關於生活演講稿

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會發展不斷提速的今天，演講稿的使用越來越廣泛，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編為大家整理的關於生活演講稿，歡迎閱讀與收藏。

關於生活演講稿1

尊敬的各位老師、各位同學：

大家好。經歷了一個學期的緊張學習和備戰期末的辛苦之後，相信此時大家都已沉浸在對於即將來臨的寒假的美好憧憬之中。是不是你那親愛的遊戲又來召喚你了?是不是已經打算與死黨大戰三百回合了?可能這次期末考試你考得不太理想，下定決心不碰電腦，好好複習，幻想待寒假結束時，以學霸的姿態秒殺全場。或許已無數次這樣想過，但是不是每次一開電腦，就又打上幾個小時，一發不可收拾。

電腦沒有錯，玩遊戲也沒有錯，錯是錯在目標放錯了位置。遊戲的目標是什麼?當然是打敗對手!你是不是經常在失利時對自己說：這是暫時的，我是後期，被壓制只是暫時的，我一定行!但是，在遊戲中，你打得再好又怎麼樣呢?為什麼不能把這種動力放在學習上呢?為什麼不來個角色轉換?把學習當成一場戰役，把自己當成一個後期呢?把遊戲中那種沉著冷靜，戚而不捨的精神放到現實生活中呢?從開學到現在，五個月的.時間一晃眼就過去了，相比之下，三個禮拜的寒假更是微不足道。但只要好好利用，好歹那是三個禮拜!

足以讓人鹹魚翻身，讓大家刮目相看。當然在寒假裡勞逸結合是必須的，學就要學得好，玩就玩個痛快!寒假相比平時緊張的學習是寬鬆了不少，我們可以利用這段時間把自己的知識漏洞補上，再看看課外書，積累些優美的詞句，這對寫作文很重要的;也可以在網上找點別的學校的卷子，這樣至少可以知道並縮小我們和別的高中的差距。在閒暇無聊時，不妨約上幾個同學一起去打打球，亦或是組團出去看看展覽、參觀科技館。這樣一來即健康、又開闊了眼界、增進了同學之間的友誼。何樂而不為呢?最後，祝願大家快快樂樂過年。度過一個健康、充實、有意義的寒假!

謝謝大家!

關於生活演講稿2

一滴水能折射出太陽的光輝，一朵花開可以綻放出春天的笑臉，而一個文明的禮儀，足以映襯出一個人的品質和人格。也許大海的包容需要用百川的奔入來證明，也許天空的廣闊需要用飛鳥的翱翔來證明，也許四季的更替需要萬物的榮衰來證明，但可以堅信的'是，一個人的品質，人格乃至靈魂，在一個人的行為中就可以展出。在這個日新月異的社會裡，我們需要的是文明禮儀，來完善一個高尚的人格，更需要的是用文明禮儀來幫助我們在未來道路上邁出穩健的一步。亨利來修曾碩果“在所有年代的碎片裡，好像只有禮貌不衰老”。也許你會認為偶爾亂扔紙屑無關緊要，也許你會認為大家排隊買飯時，你插個小隊也無關痛癢，那麼請留意，在你做這一切的時候，你身邊仍有無數雙眼睛在看著你。請記住，文明代表的，不僅僅是個人的素質，也是__的形象，更是這個社會，整個中國的形象，這句話我們並不是第一次聽見，但是我們又是第幾次這樣做呢。一個真誠的微笑，一句溫暖的問候，一次有力的攙扶，一份誠意的道歉，你也許不會知道，這些簡單平凡的`舉動，說表露出的力量正如潺潺的清澈泉水在滋潤著他人乾枯的心。生活中這些瑣碎的細節照亮的不僅僅是我們的人格和品質，更是中華禮儀之邦幾千年的歷史文化。愛國讀書，讀書愛國，當今社會文明禮儀如一股春風，吹進我們的心房，如一股春水，潤澤我們的生活。讓我們行動起來，傳播禮儀的火種，用熱情與堅持，用友善與微笑，用寬容與真誠去包涵所有的冷漠，我堅信__上空那股清新暖盈的文明之風，必定來自你和我。

關於生活演講稿3

九月調花之際，擁有著一顆熾熱和追求夢想的心來到了我的大學，永遠的熱帶天堂，也是讓我展翅翱翔的夢想天堂，大學生活感悟演講稿。它靈動的美衝擊著我的心田。從這一刻我開始在內心歡呼：“我成功了，我終於可以像別人那樣行走在大學的天堂裡，用我智慧的頭腦和勤勞的雙手去繪製我的藍圖，去為我人生的另一段征程塗上我想要的色彩。”

歲月如梭，回首間，腦海中那清晰的一幕幕如同昨日，卻以相隔一年之久。時光永遠是一個長不大的孩子，總是喜歡與我們捉迷藏，在我們看不見的時候，悄悄地從我們眼前溜走。

如今，站在這裡，我早已知道我的大學生活已經拉開了帷幕。猛然間停住飛奔的腳步，在一片寧靜中回首。我帶著青春的熱情而來，猶如你們一樣，我帶著青春的叛逆而來，衝破高三的桎梏，開始了我新的征程。

大學，夢萌芽的地方。大學，要去用熱情營造的地方。大學，更是一個需要去探索的地方。

有時我們會有一種莫名的困惑，那就是寂寞，大學是天堂，可是在天堂的角落裡卻隱藏著一種可怕的東西，那就是寂寞。

寂寞是柔軟的，寂寞像溫水，像清風，你感覺不到它。但是在這個大學的天堂裡，它的確存在。寂寞也許微不足道，然而寂寞本身卻是敏感的，它像一個不知疲倦的行者，辛勞地尋找著自己的寄居地。它像一汪清泉似的，不經意地清潤著你的身體，當你內心發出一聲嘆息的時候，你這才意識到寂寞已經無可挽回地侵佔了你的精神世界。

寂寞的柔軟又如毒藥，如果你一味地順從它，沿著它劃定的曲線走，你就會掉進它設定的陷阱，在那裡，寂寞獨特的壓抑組織成一張密不透風的網,你無法衝破它，你會被寂寞殺死。寂寞一旦抓住了誰，誰就會慢慢改變自己，直到面目全非。

但是寂寞並不會屬於某一個人，至少寂寞不會屬於我，至少它不應該屬於你們在座的各位。

寂寞只會屬於那些對於未來沒有理想，沒有目標的人，而絕不會屬於那些對未來充滿期望的我們。寂寞只會屬於那些徘徊於憂鬱之中的人，而絕不會屬於那些朝著夢想飛奔的我們。寂寞只會屬於那些平庸的人，而絕不會屬於那些不平凡的我們。

寂寞也許離我們很近，但是寂寞想要進入我們的內心世界卻並不是那麼的容易。因為我們是一群聰明的人，當寂寞來襲擊我們的時候，我們懂得去逃避它。當我們聞到寂寞獨特的氣息時，我們懂得跑到有人群的地方去。我們更是堅強的人，一路從泥濘走到美景，從哭泣走到欣喜。但是在我們瀟灑的`背後沒有寂寞，當我們哭泣的時候懂得趴在朋友的肩膀上，那是我們還會寂寞嗎?

如今，當你每天晚上躺在床上和你的室友談天說地的時候，你會寂寞嗎?當你每天坐在溫暖的教室裡和你的同學一起為你們的夢想奮鬥的時候，你會寂寞嗎?此時此刻，我想外面依然會很冷，但是坐在這裡的你，坐在這個社聯大家庭裡面的你，你會覺得你寂寞嗎?至少我不會。

遊子會寂寞，因為他在獨自地尋找著歸家的路。

憂鬱症患者會寂寞，因為寂寞使他憂鬱。

沉迷於網路裡的人會寂寞，因為他正在用這種不恰當的方式擺脫寂寞。

可是，可是我們不同，我們不會寂寞，因為我們生活在一個有著青山綠水，藍天白雲的大學天堂。我們不會寂寞，因為我們有著美麗的夢想要去追尋。我們不會寂寞，因為我們看到了我們的夢想在藍天上起舞。有夢的地方，就會有堅強和快樂的我們的存在。

青春的我們是把剛剛躊好的劍，鋒利無比。不會被寂寞慢慢的氧化，失去光澤。青春是學習的季節，是奮鬥的歲月。青春的夢，不會被寂寞阻止我們前進的步伐。寂寞不屬於我們，寂寞不屬於有準備的人。寂寞不屬於大學天堂裡的每一個人，讓寂寞那個詞在大學的詞典裡從此抹去吧。

青春是風，人生有夢，美麗的夢想不會讓我寂寞。

我用我滿腔熱情去營造，豐富多彩的大學生活不會讓我寂寞。

我一生嚮往的地方，我的大學不會讓我寂寞。

可愛的社聯更不會讓我寂寞。

朋友們：放心去飛，勇敢地去追吧!有夢的地方，總會有我們的存在，我們的大學，我們綠色的夢想也將會隨我們而動。

雖然我們來自不同的地方，有著不同的夢想。但我們擁有著一個共同的家，大學。在這裡我們不會感到寂寞，在這裡我們信守同樣的奮鬥精神，寫下同樣的承諾，擁有著同樣的壯美青春。

這是一次演講，更是一次告白，當我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這裡的那一刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠地邀請你們一同分享，演講稿《大學生活感悟演講稿》。

至此：我今天的演講將到此為止。

最後，只上一句話：

風蕭蕭兮渭水寒，

路漫漫兮太艱難。

這僅僅誰四年大學生活的一角，

我們需要探尋的還很多。

然而：青松是不會彎腰，

真正的英雄是不會寂寞。

讓我們昂首向前，

伴著那美麗的朝陽

一同叩響那時代的洪鐘......

大學生活最經典的說法是 魯迅先生的四部書：大一是《徬徨》，大二是《吶喊》，大三是《傷逝》，而大四是《朝花夕拾》。

我現在大二了，這些時間是在想一個問題：以前的時光學到了什麼?回想起來真是可笑，沒有多少光榮的學業。但也並不是一無所獲的。]

記得大一剛來的時候，面對陌生的環境，心裡充滿了惶恐與不安。有著一連串的事件，讓我覺得自己特別倒黴。軍訓時由於別人的錯誤，我被教官編排到最後一列，不能參加檢閱。和同學一起外出，丟失了身份證。回到學校食堂吃飯時，發現不見了飯卡。當我想要從書本海洋忘掉這些不愉快，去圖書館借書，卻找不到借書證。那一刻，我覺得上天是不公平的，世界是黑暗的，我怎麼就那麼地不走運。情緒很低落，甚至覺得我的美好的大學生活在萌芽就慘遭天災了!(還曾偷偷地在無人的角落裡哭泣過。)

生活終究不是一成不變的，也有云散月明的時候。大一時我積極地參加了許多社團活動，我加入了系裡的團委會，加入了班的籃球隊，我還參加了演講、辯論賽，並獲得優異的成績，還得到同學們的推選，成為了入黨積極分子。這些都讓我的大學生活充實起來，也讓我學到許多課本以外的知識經驗。

讓我感到遺憾的事也有不少。由於參加了很多社會工作和課外活動，學習抓得不緊，真有點後悔之前沒有博覽群書，擴充套件自己的知識面，尤其是計算機、英語方面的學習還很不夠。衷心地希望師弟、師妹們珍惜現在的學習時間，在參加社團活動時，一定要把握一個度，做到全面發展。

大學生活已經過去了一半了，洗卻當初的不知所措的惶恐，我知道我長大了，也明白了許多。不管生活多麼地不走運，這決不是上天的故意捉弄，也不只是只有你一個才人才這樣，生活就是要有挫折，有磕磕碰碰才能促使人長大：也不管你曾經有多少成績，多麼優秀，那都是過去式，人不可能只能停留在過去而不進步：也不管生活有多少遺憾，只有能認識到，永不放棄心中那份追逐夢想的摯熱，就會有前進的動力!

在座的各位同學，不管你現在處於《徬徨》、]《吶喊》，《傷逝》，《朝花夕拾》的哪個階段，都不必要過多地去傷懷，去後悔。學習永遠都不會太遲。只要瞭解了當初的無知，便已接近了夢想!追逐夢想永不放棄!

祝願大家開心地渡過接下來的美好的大學生活!

謝謝!

關於生活演講稿4

倪：敬愛的老師、

千：親愛的同學們，

合：大家好！ 千：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

倪：然而，總會在那不經意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。

千：汶川大地震是那樣殘忍，拆散了多少個幸福的家庭！

倪：莫拉克颱風是那樣無情，吞噬了多少個年輕的生命！

千：災難的發生對於每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。

倪：無論咿呀學語，還是學富五車，如果缺少警惕，危險可能就在那一瞬間

千：人的生命只有一次，生命是多麼珍貴。

倪：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

千：所以，我們要懂得關愛生命，學會自救自護。我宣佈七（5）班《珍惜生命 安全第一》主題班會現在開始！

千：生命是多彩，生命也是脆弱的，請看PPT。

倪：安全是指不受威脅，沒有危險、危害、損失。人類的整體與生存環境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險、危害的隱患。是免除了不可接受的損害風險的狀態。安全是在人類生產過程中，將系統的執行狀態對人類的生命、財產、環境可能產生的損害控制在人類能接受水平以下的狀態 。

千：請看安全事故：上海07年7月13日訊息 6月22日下午，一名10歲的國小生突然衝出高架下的隔離欄，撞上飛馳而來的桑塔納小轎車，路面頓時一片血跡，幸好被及時送至醫院，經搶救脫離了生命危險……

倪：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。所以它對我們來說是何等的重要，請看一組圖片。

千：那麼同學們，我們怎樣來注意安全的問題，怎樣來保護自己？請判斷下面的問題。

倪：1、行人應當在人行道內行走，沒有人行道的靠路邊行走 。

千：2、駕騎非機動車通過陡坡、橫穿四條以上機動車到或途中車閘失效時，須下車推行。

倪：3、在沒有劃分機動車道與非機動車道的道路上，非機動車靠近道路右邊通行，機動車在道路中間或者靠近道路中心

千：4、乘坐二輪摩托車能側坐或者反

倪：5、行人橫過馬路時，應當從人行橫道、天橋或地下通道通過。

千：6、在道路上發生交通事故時，乘車人、過往車輛駕駛人、行人觀望。

倪：7、學生接送車輛必須參加機動車交通事故責任強制保險。

千：8、接送學生專用車輛應當是5座以上客車，車輛前擋風玻璃內右側應當放置“學生接送車” 標誌牌 。

倪：為了大家的安全，我們要引以為戒。請同學們說說安全標語。（20條）

千：同學們，通過這次班會，你們的收穫可真不少哇！

倪：這次班會，我們可真是滿載而歸啊。只有做到注意安全，我們的生活才會幸福美滿！

千：希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全繫著你、我、他；願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；願平安永遠著伴隨我們大家！

倪：最後，讓我們齊聲高喊：

合：珍惜生命，安全第一！

千：我宣佈七（5）班"珍惜生命 安全第一"主題班會

合：到此結束。

相關資料：當災難發生時同學們都應該怎樣做呢？

（1）發生強對流天氣時，如果在室外，應立即尋找蔽護所。如裝有避雷針的、鋼架的或鋼盤混凝土建築物，作為避雷場所，具有完整金屬車廂的車輛也可以利用；如找不到合適的避雷場所時，應採用儘量降低重心和減少人體與地面的接觸面積，可蹲下，雙腳併攏，手放膝上，身向前屈，千萬不要躺在地上、壕溝或土坑裡，如披上雨衣，防雷效果更好。 那麼同學們，當你們面對危險時，都是怎樣保護自己，注意安全的呢？

（2）雨天騎車，最好穿雨衣、雨披，不要一手持傘，一手扶把騎行。自行車輪胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒。要選擇無冰凍、雪層淺的平坦路面，不要猛捏車閘，不急拐彎，拐彎的角度也應儘量大些。雪天騎車，應與前面的車輛、行人保持較大的距離。雨雪天氣，道路泥濘溼滑，騎車要精力更加集中，隨時準備應付突發情況，騎行的速度要比正常天氣時慢些才好。 當災難發生時同學們都應該怎樣做呢？

（3）要避免在潮溼的環境（如浴室）下使用電器，更不能使電器淋溼、受潮，這樣不僅會損壞電器，還會發生觸電危險。電風扇的扇葉、洗衣機的脫水筒等在工作時是高速旋轉的，不能用手或者其他物品去觸控，以防止受傷。遇到雷雨天氣，要停止使用電視機，並拔下室外天線插頭，防止遭受雷擊。電器長期擱置不用，容易受潮、受腐蝕而損壞，重新使用前需要認真檢查。電器使用完畢，要關閉總開關，切斷電源。 那麼同學們，當你們面對危險時，都是怎樣保護自己，注意安全的呢？

（4）使用火爐取暖，火爐的安置應與易燃的木製傢俱等保持安全距離，在農村，則要遠離柴草。烘烤衣物要有人看管，人不能長時間離開。火爐旁不要存放易燃物品。使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全效能下降，引起火災。使用發熱的電器（如電熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。電器使用完畢或人離開時，要及時關閉電源，以防電器過熱而發生危險。使用煤氣器具要防止煤氣洩露，使用完畢應關閉氣源。煤氣罐應遠離火源使用；要定期檢查，確保煤氣設施及用具完好。那麼同學們，當你們面對危險時，都是怎樣保護自己，注意安全的呢？

（5）在學校裡不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；不進網咖、遊戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。上體育課時，要有防範意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程式，按規範操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。 每天有很多人死於交通事故，請聽一個真實的事例。

（6）有一個小女孩，她的爸爸就是因為一次交通事故而離開了她。小女孩家裡並不富裕，但是她和爸爸媽媽一起生活得很開心。每天早晨起來，媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，爸爸騎車送她去上學。一路上，父女倆總是有說有笑。放學後，不管風雨多大，小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著。回家的路上，小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學校一天所發生的一些有趣的.事。

有一天，小女孩的爸爸像平常一樣到學校去接小女孩。然而，一輛迎面而來的大卡車由於違規行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當場就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多麼希望自己還活著，他多麼希望陪在小女孩身邊，他多麼希望能夠看著女兒長大……小女孩並不知道自己的父親已經去世了，她還是像平常一樣在學校門口等她的爸爸來接，等了好久，還是沒人來接她，小女孩心裡想：為什麼到這時候爸爸還沒來接呢？是不是出事了？還是家裡有什麼事？小女孩心裡很著急。當小女孩得知自己的爸爸已經死去，她似乎傻了，

她撲在爸爸的屍體上不斷哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多麼希望這場交通事故沒有發生，多麼渴望爸爸能夠醒來，象平常一樣用自行車載著她上下學啊！

交通事故是那麼可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。現在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規則，每個人都能自覺遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規則就是珍愛生命！

同學們說的都很全面，那課件上也出示了遇到火災逃生的途徑。（讀：吳迪） 一·遭遇火災如何正確脫險？ 1、一旦身受火災威脅，不要驚慌，要冷靜地確定自己所處的位置，根據周圍的煙、火光、溫度等判斷火勢，不要盲目行動。2、火勢不大要當機立斷，儘量放低身體，用溼毛巾捂住口鼻，披上浸溼的衣服或裹上溼毛毯、溼被褥衝出去。3、當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時，可用手電筒、醒目物品不停地發出呼救訊號，以便消防隊及時發現，組織營救。4、在失火的樓房內，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。5、因火勢太猛，必須從樓房內逃生的，要選擇不堅硬的地面，同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩衝，然後在順窗滑下，要儘量縮小下落高度，做到雙腳先落地。6、身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還可以跳進附近的水池、小河中，將身上的火熄滅，總之要儘量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度7、火災發生時，常會產生對人體有害的有毒的氣體，所以要預防煙毒。應儘量選擇上風處停留或以溼的毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。 請聽一段資料。（讀：張中顯） 近10年來，全國平均每年發生道路交通事故60萬起，死亡10萬餘人，並且死亡人數呈遞增趨勢。僅今年1月至10月，全國就發生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受傷，直接財產損失20.2億元，死亡人數比去年增加1618人，上升1.9%。交通事故已成為當今世界的第一殺手。北京的交通狀況，更是 不容樂觀。尤其是近期以來，校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們許多慘痛的教訓。

1、滅火器氣壓表的指標指在（ B ）範圍是可使用的。

A.紅 B.綠 C.黃 D.五顏六色

2、滅火的基本方法有（ A ）

A.冷卻法 B.助燃法 C.加油法

3 檢查燃氣用具是否漏氣時，通常採用（ B ）來尋找漏氣點。

A.劃火柴 B.肥皂水 C.聞氣味 D.打火機

4 電器起火時，要先( B )。

A打家裡電話報警 B切斷電源 C用滅火器滅火 D什麼也不管，逃生

5 放煙花爆竹應該在哪裡放？ ( C )

A人多的地方 B.堆放著易燃物處 C.草地上 D水缸

關於生活演講稿5

生活的道路並不是我們所期望的那樣一帆風順，萬事如意，在這條漫長而短暫的路上，到處充滿坎坷、磨難，荊棘……我們應該以微笑來面對生活的酸甜苦辣。以前，面對生活我總是哀怨愁苦、悲觀消沉，一次經歷讓我徹底改變面對生活的態度。

還記得那是一個冬天的早晨，橘黃色的路燈把光線投射在平坦的路面上，寒風刺骨。我獨自站在車站旁，等待著時常誤點的公交車。周圍的景物勉強才能看清，不遠處的十字路口，交通訊號燈在按時變換著，寬闊的道路上冷清清的，不時有一輛車疾馳而過。旁邊的居民樓在孤零零地矗立著，給人一種冰冰的感覺…

忽然，一陣吱吱嘎嘎的自行車聲傳入我的耳際在空寂的路面上顯得格外刺耳，打破街道上的沉寂。不一會兒，出現一位騎車人，那是一位送報人，臉上有幾道深深的皺紋，約莫有五十來歲，給人一種飽經滄桑之感。瘦弱的身上裹著厚厚的棉衣，外面又緊緊地套著送報紙專用的黃馬甲他雙腳飛快地蹬著自行車，似乎有什麼緊急的任務要執行。她每蹬一下，車子便會疲乏的響一下，在這繁忙的城市裡他或許只是一位普普通通的勞動者。我心想。他似乎感覺到我的注目，待走近時，朝我微微笑一下…

這是多麼樸實而純真的笑容啊！在這座城市裡，也有無數個這樣的女人，他們為這座城市的正常運轉而不知疲倦的工作著，他們為自己的本職工作而每天四處奔走勞累，也許家中有年邁的.父母需要照顧，有正在念書的孩子……他們肩負著沉重的責任，她停止腰桿，心甘情願地做著這一切…

生活中的苦難，她都默默的承受著。生活的艱辛並未使她消沉，她微笑著面對生活贈予她的一切。這個勤勞而樸實的女人，一直在努力融入這個城市，努力去生活去微笑，她走到哪裡，就把微笑帶到哪裡她給意志消沉的人帶來鼓勵……

我永遠忘不那張笑臉，從那張笑臉中我深深的啟迪：是啊，如果我們用微笑去面對生活，生活也會用微笑面對你。只有微笑著面對著生活的人，才活得輕鬆活得快樂活的愜意，活得坦然‘只有微笑著面對生活的人，才是生活的智者，人生的勇者。

雨果曾經說過這樣一句話；“生活，就是理解。生活就是面對現實，微笑，就是越過障礙注視將來。”

那就讓我們微笑著面對生活，攜手共進共創美好的未來吧！

關於生活演講稿6

尊敬的部隊首長，尊敬的各位領導，承訓部隊官兵，老師們，同學們：

大家好，西安思源學院20xx級計信統1,2班學生為期15天的軍訓就要結束了，雖然時間有些短，但是卻取得了顯著的成績，達到了預期的目標。

這次軍訓，由於部隊教官嚴格要求，認真進行各項科目的訓練；同學們參訓態度端正，有吃苦耐勞和磨練意志的思想準備，因此，在軍訓期間參訓學生都能積極的投入到艱苦緊張的軍訓之中，不僅增強了國防觀念，堅定了愛國主義信念，而且體驗了士兵生活，增強了組織紀律性和集體主義，以及革命英雄主義觀念，培養了艱苦奮鬥、勇敢頑強的軍人作風。雖然軍訓時間是短暫的，但這對同學們今後的學業和兩年後的走向工作崗位無疑是十分有益的。

同學們，軍訓是每一位大學生在就學期間一門重要的必修課。這次軍訓的1000多名同學經過軍訓技能考核評比，均取得優良成績。按照教育部和學校的有關規定，都將在軍事科目的學習上獲得相應的學分，並且頒發國家統一印製的高等學校“軍事訓練合格證書”.

十多天來，同學們虛心向教官學習，嚴守紀律，不怕困難。有的同學帶病帶傷堅持訓練，從不叫苦叫累。我營二班的鄭玉龍同學雖然在不久以前曾經因為在家鄉打籃球的時候不慎將腳摔傷，但是他依舊堅持表示參加軍訓，再苦再累也不能耽誤訓練，用他自己的話說：“我不要做一個逃兵！”在訓練中，他沒有主動喊過一次報告或請求休息，每次都是忍住疼痛，堅持與大家一起訓練，同學都看在眼裡，佩服在心裡。我班的雷宇同學平時給同學們表演節目，他訓練刻苦、動作認真，每天一身汗，功夫不負有心人，他的表演受到教官的肯定同時，他還在業餘時間熱心為班集體為同學服務。他說，軍訓不僅增強了體魄，而且鍛鍊了意志、毅力、增進同學之間的友誼和集體榮譽感。

在同學們身上真正體現了當代大學生的崇高品質和奮發向上的進取精神。你們用自己的實際行動譜寫了西安思源學院學生軍訓工作的新篇章。

這次軍訓得到了西安警官學院領導和教官以及學校參訓教師的高度重視，在軍訓中對學生表現出極大的愛心和責任心，參訓的教師從軍訓開始一直到現在始終沒離開學校，沒離開參訓學生。一大批剛參加工作的青年教師，從接到參訓工作的光榮使命，穿上威武的軍裝的那一刻起，就嚴格要求自己，時刻以一名準軍人的標準規範自己，用自己的模範行動影響和帶動參訓學生，以昂然的鬥志和飽滿的精神投入到軍訓中去。我班帶隊教官譚瑞華，在帶隊期間由於伙食不謹慎而導致身體有些透支，但是他仍舊堅持和同學們一道戰鬥在第一線。晚上還深入到學生當中，瞭解學生的困難和思想情況，發現問題及時採取措施解決，保證了軍訓計劃和各項工作順利地落實。在帶隊教師隊伍中還有我們營的營長，自接受參訓工作後，就兢兢業業全身心的投入到軍訓工作中，認真負責並以嚴於律己的精神給參訓青年教師和參訓學生樹立了優秀的榜樣。正是由於參訓教師的`積極工作，我們的軍訓工作得以順利的完成。

這次軍訓也得到了學校領導的高度重視，為確保今年學生軍訓工作的順利進行，校黨委及時調整和充實了軍訓領導小組成員，並且開展了多種形式的教育和宣傳鼓動工作以及活躍的文體活動，在緊張的軍訓中，各營、連利用業餘時間，開展了豐富多彩的文體活動，學校藝術團還對各校區作訓教官和參訓學生進行了演出慰問。

在整個軍訓中沒有發生安全事故，這也是有賴於學校領導十分重視和十分關注的結果，通過我們全體參訓教師和作訓部隊官兵的共同努力下，仔細操作，杜絕了各類事故的發生，從而保證了訓練任務的圓滿完成。

同學們，短短的兩週軍訓今天就即將結束了，但是作為一名預備役軍官的責任將落在每一個人身上。軍訓結束後，希望同學們繼續發揚軍訓中煥發出來的好的精神，好的作風，把軍訓成果轉化為優良的學風、校風，爭取更大榮譽和成績。

關於生活演講稿7

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好!今天我要演講的題目是《為中華之崛起而讀書》。

寒假，對於大多數同學來說可能就意味著徹底的放鬆。年夜飯，爆竹，計算機遊戲，對於我們的意志來說是空前的考驗。很多同學，平時的學習勁頭就不足，一到寒假，薄弱的意志防線很快就被衝破了，沉迷在玩樂中不能自拔，可能一個寒假，眼睛又近了五六十度了。然而，請問諸位，您們考慮過這樣做的後果嗎?

平時，家長，老師，對於我們的訓導，不外乎就是說：“你們學習，是為了你們自己，不為別人。”我想請問諸位，你們當中，有如此自私自利的人嗎?難道我們學習，就是為了未來的享樂?由於家長們將學習的重要性嚴重貶低，同學們當中有些人就產生了錯誤的認識，以為學不好，只不過自己，在渺茫的未來將會受罪罷了。荒謬!我們學習為誰而學?為社會!為祖國!為全人類!假如只為自己而學，那就是無知而自私的渣滓了。同學們，這不是口號，不是神話，是真真切切的事，中國未來的命運掌握在我們手下!我們，中國人，在不久的將來，是要做奴隸，做奴才，低三下四，還是要做主人，做統治者，成為受人尊敬的強國的公民，揚眉吐氣，全掌握在我們手裡。這全取決於我們的努力。同志們，你們還敢不努力嗎?寒假，是一個休息的時期。但我們不能陷入鬆懈與永無休止的自我放縱之中。

我的寒假，不僅僅是我的，更是大家的，社會的，全中國的!寒假的意義，體現著全中國青年的價值取向與學習精神，更反映了中國在未來的走向，體現了全中國國民素質與民族氣質!

一個有意義的寒假生活，培養出一個意志堅定的`青年，建設一個朝氣蓬勃的偉大國家!不僅僅是寒假，暑假，第一第二學期，都是我們奮鬥之時，教學樓，操場，家中，都是我們的奮鬥之地!

民族復興不是說著玩的，不是兒戲，而是千千萬萬個寒假，千千萬萬個暑假，千千萬萬個青年，爭分奪秒地奮鬥，一點一點地構建起來的!有意義的寒假，就是為這光輝偉大的民族復興出力!青少年，代表著中國，代表著中國的將來。然而，將來的輝煌不是靠空想，靠只說不做，靠好逸惡勞建立起來的，而是靠堅強，靠奮鬥不息，靠現在的爭分奪秒建立起來的!過去可以被改寫，未來希望太渺茫。這個寒假，這個學期，明明白白地擺在你眼前，你珍惜了嗎?你奮鬥了嗎?中國的青年們，感受一下民族復興的洪流吧，難道你想拖這偉大的復興的後腿嗎?奮鬥吧!青年們!奮鬥吧!中國的青年們!

謝謝大家。

關於生活演講稿8

老師們，同學們，大家好！

主持人甲 ：同學們！我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟

主持人乙：我們是肩負重任、跨世紀的新苗。然而在現實生活中，有的同學不瞭解生命的意義，不懂得珍惜自己的生命，缺乏自我保護的意識。我們經常聽到一些無端橫禍向我們國小生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。

主持人甲：好險啊！為了小小的足球，很有可能會釀成悲劇！所以，交通安全，我們可得隨時注意。那麼在學校裡，我們應該怎樣注意安全呢？ 下面我們來進行安全知識搶答比賽。

下面請聽快板

主持人（齊）：願同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋裡乘風破浪。

主持人乙：人的生命是脆弱的`，在日常生活中還會有很多自然災害威脅我們生命。如地震、雷擊、火災等，但是，在災害到來時，我們完全可以用科學的知識來進行自救，守護我們的生命。

主持人甲:地震雖然目前是人類無法避免和控制的但是要掌握一些技巧也是可以從災難中將傷害降低到最低程度的，那麼地震發生時我們怎樣逃生呢？

請同學們先說說地震時逃生的技巧吧

主持人乙：火災中人的生存和死亡往往是一念之差，冷靜加技巧是你在熊熊烈火和滾滾濃煙時能否成功逃生的關鍵。從眾多的火災案例分析來看，能否掌握科學、合理的逃生方法和技巧是非常重要的。那麼火災發生時我們怎樣逃生呢？請同學們再說說發生火災時的自救措施吧

主持人 甲：人生命、要守護，，逃生技巧要記住，及時應用心有數，災害來臨不要慌，沉著冷靜來自救。祝願大家都平安。健康活潑樂無限，

主持人乙：今天我們是雛鷹，明天就要與風雨搏擊，面對困難與挑戰，我們積極動腦，勤于思考。願智慧伴隨著我們成長。

主持人齊:今天的活動大家一定都受益匪淺吧！讓我們大家從身邊做起；讓安全事故遠離我們，讓安全悲劇不再發生。同學們，我們要——自律、自護、自強。我們要做——安全小衛士，為建設安全文明的社會環境盡一份力。

五四中隊“校園安全主題中隊會”到此結束。

關於生活演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

一支畫筆剛剛畫完前塘的平沙落雁，又滴淌著晚清的寂寞漁歌；一支桅杆剛剛落下暮春的曉風殘月，又升起初秋的白狄勁風；一片柳絮剛剛飄過春秋的血雨腥風，又殘留著戰國的刀光劍影……

時間在流逝，人生在輪迴。從過去裡走來，又向未來時空裡走去，太多太多被光陰抹淡，太多太多被人們忘記，太多太多被時間拋棄。

歷史在滯留，生活在繼續。不變的，只有公平罷了；永恆的，只有這公平罷了；延承的，亦只有這公平罷了。

夢裡也曾記得那場考試。

我實在是太想成功了，我渴望那些榮譽。我想把我的成績幻化成一種炫耀的資本。考試前，我就在冥思苦想，絞盡腦汁地去考慮如何作弊、如何抄襲、如何瞞天過海，我也從諸多朋友那裡學得了一兩招“祕籍”。我整天都在想這件事，“練習”那些動作，即使在課堂上也是如此，以至於被老師幾次三番、幾次三番地說。他總以為我在擺弄那些小玩意兒，其實全然不知道我的“良苦用心”。於是，我也就疏忽了本應做的事，而一心為我的“大事”、我的成功拼命去了。

考試終於到了，這一直是我所期待的'。

我偷偷地瞄著老師，目光裡一潭死水卻滿臉躊躇。在替我偽裝的大手的縫隙中間看老師，宛如在黑夜裡撕開滿懸著星斗的天空去尋找太陽一樣。這確是一個好方法。不過也總覺得他在看著我，眼睛裡射出不可思議的肅氣。其實他或許不知道考場裡有我這樣一個人，在用狡猾偷窺的目光死死地盯著他。他，他扭過身去了，我看得分明，迅速地從書桌裡拿出書來，匆匆忙忙地翻著書頁，如同在大海里尋針一樣查詢答案。畢竟，我還是“落網”了，另一位老師來收了我的卷子。自然，事倍功半，我考得更差了。不過，後來總算知道，是那透明玻璃出賣了我。我不恨它，相反，它值得我用一生去感謝。

這件事已過去許久了，發生了太多太多，經歷了太多太多，現在想起來，那著實是我的過錯了。我玷汙了公平，全然用行為詮釋了我這個可憐的人。

生活中，總有一些東西是永恆的！比如頭頂的星空，比如腳下的土地，比如我們心中那份執著而又堅定的公平！

歷史見證著公平，現實解釋著公平，未來迎接著公平，當夜空的新月微微傾斜時，這樣告訴世界，告訴自己——生活需要公平！

關於生活演講稿10

尊敬的各位教師，各位同學：

大家好！

我今日演講的題目是“我的大學生活我做主”首先我想對演講的題目加以解釋：我，來自商學院經濟10本一班，大名肖x，小名叫小月，喜歡乒乓，羽毛球，聽音樂，還喜歡認識新朋友。

很榮幸今日能站在那裡與大家一齊探討如今的大學生活，期望這次的演講會給我們每個大學生在這僅有的幾年的大學生活裡找到自己，幾年後回首大學時代讓自己沒有遺憾，做完美的自己。

自從我們剛踏進大學校門的那天，我們就應當對自己的未來做一個長遠的打算，全面明確的給自己找一個方向和目標，對自己的未來演什麼樣的道路發展有一個規劃，然後就在大學這幾年的時間是自己始終朝著我們的方向前進，這其中我們會遇到很多與我們願先設定的有差別，這使得我們必須及時的改正，是自己走上正常的發展軌道。

我對我的大學生活是這樣定義的：大學是我們人生的起航點，我們的一生是否有所作為很大程度上取決於我們在大學時代的形態。在這僅有的幾年大學生活中，我們每個人必須做到兩件事：強硬的只是高度和為人處事的態度，這兩點我們必須牢牢記住，因為態度決定高度。

對大多數求學者來講，大學是他們人生中最終一次全面化，系統化的求學機會，是機會我們都得抓住，我們應盡我們的努力讓自己的知識儲備和自己對這個社會的認知程度生出同行一籌，讓自己的素養和遠見到達必須高度僅有這樣我們才有資本挑戰一切我們認為我們能做到的事情，挑戰我們的極限，是自己在以後的路上游刃有餘，馳騁江海而不畏縮。

我們也要培養政治家所具有的那種野心和魄力，牛津大學曾做過這樣一次調查起名為“窮人比富人少什麼”調查的結果是“野心和魄力”我相信這樣一句話“凡事預則立不預則廢”所以我們都應在這幾年的大學生活中有意識的培養自己的野心和魄力，為我們的以後做最完美的鋪墊。

者僅有的大學生活是短暫的，所以在我們畢業前，要把想到的事情做一遍，假如我們比較害羞，那我們必須要在班級或學校組織的演講會或討論會上多發言幾次，假如我們喜歡一個女孩，那我們必須要在畢業前當面告訴她，但我們必須不要祈求或期望的到她的同情，等等，我們必須要做一遍，不要害怕自己做不到，我們沒做，就怎樣自己做不到呢

還是要相信自己啊!也讓自己品嚐一下做的味道，任何人都是有夢想的，但現實和夢想之間是存在差距的，我們所能做的'就是用勤奮和努力縮短顯示和夢想之間的差距，是自己一步一步的實現自己的夢想，走向自己人生的輝煌。

我的大學我做主。讓我們每個人再回首大學時代能找到自己堅實的腳印，穩健的步伐，當我們踏上社會時能適應這個社會，是自己能得到這個社會的認可，能使自己在最短的時間內做到有學生向其他行業人士的轉變，接軌社會。最終我想對大家說：“我選擇蒼天，張開我的翅膀，播種我的期望，讓蒙夢在那裡延續，讓青春在那裡騰飛。

我的演講到此結束，多謝大家!

關於生活演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好，我今天講的主題是"珍惜大學生活"

放下大學聯考的重擔，離開家庭生活，第一次走進了大學。走進大學的大門是不容易的，這是我們拼搏了十幾年和一直在我們背後支援我們的父母共同努力的結果。一個學期即將過去，有沒有人在腦海裡想過這個學期我都做了些什麼，都收穫了些什麼呢？有沒有人去仔細的計算這個學期我又花了父母多少錢呢？其中那些錢又是不該花的或是該花的？

大學生活相對於我們的高中、國中都自由得多，我們的小日子不得不說過的很舒適。這幾年我們看上去每個人都很有錢，看看我們吃的用的玩的，就不言而喻了。我們在KTV裡唱著幾十塊一場場的情與愛......用所謂的"流行"來演繹一場場不屬於我們的行為

藝術......我們在宿舍打著一天一天的'暴力與滿足......用遊戲裡的繁華虛無來詮釋我們所追求的虛榮時，我們想過在乾枯的土地上烤著如火的太陽......心裡著急的是一個自私的所謂上著大學的兒子或女兒的每年幾千快的學費.......在工地上提著沙灰，偶爾被沙子迷了眼睛或者被磚頭砸到了腳，都只會揉揉背會覆蓋了的眼眸與沾滿灰色的睫毛，隔著鞋子揉揉被砸到的腳背然後躬身繼續前行的人兒嗎？我們的父母，那對可憐的高貴的父母！！

我們都是農村來的孩子，沒有資本玩，沒有資本鬧，我們只能好好的學習，好好的為我們的將來打好紮實的基礎。很多人認為大學就是一個天堂，可是那都是些低階的想法。大學，首先要一定要明確自己的目標，對自己以後的人生要有個清醒的規劃，應為這可能就是你最後一次系統的接受教育，這可能是你最後一次可以將大段時間用於學習的機會，這也許是你最後一次能在相對寬容的、可以置身其中學習為人處世之道的理想環境。 從如今的社會形勢來看人脈、朋友網在我們的今後生活中佔有至關重要的地位；就連買一張小小的火車票，如果你有熟人就可以不排隊，至於其他的事情就更不用說了，然而在大學這個大家庭裡，正是你擴充人脈的最佳時期，有些人可能認為現在交的朋友都不算什麼，那只是因為目前還沒發現他們的另一面。同時我們交友是也要慎重，不要一味的為了交友而交友，用我們常說的一句話來說那就是"交友要交益友"

在大學生活中我們要養成良好的生活習慣，這樣對你的未來大有裨益。應為好的工作崗位是建立在好的習慣之上的。學習成績一定要好，不然畢業就等於失業。在學習成績好的基礎上，多參加社會活動，什麼都去試一試，多體驗就能學到很多在書本上學不到的東西，儘量讓自己的大學生活過得豐富多彩，這樣畢業以後才不會有遺憾！

關於生活演講稿12

生活中有很多讓我們感動的細節：一次動容的偶遇，一句溫馨的問候，甚至一個會心的眼神。

微笑，是一個人愉快時情感在臉部的自然反映，微笑是一面鏡子，它可以表現一個人的高尚道德和良好的情操，微笑也是一種精神力量，它能促進和改善工作作風，同樣微笑也能改善人際關係，增加信任感。俗話說：“笑一笑，十年少”。其實，微笑不僅能讓你年輕，還是一座溝通人際關係的橋樑，一劑化解人們矛盾的良藥。

微笑是六個世界上通用的語言和符號。不分種族，不分國界.只要你投入一絲真誠的微笑給你所面對的人。它如一絲春風.一束陽光，他（她）都會感到一種發自心底的虔禮。 將你的微笑給你父母為了你的成長。二老歷盡生命的所有，蒼老之時能有你每天的微笑，就足以慰藉。那蒼桑的心靈.勝過你給予的最好禮物。他們在你的微裡感受著流淌的血脈。將你的微笑給你的朋友.當他惆悵時，當他不如意時，當他高興時，當他春風得意時，你的微笑會讓他感到溫暖。讓他不會覺得那麼失意。讓他覺得你真好，內心深處總會有一個聲音在感激，"有你真好myfriend"你可以給他，你可以安慰他的。沒什麼比你的微笑更完美。將你的微笑給你的身邊的陌生人，也許你的微笑不會讓他們得到什麼。但是可能多年以後，他會想到在很久以前的那個陌生的陽光，撫去他的煩，他的憂，他會繼續努力，因為笑中有愛。將微笑帶給自己，你的生活會更加精彩。你的生命會更加燦爛，或許你今天沒有微笑，那麼就將明天的微笑掛在今天的臉上吧！把它給藍天，給白雲，給山川，給花草……這個世界因你的存在而更加溫馨，因你的微笑而更加燦爛。因為有你的.微笑你會得到更多。天會為你亮，花也會為你紅。

雨果說：“微笑就是陽光，它能消除人們臉上的冬色。”微笑不僅能讓人驅走心靈的陰霾，還會讓人變得友善。但真正的微笑是發自內心，滲透著自己的情感，表裡如一，毫無包裝或嬌飾的。當然，微笑應該自然得體，切不可無笑裝笑，皮笑肉不笑，以免弄巧成拙，適得其反。因此，教師運用微笑應恰如其分，不管是坐、站、行，你的微笑都應表現出教師應有的文明、莊重和風度，而且微笑要與眼神、姿態等協調一致，整體配合，有時，還要注意和學生的體態語言配合。微笑，一個美麗的詞語，一個簡單的動作，就創造了數不盡的美好。

微笑很簡單，可它卻體現了一種快樂的心境，體現了一種難得的修養；對別人來說，又表達了一種敬意和尊重，傳達了一份關懷和問候！無論什麼時候，微笑都有它自己獨特的魅力。在迷失彷徨的時候，對著鏡子給自己一個微笑，也許就會重拾一份信心和勇氣；在別人需要幫助的時候，那微笑也可以給心靈送去一片溫暖和慰藉；即使對於初次見面的人們，也請不要吝嗇你的微笑，也許你的那淡淡的笑容就可以給別人的天空增添了一絲光亮！有時候微笑，也是對別人的一種理解，一種包容，一種體諒，一種肯定！微笑，是發自心底的笑容，是偽裝不來的，因為最美麗的笑容只能是一種真實情感的自然流露。真誠是微笑的底線。虛假的笑容只會讓人不寒而慄。

也許，現代社會追求時尚，有人喜歡冷酷，有人喜歡獨處，但不管怎樣，相信人們永遠不會拒絕你的微笑。因為沒有人會拒絕陽光的溫暖。同一個空間中，同一片藍天下，既然我有緣相遇，就請不要吝嗇你的微笑！

在日常生活中，真正的微笑被人們譽為“解語之花，忘憂之草”，是“參與社交的通行證”。確實如此，微笑可以縮短人與人之間的距離。有位職場成功人士曾半開玩笑地道出他的成功祕訣：“如果長相不好，就讓自己有才氣；如果才氣也沒有，那就學會讓自己微笑。”所以，我們每個人在面對生活時，都不要吝嗇你的微笑……

每天你給別人一個真誠的微笑，別人也會給你一個微笑。

微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一瞬間消失；微笑能讓你與別人的關係融洽；微笑是溝通彼此心靈的無聲語言。既然如此，那麼，朋友，就請大方起來，請別吝嗇你的微笑。

謝謝大家！

關於生活演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我的煩惱有許多，但最讓我煩惱的是不能在爺爺奶奶家住。

什麼!為不能在爺爺奶奶家睡覺而煩惱!難道你爸媽對你不好嗎?你們應該會這樣想。

其實，爺爺奶奶從我出生到現在一直帶我。12年的陪伴。但是我快讀國中了，所以媽媽讓我回到了自己的.家，讓我變獨立。就這樣我離開了居住12年的家。每天晚上我就特別想念他們。

你們應該會想：可以和媽媽說呀!你們說的沒錯，這辦法我試過，卻以失敗告終。

每次要睡著時，耳邊就會響起他們的聲音：“柱伢。”然後，含淚而睡。

爺爺奶奶也想我，總是幫著我說話，讓媽媽同意我留下。但媽媽還是不准我在爺爺奶奶家住。

煩!煩!煩!

不讓我在爺爺奶奶家住也就算了，每天晚上就我一個人在家。爸爸媽媽就在工作。沒有人陪我!煩!

蒼天啊!大地啊!讓我重回爺爺奶奶的懷抱吧!讓我的煩惱消失吧!

關於生活演講稿14

親愛的老師同學們：

大家好！今天我很榮幸能夠在這裡和大家分享我的讀書生活。在此，請允許我代表全體同學向老師們說一聲--謝謝你們給了我們書香陣陣的童年。

六年中，我們學校請來了六位大作家--金波、王一梅、梅子涵、黃蓓佳、楊鵬、秦文君。這些知名作家在百忙之中能參加我們學校一年一度的讀書節活動和我們共度讀書生活，我們學生真的感到非常快樂。

回首過去，在我成長的路上，在書香的天空下，我感受到了“大江東去浪淘盡，千古風流人物。”的豪邁灑脫，我體會到了“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”的胸有成竹。我領略到了“尋尋覓覓冷冷清清悽悽慘慘慼戚”的情真意切。我也品味到了“露從今夜白，月是故鄉明。”的濃濃鄉情。

一年級，我們讀金波爺爺的作品，那時雖然我識字還不多，但金波爺爺的詩讀起來琅琅上口，如童心般純淨，清泉般甜美，小溪般歡暢，魔幻般神奇……

二年級，我們迎來了王一梅阿姨，她的《書本里的螞蟻》告訴了我們每一件小事都能變成新的事物、新的樂趣，就像書中的小螞蟻和“字”一樣，這讓他們看到了生活的另一種面貌，看到了一成不變的字組成的句子之外的無邊無際的快樂。

三年級，大作家梅子涵寫的《女兒的故事》讓我懂得了我們要快樂生活，要跟家長做朋友，每天講講學校裡的趣事，跟家長上上課，和家長談談心，與家長聊聊天……

四年級時，我們迎來了黃蓓佳阿姨，她的作品《我要做好孩子》中的金玲以她的純真品質深深地感染了我，讓我學會了如何做一個善良、正直的好孩子。

五年級時，我們迎來了楊鵬叔叔，他的作品《裝在口袋裡的爸爸》告訴了我，腦中不能消失掉想象力這個詞。

而今年秦文君阿姨的校園小說系列作品讓我們看到了主人公生活的點點滴滴，那些妙趣橫生的.話語，生動有趣的形象，讓人回味無窮，跟我們的生活基本上是一個模子裡刻出來的，清新樸素自然。

六年的讀書生活，讓我收穫很多很多。()因為愛讀書，我獲得了海陵區美文誦讀一等獎；因為愛讀書，我的作品多次發表在報刊雜誌上；因為愛讀書，我獲得了學校作文比賽一等獎；因為愛讀書，我獲得了全國青少年藝術節朗誦專案銀獎……

每當我拿起書我就會被它迷住了，有的時候，讀著讀著，我就覺得自己變成了書中的主人公，忘記了周圍的一切。唉，書的魔力真大啊！同學們，你充實嗎，你快樂嗎？如果答案是“NO”，那麼就請你跟我一起讀書吧！我相信如果你也養成了讀書的好習慣，你就會變得和我一樣快樂！

“最是書香能致遠”我祝願全體師生都能夠在本次讀書節活動中收穫豐碩的果實！謝謝大家！

關於生活演講稿15

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家上午好！

今天我在國旗下演講的題目是《綠色，讓校園生活更美好》，

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧的文明環境裡。校園環境建設是我們必須直面的問題。

我們經常會看到許多同學在校園裡的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，仍然有人亂丟紙屑、食品包裝袋等廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏。學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道。

建立綠色校園，不僅是優美的'硬體環境，更應該提高我們的自身修養和素質，這也是我們的責任和義務，作為一名高中生，人人都應該成為護綠天使，用綠色的實際行動去建立綠色校園。

我倡議：保護校園環境，建立綠色校園要做到：1、立即行動起來，都來關心和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。

2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。

3、要養成良好的衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、菸頭、不隨地吐痰。

4、不使用汙染環境的產品，特別時不要使用一次性碗筷。

5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。

6、勤儉節約，珍惜校園內的各種資源。

7、師生和諧、同學友好；語言文明、行為規範。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，同學們，我們是21世紀的主人，應當切實的樹立起時代責任感，心繫全球，著眼身邊，立足校園。為了美化我們的校園環境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色化作我們生活的主旋律，用愛心去關注環境變化，用熱情去傳播環保觀念，用行動肩負起保護環境的重任！

我的演講到此結束，謝謝大家。