高中生主題是感恩的演講稿合集6篇

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。隨著社會不斷地進步，需要使用演講稿的事情愈發增多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的高中生主題是感恩的演講稿6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高中生主題是感恩的演講稿 篇1

蔚藍的天空，和煦的陽光普照；碧綠的草野，花香四溢；奔跑的孩子，迎風呼嘯；快樂的笑語，迴盪天際……這，是兒時的我，無憂無慮的享受父母的關懷呵護。我，是他們生活的全部；愛，在那片悠然的草原上四溢散開。年幼的我，不懂得什麼，只是覺得，我的笑靨是給予父母最好的回報。

時光流逝，碧綠的草野茁壯生長。那追風的孩子背上了書包，踏進了學校。課堂上的教誨，讓我朦朧的意識中開始構造一種叫作"感恩"的思想。然後，成績演變成了快樂的另一種詮釋。因為在那優異的成績單上，我可以看見親人欣慰的笑――那是一種付出後收穫的喜悅，是對憂勞愁苦的一種撫慰。

之後，愛，一直醞釀，包含著感動的淚，欣喜的笑，譜寫了一段平淡而真實的美――那是最真切而熱誠的情感，那便是感恩。

時間的軌跡，輾過了一個又一個春秋。草野的花兒謝了又開，草兒枯了又綠，那賓士在草地上的少年也逐漸成長，開始尋覓另一種感覺。他體會了。那是一段灰色的記憶，是一段沒有感動的'日子。有時候，上帝像一個愛開玩笑的小孩。讓曾經嬉笑吵鬧的同學，一起哭過笑過的朋友，在一個異樣的夏日陌生。那一次次行同陌路的擦肩而過，那無端的冷漠掩埋了善意的微笑……只是因為一些朦朧的意念。曾經我對自己說："無論如何，都不要後悔。"但終究躲不過命運的捉弄。突然間，我發現那原本單純快樂的生活，一點一點湮滅；舊時的歡笑，消失在天際。沒有感動的背後，是深不見底的黑暗與毀滅。回望那段年少輕狂的過去，我悔悟了：感動，一旦錯過，便成為一種無法彌補的遺憾，成為生命的一段空白。

時間劃過了一道又一道的軌跡。那平原的花草，在自然的懷抱中，綻放零落。而今卻依舊芬芳。成長的我，演繹著自己的生活。接觸這繁雜的社會，逐漸的，我發現：生活可以很簡單。做任何事，我們都不需要理由，不知道結果。那些計劃，那些思緒，都是多餘。然後，我學著微笑，用微笑撫慰過去的傷口，用微笑接受每一分恩德。我會安靜地望著星空任晚風吹拂。感覺寂寞也是朋友。我試著挽回什麼，因為那個叫"感恩"的東西給了我一種深沉的負罪感。我也試著重新開始生活，因為我相信一顆星的隕落，不會黯淡夜空的燦爛；一朵花的凋零，不會荒蕪整個春天；來去匆匆的時間，不會在乎平凡的我，我只有享受我得到的所有，緬懷過去的感動，接受惆悵的現在。然後，繼續生活，快樂的，失意的……

同學說，這不像是講演稿，倒像一段記憶，一段回憶。我只是微笑：生活，本是一段無止境的回憶。那往昔的感動，而今的迷惘，未來的憧憬，都會順著時間劃過，留下永不磨滅的軌跡。

高中生主題是感恩的演講稿 篇2

感恩是美，感恩是甜，感恩是一切幸福的源泉。其實，我們要的人有許多：比如我們的朋友，感恩他們在自己危難的時候幫助了自己；比如我們的老師，感恩他們讓自己擺脫了幼稚和愚昧，變得漸漸成熟……今天，我要感恩的是我的心中最崇拜的、最敬愛的我的媽媽。

從小，我的體質一直很弱，發燒、感冒、咳嗽總會在我身上接踵而至，多虧了您，我的媽媽。你還記得那一年冬天嗎？您風雪無阻揹著我去醫院。醫生說我得的是氣管炎。您一邊用您那溫柔的口吻對我說："沒事的，會好的。"一邊用手輕輕地撫摸著我。然而我能從您那焦急的眼神中知道您的那份憂慮。

您還記得在我住院期間的一天傍晚嗎？天很冷，外面的雪下得很大。您下班後趕來給我送飯，可我想吃餛飩。您二話沒說，放下手裡提來的飯菜，不辭勞苦地迎著凜冽的大風，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餛飩。天黑了，媽媽，您披一身風雪趕回來，一邊走還一邊說："餓壞了吧！"看著您慈祥的面容，我不由自主地站起來，擁抱著您。摟著您的脖，我無意中發現了一些白髮。啊，媽媽您變了，變老了。我在您身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛。更看到了媽媽為我操勞的痕跡……一陣心酸使我感動得流淚了。"媽媽，媽媽……"我在心裡一遍遍地念叨，"你真是我的好媽媽！"那時，您在病房裡陪我度過了一個個漫漫長夜。媽媽您不顧自己的身體，心裡想的全是我。那個冬天是寒冷的，那一個個夜是黑暗的，而媽媽您所做的'一切，卻彷彿陽光，溫暖我病痛的身軀；又似暖流，流進我愁苦的心坎裡；還如明燈，照亮我心靈的夜。您的關愛撐起了我戰勝病魔的信念；點燃了我情感的火花；注入了我永恆的記憶中……

我永遠不會忘記媽媽您對我的愛，對我的呵護和關懷。在我受傷的時候，嘴上責備，手腳卻一直不停地小小翼翼地為我抹藥；在我沮喪的時候，臉上漠不關心，卻寫來一封封鼓勵的信；在我飢餓的時候，遞來一碗熱氣騰騰的愛的麵湯；在我埋怨沒有新衣服的時候，您一針一針織著凝結您心血的毛衣……然而，我能為您做些什麼？我常常這樣問自己。我用心學習，不讓您為我的學習的操心；我主動洗碗，想讓您多休息一會兒；閒暇時我唱歌，讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給您留下最難忘的美好時光，營造最開心的家庭氛圍，讓那最溫暖的剎那安慰您那辛苦的心。讓您感受生命的美麗，幸福的永恆。

媽媽，我愛您，我會繼續感恩於您。同學們，"父母的心裡有愛，我們的心裡有情，家庭生活更有溫馨和美麗……"這是我的心聲，這是我的真情，我願這心聲伴隨著天下所有孩子對父母心靈的召喚，感情的流露飛向千家萬戶，讓我們相信，我們有能力將即將來臨的一年裝扮得更美麗，更幸福……

最後我要說一聲："媽媽，我愛您！"

高中生主題是感恩的演講稿 篇3

如果說，是大地培養了參天大樹，那麼落葉歸根就是為了反哺大地；如果說，是春風帶來了生機使萬物復甦，那麼百花齊放、絢爛多姿就是對春天最好的回報；如果說，是百溪千泉匯聚成瀑布，那麼瀑布付出的回報是震天撼地的輝煌；如果說，磐中是搖籃是苗圃，那麼嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應該得到什麼樣的回報呢？

也許是自己太鍾情於磐安中學，以致於在國小時就立志一定要考入磐中，通過一番努力，終於如願以償地成了一名磐中學子。磐中寧靜的校園、和諧的.氛圍都深深的吸引了我。然而通過短短几個月的相處，使我更加了解了磐中，它不僅僅只有外表的平靜和悠閒，並且是一個暗流湧動、藏龍臥虎之地。欣喜之餘，的確感慨萬千，我讚歎磐中的老師，是他們培育了一代又一代精英，是他們讓升學率一年比一年高。是他們為建設祖國輸送了一批又一批棟樑之才。

當晨曦微露時，他們就已經出現在磐中的校園裡，開始了一天的忙碌。當夜幕深垂時，他們的辦公室依然燈火通明，批作業、備教案，忙得井井有條，忘了疲倦，忘了回家。

他們為了工作，舍小家顧大家，有的默默無聞，把自己的青春年華奉獻給了教育事業；有的積勞成疾，落下了一身的毛玻但是他們仍然兢兢業業，一絲不苟，這種高風亮節的紅燭精神怎能不讓我們讚歎，怎能不讓我們深深感動呢？怎能不讓我們……

我們是蜜蜂，老師是我們採蜜的花朵；我們是花朵，老師是護花的綠葉，我們是幼苗，老師就是那稱職的園丁，他們不是船長更不是將軍，只是普通的水手或士兵，但他們卻培養了無數個船長和將軍。他們為學生的成績而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們為學生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。

歲歲年年多少事，迎來送往何其多，同學們你們算過嗎？老師一節課要站45分鐘，那麼一年、十年、幾十年呢？中國有舉世聞名的絲綢之路、長征之路、登極之路，那麼老師腳下的路能與之媲美嗎？我們的回答是肯定的，因為這條路同樣是用熱愛、執著、奉獻和犧牲寫就里程和路標！

同學們，師恩重如山，你想到該怎麼回報了嗎？不要等到將來，不必等到事業有成，就在今天，就在師生相處的日日夜夜，把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻給我們的老師。

祝福您！老師！

高中生主題是感恩的演講稿 篇4

親愛的同學們、尊敬的老師們：

晚上好！非常高興能與你們一起交流一下關於感動這一話題，今天本人的觀點可能與你們之間有些相同之處，請敬諒！

在我們的傳統觀念中，動即人與外界事物之間心靈上引起的巨大共鳴，它所涉及的範圍極廣，幾乎只要有生物的地方它就會出現，從古至今，從不間斷。

它在歷史上所發揮的作用也是非一般事物所能替代的。

大家都知道李白，一個豪放派的詩仙，譜寫了許多瑰麗文學之寶，可誰能想到他曾因感動於磨杵老婦的一句話而改變了他的一生命運；韓信，楚漢戰爭時，劉邦賜拜的大將軍，幫大漢打下半壁江山的大英雄，竟也受施粥老婦的話感動，從此使之人生髮生了無數的神奇，中國如此，外域哪般呢？安徒生童話是文學領域的一大碩果，可誰能想得到風靡一時的安徒生之所以有這天遠遠離不開他祖母的十五塊麥幣？僅僅十五塊麥幣，因為有愛，有心靈的呼喚而變得成為人成功的不屈動力。也許有的人不這樣認為，那些古史誰能拿得準？好！我們不談古史，談一談今天。今天的世界，XX年，中國圓了飛天之夢，航天英雄楊利偉成了歷史上不朽的偉人。造就他成功的並不是什麼天的神賦，而是他對國家的承諾，那是一場強大濃烈的愛國情。在XX年的今天，中國又圓了"神六"之跨世金夢，是什麼讓一切改變，難道是天意，上帝的安排嗎？不！不是！一切的一切都不是，那是因為他們對國家民族的承諾，對自己的誓言堅忍，因為感動，一切變得與眾不同。

我個人粗淺的認為，只要每一個人都懷有感恩之心，我們必能成為一個有用有德之材，為祖國大地譜寫更美麗章節。當然，我們不能空想，當務之急，我們應先成為有愛心有責任的人。那麼應怎樣培養感動之情呢？鄙人有三點看法：

一、 學會感動必須要有感恩之心，沒有感恩之心的.人不懂父母之養育之老大難，兄弟之情，怎麼可能對國家民族負責任呢？

二、 需要以客觀真理來接受不同的愛。一個人生存在世，受到愛的方式有許多種，其中也不乏溺愛，錯愛，如果處理不善，將會引起不必要的麻煩，甚至威脅到生命。因此處理愛應十分謹慎小心。

三、 應具備想像之翼。沒有思想，無論這個人有多高的天賦，也無法探求愛的領域，羅丹曾說過：世界的美麗離不開無窮的夢幻，意思就是說只有擁有思想，可以有思物空間來發掘出新的東西，感動亦如此，一朵花對於人，感受不同，是因為他們所受感動不同，悲傷之人看它是一種悲哀，樂觀之人看它便覺著它是一種希望，可見，思想是人心靈發覺之淵。

我想只要我們能常懷感動之情、感恩之心，世界將會因為我們而變得絢麗多姿，能受感動的青少年，是有積極向上、奮發進取的精神力量。必能成為一個有愛心有責任的社會棟樑。朋友們！讓我一起抓住它吧！來！圓我們的意氣風發，鑄就我們不朽的範吧！

高中生主題是感恩的演講稿 篇5

各位同學：

大家好！今天和大家聊的是一些很感人的話題，可能會有些煽情，希望大家堅持住，別掉眼淚啊！好了，開個玩笑，回到正題。

我們都有自己的母親，我相信在座的每一個人也都愛自己的母親，每個母親都是偉大的，他們用各種不同的方式愛自己的孩子，最近看到一個關於母親的故事很感人，想和大家講講，這個母親的名字是羅南英。

她是青海省樂都縣高店鎮河灘寨中心學校八年級的語文老師，生命的年輪剛剛才過29圈，就不幸患上了白血玻今年3月，她和丈夫一起來到寧波治玻

值得慶幸的是，羅南英很快被醫院告知找到了骨髓配型，她的病有治了。然而，將近60萬元的治療費卻一下子封死了她的生命之路。無數個輾轉反側的不眠長夜之後，羅南英無奈地選擇了放棄。

剛強的羅南英要給才3歲的兒子留下她的愛。於是，羅南英把對兒子的思念和愛凝聚到筆端，開始給兒子寫信。我在這裡有幾封她的信。

鵬鵬，我親愛的孩子：

當你能夠獨立看懂這封信的時候，媽媽也許已經離開你了。現在咿呀學語的你才3歲，媽媽不幸得了白血病，媽媽不能陪你很久了，可是媽媽多麼希望和你在晨曦裡、在晚風中嬉戲玩耍，看著你無憂無慮地成長啊！可以看著你去上學，可以看你平平安安地回來，可以在你高興時陪你笑，可以在你難過時替你擦眼淚，可是，媽媽不能啊，孩子！當你讀到這封信時，應該是你十週歲的生日了，媽媽祝你生日快樂！

孩子媽媽對不起你，在你這樣年幼的年候就要離開你。但是媽媽會寫許多許多信留給你，在你每個生日到來的時候，讓爸爸讀給你聽，識字以後你也可以自己看。雖然那時已是陰陽兩隔，但媽媽會在天上看著鵬兒一天天一年年快樂、健康在長大。

鵬鵬：

親愛的孩子，今天是你二十歲的生日，你終於長大了，媽媽祝賀你！

媽媽得白血病時，你才三歲。媽媽得了如此凶險的病，儘管可以做手術，但畢竟凶多吉少，風險大而又需要鉅額費用，是足以讓幾家人傾家蕩產的。所以，我選擇了放棄。

希望多年之後，鵬兒能理解這期中的苦衷！要怨，只能怨噩夢來得如此突然！可是媽媽決意要將真實的愛留給你，請你理解並堅強地面對生活！

孩子，但願愛能跨越時空的界限，把媽媽的殷殷關懷傳遞到你的身邊！

……年年歲歲，花開花落，世間永珍紛繁變遷，惟一不會改變的，是真誠的愛！深深母愛引來愛心如潮。一時間，信件、捐款像雪片般飛進羅南英的病房，一個個、一家家、一群群慰問，看望她的素不相識者，帶來了鼓勵和祝福，也帶來了新生的.希望。

我相信所有有感情的人都會被羅媽媽所感動的。

雖然我們的母親不能被世人傳頌和讚揚，但是她們在我們心目中一樣是天下最好的媽媽，一樣是我們心目中永遠的感動。我們可以放棄生命，但不能放棄愛。

謝謝你

在生活中，有句話很簡單，當我們說出口的時候，那便是生命的火花。

如果可以，我願作黑色染料，讓你被粉染白的頭髮再一次烏黑潤澤。

如果可以，我願作胭脂紅粉，將你被歲月劃出的道道額紋輕輕掩飾。

不過，我真的可以，讓你活在我的心中，永遠，永遠。

曾多少次在你娓娓動聽的講課中，我感漾流淚；曾多少次在你匆忙奔波，消瘦身影后，我默默地望著不知所措；也曾經，你我在歡笑聲中，攜手走過風雨，我們同心協力，我們從容面對，因為你，給了我勇氣，給了我力量。

那一夜，我難以入眠，深深的感動，刻骨銘心，任時間與空間的消磨。那情景，歷歷在目，彷彿更清晰了。

臨近期末的日子屈指可數，而對於我們這些面臨著分班的應考者，此刻，至關重要。日日夜夜地埋頭苦讀，不再是往日的抱怨聲，取而代之的是咬牙奮戰，無止追求，誰不想進重點班？

渴睡的眼望到的只是黑板上一道道刺眼的題目。跳動著，弄得我們眼花瞭亂。此刻，偌大一個教室，如此多學生，卻沒有人在意那一聲聲刺痛心扉的咳嗽聲。老師笑容依在，它輕輕地掩飾了你瘦弱的身軀，卻擋不了你沙啞的嗓音。

你，一次次地說沒事，總是陪伴著我們挑燈夜讀。

夜深人靜，一片黑暗與死寂，我發高燒了，只記得隱約中聽到有人說班主任的手機打不通。我抱怨此刻你怎麼睡得這麼沉，當然，是同學送我到了醫院。

醫院裡燈火通明，來來往往的都是些病人與家屬。忽然，我感到一陣委屈，淚泉湧而下。耳邊突然想起一個親切的話語，我抬起頭，那憔悴的身影，是你。我驚呆了，原來剛才手機沒人接，原來剛才你是……

我猛然想你那一聲聲痛苦的咳嗽，你所說的沒事。原來你一直帶病給我們上課，原來你每晚掛吊瓶到深夜。望著那雙被針筒弄得千瘡百孔的手，終於明白了為何你總是把左手插衣袋裡。

我淚如雨下，耳邊再一次想起那個熟悉泊話語"我沒事，這幾天天氣多變，你要多注意身體。"我靜靜地躺在床上，望著你，你又消瘦了許多。我彷彿看到了一張被責任壓彎的弓，充滿著無空的力量，射出一支支愛的箭，深深地擊穿我沉睡已久的心。

世, 間，這樣感人肺腑的事很多。曾有人高歌"春蠶到死絲方盡，臘渠成灰淚始幹。"也曾有人喻你為園丁，培育出許許多多的參天大樹。

我好像看到了一個個偉人從講臺上倒下，又有一批批的人前赴後繼地跟上，他們為了什麼？將漫漫人生，縮寫在講臺的一個支點上；將青春年華付諸於一代代的學生；將廣博的愛深沉的愛，給了我們每個人一個美麗的天空。

同學們，當我們展翅高飛翱翔在浩瀚宇宙中時；當我們望著如此矯健的翅膀驕傲自豪時，當我們擁有今日輝煌成就時；請允許我說一聲你回頭看看。十年樹木，百年樹人，不易埃只為了能看到有朝一日你名揚天下，而它，悄悄地老去。我要用幸福的眼淚寫下：

老師，是一支彩色粉筆，畫出一個個我們嚮往的藍天，彩虹、白雲、朝陽……/老師，是一絲溫柔的風，讓一個個美麗的風箏自由飛翔，逍遙、快樂、溫暖……/雖然你平平淡淡，但有個人會永遠這、永遠這、記住你。老師真的謝謝你。

高中生主題是感恩的演講稿 篇6

正如很多人所說的那樣：生活中不是缺少美而是發現美。我很少在家裡尋覓感動。或許是把自己當成沒有政務的君王，什麼事都不幹，現在在學校裡待久了，卻有點惆悵了。

印象中的家是一個簡單的小巢，29吋的彩電、一張泛黃的桌子，一些零碎的雜物，還有的就是一份舍不下的情感。

記得是在一個很寧靜的夏夜，我靠站在視窗開始尋找家裡感動的定義。因為阿黃寫的《弧線的流星》剛在網上發表，我霍地認識到自己是個很不懂得珍惜的人。每星期只能和家人在一起幾個小時，卻常常發脾氣。當我言語過激時，家人就會轉過身去，默默地忍受。等我說完了，家人便很暗淡地走開。而我要去學校了，他們又悄悄往我的揹包裡裝上東西，把錢也偷偷地夾在書裡，然後輕輕地叫上我一起去車站。我上了車，他們又一言不發，呆呆地站在那，直到我坐的車消失在視野裡，他們又踏上、著一點點的惋然回了家。

家裡的感動就是這樣，像滿天的星輝，在我落寞惆悵時讓我恬適，讓我的心漫延出滾滾生命的汪洋；像無垠海上的燈塔，在我迷惘徘徊，不辨方向時，用一束柔光指引我們邁出堅定的腳步；像荒漠上的綠洲，在我一次次跌倒在飢渴，坎坷後，修補創傷，準備供給，再次揚起前進的風帆。

家的感動是一種細膩，豐潤的情愫。它源於對家的摯愛，對親情的正確領悟。它用淳樸與養良澆灌我，讓熱情與聰明滲透我，使快樂與溫馨常伴我，將我一點點教育長大。

我不會忘記，也不能忘記多少次睡之前，家人手中的'牛奶，是感動；多少次吃飯時，暖暖的夾菜，是感動；多少次，挑燈夜讀時，簡單的關懷，是感動；也多少次，家人無言的奉獻，是感動。

感動需要尋覓，家裡的感動更需要時常去體會，只有這樣，才能經常被感動的潮水所濡溼；被感動的烈火所照亮；被家中的感動所感動。

一位詩人曾這樣說過："讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我願想收穫一縷春風，你卻給了我整個春天，讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋。"朋友們，讓我們試著被家所感動，試著去感動家，也試著和家的感動一起感動吧！