三年級演講稿範文7篇

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在社會發展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發增多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的三年級演講稿7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級演講稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好!

今天我要演講的是《文明禮儀之花》。

翻開古老的歷史畫卷，輝煌燦爛的歷史奪人眼球，“禮儀之邦”的大名響徹天下，名人孔子的“不學禮，無以立。”更是印證了這個稱號。在中國古代的歷史禮儀書冊上，有一個故事，更是留下了濃墨重彩的一筆。《程門之雪》的故事，家喻戶曉，可它卻是最能夠體現我們中華禮儀的一個標杆。古時的楊時，遊酢，為了求學，在大學者顧頤的門前，冒雪站了許久，在雪即將淹沒他們時，終於見到了剛睡醒的程頤先生。楊時遊酢尊師重道的`表現，就是為我們樹立了一個榜樣。

伴隨時代的發展，學習漸漸地成為了許多人心目中的重中之重，但他們卻遺忘了曾經最讓我們引以為傲的禮儀。每時每刻，在我們的生活、學習、工作之中，許多錯誤的行為，都在不知不覺中養成了習慣。正所謂“近朱者赤，近墨者黑。”我們的那些錯誤舉動，可能在無形之間，教壞了那些孩子。

對於一個不講文明的人，我們應該給予提醒;對於一個放鬆了禮儀思想品質的人，我們應該給予幫助;對於一個迷失了禮儀標杆的人，我們應該進行拯救。對於一個講文明的人，我們應該學習;對於一個將禮儀標杆時常放心間的人，我們應該給予讚美;對於一個大愛無疆的人，我們應該表示尊敬。

成為社會文明禮儀道路鋪建者的一員，使我們每人要做的一件事。用自己的心，來感染別人，讓他們也成為一個有禮儀的人，讓我們是中國，成為名副其實的“禮儀之邦”!“文明之花開滿地，文明禮儀伴我行!”

我的演講結束了，謝謝大家!

三年級演講稿 篇2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

今天，我能站在這個演講臺上為大家演講，我十分高興。

聽爺爺講，他小的時候，還沒解放，生活過得十分艱苦，經常用紅薯和米煮稀飯，用菜和米飯搞糊吃，而且一天能吃兩頓就不錯了。由於貧窮，那時的孩子一般都很難讀書。 到了我們這一代，社會發生了翻天覆地的變化我們不用愁吃不用愁穿，過著衣食無憂的生活，而且還能免費讀書學知識。坐在麼明亮的教室裡上課，有這麼好的老師為我們講課，有這麼多的同學相伴讀書。我覺得自己十分的幸福。因此，我們一定要好好珍惜現在的幸福生活，好好學習，做一個德智體全面發展的`國小生。長大後，回報社會，做一個對社會有用的人。

我的演講完的了，謝謝大家。

三年級演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

媽媽，我想對您說：“請不要再把我當成小孩子了!”

每次我一個人做事的時候您都會為我擔心。當我寫完作業，想要下樓和小朋友一起玩時，您總是要問：“幾點回家啊?”每當我下樓去取門口的報紙或牛奶時，您也要說：“外面太冷，讓我去取吧!”每當我要下樓自己打水或做運動時，您要麼找藉口推辭，要麼說：“快去快回，別在外面逗留太久!”這一系列的話語，我聽得有些厭煩，卻也不敢多說些什麼，只好藏在自己的心裡面。

記得有一次，天氣非常炎熱，我寫完了作業，在家裡四處轉悠。這時，我發現家裡的水桶沒水了，就拎起水桶，拿起水卡，跟您招呼一聲，便準備走了。誰知，您聽見後，焦急地大喊：“你別去，快去看書!這些活兒讓我來!”我聽後，也有些著急了，說：“媽媽，您趕快準備講解詞吧!明天早上還要早起，去進行講解呢!您趕快準備吧!”可媽媽卻說：“不急，不急，時間還早，你趕緊看書，讓我來。”“媽媽，您就不能放手，讓我自己來做嗎?”我急了，與媽媽爭執起來。“你沒有看電視嗎?現在那些拐騙小孩兒的，會把孩子賣到偏遠的地方。你一個人出去，我能不擔心嗎?”媽媽一邊說著，一邊奪過我手中的.水桶。我還想再說些什麼，可媽媽已經關上門走遠了。我站在窗臺望著媽媽的背影，不禁嘆了一口氣：“媽媽啊媽媽，您什麼時候可以讓我一個人做事啊!”

時間一天一天地過去，媽媽的年齡也越來越大。我知道，父母不可能陪伴自己的兒女一輩子，總有要離開的時候。你們平時不也常說要學會自己做事情，學會獨立嗎?可你們這樣護著我，讓我怎麼鍛鍊自己、學會獨立呢?所以，請放手吧，媽媽!

三年級演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我是逸夫國小三年級胡斌。今天我演講的題目是《我的中國夢》。

夢想，是一對翅膀；夢想，是心中的一個願望；夢想是一種前進的力量，是通向未來的橋樑。每個人都有自己的夢想，有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄；有人想當醫生，救死扶傷；有人想當警察，英姿颯[sà]爽，懲治邪惡，保護人民安全。而我最大的夢想，就是好好學習，成為一名品學兼優的少先隊員。

我相信這不僅僅是我一個人的夢，它同樣是在座的每一位同學的夢，是中國千千萬萬國小生的夢，千千萬萬個國小生的夢將彙集成一個偉大的中國夢。為了中國夢綻放得更美、更豔，我們應該從自身做起，從小事做起，從身邊做起，努力成為一名品學兼優的少先隊員！

課堂上，我們應該專心致志的聽講，積極回答問題；做作業時要一絲不苟，審題認認真真、書寫工工整整；生活中，我們要多做一些力所能及的事，以實際行動詮[quán]釋出"品學兼優"的真正內涵[hān]：彎下腰,撿起腳下的.紙片；拿起抹布, 擦掉牆上的汙漬；停住腳步，收回踩踏草坪的腳；伸出手, 擰緊正在"哭泣"的水龍頭，攙扶蹣跚的老人；張開口, 說出溫馨的話語, 喊出正義的口號......

常言道："少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。"我們是國家的希望、是民族的未來。今天，我們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長；明天，我們便是根根棟樑，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強！讓我們在中國夢的引領下，好好學習，成為一名品學兼優的少先隊員，向著更加美好燦爛的明天，奮勇前進！

我的演講結束了。謝謝大家！

三年級演講稿 篇5

老師們、同學們：

同學們早上好！

俗話說，一年之計在於春。春天，是農民播種種子的時間，同時也是我們學生播種種子的時間。農民播種的是農作物的種子，我們播種的是文明，健康、勤奮、合作、安全的種子。如果我們在春天裡播種是希望的種子，那麼我們就會收穫明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。所以我今天講話的主題是：春天，讓我們播種希望的種子。

春天，讓我們來播下文明的種子。每位同學都要爭做一名文明守紀的小公民，從身邊的小事做起，例如，每天去食堂就餐，要做到路隊安靜、整齊，就餐時做到不爭、不搶，文明用餐；平時見到師長要主動問好；主動幫助同學，尤其是要幫助低年級的小同學解決困難；不亂扔廢紙和雜物，愛護公物，不在課桌上亂寫、亂刻、亂畫，在教學樓內不喧譁打鬧、不說髒話等等，這些都是文明的表現，都是一名文明守紀的小公民應該做到的。

春天，讓我們來播下勤奮的種子。我們要收起貪玩的心，把心思花在學習上，課堂上集中精神，認真聽看老師講課。認真參加早讀課，該做的做，該讀的'讀，該背的背。對大多數同學而言，一時的勤奮不難做到，但是難於持久。所以，我們必須要有長遠志向，併為自己制定一個個小目標，經過努力，目標很快就會實現。自然會有成就感，在倍感欣喜的時候，及時制定下一個奮鬥的目標。只有下定決心，持之以恆，才能有看得見的進步！

春天，讓我們來播下健康的種子。生命是寶貴的。人生來去匆匆。保持健康的身體，離不開運動。生命在於運動，運動在於鍛鍊，鍛鍊貴在堅持，堅持就是勝利。每位同學每天都要堅持鍛鍊身體，積極參加課外體育活動，只有這樣，才能保持健康的體魄。

春天，讓我們來播下合作的種子。同學們一起在學校學習、生活，在學習上，生活中都要團結友愛、互相幫助，共同合作，爭取共同進步。只有同學間互相謙讓，互相容忍，寬巨集大量，才會體會到集體的溫暖。同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂！讓我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長！

春天，讓我們來播下安全的種子。每位同學都要把安全牢記在心中，做任何事，都要把安全放在首位，例如：上下樓梯，體育課上、課外活動等等都要注意安全，千萬要珍愛自己的生命。

同學們，播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人，享受到進步的喜悅，享受到收穫的幸福！同學們，你們是祖國的未來！是祖國的春天！讓我們從現在做起！從我做起！春天，讓我們一起來播種希望的種子！

三年級演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我的爸爸今年39歲，他留著一個小平頭，眼睛小而有神，俊美的鼻樑上掛著一副眼鏡，看上去很有學問的樣子。由於過度操勞，他的額頭上長著層層皺紋。

爸爸對我非常關心。每天早上，我還在睡覺，早起的爸爸就把我冰冷的`棉鞋放進取暖箱裡，旋轉開關，冰冷的棉鞋被烘得曖和和的。那曖和的熱氣，都凝聚著爸爸對我的愛!我起床後，爸爸還把棉鞋送到我的房間裡，我邊穿，爸爸邊問：“優優，舒服不?”“舒服，非常舒服。”我激動地對爸爸說。爸爸笑了，笑得那麼甜蜜，笑得那麼滿足。

在生活中，爸爸不但無微不至地關心著我，而且還特別勤勞和幽默。每天下班後，爸爸總是第一個到家，我和媽媽回到家時，總能看到爸爸在廚房裡忙碌著。不一會兒，一桌香噴噴的飯菜便展現在我們眼前。我看著那豐盛的飯菜，不禁伸出大拇指對爸爸說：“爸爸，你真棒!”爸爸總是驕傲地回答：“那是，葉家大廚就是頂呱呱!”看著爸爸那得意的神情，我不禁笑了。

這就是我的爸爸，一位勤勞、幽默、愛心滿滿的爸爸!

三年級演講稿 篇7

親愛的老師、同學們：

讀書可以讓我們開闊視野、增長知識等等的好處，我在讀書上已經達到了忘我的境界。

一次，我正在專心致志地挾制數學練習題，無意中瞟見了放在書櫃上楊紅櫻阿姨的《漂亮老師和壞小子》、《假小子戴安》心裡變產生了一個念頭：看?還是不看?想了又想還是算了吧!便繼續寫數學練習題，可是書卻像磁鐵一樣吸引著我，我便馬上將數學題做完開始讀書。一會兒媽媽走到我的房間說：“中午想吃什麼?”“餃子”“那你去買點肉餡。”“好!”媽媽給過我錢後轉身便去了廚房。我剛起身，書又像一根繩子一樣絆住了我，於是我有坐下對自己說：“只看一小會兒，一小會兒!”便捧起書開始看了。媽媽又小聲的來到我的.房間看到我那入迷的樣子只好自己去買了。不一會兒我的午餐鈴響了，一下子想起了媽媽讓我買肉餡的事，於是連忙跑到廚房，然而這時香噴噴的餃子已經上桌了。

你們說讀書是不是讓我著迷呀?