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爭做環保小衛士演講稿合集7篇

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演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在日常生活和工作中,我們都可能會用到演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的爭做環保小衛士演講稿7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

爭做環保小衛士演講稿合集7篇

爭做環保小衛士演講稿 篇1

每個人都生活在一個社會中,一個家庭中,也都曾經生活在學校這個大集體中,生活在這些地方每一個人都要有責任心。節約一滴水,愛護一棵樹,不浪費糧食。這都是有責任心的具體表現,想要做一位具體有責任心的人,首先,在學校這個大集體中,我們可以想到為學校環保創造機會,全校學生都可以來爭做環保小衛士,來保護我們這花園式的美麗校園

我們貫穿大路時常可以看見路邊有“保護環境”“人人有責”這樣的環保標題,之所以有這樣的標題,是因為要提醒我們一定要愛護周邊的環境。不要隨手扔垃圾,而在我們海溪鄉中心學校裡的`衛生環境。以前也有了很大變化,從每天晚上掃一次地,到現在的早。中。晚都要掃可以看的出我們學校對衛生這一塊的加強,因為現在我們的學校的不同,所以我們更加要保護它。現在綠色植物種植非常的多,看上去就是那麼的優美,像一處公園裡的風景,而風景中夾著垃圾那就會顯的耀眼,所以我們更要“環保”。

校園中,秋天,樹葉漸漸地變黃了,一陣涼爽的秋風吹過,黃色的樹葉隨風在空中飛舞,飄飄悠悠地落在地上,地上就像鋪了一層厚厚的毯子,這時我們的同學就可以行動了,拿起我們的掃把來清掃這一些汙染著我們的校園的“自然垃圾”,同時每個人也不應該往校園中扔垃圾,因為這不僅汙染了校園,也給自己帶來了“麻煩”,假如你不亂扔垃圾的話,那麼就可以少掃一些,就有更都的時間來學習、娛樂!

身邊垃圾隨處可見,撿垃圾人人有責!“垃圾”這兩個字聽起來簡單,只要親眼看見其實就會發現是多麼的髒,比如隨地吐痰,你一吐簡單,別人動手就麻煩啦。可也不用煩惱,只要注重環保,每個人愛護環境,那麼你就會發現你生活的校園是多麼整潔乾淨,難道你想生活在一個到處有垃圾的校園中嗎?難道你想讓校園變的到處都能看到垃圾的地方嗎?……所以不要在猶豫了,心動不如行動,讓我們一起爭做環保小衛士吧!

爭做環保小衛士演講稿 篇2

每個人都生活在一個社會,一個家庭,曾經生活在一個學校。生活在這些地方的每個人都應該有責任感。節約一滴水,愛護一棵樹,不浪費食物。所有這些都是責任的具體表現。做一個具體負責的人,首先在學校這個大群體中,可以想到在學校創造環保的機會,所有的同學都可以來,努力做環保的小衛士,保護我們美麗的花園校園!

我們在穿越主幹道的時候,經常會在路邊看到“保護環境”、“人人有責”之類的環保標題。之所以會有這樣的頭條,是為了提醒我們要愛護周圍的環境。不要把垃圾扔在手邊,而是在我們海西鄉中心學校的衛生環境裡。過去發生了很大的變化,從每晚掃一次地到現在。中等。我們晚上可以看到我們學校衛生的加強,因為我們學校現在不一樣了,所以我們應該更加保護它。現在種了很多綠色植物,看起來好漂亮,就像公園裡的一個景觀,裡面有垃圾,景觀會很刺眼,我們要更加“環保”。

在校園裡,秋天,樹葉逐漸變黃,一股涼爽的`秋風吹過。黃葉隨風在空中飛舞,飄落在地,悠悠悠悠。地面像一條厚厚的毯子。這時,我們的同學可以採取行動,拿起我們的掃帚來清理汙染我們校園的“自然垃圾”。同時,每個人都不應該向校園扔垃圾,因為它不僅汙染了校園,也給自己帶來了“麻煩”

垃圾隨處可見,撿垃圾是每個人的責任!“垃圾”這個詞聽起來很簡單。如果你親眼所見,你就會發現它有多髒。比如你隨地吐痰,別人就容易惹麻煩。但是不用擔心,只要你注意環保,大家都愛護環境,那麼你就會發現你的校園是多麼的整潔乾淨。你想生活在一個到處都是垃圾的校園裡嗎?要不要把校園變成隨處可見垃圾的地方?所以不要猶豫,心比行動強,讓我們努力成為環保的小衛士!

爭做環保小衛士演講稿 篇3

尊敬的老師,同學:

大家好!

美麗的地球是我們的家,想要讓我們的家,遠離汙染,讓我們生活在乾淨的空氣下,生活在整潔的地面上,就需要我們保護環境,呵護我們的地球,讓綠色長青,讓美麗不減。

我希望同學們都成為守衛環境的環保小衛生,保衛好我們家園,用我們的自覺,來引導更多的人蔘加,保護我們的環境,保護地球,維護我們的健康安全。我希望同學們在平常的時候多做環保工作,比如在我們上學期間,放學期間,看到垃圾我們要及時把垃圾放入垃圾桶裡面,在地面上看到一些垃圾最好彎下腰把他們扔進垃圾桶。

雖然這樣做比較髒,但是我們可以使用工具,比如用塑料袋或者紙巾包住垃圾這樣就不會弄髒我們的手,同時看到有人隨意亂扔垃圾也應該及時制止,與他們講道理,說事實,讓我們身邊的人一起學習我們,做環保衛士。或許成為一個環保衛士非常辛苦,要做一些事情,卻能夠讓我們得到鍛鍊。

想要成為一個環保小衛士,必須要具備很多高尚的品格,首先我們必須要愛護環境,有恆心毅力,堅持每天都做,不需要他人催促就能做到,只要我們每天把看到的垃圾扔到該扔的地方。我們不但要制止其他人亂扔垃圾,自己更要做到。只有我們自己做到了才能夠做好這份工作完成這個任務,或許我們會很累,但是卻能夠讓我們有高尚的品格。

保護環境是大家的責任,但是想要保護環境,保護家園需要有人站出來,帶領到家一去做好,我們就必須要成為一個合格的環保小衛士,只有我們真正的做到了這一點我們才算完成了自己的.工作,很多同學都覺得這樣非常簡單,但是卻很少有人做到,那是因為心態不夠堅定,能夠堅持一時卻不能堅持長久,我希望大家成為一個環保小衛生,為我們的家園貢獻力量,或許這份力量不多,但是積少成多,積水成海,總會讓我們的家園變得更加美好。

現在我們的地球環境汙染嚴重,汙染分很多種,那我們就做我們能夠做到的,希望大家從現在開始,不亂認垃圾,看到有垃圾或者其他垃圾物品及時清理我們做好帶頭作用,當參與的人越來越多,環境自然就會變得更加美好,我希望這蔚藍的星球,變得更好,也希望同學們都積極參與進來成為環保小衛士。

謝謝大家!

爭做環保小衛士演講稿 篇4

有一天,我做了一個夢。我來到一條清澈見底的河邊,魚蝦成群地圍著我遊。突然一隻蝦游過來對我說:“你是新來的!”!我是這裡的導遊,請跟我來。”我說,“好吧!”說完就跟了上去。導遊說:“你看,這裡的'珊瑚好漂亮!看,這條魚多可愛啊。“我們邊聊邊玩。突然河上傳來“啪啪啪……”的聲音。當我們浮到水面時,我們看到許多遊客正在向河裡扔垃圾。河水被汙染了,清澈的河水變成了垃圾河。魚蝦跑死。突然導遊對我說:“你怎麼不走?你不能留在這裡,否則你會像他們一樣。“突然,垃圾聚整合一個大怪物。把我生吞活剝!

“啊!”我驚醒了。那是一場夢!然而,這樣的事情在生活中每天都在發生!景區內,遊客丟棄各種垃圾;在超市和市場,人們仍然使用一次性塑料袋;在田裡,農民燃燒農作物秸稈,煙塵覆蓋大地;在餐館裡,人們仍然使用一次性筷子和餐具……我想:如果我們繼續這樣下去,我們最終會死去!

保護環境刻不容緩!我們要從現在開始,從我做起,從點滴做起,為保護環境貢獻自己的力量!我們不要浪費紙張,要愛護練習本上的每一張紙;不要亂扔垃圾,看到垃圾可以主動撿;不使用塑料袋,使用環保袋;節水省電;關閉手邊的水龍頭,保護水資源;不要在河裡扔垃圾,使用節能電器等等。

保護環境是每個人的責任!讓我們保護環境,讓我們的天空更藍、更綠、更清晰,讓地球更美麗!

爭做環保小衛士演講稿 篇5

清晨,我迎著第一縷陽光散步,看著美麗的風景,啊!藍天,溫暖的陽光,清澈的河流,綠色的田野,地球充滿活力…

世界上到處都是鳥和花。地球——,人類的母親,把這一切無私地獻給了人類。然而,就像21世紀的'人們正在建設更美好的生活一樣,許多小河流和河流又髒又臭;它變成了一條小黑河,殺死了成千上萬的魚蝦。這一系列環境問題正在使人類面臨可怕的挑戰。平時無意識的人亂扔垃圾,隨地吐痰,亂塗牆壁等等。這是我們居住的家嗎?地球只有一個,我們應該立即行動,像珍惜自己的生命一樣保護地球,為我們可愛的地球獻上我們的愛!

保護環境是每個人的責任。如何珍惜地球?每個人都要從我和小事做起。所以我們學校加強了環保意識。組織學生植樹種花,建立“綠色學校”;組織小樹衛士,保護花木,校園穿綠衣。並堅持隨地吐痰、亂扔垃圾、傾倒垃圾、抓鳥,避免“白色汙染”等小行為來保護地球。做“地球母親”的好孩子。這樣,通過大家的共同努力,地球將被賦予一片清新的藍天,在地球上留下一座青山和清澈的水。

“只要每個人都付出一點愛,這個世界就會變成一個美麗的地方。”我真誠地希望我們的地球能夠恢復以前的幸福。讓人類有自己的生活天堂。讓地球充滿生機和活力。讓全世界人民珍惜資源,保護環境,愛護地球!

同學們,讓我們行動起來!努力做環保小衛士,共同保護我們共同的家園!

爭做環保小衛士演講稿 篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是:《爭做環保小衛士》。

作家說:“環境是心靈的港灣。”

畫家說:“環境是靈感的源泉。”

軍事家說:“環境是制勝的法寶。”大家猜猜,教育家會怎麼說 ?

教育家說:“環境是塑造人的搖籃。”

當我們在清新漂亮的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的`教室中讀書時,一定會全神貫注。當我們在整潔優雅的環境中學習時,一定會倍感心情舒暢。

可見一個好的環境對人的成長是多麼的重要。

“ 保護環境,人人有責”。我們現在還只是學生,不可能為全人類的環境作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊的環境做起,從保護學校的環境做起,如何才能營造這樣的環境呢?我希望全校同學能先做到以下四點:

第一,在教室裡,同學們要養成把廢紙團、鉛筆屑等扔進垃圾桶的習慣。

第二,在室外,養成不亂丟東西的好習慣。哪怕是正在行走中的你,手裡有廢物要丟掉,也不要隨手丟棄在路邊,一定要走到垃圾筒的旁邊再扔掉,這樣才是一個文明的國小生。

第三,還要養成彎腰撿垃圾的好習慣。無論是在教室裡,走廊上,操場上,還是在樓梯上,只要看見了垃圾,我們就要彎下腰把它撿起來扔進垃圾筒。也許你會說,那不是把我的手弄髒了嗎?可是,你想想,只髒了你一個人的手,卻美麗了整個校園,這不是很有意義嗎?同時這也說明你是個有修養的國小生。

第四,養成安靜學習,安靜就餐的好習慣。同學們,你們知道嗎?製造噪音也是在製造垃圾。我們學習的教室,吃飯的餐廳都需要一個安靜的環境,我們只有在安靜的環境裡,才能以學得高效,吃得愉悅!

同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們為了校園更加美麗,從我做起,從小做起,淨化綠色校園,爭做保護環境的光榮小衛士吧!

爭做環保小衛士演講稿 篇7

關於節約用水這個話題大家一定都不陌生,因為,這個話題大家都很關注。可是,節約用水,又有誰是真正做到的呢?一天,我走到一個走廊上的水池邊洗手時,就看見了下面的一幕:水龍頭的上方“請節約用水”幾個大字引人注目,而水龍頭下,清澈透明的水卻在“嘩啦啦”地流淌,來往的'人很多,卻沒有一個人來把它關上……我再也看不下去了,趕忙跑去,關閉了水龍頭。大家知道水是多麼寶貴嗎!我們的生活處處離不開水,就拿我們的生活來說吧,我們煮飯要用水,洗漱要用水,我們喝的也是水啊!缺了水,我們就不能生活了。你們知道嗎?地球上雖然有70.8%的面積為水所覆蓋,但是淡水資源卻非常的少。在全部水資源中,97.5%是無法飲用的鹹水。在餘下的2.5%的淡水中,有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。

人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分,僅佔地球總水量的0。26%,而且分佈不均。為了保護水資源,現在已經設立了“世界水日”它在每年的3月22日!讓我們從生活中的點滴做起,節約我們寶貴的水資源吧!節約用水,從我做起——爭做環保小衛士!