關於國小生演講稿模板7篇

演講稿可以幫助發言者更好的表達。在社會一步步向前發展的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的國小生演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。

國小生演講稿 篇1

尊敬的老師親愛的同學們：

大家好！

我叫汪xx，是xx中心國小五一班的學生。今天我給大家演講的題目是《追夢！不向困難低頭》。

如果把人生比作一條長河，那麼磨練只是個小小的石塊。雖然有岩石的撞痛，但也有美麗的浪花。選擇磨練，你便選擇了成功，逃避他，你便選擇了懦弱。在我們身邊，有很多人通過自己的努力和堅定的意志打敗了現實的殘酷，追尋美好的夢想！我們學校就曾有過這樣一位學生，他就是———陳坤。

陳xx，一個13歲的男孩，目前正在讀七年級。如果兩年前去他家，你一定會很驚訝，陳xx家是兩開間的土坯房，室內地面還是黃土，房屋牆壁已有多處裂縫，屋頂上一些瓦片已經破了。每逢颳大風，爺爺就擔心這屋會被颳倒了。

陳xx是一個留守兒童，從小父母就離婚了。離婚不久，爸爸就外出打工很少回家，有時連過年也不回來。媽媽離婚後再也沒有來看過他。陳xx只有與爺爺相依為命。爸爸打工也只是每年給陳xx爺爺三、四千塊錢，僅這些管他們的生活是遠遠不夠的。於是，生活的擔子落在了爺爺的身上。為了這個家，爺爺早出晚歸、養家餬口，身體也逐漸累跨了。生活的擔子也不知不覺壓在了陳坤那瘦弱的肩上。

當同齡的孩子還在父母面前撒嬌時，陳xx早已幫助爺爺做一些家務了。爸爸臨走前特意交代他，一定要多幫幫爺爺做家務。之前爸爸媽媽在家，很少讓他幹家務；如今他們都不在身邊，爺爺又要忙著撿垃圾，他便學著做家務，為爺爺分擔一些事情。

當很多孩子放學時有家長來等著給他們背書包時，陳xx卻把書包一背便往家趕，他要回去做飯。因為他知道，爺爺很早就出門，中午回來一定很餓了。

當週末很多孩子在父母陪伴下去溜冰、去放風箏、去親近大自然或玩著電腦遊戲時，陳xx卻在家忙著洗衣、做飯、打掃衛生或幫爺爺整理撿回來的垃圾。

就在爺爺為房子愁苦時，他們村拆遷了。陳xx家也分到了新房。陳xx和爺爺高興極了，盼望著早日搬進新房子，那樣就再也不怕颳風下雨了。可天有不測風雲，去年8月的一天，爺爺在路上被車撞了，出院回家後，便一直躺在床上。陳xx的負擔更重了。那個開車撞爺爺的人家裡也不富裕，沒有更多的錢賠給他家了。陳xx多想爸爸能回來撐起這個家，可是除了每年收到爸爸寄來的一點錢，就無音訊了。他多想媽媽能來看看他，可是他都不記得媽媽的樣子了。

然而，生活的重擔並未嚇到陳xx，他總是那麼樂觀、陽光。在堆滿垃圾的家裡他能靜心學習；在同學們討論什麼好吃什麼好玩時他能安然看自己的.書；集體活動他總是積極熱情的參與。他從不因為家境的困難就給自己找退縮的藉口。雖然生活在這麼艱苦的環境裡，但他的學習成績卻一直名列前茅。在爺爺眼中他是個孝順的孩子，在同學們心中他是個品學兼優的學生。就在xxxx年，他獲得了“全國孝親敬老之星”的榮譽稱號。他又是那樣謙虛，他說，感謝生活磨礪了他的意志，感謝爺爺讓他懂得了堅強，感謝所有關心過幫助過他的人給了他善良和夢想。

現在他最大的心願就是希望自己快點長大，將來努力工作，讓爺爺過上好生活。

陳xx，一個頑強的孩子，一個敢於追夢的孩子。我想，如果我們都擁有夢想，勇於拼搏，敢於探索，讓自己成為一名與時俱進的優秀學生，讓我們把我們的意志、信念聯合起來，那麼不久的將來，全中國人民一定會走上國家的復興路，圓13億中國人的夢！

國小生演講稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我是xxx，今天我演講的主題是“孝親敬老”。

孝親敬老不僅是我們中華民族的傳統美德，也是我們每個學生應 該做好的行為規範！

孝親敬老在我們的日常生活中就能體現出來，例如： 在家裡我經常給奶奶捶背、撓癢癢。爸爸下班回家我會像爸爸問好，給爸爸拿拖鞋。吃完飯後我會幫媽媽收拾桌子，掃掃地，還有一次媽媽感冒了，我用我的小胳膊小手使足了勁兒幫媽媽倒水喝，媽媽笑了。這些不正是“孝親”的.行動嗎？

還有幾次在車站我主動幫助了殘疾人老爺爺，這不也是“敬老”的表現嗎？

孝親敬老是沒有固定的標準的，只要我們心中有愛，想著、做著、念著，能讓我們的爺爺奶奶，爸爸媽媽還有我們的老師等長輩高興，能讓他們感受到我們對他們的愛就好。

讓我們從一點一滴做起，感恩父母，孝親敬老。

謝謝大家！

　　一年級七班 xxx

　　XX.3.20

國小生演講稿 篇3

老師們，同學們：

大家早上好！

今天我演講的題目是《打造綠色文明，共建美好家園》

世界文學大師雨果說：“大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”近年來，由於人類對大自然掠奪式的開發，隨心所欲，濫伐樹木，亂建工廠，我們的生存環境遭到了嚴重的破壞。

同學們，我們是21世紀的主人，面對日益惡化的生態環境，作為有理想、有道德的國小生，我們應率先行動起來，打造綠色文明，共建美好家園。打造綠色文明，共建美好家園，要從我做起，從一點一滴做起。人類只有一個地球，我們只有一位母親，我們要從面臨的客觀實際出發，要從身邊的瑣事著手，立即行動起來。

作為國小生，打造綠色文明，共建美好家園，要從淨化綠色校園開始。校園是我們學習的沃土，是我們快樂成長的搖籃，作為校園的一份子，為了營造綠色的學習和生活環境，我們就就要增強環保意識，養成良好的行為習慣。勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭節約每滴水，隨手關閉電燈，節約每度電，將綠色作為我們校園的.主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任，讓我們的校園環境更加整潔乾淨。！

作為國小生，為了我們的美好家園我們不但要制止那些亂砍濫伐行為，更要多植樹，愛護每一棵小草，每一朵小花，每一棵小樹，樹立以破壞綠化設施為恥，以愛護綠色家園為榮的榮辱觀。厲行節約，防止浪費，珍惜資源，減少汙染，做綠色天使，當文明標兵。只要我們共同努力，我們環境會更舒適，家園會更美好。

“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”。讓我們一起共同打造綠色文明、建設美好家園吧！謝謝大家！

國小生演講稿 篇4

今天是3月23日，是第49個世界氣象日，今年世界氣象日的主題是“天氣、氣候和我們呼吸的空氣”。

氣象是指大氣的狀態和現象，如冷、熱、幹、溼、風、雲、雨、雪等。氣象與人類生存環境息息相關，密不可分。在當今社會，隨著人類生存環境的不斷惡化，一些災害性氣象出現的頻率越來越高。隨著工廠和汽車的增多，無數的工業廢氣和大量的汽車尾氣排放到空氣中，在一定條件下便形成了一種特殊的氣象——酸雨。酸雨對土壤、水體、森林、建築、名勝古蹟等人文景觀均帶來嚴重危害，不僅造成重大經濟損失，更危及人類生存和發展，是當今人類面臨的十大環境問題之一。再舉個例子，沙塵暴是一種風與沙相互作用的災害性氣象，它的形成與人類環境中森林銳減、植被破壞、物種滅絕、氣候異常等因素有著不可分割的關係。其中，人口膨脹導致的過度開發自然資源、過量砍伐森林、過度開墾土地是沙塵暴頻發的主要原因。

為了更多更具體的瞭解氣象知識，上週六我校部分同學參觀了省氣象局。在觀測場，同學們瞭解了百葉箱和溫度測量儀的相關知識；在廣場，同學們參觀了流動氣象監測車，人工增雨裝置和防雷裝置。另外，同學們還向氣象專家諮詢了相關的氣象問題。這次參觀讓同學們深刻的認識到，人類環境的不斷惡化，災害性氣象的頻頻出現，都是人類亂砍濫伐、過度放牧、圍湖造田等不負責任的行為導致的。人類只有一個地球，而地球正面臨著嚴峻的環境危機。作為未來世界接班人的'青少年，如果我們無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，我們的生命將毀滅在自己的手中。

親愛的同學們，讓我們從今天開始，樹立環保意識，並把這種觀念帶給你的家庭，帶向我們的社會，讓更多的人蔘與到保護地球的環境中來；同時，我們要養成良好的環保習慣，垃圾分類投放，儘量少用塑料袋、不用塑料袋，節約用水用電用紙，甚至放棄乘車選擇步行都是我們可以為地球做出的貢獻 。

保護環境，從我們做起。眾人拾柴火焰高，美好的未來就在我們的手中。

國小生演講稿 篇5

尊敬的教師、親愛的同學們:

早上好!

今日國旗下講話的主題是《愛護學校公物，爭做學校主人》。

一說起愛護公物，也許有人會認為這是老生常談，因為類似"愛護公物光榮，破壞公物可恥"、"愛護公物，人人有責"這樣的口號恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條。

但現實生活中的我們又做得怎樣樣呢細心觀察就會發現，學校裡破壞公物的現象還是有的:不知你們是否看到樓道教室的牆壁上汙跡斑斑，有些班級壞了的.門窗;還有課桌上，椅子上，甚至是廁所的牆上，經常會看見各式各樣的塗鴉……你有沒有想過，不論是有意還是無意，這些行為都對公物造成了損壞，也給其他同學的學習和生活帶來了不必要的麻煩，還會增加學校對公物的維修費用。

愛護公物其實並不是一件很難做到的事情，在學校裡我們也看到了很多美麗的身影:他們彎腰撿起了地上的垃圾，他們隨手關掉了水龍頭，他們愛護著自我的課桌椅，他們細心地使用計算機，他們使得學校更美麗了。

我們要真誠地感激這些自覺愛護學校公物的同學，只要同學們平時多想想，努力提高自我的品德行為，就必須能夠改掉不良習慣，成為一名公共環境的保護者，爭做學校主人。同時藉此機會期望大家做到:愛護公物，從我做起，挪動桌椅，細心翼翼;開門開窗，輕手輕腳;愛護公物，從小事做起，不要在雪白的牆上蹬踏留跡;不要讓電燈開關粉身碎骨;不要讓電話機身首異處;愛護公物從身邊做起:隨手關燈節儉每一度電;呵護學校裡的一草一木;擰緊水龍頭，節儉每一滴水;拾起地上的紙屑，堅持環境衛生。

我們要像愛護自我的面孔一樣愛護環境，要像珍惜自我的身體一樣珍惜公物。

讓我們攜起手來，杜絕損壞公物破壞環境行為。把美的外在形象與良好的德行結合起來，做一個有禮貌、有修養的學生。讓我們一齊用心呵護每棵草、維護每一張桌椅、每一塊牆壁，從我做起，從小事做起，從身邊做起，用今日的努力來營造我們溫馨的家園。

國小生演講稿 篇6

愛戴的教師，親愛的同學：

咱們好：

為什麼咱們的社會越來越先進，那就是人們長於發現、用心調查，立異創造的效果。

所以咱們從小要注意調查，要多問問為什麼？我發現紅樹林的樹種在水裡，但是為什麼其它的樹是種在土裡的呢？椰子樹會結椰子，咱們就可以吃椰子肉，喝椰子汁了。最早是不是山公先發現椰子樹，然後人類又去學山公呢？

古代的人發現有種樹的葉子可以用來泡水喝，滋味很香，還能讓人精力酣暢，那就是茶葉。

魯班上山的`時分，手被小草割破了。愛動腦筋的魯班調查到小草的鋸齒，創造了鋸。許多工作只需仔細調查。都是可以發現的，可以創造創造的。

大天然的動物也給人類帶來許多發現。狗的鼻子很靈，人類創造了電鼻子。萊特兄弟調查鳥的翅膀，創造了飛機。變色龍會變許多許多的色彩，這是為什麼呢？

為什麼有些動物的食物是肉，有些動物的食物卻是草、樹葉？為什麼墨魚會吐墨？為什麼青蛙要吃蚊子？這全部我都十分獵奇，都要去進行仔細調查、發現、考慮。

人類為什麼要笑？我想，是笑能使人健康、天保九如吧。

咱們要好問好學，愛考慮、調查、探究。就能發現更多奧妙。

國小生演講稿 篇7

老師同學們：

大家好！

以前自己對歷史知之甚少，今天老師給我們看了一橫老師的演講視訊，一橫老師的演講讓我有很深的感受，一橫老師表達的這種愛國思想值得所有的有良知的國人學習和傳承。當初我們中國人的`領土被日本侵佔，還要中國人割地賠錢買回自己的領土！1931年和1937年九一八事變和盧溝橋事變被日本殺害了多少人的生命！這還只是侵華的開始，日軍又對中國華北地區三光政策，企圖滅亡全中國！但中國經過八年的抗爭終於讓日本停戰了，但中國卻承受了無比巨大的犧牲。

今天的我們生活在新社會，一個沒有戰爭的和平年代裡，一直以為日本人和中國人是友好的，沒想到日本人曾經給中國人造成那麼大的傷害，今天，他們又像以前一樣來欺負我們了，不過我們的今天已經不再懦弱了，如今的中國已今非昔比，不容許任何人來侵佔我們的國家領土！

因為我們現在還小，所以能做的就只有認真讀書，讀好書，長大了獻出一份力，報效祖國，讓祖國更強大不讓外國欺負我們中國人！一橫老師說的對：少年智則中國智，少年強則中國強！少年雄於地球則中國雄於地球，為中華之崛起而讀書！

保衛國家人人有責，我們要記住一句話：莫忘國恥，努力學習。