以感恩為主題演講稿

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。現如今，越來越多地方需要用到演講稿，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的以感恩為主題演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

以感恩為主題演講稿1

親愛的老師，同學們：

大家好!

我是xxx。今天我演講的題目是《學會感恩》，我看了電視，有一個電視劇，名字叫《中國母親》，我看了後，被深深的感動了，故事是這樣的。母親生了幾個孩子，他們的孩子學習都很好，也都上了重點中學。因為家裡太窮，孩子的媽媽給孩子的爸爸錢，讓他買點東西去親朋好友家借錢。結果他用錢喝酒，又去偷井蓋，被送到了派出所，罰款三百元，給孩子上學的錢又攢不夠了，於是父母就去打工，終於掙夠了開學的第一筆學費，而母親卻病了好幾天，她不顧自己的生命去掙錢，太辛苦了，她太愛自己的孩子了。

我們應該用行動來表示對母親的孝順，這樣母親就能體會到了。愛其實就在我們身邊，我們並不缺少愛，缺少的只是發現他的雙眼，每天早晨睜開雙眼我都回慶幸，今天我還活著，活著是多麼美好，這都是母親照顧的結果。世界上每天都發生那麼多的災難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活的多麼快樂，什麼是幸福?這就是，因為我有無私的母愛。想起非洲那麼多的難民，突然懂得吃的飽也是一種幸福。比起那些先天殘疾或是智障，我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的'大腦，這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的不公和殘忍，仍然為了更好的生存而不斷的奮鬥著，擁有健全肢體的我們，又有什麼理由去怨天尤人呢?

努力吧，同學們，為了我們國家更加繁榮富強，為了母親的健康和快樂，努力吧，我相信，只要我們能體諒母親的艱辛，時時處處為他們著想，我們一定會成功，我們也將無悔!

我的演講完畢，謝謝大家!

以感恩為主題演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天，我演講的題目是《綠葉對根的情意》。

聽到這個題目，我想肯定有不少人會想起毛阿敏唱的那首歌：

每每提到恩情，我們最先想起的就是爸爸媽媽那溫暖的話語，那悉心的照料。是啊，父愛與母愛，如同天地一樣偉大與永恆，如同歲月一般厚重而綿長。從小到大，衣食住行，何時少過父母的牽掛，何時缺過爸媽的操心?小時候，我每次睡覺都得爸爸一遍又一遍地唱著

老師是我們前進路上的指向航燈，祖國則是我們健康成長的搖籃。祖國，經歷了風風雨雨，歷盡滄桑，終於像一條巨龍盤踞在世界的東方。我們的國家在飛速發展，生活變得富裕了。21世紀的我們不僅豐衣足食，而且擁有著良好的學習環境，有了更加豐富多彩的生活。是因為祖國的進步，我們才受到了全世界人民的尊重;是因為我們有個強大的祖國，我們才有了幸福美好的.今天。作為中華兒女，我深感驕傲和自豪!

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔……中國有句老話：滴水之恩當湧泉相報。讓我們帶著一份綠葉對根的情意，滿懷對成長路上的每一縷春光的感恩，立志成才，向未來的彼岸奮勇航行吧!

我的演講結束，謝謝大家!

以感恩為主題演講稿3

尊敬的老師，家長們，親愛的同學們：

大家好!

我是xxx，我們演講的題目是《感恩父母》。

假如這個世界沒有陽光、水源、沒有父母，沒有親情友情和愛情，那麼會變成什麼樣子呢?

沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，當然就沒有我們;這些道理都很淺顯，但是生活中，我們在理所應當的享有著這些的時候，卻常常少了一顆感恩的心。

面對父母無微不至的照顧，我們是否想到過要感恩呢?我們又對父母瞭解多少呢?我們可以記住一位明星的生日、身高、愛好。卻從未關心過我們的父母，父母的生日我們記得嗎?在父母生日的時候我們又是怎麼做的呢?父母有什麼愛好，我們知道嗎?父母的一生可能是平凡的，平凡的`讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的，清貧的讓我們不願在眾人面前提起;父母的一生可能是普通的，普通的就像隨處可見的鵝卵石。可是，這就是雙親，這就是我們的父母。這就是從未放棄我們的父母。是我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人;是我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人;是我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人;是我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人;是現在我們遠在外地學習，依然牽掛著我們的人。

我們總是說青春期的我們是叛逆的，我們和父母吵過架，甚至任性的以為離家出走是的方式。可是同學們，懂事、成長同樣是青春期的代名詞。我們並不優秀，可是我們依舊是爸媽心中的驕傲，這些年裡，父母對我們的照顧、疼愛、掛念和無休止的操勞，難道都換不來我們的一聲“謝謝”嗎?

我們心中都明白，這個世界上最愛我們的人是父母。但是，我們總不喜歡把“愛”掛在嘴邊，我們羞於表達心中的愛。但我們卻無時無刻不享受著愛與被愛的幸福。親愛的同學們，今天就讓我們給自己一個機會，一個表達愛的機會，大聲地對父母說出我們的愛吧!讓我們一起對父母說一聲：“爸爸，媽媽，我愛你們!”

從今天開始，從現在開始，讓我們行動起來，懂得知恩圖報，學會感恩父母。幸福快樂就會時刻陪伴在你我身邊。

謝謝大家!

以感恩為主題演講稿4

親愛的老師、同學們：

大家好!

橘黃的燈如花般在寒冷的冬日裡綻放，儘管在我身邊，飛舞漫天的雪，漸漸溶入我的心，一瓣一瓣。只因感激，感激“逝者如斯”的生命，賜予我這一方淨土，賜予我心裡的晴空，清麗，柔和，寧靜，溫暖，我才能在風雪漫天裡微笑著，體味冬天的春光。人，要常懷一顆感恩的心。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩，很多很多人……

我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。爸爸，您是女兒心中那座安全而溫暖的靠山，累了的時候只要在上面躺一躺就可以精神百倍;爸爸，您是女兒心中遼闊海洋的'彼岸;在岸的那頭等待女兒的歸來。爸爸，您是女兒心中的太陽，那耀眼的光芒驅走了女兒心中的陰影……

媽媽，是您懷胎十月，把我帶到這個五彩繽紛的世界，是您，含辛茹苦把我拉扯大，多少個寒冷的夜裡起來幫女兒拉好被子，多少個炎熱的夏日裡，是您把扇輕搖，為我趕走蚊子……媽媽，謝謝您，感謝您容忍、包容了女兒的一切。回想以前的任性，我羞愧萬分，那一幕幕的往事湧現腦海，推開記憶的大門，我的思緒飄然回到了從前……所以，我勵志要做一個感恩人!報效父母，報效祖國，報效所有關心過過我的人，我的父母，老師乃至朋友!

我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。還記得那時紛飛的粉筆灰染白了老師的雙鬢，朝朝暮暮的鈴聲送走了老師多少寶貴的青春年華。但你們卻無怨無悔，風雨中仍固守成法那三尺講臺。一天天，一年年，我們在校園裡茁壯成長，從懵懂孩童到青春飛揚，是你們諄諄教導給我們力量與信念;是你們無私地奉獻讓我們生長在愛的旋渦裡;是你們的親切叮嚀讓我們忘記離開家的失落。老師，作為你們的學生是我們三生修來的福，你們的點滴關愛，我們銘記在心，永世難忘!

存一顆感恩的心，去看待我們正在經歷的生命、身邊的生命，悉心呵護，使其免遭創傷。感恩生命，為了報答生命的給予，我們實在不應該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應該讓生命達到新的高度，體現出生命的價值，讓生命更有意義，顯出生命本應擁有的精彩。

以感恩為主題演講稿5

親愛的老師、同學們：

大家好!

西方有“感恩節”，而中國的傳統教育有“施恩不圖報”的觀念，教育專家曹華這樣說：“感恩也是一種道德品質。”感恩是一種生活態度、一種道德品質和一句肺腑之言。如果人們缺乏感恩之情，這將不可避免地導致人際關係中的冷漠。因此，大家都應該學會感恩。

沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們;沒有愛和友誼，世界將會孤獨而黑暗。但是這些事實就是沒人理解，我們經常缺乏感恩的思想和心態，尤其是我們年輕的一代，經常忘記需要對生活和生命都心存感恩。我們總是認為很多事情都是理所當然的，包括父母的精心照顧，老師的苦心教導，以及他人的幫助……因此，開展“感恩教育”是對我們內心深處情感的洗滌，這讓我們從中認識到母愛如海，父愛如山。

父母非常努力的養育我們，我們應該感恩父母;同學盡心盡力的`幫助我們，我們應該感恩同學;老師努力辛勤的教育我們，我們應該感恩老師。希望同學們在感恩教育的影響下知道，在我們的成長過程中，有很多人為我們付出，我們應該感謝父母、老師、同學、親人、朋友。願"感恩"滲透我們的心靈，擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去孝敬父母。

“懷抱一顆感恩的心，爭做一個成功的人”，感謝他人始於周圍的小事，比如母親節制作禮卡、每天回家幫忙做家務、記住父母的生日、在得到他人幫助後說聲謝謝等等。通過這些小事，學會感恩，快樂的成長。這樣，家庭、班級、學校和整個社會都會更加和諧。同學們，作為新一代中學生，我們應該學會感恩，讓學校充滿愛的活力。

擁有一顆感恩的心，讓我們擁有幸福，成長得更快，擁有美好的未來。

我的演講到此結束。

謝謝大家!

以感恩為主題演講稿6

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我將要演講的題目是《感恩，也是一種習慣》。

當魚兒在水中自由歡暢，那是它在報答水養育了自己;當雄鷹在蒼穹之上拍擊長空，那是它在回報藍天曆練了自己;當小草在泥土中茁壯成長，那是他在感恩大地撫育了自己。

生活中，常有一些人為你付出，而你卻不覺;失敗時，常有一些人為你加油，而你卻不覺;岔道口，常有一些人為你而選擇放棄，而你卻不覺。讀了《感恩閱讀》這套書後，我不得不感嘆：身邊為我們付出的人太多太多!而當他們的愛已成為習慣時，我們也需養成感恩別人付出的好習慣。

感恩養育我們的人，是他們讓我們體驗生命;感恩教育我們的人，是他們給我們精神的洗禮;感恩幫助我們的'人，是他們讓我們躍渡難關;感恩關愛我們的人，是他們呵護我們健康成長!

“慈母手中線，遊子身上衣”。感恩母親，就是在她操勞後習慣地為她送上一杯白開水，給她錘錘背子。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。感恩老師，就是在教師節上送上一句貼心的祝福。“有福同享，有難同當”。感恩朋友，就是在他傷心時與之同擔痛苦。“臺上十分鐘，臺下十年功”。感恩對手，就是在賽場下給之莫大的鼓舞。

感恩是一種好習慣，它與早睡早起，禮儀貌端是一樣重要。如果不會感恩別人，就等於一株小苗在成長之路上缺乏陽光。當你在任何時候心裡都不由地感謝別人的付出時，你就已經養成了這個良好的習慣。正如書中的作者40年後還會想起兒時大姐的付出一樣，這就是成長之路的陽光。

“滴水之恩，當以湧泉相報”《感恩閱讀》讓我明白了成長中的愛。常懷感恩之心的孩子，就是心裡陽光的孩子。當他已變成習慣時，我們就要逐漸長大，成長為一隻雄鷹，心懷比整個天空還要大!

謝謝大家，我的演講結束!

以感恩為主題演講稿7

每一個人，都曾像一粒塵土，從偶然中來臨，卑微而又渺小，像山谷裡盛開的野百合，不知何時是春天。一直在思索著，是什麼給予如此微不足道的人逐漸走向堅強與成熟的力量和在這炎涼世態中苟且下去的能力，這世上似乎總有些令人鄙夷或是敬畏的事物，使你具有更加完備的人格魄力。

學會用一種平和的眼光去看待自然，珍惜花開花落，聆聽風聲雨聲。臘梅教會你擁有傲骨氣節，天空教會你擁有寬廣的胸懷，鳥兒教會你擁有更高的追求和更遠大的理想。萬事萬物都在冥冥中給予你生存之道。一花一世界，一葉一乾，大即小，巨亦微。花與葉的.境界遠比人的高許多。無知殘忍的人類不但不懂得感恩大自然反而為了利益加深破壞。如此想來，常懷一顆感恩的心，感謝大自然，你會覺得世間眾生皆平等，而大自然正是在這種平等中無私地奉獻智慧與你。

學會對身邊形形色色的人都懷有包容寬慰之心，將一切不利因素轉為自己拼搏的力量。正如感恩教育活動之中彭成老師所說的那樣。感謝曾經侮辱過你的人，因為他磨練了你的心志;感謝曾經欺騙你的人，因為他增進了你的智慧;感謝曾經遺棄你的人，因為他教會你應獨立。胯下之辱，令韓信終身不忘，並激勵韓信一舉成為千古名將。然而功成名就後的韓信仍是封了那名屠夫做廷尉。正是那屠夫對韓信的侮辱，讓韓信擁有奮發的動力。常懷感恩之心，永遠不要輕易地去輕視或者怨恨一個人，感激那些過路人，因為他們教會你成長。

生命如割，不是我選擇了此生，而是此生選擇了我，命運如我，沒有辦法改變，但是任何一種命運都有屬於自己的成功的魅力。史鐵生若不是殘廢，或許他永遠都不會將地壇作為自己的一方精神樂土，更不會寫出令人動容的文字，即便斯人已逝，但能從他的文字中品出的，是直面苦難不屈不撓的樂觀精神，更是對命運的感恩與珍惜。對史鐵生而言，死早已成為一件不必急於求成的事，縱使明天就是生命的終結，也依然坦然面對，因為無愧於上帝賜予的無以倫比的一生。感激命運，無論是貧是富，是悲亦或是喜，當一切都已看開，正是命運給予你與眾不同的經歷和唯美豐富的感情，讓你仍有一絲希望，笑著活下去。

天地雖寬，人生的道理卻佈滿荊棘。懂得感恩，才是天底下最大的智慧，才是面對大千世界最強有力的後盾。常懷感恩之心，感激那些陪你一路走來的萬事萬物，也不失為一件很浪漫的事。

以感恩為主題演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自三年級一班的xx，今天我演講的題目是：讓感恩走進心靈。

在演講之前，我想先請大家猜一猜他是誰？他不是演員，卻吸引著我們飢渴的目光;他不是歌唱家，卻讓知識的泉水叮咚作響;他更不是雕刻家，卻塑造著一批年輕人的靈魂。不用說大家肯定也都猜到了，對了這就是我們最最親愛的老師

人們總是把我們比喻成祖國的花朵，而老師就是辛勤勞作的園丁，默默無聞且無私奉獻，沒有園丁的辛勤勞作，花兒不能盛開。仔細想想，其實每個人的成長，都離不開老師的教誨，可是又有多少人能真正理解呢？

剛入學時，我們還是不懂事的.孩子，是老師的寬容和耐心陪伴我們成長。有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神聖！”老師就是把我們當作自己的孩子一樣看待。記得以前，我回答問題不積極、不主動。有時我雖然已經把答案想好了，可就是怕抬起那隻手。老師見此情景，找我談話，對我說：“不要害怕，勇敢舉起自己的手！要相信自己！”就是這一句“要相信自己！”時時在我耳邊迴響，時時激勵著我不斷戰勝自己。從此，我克服了內心的膽怯，那隻手也總是高高舉過頭頂！學校的活動我敢參加了，書法比賽，班長競選，……隨處可見我活躍的身影。這一切的成績都來自於您呀，老師！如果沒有您的細心栽培，我怎麼可能有今天？感謝您，我敬愛的老師！

我親愛的老師啊，曾幾何時，當我們屢次犯錯、學習受阻時，你總是拖著疲憊的身軀，苦口婆心的教導我們;曾幾何時，當我們生病孤獨、心情落寞時，你又總是關切地噓寒問暖;又曾幾何時，當我們考試失利，自暴自棄時，更是你有心靈的交談打開了我們的心門。而我們呢，多少次，年少輕狂、任性衝動，傷害了老師的感情。一次次，老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們，我們難道不應該用實實在在的行動來感謝和回報我們敬愛的老師麼？

古人說：滴水之恩，當湧泉相報。我們應該報答可敬的老師們。我把手放在自己的胸口捫心自問：我能用什麼來報答老師呢？想來想去，沒有答案，我忍不住問：老師，怎樣才能報答您？老師微笑著說：孩子，你們個個成才就是對老師最好的報答呀！原來，老師是不要回報的，他們最大的心願就是他的學生健康成長，成為有用之才。請我們多一次課上專注的聽講，少一次睡覺開小差;多一次對老師的理解與尊重，少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀守規，少一次任性妄為;多一次對班級校園的愛護，少一次攀折樹枝、踩踏花木的行為。讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學生“誰言寸草心，報得三春暉”。老師的恩情我們又怎麼能報答得了呢？ 老師，謝謝你讓我的心中珍存著一份感動，它將在今後的人生道路上永遠溫暖我的心靈。我今天的演講到此結束，謝謝大家！

謝謝大家！