有關友誼的演講稿

演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在發展不斷提速的社會中，很多地方都會使用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編整理的有關友誼的演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關友誼的演講稿1

親愛的老師、同學們：

我們之間從一開始不熟，到變成呢麼呢麼親的朋友。回想起 來臉上都會掛滿笑臉。

我們走在一起傻笑，走在一起說一些怕瞬間就會忘記的笑 話，我們哭過，笑過，瘋狂過。我們總是手牽著手一起上學放 學，一路上說說自己一天所看到的經歷到的笑話或糗事 ，一 邊說一邊哈哈大笑 ，笑夠了發 現周圍的人都在 看 ，就手 拉著手一起逃。

如果沒有友誼，生命之樹就會慢慢枯 萎 ，缺乏真正朋 友的人，不管外表看起來怎樣風光，內心和靈魂是無比無助 和孤獨的。

友誼無論經歷多少聚聚散散，分分合合。以後還是會 有，經歷過的友誼才會是最真實的。朋友在你最窩囊最無助 的時候，她能懂你，耐心的和你說話，開導你。並且用最真實的'感情對待你。你的難過朋友來分擔，你的快樂朋友來分享，永遠在你身邊的是——朋友。

不管多久沒見面，朋友都是老樣子 ：脾氣差 說話大聲不 注重儀表，可是永遠笑得是那麼開心，所謂的好朋友就是這樣的，一邊罵你，一邊為你擦眼淚。你知道就算末日到臨她會給你一個溫暖的懷抱。回憶那些最美的時光，友誼的歲月，是記憶力最美的畫面。

有關友誼的演講稿2

同學們：

很多時候我們總是從地理位置上尋找我們活著的證據，結果我們失望了，也失落了，其實答案只有一個，那就是在人生這條旅途上，有一群好朋友，沿途說說笑笑，不僅不會嫌路長，甚至還會說此路太短。

昨晚我失眠了，但不是應為愛情，卻是應為友情，我想起過去的，現在的朋友們，一幕幕在我腦海中縈繞，歷歷在目。

中學時我得了一種病，一種無人能治的病，我也不知道到為什麼，我抬著優美的唐詩宋詞，毫不誇張的說，我看了25遍，讀了25遍，可我還是默寫不出來了，這讓我很苦惱，

有時候我想幹脆背250遍，讓自己變成250得了！可我又很懶，因此，每當同學們在用功的背書時，我卻爬在書桌上發呆。越來越失落，

可上天好像不喜歡我做250，他派來了一個天使，一天，我正趴著桌子發呆，我同桌就拉著嗓子在我旁邊高聲背書，一遍，兩遍三遍，我發現我記得他的語調，很久後我還能記住，然後，我跟他就做一筆了交易，只要他背書時在我旁邊大聲讀出來，我為他練書法作業，為了不讓老師發現，我練我自己的用右手，練他的就用左手。

有一天，我突然發現，同一首古詩，他自己還背不下來時，我已經會背了，我開始有些驕傲了，我就向他炫耀，他也很不服氣，在一個早自習，我們就找了一首還沒預習的古詩開始賭，賭x是一記耳光，我記得當時我們選的是李白的《贈汪倫》：他開始了

李白乘舟將欲行，

忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水深千尺，

不及汪倫送我情

一遍兩遍三遍四遍，但他背第五遍的時候我已能經默寫下了

可他還沒來得及反應我一給了他兩記耳光，

這一幕讓老師和其他的小夥伴都驚呆了、他的臉頓時就留下五個大x，可他沒哭，

後來，我就跟垃圾筒相依為命了好幾個月，可有一天，老師和藹的說；“田勇回來跟原來的同桌坐吧！”我只好厚著臉皮誠惶誠恐地回原來的.座位，之後的日子我們誰都沒在提那事兒，然而我們關係比以前更好了......

直到畢業的那天晚上，我從同學羨慕的口中得知，是他向老師要求我回跟他同桌的，當時我感動的不行了，

我就問他，他卻給我講了一個故事：傳說，在阿拉伯，有兩個朋友在沙漠中旅行，某天他們吵架了，一個還給了另外一個一記耳光。被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”然後他們繼續往前走。就這樣一直走出了沙漠，他們決定停下休息，被打巴掌的那位口渴了，就去河邊喝水，結果不小心滑進了水裡差點淹死，幸好朋友及時趕到，把他救起來了。被救起後，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”一旁好奇的朋友問說：為什麼我打了你以後，你要寫在沙子上，而現在要刻在石頭上呢？另一個笑笑地回答說：當被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，風會負責抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心裡的深處，那裡任何風都不能抹滅它。朋友的相互傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害；銘記那些對你真心幫助，你會發現這世上你有很多真心的朋友…

如今的他也在遠方求學。

有關友誼的演講稿3

同學們：

玫瑰不及百合的高潔與典雅，百合不及薰衣草的浪漫優雅，但就是普羅旺斯的薰衣草花海也不及友誼的芬芳與美麗。

朋友是個令人愉快的東西，他們總在不經意間給我們支援和安慰，在朋友面前，我們可以縱情放肆的苦笑，在朋友面前，沒有那些矯揉造作，阿諛奉承。有的是直言與關愛，理解與寬容。

在阿拉伯有這樣一個傳說，兩個朋友一起去沙漠旅行，但他們在途中吵架了，一個人甚至還給了另外一個人耳光，捱打的覺得搜到了侮辱，但他在沙子上寫道，“今天，我的好朋友打了我。”他們在沙漠中繼續旅行，後來遇到了風沙，他的朋友又救了他，他就用小刀在木頭上刻下，“今天我的朋友救了我。”他的朋友很好奇，問他，為什麼要這麼做？他卻回答說，“朋友對我的壞確實我不順心，但一吹風事就過去了。但朋友對我的好，我要提醒自己時刻銘記在心。”

“萬兩黃金容易的，知音一個也難求。”所以有了朋友我們就一定要好好珍惜。他們是我們人生的一筆財富，有了朋友我們才會幸福快樂充實的度過每一天。沒有朋友的人在富有也是貧窮的。

你身體裡的滿強熱血，是真摯的友誼在靜靜的流淌永不止休，夜空中那璀璨的繁星，是朋友那永不湮滅的雙眸，當全世界都背叛你當眾人都離你而去，回首，朋友還在我們的身後為我們默默地守候。

同學們，還記得你生病時為你著急上火的那個人嗎？還記得天涼了囑咐你多穿衣服還給你送上一杯熱乎乎的奶茶的那個人嗎？還記得那個你哭他也哭你笑他也笑，陪著你我是風風火火或是平靜的度過一年或是兩年美好的`高中生活的那個人嗎，他們就是我們的好朋友我摯親摯愛朋友。親愛的同學們，請你們用最嘹亮的聲音回答我，你們愛不愛自己的朋友？你們會不會與他們不離不棄！

親愛的朋友們，謝謝你們，因為有了你們。我並不孤單。因為有了你們，再大的風浪，我也可以一笑置之，再大的挫折，我也可以堅持下去。即使遭受再大的痛苦，我知道我的身邊還有你們。“相信你還在這裡從不曾離去。”我親愛的朋友，請相信，我就在這裡，永遠不離去！

最後，忠心的所有的朋友友誼地久天長。

有關友誼的演講稿4

親愛的老師、同學們：

海記憶體知己，天涯若比鄰“。我和我的好朋友李昕波認識的第一天，就像知己一樣有說不完的話。

李昕波長的文文靜靜，戴著一副眼鏡，別看他腦袋小，他可是非常聰明的。他特別喜歡幫助別人，也會彌補我的不足。

記得這學期期會考試，我由於心情浮躁，三科才考了283分，李昕波考了297分。他看到我一貫是班級前五的成績一下子落到了班級前十以後，就過來意味深長地對我說：”不要傷心了，受傷的小苗及時滋潤它，還是可以長成參天大樹的！“這句話我受到啟發，也給了我信心！放學或者下課時我們總一起討論數學題，研究語文的中心思想，一起背英語單詞。”功夫不負有心人“，這次考試，我考了班級第二名：297.5。李昕波知道了，過來恭喜我，讚賞地說：”恭喜啊，胡瀚元，你的.努力終於沒有白費！“我回答道：”這也多虧了你，我的成績才能提高啊！“我還記得，這是我第一次對同學謙虛。

還有一次，李昕波掌管紀律，在黑板上記名字。我以為李昕波是我好朋友，他就不會記我的名字的！沒想到，我才大搖大擺地和同桌搭一句話，他就毫不猶豫地把我的名字記上了，害得我抄課文。放學時，我去找他，說：”小波啊，你咋這麼不講義氣呀！還把我記上了！“李昕波立刻拿出一根棒棒糖，咪咪眼睛，討好似的對我說道：”對不起啦，我也是為了你好嘛！給你根棒棒糖，別生氣了。對好朋友就應該嚴格要求，對吧！“隨後又裝出一副滿不在乎的樣子。我只好原諒了他，汗顏的說道：”算了，原諒你了！“李昕波，這個來之不易的好朋友我會珍惜一輩子，因為它是我是落時的舒心劑，得意時的一盆涼水，有他在，我會進步。這朵美麗的友誼之花我將用愛心去澆灌它，愛護它。它才不會凋謝，而會越開越美麗！

有關友誼的演講稿5

親愛的老師、同學們：

今年暑假熱播的電影《神祕世界歷險記》，我和媽媽也去一個熱鬧。隔了幾天我去書店看書，在正對大門擺暢銷書的地方，我看到了《神祕世界歷險記》的書。一時好奇書和電影有什麼不同，我拿起一本看起來。看了一會兒，我發現原來最大的不同就是電影裡我們只能看到人物的神情，動作，看不見他是怎麼想的，而書上對人物的心理描寫有很多。還有，我們看書想象出來的世界可能比電影裡的世界還要神祕，因為我們可以通過作者的`描寫去想象，想象是無限的。

書中的人物性格各不相同：“小包子”啦啦可愛善良，懂禮貌；熊大叔樂於助人，刀子嘴豆腐心；狐狸軍師陰險，會蠱惑人心，狡猾……不過讓我感觸最深的還是主人公人類小女孩王雨果。

雨果是個純種的假小子，調皮好動，對小動物不友善，也沒有朋友，自稱“女俠”，連她的武術老師老爸都說她要是有一天不闖禍，“自己的王字就豎著寫”。她所到之處都雞飛狗跳，誰都怕她。但她來到神祕世界之後認識了她的第一個好朋友啦啦，她從啦啦身上懂得了什麼是真正的友誼，學會了如何與他人友善相處，懂得了朋友之間的友情是相互的，你對別人好，別人也會對你好，為了友誼，甚至可以用生命做代價……所以，當雨果再次回到家時，她已不再是那個人見人怕的“女俠”了，而是變成了一個人見人愛的小淑女，她友善，愛護動物，樂於助人，也和啦啦一樣懂禮貌，因此有了很多好朋友。

朋友的朋字就是兩顆一模一樣相互關愛的心，朋友不僅僅只是個名詞，它更是一種信念，一種感情，我們應該加倍珍惜。

有關友誼的演講稿6

路在腳下，走起路來，總有崎嶇，走的多了，也就成了平坦的路，才知道朋友多了，路才更好走。

每當耳邊響起《朋友》這首歌時，我就情不自禁地想起我的那些朋友們——一群樂觀向上、心地善良的孩子們。

因為他們給了我自信，激發了我滿腔的工作熱情，從中感悟到溝通的真諦，使我懂得什麼是真正的博愛和寬容，他們也給了我最多的快樂和幸福。平日的工作中，我對孩子們愛，師生成了朋友。與孩子交往的日子裡，我總是引知識泉，澆其心骨，點智慧火，亮其旅程，走人生路，豎報國雄心。一份耕耘，一份收穫，我看到了一張張可愛的笑臉，綻放出希望的火花。此時此刻，我自豪，我欣慰！讓我知道事業只有起點，沒有終點。

工作前，我有著種種幻想：孩子們是天真可愛的，我一定會教好他們，我們也一定會成為知心朋友。我幻想著：終有一天，我也會桃李滿天下。當我第一次站在講臺上，注視著孩子們純潔的眼睛，面對著一顆顆求知的心，我感到自己無比神聖，我為我所做的選擇——當一名普普通通的老師，感到無尚的光榮和自豪。從那一天起，我就暗暗下定決心：一切為了孩子，為了一切的孩子。我一定能成為一名好老師！

可是，現實與理想間總是有距離的，記得剛走上講臺的第一節課上，不到二十分鐘，較頑皮的陳良旺同學有點坐立不安，不停地與同桌做小動作並悄然說笑，我注意到這一點，並沒有立即批評，而是不動聲色地走到他們跟前，用關切的眼神示意他們遵守紀律，專心聽課，哪知那位同學突然站起來說“關你什麼事，我上課就是這樣的。”引得鬨堂大笑，無奈之下我將他叫到教室後面，讓他靠牆蹲馬步，他怕丟面子當然不依，弄得我很尷尬。事後我諮詢了一位教學經驗豐富的老教師，他熱心地幫助了我，教我如何發現學生的優點，如何對待學生的弱點，又如何與學生溝通，做學生的知心朋友。在這樣虔誠的`幫助下，我有了新的啟迪。課後，我找機會把陳良旺同學叫到辦公室，用語重心長的語言，和藹可親地同他交談，把他當做朋友，他認識到了自己犯錯的根源，並決心改過。這次談話使我得到了滿意的答案。談話結束，時過午餐，怎麼辦？我毫不猶豫的拉著他的手說：“今天我們師生共進朋友之餐吧！現在我只有請你吃泡麵了！”吃著香噴噴的面，我們都會意地笑了。

放晚學，同學們都忙於到食堂就餐或回家，惟獨陳良旺同學還站在辦公室門前等待我，他見到我，用雙手送上一張紙條，上面寫到：“老師，您是師長，更是關心、理解我的朋友，我一定為您爭口氣，再見！”看著這一切，我內心激動，心潮澎湃，甜甜的淚水奪眶而出。所有的這一切，在場的、路過的同學看在眼裡，融化在心裡。

類似這樣的例子很、很多——

我的言傳身教，感化了孩子們，孩子們的轉化，又點燃了我忠誠事業的火花，我為有這樣的學生，不，是可愛的朋友們，而感到快樂和幸福！

列夫——托爾斯泰說過這樣一句話：如果教師只愛事業，那他會成為一名好教師，如果他只愛學生，那他也會成為一名好教師，如果既愛事業又愛學生，那他才是一個完美的教師。我正朝著這個方向努力，去走我作為一名完美教師之路。

師生情誼不是簡單的親近和縱容，而是像朋友一樣，增進友誼，架起理解的橋樑，在理解中得到真正的朋友，通向共建美好教育事業的殿堂。

幼小的禾苗需要我們去呵護，成長的心靈需要我們去培養，那些天真活潑的孩子們，同樣需要我們用心田的雨露去滋潤。

路在腳下，讓我們攜手同行，走過坎坷，走出平坦的大道，為偉大民族的振興，共建美麗而奪目的教育事業的殿堂吧！

有關友誼的演講稿7

親愛的老師、同學們：

在一年級時，一件事讓我終身難忘。

記得在第八週的升旗儀式結束後，我們紛紛回到教室。老師笑眯眯的走過來說：“今天，我們聽寫生詞。”邊說老師把目光轉向了我。

而我更是一副自信滿滿、胸有成竹的樣子，因為這些生詞我已經寫的非常好了！

我迅速的抽出作業本，卻找不到文具盒了！“會不會拉家裡了？”這個念頭剛一閃過，我便冒出了一身冷汗。

老師走了過來，我的心怦怦直跳。老師走過來問我：“筆呢？快一點！”

我小聲說：“忘家了。”

“下次帶好，文具盒可少不了。”

這短短的一兩句話，讓我的臉“刷”一下，紅的'像個小辣椒。

這一切都被同桌看在眼裡，他拽了拽我的衣角，問：“真的掉家了？”我點點了頭。“那好，我借你一支。”說著，他從文具盒裡拿出一支嶄新的鉛筆給我。

“這……”我看看他，他點點頭說：“你用吧，我還有呢。”

我握著這支筆，在紙上龍飛鳳舞的寫起了老師聽寫的生詞。

下課後，老師說：“王怡婕這次字大有進步，希望再進步……”誇得我臉都紅了。

這支筆，不僅是一支鉛筆，還包含了我們濃濃的友誼。

有關友誼的演講稿8

親愛的老師、同學們：

聰明兔和小棕熊是好朋友，他們每天都要彼此互相串門、一起玩耍。可不便的是，他們的家被一條大河隔開，每天只能走過河上的橋去看望對方。

今天，下了一場暴風雨，本身就不夠堅固的小橋經過風吹雨打，終於垮塌了，兩個夥伴失去了聯絡，個個心急火燎，想到對岸去看看對方。面對這垮塌的.橋，小熊想了想，自言自語地說：“如果我用抽水機把河抽乾，我們倆豈不是又可以見面了？”說幹就幹，小棕熊立刻找來了抽水機，將水管放到河裡，啟動開關，抽水機發出“嗡嗡”的響聲，開始工作了。

看到河水逐漸減少，小棕熊心裡十分高興，他馬上就能見到文質彬彬、有做大學家風範的朋友聰明兔了。可抽水機越來越鼓，越來越鼓，“嘭”終於，抽水機承受不住水龐大的體積，最終了。抽水機裡的水漫天飛舞，濺起多高，又落下來，如同下了一場猛烈的大雨，把小棕熊淋成了“落湯雞”。

“唉，真倒黴，我恐怕再也見不到聰明兔了。”小棕熊絕望的說，這時，奇蹟發生了，陽光照射著每一滴水珠，透過水珠，發出七色光芒，造成了一架彩虹橋，而且這架橋剛好連線著聰明兔與小棕熊的家。

小棕熊無比激動，邁開腿就往彩虹橋飛奔，邊跑邊叫：“聰明兔，我來了！”聰明兔也急忙跑過來，兩人緊緊地擁抱在一起，異口同聲的說：“我們的友誼回來了，友誼萬歲！”是啊，祝他們的友誼地久天長！

有關友誼的演講稿9

世上有比友情更令人感覺溫馨的嗎？好酒難得，好友更難得。朋友就是朋友，絕沒有任何事能代替，絕沒有任何東西能形容--就是世界上所有的玫瑰，也不能比擬友情的芬芳與美麗。

朋友，還是這個世界上最令人愉快的東西。友誼，更是這個世界上最不能缺少的東西。對一個的人來說，朋友的一句鼓勵，甚至比世上所有的良藥都有用。

朋友之間良好的關係既是友誼，其中包括瞭解、欣賞、信任、容忍、犧牲……諸多美德。友誼是雨中的傘，是黑夜裡的燈火，是揚帆航船途中的風，是崎嶇山路上的扶手，友誼是一間不，你隨時可以敲門進入；友誼也是一把鑰匙，能幫你開啟心靈之門。

然而友誼並非唾手可得，就是把友誼的標準降低一些，真正能稱得起朋友的還是很難得。試想一想，如有銀錢經手的'事，你信得過的朋友能有幾人？在你蹭蹬失意或疾病患難之中還肯登門拜訪乃至雪中送炭的朋友又有幾人？你出門在外之際對於你的家人肯加照顧者又有多少？再退一步，平素投桃報李，莫逆於心，能維持長久於不墜者，又有幾人？世界上是有朋友的，不過雖然無需打著燈籠去找，卻是像沙裡淘金而且還需要長時間地洗煉。一旦真鑄成了友誼，便會金石同堅，永不退轉。

患難見真情。不錯，在困境中，在受難時，來自朋友的幫助便顯得特別可貴。有時，哪怕是一具關切善意的眼神，也會像一簇炭火，在冰天雪地中送給你溫暖。當你被成功和得意衝昏頭腦時，友誼會像一盆涼水，兜頭潑來，把你澆醒。

是的，友誼是錦上添花，更是雪中送炭，友誼是陽關大道上的攜手遠足，更是崎嶇攀登路上的相互攙扶。

友誼是一棵樹，要用真誠和摯愛去澆灌，用信任和寬容去栽培。嫉妒和猜疑是，會使友誼之樹根枯葉焦，失去生命的綠色。

友誼是推心置腹的交談，是默默無聲的關懷。友誼是的付出，是無拘無束的平等交流。友誼是理解，是尊重，是從一顆開放的心走進另一顆開放的心。友誼是驅逐孤獨和絕望的動力。

友誼之樂是積極的。一個人，縱然功名顯赫，萬貫纏腰，倘若沒有一個可以敞開胸禁以心換心的真朋友，終究可悲可憐。沒有友誼的人生，是殘缺不全的人生，不值得羨慕。

沒有友誼，沒有朋友的人生，是慘淡的人生，也是失敗的人生。