精選責任演講稿集錦10篇

演講稿可以幫助發言者更好的表達。現如今，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的責任演講稿10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

責任演講稿 篇1

尊敬的領導和同事們：

大家好！

今天，我很榮幸能夠有這個相互交流的機會。古人說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”就是很好的說明我們作為教師的職責。我不敢說作為一個教師就是偉大的人類靈魂的工程師，但能夠看到自己教育的孩子成長成有用的人才時，心裡是由衷的安慰。作為班的班主任，我覺得心裡要時常裝著教師的那份責任。那是對我的鞭策、激勵和動力。下面，我談談自己對教師的認識，要勇於“擔起心中的那份責任”。

一、愛崗敬業，對每一個學生負責

“師者，傳道、授業，解惑也。”作為一名光榮的人民教師，我們就應該具有高度的責任感。只有具備了良好的責任感、使命感，才能更好地教書育人。在長期的班主任工作中，我深深地感到沒有什麼優生和差生，只有教不好學生的老師。特別是我們搞班主任工作的老師，還要關心學生的身體，心理的健全發展。十年樹木，百年樹人。培育好每一個學生是一件任重而道遠的任務。我記得，以前我教過一個學生，他叫,由於父母常年在外打工，他跟著爺爺奶奶過。老人家沒文化，跟孩子交流有隔閡，又很溺愛孩子。所以，是我們班上出了名的'調皮鬼。經常與同學惡作劇，不聽老師的話。由於，老師對他都是嚴厲的說教，他也根本聽不進去，老師基本放棄了他，任他自生自滅。後來，我管理他們班時，也早已耳聞的大名。不過，我覺得作為一個稱職的老師就要對每一個孩子負責。我利用休息時間，走幾十裡山路去他家瞭解情況。後來，我分析出來了，由於長期與父母分居兩地，缺乏愛的關懷。所以，他才會那麼頑劣不堪。後來，我經常與聊天，給他買文具，買衣服，讓他去我家吃飯，從來不責罵。終於，有一天，痛哭流涕地對我說，老師，你為什麼對我這麼好，我是一個壞孩子。我摸摸他的頭，為他輕拭去眼角的淚水，語重心長地說，因為你是老師的學生，就像是老師的孩子一樣，老師要對你負責。後來，痛改前非，認真學習，後來考上了一所不錯的大學。

二、對家長負責，給家長一個滿意的答案

現在，獨生子女多，個個都是家長的心頭肉。當家長把他的心肝寶貝送到我手裡的一刻起，我要像家長一樣呵護學生，關愛學生。我知道教師應多想一想自己作為一個家長的心態感受，進行換位思考，推己及人，自己不僅要對學生負責，更要對家長負責。有一次，在上課的時候，突然生病了，吐個不停。我正好在批改作業，就抱著他急匆匆地往醫院跑。外面下著大雨，我也顧不得那麼多，任憑雨水打溼我的臉頰，泥濘弄髒我的衣服。終於，趕到醫院，打了針，吃了藥，好起來了。的家長後來對我是說不盡的感激，硬要給我送禮。我婉言拒絕了。我說，你的孩子就像我的孩子一樣。我若不能好好的把孩子交到你們家長手裡，我還算一個稱職的老師嗎？

三，對自己負責，努力學習擴充知識面

如果一個人想要使自己能長時間更好的從事某項工作，就必須要心存高遠，全身心投入，讓自己在知識上，智慧上變的更豐富。這就要求自己對待工作要仔仔細細，認真負責，從實踐中獲得收穫。說實話，班主任的工作是很枯燥，繁瑣的。在搞好教學的同時，我把大部分時間都放在了學生的德育教育上，而教育的過程是漫長又具有探索性的，只有瞭解了學生的內心世界，才能掌握教育引導的主動權。平時，我也大量的學習專業知識，多瞭解相關的資訊。做到胸有成竹，不是泛泛而談，讓學生真的喜歡上我的課。一遇到問題時，如果擔心處理不好，就先向其他教師請教，找到一個最合適有效地方案後再進行處理。其他老師在處理學生時，我就站在旁邊觀察學習，看看有沒有我可以採用的方法能用到班級管理中去。同時也要與學生多溝通，多瞭解他們的思想狀況，發現並及時解決問題。久而久之時間長了，積累的經驗多了，在遇見各類問題時，處理起來也就得心應手了。

年的班主任工作讓我成熟、理性了許多。我希望在以後的工作學習中，為自己積累大量的財富，讓自己更自信、更遊刃有餘的站在學生和家長面前。只有自己的充實和提高，對自己負責了，才能更有勇氣和膽量為學生和家長負責。

責任演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位同事大家好：

首先感謝公司領導給我提供了這樣一個突破自己、展示自己的機會,讓我可以敞開心扉，和大家一起分享我的收穫和感動。

古人云，“大事難事看擔當，順境逆境看襟懷”。對於應負的責任，迎著風險也要幹好，實踐擔當的精神，提升擔當的能力，做到敢擔當，能擔當，會擔當，善擔當。自古以來中國傳統文化中就有修身，齊家，治國，平天下的責任意識、擔當精神。花木蘭替父從軍體現的是一位兒女對父母、對家庭的責任；精忠報國體現的是南宋名將岳飛對國家的責任；先天下之憂而憂，後天下之樂而樂，體現的是范仲淹對人民的責任。

責任與擔當是中華民族民族的優良傳統，古有“三過家門而不入”的大禹治水，這是對天下蒼生的責任與擔當；清朝有“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐虎門銷煙，這是對中華民族的責任與擔當。今有“最美司機”吳斌，忍痛在生命最後幾十秒將客車安全停靠，強烈的職業責任與擔當保全了車上的24條生命。古往今來，多少仁人志士心繫責任，行於擔當。

勇於擔當，源於強烈的事業心、責任感。沒有幹事創業的崇高追求，沒有昂揚向上的精神狀態，沒有捨身忘我的拼搏精神，事業是不可能成功的。一個人不論職務高低，一旦走上了工作崗位，就意味著肩挑擔子，揹負責任。“打造邁入全面小康社會的標杆城市”，這是省委賦予溫州的新任務和新使命，是溫州適應和引領新常態的行動指南，是溫州“十三五”發展的定海神針。這一新的發展使命，呼喚著全市各級領導幹部切實強化政治擔當、使命擔當和責任擔當。擔當這一新使命，還要在大局大勢中找準加快趕跑的“溫州座標”,跑好“十三五”這關鍵一棒，要自覺把溫州擺到全省全國乃至全球的“賽場”上，觀大勢、察大局，抓機遇、迎挑戰，比優勢、找劣勢，從而找準座標、開闢空間、增強動力，在全新的競賽中加快趕跑。

卡耐基說過：“有兩種人絕對不會成功：一種是除非別人要他做，否則絕不會主動負責的人；另一種則是別人即使讓他做，他也做不好的.人。而那些不需要別人催促，就會主動負責做事的人，如果不半途而廢，他們將會成功。”

在這個世界上，每一個人都扮演著不同的角色，每一種角色又都承擔著不同的責任。淳安縣紀委幹部餘延安14年如一日，將自己的滿腔熱血傾注在摯愛的紀檢監察工作中，兢兢業業，用自己的生命奏響了一名黨員幹部忠誠、擔當的質樸樂章。（他說，紀檢幹部工作辛苦，生活清苦，我們選擇了這份工作，就要受得住這樣的苦；我們紀檢幹部，崗位比較特殊，更要把責任兩個字牢記在心，只要在崗一天就要盡責一天）。

一個人只有具備了勇於負責的精神之後，才會產生改變一切的力量。人可以不偉大，人也可以清貧，但我們不可以沒有責任。任何時候，我們都不能放棄肩上的責任，扛著它，就是扛著自己生命的信念。

因為當我們對別人負有責任的同時，別人也在為我們承擔責任。誰也不能改變誰，只有自我改變，才能使身邊的萬物改變，不要抱怨什麼埋怨什麼，一定對自己說沒有什麼不可能的，只要肯擔當，堅持，自信，我相信明天的路一定更會美好。

我身邊的同事們，在工作中讓我感觸最多的就是責任。比如我的一些前輩，工藝美術大師也在用他們畢生的心血投入到工藝美術事業中。更重要的是我在他身上看到了很多閃光點，責任、使命感、無私奉獻的精神，責任在他身上已經被分解，每一個專注的眼神，每一次仔細的探究，每一次無怨無悔的加班，無時無刻不在詮釋著“責任”的含義，所以我們說責任是職場最強的能力。

如今的我，也努力用自己的實際行動，詮釋著愛崗、敬業，擔當責任的真諦，是公司這個大家庭，給了我實現夢想的機會，為我提供了施展才華的舞臺，所以我時刻懷著一顆感恩的心。正是這種心情，激發著我不滿足於普普通通的工作表現，一切都想做到最好；正是這種信念，鼓舞著我勇敢的去承擔起這份屬於我的責任，用自己的力量，為工業集團的輝煌添磚加瓦！

我的演講完畢，謝謝大家！

責任演講稿 篇3

今天，站在這裡說起責任，我便感到這個話題是那樣的沉甸甸的。對於責任，每一個人都有自己不同的感受和詮釋。有人說：責任是職業道德和事業的根基；有人說：責任是能力水平提高的保證；有人說：責任是走向人生最高境界的選擇！但是我要說：責任是彈奏人生生命樂章最響亮的音符。

常常聽人抱怨，我工作能力那樣強，領導怎麼不能慧眼識珠呢？其實，我們有些人過多地強化了自己的能力怎麼樣，而不能自覺地把這種能力轉化成義不容辭的責任。不錯，在日常工作中如果我們身無絕技、能力平平，就是責任說得重如泰山，也不可能把事情做好。但是，光有能力，沒有責任那是萬萬不行的。試想想一位工人車工技術再精湛，他平時工作時粗心大意總是出次品也沒有用；試想想一位農民僅僅誇誇其談而不務實地耕耘，他的種田經背得再熟悉也沒有用；試想想一位戰士射擊場上百發百中，但他站崗時總是思想上開小差槍打得再準也沒有用。我要說：責任是一個人的靈魂。一個人缺失了靈魂，就失去做人最起碼的準則。

大家都可能知道中國原子彈之父鄧稼先的故事。鄧稼先雖長期擔任核試驗的領導工作，卻本著對工作極端負責任的精神，在最關鍵、最危險的時候出現在第一線。例如，鈾球加工等生死繫於一髮的險要時刻，他都站在操作人員身邊，既加強了管理，又給作業者以極大的鼓勵。一次，航投試驗時出現降落傘事故，原子彈墜地被摔裂。鄧稼先深知危險，卻一個人搶上前去把摔破的原子彈碎片拿到手裡仔細檢驗。身為醫學教授的妻子知道他“抱”了摔裂的原子彈，在鄧稼先回北京時強拉他去檢查。結果發現在他的小便中帶有放射性物質，肝臟被損，骨髓裡也侵入了放射物。隨後，鄧稼先仍堅持回核試驗基地。在步履艱難之時，並首次以院長的權威向周圍的人下命令：“你們還年輕，你們不能去！”1985年，鄧稼先最後離開羅布泊回到北京，仍想參加會議。醫生強迫他住院並通知他已患有癌症。他無力地倒在病床上，面對自己妻子以及國防部長張愛萍的安慰，平靜地說：“我知道這一天會來的，但沒想到它來得這樣快。”在他去世13年後，1999年國慶50週年前夕，黨中央、國務院和中央軍委又向鄧稼先追授了金質的“兩彈一星功勳獎章”。在鄧稼先身上，我們應該讀懂責任不僅僅盡責；而是無私地奉獻！

責任是體現一個人責任心的強弱，能力是表現個人辦事的效率。有責任心能力差不可怕，有責任心有能力是精英，有能力無責任心壞大事，無能力無責任心是廢人。如果一個人有責任心，那麼他可以培養自己的能力，因為能力是可以培養鍛鍊的，而個沒有責任心的人，即使很有能力，也不能把事情做好。

責任，已經成為一個人在社會上的立足之本，成為企業求生存謀發展的重要能力。如果你缺乏責任，組織不會聘用你，團隊不會讓你加盟，搭檔不願意與你共事，朋友不願意與你往來，親人不願給你信任，你最終將被這個社會拋棄。在這個世界上，有才華的人太多，但是有才華又有責任的人卻不多。我們應該成為這不多之中的一員。

你愛自己嗎？你鍾情你自己現在的工作崗位嗎？我想每一個人的回答應該是肯定的。如果真的愛自己，愛自己的崗位，那就從現在做起吧，因為從你承擔起責任的那一刻起，就會獲得一種積極的生存動力、競爭能力和向上態勢。遠的不說，就說說我們身邊的人吧！我們都熟悉我們的`同事方安慶同志，他在妻子多病，二個孩子要讀書，自己身體又不好的情況下，憑著對工商事業的一腔熱愛；憑著自己對人生責任最大的追求，幹一件事愛一件事；幹一件事成就一件事，在他自己臨近退休之時，讓自己的人生綻放了絢麗的光彩，成了我們身邊盡忠守責的模範！

一個人的工作做的好壞，最關鍵的一點就在於有沒有責任感，是否認真履行了自己的責任。人的一生必須承擔著各種各樣的責任，社會的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責任，對於自己應承擔的責任要勇於承擔，放棄自己應承擔的責任時，就等於放棄了生活，也將被生活所放棄。責任可以使。

責任演講稿 篇4

朋友們，我今天演講的題目是：《教師的責任》。

現在，讓我們閉上眼睛靜靜傾聽，你或許仍能聽到來自雙流機場的飛機飛過我們學校的轟鳴聲，也許我們學校門外正有92或者123路公交車開過，我們往東走上十多分鐘，千盛廣場一如既往的大促銷大減價。走在街上的人們永遠那麼忙忙碌碌。這會是中午兩點，有人可能正開著車卻被堵在成都的某條街道，有人在菜市場裡買菜，和魚販子討價還價，有人在附近數不清的鞋廠裡不停趕工，當然，也有的人泡在麻將館裡，有人泡在網咖裡，有人泡在酒精裡。而我們此刻就坐在石室佳興的學術廳舉行演講，這意味著什麼？這意味著緣分！

你看，世界上形形色色的人中，有這樣一些人，就在你的身邊。

你看，徐海峰老師永遠眯著眼睛微笑，看著你們，為我們七年級成為全校最有影響力的年級而奮鬥；林波老師時刻都密切注視著孩子們的英語單詞有沒有過關，今天誰的學習狀態又有問題，有問題，就來辦公室喝茶；駱才群老師輕聲細語，對二班，三班的學生們談未來，談中學的要求，不斷地鼓勵；蘇文煥老師則是慢條斯理的，或者又悄悄在教室外望一望我們班上誰上課不認真；毛超老師一看到班上數學成績差的學生將某道難題做出來了，頓時喜笑顏開；王歡老師則是將我們的學生都一個個拉到身邊，你過關了嗎？說一說，背一背？一直以來，我們6班的數學基礎都很弱，為此，陳威老師費了無數心血，分組，過關，一個個拉到身邊細講等等等等；而我們溫文爾雅的劉鄴椿老師呢？你無論多調皮，他都很少生氣，他微笑著，給你再講一次，不過呢？你今天的英語單詞過關了嗎？樑天平老師為了同學的演講，兩週以前就已經讓學生在身邊耳提面命，你們知道我們七年級辦公室裡的老師們誰才是加班大人嗎？嗯，是曾子菁老師，你們地理課上的每一個知識點都是她精心構思，細心思索下的結果，往往為了一個知識點，她會有幾套講解的方案，最終才會採取大家最容易理解的去講解。

至於我，你要知道，我此刻站到臺上演講用的演講稿是我昨天晚上，高燒38度5的情況下寫出來的。

我為什麼會感冒呢？問得好！因為前一段時間太多同學感冒，楊老師如果不感冒，就沒有和同學打成一片嘛！所以們，我就理所當然地感冒了。

我什麼要在這樣的情況下仍然堅持來演講呢？我完全可以用絕對正當的理由推辭，我生病了，我不演講。可是，就因為簡簡單單的兩個字：“責任！”

“教師的責任”讓我站到演講臺上，因為我們七年級的12位同學剛剛給大家奉上了一場精彩的演講，作為他們的老師，我怎麼能因為一點點病痛而吝嗇於上臺呢？

為了這次演講，我們六班的`何雲凡同學這幾天晚上都在背稿件，二同時，他也感冒了，我們六班的周宇同學為了這個演講被我罵了無數次，因為她之前要麼輕重音不分，要麼咬字不準，我們五班的黃國洋同學為背誦稿件，為了在語氣的輕重，停頓上達到要求，達到了廢寢忘食的地步，我們五班的何慶同學甚至背誦不了稿件因此和趙可欣發生了誤會，昨天晚上，九點20分的時候，何慶同學就在我的辦公室外面流眼淚，向我們的趙可欣道歉，而楊老師那個時候就在辦公室寫著一篇《教師的責任》的演講稿，聽到何慶的聲音，我很欣慰，因為她在這件事上成長了，更寶貴的是她收穫了金子一般的友誼。

為了這次演講，我們的同學如此付出，我怎能不高興，怎能不站到這個臺上將演講背後的故事告訴大家？

也許今天演講的同學發音還有不標準的地方，也許還有人仍然怯場，也許緊張甚至忘詞，但是，這一切又有什麼關係呢？因為，我們的12位同學站到了演講臺上，就是他們的成功，我們就應該為他們鼓掌，為他們驕傲。

是的，同學們，我為你們驕傲，在驕傲中，我也帶有身為人師的自豪。

孩子們，你一定看到了，當同學們在演講時，老師們眼睛裡閃耀著欣慰的光。

老師是平凡的，老師過的也是柴米油鹽醬醋茶的日子，老師一樣喜怒哀樂，所以，在你反覆錯一個題時，有老師會很生氣，有老師會很失望，但是你也一定發現，當你把一個問題錯上10遍時，你的老師一定會給你講第11遍。

講到教師的責任，其實，我很慚愧，因為我和七年級的老師們比起來，是很沒有資格來談這個問題的。

說起管理班級的細緻，全面，我不如毛超老師。

說起對學生問題的有錯必糾，正確引領，我不如徐海峰老師。

說起細心勸慰，教學嚴格，引導學生，我不如駱才群老師。

說起溫文爾雅，有條有理，我更是不如蘇文煥老師。

說起對學生的疏導，有問題一定叫道身邊言傳身教，不斷在教室外關注上課情況，我遠遠不如林波老師。

我站在這裡談教師的責任，完全是因為我想這個機會給大家談一談心裡話。

在中國的“師範大學”裡，都會有一句相同的校訓“學高為師，身正為範”。我們選擇了教師這個職業，就一定會沿著這條路走下去。

教師的責任，是一種中國幾千年傳承下來的對教師良心上的無形約束。

責任就像是看不見的大山，你看不到，但你卻不能忽略，因為它一直在你身上壓著。

責任是我班上的學生是否成績達標？責任是我的學生是否身體健康？責任是學生在品德上是否走在正確的道路上。

仍然記得，在9月初，我們的同學在剛進入國中時對一切的彷徨甚至對未知的懷疑。

你們那時候一定會想，我以後的老師是溫文爾雅還是五大三粗？是簡單粗暴還是有條有理？是對我視而不見還是對我視如己出？

你們就像一張白紙，國中的生活是空白，而老師就將承擔在這張白紙上書寫你們國中畫卷的任務。

你們的國中只有一次，我們怎麼能隨意書寫？我們所有的老師其實內心也一樣彷徨，一樣惶恐，因為我們生怕傷害你，生怕讓你的國中生活不如意。

我最近對我六班的孩子說了一句話，是“我費盡心機，卻不敢妄談勝利！”其實就是這樣心裡的體現。我們所有的老師都為我們的學生成績，成長而費盡心機，可我們卻都不敢妄言，我們會成功。

在我的職業生涯的6年裡，其實已經經歷了許多事，當然，我的這點事，在我們林波老師，蘇文煥老師，駱才群老師的眼裡不值一提，因為他們比我經歷得更多。不過，今天，借這個機會，我有必要提一提。

比如：我最早流失的學生叫李麗，她的父母不讓她讀書了，不是因為貧窮，而是因為他們認為讀書沒有用。在xxxx年4月11日，我所教的另一個班級的語文課代表，是一個很調皮的男生，那天中午，他翻越圍牆去湖裡游泳，被淹死了。當我在那天下午五點在醫院的停屍房給他穿上壽衣時，有人勸我說，碰死人不吉利，我卻置若罔聞，因為我一直在心裡反思，這麼多年來，我一直問自己，雖然不是他的班主任，但我如果作為科任老師，也常常給他們灌輸安全的道理，也許他今天會像我其他學生一樣，讀完大學，走進社會。

xxxx年5月12日，地震後，人們在破碎的教室裡搬開玉石板，發現一位老師用自己的肩膀和背脊頂著石頭，在他的身下還有三個活著的學生，這位老師的名字叫：譚千秋。

20xx年5月，在瀋陽哈爾濱，一位女教師在危急時刻推開了失控公交車車輪下的學生，自己卻失去了雙腿，她的名字叫做張麗莉。

而在我以前所教的學校中，xxxx年的三月，學校足球場，籃球場甚至校門口都停滿了車，因為我們一位老教師50歲生日，以前的學生都回來看他，為他祝壽，這位老教師的名字叫：汪國良，也是我們七年級6班李明聖同學哥哥的老師。

我們沒有成為譚千秋，也沒有成為張麗莉，但我們卻可以成為汪國良。在平凡的教師崗位中，教書育人。中國的老師是世界上最累的老師，因為我們不僅要傳授知識還要管理學生的心理健康，正因為這樣，我們的責任也就更重，我們心裡壓力也更大。

今天，在xxxx年12月27日中午兩點，我在石室佳興學術報告廳為大家作《教師的責任》的演講，我將銘記一生。

今天，在我30歲的時候，我借這個演講的機會，在我們七年級師生面前，家長和領導面前發出我教師責任的宣言。

今天，在我走進石室佳興125天的日子，我回顧驕傲我的教師生涯，為我的教師的職業而感到自豪，感到驕傲，因為這份責任，我感到自豪，因為它讓我無比充實。

我初xxxx級的全體223名同學，你的身邊有嚴厲而不失溫柔的老師，你身邊有時刻關心你成績上進的老師，你怎能不為此而感到自豪？

最後，借這個機會，我向我們七年級全體同仁致以崇高的敬意，進入石室佳興125天的日子裡，是你們無私奉獻的責任精神感染著我，鞭策著我，讓我在教學中不鬆懈，不放棄，是你們敬業樂群，對職業無比熱愛的獻身精神激勵著我，讓我一步一步走得很穩。我相信，在未來的某一年，我仍舊能夠清晰地記得我們相處的每一個細節，謝謝你們。

我也代表我們我們全體初xxxx級的同學向你們說一聲：辛苦了！

謝謝大家！我的演講到此結束。

責任演講稿 篇5

尊敬的各位領導，同事：

大家好：

所謂“責任心”是個人對自己和他人，對家庭和集體，對社會和國家所負責任的認識、情感和信念，以及與之相應的的遵守規範、承擔責任和履行義務的自覺態度。是一種積極認真精神狀態。

責任心是我們這個社會為人處世的基本要求，每一個在社會上生活的人（當然生理、心理上有問題的另當別論）都應當承擔相應的社會責任，作為一名國家公務員，我們今天只是談論“工作責任心”。

工作就意味著責任。一項事業，一種奉獻；一個崗位，一份責任。每一個職位所規定的工作任務就是一份責任。你從事這份工作就應當擔負起這份責任。我們每個人都應該對所擔負的責任具有“責任心”、充滿責任感。一個人是否具備“責任心”和責任感的強弱決定了他對待工作是盡心盡責還是渾渾噩噩，而這又將決定了他工作成績的好壞。當我們對工作充滿責任感的時候，就能從中學到更多的知識，積累更多的經驗。就能從全身心投入工作的過程中找到快樂。這種習慣或許不會立竿見影的效果，但可以肯定的是，當懶散敷衍成為一種習慣時，做起事來往往就會不誠實。這樣，別人最終將會輕視你的工作，從而輕視你的人品。工作是生活的一部分，做著粗劣的工作，不但降低效能，而且使人喪失做事的才能。

有關責任感的演講稿對於一件工作，是強化責任心、儘自己最大的努力去完成任務，還是敷衍了事，這在很大程度上成為決定成敗的關鍵，可惜的是我們很多人並不看重日常工作，本來一件很簡單的工作，卻耗費了太多的時間和精力，現代社會，人心浮躁。我們對於許多事總是抱著無所謂的態度，於是造成太多損失，重複勞動是讓人最懼怕的事，因缺乏責任心而發生的意外更使人無法原諒。

一個人工作的好壞責任心很重要，工作上盡職盡責，一絲不苟，是做好工作的前提。一個人有了強烈的責任心，就會始終以如履薄冰，如臨深淵的態度對待每一項工作，盡心竭力，唯恐有半點差錯和閃失，才能不斷加強學習，提高自身素質。

所以我們必須讓責任心成為我們腦海中的一種意識，深入到工作中的每一點一滴，並堅持下去。當然，做到這種境界可能並不十分容易，但不管怎樣，責任心是一種養成、是一種習慣，責任心必須培養，也完全可以培養。

所謂“責任心”是個人對自己和他人，對家庭和集體，對社會和國家所負責任的認識、情感和信念，以及與之相應的的遵守規範、承擔責任和履行義務的自覺態度。是一種積極認真精神狀態。

責任心是我們這個社會為人處世的基本要求，每一個在社會上生活的人（當然生理、心理上有問題的另當別論）都應當承擔相應的社會責任，作為一名國家公務員，我們今天只是談論“工作責任心”。

工作就意味著責任。一項事業，一種奉獻；一個崗位，一份責任。每一個職位所規定的工作任務就是一份責任。你從事這份工作就應當擔負起這份責任。我們每個人都應該對所擔負的.責任具有“責任心”、充滿責任感。一個人是否具備“責任心”和責任感的強弱決定了他對待工作是盡心盡責還是渾渾噩噩，而這又將決定了他工作成績的好壞。當我們對工作充滿責任感的時候，就能從中學到更多的知識，積累更多的經驗。就能從全身心投入工作的過程中找到快樂。這種習慣或許不會立竿見影的效果，但可以肯定的是，當懶散敷衍成為一種習慣時，做起事來往往就會不誠實。這樣，別人最終將會輕視你的工作，從而輕視你的人品。工作是生活的一部分，做著粗劣的工作，不但降低效能，而且使人喪失做事的才能。

有關責任感的演講稿對於一件工作，是強化責任心、儘自己最大的努力去完成任務，還是敷衍了事，這在很大程度上成為決定成敗的關鍵，可惜的是我們很多人並不看重日常工作，本來一件很簡單的工作，卻耗費了太多的時間和精力，現代社會，人心浮躁。我們對於許多事總是抱著無所謂的態度，於是造成太多損失，重複勞動是讓人最懼怕的事，因缺乏責任心而發生的意外更使人無法原諒。

一個人工作的好壞責任心很重要，工作上盡職盡責，一絲不苟，是做好工作的前提。一個人有了強烈的責任心，就會始終以如履薄冰，如臨深淵的態度對待每一項工作，盡心竭力，唯恐有半點差錯和閃失，才能不斷加強學習，提高自身素質。

所以我們必須讓責任心成為我們腦海中的一種意識，深入到工作中的每一點一滴，並堅持下去。當然，做到這種境界可能並不十分容易，但不管怎樣，責任心是一種養成、是一種習慣，責任心必須培養，也完全可以培養。

責任演講稿 篇6

尊敬的各位老師,親愛的同學們

今天我講話的題目是:《承擔我們的責任》.親愛的同學們,當你們走進這芳草鮮花,綠樹成蔭的校園;當你們坐在寬敞明亮的數字化教室裡;當你們馳騁在塑膠跑道上.

你們是否意識到,我們有責任愛惜它,但現實狀況又是如何呢同學們可能看見了教室走廊牆壁上的腳印,球印和其他汙漬.有些同學跳起來夠門上的牌子,結果導致標誌牌脫落損壞.有些教室的門框和門被損壞,有些同學用教室的電腦玩遊戲,用教室的多媒體講臺看娛樂片.

應該說,在以上行為當中,故意破壞者只是極少數,絕大多數是因為不把這類行為當回事.有些同學是為了發洩自己的不良情緒,有些人主觀上並不是要故意破壞,但因為沒有太在意而導致破壞行為的同學.不管出於何種原因,有一點是相同的:發生這些行為的同學,缺乏主人翁的責任感,缺乏對學校財務的珍惜,愛護意識.同學們,行為是一個人內在品質和道德水準的外在表現,正如高爾基所說:美是人自己從他的靈魂深處創造出來的,珍惜,愛護這一流的設施,一流的環境是我們應盡的職責,糟踐,損壞是十分可恥的行為,它必將受到老師,同學們的譴責,也必將受到校規校紀的懲處.在我國一些好的學校,絕對看不到牆上有球印,腳印.也極少看見破壞公物的行為.人家能做到的,我們一定能夠做到.

同學們,作為宣武三職的主人,我們要有一種感恩心理,要用實際行動報答國家和人民對我們的關愛.一流的教學裝置要靠我們每一個人自覺愛護,良好的.校園環境需要我們每一個人自覺維護,良好的校園氛圍需要我們每一個努力營造,讓我們承擔自己的責任,讓行為和心靈和諧發展,讓行為和優美的環境協調一致,從現在起,每一個同學,從小事做起,約束自己的行為,磨練自己的性格,端正自己的思想,提高自己的認識.在老師的教育下,學習做人,學習求知,學習法律,學會共處,珍愛生命,珍惜青春年華,做一個健康文明的中學生!

責任演講稿 篇7

古人云：天下興亡，匹夫有責。19世紀，列夫托爾斯泰說：一個人若是沒熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是職責心；20世紀，我國面臨列強欺凌，咱們的總理周恩來宣佈“為中華之崛起而讀書”的誓言，這就是職責；21世紀的咱們，不管在什麼崗位上，不管扮演什麼樣的人物，做好自己的事就是咱們的職責。

作為新世紀的大學生，在21世紀的征途中，咱們同樣需求這種以天下為己任的職責感，同樣需求這種用泰山用黃河刻畫起來的精氣神，“大鵬一日同風飛，扶揺直上九萬里”——長江的雄闊咱們具有源遠流長的信仰，黃河的洶湧賦予了咱們熱情洶湧的理想，當咱們擁有大海般的胸懷並將青年學子的職責灌注於水滴般的`細節時，咱們的社會，咱們的國家，咱們的民族就一定可以在這波瀾壯闊的春潮中，展現給世界驚濤般的氣候！在座的各位，我信任你們是不會做那些只在其位不謀其政、做一天和尚撞一天鐘的人，要信任咱們今日是社團人，明日仍是社團人，將來走出社團後，咱們仍是社團人，是他給了咱們一個展翅高飛的機會，是他給予了咱們成果的種子。今日，我以社聯為渠道，堅持執著的鍛鍊自己，以便讓自己飛得更高，走得更遠。

但不管怎樣，我都將要永遠感恩於我的社團之家，是他磨練了我的雙翅，是他讓我飛得更高。假設將來我有什麼成果的話，那麼這就要歸功於我的第二母親——社團聯合會。同學們，假若明日來臨，咱們還能在社團這面旗幟下共同奮進，那麼我將插上重生的翅膀，展翅的高飛，在藍天和白雲間自在的翱翔。

假若明日來臨，還能得到各位評委與同學們的瞭解與支援，那麼我將跨出負職責的雙腳，奔向社團之家與祖國的懷有！謝謝大家，我的講演完畢！

責任演講稿 篇8

歲月的流逝，生活的考驗，工作的磨練，讓我們少了一份天真、少了一份莽撞、少了一份激情，但卻多了一份成熟、多了一份慎重，更多了一份責任心。雖然進入公司已經有年的時間，一項項工作宛如一座座豐碑，展示了公司多少年來的豐功偉績，體現了公司能征善戰的強大實力。瞭解到公司從剛起步時的舉步維艱的境地，負重奮進、風雨兼程走到了今天碩果累累的輝煌，讓我深刻地感受到公司與時俱進、開拓創新的前進步伐。我自豪我能參與企業這艘激流勇進的航船揚帆遠行的過程。

作為基層黨員，當我們身處這優美的工作生活環境，再想一想企業輸導給我們“勇於爭先，永不滿足”的企業精神，催我們奮進、趕我們超越時，我們能不感激我們的企業！能不珍惜我們的工作！能不在乎我們的崗位嗎？也許我們對目前的工作已沒有了激情，但既然我們選擇了這個崗位，就必須記住自己的責任和使命。思想不同、心態不同，心態不同、結果就不同，觀念可以改變命運。每一個崗位就是一片充滿生命力的土地，關鍵在於耕種它的.人撒下的是什麼樣的種子，我相信只要我們用責任心去做好每一件事，那麼在任何崗位上，我們都會收穫事業的春天！

在上海世博會吸引全世界關注的時候，我們作為中國人，作為一個基層共產黨員，我們更要體現出共產黨員的先進性，這既是一種高尚品質，又是一種過硬本領，更是一種模範行為。它落實在崗位上，體現於行動中。保持共產黨員先進性，就是讓先進性體現在平凡的本職崗位上，體現在每一項具體的工作中，體現在長年累月的堅持與實踐。

我們基層黨員要在不斷增強崗位責任意識中展現先進性保持先進性，愛崗敬業是最基本的要求。幹事業就意味著要忍受清苦，承受寂寞，付出智慧，奉獻青春。尤其很多時候為了完成組織上交辦的任務需要加班加點，在這種情況下，組工幹部就應該把工作放在第一位，識大體，顧大局，講風格，迎難而上，埋頭苦幹，甘於奉獻，把自己在組織部門工作看成是黨和人民的一種信任，是一種榮譽，一種鍛鍊。組織部門做的是“人梯”的工作，對我們組工幹部來說,要正確對待組織，正確對待別人，正確對待自己，甘在幕後作嫁衣，甘作黨的事業的鋪路石，體現出“托起的是別人，奉獻的是自己”的高尚情操，真正做到淡泊名利。無論何時對待工作要責任為重，始終以滿腔的熱情和良好的精神狀態投入到本職工作中，不斷創新服務手段。

在現實工作中，或多或少存在這樣那樣的問題，只有以平常心去看待它才符合時代的潮流。做工作應該不以薪水來衡量工作的好壞，應該處處想著集體利益，要在平凡的崗位上作出不平凡的業績，全身心的投入到工作中。公司其實就是一個大家庭，我們公司的每一個員工都是公司的主人，踏踏實實、認認真真工作，這樣才能構建和諧耐材，偉大耐材。

是否做好工作，首行要確定自己是否是負責任了？是否是淺嘗輒止、具有消極思想？是否具有主人翁精神？只有這些問題解決好了，我們才能具有為公司出力的條件，才不會昏昏噩噩的虛度一生。再一個就是員工之間多交流自己的經驗心得，不要藏著掖著，要養成聚小為大的心態，擺正自己的位子。

只要發現對公司不利的事，就積極干涉使之往公司有利的方向發展；積極參與，把公司利益擺放在第一要位。工作中最好把一些自己的缺點改掉、磨掉，要踏踏實實的工作，不要馬虎、不求甚解、囫圇吞棗，養成吃苦耐勞的好習慣。善於批評與自我批評。

我們每名員工對待崗位和工作都應該具有良好的心態和精神，對待人生和個人發展要具備主人翁精神。主宰自己的命運，追求事業成功，就必須具備主人翁精神，必須做崗位的主人，為自己打工。

我們要在迎接世博、參與世博、服務世博、奉獻世博過程中進一步發揮黨組織的戰鬥堡壘作用，展現黨員風采。

在世博會舉辦過程中，我們講文明、樹新風，處處活躍著黨員們的身影。通過一系列生動有趣的活動進一步激發了廣大黨員參與世博、服務世博、奉獻世博的光榮感、責任感，我們要用實際行動踐行自己的承諾，主動關心世博，積極參與世博，真誠奉獻世博，在迎世博、辦世博、觀世博的過程中充分發揮黨員的先鋒模範作用，只要有需要，就能拉得出，頂的上，幹得好，為成功、精彩、難忘的世博會奉獻力量和智慧。

責任演講稿 篇9

經常不由自主地問自己，什麼是愛？我對愛的理解主要來自我的父母，外公外婆，那種幾十年如一日的相濡以沫，在逆境中的互相支援，理解對方。愛情有驚心動魄的時候，但要天長地久就必須忍耐平凡日子中的柴米油鹽，忍耐日常的瑣碎小事，忍耐一切對於愛情來說是俗之又俗的事情。我從長輩那裡看到了愛是恆久忍耐，愛是凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐。

後來，聽很多人都說：“愛是一種奉獻。”它如一股甘泉，一股熱流，穿透人的心田，其實愛除了是一種奉獻以外，它還是一種責任。“存在即有理”，一個人活著就必定有自己的理由，那就是肩上所揹負的責任。而這種責任就是建立在愛之上的。

前段時間看了一部電影，名字叫做《天作之盒》。此片是紀念sars戰役中香港第一位殉職的醫生謝婉雯所拍。她的英文名是joanna，她丈夫albert在sars前患血癌去世。劇中一位奶奶和jo說，醫治病人也要治病人的心，治病人的.心要先治自己的心。上帝給我們每個人都有一個旨意，祂要我們做點什麼。行事不偏出所設定的道路，先把自己擺在神裡面，把自己的心給祂，祂將賜給我們愛心去愛人，所做的也蒙了祝福。且不說上帝如何，謝醫生作為一個醫務工作者，在非典來勢洶洶之時，沒有畏懼，沒有退縮，告訴那些病人們，不要放棄，懂得以愛醫治受傷的心靈，儘管自己因救人而染上疫症。因為有愛，讓責任變得理所當然，也讓人們覺得付出亦是一種幸福。

作為一個剛踏入社會的80後，我不僅是一個老師，更是一個班級41個孩子的媽媽。我和天底下所有的母親一樣，不管我的孩子們是漂亮還是醜陋，是聰明還是笨拙，是乖巧還是調皮，我都會以溫柔似水的一顆慈愛之心去愛他們，這種愛是不保留，永不止息。

運動場上，我的孩子摔倒在跑道上時，我的愛就是加油聲，就是一個鼓勵的眼神，讓他能夠繼續跑下去，衝向終點；我的孩子因為比賽失敗而落下遺憾的淚水時，我的愛就是一句安慰的話語，讓他能夠振作精神，向更高的目標進發。

考試前，我的孩子們因為學業壓力大而倍感疲勞時，我的愛就是一首輕快的樂曲，洗去心中的煩悶，讓他們能夠繼續努力，考出好成績。

考場上，我的孩子們正在奮筆疾書，埋頭苦幹時，我的愛就是考場外的大汗淋漓和焦急等待，第一時間迎接順利完成任務的他們。

做媽媽，會累，會哭，但是當看到孩子們笑著對你說：“老師，你辛苦了”，頓時就像擁有了全世界一樣，所有的付出都是值得的。沉重的擔子——這一份教育的責任就會像羽毛一樣輕輕劃過肩頭，消失殆盡。

我對孩子們不求自己的益處，不輕易發怒，不計算人的惡，因為有愛。我的生命很有限，在有限的生命裡我能做的亦很有限，但是愛卻是無限的，愛是永不止息，愛是不保留。我會在講臺上扮演好媽媽的角色，奉獻自己，把無限的愛傳遞下去，盡一份自己的責任。

責任演講稿 篇10

尊敬的老師，親愛的同學：

早上好！

我們青年學生擁有的最寶貴的東西是什麼？大家也許會說，有一個溫暖的家，有一個好的爸爸媽媽，碰到了一個好的老師，結識了一個好的朋友，獲得了某種榮譽，等等。但我要說的是，青春是我們青年學生擁有的最寶貴的東西，為什麼怎麼說呢？因為青春易逝，青春可畏，青春無價。

生理年齡上的青春是短暫的，它只有十幾年。如果你虛度光陰，那就是揮霍青春；如果你珍惜你的花樣年華，那就是熱愛青春，扞衛青春，為青春添光增色。

青春是可畏的。俗話說：“初生牛犢不畏虎。”年輕人有一股闖勁，敢想、敢做、敢為，沒有舊觀念的束縛，有的是新思想和新技術的武裝，“敢為天下先。”君不見，領軍高科技領域的年輕人在新興行業上的叱吒風雲，成績卓著！當然，我這裡所說的年輕人的“闖”，決不是那種漠視師長、法規的胡作非為！

青春是無價的。縱使是億萬富翁也買不到他人的青春，更買不會自己的青春。青春的無價，體現在青春的純潔、無私。不管是愛國救國前列的青年學生，還是新中國成立以來，一批有一批的有志青年奔赴祖國建設最急需的地方，奉獻自己的青春和熱血。君不見，無數優秀的大學生放下城市優越的.工作環境，毅然下基層，到祖國的大西北去，到貧困地區去，去譜寫新時代青年的讚歌。可是，生活中的某些人，對當代大學生偉大舉動，竟然嘲笑他們傻，說他們是“作秀”。我倒要問問，在人生天平上，真正愚蠢、醜陋的是誰！

儘管我還是一個高中學生，但我清醒地意識到自己柔嫩的肩膀上所承受的責任。對個人而言，目前的責任是搞好自己的學習，練就今後飛翔的翅膀；同時，確定自己人生奮鬥的目標。對家庭而言，我將更加理解和體諒父母，我不會讓父母在工作之餘還為我的不該犯的錯誤操心、焦慮，我想這是目前我對父母感恩和孝敬的的禮物。在學校，我將努力做到，熱帶班集體，自覺維護學校利益。在社會上，我會做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。這就是我作為一個青年學生應有和應盡的責任。

我願意承擔一切所肩負的責任，我決心度過一個有價值的人生。把忠心獻給祖國，把愛心獻給社會，把關心獻給他日呢，把孝心獻給父母，把信心留給自己。

我的演講完畢。謝謝大家！