青春的演講稿14篇

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在日常生活和工作中，接觸並使用演講稿的人越來越多，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編整理的青春的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

青春的演講稿 篇1

把握青春

看，那波濤洶湧的海浪，是青春激情的演唱。

看，那緩緩東昇的朝陽，是青春交映的徽章。

它們都彰顯著青春的美好，青春的力量。

恰同學少年風華正茂，書生香氣，揮斥方遒，這是何等熱血澎湃的青春，這是何等令人豔慕的青春！

我們都擁有青春，迷茫的青春，自信的青春，荷爾蒙沸騰的青春，其樂無窮的青春。

青春裡有我們，我們擁有青春。

青春裡有夢想，夢想洋溢青春。

青春裡的我們擁有熱情，充滿激情，青春裡的我們有夢想，有追求。

青春裡的我們叛逆、執著、勇敢無畏。

青春如花，青春如夢，花開花落，夢睡夢醒，恍然發現，那不可複製的青春，正在和我們一一別過。

青春需要珍惜，青春需要把握。

在青春的漫漫長路上，我們難免會跌倒，難免會走錯，甚至步履瞞珊。

在青春的無情較量中，我們有時會贏，有時會輸，甚至頭破血流。

但年輕的我們，不怕苦，不怕累，也不怕輸，我們依然勇往直前。

因為絢爛的青春屬於我們。

青春不是過客，青春沒有對錯，把握青春，只要你和我。

青春，一定要把握

似乎，我們年紀還小不需要考慮什麼，想什麼。

我也一樣，以前的童年無憂無慮。

一直到我發現父母的人生以過去了一半，我才無意的發現——時間消逝地出乎意料的快。

有人說，沒有什麼是不朽的，只有青春是不朽的；也有人說，年輕人不相信有朝一日會老去。

這種想法是天真的，我們自欺欺人地認為會有像自然一樣不朽的信念。

父母有許多童年。國小時代。中學時代。大學時代……的相片一點一滴，從黑白照到彩照記錄的一清二楚。

媽媽小時候的相片黑白的媽媽又黑又大的眼睛，圓圓的臉蛋……爸爸的相片裡，爸爸擺著一個瀟灑的pose。一個自戀的表情還帶著淺淺的笑……一抹濃妝掩不住清純的面龐，單純的臉上摩上歲月的痕跡。

只是淡淡的憐憫，輕嘆：歲月靜好。

如今的他們以和從前有著天荒地老的變化，慢慢的`，黑髮漸漸有了瑕疵，白髮在黑髮的襯托下顯得格外刺眼，值得慶幸的是我比別人早意識到青春只是我人生中的過客，匆匆而來。匆匆而去。

可父母總是叫我們不要考慮這麼多。

是的，或許，父母已經幫我們打下了一片天，我們過得錦衣玉食。衣食無憂。悠哉遊哉，父母這麼多年都是在熱鍋上，刀尖上的打拼，這些努力，僅僅是想讓我們過得豐衣足食，有個快樂的童年。

我們卻一味的去嫌棄父母，認為父母給我們的東西不如別人。

那可是父母用青春拼搏來的呀！

或許……我們一味地去學習，做作業也有可能會失去一些東西……青春，沒了，當然，學習也是把握青春的好辦法，學習是用心得學，而不是在學校給父母添亂。

上課，是在積累知識，而不是等待下課磨時間。

在我們擁有青春活力的時候能獲得更多知識，等我們老了，腦子不靈活了會後悔—當初我們為什麼不去努力，去奮鬥。

讀書值得我們利用青春去讀。

但讀書需要用心，不能荒廢。

用遊戲來荒廢青春是愚蠢的做法，可能遊戲會讓你度過一個快樂，有趣的日子。

那麼，等你老了你會覺得這閒暇。悠然自得的日子好嗎？我個人認為——不好。

青春，要利用在有價值的事上。

時間，不會等待誰，不會給誰重來的機會。

而我們就是要把握青春，抓住人生的好時光做出最有意義的事。

駐足痴望驀然回首，還有多少煩心勝似一世憂愁？仰首感傷，剎那間，一世光陰還剩餘多少輝煌？

把握青春，花開不敗

青春的演講稿 篇2

親愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

青春燦爛，叛逆無悔。青春充滿活力，不知疲倦。青春也是不羈的，充滿挑戰。

對於任何人來說，青春都是一種特殊的存在。它記錄了我們青春的歡聲笑語，以及失敗後的迷茫與沮喪。它標誌著我們生活圖景中的沉重一筆。這是我們一生中美好而難忘的時光。

對於很多曾經擁有青春的人來說，最遺憾的就是沒有珍惜逝去的美好時光。如今，我們正處於青春年華，口頭上說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“少年不努力，老年人徒傷悲”，可是誰又能為此買單呢？

有些人的青春是自己浪費的。在這個學習期，他們玩的肆無忌憚，不努力。長大後，我會整天遊手好閒。人生窘迫時，頓悟，後悔終生。有些人也是，早就明白了青春的珍貴，把握住了時間，為了自己的理想而努力，最後功成名就。

青春帶給我們一些快樂和煩惱。一方面可以享受青春帶來的“特權”——無限的精力和旺盛的體力。另一方面，我們將面臨繁重的學習任務，來自父母和老師的嘮叨和管教，以及同齡人之間的比較。

然而，我有了新的`想法:接受青春帶給我們的一切！化壓力為動力，激勵自己走正道。就像困難的春天，你強他就弱；你弱，他就強；勇敢面對困難，戰勝困難，你就離夢想更近了一步。

我們總是從生活中發生的事情中獲得很多靈感。面對別人的侮辱時，不要一下子生氣，要以平和的心態去面對。反而你的態度會讓被侮辱的人羞愧，讓周圍的人更加佩服你。

當你做了正確的事，而周圍的人不理解你，不要太在意他們的看法，堅信自己的行動，總有一天，別人會理解你的。

青春可能是叛逆的時候。我們做事不計後果，只關注結果而不關注過程。在青春期，我們無所畏懼，什麼都不怕。我們放蕩不羈，對一切都充滿挑戰。青春充滿冒險，青春的我們孜孜不倦，對任何新鮮事物都充滿興趣！

青春，勇敢戰鬥！青春是一本開啟就無法合上的書，人生是一條踏上就無法回頭的路。一生經歷一次青春的目的，就是聽一次花開的聲音，看一次花落的寂靜，然後離開。

青春的演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

出生後的我們經過嬰兒期、幼兒期和童年期，迎來了人生的黃金時期——青春期。青春期的我們，不失天真卻又多了幾分叛逆；想要獨立卻又缺少能力；有些小小的虛榮，又有些小小的自卑；有遠大的理想卻又不願努力學習；希望別人表揚自己卻不願主動真誠讚美他人；有不願向別人傾訴的祕密、心事，又有時時刻刻與朋友在一起的慾望……總而言之，酸甜苦辣充斥著我們浪漫美好的而又矛盾的青春生活。

記得小時候，總喜歡依偎在父母身邊。靜靜的，呆呆的笑，守護著屬於自己的那一片天地，不去追求太多的美好和浪漫，雖然偶爾回胡思亂想，可那些問題是那樣的純真可愛。現在呢？我們排斥父母，不想與他們溝通。在他們心中，我們是“頑童”，在我們心中他們是“頑固”，似乎就算天和地合在一起，父母和孩子也處理不好關係，當然，我們還有那些坎坷道路上伴我們前行的朋友，正是因為有了朋友的存在，我們才不會孤單，才會有信心和力量一直走下去，我認為青春期存在的問題除了閉鎖心理和逆反心理，就是早戀了。隨著我們年齡的增長和生理器官的`逐漸成熟，我們越來越希望和異性交往，可我們現在最重要的任務是學習，談戀愛對於我們來說是一顆青澀的果，如果你過早地把它摘下來，後悔得還是你自己，所以我們還是應該珍惜當下的每一寸光陰，努力學習。

青春，煥發出五彩而又耀眼的光芒，如同一座彩虹橋般美麗。在青春生活中，讓我們奏響自己的青春舞曲，邁著整齊而又堅定地步伐，走向自己所憧憬嚮往的生活。當然，我們還要改變一些壞習慣：不清高自傲，不自卑灰心，主動與父母交流，擺正對生活的態度，正確處理青春期所發生的事情，健康樂觀的度過每一天，表現出我們的蓬勃向上，展現出只屬於我們青少年的美好。

珍惜青春，放飛夢想！

謝謝大家！

青春的演講稿 篇4

尊敬的各位領導、評委老師：

大家好！我叫xxx，來自曹縣，今天能有機會站在這裡，抒發青春情懷，述說職業感悟，是榮幸，也是鞭策。在保密崗位上度過了十幾個春秋，奉獻了最美的青春年華，今天的我，更深刻體會到，選擇了保密事業，就是選擇了奉獻！今天，我演講的題目是《燃燒青春，奉獻保密》。

青春，是一生中最美的季節。她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不乏拼搏的激情，時尚浪漫又飽含奮鬥的豪情。青春，就應該燃燒，發出亮光才有價值，做出貢獻才無愧一生！

從事保密工作的那一刻起，三尺見方的辦公桌就是我戰鬥的崗位，鐵櫥、鐵櫃、鐵鎖是我最好的夥伴，收發辦理文電、立案歸檔檔案是我一天天周而復始的工作。我的工作很平凡、很普通，我的事業不會驚天動地。可是我明白，神聖的工作，在每個人日常事務裡，理想的'實現，需從一點一滴做起。把最美好的時光，融匯於火熱的年代，融入自己鍾愛的事業，這樣的青春，才永遠不會老去。

革命戰爭年代，無數中華出色兒女，為了民族的解放，為了戰鬥的勝利，嚴守黨的祕密，在敵人的嚴刑拷打面前，不曾吐出隻言片語。他們前仆後繼，以血肉之軀，連起那永不消失的電波；他們捨身取義，決不當叛徒，寧願走向刑場舉行婚禮。他們的年齡永遠定格在青春時期，他們的青春故事，讓後人可歌可泣。保密，保生存，保勝利是他們最真實的寫照。

和平建設時期，一批批青年保密工作者，默默無聞、無私奉獻在平凡的保密崗位上，續寫壯麗的青春詩篇。他們用忠誠作磚，用心血作漿，築造著看不見的戰線，用智慧和勇氣與洩密和竊密進行著長期的鬥爭，進行了反覆的較量，保衛著神聖的國家利益。殲十戰機順利升空，離不開他們青春的汗水；“嫦娥奔月”順利實施，離不開他們青春的身影。保密，保安全、保發展在他們身上得到了具體體現。

旗幟在前，催人奮進。作為一名年輕的保密工作者，繼承先烈遺志，追隨前輩足跡，把美好青春奉獻給保密事業，是我最初的誓言。至今仍記得，老主任將保密櫥鑰匙交給我時，那鄭重和眷戀，他那語重心長的交待，至今還回響在耳邊：保密工作，不是中心，關乎中心；不是全域性，關乎全域性。年輕人，你一定要拿穩啊！是的，我接過的不僅僅是一把鑰匙，更是沉甸甸的責任。會的，我會學習保密戰線上千千萬萬的榜樣，默默的奉獻青春，堅貞地捍衛保密的尊嚴！

當我一次又一次通宵達旦地整理檔案時，當我日復一日、年復一年地對勞動保障事項進行定密時，也有痛苦和煩惱，也有心酸和淚水。在親戚鄰居、同學朋友眼中，我是一個“六親不認”的人。每年一度的技能扶貧考試前，他們千方百計的找到我，想提前獲取考試題目，都被我婉言拒絕了，為此得罪了許多人。在年幼的孩子心中，我也不是一個稱職的母親，有一次，婆婆生病在家不能接送孩子上學，說好了下午孩子放學由我接，因為整理檔案而忘記了時間，當我想起兒子的時候天已經黑了，急忙趕到學校，偌大的校園早就空無一人，我焦急的四處尋找，最後，當我在牆角找到凍的瑟瑟發抖的孩子時，他緊緊的抱住我的腿哭著喊：“媽媽，我以為你不要我了呢！”看著滿臉淚水的兒子，我的心都要碎了，心裡充滿了歉意和自責，我又何嘗不想多陪陪孩子，多陪陪家人啊。可我是一名保密戰士，需要把大量的時間精力用於工作。因為我深知保密工作關係黨的事業、關係國家利益，深感責任重於山，安全大於天。選擇了保密事業，就是選擇了付出，選擇了奉獻，為了保密事業，我無怨無悔！我心中始終點燃著一盞明燈：對人寬容、對已剋制、對物愛惜、對事盡責；我心中始終燃燒著一股激情：於無聲處創造自我價值，為了保密事業竭盡綿薄之力！

曾子說：士不可以不弘毅，任重而道遠。青年人，是一個民族的希望、一個國家的未來。君不見，我們國家正處於承前啟後、繼往開來的轉折點，我們曹縣正處在科學發展、跨越發展、又好又快發展的關鍵時期，一大批專案等著我們去建設，一系列技術等著我們去攻關，一大塊市場等著我們去開拓。燃燒激情、放飛夢想的舞臺已經搭就；建功立業、鑄就輝煌的戰鼓已經擂響。征程縱使艱難險阻，也要奮力前行。親愛的朋友們，青春是美麗的，保密工作是光榮的，讓我們把奉獻當作人生的幸福，把奉獻看作“永葆青春”的力量源泉，以燃燒的激情、火熱的青春，為保密事業奏響一曲不朽的樂章，為建設文明曹縣、富裕曹縣、和諧曹縣而奉獻自己的智慧、汗水和青春！

我的演講結束了，謝謝大家！

青春的演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家上午好！我是高二（10）班的鄭怡琳。

現在你也許正勤奮地讀書，也許在有一搭沒一搭地閒聊，但此刻，請您抽出一兩分鐘的時間，我來說，你來聽。

今天，我講話的主題是“勸君惜取青春時”。

“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。”青春是在與時間賽跑，時鐘滴答而起，青春也在無聲無息地逝去。青澀愛情的泡沫終會在時間與物質的夾擊下破碎，與周公的日日幽會也只做鏡中浮影，在時光的`洗滌下，唯有奮鬥才能熠熠生輝。

青春的道路，荊棘叢生，困難長伴。化學課上，氫氦鋰鈹硼，氟氯溴碘砈，苯環有氫溴取代，手腳無力，頭腦空白，但請以偉大的化學家李比希衛榜樣，勤學苦思狠鑽研。間時變幻莫測的圓錐曲線，伴著電與磁的神奇舞步，小小的腦瓜已一團漿糊，但請以《送東陽馬生序》的宋濂為標杆，勤奮勤奮再勤奮。英語早讀，不定代詞最高階，同時出現人和物，that、which選一個，英語的漩渦里人生絕望，但請以新概念英語的創始人何其莘為楷模，早讀晚讀日日讀。

青春不努力，你要青春做什麼？青春易逝，年華不再，把握住現在的每一分每一秒，即使時間嘲笑我們的輕狂，失敗無視我們的拼搏，眼前的道路佈滿荊棘，但我們分秒必爭，青春必勝！

葉聖陶先生曾言：“少年時期的放浪是晚年的匯票，人生最大的悲痛莫過於辜負青春！”親愛的同學，不要虛擲你的黃金時代，用奮鬥活出精彩，無論結果如何，但求青春無悔！謝謝！

青春的演講稿 篇6

青春是一行直上雲霄的白鷺，青春是沉船邊的一萬面白帆，青春是鸚鵡洲頭上隨風飄蕩的茂盛的小草，青春是化為春泥護花的小紅。

每個人都會經歷青春和燦爛的悲喜。但是，你能不能毫不猶豫地說：“我不會辜負青春。我會把握住青春的每一分每一秒。我認為這不是一件簡單的事情。現在，我們的青春就在眼前。那麼，在這個黃金時代，我們該怎麼辦呢？是隨波逐流？混日子？還是爭分奪秒，努力奮鬥，力爭上游？我想任何人都會願意選擇後者。

帕維爾科爾查金過去說過：“一個人的一生應該是這樣的'；當他回首往事時，他不會因為浪費時間而後悔，也不會因為無所事事而羞愧。但是，在這個關鍵時刻，還是有人整天遊手好閒，無所事事，完全不關心自己的學業。或許他們在想：人已經不是少年了，這輩子難得有這個好機會。為什麼不無憂無慮地玩一會兒呢？但是，你可以理解“黑髮不知道早讀書有多難，白領導後悔晚讀書”這個道理。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本名著裡有一句話：生活給了我們一份巨大而無限高貴的禮物，那就是青春。充滿力量，充滿期待，充滿求知和奮鬥的雄心，充滿期待和信心。每個人都應該把握青春，因為青春一旦逝去，就再也回不來了，而當你後悔的時候，就無法挽回了。

迷人的彩虹來自大雨的洗禮，豐碩的果實來自努力。現在我們處於優勝劣汰的高中時代，老師掌舵，家長隨後加油。可謂“天時地利人和”。我們必須像海綿一樣吸水，永遠不滿足於我們的學習。面對挑戰，我們怎麼能被一些挫折和失敗嚇倒？讓我們好好把握青春，向披雲破霧的海燕學習，向四面八方的風雨搏擊，向挺拔的松樹學習，去穿越霜雪。只有這樣，我們才能在自己的青春歷史上不留遺憾地留下一頁。不要怕輸。青春永不服輸。只要你努力，你的夢想就會實現。

人的青春短暫而寶貴，請珍惜！不要讓青春過早逝去，要以此為榮！讓我們用青春擁抱時代，用生命點燃未來，併為之努力！用無悔的青春書寫完美的未來。讓我們放飛夢想，放飛青春！

青春的演講稿 篇7

尊敬的各位領導、老師：

上午好！

“青春”一詞史於漢代，原意為春季，即一年的開始。而今，青春象徵著勃發的生機與活力、無窮的激情與夢想以及不懈的拼搏和進取，同時，青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂，我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進方向。人的一生匆匆數十載，年逝、青春漸老，“莫等閒，白了少年頭，空悲切”的古訓時刻在心頭縈繞，時不我待，恰同學少年時，自當揮斥方遒，將滿腔熱忱投注到自己的事業當中，用無私奉獻的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻中燃燒出最奪目的花火。

醫生和教師，兩個神聖而光榮的職業，兒時的我懷揣著這兩個理想難以取捨，如今我要感謝命運的垂青，讓我從醫學院畢業後成為了一名教師，能夠魚與熊掌兼得。當我第一次站在三尺講臺前，面對著一雙雙求知的眼睛的時候，神聖的使命感油然而生，我清楚的知道“師者，傳道授業解惑也”的深刻含義，韓愈將“傳道”放在了第一位，就是告訴我們作為一名出色的教師，首先要注重學生的人格培養，先育人而後才是教書，並不是照本宣科的將書面知識填鴨式的塞給學生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫學課程的教師，我時刻把“健康所繫，性命相托”的醫學生誓詞銘刻於心，這簡單的八個字，把作為一名醫療工作者的責任表達的淋漓盡致，而我的職責，就是要培養出有醫德、有醫術、有責任感的“三有”人才。

青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的氣勢領兵抗金；周總理19歲時便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達把青春獻給祖國解放事業的決心；雷鋒同志19歲參軍，甘為革命的螺絲釘，無私奉獻，全心全意為人民服務，年僅22歲就獻出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠不落的星辰，更是我心中的楷模。如果說他們的時代距離我們有些遙遠，如果說他們都是特定歷史時期的“亂世英雄”，不足以體現新時代年輕人的精神思想的話，那麼新形勢下的時代英雄，海軍大連艦艇學院政治系教授方永剛同志，他的先進事蹟，足以感動我們每一個人。方永剛長期從事政治理論教學和研究工作，二十多年來，他始終把學習研究共產黨的.創新理論作為自己神聖的使命，堅定、忘我、激情地工作著，甚至身患絕症也不捨放下肩上的職責，他的風範和品格顯示了一名共產黨員政治信仰的力量和出色教師的高尚境界。

“千江有水千江月，萬里無雲萬里天”，我要把方永剛同志作為學習的楷模，褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前，見賢思齊，我將以高度的責任感和使命感，教書育人、為人師表、刻苦攀登、創新進取，為醫學教育事業的改革和發展做出自己最大的貢獻。

奉獻是一種不求回報的給予，奉獻既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神；既包含著崇高的境界，也蘊含著不同的層次。奉獻既表現在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出，慷慨赴義，也融會和滲透在日常的工作和生活中。有人說：“教師的形象是蠟燭，為學生奉獻所有的光和熱；教師的性格是燃燒，為學生寧願毀滅自己；教師的行為是楷模，為學生坦露著純潔和正直；教師的歡樂是奉獻，為學生熬盡了滿腔熱血。”長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛情；白雲奉獻給草場，江河奉獻給海洋；而我的青春與熱情，要奉獻給我的學生，奉獻給我所摯愛的教育事業。

我的演講結束了，謝謝大家！

青春的演講稿 篇8

尊敬的各位領導、各位同學：

大家好！

青春飛揚是我們當下的風華，同樣也昭示著我們肩上亦無旁待的責任，對家庭的責任，對班級的責任，對母校的`責任，對社會的責任，對自我的責任，承擔責任需要我們不斷用豐富的知識充實自己，讓自己變得足夠強大。

“花有重開日，人無再少年”，從古至今人們無不感嘆：春去春會來，花謝花會開，但是青春年華一去不復回。正如文天祥所說“青春豈不惜，行樂非所欲”。我們只有把握好今天，把握好青春，伴著青春優美旋律，高昂歡唱，在青春的蔚藍天空中，展翅翱翔，在知識的海洋裡揚起青春的風帆，航向理想的彼岸。成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。當奧運健兒站在最高領獎臺上，當國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個瞬間，我們看到是自豪、驕傲。可這自豪的背後又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實現夢想，不辜負青春，就必須為之奮鬥。

青春是首太倉促的詩，趁著有青春作伴，拿出我們去嘗試的勇氣，燃起我們的激情，再回首，我們沒有平庸、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧！只為最初的夢，只為最炫目的光。

演講就到這裡，謝謝大家！

同學們，青春亮麗的舞臺是屬於我們每個人的，讓我們用夢想將他點綴一新，讓我們用激情將他變成歡樂的海洋。

讓我們一起用青春的熱情，去放飛夢想，讓青春飛揚吧！

謝謝大家！

青春的演講稿 篇9

各位評委、親愛的同學們：

大家好!20xx年已經過了一大半，我們也從一個滿懷壯志的高中生，成為一名大學生，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地，因為這裡是我們攀登目標理想的新起點，這裡也是我們積累知識閱歷的新家園。

今天，我的演講題目是“我的大學，我的夢!”。

也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關於大學生活的資訊，有人說大學生活絢麗多彩的，也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許，後者更多一些。是的，其實，他們說的都是正確的，因為真實經歷，他們才會那麼說，這兩者是不矛盾的。這是因為在大學裡，有的人確實過得很充實、很開心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重複的淨土。也有的人，從一踏進校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發覺，彷彿一夜之間，大學已經過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有後悔大學混了幾年的人，而不會有後悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以後，回憶起大學時

光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何，至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎麼辦。由於現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的`創傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器，整裝待發，新學期的目標是我們新的征途的開始!

夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裡，同學們，你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。演講稿

歷史的重任在肩，我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生中的風風雨雨!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘，一份收穫，學習的根是苦的，學習的果子是甜的。我們奮發努力、勇往直前，一定會迎來收穫的那一天。希望幾年後的今天，我們能夠收穫自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學們，今天讓我們在一起定下大學之約，讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有著共同的追求。

大學生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會。有人說：“平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。最後，只上一句話：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”是的，送給我自己，也與大家共勉!

我的演講到此結束，謝謝大家!

青春的演講稿 篇10

今天我演講的題目是“珍惜每一個今天，譜寫美好的明天”“昨天、今天、明天構築了我們人的一生”。大家都知道，“昨天是歷史，今天是創造，明天是謎，是希望”。而在我們人的一生中，“今天”是最重要的。

青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。青春，是短暫的'，是絢麗的，好似一顆流星，耀眼奪目的光芒，可最終逃不過損落的命運。我們都不會忘記曾經她閃亮過。

人，只有抓住現在，才能有輝煌和燦爛的未來。寄希望於明天的人，將是一事無成的人。在我們國小的課本上，有一則大家非常熟悉的故事“寒號鳥”，美麗的寒號鳥就是不將每一天的時間當回事，不聽其他鳥兒的勸告，整天遊蕩買弄自己地羽毛和嗓子。最後，在寒冷的夜裡，它用美麗的歌喉悔恨過去，哀求未來：“抖落落，哆羅羅，寒風凍死我了，明天就壘窩”。當第二天太陽升起來時候，他又忘記了昨天曆史對他得教訓，而繼續虛度“今天”。

從這則故事，大家不難明白，“今天”，對於我們每一個人，特別對我們年輕這一代是多麼的重要。

同樣，在我們的工廠，下班後，我們經常看到有些車間和辦公室還有人在挑燈加班，他們這些“最可愛的人”就是不把今天該做的事拖到了明天。他們有著一種使命感，鞭策著他們得珍惜每一個“今天”。

青春的演講稿 篇11

親愛的同學們：

大家好，今天我要演講的主題是，大學聯考須盡力，青春要無悔。

巴金在自己的隨想錄中說過。"人不是點綴太平的而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開闢道路。"一個人來到世界上，平平坦坦過完一生是毫無意義的`。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。

只要我們有堅定的信心和勇氣，大學聯考的荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開闢道路！

我的演講完畢，謝謝大家！

青春的演講稿 篇12

親愛的同學們：

大家好，我是二九班的李金瑾。

“青春是天邊的虹，轉瞬即逝，卻又柔美異常；青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉；青春是山澗的溪，清麗柔與，青春是。”青春，朝氣蓬勃的象徵，是每個人都經過的，並且是轉瞬即逝的美麗煙火。

現在的我們，在面臨一次次的考試，一次次抉擇中成長，在一次次的失敗面前，在一回回的教訓中摸打滾爬，是青春給予了我們這樣的權力，讓我們在這個時期中用自己的眼睛，耳朵，雙手，去感受這個豐富美麗的世界，看現在的我們，好似早上升起的.一輪紅日，明亮而清新，充滿著力量，充滿著期待、志願，充滿著求知與鬥爭的志向，充滿著對未來的希望！

當那一輪大大的紅日再次從天邊升起，幾輛大巴停在學校門口，初四樓前站著一隊隊的學生，在他們中，有的看起來很焦慮，有的與同學則唧唧喳喳。

現在的他們，每個都還有著擁有稚氣的面孔，都擁有著中招考試的權力，他們將要面對的卷子就是決定他們命運的一張船票，這張船票寫滿了青春，可能，在船上，有些人會漂泊到離他們人生理想很遠的地方，有些人則會驚喜的到達自己的彼岸，就這樣，那些漂泊到不如願的地方的人，他們會在青春中留下遺憾。

所以，我們中學生驕陽似火，活力，創造力，會像不老泉的泉水，在人生的大江中，沒有一條支流像青春這樣，所以，珍惜青春，保護這轉瞬即逝的青春吧！

為了將來不後悔，不在人生中嘆氣，不在將來想起現在的自己時，感嘆道：“我當時咋這麼傻啊！”為了讓自己在人生的道路上不留下遺憾的足跡，珍惜青春！

望初四的學哥學姐好好考試，加油，讓我們一起珍惜青春！

青春的演講稿 篇13

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好!今天，我演講的題目是：《讓青春在奉獻中閃光》。 人們都說教師是園丁，是工程師，是太陽底下最光輝最神聖的職業。是啊，教師是神聖的，教師是崇高的。只是，我無法用學者那深邃的語言去闡述教師的價值，也無法用詩人那優美的詩句去謳歌這崇高的職業。但是，我會用自己最大的努力去開創，去耕耘，去收穫，因為我是教師。

雖然很多時候我也曾苦惱，也曾抱怨，但我還是在心底裡慶幸我是一名教師!而且自認為是一名快樂、幸福和驕傲的人民教師!記得大學剛畢業時，滿懷豪情壯志的我，卻被分配到偏僻的山區中學任教，這對於從小在縣城長大的我來說無疑是當頭一棒。當時我無限失落，萬分沮喪，以為自己壯志難酬!直至真正踏上了神聖的講臺，我才發現“區區三尺，學問非凡”。當我面對那一群群天真爛漫的孩子，那一雙雙求知若渴的眼睛，那一張張綻放如花的笑臉。您說，我能不動情嗎?於是漸漸地心中的迷惑消失了，逐漸愛上了這份工作，也享受到了其中的快樂。遠離了城市的繁華，卻聆聽了清新美妙的鄉間小曲;遠離了耀眼的'霓虹，卻收穫了求知若渴的期盼眼神。紮根山區三尺講臺，我無怨無悔!一燈如豆，四壁清輝，在清貧的求索與執著的進取中，我逐漸感悟到教育的一些真諦。當我看到孩子們在知識的海洋裡遨遊時，我萬分欣慰;當我看到學生揮舞著獲獎作品向我報喜時，我感到驕傲與自豪;當我沙啞著喉嚨，忍受著病痛為學生上課時，孩子們關切的眼神和表情，讓我感到無比幸福這樣的事例比比皆是，並非只屬於我，在坐的各位同仁在工作中不也是一樣無私奉獻嗎?

在我身邊就有這樣一位令我十分欽佩的老師。我出生那年，十八歲的她就走上了教育工作崗位。幾十年來，懷著對教育事業的無限忠誠和一腔熱血，她一直堅守在教育工作的第一線。清貧與奉獻是她的本色，責任與使命是她的原則。在工作中，她孜孜不倦的追求著，在生活上她默默無聞的奉獻著。記得那年，她13歲的女兒考進了縣城中學，並獨自一人在縣城上學生活。每逢週末她總要坐將近三個小時的車來照管女兒。有一次週末，女兒發高燒，在帶著女兒打完針之後，她又匆匆忙忙地趕回學校。但每當遇到學生生病時，她總是比擔心自己的孩子還擔心學生，親自送學生去醫院，並從微薄的工資中拿出錢給學生看病。到了女兒讀九年級那年，她在學校也帶著九年級，還當著班主任，她很少有時間去縣城看女兒了。就連女兒會考的那幾天也沒能像其他父母一樣陪著女兒，因為她要帶著她的自己學生來縣城參加會考。無論春夏秋冬，還是嚴寒酷暑;無論家人身心健康，還是大人小孩生病之時，她一直以學生為重，以班級為重，以教學為重。哪怕心力交瘁，她也從沒耽誤過一節課，從沒請過一次假。終於她的付出沒有白費，在升學考中她的學生取得了輝煌的成績。如今她的學生已桃李滿天下，雙鬢斑白的她像對待自己的孩子一樣鼓勵、鞭策、幫助著我們年輕教師。幾十年來她從沒調整過工作崗位，也從來沒有離開過這所中學。雖然她的資歷老，但對待工作她從來都不馬虎。備教案認認真真，批作業仔仔細細。有人說她傻，幹工作這樣賣力，有啥意思;也有人說她應該要求換所離縣城近的學校。可她總是微微一笑，說：“幹老師這一行，憑的是良心，再說，到哪都是幹工作，到哪兒都得這麼幹”。看似平凡的話語，卻折射出她對教育事業的忠誠和熱愛。教師的工作是辛苦的，但曾經與這樣的老師一起工作卻是充實而快樂的。是什麼力量在支撐著我們老師這樣忘我地工作呢?我知道我們的力量來自於一代又一代教育工作者默默傳承的奉獻精神。

的確，奉獻像一泓清泉，是長年的流淌，是不計名利的付出;奉獻像燃燒的火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情。在默默無聞的奉獻中，我體會到了教育工作的樂趣，平凡生活的多彩。偉大的祖國需要我們的奉獻，可愛的孩子們更需要我們的奉獻。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。選擇這個職業，我矢志不渝;從事這份事業，我無怨無悔。讓我們在這個平凡但卻崇高的崗位奉獻我們的青春，奉獻我們的智慧，讓我們的青春在奉獻中閃光!

我的演講完了，謝謝大家!

青春的演講稿 篇14

尊敬的各位領導、各位評委:

大家好!

我來自——我很榮幸有機會和這麼多的合作伙伴一起談論青春與夢想。我演講的題目是《把握青春，成就夢想》。

我出生在一個小山村。當我七歲的時候，我開始有一個小夢想：努力學習，長大後走出山區，改變我家的貧困生活條件。於是到了幹農活的年紀，爸爸帶我去學除草，固執的我故意把水稻秧苗全部剷除，留下雜草，被爸爸打了一頓，第二天還是把秧苗除掉，留下雜草!只是想通過不斷的努力來學習改變命運。因此，我們永遠不應該學習做農活。只有當我們離開農村，我們才能實現我們的夢想。

然而，上帝似乎對我開了一個大玩笑，因為我的家很窮，有很多姐妹，我被迫輟學，我夢想的翅膀折斷了。

多少次失去了方向，多少次撲滅了夢想，但是我不能背棄自己的心，我不能放棄我的夢想，我相信外面總有屬於自己的世界，我總有實現夢想的那一天。

19歲的時候，正值壯年，我勇敢地走出了大山，來到了繁華的城市——，然後來到了。我當過服務員、街頭小販、推銷員、服裝店老闆。我用20xx年的青春換來了自己生活的安逸，幫助家庭只是一種小小的`力量，卻改變不了家庭的命運。

也許是我的努力和堅持感動了上帝，命運之神終於眷顧了我，讓我遇到了生命中那個高尚的人。正是她讓我重燃心中的夢想，找到了人生的方向。在這個平臺上，我看到了自己美好的未來，今天的老師就是明天的我。

夢想是你出發的理由，只有心有夢想，腳才會有路，出發也許只需要一個夢想，但要到達終點需要一直走下去。

未來在向我招手，只要我相信，只要我努力，只要我改變，只要我堅持，我的夢想就會在不久的將來實現!

謝謝!