關於國小生演講稿

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在社會發展不斷提速的今天，演講稿在演講中起到的作用越來越大，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的關於國小生演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關於國小生演講稿1

各位評委老師、同學們：

大家好！

我叫xxx，是x年x班的學生。我交流的題目是“讀書的快樂”。莎士比亞說過，“書是全世界的營養品。”高爾基說：“我撲在書籍上就像飢餓的人撲在麵包上”。偉人毛澤東也說過“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”。還有那懸樑刺股、囊螢映雪、負薪掛角、鑿壁借光……，太多太多的讀書名言，太多太多的讀書典故，從古至今，不知有多少先賢前人，都沉浸在書的海洋裡，為書痴狂、為書而樂。

我熱愛讀書，我是書山腳下仰望的眼睛，我是學海岸邊拾貝的小手，請允許我用幼稚而真誠的語言，訴說我讀書的快樂。讀書之樂，在於愛上讀書。還記得兒時，媽媽用一段《灰姑娘》的經典故事，讓我第一次開始了獨立閱讀。那一行行枯燥的鉛字，在我眼前繪成了一幅幅美麗的畫卷，那一夜滿天的星光，點亮了我兒時稚嫩的幻想。我要感謝作家格林，是他的故事震憾了我幼小的心靈，讓我燃起了讀書的渴望；我要感謝我的媽媽，是她啟發了我讀書的興趣，從此為我插上飛往夢想的翅膀。

讀書之樂，在於讓思想翱翔的快樂。讀書讓你足不出戶，便可在大千世界裡任意遨遊，在歷史的長河中自由奔放。是書讓我來到了古城羅馬，漫遊充滿藝術氣息的大街小巷，探究那數不清 。

的歷史長廊，感受這座“永恆城市”的`千年風霜；是書帶我飛到青藏高原，看那清澈無比的藍天，賞那廣闊如海的碧水，聽那自然的天籟之音不斷迴響；是書讓我回到了古代的蒙古，看草園英雄挽弓射鵰，看鐵血男兒征戰沙場，感受那一代天驕成吉思汗一生的豪邁滄桑；我隨著《紅巖》來到渣滓洞、白公館，告訴江姐阿姨和“小蘿蔔頭”，他們的犧牲沒有被遺忘，今天的人們已過上幸福生活，英雄的光輝形象還在學校的教科書裡光芒萬丈；我還在書中認識了臥薪嚐膽的勾踐、紙上談兵的趙括、力拔山兮的項羽、望梅止渴的曹操……，書讓我居高臨下，看到了人類社會文明的的無限風光！

讀書之樂，在於求知的喜悅。天上為什麼會有星星，月亮上有沒有美麗的公主？雞兔同籠有更簡單的演算法麼？作業的難題如何解決？對於一個國小生來說，有著太多的好奇和未知，有著太多的難題和不惑。書中有全部的答案，但卻需要我們去努力探索。一張小桌，一本字典，一摞書籍，當我通過一番努力，終於搞懂了問題，那種成功的喜悅帶給了我無上的快樂。

讀書之樂，在於成長的幸福。讀書，讓我從一本本書籍中學會分清美醜、識別善惡，讓懵懂少年漸漸成熟。當我遇到挫折時，是書教我“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”；當我學習不專時，是書讓我懂得“少壯不努力，老大徒傷悲”；當我吃飯挑三揀四時，是書告訴我“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。當我拿著書本問父母幼稚的問題時，當父母誇我長大了，懂事了的時候，在父母欣慰的

笑容中，是書告訴我要珍惜這種幸福。

親愛的同學們，熱愛讀書吧！讓我們珍惜這美好的時光，一同享受讀書的快樂，讓那飛揚的快樂，伴隨著我們奔向那美好的明天！

謝謝大家！

關於國小生演講稿2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我演講的題目是：學會感恩。 勵志英語

感恩，是無處不在的。我站在這裡的理由是什麼？就是感恩。

感謝老師同學的支援愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這裡了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。

感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做大寫的人；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。

感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀麼？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀麼？對於我們不甚喜歡的一些人和事物，儘量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀麼？所以，感恩，是一種樂觀的'心態。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲謝謝，可能會給對方心裡帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什麼都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。20xx經典語錄

常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

感恩，是我們生活中永恆的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

關於國小生演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！

我是四、一班的李碩，很榮幸我被老師推選為最美學生的競選者，我會加倍努力，成為一名最美的`國小生。 我是一個活潑、開朗、朝氣蓬勃的男孩，在校我從不說不文明的語言，總能禮貌待人，見到老師主動問好。我團結同學，樂於助人 ，低年級的小朋友摔倒了，我總能把他攙扶起來。每天早晨我迎著太陽，穿著乾淨的校服，戴著紅領巾去上學時，我都充滿了激情和活力。在校園內發現地上有紙屑時，我會毫不猶豫的撿起來，丟到垃圾桶裡。我還是一位愛護班集體，喜歡參加各類活動，喜歡幫助老師做一些力所能及的事情的好學生。

四、一班 李碩

關於國小生演講稿4

親愛的老師、同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《安全在我心中》。

安全像什麼？安全像忠實的保護神，日日夜夜守護在我們身邊，讓生命之樹挺拔青翠；安全像什麼？安全像脆弱的心靈，一瞬間，也可能支離破碎；安全像什麼？安全像一個警鐘，時時刻刻提醒我們：珍愛生命、注意安全。每天去上學，父母總不忘提醒我們：安全第一，學習第二；上課時，老師常常教導我們，校內校外要注意安全。我們常常把他們的話當作耳邊風，而這所謂的耳旁風正是對我們關愛的叮嚀！

每當上學、放學的路上，放眼望去，好多同學不遵守交通規則，比如走在機動車道上、橫穿馬路、走逆行道，更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。多麼危險的'行為啊。人的生命是嬌脆的，一個不留神就有可能發生危險。所以我在此倡議：上學、放學路上，我們一定要走人行道，並且靠右行；橫穿馬路時，要走斑馬線，注意來往車輛；禁止在路上追逐打鬧等等。希望大家能共同遵守，共同珍愛我們的安全！

安全似乎離我們很遠，又似乎離我們很近，遠如在天邊，近如隔咫尺。安全到底在哪裡？是的，安全其實就在我們自己的心裡。生命只有一次，只有珍愛生命，時時事事注意安全，我們才能平平安安地度過一生。

我的演講到此結束，謝謝大家！

關於國小生演講稿5

敬愛的老師們：

大家好！

近些年，我們常常會在電視上看到那些可愛的貢獻者，他們默默無聞，可行為卻是無比的崇高，最近一段時間，又有著‘最美教師’張麗莉，‘最美戰士’高鐵成，‘最美司機’吳斌······看到他們對於祖國、事業，寧可獻身的精神，我落淚了····

5月18日，哈爾濱一家餐館後廚發生煤氣洩漏事故。混亂中，一位年輕的軍人先後三次返回火災現場救人。

他們原本是最平凡不過的普通人，卻因為意外遭遇的瞬間考驗，令人讚歎，令人自豪。走進他們：在父母眼中，他們是最最可愛的心肝寶貝，在鄰居眼中，他們是最最樂於幫助的.街坊；在同事眼中，他們又是最最信任的朋友····他們對於生死有最樂觀的心態，對於國家，有最強的信任感。這個社會因為有這些默默奉獻的人而變得多姿多彩，冷漠、自私的人因他們而變得人性本善。是他們讓我們相信這個世界有愛，有情，有真誠，是他們讓我們感悟到了人生的真諦。

生活因愛而充滿魅力！

關於國小生演講稿6

安全，是一生最寶貴的財富，是鼓勵人們行進的重要保障，也是指引人們前行的路燈。安全，一直幫助我們踏好每一步。

人的生命只有一次，安全也是我們常常關注的話題，把握好自己的生命與安全，到最後才不會後悔。近年來，許多關於安全的事件不禁讓人們後怕。前些天，接連不斷的女大學生失蹤案更是讓人提心吊膽。然而在校園中，這個看似和諧安全的`地方也會暗藏著許多安全隱患。

就在幾年前一個平靜的晚上，湖南的一所中學發生了一起踩踏慘劇。晚自習下課後，一名女生下樓梯時不慎摔倒，滾到了地面，因為人太多，他並沒能站起來，人群如潮水般一擁而上，一層又一層地壓上來。包括那個女生在內，共有八名學生不幸殞命，二十六位同學受傷，八朵祖國的花朵瞬間凋零，多麼令人惋惜！

因校園安全事件而發生的悲劇數不勝數，這只是冰山一角。而那些不幸的同學們的家長更是哭的撕心裂肺，無法入眠。

據調查，因踩踏事件，暴力犯罪，食物中毒等而殞命的學生每天將近30多人，每天都有這麼多人瞬間陰陽兩隔。冰冷無情的數字背後，存在著一個可惡的殺手—安全隱患。因此，學校是時候做出行動了！

校園安全以人為本，首先要從宣傳做起。學校可以定期辦校園安全黑板報，創辦安全講座提高師生安全的防範意識和自救能力。其次也可以舉辦校園安全徵文比賽，加深學生的安全意識……

校園安全是每個學生的重要保證。校園安全，人人有責！

關於國小生演講稿7

各位領導、老師、同學們：

大家好！

我是xx國小三年級學生，我今天演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。

生命是寶貴的，我們歌頌生命；生命是美好的，我們熱愛生命。“生命”是一個多麼鮮活的詞語；“安全”，一個多麼古老的話題；然而，面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是如何加以防呢？

據統計，我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡，中國小生因安全事故死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架鬥毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。專家指出通過安全教育，提高我們的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境，我校向大家發出以下倡議：

一、加強宣傳教育。認真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活。

二、提高個人思想素質。團結同學，和睦相處。不因小事和同學爭吵，不打架鬥毆，爭做文明的學生。

三、關注課間安全。課間不做劇烈的.活動，避免發生各種傷害事故；不追逐嬉戲；不在教室內打球、踢球。

四、嚴格規範操作。體育活動、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。

五、遵守交通規則和交通秩序。上學放學做到文明行路，不騎自行車；不乘坐農用車輛；集體外出必須經過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮。

六、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃變質食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸菸、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸控各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告老師。

八、學會自護自救，提高防禦能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待；敢於批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。

同學們，校園是我們的家！為了建立文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環境，為構建安全校園貢獻自已的一分力量！

關於國小生演講稿8

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好上午好！

我是五三班的揚子，今天我很榮幸代表我們班在這裡演講，期末考試就要來了，在迎戰期末考試的日子裡，我在這裡給各位同學送上美好的祝福，這也是我今天演講的主題：迎接期末考試。

光陰如箭，日月如梭，轉眼間六年的時間過去了，在這裡灑下了我們的汗水與歡笑，終於，我們迎來了最後一次，也是最重要的.期末考試，因為六年的成敗將在此定下勝負，一切的努力將在此刻揭開彩簾，這就是一種考驗。所以，這一場考試對大家的影響是很大的，也是很重要的。

有時感到無奈，因為不管以前是多麼努力或是多麼散漫，在這最後的發揮，總可以讓你化為烏有或一步登天。也許會有少部分同學平時上課不認真聽講，現在不要為過去感到嘆息，而現在我們要做的是：認真聽課，認真複習，認真寫好作業，認真考試！把六年來學過的知識整理清楚，並且做到一絲不苟！

當然，面對如此重要的考試，大家難免會有緊張的心理，但緊張沒有益處，反而帶來了：思緒混亂，情緒激動，腦子一片空白等弊端，這樣就會大大影響了考試的效率，因此，同學們要充分的做好考試前的準備，給心墊墊底，讓考試正常發揮！

同學們，讓我們一起好好準備，迎接期末考試。

最後祝同學們都能考試順利，天天開心。

謝謝大家，我的演講完畢！

關於國小生演講稿9

敬愛的老師、親愛的同學們，大家好！

我是二（3）班的林xx，我演講的題目是《x小，我愛你》

當媽媽牽著我的手踏進x城國小的那一刻，我就深深地愛上了她！我彷彿來到了一座美麗的皇宮，一眼望去，巨集偉壯觀的教學樓，綠油油的草坪，鬱鬱蔥蔥的樹木，開心有趣的玩具場，空氣中流淌著舒緩歡快的'旋律，是多麼的雅緻而清新。這讓我深深感覺到：在這裡學習、是多麼的幸福，在這裡生活又將是多麼快樂！

我愛x城國小，因為x城國小有一個寬闊的游泳池，一到夏天這裡清水盪漾，倒映著藍天白雲，清的水、藍的牆，讓人忍不住想跳進池裡痛痛快快地游上幾圈，很快夏天就要到了，我們的夢想就會實現了，我真高興呀！

x城國小還有一個綠意盎然的植物園，夏天來臨的時候，這裡就會種滿各種各樣的植物，有綠油油的青菜、青青的小草、嫩嫩的木瓜，還有西紅柿、紅薯等蔬菜呢，這個小小的植物園天地，使我們同學認識許多從來沒有見過的植物，當我們再次來到這裡的時候，可要好好的愛護這裡的一草一木哦！

這就是我們美麗的x城國小，您說我能不愛她嗎？相信你也深深的愛上了我們的學校。我想對大家說：“我們的x城國小是最美麗的，我們在這美麗的校園裡學習，增長知識，健康茁壯地成長，飛向我們的理想！”

關於國小生演講稿10

親愛的同學們：

對於我們每一個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現實生活中，並非人人都具有較高的安全意識。你是否注意到：在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的後果，去年就有連寨的兩名兒童因下河游泳溺水身亡、前幾天xx鎮又有三名同學因下河捉魚溺水身亡。鑑於此，我在這裡向全校同學做出如下要求：

1. 禁止學生私在河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。

2.禁止學生私自下水游泳，特別是中國小生必須有大人的陪同並帶好救生圈。

3.禁止學生私自外出釣魚、抓蝌蚪，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很鬆散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的`情況下，禁止私自結夥去划船。

5.到公園划船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

6.在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。如果出現有人溺水，更不要冒然下水營救。

7.遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。

8.如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，並找附近的有長樹枝、竹子、草藤什麼的，便於拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶並把它們接起來拋向落水的人。

9.如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放鬆、讓救助的人托住腰部。

10.當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。

一、預防溺水的措施：

1.國小生應在成人帶領下游泳，學會游泳;

2.不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;

3.不去非游泳區游泳;

4.不會游泳者，不要游到深水區，即使帶著救生圈也不安全;

5.游泳前要做適當的準備活動，以防抽筋。

二、溺水時的自救方法：

1.不要慌張，發現周圍有人時立即呼救;

2.放鬆全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;

3.身體下沉時，可將手掌向下壓;

4.如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

三、發現有人溺水時的救護方法：

方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;

方法二：若沒有救護器材，可入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部，使其背向自己然後拖運。拖運時通常採用側泳或仰泳拖運法。特別強調：未成年人發現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。據報道20xx年8月8日下午2點左右，浙江省餘杭區瓶窯鎮4名少年結伴在奇坑水庫邊捕魚玩耍，突然“撲通”一聲，其中一名7歲男孩不慎落水，岸邊13歲少年周朝龍毫不猶豫地跳入水中施救，結果兩人都被無情的河水奪走了生命。周朝龍的行為讓人感動，但未成年人下水救人不應鼓勵。他完全可以大聲呼救，尋求成年人的幫助。“救人也要在自己能力範圍之內啊。”

四、同伴溺水後如何急救?

同伴出現溺水情況後怎麼辦呢?萬一同伴發生溺水的情況後，切莫貿然下水救人，應馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸後，立刻撬開牙齒，清除口腔和鼻內的雜物，使呼吸道通暢;搶救者屈膝，將病人俯臥於大腿上，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，應頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸，同時急速送醫院搶救。

五、岸上急救溺水者

1.迅速清除溺水者口、鼻中的汙泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，並拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;

2.將溺水者舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為嗆水而耽誤了進行心肺復甦的時間;

3.進行口對口人工呼吸及心臟按摩;

4.儘快聯絡急救中心或送去醫院。

綜上所述，溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患於未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防範意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件是可以防止的。

關於國小生演講稿11

各位老師、同學們：

你們好！

今天，我演講的題目是《書的啟示》。

書是個奇妙的東西。它把一大堆知識從一張紙上運輸到你的腦子裡去，它把一片空白給填滿了，讓人從一無所知到見多識廣，讓人沉醉在書中的世界！

就拿我來說吧，以前，我對讀書根本沒有興趣，老師佈置作文時，我愁得東一頭西一頭，不知該怎麼寫，做閱讀時，也不會總結文章的主題思想，因此語文成績總也上不去。

一個偶然的機會，使我對書產生了興趣。

那是去年冬天，姑姑給我買了一件紅毛衣，由於穿髒了，媽媽就給我洗，撒上洗衣粉後，一盆的紅水，我急忙說：“媽媽，把衣服拿出來，再撒上些細鹽，攪拌好後，再把衣服泡進去，十幾分之後，再把毛衣搓洗一遍，用水衝乾淨。”媽媽照我的.話去做了，毛衣不但沒有掉色顏色還鮮豔了不少呢，媽媽既高興又驚奇的說：“真沒想到撒上鹽就會這麼好，女兒，你在哪學的啊？”我自豪的說：“書上學的。”

從這一刻，我體會到書在現實生活中的應用，之後，每天放學寫完作業，我總是看書，在讀書的過程中，我才發現，原來書中的世界如此豐富、如此奇妙，我可以和各種各樣書中的人物對話，與書中的人物同呼吸、共命運，我會為他們的快樂而高興，為他們的不幸而難過。

關於國小生演講稿12

尊敬的老師、同學們:

大家好!我今天演講的題目的“感恩”。

落葉在空中盤旋，譜寫了感恩的樂章，那是大樹滋養它感恩的大地;白雲漂浮在藍天上，畫出那一幅動人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。

因為感恩才會有多姿多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友誼。因為感恩才讓我們懂得生命的真諦。

從嬰兒的'“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母花了多少心血和汗水，編織了多少日日夜夜;從國小到國中，甚至大學，有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，照亮了別人。

感恩來自內心。俗話說，“滴水之恩，當湧泉相報。”更不用說父母、親戚和朋友為你付出的不僅是一滴水，更是一片汪洋大海。

如果你在父母勞累後後遞上一杯溫暖的茶,在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血和精力，我們又何曾記得他們的生日?何曾體會過他們的勞?又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。

感恩是敬重的。居里夫人作為一位著名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎。偉大的毛澤東也在節日裡向老師致以深深的謝意。

自古以來，所有偉大的人都有一顆感恩的心，感恩不需要驚天動地，只需要你的問候、一個電話、一絲感慨。

感恩是有意義的。愛讓世界轉動。父母付出的比山高，比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。

而似乎有一個隔離區，讓我們變得自私，忘記父母的付出，忘記幸福的聲音，學會欣賞別人是自己的一份良知，一份孝心，因為這樣才會和諧，快樂，彼此之間有尊重。

帶著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看帶親人或朋友，你會發現自己有多幸福，放開你的胸懷，讓大雨沖刷你心靈的汙染，學會感恩，因為它會讓世界變得更美好，讓生活更充實。

謝謝大家!

關於國小生演講稿13

我今天要發表的是安全在我心中演講稿，首先，讓我們想一想，當我們揹著書包高高興興上學時，是否看到過指示行人過馬路的斑馬線？當我們走到路口，是否注意到正在為安全站崗的紅綠燈？當我們乘坐火車、汽車時，是否聽到過“為了您的安全，請不要把頭、手伸出窗外”的親切關照？還記得，小的時候，從我剛剛記事起，父母就用心良苦的教我“無論是做什麼事情，都一定要注意安全”；還記得，當我們走進校園，老師教我們的第一件事情就是要注意安全；還記得，從我識字以後，在馬路上，商店門口，建築物前面時常都能看到“請注意安全”、“安全第一”、“安全生產”的牌子。安全真的很重要嗎？是的！

安全在我心中，這是一句人人都應當知道的話語，因為如果不講安全放在心中，危險就離我們很近。記得有一次，放學後，我正在往家趕，在經過一個路口時，突然，一輛自行車被一輛汽車撞在的路邊。當時，正是紅燈，可是這輛自行車趕時間沒有遵守交通規則，闖了紅燈，結果悲劇就這樣發生了。事情已經過去很久了，但是直到今天，我仍然忘不掉那個人痛苦的樣子，我更加要將安全在我心中演講稿。作為一名國小生，我常常會聽到媽媽給我講各種各樣的故事，其中有一個故事就是關於國小生安全演講稿的。有個叫歡歡的國小生，她長得很可愛，是父母的掌上明珠。有一天，她也正是放學回家，在走到家附近時，突然看到馬上對面媽媽的身影，她高興極了，大聲喊著“媽媽，媽媽”，並且像一隻可愛的小蝴蝶飛向媽媽。可是，她當

時完全沒有注意到安全，也沒有注意到正在開著的`汽車，只聽見一聲驚叫，小歡歡被一輛疾駛而來的汽車給裝上了。當時，血染紅了她那條白色的太陽裙，紅撲撲的臉一下子變得好蒼白，好嚇人

同學們，聽完這兩個故事，你是否也認識到了安全在我心中的重要性？其實，安全並不是只有交通方面，還有很多的地方都需要注意到安全，就如我爸爸說的一樣，任何事情都要注意安全。比如，下課後我們下樓梯時，比如，去食堂吃飯開啟水，比如，課間休息我們一起遊玩時。安全是無處不在的，所有的事情，只要有人的行為，就要謹記安全在我心中，推薦一篇珍惜時間演講稿。

各位同學們，讓我們學會保護自己，注意安全，讓安全常駐在我們心中，讓安全伴我們長大！

關於國小生演講稿14

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

我是來自×年級×班，我叫×××。今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》

作為新時代的少先隊員，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。當和煦的春風吹拂著我們美麗的校園，鮮豔的紅領巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領巾。 當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學；當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影；當你在乾淨、整潔的校園裡漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛。

我們知道，春天是美好的（，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的！ 在這麼美麗的校園裡，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的牆壁上那一串串的腳印，操場上乾枯的果皮，灰濛濛的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。 同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！

文明是風，它可以吹拂每一位學子的'心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨裡，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、建立文明校園、爭做文明學生！我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！我相信只要我們努力，我們會成為文明守紀的好孩子，勤奮學習的好學生。一專多能的現代少年。

謝謝大家！

關於國小生演講稿15

國小生守則演講稿尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們： 大家好！我叫 xxx，是一年級一班的學生，我演講的題目是《學習日常行為規範，做文明 國小生》。能站在這裡參加演講比賽，我感到無比自豪。希望通過這次演講，能讓所有的 同學對《國小生守則》和《日常行為規範》有更深刻的認識，以更加文明的言行來淨化我 們的校園，美化我們的心靈。做為一個文明的國小生，不論在校內、校外都要遵守禮儀。 你聽：“老師早！老師好！對不起！沒關係！請！謝謝！”這些聲音時時在校園內響起，而 且經常能看到同學們互幫互助的身影.這些現象難道不值得繼續發揚，成為大家學習的榜樣 嗎？可是在我們身邊，在一部分同學身上,還有一些不文明的行為。校園內,能見到與我們美 麗的校園極不和諧的垃圾 ,部分同學講髒話,粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物， 對此我們是否該深刻思考一下呢？我們是學校的一員，學校的面貌要靠我們同學共同維護， 只有人人講文明，個個有禮貌，同學之間才會團結友愛，我們的.校園才會更加溫暖，和諧， 同學們才會更加健康，茁壯成長。 播種一種行為，收穫一種習慣；播種一種習慣，收穫一種性格；播種一種性格，收穫一種 命運。同學們，養成良好的行為習慣，需要老師的教導，同學的幫助，更需要我們自己嚴 格要求自己，《國小生守則》《國小生日常行為規範》是我們的行為準則，它們不僅寫在 紙上，而且要記在我們心裡，更重要的是要體現實際行動上。每個人的舉手投足之間,都傳 遞著豐富的文明資訊。讓我們藉著學習《國小生日常行為規範》的東風,從現在做起,從自己 做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生.管住我們的口,不隨地吐痰;管 住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方。讓我們攜起手來，共建一個文 明、美麗的校園，讓我們朐陽國小的每一名學生都成為一個文明之人（）， 讓文明之花開遍校園的每個角落。