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國小生環境保護演講稿

演講稿4.3K

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在學習、工作生活中,需要使用演講稿的事情愈發增多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編整理的國小生環境保護演講稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

國小生環境保護演講稿

國小生環境保護演講稿1

一想到昨日的那場大風揚沙天氣,心裡就感到害怕。據說,刮8級以上的大風在我們那裡可是從來沒有遇見過的。

昨日午時大約一點左右,突然狂風大作,天昏地暗,一股強大的沙塵暴席捲而來。揚沙打得人臉生疼,睜不開眼。路上車輛像蝸牛一樣緩緩地爬行,行人步履蹣跚,騎著車子的搖搖擺擺,很吃力地慢慢向前挪動,騎不動的乾脆推著車子走。路邊大樹有的被攔腰折斷,有的被風颳得傾斜,時刻都有倒下跡象。有部分路段的電線被刮斷,走過那裡感到很是危險。

近幾年沙塵暴頻頻襲來,這也許與環境遭到破壞有很大的關係。曾幾何時,人們亂砍亂伐,使大自然的生態平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園,大自然的報復讓人類尷尬啞然。沒有自然,便沒有人類,這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會破壞生態系統,咎由自取,使人類瀕於困境。人不給自然留面子,自然當然也不會給人留後路,98年的.洪水、20xx年的沙塵暴,昨日的大風揚沙,其實,這就是大自然向人類發出的警示。

曾幾何時,人們亂捕亂殺,使人類的朋友慘遭塗炭。“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”,這就是對捕殺動物後果的最真實的寫照。從大學生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵,人類是否也將要把槍口對準自我?保護動物就等於保護我們自我。

曾幾何時,戰爭的爆發,使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞,核輻射對生命的摧殘,儘管廣島、長崎上空的蘑菇雲已經散去了半個多世紀,可那裡依然還是不毛之地。由此可見,和平是全人類綠色環保的重要前提。

真不敢想象,我們如果再這樣繼續下去,這個世界將會是一幅怎樣的慘景呢?地上寸草不生,天空塵沙彌漫,人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時我們只能說,人類以往屬於過地球,但地球將永遠不會再屬於人類了。

保護環境,從我做起,從身邊做起!讓我們攜手共進,用我們的智慧和行動去改變我們所能改變的一切,共同創造一個完美的生存環境吧!

國小生環境保護演講稿2

各位教師、親愛的同學們:

大家好!

綠色就是大自然,生氣勃勃的表達,綠色代表著生命安康和盼望。如此生氣的島我們怎狠心破壞它呢?

現在,綠油油的小草,高大茂密的樹木,紅豔豔的花兒,藍藍的天空,它們都不再輕易的消失,取而代之的是那一株株落滿灰塵的小草,孤零零的樹木,奄奄一息的花兒,灰濛濛的天空,汙濁的空氣。

假如這樣下去的話,會對我們的身體產生極大的損害。

愛護環境,就要從小事做起,從我做起,為了能讓空氣清爽一點,我上學,放學堅持步行,或騎自行車。少用塑料袋,可以用環保的.布袋,為了能讓環境潔淨一點,我把垃圾分類,不隨地亂扔垃圾。

為了愛護水資源,我節省用水,為了愛護樹木,我不用一次性筷子,節省用紙,多植樹,多種花,不對樹木亂砍亂伐。雖然我一個人的力氣不會引起多大的作用,但我信任,假如大家一起來愛護環境,肯定會使我們的空氣清爽很多,讓環境潔淨很多,讓水資源清亮很多,讓樹木漂亮很多。

綠色環保,低碳生活,其實離我們並不遙遠,只要我們能為環保奉獻一份力氣,在不久的將來,我們的地球肯定會煥發出光榮。

國小生環境保護演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我們在國旗下演講的題目是《共建美好校園》。

我們現在已經是一個六年級的學生了,在我眼中的校園有好的現象,也有壞的現象,希望我們的同學改掉這些壞的現象,共建美好校園。

第一點,就是環境衛生,現在在學校的每一個班,都有自己班的環境衛生區,每天的早中晚,值日生都要對自己班的這一片區域進行全面清掃。當上第一節課時,在校園到處都是乾乾淨淨,幾乎看不見一片紙,還有塑料袋,可是隻過了一個課間,在校園裡卻滿地是紙、塑料袋等一些垃圾,這說明什麼,不是因為值日生對環境衛生不重視,而是同學們亂扔垃圾,在我們學校裡的垃圾桶也不少,通常垃圾就離垃圾垃桶幾米遠的地方。上次我親眼看見了一個同學,在離垃圾桶幾步遠的地方把一大團食品的包裝袋和用過的衛生紙扔到了垃圾桶的旁邊。除了在校園的衛生區裡,還有在花壇裡的衛生也很差,我相信,在花壇裡的垃圾不全是風吹進去的,還有好多一定是我們的同學把垃圾扔進去的'。

說完了環境衛生,當然還有我們的環保問題,當水流嘩嘩地向下水道流走時,你會想到什麼,是視而不見,還是走上去把流著眼淚的水龍頭關緊,當然我肯定選擇把水龍頭關緊,雖然這不關係我的利益,但這可以關係到一個人的文明程度,現在地球上的環境問題日益加重,如果我們不保護我們的水資源,就可能造成水資源暫時短缺。所以說,我們一定要保護水資源。

在學校裡,行為規範也是很重要的,一定要記住國小生日常行為規範中的每一條。當面對國旗時,一定要肅立不動,凝望國旗。可每次升旗在隊伍中都有很多說話的,這就是對國旗不敬。在課間的時間裡,有的同學和別的一個同學給撞上了,兩個人大吵大罵,最後甚至升級到了打架事件,這是不對的,本一句對不起就可以解決的問題,非要弄成一起打架事件,我覺得這一點也不值,希望這些同學可以改正。還有就是紅領巾和小黃帽的佩戴情況,因為紅領巾是國旗的一角,是少先隊員的象徵,而小黃帽呢?可以讓司機遠遠地看見你而給你讓路,所以我們一定要佩戴好小黃帽和紅領巾。再就是做眼保健操和課間操,這兩種操都是對我們身體有好處的,眼保健操可以讓我們休息眼睛,緩解眼疲勞,有時還可以恢復我們的視力;課間操則可以讓我們拉開自己的身體,讓骨骼更強壯,我們有的同學,就是不做,我也建議這些同學改掉這個習慣,才可以讓身體更健康。

我相信,只要我們的同學改掉這些不文明的習慣,我們的校園將更加美好。

國小生環境保護演講稿4

尊敬的教師,親愛的同學們:

你們好!

現在的地球資源已在一點點的被我們侵蝕,而颱風就是大自然對我們的嚴峻警告。

《超強颱風》這部電影主要講了:在18級的颱風降臨之際,在許市長的帶著下,全部的人民都離開危急地帶,連漁民也一樣,這是一部令人感動的電影,但是,這也是一個大自然對人們的.警示。

讓人最驚心動魄的就是這個場景:只見那如猛虎一樣的颱風迎面襲來,那排山倒海的巨浪咆哮而來。海水在經過黃色的泥土後被染成了黃色,這時,汽車被貼在牆上……

我深深的感受到了愛護環境的重要性。假如我們愛護環境,不亂扔垃圾,不亂排放臭空氣,不捕殺小動物,和大自然友好相處,那麼,就不會發生諸如:地震、火山、海嘯、龍捲風、泥石流、颱風……這一切都是人們自己造成的,所以,我們應當愛護環境。

這時,我想到了自己。平常,我總是亂扔垃圾,甚至將垃圾扔進小河。我不禁感到慚愧。由於是我們自己將災難製造出來,可以說是我們自己害的自己。

我們要愛護環境,使我們的地球變得更加美妙。

國小生環境保護演講稿5

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

今日,我們看見窗外的大樹棵棵參天,透碧,感覺十分舒服。可是,盛夏時節,不知從何處竟飄來一片片黃葉,我一驚,沉思起一個問題來——

20xx年諾貝爾和平獎得主為什麼是種植了3000萬棵樹苗的馬塔伊博士環保與和平這兩個風馬牛不相及的觀念為何拼到了一塊回想一下現代的環境,便不難理解。

墨西哥海灣漏油事件,使海洋汙染嚴重,石油損失過大。這一個事件會對未來造成什麼影響呢現代都已經有如此激烈的“搶油戰”,更別說到了未來石油可能耗盡的日子,到那時,為了幾克石油,難道沒有可能會引起各國大打出手嗎從那裡看,環保的確等於和平。

自古以來,人類都在為土地而戰,到今日,土地沙化使人類的居住空間越來越小,為土地而戰的可能性越來越大,而人類卻依然不愛護腳下殘留的那一塊幹黃的土地,依然不重視環保。張牙舞爪的沙塵暴風靡全球,而土地聞“風”喪膽,不斷沙化。在未來,戰爭可能就是為了爭奪一塊淨土而引起的。從這個方面來看,環保等於和平。

世界人口在暴漲!如今早已棄60億不歸,正在向不遠的`未來突破80億而努力。計劃生育擋不住這股“洪流”,人均佔有資源份數越來越多,每一份的東西卻越來越少,貧困的地球再也無力支撐人類的“貨款單”,世界資源數量正在瘋狂地下降。總有一天,地球會不堪重負。那時,人類必須會為了資源大打出手,最終的結局僅有滅亡。所以說,環保等於和平。

讓我們來保護環境吧!為了讓家園更寧靜,為了讓和平永駐人間——

國小生環境保護演講稿6

親愛的教師、同學們:

同學們,當你閒逛於花草林木之中,傾聽鳥啼蟲鳴;當你置身於窗明几淨的教室裡,仔細學習;當你徜徉於林陰小道,享受清楚的空氣時,是否意識到這種滿意與舒適是地球媽媽所賞賜,是地球媽媽給我們製造了幸福。

地球是人類賴以生存的惟一家園,地球上的自然環境孕育了人類。但是隨著工業經濟的進展,一些工廠排出了大量的廢氣,這些廢氣充滿了半個天空,空氣不再清爽了,同時他們釋放了大量的廢水,小河不再清亮了。

森林和綠地是大自然的愛護神,是人類的好朋友。一些人為了自己的利益,大量地砍伐樹木,侵佔綠地,結果瘋狂的沙塵暴鋪天蓋地席捲而來,水土流失的`問題也接踵而來。

水是人類生命的源泉。現在山區的孩子們有的還喝不上清甜的自來水。我們就不能為了他們節省用水嗎?把洗手的水沖廁所,把淘米的水來澆花。為了山區的孩子,請節省用水吧!

現在,世界上的珍稀動物漸漸削減,一些偷獵者為了謀取私利,還在大量的捕殺。動物是人類的朋友,我們應當和它們和諧相處,怎麼忍心去殺害它們呢?

同學們,為了我們漂亮的家園,為了我們和諧的生活環境,從現在起,我們就節省一滴水,一度電,種一棵樹,一棵花,一起來愛護我們的地球媽媽吧!

國小生環境保護演講稿7

老師們,同學們,

大家早晨好!

當我們在綠樹成蔭的校園裡漫步時,會有什麼感覺呢?當我們在窗明几淨的教室裡學習時,

會有什麼感覺?當我們在整潔優雅的環境裡生活時,又會有什麼感覺呢?

從開學以來,我校大部分班級衛生掃除積極、及時、到位,衛生保持良好,不少班主任老師經常到教室和公共區內檢查和指導大掃除,為確保我校校園環境的優美潔淨無私地默默地工作著,值得大家學習和敬佩。上週我們對全校各班教室進行了一次檢查。在檢查中,我們發現,有的教室牆面上有同學們留下的“佳作”——亂寫亂畫,這些“佳作”在雪白的牆面上顯得格外刺眼;有的'教室裡地面上還有中午午餐時遺忘打掃的飯菜,不少班級工具櫃外面沾上許多汙跡,有的班級教室裡的垃圾桶幾乎裝滿,裡面最多的是什麼呢?是大家吃的各種零食包裝袋。

這幾周以來,我常常在校園操場、教室樓梯、教室走廊等地方,弓下腰撿起有些同學隨意丟棄的垃圾。有的同學看見了地面的垃圾,卻熟視無睹,不屑一顧,反正不是我丟棄的,與我無關;有的同學看見了,主動拾起垃圾,放到垃圾桶裡。同學們,你們覺得剛才說的現象哪些與優美的校園環境不和諧呢?

老師們,同學們,為了進一步提升我校校園環境衛生質量,講究衛生,減少疾病發生,打造優美的學習環境,養成良好的衛生習慣,我們倡議:

1.人人以愛護校園環境為己任,認真做好教室、辦公室、公共區、廁所等衛生打掃,還給校園一個優美的環境。

2.不在校園裡丟棄廢物和垃圾,主動做綠色環保衛士,主動撿起地面上的垃圾。

3.不隨地吐痰,不亂寫亂畫。學文明人,做文明事。

4.辦公室、教室裡的勞動工具擺放規範,辦公室的辦公用品和同學們的學習用品擺放整齊。

5.各班衛生委員每天堅持對教室和公共區進行衛生督查。

6.住校生宿舍內務整理規範,講究衛生,服從宿舍管理人員管理。老師們,同學們,愛護環境,講究衛生,提高環保意識,是一個國家、一個民族高度文明的象徵,也是一個人美好素養和良好習慣的具體體現。讓我們積極行動起來,以主人翁責任感,從自身做起,養成良好的衛生習慣,打造我們優美潔淨的校園環境!

本週工作要點:迎接學月考試,師生廣播體操比賽

謝謝大家!

國小生環境保護演講稿8

大家好!

在我的記憶中,總有人向我描繪著一幅美麗的畫面。就是滿眼的綠色,一浪接一浪的松濤,置身五顏六色的野花的海洋裡,可以一邊吃野果一邊聽布穀鳥唱歌,小路上才用溪水洗去疲勞的村民,時不時合著鳥的聲音,說一句“老倌好過”。

這是多麼美麗的世界呀,如今卻只能在遙遠的記憶裡。如果要我們選擇,我堅信,所有的人都向往這個環境。然而,我們現在面對的卻是一個缺少呵護,不適宜居住的環境。這是一個被嚴重透支,無法長久生存的環境。這是一個慘遭破壞,必須立即修復的環境。因為她能給予我們的,只有風沙、乾旱、洪澇和泥石流。不是嗎?你看,那掠過頭頂,飛向一座座城市的沙塵;你看,那跳下山崖,衝向村莊的洪流;你看,那漸漸消融的冰川,帶著大海死一樣的藍色的魔抓離我們越來越近了;你看,昔日美麗無私的母親湖,已經把憤怒的鞭子揮向她的兒女。太湖美

我記得,有一首歌這樣唱道:太湖美呀太湖美,美就美在太湖水,水上有白帆哪,水下有紅菱,水邊蘆葦青哪,水底魚蝦肥,湖水織出灌溉網,稻香果香繞湖飛,太湖美呀太湖美。時至今日,太湖已經不再是昔日那位美麗慈祥的母親了。就在20xx年的初夏,因太湖水被汙染,藍藻爆發,自來水無法飲用,一時間市場上的礦泉水、飲料被搶購一空。幾百萬人的生活揪著各級領導和專家的心,如果在有限的時間內無法解決飲用水問題,炸開長江與太湖的通道,引江濟湖就是必然的選擇。這是一個何等浩大的工程呀!然而,這難道不是善良的太湖人民自己釀造一罈苦酒嗎?

讓我們再來看看,昆明的.母親湖吧。孫髯翁筆下的五百里滇池,是喜茫茫空闊無邊,四周稻香,萬頃沙鷗,九夏芙蓉,三春楊柳。馬可﹒波羅也曾為這迷人的景色激動不已。如今,我們要重現昔日的壯美,每年必須投入100億元人民幣來治理。這個數額相當於昆明市一年工業總產值的百分之五十,相當於生產企業年利潤的兩個倍。意思就是說,我們只不過做了一個花錢汙染滇池,又花錢治理汙染的荒誕的遊戲。試想,如果我們不結束這個遊戲,我們要面對的就不僅僅是藍藻的問題。

朋友,如果沒有了世外桃園一般的村莊,沒有了美麗的母親湖,還不足以激發你環保的激情,那麼,如果某年某月的某一天,突然有二十億人來爭奪我們的家園,請問,你該怎麼辦?這不是危言悚聽。據統計,世界上在海岸城市和島國生活的人口有二十多億。現在看來,這些海岸城市和國家都非常漂亮。倫敦就是其中之一。花園隨處可見,空氣裡總含著花果的清香,池塘裡時常有野鴨和天鵝飛來飛去。美呀!實在太美了。誰不想得到,誰又想失去呢。可是,如果溫室效應得不到有效控制,再過四五十年,這些地方都將是一片汪洋,人類發展的所有巨集偉藍圖都會從此消逝,無數的“環境難民”不斷湧向內陸。這又是一個多麼可怕的未來呀!

尊敬的各位領導,朋友們,環境保護與社會發展是相輔相成的,只開發不保護,或者過度開發都必將受到環境的懲罰。為了那幅美麗的畫面,為了世代守候兒女的母親,為了人類共同的未來,讓我們一起行動起來,從我做起,從現在做起,保護環境吧!

謝謝大家,我的演講完畢!

國小生環境保護演講稿9

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

上午好!

今天我講話的主題是:《保護環境,從我做起》。

美國著名作家歐·亨利曾經寫過一篇題為《最後一片葉子》的小說。酷愛生活的女畫家約翰西在患了肺炎即將告別這個世界時,望著窗外瑟瑟秋風中日漸枯竭稀少的綠葉,孱弱而又憂傷地對朋友說:“當最後一片葉子落下時,生命就都全部結束了,世界也將永遠離我而去了。”初讀這篇小說時,少年不識愁滋味,對主人公那彷彿病態的痴語我並不以為然,而正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品、綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建築被人們廣為崇尚的今天,重讀小說《最後一片葉子》才感悟到:這分明是一個寓言故事,約翰西的心語,分明是大音若希。

綠色是大自然贈與人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的綠色環境裡。又是一季春天,微風陣陣,細雨濛濛,野花遍地……然而,曾幾何時,人與自然的關係變得很緊張。

一分鐘會發生多麼大的變化,請看這樣一組調查資料:世界上每分鐘有21萬平方米森林消失,11萬平方米土地沙漠化,4.8萬噸泥沙流入大海,85萬噸汙水排入江河湖海,28人死於環境汙染……每分鐘,人類居住的地球都在遭受各種威脅:水汙染、空氣汙染、植被銳減、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞等等。大家瞧瞧,我們和藹可親的母親——地球,正在經受多麼大的傷害啊!

令人欣慰的是,人類似乎已從慘痛的教訓中和懲罰中覺醒,越來越多的'人意識到只有熱愛地球才能創造幸福生活。4月22日是“世界地球日”,同學們,讓我們從這一天開始,不再對汙染環境的行為袖手旁觀,不再隨手丟一分垃圾卻無所謂,不再以為隨口吐一口痰都不要緊,不再覺得水龍頭沒關與己無關。

同學們,我們學校在積極組織開展綠色環保主題活動的同時,加大了對校園環境的綠色美化工作,並正在爭創“xx省綠色校園”。漫步在校園中,鬱鬱蔥蔥的樹木、爭奇鬥豔的花卉,還有舒緩的天籟音樂,都使我們感到精神振奮、心情舒暢。

值4月22日“世界地球日”到來之際,特向全校師生髮出以下倡議:

1、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠、護綠行動。

2、養成良好衛生習慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔果皮、紙屑。

3、語言文明、行為規範,遵守公共秩序,不在公共場所內亂貼亂畫、大聲喧譁和打鬧。

4、節約資源,分類回收。節約每一滴水、每一度電、每一粒糧、每一張紙,對可迴圈利用的廢紙等垃圾進行分類回收。

5、減少汙染、綠色消費。不使用汙染環境的產品,特別是不使用一次性碗筷。

學校是我家,愛護靠大家。為了我們的校園、也為了我們自己的學習、生活環境,讓我們少一些不經意,多一些責任感,從我做起、從身邊的小事做起,積極行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關注校園環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任,為爭創綠色校園貢獻自己的力量!

國小生環境保護演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我今天演講的題目是《環境教育從淨化校園做起》。我國一位著名的學者在歐洲一個海濱公園的草坪邊的椅子上休息時,看見旁邊長椅上一個四五歲的小女孩,走到十多米以外的一個垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進去,又高高興興地走回來。那位學者問小女孩:“你怎麼走那麼遠去扔一張紙呢?”女孩認真地說:“這草地那麼美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了。”聽了這個故事,相信同學們都知道了,保護環境,應該從身邊小事做起。

可是,我們不時也能看到這樣一些不和諧的畫面:經常有同學拿著零食邊走邊吃,然後將垃圾袋隨手亂扔;在課間,經常會在某一個樓道上看到大大小小的紙屑,這些都是極不文明的舉動。

同學們,你們是二十一世紀的主人,具有環境意識是現代人的標誌。你們在保護環境時,應著眼身邊,從淨化校園做起。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候,請你多走幾步路,把它放入垃圾桶;當你走路看見地上飄著紙片的`時候,請你彎彎腰,將它撿起來;當你正想隨地吐痰時,請你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔掉;當你倒垃圾,垃圾從垃圾桶裡掉出來的時候,請你停一停腳步,將垃圾撿起來“勿以善小而不為”,一件好事可以看出一個人高尚純潔的心靈。

同學們,為了大家能有一個更優美的、更舒適的學習環境,為了自己能更加講課活潑地成長,讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,共創一個潔淨的校園。

國小生環境保護演講稿11

親愛的同學們,尊敬的教師:

大家好!

很快樂在這裡可以講話,今日我發言的主題是:愛護環境。

對於大家來說,愛護環境這句話應當耳朵聽著都磨出繭子了吧,我知道全部的同學都有一顆愛惜環保的心,但是我為四周環境的惡化而感到傷心,我想:作為將來接班人的青少年,假如不瞭解人類環境的.構成和環境問題的嚴峻性,無視有關環境愛護的法律法規,不去增加環境愛護意識,自覺履行愛護環境的義務的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們做出嚴峻的懲處。為此我下定決心要從我做起愛惜環境,愛護我們這個賴以生存的家園,做一個愛護環境的衛士。

但是同學們,有多少個人在不遠處的”垃圾桶邊上扔垃圾?有多少個人在大路旁吐過痰?我們不得而知,但是對於我們來說確定是一個浩大的數目,莫非這還缺乏以表現地球媽媽對我們的犧牲是多麼的大?

在學校裡我們常常會發覺會消失一些不和諧的音符,間或也有一些令人不滿足的現象消失。如:清掃剛完畢後的校園,就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在乾淨的校園裡,有我們同學丟的紙屑,塑料袋,假如同學們瞭解塑料是怎樣溶解的,那麼他就肯定會知道溶解銷燬一個塑料是要經過重重困難和阻礙的,土埋要三百多年的時間火燒更是全球變暖的主要因素,用化學物質對人體有害,所以我們還要多用塑料袋嗎?答案是:不!

在這個世界上,有多少個人一天用一雙一次性筷子?還有多少人隨地吐痰?讓我們呼籲世界,呼籲每一個人!愛護環境吧!

國小生環境保護演講稿12

敬重的教師們、親愛的同學們:

大家好!

我今日要演講的題目是“愛護環境從我做起。”

同學們,我想你們也聽說過這句提示語吧!我們居住的地球是經過億萬年的漫長演化,才逐步形成了今日能夠適合生命生長的環境,地球正是有了生命而變得繽紛多彩,美輪美奐。在幾十萬年前地球孕育出了高等生物――人類。然而隨著人類活動範圍的不斷擴張,我們的'生存環境也變得越來越糟糕起來,我們四周的一些醜惡現象比比皆是。

比方:亂扔垃圾,鋪張水資源,甚至連江河湖海都被汙染得汙濁不堪。我還親眼看到過那些積累在公路邊上的“垃圾山”,那些垃圾一袋一袋地堆起來,大到舊電器,小到果皮,它們賭在公路上,又髒又臭,還防礙了人們的通行。大家看我們漂亮的生活環境正遭到破壞,我們能視而不見嗎!

同學們,莫非我們不應當為地球母親做點什麼嗎?那就從我們身邊的點點滴滴小事做起吧!假如我們能在春遊時每一個人都帶一個小袋子,把活動產生的垃圾都放到裡面,活動完畢時,認真檢查一下四四周,假如發覺殘留有汙漬,把它擦潔淨再離開,那麼你就是一個環保小衛士。

在學校,假如你看到那個水龍頭在難過地流淚,請你去勸慰它,把它擰緊。假如放學時,你看到電燈還沒能休息,請你把燈關上,也讓它休息休息。假如你在划船時,不把垃圾丟到水裡,就是給魚兒一個舒心的家。只要我們大家一起努力,做環保好心人,魚兒就會在水裡暢遊,鳥兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上歡樂地生活。

同學們,讓青山變得更青翠,河水變得更清亮,天空變得更蔚藍吧!只要我們愛護環境,就能為建立美妙家園出一份力。我信任,在大家的努力下,地球的明天肯定會由於有人類的存在而變得更加美妙!

我的演講完畢,感謝大家!

國小生環境保護演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

在浩瀚的宇宙中,有一個毫不起眼的星系——銀河系。

無數的恆星系便在這裡誕生了,太陽系就是其中一個。八大行星就圍繞著太陽所運動。其中,有一顆美麗的蔚藍色的“水球”——地球。這裡孕育著智慧生命體——人類。地球為人類提供了得天獨厚的生態環境,如同一位慈祥的媽媽,呵護著子女。可是,人類並沒有因此報答地球媽媽,反而肆無忌憚地破壞環境。如今,地球媽媽已患上多種疾病:水源短缺、全球變暖、空氣汙染……為了地球媽媽,我們必須行動!這,便是本次外語節的主題——保護生態環境。

雖說地球表面有71%為水所覆蓋,但,這不可缺少的源泉,卻一天天在減少,在浪費,最終很有可能消失……造成這一結果的罪魁禍首是誰?——是人類!

21世紀的警鐘正在敲響!

很多次,看到“飛流直下三千尺”的水“嘩嘩”地流下來,但每個人都無動於衷,甚至視而不見,獨留那水不停地流、不停地流……水,是生命之源,難道人們對待生命就是這個態度嗎?

如果再這樣下去,地球媽媽將會患上絕症,直至死亡。但無知的.人類並沒有意識到這一點,仍然一如既往,不以為然。

水源短缺是個致命傷害,全球變暖和空氣汙染也不可避免。

土地沙漠化、氣溫持續上升意味著什麼?全球變暖開始“侵蝕”人們的生活,最後很可能毀滅地球!所以,千萬別為“全球變暖”作貢獻。

其次,便是21世紀的我們面臨的最嚴重的問題——空氣汙染。pm2.5的影響十分強大,它會影響我們的健康和生活。你一定聽過《小星星》這首歌吧!這是爸爸媽媽小時候的真實寫照。而現在呢?完全相反!

爸爸媽媽說,他們小時候最喜歡在夜裡數星星,卻總是數不清。而現在想數繁星已經遙不可及了。在農村還能找到一些閃爍的繁星,而在城市……只能看見一兩顆,甚至沒有!夜空變得渾濁,猶如一隻空洞而黑暗的眼睛,注視著這顆脆弱的星球。

每天早上走出家門,你是否有一種如入仙境的感覺?那麼,這就說明你已經被可怕的霧霾盯上了,得做好全面的防備,防止霧霾“侵蝕”你的健康。

為了地球媽媽不再受疾病的困擾,為了我們美好的家園與環境,請攜起手來,放飛我們的綠色環保夢!

國小生環境保護演講稿14

親愛的教師、同學們:

從古至今,地球媽媽始終為人類供應各種資源,哺育了人類一代又一代。曾經的她楚楚動人,現在的她卻被帶有毒的物質損害了。顯得那麼憔悴、蒼老。或許,在五年後,在十年後,垃圾隨處可見。一次次沙塵暴會席捲而來;一次次洪水氾濫成災······

我們大家都生活在地球上,地球是我們共同的家,茂盛的森林,寬敞的草原,無際的海洋,各種各樣地生物,構成了漂亮的.大自然。生活在漂亮的大自然中是歡樂的,有新奇的空氣,有清亮見底的小溪,有茂盛的花草樹木,有得意的小動物。但是,由於人類長期以來對大自然的破壞和汙染,給大自然造成了損害,茂盛的森林被砍伐了,小鳥沒有了家,小溪被汙染了,魚兒的性命受到了威逼,野生動物被殺害。人類失去了最好的朋友,也沒有了新奇的空氣,只有一股股難聞的氣味,使我們的家不在漂亮。

聽,地球在呼籲。讓我們一起來愛護地球吧!

國小生環境保護演講稿15

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我們應該美化我們的地球,植樹造林,減少土地荒漠化,退耕還林。減水土流失;用固硫煤,減少酸雨對人們的影響。也可以減少二氧化碳的產生導致溫室效應;這些都是國家提倡的。都是我們的義務,我們應該堅決完成,使我們的生活環境更加美好,更清晰,因為這些都是應該做的`,都是環保的,都是我們環保小衛士應該做的。

我國的環境問題還有土地鹽鹼化,在天然氣、石油開採過程中,由於洩漏還會直接造成空氣汙染、水汙染等。在生產中造成汙染最為嚴重,因為在生產利用了化石燃料導致了四個對環境影響。一是燃燒時燃料中碳轉變為二氧化碳進入大氣,使大氣中二氧化碳濃度增大,從而導致溫室效應,改變了全球的氣候,危害生態平衡。二是煤和石油中往往含有硫,在燃燒時,絕大部分轉變成二氧化硫隨煙排到空氣中,在一定條件下形成酸雨。三是化石燃料燃燒時產生的各種粉末,以及各種有害氣體,懸浮在空氣中,造成環境質量下降,危害人體健康。四是燃燒在利用過程中有大量餘熱排出,從而提高周圍環境的溫度,產生熱汙染。

因此我國提倡“清潔能源開發和節能減排,減少環境汙染與資源浪費。我們應該保護環境,保持生態平衡,使地球成為潔淨的行星。