垃圾分類演講稿(合集15篇)

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在快速變化和不斷變革的新時代，需要使用演講稿的場合越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的垃圾分類演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

垃圾分類演講稿1

親愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我們今天演講的主題是“垃圾分類，綠色第一”。

最近礦泉水瓶一家開了個家庭聚會，有個小傢伙不太開心。他說：“你好，我是來自中國的礦泉水瓶，我現在很苦惱。

我在日本的親戚完成裝液任務後，會被主人簡單的清洗，剝去標籤，取下瓶蓋，乾淨輕鬆的躺在指定的回收點；我在德國的小夥伴會及時送回塑料瓶巢，幫主人退還購買礦泉水時多交的費用；而我比利時的朋友會被裝進我們塑料瓶族獨有的藍色家用垃圾袋，實現回收。但是我有點慘。經常被扔進垃圾桶大雜燴，和臭臭的腐肉，髒髒的紙巾呆在一起。我還是不能再發揮我的特殊功能。我真的希望我的中國主人能把我送到我可回收的家。"

我講的故事可能有點幼稚，但是如果能體會到一些關於垃圾分類的趣事，我的目的就達到了。我們每個人每天都扔很多垃圾。比如大家小桌子旁邊掛著的垃圾袋，一天就能裝滿。

一些垃圾管理較好的地區會進行部分無害化處理，但由於垃圾無害化成本高，更多地方的垃圾往往被簡單堆放或填埋，導致臭氣擴散，汙染土壤和地下水，造成環境問題和資源浪費。面對日益增加的廢物產量和日益惡化的環境條件，如何通過廢物分類管理實現廢物資源的有限利用，減少廢物處置，提高生活環境質量，已成為一個亟待解決的問題。垃圾分類是一個強大的解決方案。垃圾分類是把垃圾單獨放在源頭，通過分類清除和回收，重新變成資源。這樣既可以減少垃圾佔用的土地，減少汙染，又可以變廢為寶，在人與垃圾的拉鋸戰中變敵為友。

那麼，作為中學生，應該如何參與垃圾分類呢？

首先要培養垃圾分類意識，作為參與者甚至是主人而不是旁觀者付諸行動。先進的社會意識對社會存在的發展起著積極的推動作用，這是原因。只有我們發自內心地認同垃圾分類，並將其視為文明和公德的良好體現，垃圾分類才能從源頭上得到保障，從根本上具有精神意義。

其次，主動實踐垃圾分類的良好行為。不知道現在的學生是否都能掌握垃圾的`分類標準。藍色的桶裡裝著塑料金屬織物等可回收材料，綠色的桶裡裝著果皮、菜葉、剩飯剩菜等易腐垃圾，紅色的桶裡裝著廢舊電池的過期藥品等有害廢棄物，灰色的桶裡裝著菸頭灰塵汙染紙張等其他垃圾。這些分類要求不應該只停留在紙面上，而應該成為學生的習慣和生活方式，實現垃圾分類中保護環境、維護綠色的成就感。可能同學們會說反正學校的垃圾都是統一處理的。垃圾分類的意義是什麼？其實垃圾分類意識的培養是一個循序漸進的過程。只有慢慢養成垃圾分類的習慣，營造“人人做分類，人人分類”的良好氛圍，才能在未來垃圾處理的基礎設施跟進後，最大限度地發揮垃圾分類的作用。

同時，學生應該在家練習垃圾分類，準備更多的垃圾桶來存放不同種類的垃圾，儘量減少一次性物品的使用，並帶領家長參與垃圾分類。垃圾分類真正落實到生活的每一個角落，深入每個人的內心。

給歲月文明，不給歲月文明。讓我們從現在開始積極參與垃圾分類，把自己微薄的力量奉獻給社會。我想也許中國的瓶子會是下一次礦泉水瓶家庭聚會中最值得驕傲的。

我的演講結束了，謝謝。

垃圾分類演講稿2

親愛的老師同學們，

大家好！我是一年級15班的楊晨曦。今天，我們演講的主題是“垃圾分類，從我做起”。

同學們，你們知道嗎——在美麗陽光的校園裡，總有一些垃圾藏在角落裡，路邊，草叢裡，或者抽屜裡，椅子旁邊，一兩個星期都沒打掃。它們讓我們忽視，它們看似無足輕重，卻是一幅“稍微糟蹋了風景”的油畫上的汙垢。

垃圾出自我們之手，我們會為此承擔責任。同學們，你們是如何承擔責任的？是狠狠地扔在地上，還是頭也不回地隨便扔，還是小心翼翼地扔進垃圾桶？我相信我們的答案都是一樣的。因為學校管理嚴格，我們都有責任。乍一看，校園更美。

除此之外，更重要的是垃圾分類。

首先，什麼是垃圾分類？垃圾分類——我彷彿聽到了每個人的聲音。是的，但是說起來容易。怎麼才能做到呢？

當你走在街上，在公交車站等車的時候，你扔垃圾的時候是仔細考慮扔哪個桶，還是反手扔？

垃圾也不是完全沒用。當你把它們分類的時候，它們也能為生活增添一抹亮色。

其次，我們該怎麼辦？公交車前的垃圾桶通常分為兩類，一類是可回收垃圾，一類是不可回收垃圾。其中，可回收垃圾包括我們常用的紙巾、廢紙、塑料瓶、易拉罐等。不可回收垃圾包括廚餘垃圾和其他垃圾。而小區和小區的垃圾桶對垃圾的劃分更為細緻，包括可回收垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾和其他垃圾。這個知識相信大家都懂。如果不清楚，可以做個有良心的人，觀察垃圾桶上的標誌，去網上了解一下。

那麼，如何把它推向生活呢？

也許從現在開始，當你再次經過街角，在公交車站等車，或者往樓下扔垃圾的時候，你會放慢腳步，把垃圾分類放進垃圾桶。如果你是在一個小區分類垃圾，建議你在家裡分類，扔到樓下的.垃圾桶裡。也許，只是10秒鐘的猶豫和思考，卻能減少垃圾資源的減量化和危害，離美好家園更近了一步。

同學們，也許我們的城市不會在一夜之間變得更乾淨，更美麗，但良好的習慣和行動會為我們乾淨舒適的城市鋪就長久的墊腳石。讓我們肩負起“垃圾分類”的重擔，攜手共創我們嚮往已久的家園，為我們的生活增添色彩！

我在國旗下的演講結束了，謝謝大家！

垃圾分類演講稿3

尊敬的老師、同學們：

大家好！

今天我要演講的題目是“踐行垃圾分類，弘揚環保精神”。

首先，我想問大家幾個問題：

你每天扔的垃圾都扔正確了嗎？你知道什麼是廚餘垃圾，什麼是有毒有害垃圾，什麼又屬於其他垃圾嗎？如果都不知道，那麼你知道最基礎的可回收垃圾和不可回收垃圾又怎麼分？或者——你每天到底把垃圾扔在哪裡？——是課桌裡，椅子下，走廊上，還是別人的書包裡？

也許你們很多人會對垃圾分類不以為然，甚至隨意丟棄——你們可能會認為，這，是一種便捷；你們分不清什麼垃圾要歸哪一類，不如直接清一色地往不可回收裡倒，你們可能會認為，這，是一種便捷；在食堂吃完幾口飯，就直接倒掉，你們可能會認為，這，是一種便捷。

然而，這真的是一種便捷嗎？

你覺得便捷，就會有千千萬萬人也覺得便捷；你在路上瀟灑地扔下一個包裝袋，就會有千千萬萬的人也會扔下包裝袋；你只看到了你的便捷，卻不會看到那寥寥幾個衣衫襤褸的人，那寥寥幾個彷彿被遺忘的人，在千千萬萬個包裝袋中為你們默默嘆氣；你覺得便捷，就會有人也覺得便捷，在你胡亂把垃圾倒入不可回收垃圾的那一剎那———在那個徘徊在時光的`角落，遺忘的黑白世界中的那一剎那，就會有千千萬萬的人們在相同的一剎那就不會分類胡亂倒入。

在陽光沐浴的清晨裡，你覺得你幹了一件挺便捷的事，但你看不到，在漫漫長夜裡的垃圾分類車間裡，會有多少雙沾滿垃圾的汙濁之手在成堆成河的垃圾流中為那千千萬萬本不應該出現的垃圾進行著苦惱地挑揀。

在夕陽的餘暉下的垃圾填埋場中，會有千千萬萬仍具有價值的垃圾被夾在骯髒的垃圾流中隨著覆蓋著的泥土永藏地底。你覺得便捷，就會有千千萬萬人覺得便捷；你會在厭惡之中倒下那一盤菜，就會有千千萬萬盤菜！你只看到了你的便捷，他們只看到了他們的便捷—你卻沒看到，在一輛輛垃圾車上，望著千千萬萬噸糧食被遺棄，那一滴滴淚水滴在無人知曉的黑暗裡；在戰火紛飛的世界的另一頭，又會有千千萬萬人因飢餓倒在悲哀的哭聲中！

那個世界——那個垃圾成堆的世界，那個荒涼的、悲哀的世界——是你們所希望的嗎？

我們不夠強大，不足以完成這個艱鉅的任務，但你做好你自己，我們做好自己，就會有千千萬萬人做好自己，就會有千千萬萬噸垃圾得到正確處理，就會有千千萬萬座城市迎來真正的曙光！最後，我們的明天，就會是一個美麗的藍天，一個空氣清新的藍天，一個洋溢著自信、歡樂的藍天！

我的演講完畢，謝謝大家！

垃圾分類演講稿4

親愛的老師和同學們：

大家好！

我的演講主題是：垃圾也分家，請別亂扔它。

話說一向黑色的垃圾桶突然就變顏色了，花花綠綠的倒是挺招小孩子們的喜愛。我家小區旁有個幼兒園，小孩子們圍著五顏六色的垃圾轉，倒是一點不覺著髒。我也跟著納悶兒：往常的垃圾桶咋就變多、變漂亮了呢？為了招孩子喜愛？搞藝術？

我又多看了一眼：哦！易瘸垃圾、有害垃圾、可回收垃圾和其它垃圾，這是給垃圾分類呀！我又仔細看下面“成員”，不多，背下來不難。但有害垃圾桶中躺著迷了路的塑料瓶，還有莫名其妙待在其它垃圾桶的廢紙———突然想起了一道數學題：一旽廢紙可生產品質優良的再生紙x公斤，節約煤1.2噸，節省木材x萬立方未……天。一噸廢紙好好利用竟然節約這麼多能源。

我又仔細把手裡的垃圾一個一個分好類，可樂瓶丟進可回收垃圾桶時，突然感覺不對：咋個廚餘垃圾桶等三個垃圾桶裡的垃圾格外少，唯獨可回收垃圾桶裡的垃圾已經快溢位來了呢？

我把頭探了探，一股惡臭撲鼻而來：只見幾個超大的垃圾袋裡面，大部份都是殘渣剩飯和爛果皮，可能是為了方便，把垃圾袋連同垃圾一同丟進了可回收垃圾桶。那些垃圾的確很髒很臭，深有所感，但是農民伯伯種的菜都是用“奧力給”種的，還有什麼理由不去垃圾分類呢？再忙也能騰出幾秒進行垃圾分類。既為人們節約資源，又不礙事。正道的.光，再一次灑在大地上！

另外收集一些生活垃圾還可賣出換錢，有些垃圾不算生活垃圾，這裡是必須注意的。要不然，你去拿著一大堆稀奇古怪的玩意兒換錢，人家一分錢都不願意給。

書上說，為生活垃圾分類可以節約土地資源，還能提高空氣質量和人民素質。我就奇怪了，前面兩點還能勉強搞懂，但提高人民素養是怎麼一回事？我一邊納悶一邊往下繼續看。哈，這就通了！垃圾分類能使大家養成一種不約而同的好習慣，就是不亂丟垃圾。興趣在分類上，就是不亂丟垃圾，環境就會變好了。我想日本的環境就是由每個小小的人保衛的，街上不能說一塵不染，但明顯的垃圾卻不存在。

“哈打！”一個小男孩把一個紙團朝垃圾桶扔去。紙團並未碰到垃圾桶，而他卻咕噥一聲“沒勁”就走了。“垃圾也分家，請別亂扔它”。我這麼想著，把紙團放進了可回收垃圾桶。

垃圾分類演講稿5

尊敬老師，親愛同學們：

大家好！

我是xx班xx，現在垃圾問題一直都是我們需要重視，生活當中這種問題也是很多，在這方面我們還是應該去認真做好這一點，我們應該要做好相關準備工作，作為一名學生我們應該要養成好素養，減少生活垃圾，物以類聚，垃圾也是一樣，應該做好分類，這樣才能夠在以後學習當中做更好一點。

我們平時在學校時候應該要認真做好這些，學校也是我們平時待最久地方，所以應該要做好垃圾分類這一點，我知道這對我而言是一件非常重要事情，在未來學習當中我應該要努力去完善好，在這一點上面還是應該要努力去完善好，我清楚姿勢到了這一點，我知道這對我而言也是一件很有意義事情，我們應該分清楚幹垃圾溼垃圾，經常在學校能夠看到一種現象，很多同學雖然把垃圾扔掉了垃圾桶但還是沒有做好分類，分不清幹垃圾溼垃圾，可回收垃圾不可回收垃圾，雖然聽上去很拗口，但是我們花點時間去了解一下就知道了，學校在這方面做了很多宣傳，我也是深刻意識到了我們應該要去做好了這方面準備，我們應該在接下來生活學習當中主動去了解這些事情，做好垃圾分類這件事情需要我們一起去努力。

在學校時候我們應該減少生活垃圾，這樣才能夠有一個更加乾淨學習環境，同時也應該從這方面出發去維持好狀態，這也是作為一名學生應該要有態度，這對我而言也是非常重要，不管是在哪裡都應該做到這一點，熟悉垃圾分類一些標誌，自己主動去做好這些，然後才能夠影響到周圍人，現在回想起來還是非常有必要，我也想要把這些事情做好，未來在生活當中我也一定會認真去維持下去，做好宣傳工作，垃圾分類很重要，我們應該要讓自己生活更加充實，這是一件很有意義事情，同學們，讓我們一起努力去做好這些生活當中細節，包括以後再學習當中這些也是要去掌握，養成好素質，讓生活變得更加美好，文明在我們身邊，文明也是我們要去做好一件事情，作為一名學生這一點是應該要去調整好，讓我們一起行動一起來吧，減少生活垃圾，做好垃圾分類。

垃圾分類演講稿6

親愛的老師、同學們：

大家好！

第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球時曾感慨：多麼美麗，可愛的星球啊！地球，是我們美麗的家園、而校園，則是我們成長的沃土、優美和諧的環境為我們的學習營造愜意的氛圍，為我們的成長帶來身心的.愉悅、校園需要愛護，環境需要保護，地球需要呵護、

長期以來，人們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放於垃圾收集點，這種方法雖然便於垃圾的集聚清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收、生活垃圾其實是放錯了地方的資源，解決之道在於通過垃圾分類，實現迴圈利用，從而減少垃圾量、也就是說，垃圾減量，進行分類是減少資源浪費，實現可持續發展的關鍵、

為建設綠色校園，建立節約型學校，我校已經開展了一系列有關垃圾分類的工作、無論是校園、教室還是辦公室都統一放置了帶有明顯標識的垃圾桶，以方便分類投放、學校食堂內放置了白色桶，用於收納剩飯、剩菜，專門處理廚餘垃圾，使之變廢為寶、

同學們，為了我們美麗的校園，“垃圾分類、從我做起”應該成為我們每一個人的自覺認識和行動、在此，我們向全校師生髮出以下倡議：

1、樹立環保的健康生活理念，養成愛護環境、勤儉節約，物盡其用、減少廢棄的文明習慣、

比如，看見校園裡的一片紙就隨手撿起來放到可回收箱內；水果吃乾淨後，再丟棄果核；一張打草紙要用完正反兩面，不要寫幾行字就丟掉；儘量使用鋼筆，不使用一次性筆芯、筆囊；回收奶袋的黑色塑料袋可重複使用，每次裝滿後再投入回收箱；

2、積極學習和掌握垃圾分類知識，按照標準和規範，自覺對生活垃圾進行分類投放、

你們知道嗎？垃圾可分為可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等、可回收垃圾包括紙類、牛奶袋、金屬、玻璃、織物等；而不可回收垃圾包括食物殘渣、瓜皮果殼、塵土、衛生廢紙等；有害垃圾包括廢熒光燈管、過期藥品、廢舊電池等、

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾卻能積少成多、在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，就悄然為資源的迴圈利用和垃圾的減量做出了很大貢獻、

3、節約糧食，減少餐廳垃圾、杜絕浪費、

同學們，讓我們行動起來，為了我們共同的家園，做好垃圾分類工作；無論我們是在校園，還是在家裡，或在公共場所，讓我們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養、

讓我們行動起來，小手拉大手，用行動感召我們的家人、友人、周圍的人蔘與垃圾分類，參與環保事業！

垃圾分類，從我做起，從身邊點滴小事做起，讓我們為建設綠色校園、節約型學校做出自己應有的貢獻！

垃圾分類演講稿7

敬愛的老師，親愛的`同學們：

你們好!

我們日常的垃圾能夠分為能夠回收的垃圾，還有一類是不能夠回收的垃圾。可回收垃圾能夠再生迴圈，再次使用，這些垃圾主要包括廢紙，塑料，玻璃，金屬和布料五大類。

可回收垃圾中的廢紙主要包括報紙，報刊，圖書，各種包裝紙等。塑料主要包括塑料茶杯，塑料臉盆，塑料衣架等。玻璃主要包括啤酒瓶，老酒瓶等。金屬物主要包括易拉罐，罐頭盒等。

布料主要包括廢棄衣服，桌布等。由於這些垃圾能夠經過綜合處理回收利用，這樣就能夠減少汙染，同時也節省了資源，可謂是一舉兩得呀!至於廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、果皮等，經過生物技術就地處理堆肥，每噸能夠生產0.6-0.7噸有機肥料。

對於那些有毒有害垃圾，包括電池、燈泡、水銀溫度計等一般是單獨回收或填埋處理，以免發生意外，像電池如果焚燒的話，爆炸後就會引起傷亡。

經過垃圾分類，有些垃圾就變廢為寶，還能夠減少環境汙染呢!所以，在日常生活中，我們應當及時分類好垃圾，給有關人員帶來便捷，同時，也為我們的生活供給更好的服務。

垃圾分類演講稿8

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家上午好！

今天我們要在國旗下向全體老師和同學們發出倡議：不亂扔垃圾，學會垃圾分類。

出示廢舊電池，提問：當廢電池沒有利用價值後就變成什麼啦？（垃圾）。垃圾，只有在混在一起的時候才是垃圾，一旦分類回收就都是寶貝，就連被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。我們生活中用的電池，一般都含有汞或鎘等有毒的重金屬，這些重金屬如果留在地下就很容易通過雨水的淋溶，進入到地下水當中。這種汙染是很難排除，對人的危害特別大。但是廢電池裡含有多種有用的寶貝，回收利用的價值很高。

現在我們身邊的環境正在不斷地遭受著破壞，在我們的身邊，時常可以看見垃圾的蹤影，有的人往地上亂扔果皮紙屑，有的`人摘花搖樹，還有的人在牆壁上亂塗亂畫。還有許多的人們拿著滿滿的一筐垃圾出來倒，其實啊，在這些垃圾裡，有的垃圾是可以回收的，如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐。可是也倒在了垃圾堆裡。這樣做都是對資源無謂的浪費，人們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把他們埋掉或燒掉，以後我們能用的東西就會越來越少的，到最後就會什麼用的都沒有啦，那將是多麼可怕的事情啊。那我們該如何去做呢？其實，辦法是有的，這就是垃圾分類。垃圾分類就是將垃圾分類投放，再利用先進科學的方法讓那些垃圾從新變成對我們人類有用的物品，今天我向全體老師和同學們發出倡議：就是有後有垃圾就把垃圾分類，我們把垃圾分為“可回收”和“不可回收”兩大類，可回收垃圾：塑料袋、易拉罐、廢紙、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料、廢布條、廢泡沫等，不可回收垃圾：果皮、果核、樹枝樹葉、筆屑、剩菜剩飯、零食等。我們大家把不可回收的垃圾丟進垃圾箱，把可回收的垃圾運往垃圾回收站。這樣不僅可以降低環境汙染，還可以節約原材料及能源。希望學校的每一位同學們和老師們都能從今天開始，扔垃圾的時候就把垃圾進行分類！把不可回收的垃圾扔進袋子裡，把可以回收的（就是塑料袋、易拉罐、廢紙、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料等）扔到規定的垃圾桶中。

老師們、同學們，讓我們一起行動起來參與垃圾分類吧，為創造一個潔淨、舒適的學習與生活環境而共同努力吧！

垃圾分類演講稿9

親愛的老師、同學們：

大家好！

第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球時曾感慨：多麼美麗，可愛的星球啊！地球，是我們美麗的家園。而校園，則是我們成長的沃土。優美和諧的環境為我們的.學習營造愜意的氛圍，為我們的成長帶來身心的愉悅。校園需要愛護，環境需要保護，地球需要呵護。

長期以來，人們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放於垃圾收集點，這種方法雖然便於垃圾的集聚清理，但具有可利用價值的物品卻難以回收。生活垃圾其實是放錯了地方的資源，解決之道在於通過垃圾分類，實現迴圈利用，從而減少垃圾量。也就是說，垃圾減量，進行分類是減少資源浪費，實現可持續發展的關鍵。

為建設綠色校園，建立節約型學校，我校已經開展了一系列有關垃圾分類的工作。無論是校園、教室還是辦公室都統一放置了帶有明顯標識的垃圾桶，以方便分類投放。學校食堂內放置了白色桶，用於收納剩飯、剩菜，專門處理廚餘垃圾，使之變廢為寶。

同學們，為了我們美麗的校園，“垃圾分類、從我做起”應該成為我們每一個人的自覺認識和行動。在此，我們向全校師生髮出以下倡議：

1、樹立環保的健康生活理念，養成愛護環境、勤儉節約，物盡其用、減少廢棄的文明習慣。

比如，看見校園裡的一片紙就隨手撿起來放到可回收箱內；

水果吃乾淨後，再丟棄果核；

一張打草紙要用完正反兩面，不要寫幾行字就丟掉；

儘量使用鋼筆，不使用一次性筆芯、筆囊；

回收奶袋的黑色塑料袋可重複使用，每次裝滿後再投入回收箱；

2、積極學習和掌握垃圾分類知識，按照標準和規範，自覺對生活垃圾進行分類投放。

你們知道嗎？垃圾可分為可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等。可回收垃圾包括紙類、牛奶袋、金屬、玻璃、織物等；

而不可回收垃圾包括食物殘渣、瓜皮果殼、塵土、衛生廢紙等；

有害垃圾包括廢熒光燈管、過期藥品、廢舊電池等。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾卻能積少成多。在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，就悄然為資源的迴圈利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。

3、節約糧食，減少餐廳垃圾、杜絕浪費。

同學們，讓我們行動起來，為了我們共同的家園，做好垃圾分類工作；

無論我們是在校園，還是在家裡，或在公共場所，讓我們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養。

讓我們行動起來，小手拉大手，用行動感召我們的家人、友人、周圍的人蔘與垃圾分類，參與環保事業！

垃圾分類，從我做起，從身邊點滴小事做起，讓我們為建設綠色校園、節約型學校做出自己應有的貢獻！

垃圾分類演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

20xx年初，一部探討人類命運的影片《流浪地球》引起了大家的熱議，放眼宇宙的巨集偉曠野，波瀾壯闊的人類遷徙，是否都令你印象深刻？

然而，你是否知道？作為一座年均生活垃圾產生量超過xxx萬噸，建築垃圾申報量達到xxxx餘萬噸的超大城市——xx也正面臨城市精細化管理和環境保護的巨大挑戰。20xx年，xx每天的垃圾清運量達到x萬噸，用廂式貨車裝載可以從xx廣場排到xx機場，半個月的垃圾量就可以堆出一座“xx大廈”，“垃圾圍城”已成為一個現實的威脅！

那麼生活中的垃圾該如何進行分類呢？

藍色的`垃圾桶收集可回收物。比如平時的廢紙張，廢玻璃製品，廢衣物，塑料瓶等都是可再生資源。

紅色的垃圾桶收集有害垃圾。比如廢電池、廢燈管、油漆、過期藥品等都是對人體或環境有害的垃圾。

像過期食品，瓜皮果核等容易腐爛的垃圾需放在棕色的溼垃圾桶內。除了上述垃圾之外，其他生活廢物，放在黑色的幹垃圾桶，統一回收。

玻璃是最容易回收利用的產品，回收利用舊玻璃可以節約大量的能源，同時也減少了開採礦石帶來的環境破壞。回收利用紙，對環境的保護意義巨大，用廢紙每製造1立方米的再生紙，就等於保護了17棵大樹。塑料回收後，不但可以製造成再生塑料產品，還可以變成原油，再從中提煉出柴油、汽油，供我們使用。

垃圾分類，看似小事情，實則大文明。我們必須迅速行動起來，自覺分類投放垃圾，並努力通過減少一次性用品的使用、增加二手物品的利用、優先選擇再生物品等方式減少垃圾產生量，共同為xx的環境保護貢獻出自己的一份力量！

同學們，讓我們共同行動起來，從身邊做起，從小事做起，積極參與生活垃圾分類和減量工作，努力捍衛我們的藍天、碧水、淨土，早日將xx建成令人嚮往和具有世界影響力的國際化大都市！

最後我向大家呼籲：潔淨環保千萬條，垃圾分類第一條，乾溼有害分好類，美好習慣為社會。

我的發言到此結束，謝謝大家！

垃圾分類演講稿11

親愛的同事們、可愛的同學們：

大家早上好!

春光明媚，美好的環境伴隨我們開啟新的一週。地球，是我們美麗的家園;校園，是我們播種希望的田野。

然而，你是否知道，在美麗的深圳，每日生產的生活垃圾有近2萬噸。處理垃圾的方式主要為填埋和焚燒兩種，負責填埋垃圾的垃圾場汙水四溢，臭氣熏天，且不講這地方不能再作耕地，焚燒垃圾的投資驚人，簡單地焚燒垃圾還會增加二次汙染的危險。垃圾量的快速增長與處理壓力的矛盾日益凸顯!

作為新時代的好少年，我們如何助力於垃圾處理呢?其實，只有當各式各樣的垃圾混雜在一起時才是垃圾，當我們將其合理分類回收時，它們就會變成寶貝。根據相關資料顯示，每天這麼多的.生活垃圾，其中30%-40%是具有回收再利用價值的。

有些同學可能會有疑問：回收後的垃圾，真的可以“變廢為寶”嗎?讓我們一起來看看，常見的垃圾經過處理後是什麼模樣：一頓廢紙可以再造出800千克好紙，可以挽救17棵大樹。塑料瓶等塑料製品回收後，不但可製成再生塑料產品，更可加工成燃油，再從中提煉汽油、柴油以供使用。你知道嗎，三個廢餐盒就能做出一把學生用的尺子呢!可見，進行垃圾分類的確可以變廢為寶，把“垃圾”變成資源。只要我們把不同類別的垃圾扔進指定的垃圾桶，就已經能幫清潔工人減少大量的處理工作，幫助社會降低鉅額成本的同時，還能幫助地球家園減少資源消耗，這是多大的好處呀!

垃圾分類對我們來說，僅僅是一件舉手之勞的小事，但對我們的家園來說卻是一件大事，因為這是提升資源利用的重要工作，是能為後代造福的偉大事業!我校作為垃圾分類示範學校，更是需要每位華附大運學子用實際行動加入環保的行列。讓我們從自身做起，參與垃圾分類、節能減排行動;讓我們引領時代新風尚，為建設節約型綠色家園出一份力!

垃圾分類演講稿12

尊敬老師，親愛同學們：

大家好！

我是XXX，現在關於垃圾分類我們學校一直都是非常重視，那麼同學們我們在學校時候一定要督促到位，自覺把垃圾扔到垃圾桶裡面，那麼我們也要對各類垃圾要有一個瞭解，這些都是從細節做起，同學們我們在學校一定要做好相關工作，做好垃圾分類我們每個人都有責任，一定不能讓老師失望，現在學校對這一塊是非常重視。

我們首先可以先去了解各類垃圾，在生活當中我們都是能夠接觸到，這一點毋庸置疑，在學習上面這些都是不可忽視，我們每一個人都應該去做好垃圾分類這個事情，其實老師們也會經常跟我們講這些相關知識，所以說我們以後一定不能夠亂扔垃圾了，要記得做好分類，我們學校垃圾桶都是有兩邊，可回收不可回收，我們應該要有這方面意識，去了解一下哪些是可回收，哪些是不可回收，做好衛生環保，只有讓資源合理利用我們生活環境才能能夠得到改善，其實這些往往就是我們舉手之間事情，這還是不能夠忽視，在未來學習生活當中我們還需要繼續去養成這個習慣。

同學們不是說我們在這個階段才做好垃圾分類，這是一個長期，只有我們現在開始去做，才會對以後來到我們學校新同學產生影響，能夠起到一個帶頭作用這是我們值得開心，我們在學校在家裡其實都應該養成這個習慣，我們一定要管好自己，提倡垃圾分類我們從個人做起，讓我們學校變得更加環保，堅決不亂扔垃圾，在一些時候會有這樣情況出現，比方說在路上某位同學隨地扔垃圾，在教室時候沒有把垃圾扔到垃圾桶，這些都是有問題，我們應該要杜絕這種情況發生，嚴重影響到校園形象，對我們上課教室也是一種汙染。

現在提倡做好垃圾分流，這肯定是對，我們要堅決執行，不管是在什麼時候應該嚴格一點，垃圾分類不是一件什麼很難事情，只要我們動動手，平時去了解一下各種垃圾種類，做一名有素養文明國小生，從生活當中細微事情做起，相信大家對這是非常有感觸，有一個好學習環境，在樣環境下面我們才能夠更好學習，讓我們做好帶頭作用，同學們一起行動起來吧。

謝謝大家！

垃圾分類演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

在我國經濟飛速發展的同時，由於單純追求經濟發展，忽視環境保護和能源、資源節約、我國為解決能源資源消耗過大，生態環境嚴重惡化問題付出了高昂的發展代價、

你們知道嗎？我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常中先被送到堆放場，然後再送去進行填埋、垃圾填埋費用十分昂貴，處理一噸垃圾的費用約為200—300人民幣、難道我們對待垃圾就只能束手無策了嗎？其實，辦法是有的，那就是垃圾分類、

垃圾分類是十分重要的，垃圾你有分類嗎？下面讓我們來看一下外國是如何垃圾分類的、就拿澳大利亞來說吧！走在悉尼的大街小巷，垃圾分類的桶一目瞭然、雖然亂扔垃圾的現象時有發生，但被發現後要付出“慘重的代價”，高達1500澳元（約合人民幣9000元）的罰款就是其中之一、

現在我要向全校師生提出垃圾分類建議：

一、全校同學要確立“關愛環境從自我做起”的.理念，強化節能排減的意識、

二、可回收與不可回收垃圾分類存放、

三、倡導少用一次性用品，拒絕一次性餐具，節約資源，減少白色汙染、

四、從節水、節電、節糧為榮，讓節儉美德代代相愛、

如果所有的垃圾都可以按規定分類，將會對垃圾處理帶來極大的方便，從而保護環境不受汙染，讓人們身體更加健康、從現在起，大家一起將“垃圾分一分，讓環境美十分”吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

垃圾分類演講稿14

親愛的同學們：

大家好!我今天演講的題目是垃圾分類。

垃圾分類重要嗎?根據實際證明，垃圾分類很重要。要從身邊的小事做起，瞭解垃圾分類，做好垃圾分類工作。

垃圾分類，顧名思義，就是對垃圾進行分類。大部分垃圾可以回收利用，變廢為寶，再次造福人類。只有一小部分垃圾不能完全處置，只能通過傳統的填埋和焚燒方式進行處置。

垃圾分類是指根據垃圾成分、屬性、利用價值、環境影響和現有處理方法的要求，將幾種不同型別的垃圾分類。

第一類是可回收垃圾，包括紙張、金屬、玻璃等;

第二類是餐廚垃圾、剩飯剩菜、骨頭、根莖葉等食物垃圾;

第三類，有害廢物，包括廢電池、廢燈具、廢水銀溫度計、過期藥品等。這些廢物需要特殊成分的來處理;

第四類，其他廢棄物，如磚瓦、陶瓷、渣土、衛生紙等難以回收的廢棄物。

有幾個措施：

1、以易腐垃圾為主要有機成分的`餐廚垃圾單獨分類，可以為垃圾堆肥提供優質原料，生產優質有機肥，有利於提高土壤肥力，減少化肥用量。

2、對有害廢棄物進行分類，可以降低垃圾中重金屬、有機汙染物和致病菌的含量，有利於垃圾的無害化處理，降低垃圾處理中的水、土壤、大氣和汙染風險。

所以要通過各種途徑和渠道讓大家明白，做好城市垃圾處理和汙染防治的根本途徑在於最大限度地減少垃圾量，徹底改變大生產、浪費、拋棄的生活方式。

垃圾分類對我們來說是小菜一碟，只需要我們小小的努力。垃圾一分，環境優美十分。讓我們一起行動吧!

垃圾分類演講稿15

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

一部探討人類命運的影片《流浪地球》引起了大家的熱議，放眼宇宙的巨集偉曠野，波瀾壯闊的人類遷徙，是否都令你印象深刻？

然而，你是否知道？作為一座年均生活垃圾產生量超過萬噸，建築垃圾申報量達到餘萬噸的超大城市——也正面臨城市精細化管理和環境保護的巨大挑戰。年，每天的垃圾清運量達到萬噸，用廂式貨車裝載可以從廣場排到機場，半個月的垃圾量就可以堆出一座“大廈”，“垃圾圍城”已成為一個現實的威脅！

那麼生活中的垃圾該如何進行分類呢？

藍色的垃圾桶收集可回收物。比如平時的廢紙張，廢玻璃製品，廢衣物，塑料瓶等都是可再生資源。

紅色的垃圾桶收集有害垃圾。比如廢電池、廢燈管、油漆、過期藥品等都是對人體或環境有害的垃圾。

像過期食品，瓜皮果核等容易腐爛的垃圾需放在棕色的溼垃圾桶內。除了上述垃圾之外，其他生活廢物，放在黑色的幹垃圾桶，統一回收。

玻璃是最容易回收利用的產品，回收利用舊玻璃可以節約大量的.能源，同時也減少了開採礦石帶來的環境破壞。回收利用紙，對環境的保護意義巨大，用廢紙每製造1立方米的再生紙，就等於保護了17棵大樹。塑料回收後，不但可以製造成再生塑料產品，還可以變成原油，再從中提煉出柴油、汽油，供我們使用。

垃圾分類，看似小事情，實則大文明。我們必須迅速行動起來，自覺分類投放垃圾，並努力通過減少一次性用品的使用、增加二手物品的利用、優先選擇再生物品等方式減少垃圾產生量，共同為的環境保護貢獻出自己的一份力量！

同學們，讓我們共同行動起來，從身邊做起，從小事做起，積極參與生活垃圾分類和減量工作，努力捍衛我們的藍天、碧水、淨土，早日將建成令人嚮往和具有世界影響力的國際化大都市！

最後我向大家呼籲：潔淨環保千萬條，垃圾分類第一條，乾溼有害分好類，美好習慣為社會。

我的發言到此結束，謝謝大家！