動表達，善於與人溝通，可以實現人生幸福，亦可成就輝煌人生。

語言是外包裝，素質是產品質量，所謂“酒好也怕巷子深”，缺少了吸引人的外包裝，藏在深處的優質產品也會無人問津。

語言表達能力和人才素質已經緊密融合，是對新世紀新時期綜合人才的要求。

在資訊化、網路化的今天，就讓我們行動起來吧！掌握表達技巧，學會高效溝通，在絢麗的時代舞臺上全面發展，秀出您的風采，創造輝煌人生！

普通話推普周的演講稿3

各位老師、同學們：

大家上午好！

今天我演講的主題是：xxx

你們知道嗎？自1998年起每年九月份的第三週為“推普周”。因此這一週是第xx屆全國推廣普通話宣傳週，簡稱推普周。

我們的祖國是一個多民族，多語言的國家，有56個民族，有80多種不同的地區方言。xx話、溫州話、上海話、客家話、成都話……但那裡卻同時擁有一種最親切的鄉音，一種令海內外所有中國人最自豪的語言，那就是普通話——我們的母語我們同學當中，也有有來自xx、xx、xx等地方，如果我們不講普通話，那就會給我們的生活和交往帶來很多的不便。學好普通話，講話普通話，還是我們每一箇中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大，許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。同學們，我們有最好的條件，有這麼好得教室、書本；有經過專業培訓，這麼好的老師；生活在祖國這麼好得語言環境；我們還有什麼理由講不好普通話嗎？

在公共場合說普通話，是文明的標誌。“請，謝謝，對不起，您好，沒關係”這些大家熟悉的文明用語，如果用普通話說出來，一定會更加委婉動聽，一定更能拉近人與人之間的距離。所以我們要從小說普通話，寫規範字，做新時代的推普員。在推普週期間，人人都能做到在校園內使用普通話，並且能使用文明禮貌用語，那就是“您好、請、謝謝、對不起、沒關係、再見”，共同創造一個良好的'語言環境。

同學們，推普周是短暫的，但推普的任務是延續的，讓我們從身邊做起，從我做起，講普通話做文明使者，寫規範字爭綠色作業，讓校園的每一面牆，每一塊黑板，每一個櫥窗都能成為規範文字的鏡子；讓校園的每一處室，每一課堂都能成為普通話的宣傳視窗。

我的講話到此結束，謝謝大家！

普通話推普周的演講稿4

老師們，同學們：

大家好!

當每一個醉人的金秋如約而至的時候，當一片片落葉飄然而至的時候，我們又迎來了一個特殊的節日——全國推廣普通話宣傳週。今年的9月11日至17日，是我們一起度過的第xx個“普通話”的節日。

普通話是校園語言，我想，“說普通話，寫規範字”的意識和能力，是每一位在校師生自身素養的體現。因此，我們老師和同學，對於說好普通話，都應該有一份責任在心中。普通話是一個人素質的第一張名片。因為，在你出言吐語的同時，也展示了你的知識素養、文明修養甚至人格魅力。

今年的推普週期間，學校安排了內容豐富的推普宣傳活動。五、六年級黑板報比賽，二、三年級的鉛筆字比賽，四年級的鋼筆字比賽，週三“每週一賽”的誦讀比賽，大課間的吟誦放鬆練習也是繼承和發揚我國傳統文化的一種方式，希望每個同學都能認真地練習。

在推普周裡希望每個同學都能積極參與、熱情投入，認真學習有關規範用字的標準，努力在實踐中培養熱愛祖國語言文字的情感，提高語文素養，培養合作精神。最後，願推普之花開遍我們校園的.每一個角落。願普通話成為人際交往的紐帶，溝通的橋樑。

同學們，這一週不僅是推普周，還是科普周哦，本屆科普周的主題是：xxx。屆時學校也會開展一系列豐富多彩的活動，同學們要踴躍參與哦!

普通話推普周的演講稿5

親愛的老師、同學們：

大家好！

新的一週又開始了，每年九月份的第三週，是全國推廣普通話宣傳週，簡稱推普周。從1998年第一屆推普周開始，到今年已經是第xx屆了。本屆推普周的主題是：“xxx”

我們都知道，語言文字是人類社會最重要的交際工具、文化的重要載體，它無處不在，隨時隨地為社會服務。推廣普及普通話有利於增進各民族各地區的交流，維護國家統一，增強中華民族凝聚力。現在，漢語已經成為聯合國規定的六種工作語言之一，這是我們每一箇中國人為之驕傲的事情。

今天，站在這裡，我可以自信地說：我正在用普通話為大家講話。那麼什麼是普通話呢？普通話的定義是“以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規範的現代漢民族共同語”，這是在1955年的全國文字改革會議和現代漢語規範問題學術會議上確定的`，並且在1982年將普通話寫進憲法，規定普通話為全國通用語言。

作為實驗國小的學生，每個人都應該說好普通話，寫好規範的漢字，做新時代的推普員。無論在學校、在家裡、在社會、在課堂上、在課下、在假期……都要自覺使用普通話。遇到讀不準的音立刻查字典弄清楚，爭取不讀錯音、認錯字；多收聽、觀看少兒頻道“新聞袋袋庫”之類的新聞報道節目，多模仿、多練習繞口令，強化自己流利的語感，做到：多聽、多看、多練、多說。我們還要養成提筆即練字的好習慣，把字寫規範、寫漂亮。寫好字的重要前提是掌握正確的寫字姿勢，我們都知道“三個一”的寫字標語：眼距書一尺，胸距桌一拳，手指距筆尖一寸。而握筆的幾個手指又各有分工，請同學們和我一起做一下：大拇指和食指捏緊筆，中指頂住筆，無名指和小拇指托住筆。希望每一位同學都為此作出積極的努力，認真對待每一次作業、筆記、練習，使我們的每一次作業都成為合格的作業，每一次發言都是標準的發音。

老師們、同學們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務是延續的。讓我們齊心協力說好普通話，用好規範字；從自己身邊做起，從我做起，在校園中營造一片文化氛圍，巨集揚民族文化，樹立民族精神，並積極使普通話從校園走向校外，走向家庭，走向社會。實現順暢交流，構建和諧社會而努力。

我的講話到此結束，謝謝大家！

普通話推普周的演講稿6

敬愛的老師們、親愛的同學們：

在這秋風送爽、碩果飄香的季節裡，我們迎來了不同尋常的一週——第xx屆全國普通話推廣周。本次推廣普通話宣傳週時間為:9月15日至9月21日，主題是“xxx”。

人類自從告別混沌世界，走進文明社會，語言就成了傳承文明的載體，交流感情的紐帶，溝通思想的橋樑。傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛文明的普通話，不但是中國各民族、各方言區之間進行交流的通用語言，還是聯合國六種工作語言之一。

推廣普通話，是關係到國家統一、民族團結、文化傳承和社會進步的基礎工程，是社會主義物質文明、精神文明和政治文明建設的重要組成部分，是實現國家通用語言文字規範化、標準化的必然要求，也是促進相互交流、普及文化教育、發展科學技術、推動經濟社會發展的客觀需要。

為積極開展好第xx屆全國推廣普通話宣傳週活動，營造規範和諧的校園語言文字環境，以實際行動迎接建國xx週年，學校向全校師生髮出如下倡議：

1、充分認識推廣普通話的重要意義。全校師生要以說普通話、寫規範漢字為榮。把說好普通話、寫好規範漢字作為我們每一位教師和同學的`責任，共築語言文字中國夢!

2、人人蔘與、從我做起。在工作、學習、日常生活中，我們要時刻注意自己的口語發音，主動使用普通話、推廣普通話，使身邊的親友、同事、同學都能養成自覺說普通話的習慣，使規範用語成為一種自覺行為。

3、充分發揮校園作為精神文明傳播前沿陣地的作用，做好普通話的普及和推廣工作，促進普通話在全社會中的廣泛運用，養成說普通話的習慣。

4、學校在推普周開展的各項活動，請廣大師生積極參與，共同進步!眾人拾柴火焰高，眾人划槳開大船。敬愛的老師們、親愛的同學們，讓我們積極行動起來，投身到第17屆全國推廣普通話宣傳週活動中來，齊心協力說好普通話，在校園中營造一片濃濃的文化氛圍，為“說好普通話，圓夢你我他”而努力!