比賽演講稿

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在社會發展不斷提速的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編收集整理的比賽演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

比賽演講稿1

尊敬的各位領導、親愛的同事們：

大家好！

我很榮幸地站在這個領獎臺上，內心無比激動。我覺得這次獲獎即是對我工作的肯定，也是對我的一種鼓勵。在此，我向支援和幫助我的公司領導以及同事們表示衷心的感謝，還要感謝此次活動的策劃人員和工作人員，感謝你們！ 公司此次舉辦的各項比賽活動激發了我們學習的潛力和動力，給了我們一個真正提高自我，展示自我的平臺，也給我們營造了快樂工作、快樂生活的良好氛圍，增進了與領導、同事間的感情。其實我們每一個人都是集體中的一分子，每一次的進步和榮譽都不開團隊成員之間的相互協作和幫助，更離不開領導的正確指導。我從一名倉管員到一名物控員，工作業務上發生了很多的變化，通過自身不斷地努力和學習，還有領導、同事們的幫助，讓我很快能夠適應快速地開展工作，這期間瞭解熟悉了原材料收、管、發的操作流程，對k3系統的操作和業務流程也有了很大程度的提升，正是由於這些工作經驗的積累，我才能夠在此次供應鏈比賽中獲獎，在今後的工作中我將戒驕戒躁，以更加虛心的態度向他人學習請教，通過不斷地學習來提升自身的能力，端正自己的工作態度，以更高的工作目標來激勵自己,要求自己，不斷熟悉和完善自己的'工作方法、提高工作技能以適應公司的發展需要。 成績屬於過去，挑戰就在眼前，今後的工作任務將更加艱鉅，我將把過去的成績作為新的工作起點，勤奮敬業，始終保持良好的精神風貌和飽滿的工作熱情，全心全意的投入到工作中去，為公司的發展前景盡一份力！ 發言人：劉豔梅篇四：比賽演講稿 尊敬的老師們，同學們：大家下午好！今天我演講的題目是：感恩。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜??”落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對滋養他的大地的感恩。白雲在蔚藍的天空中飄蕩，那是白雲對哺育他的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩我們才懂得了生命的真諦！感謝父母，感謝他們給予你生命，撫養你成人；感謝老師，感謝他們教給你知識，為你開啟智慧的大門；感謝朋友，感謝他們在你困難時對你伸出援助之手。常懷感恩之心，我們便會更加感激那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂。

同學們，老師們，讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，多一些寬容與理解，就會少一 些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺騙與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神家園將永遠年輕??

感恩，是我們生活中永恆的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。我的演講完畢，謝謝大家！篇五：參賽代表發言稿 尊敬的各位領導、老師、裁判，親愛的同學們： 下午好！ 我很榮幸代表本屆大賽參賽選手發言。這次大賽在教師們熱切的期待中開幕了。首先，請允許我代表所有參賽教師向給予本次大賽關心、指導和支援的各位領導、各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！開展此次教學能手競賽，實際上是我們課堂教學的有效延伸，也是對我們專業學習成果的一次大檢閱，更是我們教師銳意進取、奮發向上、挖潛技能、勇於拼搏、展示才藝的一次好機會。教學能手大賽是我們教師的一個交流學習和展示技藝的平臺，不是我們技能學習的終點，面對現代的教育教學理念，我們不但要培養良好的職業素質，樹立正確的職業態度，培養高尚的職業道德，更要練就高超的職業操作技能。 對於初次參加大賽的我一直期待大賽的開幕，想領略教師大戰的刺激，體驗教學過程的激情。因為我知道通過此次中青年教師教學能手”大賽，不僅能達到經驗互補的目的還能提高自己的教學技能。比賽整個過程中，我們可能不會一帆風順，但我們決不輕言放棄，我們要堅持到底。勝利不是目的，失敗我們也不會氣餒。關鍵是我們學會反思，從比賽中學到一些東西。論最後的成績如何，我們每一個參與者都將是受益者。此次中青年教師教學能手大賽，我謹代表所有參賽隊員，保證我們將遵守大賽的各項規則，本著誠信、認真的態度完成此次比賽，我們一定會遵守比賽紀律，服從比賽安排，永不言棄，堅持到底，賽出我們的品質！希望大家在比賽中學得盡心、賽得開心！預祝所有的參賽隊伍取得理想的成績！祝本次大賽取得圓滿成功！ 再次感謝學校領導老師的關心和指導及教研組為我們提供這樣一個鍛鍊和展示的舞臺。

比賽演講稿2

尊敬的各位評委，親愛的同學們：

大家好！

我們來自鄭州輕工業學院，很榮幸能夠參加本次創業大賽，在此，我代表我的創業團隊向在座的各位領導、老師們的關心、支援與幫助表示忠心的感謝，謝謝你們！

下面由我來帶領大家一起走進我們的公司——東風電力電子自動化有限公司。從我公司的名稱上看，大家不難猜出我公司是從事電力電子行業的，那麼，我公司又有何競爭優勢？

誠然，科技研發、產品營銷是當今電氣行業不變的兩大追求，也是眾多電力電子行業永恆不變的宗旨，誰擁有技術，誰將贏得市場。

接下來要向大家重點介紹的是我們公司的主打產品——基於IEC61850標準電子式互感器合併單元。在座的大部分可能都沒有聽說過，那麼就有我來給大家介紹一下。

對於變電站自動化系統來說也是一樣，通訊標準的不統一成為制約變電站自動化系統發展的“瓶頸”。為此，IEC提出並制定了變電站自動化系統和通訊網路的國際標準，這就是IEC61850標準。該標準的制定為不同廠商的智慧電子裝置實現互操作和系統無縫整合提供了途徑，也為數字化變電站的建立提供了基礎。因此，如何更好地解決IEC61850標準的互操作問題和工程化應用成為國內外相關學者研究的熱點。1999年，我國各大電力機構開始研究IEC61850標準；20xx年，IEC61850標準正式轉化為我國電力行業標準；20xx年，110kV少陵變電站成功投入運營，標誌著我國對IEC61850標準的研究正式進入實際應用階段。

那麼，我們公司在該標準的基礎上能做什麼呢？請看數字化變電站系統結構圖：用紅線圈起來的部分就是我們公司的產品——基於IEC61850-9-1標準的電子式互感器合併單元，該產品是變電站自動

化系統中新增加的裝置。該產品的引入不僅解決了變電站自動化系統的“瓶頸”問題，而且還保證了變電站過程層和站控層之間通訊的可靠性和實時性。

這是我們公司最高階配置的一款合併單元的外觀圖，能夠適應220kV等級變電站各廠家電子式互感器配置的需要。處理器架構採用FPGA&DSP硬體平臺，並配有優良的人機介面以及標準化的資料介面。

本公司研發的DF-MU系列合併單元涵蓋35kV~220kV高壓等級變電站各種電子式互感器的配置需要，在3~5年內爭取做到超高壓、特高壓等級，更大程度地提高本公司產品的競爭優勢。

應用傳統互感器合併單元的自動化變電站，不僅造價高，資訊承載率低，更重要的是效率低下。應用本公司的合併單元，變電站不僅大大降低了成本，而且能做到數字化無縫通訊，具備很好的穩定性和可靠性，而且克服了舊模式的很多弊端，在國內屬於創新專利技術，填補了國內在該技術領域的空白，為今後建設全數字化變電站打下了堅實的.基礎，意義十分重大。

介於市場的不斷需求，我公司產品以價效比高的優勢切入市場，主要應用於電力智慧保護系統，推進數字變電站的建設，主要銷售物件有：系統整合商，全國省、市、縣、鄉各級電力機關；有關變電站裝置銷售網點、中轉公司；大中型的企業工廠等。

接下來我給大家分析下我公司的收益與風險：我公司成立2—3月即可投入生產運營。根據市場調查，現階段我國此方面尚無成熟產品面世，因此可以預測同行業競爭力基本為零，公司創立初期預期銷售量將會穩步上升，所獲利潤增長率與市場開發速率在一定時期內表現為線性關係。因此，公司可以在低風險的經營環境下實現穩定收益，預期估計五年內能實現淨利潤持續增長。

我公司發展戰略分初期、中期和後期。初期階段：我公司採用技術創新戰略和技術轉移戰略，並通過與高校合作使得研究課題更加貼近和麵向市場，更具有需求導向性，更好地引導高校走向經濟建設的主戰場，更好地為經濟建設服務。率先實現技術的商品化和市場開拓，確保自己在行業中的核心地位。中期階段，在前期資金的支援下我公司將有自己的小型生產線，在前期的市場條件下降低生產成本並持續擴大生產線。後期階段：在現有的市場基礎之上實現產品多樣化，致力於全數字化變電站市場整套裝置的營銷，佔領市場。

接下來向大家介紹我們公司的融資方案：

根據公司發展戰略規劃，創立初期，主要以擴大銷售為主，以佔據一定的市場份額為目的，採取自主研發、生產代工的方式，技術研發所需資金約50W，租賃辦公場地需20W，地址選在高新技術開發區，其他費用包括人力資源、產品推廣以及原材料買進等，共需要大概20W的資金。按照計劃，公司運營後2~3月即可初步展開業務，預計6個月後能夠實現資金迴流，在此期間需要大約30W的流動資金。整個預算為120W左右，其中創業團隊自籌、申請河南省大學生創業基金與國家創新基金等共計20W以上，吸收風險投資100W左右。

根據公司的發展計劃以及未來幾年市場前景的展望，可以預計在未來的三年或五年內能夠實現利潤持續增長，投資回報率預計為10%。在政府對大學生創業政策的支援下，例如三年免稅等措施，會加速公司的成型和進一步發展。

當然，在錯綜負雜的市場環境下，公司運營中會發生很多問題，如銷售額增長緩慢，流動資金短缺等等，根據我們對很多創業典型的分析，大多數問題都可以歸結為資金的問題，那麼在公司發展過程中，我們會積極尋求多種融資渠道，降低公司的融資成本，增加公司資金來源，進一步擴大市場份額，加速公司的發展。

大家現在看到的是我公司的組織結構圖。

在創業的道路上，我們零點征程團隊相互協作、積極進取、大膽嘗試、敢於創新。我們認真細緻地討論所面臨的每一個問題,以青春的熱情迎接每一個挑戰，用汗水和智慧創造屬於自己的一片天空。

因為專注，所以專業。相信我們，相信未來。

再次感謝各位領導和老師對我們的關心、支援和幫助，在未來的發展道路上，東風電力電子自動化有限公司始終以“產品是中心，售後是生命”為宗旨，秉承“在東風，一切皆有可能”的工作理念，闊步向前，揚帆起航。

歡迎登陸我們的網站：東風電力電子自動化有限公司期待您的加盟。

謝謝大家！

比賽演講稿3

大家好!我是來自榮縣鐵廠學校的學生

今天我要講的是《放飛理想——希望的萌動》。我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉於那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的`鵝卵石移向前方。

河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!~理想，包含著我們對未來的嚮往，對未來的希望，對未來美好的憧憬，金色的童年，沉澱著兒時的快樂、沉澱著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足於回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的，現在看來，才覺得兒時的我多麼的天真。長大後，才漸漸地明白：“理想，不在於一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。”

的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真!~理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。讓我們為理想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的理想!

比賽演講稿4

尊敬的各位領導、各位評委，朋友們：

當我走上這鮮花簇擁的演講壇的時候，我分明看見，盛夏的果實在枝頭輕輕搖盪，豐收的浪潮漫天遍野地鋪展，幸福的微笑綻放在每一個耕耘者的臉龐。“桃李不言，下自成蹊”，當我們用自己的辛勞和汗水，澆灌開一園鮮花的時候，那種掩抑不住的喜悅，長久地縈繞在我們的心頭，如春風細雨，潤物無聲。

我是來自＊＊＊中學的＊＊＊，我演講的題目是：

春風化雨潤心田

從古到今，人們把最美最美的讚美給了老師――是紅燭，點燃自已，照亮別人；是耕牛，任勞任怨，負重前行；是園丁，晨興夙寐，精心培育花花草草；是航燈，永不熄滅，在暗夜裡指引前進的方向。作為人類靈魂的工程師，我們有責任，也有勇氣擔當起“教書育人”的千鈞重擔。

教書育人，需要忠誠、堅守和毅力。日復一日的平凡，容易消磨我們的.意志；物慾橫流的誘惑，也在考驗著我們的良心。在這方清貧而清靜的土地上，我們默默耕耘。付出的是汗水，收穫的是鮮花。當看到自己的學生成長著、進步著、向上著的時候，我們的內心洋溢著巨大的滿足感和成就感，這種神聖的情感，純粹而且高尚。

是什麼撐起了我們的脊樑，是什麼引導著我們的信念，是什麼促使我們如逐日的夸父，生命不止，奮鬥不息？我要說，是對教育事業的忠誠，是對生命價值的追求，是對師道尊嚴的理解，更是對社會主義榮辱觀的領悟和實踐。古語說，知恥者近乎勇。教育事業是一塊淨土，而老師作為這塊淨土的守衛者，如果不能知榮明恥，如果不能修心養性，又怎能用瘦弱的肩頭，扛起這副沉重的擔子？有什麼樣的老師，就有什麼樣的學生；有什麼樣的老師，就有什麼樣的教育。作為下一代的領路人，我們的選擇，就是國家的選擇、民族的選擇、未來的選擇！

在我們＊＊中學，就有這樣一位領路人，她用自己的一舉一動，一言一行，向學生闡明瞭什麼是崇高、什麼是偉大、什麼是奉獻、什麼是責任！她，就是石文英老師。石文英老師向來對自己要求十分嚴格，對學生更是親切有加。她視三尺講臺為戰場，在這方屬於自己的田地裡辛勤耕耘著。200？年？月，由於超負荷工作，石文英老師終於累倒了。她被送上了手術檯，經過幾小時的苦苦鏖戰，她終於闖過了鬼門關。躺在病床上，石老師一刻也不能忘記自己的學生，對他們的學習更不能放心。當學生們送來鮮花表示慰問的時候，石老師哭了，她感謝這些孩子們，是他們，給了自己生的希望和勇氣。醫生要求她術後靜養3個月，可是，她不能等到那一天，她的學生需要她，她的講臺需要她，她的神聖的使命催促她站起來。僅僅才休養了7天，傷口的線剛剛拆除，她就不管不顧、無怨無悔地回到了她的學生們中間。她的丈夫又生氣又心疼地問她，你不要命了?她說，為了這班孩子們，她就是拼上命，也不能耽誤了他們的前程。這是怎樣的一種精神，這是怎樣的一種激情，她雖不是戰場上殺敵的英雄，卻絲毫不比英雄遜色啊。

在教育這個大花壇裡，既少不了赤誠情懷的一線耕耘者，更少不了堅持不懈的教育組織者。我們中學的張曉林校長，就是這樣一個奔走不息的人。他是一個典型的大胖子，體重將近100公斤。誰都知道，胖人怕動，但是他卻不然。是什麼驅使他“動”起來呢？原來每年招生的時候，為了提高學校的入學率，動員更多的學生報考，張校長總是身先士卒，騎著他咣咣亂響的破摩托，走村串戶，上門下地，挨家挨戶進行招生動員。他長相福態，沒有架子，又經常樂呵呵的，所以他走到哪兒都受歡迎。沒有誰能計算清楚，這麼多年來他跑了多少路，也沒有誰能估摸出，他流了多少汗、吃了多少苦、受了多少罪。張校長卻哈哈一笑說，我們的目標是一致的，我們的辛勞是相同的，我們的前途是一片光明的。（幽默語氣）

春來百花開滿園。我們願躬耕田壠，用自己的汗水澆開那滿園芬芳；我們願化作那和風細雨，滋潤孩子們乾涸的心田。只問付出，不問回報；擁抱光明，摒棄黑暗；呵護榮譽，砸碎恥辱；謳歌氣節，拒絕誘惑。我們，將是那永遠純潔、永遠美麗的人間天使，用自己的實際行動，來大寫生命的價值和意義。朋友們，讓我們手挽手，肩並肩，共同迎接輝煌燦爛的明天吧！

我的演講結束，謝謝大家。

比賽演講稿5

各位領導、各位老師，同學們：

大家上午好!

過去的一年中我校在全國、全區各類科技創新中均取得優異成績，為了進一步加強學生創新意識，增強學生創新精神，提升學生創新理念，提高學生創新能力，使同學們在參與創新活動的思維、方法、習慣上取得了收穫，特舉辦我校第六屆結構設計大賽。首先，我代表學院向參加本次大賽的各位領導及參賽選手表示熱烈的歡迎，向在籌辦結構設計比賽活動中付出辛勤勞動的老師、同學們表示衷心的'感謝!

結構設計大賽是以推進教育創新，以培養同學們創新能力為目的的創造性教育形式的活動，大賽主題科學合理、趣味性強。大賽主旨是為了推動我校實施素質教育，培養學生的創新能力、協作精神和理論聯絡實際的學風，加強學生動手能力的訓練，提高學生實踐能力，吸引、鼓勵廣大學生踴躍參加課外科技活動，為我校全面人才的脫穎而出創造條件。

為了保證大賽的順利進行，學校高度重視、積極支援，我院認真準備，周密安排，提前對活動的日程安排，比賽分組原則、評審細則、獎項評定設定等方面都做了詳盡規劃。

希望參賽同學以結構設計大賽為平臺，充分展示自己，在將創新思維轉變成實際作品的過程中，不斷加深對專業知識的理解和把握，不斷加強動手實踐能力、培養創新能力與團隊協作精神。

最後，預祝內蒙古農業大學第六屆結構設計大賽圓滿成功。

比賽演講稿6

各位領導、同志們：

我叫XXX，來自XX支行。我今天演講的題目是《轉變觀念天地廣，創新理念鑄輝煌》。

中國工商銀行即將迎來建行二十週年。二十年來，我們每一個人都用自己的雙手，為她的發展壯大付出了心血和汗水，見證了她所取得的巨大成就。但從今天開始，我們不但要用雙手，更要用頭腦，去創造她更加美好、輝煌的未來。

二十年並不短暫，可是二十歲的工商銀行卻顯得如此年輕，年輕到和國外那些具有數十年、上百年的世界大行相比起來，宛如一個不諳世事的孩童。呱呱墜地於計劃經濟體制的重重憋端、層層束縛之下，蹣跚邁步於地位壟斷，缺乏充分市場競爭的環境之中，呀呀學語於由專業銀行向現代商業銀行的艱難轉變之間，今天，她雖然已經成長為世界十大銀行之一，但卻象一個剛剛步入青春期的少年一樣，成熟的只是身體而非思想。站在花旗、匯豐等世界大銀行面前，論經營治理，我們並不先進；

論業務品種，我們也算不上豐富；

論市場營銷，我們更談不上精通；

論服務水平，我們遠遠不能讓客戶感到滿足……我們不是沒有進行改革也不是沒有人才、技術和資金優勢更不是不想進步發展，那麼差距在哪裡?除了時間我們的不足何在?答案是：經營理念——準確、科學、積極和有特色的經營理念。

有人會問：是這麼回事嗎？有這麼嚴肅嗎？回答是肯定的。“思想決定行動“。鄧小平同志早在八十年代初提出的“解放思想、轉變觀念”口號極大地推動了我國改革開放事業的飛速發展；

對市場經濟的肯定和推崇則導致了十年來我國經濟建設的突飛猛進。對於我們來說，理念左右經營。抱守陳舊消極甚至錯誤的經營理念，只會羈絆我行發展壯大的腳步。過去，因為沉溺於壟斷經營下的“銀老大”感覺，我們無法真正做到“以客戶為中央”，服務工作進展緩慢；

因為習慣了等客上門，守株待兔，我們缺乏足夠的市場營銷能力，市場開拓工作乏善可陳；

因為吃慣了國家的大鍋飯，我們不能真正樹立積極的效益觀念和風險意識，不良貸款居高不下，資產質量低差；

因為囿於一地一行的小圈子，我們對世界金融業發展局勢、國際銀行業進步潮流漠然視之，中間業務不能實現質的跨越，經營治理水平停滯不前……沒有科學準確而富於個性特色理念的經營，讓我們背上了沉重的歷史包袱，讓我們錯失了許多發展良機，讓我們和世界銀行業的差距越來越大。我們其實並不缺乏對未來的信心和決心，也不是沒有迎接挑戰的膽略和勇氣，更不缺少資金、技術和人才，這些是和外資商業銀行沒有差距或者差距不大的。如果我們再具有了那種經過長期市場錘鍊形成的科學、正確、具備市場經濟特徵，並且富於特色的經營理念，那麼，這些豐富的'精神資源和物質資源，必將匯聚成強盛的發展力量，成為工商銀行昂首闊步走向美好未來的堅實基礎，不竭動力！

經營理念不是飄在半空中的事物。正如清新怡爽，人類賴以生存的空氣源於每一片綠葉一樣，它來自於我們每個工行員工的頭腦和觀念意識；

其正確性、科學性和工行特色也並不空洞泛泛。如果說一個員工的錯誤意識影響的只會是一筆業務的話，那麼，一個班子、一個集體的理念偏差，影響的就是全行的經營發展，乃至生存。上半年在全行開展的“WTO與工商銀行經營理念主題教育”活動正是旨在把科學正確的經營理念深入每位員的頭腦，根植於每位員工的思想意識和觀念之中。

選擇在我國加入WTO後的第一年開展這樣一個教育活動，主題又如此鮮明，是有著深刻的現實意義和針對性和指導作用的。加入世貿後，不僅意味著我國的改革開放進入了一個全新的階段，更主要的是根據WTO精神，海內外企業要在同一個市場中進行充分公平公正和公開的自由競爭——這也是WTO眾多規則和原則的根本目的。我們瞭解這些WTO基本規則和原則，以及WTO其他基本知識等，就也是要提高對市場競爭的熟悉，樹立足夠的競爭意識，而且要為開展競爭、迎接市場挑戰打好經營理念基礎，做好充分的心理、觀念預備。“兩軍相逢勇者勝，兩勇相逢智者勝”。今年以來，按照我國政府的市場開放承諾，外資商業

銀行加快了登陸海內市場的步伐，積極進行著攻城掠地，國內外商業銀行之間嚴肅的市場攻防態勢初顯崢嶸。我們可以從一度鬧得沸沸揚揚的花旗小額存款收費、南京愛立信倒戈等事件上看出這一點。花旗收費事件何以引起爭論？是其成本核算、效益至上的經營理念和國內商業粗放經營、盲目規模擴張經營理念的碰撞。南京愛立信倒戈事件何以引人注目？是人們從其間看到向客戶提供超值服務之經營理念的市場吸引力。同時，也使我們甦醒地熟悉到：假如不盡快創新經營理念，下一個倒戈事件將會發生在自己身邊！一位到我行辦理業務的客戶在每次排長隊等候之餘，大發牢騷：“如果旁邊有花旗銀行，我絕不會到這兒來存錢！”聽到這話，我做為一名工行員工，深感愧疚不安的同時，也不無擔憂：也許三年五載之內，花旗或者匯豐銀行並不會真得開到我們的對面或隔壁，但我們的服務觀念、意識和經營理念卻再也不能不進行轉變了。我更有深深的思考：如果我們比花旗、匯豐等外資商業銀行做得更好，即使他們把營業網點開到我們對面隔壁，那又有何妨？

我們是工商銀行的幾十萬之一，幾十萬個我們便組成了整個工商銀行。工行大家庭的發展壯大、興旺發達是我們每一個人義不容辭的責任和使命。如果說在過去的歲月裡，我們是用辛勤的雙手締造了工商銀行的雄偉大廈，那麼現在，我們就要用充實的頭腦來托起工商銀行陽光燦爛的明天。主題教育活動中，我們不但通過開展專題討論和學習，深刻認識到了自身存在的種種經營理念上的不足和問題，而且認真制訂了整改措施。同志們，就讓我們從嚴格落實整改措施開始，在今後長期的工作中，逐步樹立起工商銀行自己的經營理念，用具有鮮明工行特色的經營理念來武裝自己的頭腦；

逐步樹立起科學正確的“五觀”，適應經營和業務改革的要求，順應市場變化發展的洪流，積極主動地轉變思想觀念與工作作風，在各自所從事的工作崗位上培養和形成市場經濟條件和金融全球化環境下的經營管理、優質服務意識和業務技術創新、成本效益觀念，增強和提高服務業務營銷、市場開拓競爭能力，去創造工商銀行的美好未來！

轉變觀念天地為之廣，創新理念才能鑄就輝煌。我們有理由相信，隨著全行對科學正確經營理念的重視和創新，明天的工行一定更輝煌、更燦爛！

我的演講結束，謝謝大家。

比賽演講稿7

人生在世，不可能總是平平安安、一帆風順，總會遇到這樣那樣意想不到的困難，但我們不能沒有信心，只要振作精神，下定決心，排除萬難，就一定會有希望。張海迪，對生活充滿了信心，以頑強的毅力快樂地學習和生活，並且實現了生命的最大價值。她活出了自身的美麗，活出了自己的出類拔萃。她是生活的強者。

80多年前的一個夜晚，一場大火無情地燒燬了愛迪生的研製工廠。次日早晨，67歲的愛迪生踩在百萬交道的廢墟上，樂觀地說：“現在我們又可以重新開始了。”愛迪生心中燃燒著不滅的信心之火，在科學的征途中奮鬥了一生，他是事業上的強者。

“看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來。”這首歌唱得好極了，它唱出了我的心聲。當我第一次聽到這首歌的剎那，我的精神為之一振，我的心立刻與歌詞產生了共鳴。我的前半生也有過幾次從頭再來的經歷，現在想起來，它使我懂得了：“一旦失敗，應當毫不猶豫站起來，從頭再來。”這就是信心。信心是勝利者、成功者的“搖籃”。

“人生之光榮，不在永不失敗，而在能屢仆屢起”（拿破崙語）。特別是在這個競爭日益激烈的社會，即使生活無情地將我們的奮鬥、努力打成碎片，但只要信心沒有被打碎，只要我們的`心中能保持自信的火種，我們就可以一次又一次地點燃生命的激情和活力，勇敢地與命運之神、風險危機抗爭，讓生命煥發出智慧與堅強的光輝。

只要信心沒有被打碎，這句話應該成為我們的人生箴言，如是，我們就將成為一個不可戰勝的人，就可以創造出人間奇蹟。

比賽演講稿8

各位領導、同志們：

大家下午好!

在__的統一組織和精心策劃下，在_x各部門領導及__的積極籌備下，經過參賽_x的刻苦操練，我們迎來了今天的廣播操比賽。

廣播操比賽不僅可以強身健體和消除職業倦怠，它更是我們廣大幹部職工展示精神風貌、突出思想道德、陶冶高尚情操的載體，它有助於我們增強集體意識，培養團體協作的'能力，舉辦此次廣播操比賽，是推動全民健身活動、努力提高廣大幹部職工的身體素質、促進__又好又快發展的重要舉措。

同志們，這次廣播體操比賽是對你們集體榮譽感和個人審美情操的一次大檢閱，希望你們以飽滿的激情，昂揚的鬥志，團結的精神迎接這一考驗，用實際行動來證明自己和所在集體是優秀的、有活力的、朝氣蓬勃的。更希望你們通過參與各類健康向上的文體活動豐富自己的生活，提高自己的素質，做一個不斷追求進步的合格人才!

最後，我代表__向為比賽作出辛勤工作的同志們表示衷心的感謝，並預祝各參賽隊賽出風格，賽出水平!預祝本次__比賽獲得圓滿成功!謝謝大家!

比賽演講稿9

尊敬的各位領導、各位評委，同事們：

大家好！我叫xxx，在中國銀行xx分行從事大堂經理職務。今天，我演講的題目是《追求卓越，鑄就輝煌明天》。

黨要求我們：以科學的發展觀為方向，推進金融體制改革，發展各類金融市場，形成多種所有制和多種經營形式、結構合理、功能完善、高效安全的現代金融體系，促進國民經濟又快又好發展。作為金融人，我們深知，黨和國家的這一要求，對我們而言將是一個嚴峻的挑戰！我們不僅要倡導行業新風、樹立服務觀念、增強先鋒意識，還要在建設又快又好的國民經濟的洪流中，堅守追求卓越的奮鬥目標，以“xxxx”的企業文化推進金融秩序，為和諧社會獻禮！

路漫漫其修遠兮，我將上下而求索。自從xxxx年成立以來，中國銀行以其生生不息的活力，走過了近百年的風雨歷程。可以說，是卓越的企業文化成就了百年老店的靈魂，沉澱為百年老店的真正家底。尤其在近幾年來，我行上下以市場為導向、以創新為靈魂，有了一系列體制的創新、管理的創新和產品的創新，並在越來越激烈的中外銀行業的競爭中，保持了較強的競爭實力和旺盛的發展活力。

雖然我是中行一名普通的青年員工，但我仍能分明感受到了，我周圍的同事們，在追求卓越，加快金融創新，建設新時期現代金融企業的程序中，正不斷提升職業素質，積極企業形象！

xx年x行長的兒子國中升高中，本來說好x行長去送兒子的，但就在頭一天我行接到了xx行的緊急任務要求xxxx，x行長帶領員工馬上投入到了緊張的工作中，晚上加班到深夜才回家，而此時的兒子早已睡熟。第二天，天還沒亮就跑到單位對各種報表進行核對，對兒子上學的事早就拋到了腦後！而當她突然想起時報道時間已過，兒子早就自己完成了報道。現在，每當x行長提前此事總覺得欠兒子很多。

在我們銀行像x行長這樣始終將工作放在第一位的中行人還有很多。x主任就是其中的一位，平時他始終以工作為重，不管做什麼始終將工作放在第一位。有一次，由於過度勞累x主任病倒了，醫生讓他好好休息，但為完成當天的工作任務，他硬是來得到單位堅持帶病工作。x主任的精神感動了工作中的每一個人，對他的各種表現同事們都看在眼裡記在心裡，並默默以他為學習榜樣。

我作為一名工作在中行一線的大堂經理，深受中行企業文化的薰陶，並將各種工作制度、服務理念牢記心中。在與客戶打交道的過程中，我不僅從著裝儀表、言行舉止得體，而且提醒自己要從客戶角度出發，以親切、熱情、真誠的態度，為他們提出恰到好處的合理化建議，並且根據客戶的需要，努力鑽研銀行業務，苦練服務技能，不斷改善服務態度，改進服務質量，堅持“以客戶為中心”的服務理念，為他們提供快捷方便、準確規範的個性化服務、差別化服務，真正成為客戶理財的好幫手，做的永遠比客戶期待的多一點！在服務與奉獻中，我也能看到大家都能積極主動地以“誠信、績效、責任、創新、和諧”，用周到、真誠的服務換取客戶的信賴！

朋友們，生命之燈因信念而點燃，生命之舟因拼搏而前行。我們有幸成為中行的一分子，我們有幸在中行卓越的'企業文化的滋養下成長！我們愛自己的崗位，愛自己的企業，更愛自己的未來。為了這份責任，也許我們遠離了瀟灑和浪漫，為了追求卓越，我們毅然走上了這條荊棘之路！為了責任與夢想，我們立志為中行的建設而奮鬥，立志為金融事業的繁榮而拼搏。回首以往，我們為自己所選擇的道路而高興，展望未來，我們為道路的寬闊而自豪，因為這是一條在拼搏中延伸的路，是奮鬥不休的路！

親愛的朋友們，讓我們像雄鷹擁抱藍天那樣，融入我們的企業文化，勇敢地承擔起“xxxx”的重任！用我們的力量，扛起企業的責任，追求服務的卓越，創造明天的輝------煌!

我的演講完畢，謝謝大家！

比賽演講稿10

尊敬的各位老師、各位評委：

大家好！

我是倍倍，來自東小二年級二班，非常有幸能在前一次的“仁愛少年”選拔賽中順利入圍“第二輪”比賽，較上一次的膽怯今天我更加自信，更加大膽。媽媽也鼓勵我，一定要更加自信地站在這裡向各位老師、各位同學講訴我對仁愛的悟，付諸仁愛的行。

我國是有著悠久仁愛歷史的民族，從儒家的仁愛－尚禮，墨家兼愛－尚義，仁，二者為仁，也就是心中永遠裝著自己和別人，即愛人、愛自己、仁者愛人。愛，是用心去感受別人的需要叫愛。而中華民族十大傳統美德中的第一美德便是“仁愛孝悌”。仁愛是根，孝悌是本，自我跨入東小的第一天開始，媽媽就告訴我東小的日常學習內容中有“三字經”、“弟子規”，我們朗朗上口的“父母教 須敬聽 父母責 須順承；兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中”就是讓我們如何去尊重父母，友愛兄弟姐妹；“事雖小，勿擅為，芶擅為，子道虧，親所好，力為具，親所惡，謹為去”就是讓我們明白平時處事的方法，處事的態度，怎麼做事，才是仁愛，才是孝順；“或飲食，或坐走，長者先，幼者後，長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐”就是在培養我們禮敬的態度。學校推行我們大家學習弟子規、三字經的.目的就是教育我們孝順父母，友愛兄弟姐妹，日常生活行為要謹慎，言語要講信譽，與人相處平等博愛，虛心學習各種學問，養成良好的習慣，從小立君子品，做有德人，紮下一生做人的根基。

在我日常的學習生活中，認真用實際行動踐行《弟子規》中平凡而深刻的做人道理，常懷仁愛之心，做仁愛之人，多次在媽媽的幫助下，為災區的兒童捐款捐物，還從自己有限的零花錢中擠出餘錢為鄉下的貧苦兒童贈送文具。在學校裡，尊師重教、團結同學，做老師的小助手，幫助同學，營造班級凝聚力，同學們都習慣地稱我“小老師”；在家裡，體替父母，愛護弟弟，完成作業後，常幫助媽媽照顧弟弟，週末的日子裡，主動幫助分擔家務，媽媽誇我是個“孝順懂事的孩子”；在社會大環境裡，我常常關心身邊的老弱小，盡我稚嫩的小手兒去攙扶老人過馬路，坐公車汽車時主動讓座，身邊的婆婆爺爺常稱我“有愛心的小女孩”，我深深知道：以我目前的所知所獲所感，只能算是在心靈深處種上了“仁愛”浩瀚內涵的一顆小豆芽，我相信，不斷的成長，我將可以搭起播灑仁愛的橋樑，成為傳承仁愛的紐帶，以愛為樂，以奉獻為樂，促進社會的美滿和諧。

謝謝各位老師！各位評委！

比賽演講稿11

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！今天，我演講的題目是《漫漫人生路，書香伴我行》。高爾基說：“書籍是全人類的營養品”讀書的重要性不言而喻。前蘇聯偉大的教育家蘇霍姆林斯基說：“讀書，讀書，再讀書——這是教師的教育素養。一個教師的專業成長與多讀書、讀好書息息相關的。我任教X年，在這X年裡，無論是擔任XX、XX和XX教學，還是班主任工作，我都能得心應手，應付自如，這一切，都得益於我愛讀書。可以說，是讀書改變了我的命運，是讀書堅強了我的意志，是讀書開闊了我的心胸，是讀書成就了我在教書育人上的追求。不知道各位是否有過與我一樣的困惑：教師工作辛苦，教師工資低廉，學生像皇帝一樣難伺候，家長像上帝一樣挑剔，壓力像大軍壓境一樣嚴峻……不瞞大家說我當年痛感，痛感人生暗淡，教育無望。特別是剛到長樂學校，要不是意志還算堅定，理想還沒破滅，我早就打點行裝，打道回府了。當時我覺得這種工作簡直就是教師的煉獄嘛。

魏書生的〈教學工作漫談〉深深地打動了我。從他瑣瑣碎碎的敘述中，我明白對現實的抱怨是弱者的象徵，真正的強者是積極想辦法的。命運把他仍到天空，他就做只鷹；把他扔到草原，他就做匹狼；把他扔到山林，他就做頭虎；把他扔到大海，他就做條鯊。他的“多改變自己，少埋怨環境”、“選擇積極角色進入生活”，“多搶挑重擔，

少推卸責任”、“提高笑對人生的能力”……猶如一泓清泉，流入我久旱的心田，從此，我知道 ，要做一個好老師，從好心態開始。方法可以學，擺正心態是關鍵。

正如德國詩人歌德所言：讀一本好書就是和許多高尚的人交談。從此，教學之餘，我把更多的時間和精力用於跟大師“交談”。

我在《愛心與教育》裡與李鎮西老師交談，李老師的對學生傾灑的拳拳愛心讓我明白“教師可以而且應該成為學生的朋友”；

我在《給教師的100條建議》裡與蘇霍姆林斯基交談，那生動的實際事例，那精闢的理論分析，使我若醍醐灌頂，甘露灑心。讓我明白，教書育人不是一件簡單的工作，而是一項值得用畢生心血經營的大事業；

我在《教育文集》裡與朱永新教授“交談”，他對教育的詩性論述讓我心潮澎湃，深情嚮往：“教育是一首詩、詩的名字叫青春/在躁動不安的靈魂裡/有一個年輕的夢。教育是一首詩/詩的名字叫熱愛/在每個孩子的瞳孔裡/有一顆母親的心。教育是一首詩/詩的名字叫激情/在春風化雨的課堂裡/有一副永恆的笑。教育是一首詩/詩的名字叫創造/在探索求知的叢林裡/有一面個性的旗。教育是一首詩，詩的名字叫智慧，在寫滿問題的試卷裡，有一雙發現的眼睛。教育是一首詩，詩的名字叫未來，在傳承文明的長河裡，有一條破浪的船。

無數次的閱讀，無數次的“交談“，我懂了，教育，就是要讓教師和他的學生感覺到教育的幸福；教師，就是那個積極引導學生、永

遠讓學生記住並學習的人。我豁然開朗了，我不再為分到差班而沮喪，因為我會把分到的差班當作好班來經營；我不在為學生淘氣而生氣，因為學生的淘氣恰恰是給我提供一個教育他的`機會；我不再為工作繁重而憂愁，因為我明白，工作著，並努力工作著的人是美麗的。你有在學生與家長鬧矛盾時，既教育學生也教育家長的經歷嗎？我有。你有學生自己戀愛了或是家長要離婚了也告訴你的嗎？我有。你有學生吸菸、打架、逃學還會一如既往關注他、甚至給他物質上的幫助嗎？我有……我之所以能做到這樣，全是因為受了大師的感召。我當過班主任也做過輔導員，酸甜苦辣我都嘗過，但我受到了家長和學生的愛戴，這是真的。現在不當班主任了，還有很多學生來找我，告訴我他們的祕密，向我傾訴，請我指路。

今天我仍樂此不疲，在書海中快樂的遨遊，因為書是無盡的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷；書是冬日裡的暖陽，帶給了我春的溫暖；書又是沙漠裡的綠洲，給予了我新的希望；所以，我要讓好書伴我度過一生。我不僅要自己讀書，讀好書，還要帶著我的學生一起讀書，讓我們一起在書中健康快樂的成長。

前路慢慢何所依，儘讓書香伴我行！

謝 謝

比賽演講稿12

尊敬的各位領導、各位評委，來賓們、朋友們：

大家上午好!

很榮幸我能有這樣的機會參加今天的演講會。我演講的題目是“為了幸福，更要安全”。

幸福是什麼?是理解?寬容?體貼入微的關懷?其實，每個人的人生經歷不同，社會地位不同。那麼，對幸福的理解和感受自然就各有不同。曾經有人這樣形容“幸福”——就是說：幸福是一種感覺，一種心情，一種心境。是居陋室而德馨，是食菜根而味甘，是著布衣而華麗。而我則要大聲的說：安全才是最大的幸福!

安全生產不僅僅關係著職工的生命、企業的效益，更關係著家庭的幸福和社會的和諧。因此，做好安全生產宣傳工作，促進企業和諧發展，更是我們在座的每一個姐妹義不容辭的責任。安全是一種責任，責任就是份內應該做的事。如果您是礦工的妻子，時刻提醒丈夫做好安全檢查，是您的責任;如果您是礦工的女兒，時刻提醒父親樹立安全意識，是您的責任;如果您是礦工的母親，時刻提醒兒子牢記安全理念，是您的責任;如果您是生產一線的女工，時刻不忘安全生產，更加是您的不容推卸的責任。

陳家山礦難中死亡的礦工們，也許就在之前，他們還憧憬著美好的未來;也許就在之前，他們還勾畫著家的藍圖!可是這一切隨著那可怕的爆炸聲都已成為過去。166條無辜的生命在世間就這樣悄悄地消逝了……一切都是那麼急促，以至於我們都還沒來得及學會如何去面對那突如其來的噩耗，都還沒來得及學會如何去應對生離死別，生命輪迴……

礦難之後，我們看到的最悲傷的`場面就是親人撕心裂肺的痛哭，礦難帶給婦女和兒童的傷害，會在心靈留下難以彌合的創傷。我們應當從這起事故中深深地領悟到：安全是最美麗、最動人、最實在的幸福!

世界上還有什麼比安全、比幸福更能讓人回味的記憶嗎?沒有，絕對沒有!安全構築了我們美好的家園，安全成為我們連線親朋好友的紐帶。

回過頭來讓我們看一看，往往事故的發生總是可以避免的。假如我們有足夠的安全意識，假如我們能夠及早發現存在的安全隱患，假如我們能有效地控制事故的發展……太多太多的假如已經沒有義，血和淚的教訓足以讓我們清醒地意識到：只有安全才有我們家庭的幸福和甜蜜，才會讓你我平安的坐在這裡!

千里長堤，潰之蟻穴!警惕與安全共存，麻痺與事故相連!

朋友，當您籌劃著新的一天工作生活時是否想到了安全?當您悠然自得的在易燃場所品嚐香菸，您可曾想到，您隨手丟掉菸蒂的同時，也丟了一顆燃燒彈!當您在學習有關安全的規章、規程時，您是否想到，她是用血的教訓凝成的，她將是指導我們不再使災難重演!

生命對於我們只有一次，幸福寄希望於安全，安全又給予我們無限美好地幸福。讓我們牢記安全，時刻沐浴在幸福的陽光之中，享受幸福的樂趣，演義生命的精彩!

姐妹們，為了我們的親人和自身的幸福，積極投身到安全生產的行列中來吧，為安全生產貢獻自己應有的力量!

謝謝大家!

比賽演講稿13

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家好！我演講的題目是《服務締造和諧，精彩無處不在》。

今天，相聚在這裡，我想我們有一個共同的心願：那就是將工行的服務發揚光大，讓工行的服務深入人心。“服務”這個經久不衰的詞語，可以說是我們工行的血液與靈魂，隨著20xx服務價值年的不斷推進，服務的內涵更加深刻地觸動著我們，今天我要跟大家交流的是我在服務過程中親歷的幾個小故事，這些經歷讓我懂得付出其實也是一種享受，這些經歷更讓我明白自己存在的價值。

那是一個美麗的傍晚，西下的夕陽映紅了半邊天，送走沉甸甸的款包和一天的忙碌，我們正準備拉卷閘下班，這時來了一位客戶，他著急地問：還沒下班呢吧？我的分期付款今天是最後一天，上回已經有一次超期了，今天一定得還上，無奈我們支行的自助機沒有存款功能，最近的存取款一體機又隔了三條街，我建議客戶用銀行卡轉賬，可是卡也忘記了帶，客戶開始顯得有點焦急，埋怨說你們這個大一個銀行，連個存款機都沒有，還說什麼24小時服務？我們耐心的向客戶解釋，詢問客戶的家離這裡遠不遠，不行就取上卡再來轉賬，或者通過網上銀行……網上銀行？客戶眼睛一亮，轉而又說那高科技我可不會用，於是我們便指導客戶在網上成功轉了賬，還推薦客戶做了一個週期轉賬預約，以後就不用每個月都操心了，客戶終於放心了，臉上的陰雲也散盡，還連聲致謝，一個勁地誇工行服務的`人性化，說網路時代真是方便。可以非常肯定地說：服務，首先是對業務的精通，是授予別人一杯水時，自己必須先擁有的那片大海。

誰都知道，與客戶打交道既累又繁瑣，可我喜歡這份工作，喜歡看到客戶希冀而來、滿意而去的表情；

喜歡分享客戶在我們的建議下得到意外收穫時的驚喜，更喜歡享受因適時提醒而使銀行和客戶利益得到保障後的成就感。

記得那天，我正在營業大廳引導客戶，這時聽見自助區有一位女士一邊接電話一邊詢問對方應該在取款機上按什麼鍵，還準備把自己的密碼告訴對方，我馬上意識到這中間可能有什麼問題，便上前詢問並示意客戶先不要說，一問才知道客戶接到電話說是買車後要給退稅，很顯然這是一起詐騙，客戶還被矇在鼓裡呢，我開導說您是什麼時候買的車？您聽到過國家有相關的退稅政策嗎？即便真是退稅也不必知道密碼呀！在我的勸說下，客戶終於明白這是一個精心設計的騙局，連聲道謝，並對我們工行人認真負責的敬業精神讚歎不已，而我也真心地為客戶感到高興。其實，服務有時就是一句貼心的提示，在我們也許只是舉手之勞，對它卻是心與心溝通的一座橋樑。

當然，在服務的過程中，我們也不可避免地會面臨客戶沒有達到目的時的不滿宣洩，我們能做的就是耐心傾聽客戶的抱怨，細心尋找問題的關鍵，真心地幫助客戶解決問題，精誠所至，金石為開，相信我們的努力一定會贏得客戶的信任和理解。

就拿代繳交通罰沒款來說吧，一次有位客戶來我們網點交罰款，可我們的罰沒款收據剛好用完了，我只能如實相告，還不等我說完，客戶就急了，說已經跑了三個地方了，不是說網不通，就是說沒收據，反正是不能交，我看是不想給交吧！我說別的銀行我不敢說，我們行肯定不存在這種情況，因為我們這兒離交警隊比較近，收據用的快，今天確實是用完了，不過您也彆著急，您可以到離我們這兒不遠處的另一個支行繳納，我打電話跟兄弟行確認後，告訴了客戶詳細的地址，客戶不再抱怨，滿意地走了。這時，服務就是寬容，是忍耐，是面對責難時的以德報怨。

服務很大很大，它伴隨著我工作中的每時每刻，需要我用全部的身心來裝點它；

服務很小很小，它是融入我工作的點點滴滴，雨天它是為客戶撐起的那把傘，雪天它是攙扶老人的那雙手，櫃檯前它是辦理業務的準確高效，營業時間外它是業務諮詢的方便暢通，這裡我想用“大小多少”來總結我的服務經，那就是“愛心大一點，脾氣小一點，做事多一點，理由少一點”，讓我們一起努力用真心去換取真心，不斷創造屬於我們的精彩，讓服務與我們更近，讓夢想與我們更近。

謝謝大家！

比賽演講稿14

很多年來，我一直在做一個夢，在夢裡，是一個漆黑的夜晚，我獨自一個人在田間小路上走。天黑得根本看不清方向，看不見前路。我走著，走著，走了很久，我都不知道自己是離家更近了，還是更遠了。於是我乾脆坐了下來，獨自等待天亮。我不知道為什麼，這個場景總是反覆在我的夢裡出現。

或許這跟我國小一年級時的經歷有關。現在，我是北京師範大學的一名博士生，同時也是一名兼職教師。看到現在的我，你或許無法相信，國小一年級的時候，我的成績差得一塌糊塗。班上幾個淘氣的男生也趁機欺負我。記得有一次，我把作業本交給一位男生小組長批改，他嗤嗤地笑著跟同桌說：“切，這個傻妞，咱們給她0分吧。”等我拿到作業本，開啟一看，上面果然畫著一個大大的、紅色的、恥辱的鴨蛋，我氣得“譁”的一下就把本子撕了。

類似的遭遇不只一次。在相當長的時間裡，我都感覺自己好像是在暗夜裡走路一般，看不清方向，看不見前路。我只能獨自一人坐等天亮。我就在快要自暴自棄的時候，突然，我看到了一絲希望的光。那天下午，寫作業的時候，我的鉛筆芯斷了，寫出來的字很粗，很醜。我擔心老師會讓我重寫，於是我寫得特別慢，一筆一畫，盡力寫工整，用了比平時多好幾倍的時間。等我把作業本交給老師，我沒有想到，老師居然在我的作業本上寫了一個“好”字。我現在仍然記得當時的那種狂喜，就像是過年的時候拿到壓歲錢一樣。第二天，我繼續一筆一劃地寫，結果我又得到一個“好”字。第三天，還是一個“好”字。就是這一個小小的“好”字，如同黑夜裡的一根小小的蠟燭，給我照亮了前面的路，告訴我原來我可以。

很多年以後，我自己也當上了老師。07年，我去韓國教少兒漢語。這時，我才發現，當老師跟當學生一樣，不容易。我遇到了一個出奇淘氣的男生，他叫白寅成，在他小小的眼睛裡，目光總是閃爍遊離。我問他：“白寅成，天是什麼顏色的？”他會慢不悠悠地站起來，前後左右晃動身體，“哎，哎，哎，天是什麼顏色的？黑色的！不是不是！白色的！不是不是！黑色的！”任何一個簡單的問題，在他這裡都會成為智力競猜遊戲。不提問他吧，更得不著清淨。他會拿筆前後左右戳別的小朋友。我想把他趕到教室外面去，他不肯，我就拖著他往外走，於是，教室裡就開始上演一場緊張激烈的拔河比賽，問題是，我還拔不過他。就這樣，一個星期下來，我非常鬱悶。兩個星期下來，我極度沮喪。一個月下來，我開始變得非常生氣。上課的時候，教室裡常常會響起我的一聲怒吼：“白寅成！白寅成！白寅成！”

後來，一次偶然的機會，我聽說，白寅成父母離異，他的爸爸不要他，他的媽媽忙著梳理自己的情緒，都沒有時間管他，整天把他往各種培訓班塞。我突然發現，這個可憐的孩子，他不就是當年的我嗎？在他閃爍遊離的目光背後，是他小小年紀所無所承受的惶恐與不安。他獨自一人在暗夜裡走路，看不清方向，也看不見前路。或許，他現在正在那裡在煎熬中坐等天亮吧。

從那以後，我改變了對白寅成的態度。當他說天是黑色的時候，我會說：“好！天是黑色的——晚上的時候。”當他說天是紅色的時候，我會說：“恩，白寅成，好！”然後在教室的電腦裡找出一幅天空佈滿紅色朝霞的圖片。在其他同學發出讚歎聲時，第一次，我在白寅成那閃爍遊離的目光中，發現一絲得意的`神情。

就這樣，一個學期過去了，我對教學的態度大有改變，白寅成在課堂上的表現也大有改觀，我們享受著充滿創意的競猜環節，但再也沒有拔河比賽了。後來，在我離開韓國，跟孩子們告別的時候，白寅成跑上前來，送給了我一支筆，狡諧地笑著，說“老師，你喜歡的筆。”恩，這是我以前喜歡沒收的一支筆，以前，他正是用這支筆戳別的小朋友。拿到這支筆，我又好氣，又好笑，更多的，則是一種欣慰，一種感動。我點亮了白寅成心中的蠟燭，他也點亮了我的蠟燭。

親愛的朋友們，想一想，在你過去的生命中，是誰曾經點亮了你心中的那一根蠟燭？你的父母？你的恩師？你的摯友？還是你的愛人？這些人，他們疼愛你、欣賞你，他們讓你看到了自己的光芒，自己的路。讓我們對他們心懷感恩之情吧。投之以木桃、報之以瓊瑤，讓我們給身邊的人，尤其是那些身處暗夜，獨自坐等天亮的人，一道讚許的眼神，一個溫暖的微笑，一聲發自肺腑的毫不猶豫的充滿驚喜的“好！”。

比賽演講稿15

尊敬的xx：

大家好，一踏上這個演講臺，心裡有忍不住的激動，很感謝金夫人給我這樣的機會，感謝同事們給予我的信任。

轉眼，在公司已經有8個月了。從禮服部再到門市顧問的崗位，我不知道今天我是以一個成功者的身份，還是以一個失敗者的身份站在這裡，但無論成功還是失敗，我都想對自己近一年的營銷做一下結論。

做影樓的門市營銷我想用四個詞來說明，“真誠”，“細心”，“團隊”，“創新”所謂“真誠” 就是要講誠信誠信是維繫現代市場經濟的.基石，是與客戶相互溝通的橋樑，在與客戶打交道時只有真誠相待，言行一致，並且發於內心的去溝通。

而“細心”，在生活中，我們大多數人都需要別人給予一些體貼，做營銷我們更要從這些小的方面插手，一句溫暖的話或許擁有更強悍的力量。

說到“團隊”做營銷的都知道，這是一種精神，在建立“以顧客為中心”作為唯一目標的影樓中，必須考慮到組織團隊的力量，因為此時沒有團隊的支援，其目標往往會落空。我們不斷提高顧客的滿意度，縮短流程週期，快速響應，開發最具創意的新產品和服務——所有這一切都在同一時間進行。原因很簡單，那就是團隊的力量!影樓是從以顧客為中心開始，隨後建立基層團隊管理流程，然後轉向共同領導和自我管理團隊。或者通過組織團隊使全體員工參與，以顧客為中心，然後轉向整合流程管理。圍繞“以顧客為中心”構建團隊，將使影樓的各個環節緊密相連，以達到共同目標。

再是“創新”，現代影樓之間的競爭就是影樓管理創新能力的競爭。我們首先要有一個意識，就是自己應該一直處於一個創新的狀態，只有這樣，我們才能去做好管理的組織創新 ，人才管理創新，技術管理創新，才能推動集體學習，使組織中的每個員工不斷的學習，並充分發揮員工的創造能力，不斷改進管理、技術及服務，使組織獲得持續的競爭優勢。

最後想說的是，希望在坐所有的人找到自己人生的一套營銷方案。

謝謝大家!