大學生演講稿(集合15篇)

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在社會發展不斷提速的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的大學生演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學生演講稿1

尊敬的老師，同學們：

大家好！

我國戰國時期著名思想家墨翟先生曾說過：志不強者智不達。的確，我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”，因此，我認為，一個人不能沒有理想。

我作為在座中的一員，也有理想。而我的理想，則是成為一名科學家，因此，我崇拜的人物就是科學家。

我深知，做一名科學家，所需要的正如eitein先生所言：“天才=99%的汗水+1%的靈感。”後天的努力，是成為天才與否的關鍵。eitein先生去世後，科學家們對他的大腦研究，認為這是科學界的一大謎團。但事實上，eitein先生年幼時也被老師斥為低能兒，那麼，我由此得出結論：天才是後天鍛煉出來的，腦子越用越靈。

我的理想是成為一名科學家也就是我的願景。願景是什麼？就是願望中的前景。假設前景是寶玉，那麼願景就是玉璞。而聖經中說“沒有願景人就會消亡。”不幸則是看不到願景。我既然確定了我的願景，那麼，我將會為我的願景作出奮鬥，努力去實現我的願景。我們常說：“你的理想決定你成什麼樣的器。”

我認為，我的理想不能完全主宰我的命運，科學家不是靠空想就能當上的，我們需要有志，無論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇於探索、勇於嘗試、勇於奮鬥。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。我們要為我們的理想、我們的願景去奮鬥，那麼，奮鬥的目標和方式呢？在中學生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜，因此極力去諷刺我國的應試教育，我個人則認為，應試教育的“利”大於“弊”，這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”，留下的一定是會閃光的。那麼，我們就不能在滔滔的學習潮流中被衝下下游。我們常說“力爭上游”。我個人則認為為理想而奮鬥之一場人生中的戰役。我們要與不良的習慣戰鬥，為了我們的榮譽而戰，為了我們的理想而戰，為了我們的願景而戰。我的`理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰役”中褪盡浮華！

學習生涯的最終挑戰正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，回想起我們在過去的的“磨刀”磨出來的成品究竟用於砍柴能砍多久。在過去的十幾年年裡，我們看到了我們的成就，為什麼有的刀能斬斷亂麻，為什麼有的刀卻如朽戈鈍甲，這取決於我們為我們的理想所付出的態度。

科學家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善於觀察的雙眼。相信在座的同學們大都想成為卓越的科學家，都有遠大的抱負。如果你和我一樣的話，那麼就要思考一下我們的這三點具不具備，然後根據實際的情況來確定我們的奮鬥目標，然後努力把它變成前景。

可是在考試的面前，即使你有再大的聰明才智，過不了這一關也是白搭。記得有一篇作文，講述了一個美術天才因為年年因英語和政治不過關考不上自己心儀的美術學院，因此鬱鬱而終。在應試教育的實際考察面前，理想和願景都是其次的我們的目標是在做好基本的準備後再去為願景而奮鬥。

各位的理想肯定都各有各的不同，但是為它奮鬥的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。為求“索”， 為了理想，為了明天，奮力衝向光輝的頂點吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

大學生演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們，大家晚上好，我是來自理工學院20xx級1班的餘紅。我今天演講的題目是《圓夢 成才》。每一個人都有夢想，每一個民族自己的夢想，每一箇中華兒女的夢想匯聚在一起就成了偉大的“中國夢”。一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想。這句話，我一直記得。正因為有了夢想，我們 才能在坎坷中一路前行，正因為有了夢想，五千年華夏文明才能屹立於世界之東方。

我也有夢想，在不同的時期有著不同的夢想。小時候，我生長在一個普通的小山村，在大自然的懷抱中無憂無慮的成長。但父母迫於生計，外出打工，就這樣，我被送到了外婆家。雖然有很多小夥伴和我一起玩耍，但是我仍然想念著我的爸爸媽媽，希望有一天能夠依偎在他們的懷裡和別的小孩兒一樣撒嬌。但父母也有他們的苦衷，一年半載才能回家一次，匆匆團聚之後又要離開，於是，懵懂的年齡，開始有了夢想，夢想著爸爸媽媽早點回家團聚，團聚之後不要再走了。後來，外婆寄了我的照片給在外的母親，長大後，母親告訴我，她看到照片時她哭了，她已經有點兒不相信照片上那個可憐的小女孩是她的女兒，也正因為如此，母親決定和父親一起回家陪伴孤獨的我。

我心中家人團聚的夢實現了，卻開啟了父母艱難的創業之夢。他們拋棄了外面良好的'條件，在家鄉貧瘠的土地上種下希望的樹苗，和舉起的鋤頭一起落下的還有他們臉頰的汗水。篳路藍縷，以啟山林，已經數不清他們在這片土地上灑下了多少熱血。十年過去了，他們當初種下的小樹苗，如今已覆蓋了整片山坡，枝繁葉茂，但他們的身體早已積勞成疾，不堪重負。長大後的我夢想著父母能夠身體健康，希望這個三口之家能夠幸福快樂。

現在的我，已經成為一名大學生，站在四川文理學院的舞臺上，講述著我的夢想。作為莘莘學子中的一員，來學校的目標就是更好的泛舟書海，讀書成才，待到明日，滿載而歸，成為報效祖國的棟樑。夢想，在心中升騰，它是袁隆平幾十年躬耕於土地，無論風吹雨打，日晒雨淋，使國人擺脫忍飢挨餓的富國興邦之夢，夢想，它是莫言無數次守候在燈下埋頭創作的文學強國之夢，夢想，它是奧運健兒在運動賽場上奮力拼搏的體育興國之夢。你的夢，我的夢，我們的夢，撐起未來的中國夢。朋友們，為了我們的夢想，樹立遠大志向，砥礪品格，自強自立，而後才能成人成才，報效祖國。我們，是新一代的大學生，是國家的希望，是民族的未來，歷史在提醒我們，時代在召喚我們，祖國建設和中華崛起需要我們，讓我們從現在開始行動起來吧，實現我們偉大的中國夢！我的演講到此結束，謝謝大家！

大學生演講稿3

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我是智慧財產權管理學院的畢業生：施建建，今天，在這莊嚴的畢業典禮上，作為優秀畢業生代表發言，我深感榮幸！

首先，我代表全體同學向學校的各位領導，老師說聲：您們辛苦了！向朝夕相處的兄弟姐妹們道一聲：我們要繼續努力！

東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地消逝了，大學之旅如白駒過隙。相信大學生活裡的酸甜苦辣，悲歡離合，給我們每個人都留下了彌足珍貴的回憶。同時，相信大學的學習將會成為我們未來發展的無限動力。

此刻的心情，我和在座的各位同學是一樣，心中充滿了無限的回憶與留戀。面對母校，即將畢業的我們感慨萬千。正是由於我們敬愛的領導和老師們的呵護，使得我順利完成學業，獲得繼續深造的機會；正是由於您們的培養，使我積極向黨組織靠攏，最終加入了中國共產黨；正是由於您們的關懷，使我能夠自信地面對任何艱難困苦；正是由於您們的寬容，使我學會了珍惜與包容。

回憶這大學生活，我們收穫了太多，也錯過了太多，而時間從未像現在這樣吝嗇，連一分一秒也不願多留給我們。8點20的第一節課，總會有人因為貪睡而不願起床；也會因為打遊戲堅持一夜不睡，只對自己感興趣的持之以恆，這就是我們。那個夜深暢談社會現實的我們總以為自己已經長大，總以為自己可以毫不在乎，當離別到來的時候，才發現自己與這個大家庭已經血脈相連，榮辱與共了。作為一名智慧財產權學院的學生，我很幸運的找到自己合適的工作。在南京一家智慧財產權公司已經工作了半年，在這家公司，我每天都帶著動力和激情去工作。剛開始，和客戶的交流總是兢兢戰戰，怕自己的說錯一句話而失去客戶，遇到不會不懂的問題，總是會向同事討論，漸漸的，和客戶的交流變得如魚得水，也能自己一個人出差去籤客戶，在大學裡學習的知識，保證了我在和客戶討論智慧財產權方面時的專業性，從而，讓我對這份工作上手的很快。我在這裡只是想說，我們初出茅廬，對於社會的瞭解，鳳毛麟角，也許我們說話依然天真幼稚，處事不夠圓滑，讓我們工作、生活處處碰壁，但請記住大學我們並非一無所獲，在這裡我們學會了從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從實踐中贏得價值，從追求中獲得力量。我們有足夠的自信和勇氣應對各種磨礪與挑戰。閱歷不足，但只要有信心，時間會幫助我們挺過去。現在給我們挫折，讓我們難堪，我們要心存感激，只有這樣才能成長，才能彌補不足。

也許還有一些遺憾吧，那麼多精彩的講座，我們已經來不及聆聽；那麼多精彩的活動，我們已經來不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業的老師，我們很多時候都只能拿出一個版本。

現在，我們即將離開，讓我們認真儲存好每張合影吧，因為合影上的燦爛笑容已經定格在記憶中；讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經幫助過我們的人吧，因為我們這些同窗好友，就此一別後，可能一生將很難再重逢；所以讓我們在送別的`時候，別淚水漣漣，更多的，應該記住彼此溫暖而真誠的笑臉！

在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記住：沒有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。在以後漫長的人生旅程中，我們將找到自己的方向，做一個最好的自己！

最後，讓我們共同祝願三江學校的明天更加美好，更加璀璨，我們也衷心祝願每一位老師身體健康、工作順利，祝願畢業生們繼續努力，開創美好的未來！謝謝大家！

大學生演講稿4

第二次世界大戰期間，一位名叫伊麗莎白的婦女慶祝盟軍在北非的勝利。接到國防部的電報：他唯一的兒子戰死沙場。那是他最愛的兒子，那是他唯一的親人，那是她的命根子。她無法接受這突如其來的殘酷現實，精神瀕臨崩潰。絕望而痛苦的她決定放棄工作，遠離家鄉，然後沉默了一輩子。她在收拾東西的時候，突然發現了幾年前的.一封信，是兒子到一線後寫的。信上說：“請放心，我永遠不會忘記你教給我的東西。無論在哪裡，無論遇到什麼災難，我都會像一個真正的男人一樣，微笑著勇敢面對生活，承受一切不幸和痛苦。我會永遠以你為榜樣，永遠記得你的笑容。”他熱淚盈眶，一遍又一遍地讀著信，似乎看到兒子在他身邊。他滾燙的眼睛看著她，關切地問：“親愛的媽媽，你為什麼不照你教我的去做？”

伊麗莎白打消了離開家鄉的念頭，一遍又一遍地對自己說：“告別痛苦的手只能自己揮。我應該微笑著埋葬痛苦，繼續頑強地活著。”

後來伊麗莎白寫了很多作品，其中《用微笑埋葬痛苦》頗有影響。書中寫道：人不能陷入痛苦的泥潭。遇到可能改變的現實，一定要努力做到最好；當我們遇到無法改變的現實時，我們應該勇敢面對，微笑著克服痛苦。

大學生演講稿5

微笑就像一縷陽光，可以融化人們心中的冰。微笑像噴泉，可以滋潤人受傷的心；微笑就像微風，可以冷卻我們炎熱的身心。

微笑常常帶給我們意想不到的奇蹟。

有一天，小林在上班的路上不小心刮到了一輛車。那是輛蘭博基尼，很貴，她不知所措。車停了，車主下了車。這是一個高大的中年男人，魁梧的身材讓小林很害怕。一時間，她不知道說什麼好，只是笑著看著他。大漢一怒之下走到小林面前，想狠狠教訓小林一頓。突然，他發現小林在對他微笑，那笑容就像一縷陽光。一瞬間，他的不快消失了。微笑，讓一場迫在眉睫的危機得到解決。

一個歹徒正要搶劫一個女人，但突然，他改變了主意。是那個女人的微笑改變了他。事情是這樣的，那天，他正好攔住了那個拿著菜刀慢慢走的中年婦女。女人靈機一動，笑著說：“朋友，你真會開玩笑。你賣菜刀，對嗎？我喜歡，我想要一個……”最後，女人真的.“買”到了亮亮的菜刀。然而，歹徒被她簡單的微笑所感動，他逐漸變得害羞，臉上帶著殺氣。他拿著女人的錢走了，他又選擇了一條正確的道路。是那個女人的微笑改變了他。它救了那個女人，救贖了他。

有時候，我們覺得父母做的食物不好吃。我們瞪大眼睛生氣。我們經常和父母吵架，頂嘴，但事後後悔。我們想向父母承認自己的錯誤，想和父母和好，但又張不開嘴。這時，我們可以微笑，對父母微笑，用微笑融化他們之間的內心隔膜。如果在衝突發生之前，我們可以笑著說，父母做的飯不合你的口味。在學校，我們經常會和老師同學發生一些不想發生的矛盾。和人相處會產生矛盾。問題是，你將如何解決它們？解決矛盾在與人相處中很重要。化解矛盾的方法之一就是微笑，這是人與人相處時最真誠的問候。

微笑，拯救了許多面臨絕境的人；微笑，化解很多不可調和的矛盾；微笑創造了一個又一個奇蹟。

大學生演講稿6

老師們，同學們：

我覺得今天我能站在這裡，要感謝我們××××學院，是她給予了我這麼好一個環境讓我可以盡情發揮;還要感謝各位領導和老師們，是你們對我的關心和教導使我在前進的道路中看清了方向，加快了步伐;還要感謝所有同學，有了你們4年來的理解和支援，才讓我可以不遺餘力的朝前發展。衷心的感謝你們!

我們是當代的大學生，承前啟後，繼往開來，是未來社會的`生力軍，是推動社會生產力發展和先進文化發展的中堅力量。黨和人民對我們寄予無限希望，祖國的未來靠我們去創造。刻苦學習科學文化，發展創新科學技術，這是時代賦予我們的神聖使命和歷史責任，我們有權利也有義務去承擔起這份責任。最後和大家分享一句話，我們共勉：青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人演講稿又叫演說詞，它是在大會上或其他公開場合發表個人的觀點、見解和主張的文稿。

大學生演講稿7

親愛的老師、同學們：

大家好！

我發言的題目是：金秋，我們放飛夢想。

歲月的鐘聲咚咚地敲響，轉瞬之間，我們已經成為大學生的一員，新鮮的面孔、陌生的環境，帶給大家更多的是新奇與激動！今天，我們都站在了新的起跑線上。想讓夢想飛揚，便需張開翅膀；要讓雄心與智慧閃光，便需把握時機、放射光芒！六月的大學聯考已經過去，或是以成功結尾，或是以失敗告終，但，踏入大學的門檻，便應忘掉大學聯考取得的輝煌，抹去大學聯考的失意。因為，那隻代表了過去。

明天從這裡出發！新的學期要有新的.開始、新的希望。

明天從這裡出發！為了明天，你準備好了嗎？

從今天起，做一個自信的人，勇往直前，讓老師同學時時刻刻都能看到我們自信的身影；

從今天起，做一個樂觀的人，心情的愉快定會使我們閃現出智慧的光芒，讓一個個困難迎刃而解；

從今天起，做一個開心果，一個讓大家都快樂的人，爸爸媽媽因我們而自豪，老師同學因我們而快樂……

大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨衝過，更見青松巍峨！剛剛經歷了大學聯考磨練的我們，仍不及各位學兄久經沙場，成熟、自信，但我們相信，四年後的我們定能乘風破浪，展現新一代接班人的風采！

哦！對了！不論是過去九年的學習，還是今後四年的成長，都是離不開老師的諄諄教誨。一年一度，春風秋雨，馬上就是教師節了，此刻，敬愛的老師，也許，您還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；也許，您還在盤算，班裡的計劃，怎樣才能訂得全面周詳……呵，也許，您什麼都沒有想，教書育人是您的天職，埋頭苦幹早已是家常便飯。在此我要說一聲，老師，您辛苦了！您的心思我們明白，為了我們的成長，您不辭辛勞，起早貪黑；為了我們的成長，您絞盡腦汁，徹夜不眠；為了我們的成長，您苦口婆心，一遍遍地耐心講解。

我們不會讓老師失望，在這個金秋，我們要更加努力，要做花朵，裝扮美麗的校園，要做累累碩果，以充實我們的校園，用實際行動來回報辛勤園丁的培養。

我們保證：困難面前，決不低頭；挫折面前，決不彎腰；成績面前，決不驕傲；今天，我們為_自豪；明天，_為我們驕傲。我們要在_唱出青春無悔，讓夢想飛躍萬水千山，向心中的象牙塔吶喊：我們選擇了_，就邁上了成功之路！我們努力付出，必定收穫成功！

同學們，在這個迷人的金秋，讓我們乘著青春的風，在藍天上放飛我們五彩的夢想！

謝謝大家！

大學生演講稿8

尊敬的教師、親愛的同學們：

大家好！

今日我演講的題目是：理想點亮人生。俄國作家列夫·托爾斯泰以往說過：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向就沒有生活。”的確，理想催人奮進，指引著我們為之努力、拼搏，我們的人生，因為有理想而變得絢麗多彩，我們的生命之花也因理想的存在而綻放。理想是十分完美的，它充滿著每個人對未來的期望，同時也是每個人對自我人生的規劃。

理想之所以稱為理想，是因為它是人們對未來生活的一種設想，而並非現實，理想與現實之間是有著必須差距的，可是它又與現實有著必須的聯絡，它基於現實之上，需要人們去實現。我們每一個人都有自我的理想，也許它距離我們很遙遠，可是我們卻能夠經過努力來實現它，“世上無難事，只怕有心人”，我們的最終目的就是實現我們的理想，從而改變我們的人生。

然而，實現理想是一個拼搏的過程，它絕非易事，但我相信，只要努力、付出，理想也會為人所征服。理想就好比是一座山峰，而實現理想的過程就是我們爬山的過程，最終爬上了山頂，我們也就實現了理想，同樣也是到達了人生的頂峰，此時，我們就是勝利者。可是實現理想的過程是艱苦的，要明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”僅有經得住命運的考驗，我們才能夠實現理想，古語有云：“……故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”說的也正是這個道理。

理想對一個人的成功起著至關重要的'的作用。囊螢夜讀的車胤若是沒有理想，最終也就不會成為一代思想家；被元軍俘虜的文天祥若是沒有理想，也就不會有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今；越王勾踐若是沒有理想，就不會有“臥薪嚐膽滅吳國”的傳奇……可見，一代偉人們的成就，源自於他們的理想，他們用理想譜寫了人生的輝煌，用理想點亮了他們的人生！

作為一名學生，我們所處的正是如花般的年紀，正是樹立遠大理想的時候。讓我們給自我點上一盞理想之燈吧，當我們找不到方向的時候，當我們為失敗而痛苦的時候，當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進的時候，就想一想這盞理想之燈吧，它會驅走眼前的黑暗，點亮我們的人生！

大學生演講稿9

尊敬的各位評委：

在座的各位觀眾你們好！今天我演講的題目是青春的誓言！

作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認，現實是骨感的！因為青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心！每一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現實相隔萬里。

有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的'白衣天使，有的人夢想成為保家衛國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會發展的工程師……不管是教師也好，醫生、戰士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應該充滿激情！青春，充滿了夢想。

然而我們的生活中有許許多多的無奈，當我們經歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！但是這並不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的<鋼鐵是怎樣煉成的>中有這麼一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和鬥爭的志向，充滿著希望和信心的青春！”的確如此。

青：是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東昇力量，青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們鬥志昂揚！

少年興則國興，少年強則國強！此時的我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、鏽蝕、風化，最後成為一塊廢鐵！

有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

謝謝大家。

大學生演講稿10

有這樣一位女孩，大學聯考時曾立下誓言”一不當會計，二不做老師”，但畢業後她聽從父母的安排走上了講臺——這，就是我。開始，我的心裡有些空落落的，以為自己”壯志難酬”。直至真正站到了神聖的講臺前，我才發現“區區三尺，學問非凡”，短暫的十二年教學使我懂得了許多，也改變了許多。

我看見教師們像辛勤的農夫，“日出而作，日落而息”，為同一塊土地精心耕作、無私奉獻著。青年教師們把青春年華紮根於三尺講臺而無怨無悔；中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學工作上；老教師如老黃牛一般埋頭苦幹而不知疲倦。尤其是校長——一名優秀的老黨員、有著傑出貢獻的老教師，他經營著這所環境幽雅、裝置一流、現代化高品位的新型學校，開闢了教育改革新路子，領著我們意氣風發地走向新世紀！“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切。”校長如是說，老師也跟著他這樣做。教學實踐使我懂得了“累”字的內涵，懂得了“愛”字的結構，懂得了該怎樣去教我的學生。慢慢地，這首“新世紀的奉獻之歌”在我心底誕生了。

我著魔般地愛上了它，不善歌唱的我每天默默地用行動詮釋著這首歌的真諦。我成了50多名學生生活的朋友、學習的導師，不再把夢想寄託給星星，而是把更多的精力傾注在學生們的身上。我用真誠換取學生們的信任，用愛心呵護他們的成長。“潤物細無聲”，學生們一天天地進步了，一天天地長大了。聽著他們從幼稚變得成熟，我深切地感悟到了當教師的光榮和自豪。學生們的健康成長是我最大的人生快樂。這群生龍活虎的學生，正是我心靈的寄託、追求的歡欣！我將用我真誠的奉獻，奏響這首“愛之歌”最美的旋律!

有一件事深深地觸動了我。有一天我感冒了，很嚴重。我嘶啞著嗓子去給學生上課，我剛張開嘴讓他們安靜下來，突然有個聲音大聲地說：“不要吵了！老師的嗓子啞了！老師的嗓子都啞了！”頓時整個教室安靜了下來，學生們都在自己的座位上端正地坐好，安靜地看著我。下課了，他們有的硬要把剝好的橘子塞進我的嘴裡，說：“老師吃了它吧！吃了你的嗓子就會好了！”有的'端來一杯開水。在那一刻我感受到了五十多顆幼小的心靈對我的撫慰，感受到了他們對我的理解和支援，作為一名教師我心甘情願了!

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，在辛勤耕耘的同時，自然會有收穫和回報。幾年來，我從一名不諳時世的大學生轉變成了一名合格的人民教師。在漫漫的求索與執著的進取中，我逐漸感悟到人生的哲理：甘於寂寞是成熟的標誌。因而我感覺自己在前進，在成長。這不禁讓我想起了培根說的一句話，我們不應該像螞蟻單是收集，不應該像蜘蛛只從肚裡抽絲，我們應該像蜜峰，既採集又整理，這樣才能釀出香甜的蜂蜜。

每一項新的工作，對我來說都是一項挑戰，我告誡自己只要大膽去做，生命便會實實在在，只要放手去幹，事業便會充滿陽光。不以物喜，不以己悲，就讓自己在充實中完善自我，在寧靜中儲積生命的動力。還是魏書生說得好：把自己平凡的工作當作巨集偉的世界去研究，你就會發現無窮的樂趣

大學生演講稿11

親愛的老師、同學們：

大家好！大學的生涯即將結束，我們也將從一個滿懷壯志的大學生，步入社會步入未來，步入一個全新的世界！這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地，因為這裡是我們攀登目標理想的新起點，這裡也是我們積累知識閱歷的新家園，讓我們攜帶心中的夢想一同起航吧！

今天，我的演講題目是“承夢起航！”。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的，新的生活，新的開始，新的夢幻，新的人生正在破土而出，面對這一切，我們該怎麼辦。由於現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器，整裝待發，新生活的目標是我們新的征途的開始！莎士比亞說過，時間會刺破青春的華麗精緻，會把平行線刻上美人的額角，會吃掉稀世珍寶，天生麗質，什麼都逃不過他橫掃的鐮刀。在我們指縫間悄然消逝的我們的青春，緊握雙手也無法阻止它離去的腳步。大學生勵志演講稿。

大學聯考後，我便用我真摯的微笑，迎接大學溫暖的懷抱。帶著我的追逐、我的夢想，踏進大學的校園。小小的胸懷，裝滿了大大的理想。俞敏洪說過，爬上金字塔頂尖的有兩種動物，我自知做不了雄鷹，但是我願意作那隻努力向上的蝸牛，雖然有重重的殼，但裡面裝滿的是我大大的夢想，登上塔尖，腳下所有的風景便是我的。可是，對未來的.迷茫與不知所措鋪天蓋地而來。站在這樣一個關口，我恐懼，像是條在海上迷失方向卻始終找不到燈塔的船，獨自面對著黑暗，卻無法自拔。我忘記了來時的方向。大學生勵志演講稿。

但是成長的過程也許就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所有的青澀和醜陋，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀，閃閃的、微微的、幸福的顫抖。也許我們當中有些人對自己的專業感到迷茫，但是你必須為你的選擇付出代價，沒有人會為我們的選擇買單。給自己合理的定位，明白自己想要什麼，想要成為怎樣的一個人，明白你日後渴望的生活是怎麼樣的生活。馬雲說過：“今天是痛苦的，明天更痛苦的，後天是美好的，但很多人死在明天晚上。那些花開，那些日落，那些單純清澈的時光，那些明亮的青春，以及年少的憂傷，究竟是怎樣穿過我的身體，流淌的如此乾淨。

就是這樣一個時間點，我突然間明白，渾渾噩噩的過日子，揮霍的只是我自己的光陰，世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人後悔的就是時間。青春只有一次，在短暫的青春裡，又有多少個四年能讓我們這樣肆無忌憚的追逐夢想，不用顧忌別人的想法，一味的往前走？

青春彌足珍貴，大學是讓青春盡情綻放、讓夢想肆意飛翔的殿堂。在這裡，所有的夢都是合理的，所有的夢都有可能實現。迷茫與稚嫩，我已經讓它飄散在風裡，現在的我要承夢起航，讓我的青春，在大學這個舞臺盡情釋放光彩，即便沒有太陽的照耀，也要閃耀自己的光芒。

青春不僅僅是一聲聲的讚美，它更是擁有使命併為之奮鬥不息的源泉。因為生命的光環一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。而大學就是這曲輓歌中最恢弘的篇章，成敗在此一舉。把握這四年的時光，讓回憶充斥著的全是你奮鬥的身影。

大學生演講稿12

大學生活最經典的說法是魯迅先生的四部書：大一是《旁徨》，大二是《吶喊》，大三是《傷逝》，而大四是《朝花夕拾》。其實不然.大學生活雖說是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會.

說句實話，我的大一和很多人一樣，是茫然的沒有方向的，大一生活的全部內容就是天天揹著書包去上課，晚上去自習，週六週日有時候也就是跑到自習教室裡。因為除了自習，當時根本就不知道還有什麼其他事可以做。忙碌了一年，卻不知道在忙碌些什麼，辛苦了一年，卻什麼也沒有得到過，除了迷惘，除了那些自以為滿滿的生活感慨，現在的我沒有任何值得去吹噓的收穫.轉眼間，一年的時間已經偷偷的溜走了，而現在我也已是大二的學生了。經常在想，如果上天給我一個機會讓我可以重頭來過，那麼我所希望的大學生活會是怎樣的呢？可惜，生活沒有如果，失去了的，就永遠不會再重來.在過去一年的大學生活裡，我經歷了許多，有開心的也有不開心的，我或許得到過但我失去的更多.

剛進入這個大學我就想著好好學習，儘可能多的去掌握知識，但是我錯了，從一開始就錯了，大學生活並不是僅僅掌握知識就可以了，還有很多的東西是應該在大學裡面學的一直以來我都是渾渾噩噩的追逐著時間的尾巴在奔跑，沒有好好地去想過自己的人生，沒有為自己的未來仔細謀劃過.可以說，我的大一是沒有目標的，因為沒有目標，所以我不知道自己應該做些什麼，不知道什麼東西是我自己想要的；也正是因為沒有目標，所以即使我很努力的去學習卻不知道自己得到了什麼，不知道我應該怎麼做，才可以讓自己取得進步.

我總愛做夢，卻因為沒有對夢想做過規劃，而一次又一次地承受夢破碎後的痛楚；我也總幻想著自己可以取得讓人為之側目的成就，，卻因為沒有好好地為自己的人生，為自己的未來，甚至於為自己的生活進行過思考，而一次又一次地使自己旁徨不已......所以，大學生活最重要的是要對你的四年生活有一個規劃，也就是你希望你的大學生活是什麼樣，換句話來說就是你在大學四年裡的目標是什麼，當然這個目標可以很粗略的，只代表一個大方向，不必很細緻的，有了方向才不會迷茫。而且只要你朝著這個目標努力過，就算失敗了你也不會一無所得，更不會後悔。

有人說：“平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰都想不平凡。大學生活多姿多彩，如何讓自己的大學生活過得充實而有意義，相信這是很多大一大二的學生苦苦探索的一個問題。說真的，大學與我想像中的差很遠，尤其是當我選了自己不喜歡的專業而無力扭轉時，有時我真想再回去重新上多一次高中算了，但既來之則安之，抱怨甚至後悔都沒有任何的意義，現在我應該做的是如何讓自己在最短的時間內學得更多的生存技能，如何能讓自己變得更強！

在過去的'一年裡我沒有好好想過畢業後的就業問題，沒有考慮過自己的學識是不是能夠符合用人單位的要求，沒有考慮到自己在學校應該怎樣做才能學得更多更好。如果我不經過思考，我不會知道我自己竟然會有這麼多的不足，不經過思考，我不會知道自己在過去的大學生活裡面竟然浪費了整整一年。現在我不敢說我真正的知道了自己以後的路會是怎麼樣的，但我想，至少我知道了我在剩下來的大學生活裡面我需要做的是什麼，我應該做的是什麼。一年的大學生活使我學會了如何去思考自己的人生，如何去看待奮鬥路上的苦難，同時也讓我明白到想要在大學生活裡有所收穫，想要在大學裡實現自己的目標實現自己的願望，就必須要懂得時刻反思自己的行為，懂得去思考自己想要的是什麼，自己應該做的是什麼.對過去，我不怨天尤人，對於未來我也不會盲目樂觀，我有信心，在以後的日子裡，不管是學習還是生活我都會過得比現在好，我的未來終究也會是讓我滿意的！！

最後一句：＂人生因為有夢，才會有希望；心若在，夢就在，就算失敗了，我們還可以重頭再來！＂送給自己，也願與大家互勉共勵！

我的演講完畢，謝謝大家！

大學生演講稿13

尊敬的各位院領導、老師，親愛的同學們大家晚上好。我叫***，來自**系**級**班。今晚很榮幸可以站在這個講臺上與大家共同分享我的三年大學生活。在此，我首先要向一直以來支援和鼓勵我的老師和同學們致以誠摯的感謝和親切的問候，是你們讓我有幸站在今晚這個講臺上。我今晚演講的主題是“心有多寬，舞臺就有多大”。我用三個心構建我的大學舞臺--心堅石穿、泰然之心、眾心成城。

今天來參加十佳大學生評選的同學們幾乎都是學生幹部，成績優異，表現突出。幾年的大學歷程或許我們都有同樣的感受：痛苦並快樂著。大一入學那年，因為興趣使然，和幾位同學創辦了院外語協會，有幸被選為外語協會的會長。永遠也忘不了那些忙碌而又充實的日子，每學期10多門課程，每週20多節課，每週至少開2次例會。教室、宿舍、辦公室，每天都在三點一線忙碌。創新、思考、總結再努力。在這期間，我組織並策劃了假面舞會，與電子系合作的院第二屆英語演講比賽等大型活動，每週四的英語角豐富了同學們的課餘生活，在院社團之日活動中獲得了團體總分第二名，並且在我任職期間社團連續兩年獲得了“優秀社團”的稱號。作為班級團支書，我熱情的為廣大同學服務，用我獨特的工作方式深刻影響著周圍的同學。學習之餘，我們多次組織各類活動如：紅塔灣燒烤，與英語系班級聯誼的德化岱仙瀑布之旅，籃球賽等。這些工作經歷讓我深深體會到：一個集體不是因為裡面的某幾位同學的'優秀而優秀，而是需要這個集體具有很強凝聚力、戰鬥力，心堅石穿。

這些工作讓我很充實，但我仍然清醒地認識到我的主要任務是學習，為此我抓緊時間學習，學習成績一直名列班級前二名。連續兩年獲得院一等獎學金，大二學年獲國家勵志獎學金。

現在的我作為一名預備黨員，時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己，堅持四項基本原則，擁護黨的領導，遵守校紀校規，道德品質優良。

此外，進入大學，除了學習，還必須懂得生活。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。現在的我，一直以泰然之心做事，兢兢業業，全方位的鍛鍊自我，發展自我、展示自我。我也時刻提醒著自己，快樂不是因為你擁有得多而是因為你計較的少。現在我們用泰然之心提高自身素質，用心穿石堅的精神培養團結、奮鬥的意識，將來我們將眾心成城建設母校、建設祖國。

今天的我站在這個演講臺上，並不是彰顯自己是多麼的優秀，因為我深知在場的同學們比我優秀的還有很多，我想說心有多寬舞臺就有多大。說起來不怕你們見笑，剛來大學那會，我出了宿舍就分不清東西南北，吃飯不懂到底怎麼刷卡。當時的自己是多麼無知與無助，但我知道人必須學會堅強，學會向別人學習，取人之長補己之短。現在的我有信心，有勇氣去面對每一個挑戰，因為此時此刻的我站在這裡就是最好的證明。

我一直相信心有多寬，舞臺就有多大。

我的演講到此結束，感謝大家的聆聽，謝謝！

大學生演講稿14

被譽為“中國導彈之父”的錢學森老師曾經說過：“不要失去信心，只要堅持，總會有結果的。”今天的“堅持五分鐘”比賽讓我深刻理解了這句話的含義。“今天，我們玩一個叫做‘堅持五分鐘’的遊戲。”我一進教室，老師就在黑板上寫了五個字，宣佈今天的活動。聽到老師的話，學生們用明亮的眼睛看著老師，臉上充滿了期待。“規則很簡單。左手背上放一支筆，張開雙臂，保持平衡。你不能讓鋼筆掉到地上。誰堅持到底，誰就是最後的贏家。”老師有點神祕地說。教室突然陷入了一片嘈雜，所有人都看著我，我看著你，議論紛紛。有的同學洋洋得意，臉上寫滿了自信，覺得這是小菜一碟，恨不得在比賽中展示自己的才華；其他同學嚇壞了，小眼睛四處躲閃，耷拉著眼角，擺出一副苦瓜臉，以為自己完不成。

“遊戲開始！”在老師的命令下，我把手放平，收起筆，像個稻草人一樣安靜的開始堅持五分鐘。嗯？這支筆似乎輕如鴻毛。一點難度都沒有！深呼吸，我準備充分。再看學生，一個個，就像閱兵場上的士兵，站著不動，堅持原來的姿勢，誰也不想第一個失敗。兩分鐘後，我的胳膊好像被幾塊石頭捆住了，一個勁兒地往下掉，瘡細胞從腳底向上蔓延，最後集中到左手手背上的'鋼筆上一個點——！此刻，在我心裡，已經不是羽毛般輕的筆，而是帶刺的仙人掌，又痛又癢。好痛苦！我咬緊牙關，努力保持平衡。只聽“啪啪”一聲，是鋼筆落地的聲音！一個同學被打敗了，引起一陣鬨笑。俗話說，快樂帶來悲傷！因為我笑得太厲害，旁邊幾個同學的方向又是“咔嚓-咔嚓-咔嚓”落地聲，他們背上的筆紛紛掉在地上。在這種情況下，我越來越害怕被拋棄。我趕緊緊緊閉上眼皮，深吸一口氣，不斷重複心裡的口頭禪：“穩住，別笑！”

“還有一分鐘！”老師的聲音又來了。這時候我手背上的筆從仙人掌變成了大鉛球，痠痛的手臂似乎也不再是自己的了，幾乎堅持不下去了！這時，偉人的故事浮現在我眼前：司馬遷在獄中克服了種種磨難，寫出了不朽的經典—— 《史記》；高斯凌晨2點還在研究世界問題；貝多芬失聰後還堅持作曲……這些偉人能堅持遇到困難，何況我？我應該向他們學習。我咬緊牙關，向前看，迎接最後的挑戰。此刻，教室變得安靜而空曠，一些學生已經氣喘吁吁了。這個時候只有三個人還在堅持，他們和我一樣，即使痛苦也在勇敢的堅持。"10,9,8……3,2,1!"學生和老師喊出了最後的倒計時。瞬間，我立刻放下手臂，我成功了！雖然手臂痠痛，但在成功的第二秒，我的喜悅和驕傲溢於言表！

“堅持就是勝利”。只有堅持才能有所成就。今天的小遊戲讓我明白，不管以後遇到什麼困難，最後一定要堅持到底。只有這樣，我們才能長大後成為一個有用的人，為祖國服務！

大學生演講稿15

尊敬的領導、老師們、親愛的同學們：

大家好！

我們心中始終深藏著這樣一個信念：正是水的衝擊，卵石才臻於完美。迎評促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水，為我校攀登輝煌的高峰不斷地注入能量與動力。 機遇總是偏愛有準備的頭腦，機遇在即，我們只能下意識地問我們自己："準備好了嗎 如何準備才算充分 "面對這些問題，目前我們的回答顯得不太肯定，但我們能自信地說：20xx年，我校一定會交上一份令人滿意的答卷。

這一片又一片的足跡是一批又一批的財院兒女心血的見證，是財院人心中的綠洲，是歌詞中唱到的"付出總有回報"在大學校園裡的真實現影。作為xx級的財院人，我們理當為他們的付出唱一曲讚歌，但更重要的是用我們的行動為這一重大使命畫上一個完美的句號。

我一個人的力量顯然是微不足道的，但千萬個像我一樣的財院人攜起手來，還有什麼困難是不能戰勝的呢？

坦白地說，我的成績在眾多同齡人中是毫不起眼的，我屬於差生的行列，但我卻從不認為自己不能為我校的"評建創優"做些什麼。因為我也會付出，而且我的付出也肯定是有意義的。我為迎評所做的貢獻雖然平凡，可是隻有做好這些細微的工作，我們才能讓專家們見微知著地瞭解我們的學校。從現在起，向成績優良的同學靠攏，並繼續發揮我在其他方面的優勢，讓自己儘早融入到特長生的隊伍。

我也曾沒想過倘若我目前已經是一名優秀生，我的藍圖有所改動，然後使自己變得更優異，但這種優異絕不侷限於書本，而是植根於校園的各種各樣的學生社團，乃至窗外那所更大，更深奧的社會大學。

我相信，這樣的設想是現實的，可行的，可取的。大家一定知道營銷大師里斯·特勞斯吧，他在其劃時代著作《定位》裡寫道"。獲得成功的唯一希望是要有選擇性，縮小目標，分門別類，簡言之，就是'定位'"。"迎評促建"是國家教育部給我校的定位，是對我校目前乃至將來辦學水平的肯定，本質上卻是對我們當代大學生的重視與關懷，是提高我們各方面素質的助推器，積極配合，勇於上進才是我們最好的回覆。一個人今天學到的.，將來在工作，生活中用得上多少呢 一個人是否優秀，是不能光看他的文化知識的掌握程度的，而要看其綜合組織的高低，將來走上工作崗位，不可能你會說英語，會做數學題就很優秀，更重要的是工作能力。而工作能力是要現在經過鍛鍊才會得到提高的。難道我們還要再讓別人說我們是高分低能的人嗎 難道我們還要讓企業說我們是眼高手低的人嗎 不！我們要因此而清醒！從現在做起，從自身做起！我校的學風還存在這很大的不足，我們一定要重視，要改進它！要針對自己的不足，對症下藥，努力提高自己，完善自己。

放眼大千世界，生活中的各個領域都需要一種"定位"的意識，要使我們的明天更美好，務必使全院師生一條心，領導基層一條心，大家為了同一個目標，各就各位，各司其職，以付出為圓心，以行動為半徑，畫一個充實的圓，獻給財院的明天。

我的演講完畢，謝謝大家！