啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 演講稿

國小生感恩演講稿15篇

演講稿2.21W

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。隨著社會不斷地進步,接觸並使用演講稿的人越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編收集整理的國小生感恩演講稿,希望對大家有所幫助。

國小生感恩演講稿15篇

國小生感恩演講稿1

尊敬的領導們、老師們、親愛的同學們:

大家早上好!我是來自五年級一班的xx,今天我在國旗下講話的題目是:《感恩教師》。

每個人生來就有一種美好的情懷——感恩,而感恩教師是我們人生的必修課。當我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點、走出路線、發出聲音,譜寫成一篇華彩的`樂章時,我們應該飲水思源,不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設繁花似錦地康莊大道。

明代學者羅汝芳年輕時曾拜顏鈞為師,顏鈞因觸犯權貴而被主獄。羅汝芳二話不說,到獄中親自侍奉老師,顏鈞坐了6年的牢,羅汝芳便在獄中寸步不離地侍奉了 6年。他也因此放棄了參加科舉考試,晚輩們覺得他太辛苦了,曾要求由他們代勞,但羅汝芳卻說:“我的老師不是你們所能侍侯的”。仍然堅持親自侍奉。後來,他賣掉田產救出老師,和老師一起退隱歸田。享譽盛名的居里夫人回到祖國波蘭後,參加華沙放射學實驗室落成典禮時,在宴會大廳一角,居里夫人看到了自己的國小教師——西科爾斯卡,便抑制不住激動的心情,飛快地向老師走去,給老師一個熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著簡單樸素,興高采烈地把老師介紹給大家,並與與會者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止,成為世界教育史上一段不朽的佳話。

古人曾說:“師者,所以傳道授業解惑也。”一個人無論學問有多深,地位有多高,成就有多大,都應該感恩曾經悉心教導我們的老師。讓我們懷著一顆感恩的心,感恩教師,讓感恩的情懷在校園裡蔚然成風。

我的演講到此結束,謝謝大家!

國小生感恩演講稿2

今天是“父親節”,我想,“父親節”是洋節而“父親”是無國界、無種族的。世上誰無父親,誰不是為人之父,如今我們已送走過老父而在心中留存著無限感念,我們也已是為人之父,學著、努力做著一個好父親。由此,我想為人之父自然需要身俱各種人間、人性美德,其中一要有“擔當”,二要有“孝德”,三要有“感恩”大概應是不可少的,老父曾經言行身教於我的也是起碼要有此三項才可當稱“為人之父”,我也就此續寫“父親”人生。

“父親”,無論從生理角度還是家庭筯骨,雄性荷爾蒙的陽剛之本都要求“父親”這個角色要敢於擔當,擔當的`起家庭之責、社會之責,所謂“頂天立地”。自古就有男子漢人生兩大人生起點或說兩大基本任務即“成家立業”,一是成家方是為人之父的前提與開始,用一生去充實、踐行、詮釋“父親”這個符號與角色的真正意義;二是立業方是為人之父的基礎與條件,用不斷的奮鬥、爭取和創造去鑄造和展示作為“父親”的硬實力、支撐力與維護力。

“父親”即為人之父就離不開家族世代的傳承,自然就離不開傳統的“孝德”,所謂“子不孝,父之過”,“百善孝為先”都是世世代代所證明的為父一世不可失孝一時。有孝德,才能代代傳衍,家興族旺,社會和諧。講孝、敬孝、盡孝、傳孝是做“父親”的本義。

“父親”一向顯示著人間大愛,所謂“父愛如山”,這種愛的展現與傳承就離不開“代出感恩”。每當過“父親節”,每當感念父愛都離不開“感恩”之情,而為人之父後更是情滿人生,終生感悟。有“感恩之心”才能深解為父之道、之本,才能真的方可為父,為好父。

我想,為父之人當是過來之人,傳承之人。只有爭當好兒子的人才能當個好父親,只有爭當好父親的人才能更好地當好兒子,也才能成為一個好父親。為人之父離不開擔當,孝德,感恩,由此而世代相傳,彰顯父親的偉大,父愛的偉大。

國小生感恩演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是國小五年級xx班的xx。今天我演講的題目是——《感恩老師》。

週末我閱讀了一本好書,那就是《文明美德,伴我成長》。看完後,最讓我難忘的是《老師,你好》這一課。文中講了三個故事。

最讓我感動的故事是:為了表達對教練的感謝,蔡力把獲得的金牌獻給了他的教練。

最讓我感傷的故事是:汶川大地震中,為了保護學生而英勇獻身的老師們。

讀完之後,我知道了老師是天底下最神聖的'職業,他培養著祖國的花朵,為花朵遮風擋雨,給花朵一片愛的海洋

我永遠也忘不了老師對我的關愛,對我的呵護。

有一次,放暑假,我感覺腿疼,爸爸媽媽帶我到醫院做了檢查,檢查的結果是滑膜炎。醫生說這種病要臥床一個月以上,不能走路,要靜養。

開學的日子一天天的逼近了,怎麼辦呢,不去上學會耽誤課程,去上學,難免要走路。後來爸爸媽媽給老師說明了情況,老師說:“讓他來吧,我保證不會讓他走一步路。”就這樣,我到學校上課了,每天下課,老師總要走到我的位置上來關切的問我:“趙宇航,想喝水嗎?想上廁所嗎?”老師臉上那親切的表情,讓我感受到了媽媽般的呵護、關愛。就這樣,老師一天天的這樣關心著我,照顧著我。後來,在父母和老師的精心照顧下,我的病終於治好了。

不論我遇到了什麼,您都會與我一同面對。老師,在我的眼裡您是神聖的。我發自內心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!

感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事,它就在日常的點點滴滴:課堂上,你的專心聽課,這便是感恩;下課後,遇見老師一聲禮貌的問候,也是感恩!用優異的成績,用你的進步,更是對老師的感恩。

國小生感恩演講稿4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是:感恩老師。

您辛苦了!這三年來您,培養了我們,讓我們從小樹苗長成了參天大樹。您像春蠶,如蠟燭,燃燒自己,照亮了別人。一年級剛入學時,您溫和的目光投在我們身上,讓我們全身“撲哧”一聲放鬆下來,心裡的一塊大石頭也落了地。

有時,我們犯了什麼錯,捅出什麼簍子,您都會嚴厲的批評我們,讓那些“主謀”付出“慘重的代價”。回想起來,如果沒有您那輕一句重一句的教訓,又怎麼會有我們現在的`知錯水平和自我反省的心理意識呢?正所謂“要‘殺學生’不用刀,好話三遍就見效”!假如沒有您那嚴厲的目光,我們還是一年級時那種不懂事的小屁孩呢!

有時,我們要參加什麼比賽、活動,您都會特意去給我們找輔導材料,留下來為我們指點迷津,千叮嚀萬囑咐。當我們帶著“戰利品”回來時,您總是笑得合不攏嘴,臉上寫滿了欣慰的表情,笑哈哈地說:“真棒!”讓我們心裡那個美得呀,比吃了蜜還甜!

有時,您又是我們的玩伴。一次,班裡舉行節日慶典活動,在“畫鼻子”遊戲環節,大家都用紅領巾矇住自己的眼睛,爭先恐後地跑到黑板前面。可是,某人似乎想“逗一逗”老師您,就把眼前的紅領巾蒙得很薄,看清了眼前的一切。本以為能“瞞天過海”,被您轉了五個圈以後,沒想到又被蒙上了雙眼。這回,他可什麼都看不到了,隨便在人臉上畫了一個鼻子。結果“偷雞不成蝕把米”,不僅沒獲勝,還惹得大家哈哈大笑。放學時,某些人大呼被您整慘了,真不枉您行走江湖那麼多年。看著他們那副表情,您和大家一起沒完沒了地大笑起來。

雖然您現在又回去和一年級的小同學鬥智鬥勇了,但您的聲聲教誨,我們銘記在心。

謝謝大家!

國小生感恩演講稿5

各位老師、同學們:

你們好,我今天演講的題目是《感恩》。

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上國小到國中,乃至大學,又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。

感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩,當湧泉相報。”更何況父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的'生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會,去報答。

感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的國小老師,用一束鮮花表達她的感激之情。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。

感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。

懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多麼快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的汙染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

謝謝大家。

國小生感恩演講稿6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我演講的題目是:學會感恩。

感恩,是無處不在的。我站在這裡的理由是什麼?就是感恩。

感謝老師同學的支援愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這裡了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。

感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

感恩,是一種心態,一種品質,一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀麼?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀麼?對於我們不甚喜歡的一些人和事物,儘量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀麼?所以,感恩,是一種樂觀的心態。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心裡帶來一股暖流有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。

有人說,忘記感恩是人的.天性。當我們偶然來到這個世界上,什麼都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

感恩,是我們生活中永恆的話題。

國小生感恩演講稿7

尊敬的各位老師:大家好! 我是三年級二班的胡博洋。

今天我演講的題目是《感恩父母》。同學們,我們從哪裡來?聽到這個問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。儘管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地撫養我長大。為了給我們一個舒適的生活環境,他們總是那麼辛苦,那麼努力。小的時候,我總把這當作天經地義,因為我不瞭解,也不知道父母的辛苦。現在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起,照顧、孝敬父母的責任。

剛剛過去的星期天是我十歲的生日,那天,我首先想到的就是要感恩父母,因為有了父母才有了我,才使我有機會在這五彩繽紛的世界裡體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福,是他們給了我生命,給了我無微不至的關懷。兒女有了快樂,最為之開心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。父母之愛,深如大海。因此,不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人。

孝,其為人之本也,一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。同學們,讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的'心去與父母交流,不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經是足夠的偉大,且將我們養育成人,不求回報,默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,感恩吧,感謝父母們給予的一點一滴。

在此,祝願天下所有的父母安康!快樂!!

國小生感恩演講稿8

老師們,同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:學會感恩。

感恩,其實是無處不在的。我站在這裡的理由是什麼?就是感恩。感謝老師同學的支援愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這裡了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。

感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

感恩,是一種心態,一種品質,一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀麼?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀麼?對於我們不甚喜歡的一些人和事物,儘量想到它的正面,想到它對我們的`利處,從而去感謝它,()不是樂觀麼?所以,感恩,是一種樂觀的心態。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心裡帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。

有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什麼都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

感恩,是我們生活中永恆的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

國小生感恩演講稿9

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

懷著既緊張又興奮的心情在這裡演講,我特別地激動。

我們生活在新時代的人生之路上,似乎總是陽光明媚,鮮花簇擁。然而到底哪一縷陽光更耀眼?哪一朵鮮花最美麗?你也許會說,是一頓香甜可口的飯菜;是一身漂亮嶄新的衣服;是一張張三好學生的獎狀;是優異成績之後的一聲聲稱讚和表揚。可我則認為,在我人生之路上最燦爛的陽光、最美麗的鮮花應屬於——感恩。感謝幫助我、呵護我、關愛的每一位長輩、每一位老師、每一位同學。

但是,今天我要說的最值得我感恩的人莫過於我的父母。

當我還是很小很小的時候,是我的父母教會我蹣跚學步;教會我伊伊呀呀說話;教會我用筷子自己吃飯;教會我穿衣服、綁鞋帶、扣上釦子。等到我稍大一些的`時候,又教會我讀兒歌、講故事;還教會我數天上的星星。母親說:天上的星星一顆兩顆三顆……怎麼也數不清,可顆顆都是母親微笑的眼睛。這些不起眼的點點滴滴一直像水晶一樣串在我的記憶裡。

現在,我已經是一名高年級的學生了,可在父母的眼裡,我還是一個永遠長不大的淘氣的孩子。

記得上二年級的時候,一次,無意和媽媽一起在電視上看到一部電影——《媽媽,再愛我一次》,當聽完電影裡的主題歌“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了……”的時候,媽媽一把把我抱入她的懷裡,並流出了奪眶的淚水。我也不自覺地流淚了。當我的淚和媽媽的淚重疊相容在了一起。那時候,我真的感到:我是全世界最幸福的孩子;母親的懷抱是世界上最溫暖最甜蜜的懷抱。

我知道今天我能上學,能站在這個演講臺上,是父母一直用他們無聲的愛伴我走來。父母的每一聲叮嚀都像縷縷春風,滋潤著我幼小乾渴的心田。所以我也總是情不自禁的暗暗對自己發誓:等我長大了有出息了,一定好好孝順父母,時時不忘感恩,用知識、智慧、和相同的愛心來報答父母對我的生養之情、培育之恩。

是啊,“誰言寸草心,報得三春輝”感恩像風中的風鈴,是一首唱不盡的歌;是一灣永不會消逝的彩虹,掛在我純淨而又渴望成熟的無邊的天空。

我的演講就要結束了,可此時此刻,在我即將演講結束的時候,我再一次想對我遠在溫州工地上打工的父母說一聲:“爸!媽!你們辛苦了,你們對我的湧泉之恩,我一定會以深海相報!”

國小生感恩演講稿10

老師們,同學們:

早上好!今天我講話的題目是:心存感恩。俗話說“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當湧泉相報”,說的就是要我們心存感恩。

我們要感謝父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的.舞臺。我們要感謝老師,感謝他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感謝在我們成長道路上循循善誘的長輩,感謝陪伴我們成長的朋友們。

“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”。我們可以主動承擔一些家務,減輕父母的負擔,做讓父母放心的好孩子。我們可以勤奮學習,刻苦鑽研,做個熱愛學習的好孩子。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環境,做個愛護環境的好孩子。

高山感恩於土壤,方能成其雄偉;大海感恩於細流,方能就其博大。老師們,同學們,讓我們都心存感恩,做一個懂得感恩的人。

國小生感恩演講稿11

爸爸媽媽我想對你們說“我愛你”,可是這句話我卻又說不出口。感恩是每個兒女所要擁有的這份責任,當爸爸媽媽在努力工作的時候我們要去給他們端一杯水,當爸爸媽媽在一回到家就躺在床上的時候,我們應給去給他們揉揉肩。

在星期二下午,我們學校舉行了“李陽瘋狂英語”講座,在這僅僅兩節課的時間裡,我們就學會了感恩。這位教會我們感恩的老師就叫張鑫,他也是李陽老師的接班人。

老師叫我們了很多英語知識,但最重要的就是最後一點的感恩教育,張鑫老師僅僅用了最後短短的二十幾分鍾就教會了我們感恩,如果老師不講,我們也許這一輩子都不懂得感恩。在報紙上,有一篇文章是這樣寫的:我的媽媽是獨眼,我特別的'害怕媽媽到學校來接我,因為我害怕同學們嘲笑我。

這一天下雨了,放學後同學們都一窩蜂的跑出教室,他們的爸爸媽媽都打著傘來接,當我走出校門的時候我突然看見了一個女人一隻手打一把傘,另一隻手那一把傘,抬起頭一看,原來是我的媽媽,同學們也看見了,就在一旁說:“他的媽媽是個單眼龍。”當時我非常生氣,沒有理會媽媽,我就直衝家裡跑去,媽媽在後面一個勁的追,我不是的聽到媽媽在雨裡摔跤,回到家後,我生氣的對媽媽說:“我都說了,你不要到學校來接我,你怎麼還來呀!”媽媽一句話也沒有說,豆大的淚珠從她的眼眶裡流了出來。

十幾年過去了,有一天,姑姑告訴我說你媽媽去世了,於是我趕緊跑回了家,家裡成了白色的屋子,我看見了,媽媽臨走時寫的信,上面寫著:孩子,我告訴你我為什麼只有一隻眼睛,因為在你三歲的時候,你和爸爸就出了車禍,當時你的一個眼睛沒有了,我就把我的眼睛給了你。現在我才明白,媽媽為什麼只有一隻眼睛,當時我真是後悔死了。

老師在講得過程中,同學們感動的留下了眼淚。

我們要珍惜現在的美好生活,要孝敬父母,我們也要時不時的幫助爸爸媽媽幹一些自己力所能及的事,哪怕就一點點。我們也要學會經常對爸爸媽媽說聲“爸爸媽媽辛苦了,我愛你們!”這才是我們做兒女的應給做到的。

國小生感恩演講稿12

親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《感謝您,老師》

我要感謝媽媽,因為她歷盡千辛萬苦把我帶到這個世上;我要感謝爸爸,因為他帶給了我無數的歡樂;我要感謝同學,因為他們帶給了我許多的幫助;我要感謝的還有好

多......但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠忘不了老師對我的關心與幫助...... 記得剛上一年級的我,與同學不相識,我感到孤獨 不快樂。是老師您,一句句問候,讓我感到溫暖,不再害怕。課堂上,老師的鼓勵讓我找到了學習的動力。在電話裡,老師那頭傳來的是:從我見到你的第一眼,我就知道你的學習一定很努力的!讓我更加自信。

週末及假期您給我們在電話裡耐心地講題,是您讓我懂得了奉獻。老師您生病了,還堅持給我們上課,我的心裡是多麼的感動,是您讓我學會了關愛。

啊!老師,您的愛就像水一樣純淨、一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多麼想輕輕地摘下一片天,可它是那麼遙遠,怎能比得上您的和藹可親;我想輕輕扯下一朵雲,可雲兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我人生點綴的絢麗多彩呢?最後,我想說一句:"感謝您,我的老師!"

演講稿四:國小生感恩老師演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好,今天我演講的題目是《老師,您歇一歇吧》。

有人說:老師是 默默無聞的老黃牛;有人說:老師是勤勤懇懇的蜜蜂,也有人說:老師是燃燒的蠟燭......然而,我想說:老師,您就是愛,愛一切的.學生,愛學生的一切!因為有您的愛,我們才會變得如此美麗、快樂!

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師。您用愛來澆灌!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的汗水!

每當我踏著清晨的陽光走向校園時,老師,您早已來到教室,陪伴著我們,傾聽我們的朗讀;每當放學時,同學們都要回家了,您卻還在辦公室工作。啊,老師,天快黑了,您不累嗎?您快歇一歇吧!

每當看到您在節假日和我們一起出黑板報,打扮教室;每當看到您和我們一起撿廢紙,一起拿抹布擦瓷磚上灰塵,一起沖洗教室,我真想說,老師,您不累嗎?您歇一歇吧!

每當看到您佈滿紅絲的眼睛,我們知道,您昨晚又備課到深夜。每當看到同學們寫的日記被您打字貼出來。我真想說,親愛的陳老師,您不累嗎?您歇一歇吧! 看,您的脖子後面又貼上了膏藥,我們知道,那是您的頸椎又痛了。

您的手經常有兩種顏色,一種被紅筆染成紅色,一種被粉筆染成白色,您也不在乎,仍然工作著,來不及去洗洗。看看作業本上一個個等級,一道道波浪線,還有那一段段評語,再看看您那總是為我們而忙碌的手,我真想對您說:"老師,您歇歇吧!冬天到了,您的手常常會凍蒼,您的手可要多加保護啊"

我真希望我是一個詩人,用滿腔的熱情寫下讚美您的詩篇。我真想我是一位畫家,畫一幅世界上最美的畫獻給您,我真想我是一個音樂家,為您演奏最動聽的曲子。

啊,老師,您就是愛,有了您,果園才這般絢麗,大地才這樣生機!老師,快開啟窗戶看看吧,這滿園秋果,這滿園桃李,都在向您敬禮!

國小生感恩演講稿13

老師們,同學們:

大家好!

一個個甜甜的吻,一杯杯香香的熱牛奶,一個個鼓勵的眼神,一句句激勵的話語……父母無聲無息的愛數也數不清。

“感恩的心,感恩有你,伴我一生,讓我有勇氣坐我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一定會珍惜……”每當我聽到這首感人肺腑的歌曲,就不由自主地想起養育我十年的爸爸媽媽。在這十年裡,他們無微不至的照顧我,傳授我知識,教我做人的道理,把我從呱呱落地的嬰兒培養成一位乖巧懂事的姑娘。歲月悠悠,波光明滅,唯有父母的愛依然如舊,父母的愛深如大海,重如泰山,一件件,一幕幕常在我的腦海迴盪。

感謝父母在我受到挫折時,鼓勵我、安慰我、給我勇氣,讓我樹立自信勇敢地去面對困難。記得一次數學測驗,我只考了85分,我垂頭喪氣地回到家,作業也做不好,飯吃不香。媽媽看見我的反常,坐在我的身邊和藹地問我原因。我一五一十把考試的實情告訴了媽媽,令我沒想到的是媽媽不但沒有批評我,反而安慰我說:“好孩子,一次失敗不等於自己就不優秀了,你要好好地分析原因,知道錯誤到哪裡,這就是進步。”聽了媽媽的話,我的心情一下子輕鬆多了。

父愛不像母愛甜蜜,父愛和母愛一樣無私偉大,感謝爸爸嚴厲的.默默無聞的愛,雖然有時我不能理解。我永遠忘不了那一次,老師佈置了一項查資料的作業,那天的作業特別多,已經晚上9點多了,可我作業還沒做完,心想讓爸爸幫忙查資料,反正這項作業不重要。可是當我對爸爸說時,爸爸象沒聽見一樣。當時,我十分生氣,心想爸爸真是個小氣鬼,這點忙都不肯幫。隨著時間的流逝,我漸漸明白了爸爸的用心,爸爸是想告訴我自己的事情自己做。

一個個甜甜的吻,一杯杯香香的熱牛奶,一個個鼓勵的眼神,一句句激勵的話語……父母無聲無息的愛數也數不清。

父母給予我們這樣多,難道我就心甘情願地接受嗎?不,我們要學會感恩,用最好的勞動成果來回報父母。經常幫媽媽擦桌子、洗衣服、拖地等作一些力所能及的家務。當然父母的愛是無法回報,我要好好學習,長大後成為一名德才兼備的人,我想這一定是對父母對祖國母親最好的報答。感恩演講稿:我們學會感恩了嗎?珍惜擁有學會感恩,胸懷感恩之心。

國小生感恩演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是***。今天,我演講的題目是《學會感恩》

在這個世界上,有許多事情曾使我們激動,使我們感到人間的溫暖;父母賜於我們生命;老師孜孜不倦的教導,同學的友誼;生活的五彩繽紛,社會中人性的美好,自然界山水的`靈動,都值得我們去感恩。感恩並不一定要是轟轟烈烈的。請同學們想一想:當父母為你端上一碗熱騰騰的麵條時,你是否雙手接過;當爺爺奶奶生病時,你是否有過親切的問候;當得到他人的鼓勵時,你是否說聲:“我回努力的!”“落紅不是無情物,化作春泥更護花”是落葉對根的感恩,誰“言寸草心,報得三春暉”是兒子對母親的感恩。這難道不是我們對生活的感恩嗎?

人非草木,孰能無情。感恩,充實著我們的生活;感恩,塑造我們的心靈;感恩,使世界變得美好;感恩,使我們擁有愛心。讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝生活中的點點滴滴吧!

其實,我們只有這樣從小事學會生活的點滴,才會有更高的境界去感恩我們的另一位母親——祖國。祖國這個親切而美麗的名字,我想大家一定不會感到陌生,是祖國哺育了我們,使我們快樂的成長。在現在這樣好的教育環境中,好多同學們仍是不珍惜這樣的學習機會,把學習當作是一種負擔,當作是給父母交差。難道這就是對母親、對祖國的感恩嗎?

在一九七九年,華羅庚教授應邀訪英國,在一個歡送會上,一位風度翩翩的女學者到華羅庚教授面前舉杯攀談,她問道:“華教授,你不為回到祖國而感到後悔嗎?”華教授斬釘截鐵地說:“不”,我回到自己的祖國一點兒也不後悔;是祖國哺育了我,我才有今天的成就,我回國是為了報答祖國,為祖國做事,決不是圖舒服。

人活著,不是為了個人,而是為了祖國。祖國是我們生命的源泉,也是我們智慧和力量的源泉。我們只有把祖國給予我們的聰明才智毫無保保留地奉獻給祖國,才有意義,有價值。

親愛的同學們,我們應該時常懷著一顆感恩的心來面對周圍的一切,這樣,我們的社會就會少一點指責與推委,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些真誠與團結,我們的精神家園將會永遠年輕…

就讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝生活中的點點滴滴吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

國小生感恩演講稿15

各位老師,各位同學:

大家好!我是六年二班xx,我今天演講的題目是《感恩老師》。

花兒知道沒有大地就沒有它的豔麗,所以它開過之後便將花朵回送給大地,它知道感恩。等到來年,大地再將花兒要的養分送給它,大地也知道感恩。你,我知道感恩嗎?

我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻,我們慢慢地到了上學的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次,是多麼地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的'樂章,讓我們如痴如醉。

就這樣,老師在我們心裡播下了快樂的火種,校園裡時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!於是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄託在我們身上。

當我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學們,別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時,他們在鼓勵:成功是從這裡起步的;當我們悲傷時,他們在安慰:同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發展。您不僅帶著我們在知識的海洋裡遨遊,更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

所以,只要擁有一顆真誠的心,一顆感恩的心,生活就會在我們的感恩中變得更加美好!

我的演講到此結束,謝謝大家的聆聽!