學校垃圾分類演講稿

演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。隨著社會一步步向前發展，我們使用上演講稿的情況與日俱增，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的學校垃圾分類演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校垃圾分類演講稿1

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家上午好!

今天我們要在國旗下向全體老師和同學們發出倡議：不亂扔垃圾，學會垃圾分類。

出示廢舊電池，提問：當廢電池沒有利用價值後就變成什麼啦?(垃圾)。垃圾，只有在混在一起的時候才是垃圾，一旦分類回收就都是寶貝，就連被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。我們生活中用的電池，一般都含有汞或鎘等有毒的重金屬，這些重金屬如果留在地下就很容易通過雨水的淋溶，進入到地下水當中。這種汙染是很難排除，對人的危害特別大。但是廢電池裡含有多種有用的寶貝，回收利用的價值很高。

現在我們身邊的環境正在不斷地遭受著破壞，在我們的身邊，時常可以看見垃圾的蹤影，有的人往地上亂扔果皮紙屑，有的人摘花搖樹，還有的人在牆壁上亂塗亂畫……還有許多的人們拿著滿滿的`一筐垃圾出來倒，其實啊，在這些垃圾裡，有的垃圾是可以回收的，如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐……可是也倒在了垃圾堆裡。這樣做都是對資源無謂的浪費，人們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把他們埋掉或燒掉，以後我們能用的東西就會越來越少的，到最後就會什麼用的都沒有啦，那將是多麼可怕的事情啊。那我們該如何去做呢?其實，辦法是有的，這就是垃圾分類。垃圾分類就是將垃圾分類投放，再利用先進科學的方法讓那些垃圾從新變成對我們人類有用的物品，今天我向全體老師和同學們發出倡議：就是有後有垃圾就把垃圾分類，我們把垃圾分為“可回收”和“不可回收”兩大類，可回收垃圾：塑料袋、易拉罐、廢紙、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料、廢布條、廢泡沫等，不可回收垃圾：果皮、果核、樹枝樹葉、筆屑、剩菜剩飯、零食等。我們大家把不可回收的垃圾丟進垃圾箱，把可回收的垃圾運往垃圾回收站。這樣不僅可以降低環境汙染，還可以節約原材料及能源。希望學校的每一位同學們和老師們都能從今天開始，扔垃圾的時候就把垃圾進行分類!把不可回收的垃圾扔進袋子裡，把可以回收的(就是塑料袋、易拉罐、廢紙、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料等)扔到規定的垃圾桶中。

老師們、同學們，讓我們一起行動起來參與垃圾分類吧，為創造一個潔淨、舒適的學習與生活環境而共同努力吧!

學校垃圾分類演講稿2

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

很多人說：垃圾是破壞地球的“不良少年”，其實垃圾只是放錯地方的資源，它們也有重新利用的價值。雖然目前我們已經有不少環衛工人，可是隻靠環衛工人是不夠的，更要靠我們的自覺。只要我們自覺地把垃圾扔進適宜的垃圾桶，把垃圾分類好，這些垃圾就能夠變廢為寶，經過回收再利用。這不僅僅能夠減少汙染、保護環境，還能夠提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分，環境就會美十分。

你明白嗎，一噸廢紙就等於一棵樹，如果每一個人都直接浪費一噸紙，那要多少棵樹才夠我們用?我們回收一噸紙就等於節儉一棵樹，這樣我們不僅僅能夠把廢紙再供應給千千萬萬個人用，並且綠樹環繞家園、森林遍佈城市也不再是夢想，所以從此刻起，一齊進行垃圾分類吧!垃圾類別有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾。

可回收垃圾有：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹葉等;有害垃圾有：電池、金屬等。我們每個人都有一個屬於自我的家庭，那麼垃圾也有它的.家庭，所以我們要把垃圾安放在一個適合它的“家”。

有毒有害垃圾應當“住”在紅色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。垃圾分類並不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今日起，積極參與垃圾分類，共創優美社群環境，配合垃圾分類，一齊爭做禮貌市民吧!

學校垃圾分類演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

幾年來，我國環境汙染十分嚴重，保護環境已成為人人關注的問題。“保護環境，人人有責”這就是我的環保小標語。

有人說了，怎樣才能保護環境，減少垃圾排放呢?生活垃圾中有些物質不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質，減少垃圾數量達50%以上。我就認為，塑料袋子是白色垃圾因為塑料袋子裡面有好多有害物質，他還不易分解人們隨意把它丟到街道旁和野外，這不就是汙染環境嗎?如果把它埋在泥土裡，植物或農作物也為會停止生長，如果動物吃到這些白色垃圾，有可能中毒甚至是死亡。所以我們提倡購物時不要使用塑料袋，而要自帶可重複使用的袋子，從而做到減少白色垃圾。

現在說說可回收垃圾吧可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

廢紙：主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾和廁所紙由於水溶性太強不可回收。

塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。

玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等。

布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。通過綜合處理回收利用，可以減少汙染，節省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節省木材300公斤，比等量生產減少汙染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸。

二級原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸，比用礦石冶煉節約成本47%，減少空氣汙染75%，減少97%的'水汙染和固體廢物。

我們一定要保護環境，保護我們賴以生存的家園。

我的發言到此結束，謝謝大家!

學校垃圾分類演講稿4

親愛的同事們、可愛的同學們：

大家早上好!

春光明媚，美好的環境伴隨我們開啟新的一週。地球，是我們美麗的家園;校園，是我們播種希望的田野。

然而，你是否知道，在美麗的`深圳，每日生產的生活垃圾有近2萬噸。處理垃圾的方式主要為填埋和焚燒兩種，負責填埋垃圾的垃圾場汙水四溢，臭氣熏天，且不講這地方不能再作耕地，焚燒垃圾的投資驚人，簡單地焚燒垃圾還會增加二次汙染的危險。垃圾量的快速增長與處理壓力的矛盾日益凸顯!

作為新時代的好少年，我們如何助力於垃圾處理呢?其實，只有當各式各樣的垃圾混雜在一起時才是垃圾，當我們將其合理分類回收時，它們就會變成寶貝。根據相關資料顯示，每天這麼多的生活垃圾，其中30%-40%是具有回收再利用價值的。

有些同學可能會有疑問：回收後的垃圾，真的可以“變廢為寶”嗎?讓我們一起來看看，常見的垃圾經過處理後是什麼模樣：一頓廢紙可以再造出800千克好紙，可以挽救17棵大樹。塑料瓶等塑料製品回收後，不但可製成再生塑料產品，更可加工成燃油，再從中提煉汽油、柴油以供使用。你知道嗎，三個廢餐盒就能做出一把學生用的尺子呢!可見，進行垃圾分類的確可以變廢為寶，把“垃圾”變成資源。只要我們把不同類別的垃圾扔進指定的垃圾桶，就已經能幫清潔工人減少大量的處理工作，幫助社會降低鉅額成本的同時，還能幫助地球家園減少資源消耗，這是多大的好處呀!

垃圾分類對我們來說，僅僅是一件舉手之勞的小事，但對我們的家園來說卻是一件大事，因為這是提升資源利用的重要工作，是能為後代造福的偉大事業!我校作為垃圾分類示範學校，更是需要每位華附大運學子用實際行動加入環保的行列。讓我們從自身做起，參與垃圾分類、節能減排行動;讓我們引領時代新風尚，為建設節約型綠色家園出一份力!

學校垃圾分類演講稿5

“奶奶，您為什麼要去當垃圾分類的志願者啊?又髒又累，又被人不理解。”我站在奶奶身邊，拉著奶奶的手問道。“是啊，媽，您還是不要去了。”爸爸也在一旁勸道。“不行，小區需要志願者。”奶奶說完，就出門去報名志願者。“唉。”我在心中嘆了一口氣：奶奶上了年紀，可真夠倔的。

星期五早晨，我拎著一袋垃圾，急匆匆地向學校趕去。路過垃圾桶時，望著五顏六色的垃圾桶，我心中一陣煩躁：我還要急著上學呢，乾脆隨便扔到一個垃圾桶吧。反正志願者也是我奶奶，她應該不會“為難”我的。想到這兒，我將手中的那袋垃圾直接扔進了溼垃圾桶。誰知我剛走出幾步遠，就被奶奶叫住了：“園園，你過來!”她的臉上現出慈祥的笑容，在朝陽的映襯下更顯幾分溫和;“你把垃圾分好類再扔。盛垃圾的塑料袋要扔到幹垃圾桶。”奶奶的話我不敢違背，但心中卻有幾分不樂意，在心中嘀咕著：我還要上學呢。

直到分好垃圾，時間已經耽誤了幾分鐘，我的手也有點髒了，奶奶才指引我去旁邊的水龍頭洗手。我那天是一路跑到學校的，氣喘吁吁踩著鈴聲踏進教室，不敢看老師嚴厲的目光的我在內心中使勁埋怨著奶奶：都怪奶奶，我是她的孫女，她怎能這麼“不講情面”!

傍晚時分，我走在灑滿了金色陽光的.路上，在揹著書包路過那幾個臭氣熏天的垃圾桶時，我捂著鼻子，加快腳步跑開。這時，我聽見身後有一聲勞累的喘息聲。我回過頭，發現一個矮小的身影在那裡指導著小區的人分類垃圾。啊，那是奶奶!黃昏的太陽作文在奶奶身上勾勒出了一個金色的輪廓，我這才發現奶奶原來這麼瘦小!細看，奶奶臉上的皺紋就像老樹的年輪。她還不時地拿著手絹在擦著汗。今天天氣並不熱，奶奶還流了這麼多的汗，可見做志願者的辛苦。此時的我不禁對奶奶做志願者產生了幾分敬意。

第二天是週末，我和小夥伴們出去遊玩回來，正是中午，驕陽以火，毫不留情地烘烤著大地。回家路上，我驚奇地發現：志願者由奶奶一人變成了三個人。他們的頭上佈滿了汗珠，衣服溼了一大片，頭髮也與額頭緊緊地帖在了一起，嘴脣乾裂，想必是忙得顧不上喝水。在志願者的協助下，垃圾箱旁扔垃圾的人們越來越井然有序起來。我帶著有些敬佩的情感問奶奶：“奶奶，我真佩服您!這麼辛苦還要去做志願者!我和您一起做吧。”奶奶笑咪咪地說：“做一名志願者，能為社群出一份力，奶奶感到很高興，奶奶不累。而且垃圾分類是一項很有意義的事情，分類得當，既能方便垃圾的處理，保護環境;還能變廢為寶，節約資源。社群有時間當志願者的人不多，我有時間，正好來幫助社群的人們。不過我一個人的力量還不夠，所以叫來了和我一起跳廣場舞的兩位好友。”聽到這兒，我終於理解了奶奶當志願者的原因。我看到奶奶還從居委會帶了一些垃圾分類的宣傳單，於是我和小夥伴把宣傳單分發給了小區的鄰居們，我還去買了幾瓶水給奶奶和其他志願者們喝……

一回到家，我就對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我也想當志願者!為小區的垃圾分類出一份力。”奶奶看著我，欣慰地笑了。

學校垃圾分類演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是x年級x班的xx。今天我演講的題目是：垃圾分類，從我做起!

垃圾分類是我們生活中非常重要的事情。人類每天都會產生大量的垃圾，如果隨意丟棄，就會造成嚴重的汙染，從而破壞我們美好的生活環境。

因此，我們應該養成垃圾分類的習慣，在垃圾分類回收後，將其重新轉化為資源。

不久前，通過對位市民的調查，我發現人們對垃圾分類基本有了一定的瞭解，說明我們的垃圾分類宣傳起到了一定的作用。然而，只有一半的人有垃圾分類的習慣，這表明我們的習慣沒有得到很好的發展，我們仍然需要加強我們的執行力，養成更好的習慣。

另一方面，人們不太滿意目前的垃圾桶。有些社群甚至沒有分類垃圾桶，車站、商業中心區、公園、廣場上分類垃圾桶還比較少。

因此，如果我們想要改善城市的環境，我們應該樹立一個好榜樣。

首先，我們應該增加宣傳力度，提高公眾的.環保意識，這是非常重要的。它能夠讓公眾普遍認識到垃圾分類的重要性。

其次，回收垃圾的地方應該選擇一個更合適的位置，至少不會因為下雨而讓垃圾散得滿地都是，不會因為垃圾桶太少而導致人們隨手扔掉垃圾。

第三，少使用一次性用品。只有這樣，我們的生活才能更好。

如果我們做好垃圾分類工作，我們可以實現以下目標：減少對土地的佔用;減少環境汙染;把浪費變成財富。

垃圾分類，從我做起，讓我們用自己的行動共同創造一個更好的生活環境!

我的發言結束了，謝謝大家。

學校垃圾分類演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

垃圾分類是我們生活當中一件非常重要的事。人類每天會產生大量垃圾，從而破壞我們生活的美好環境。因此，我們應當養成垃圾分類的'習慣，將垃圾分類回收後再次變為資源。

不久前，經過對10位市民的調查，我發現人們基本上對垃圾分類都還有點了解，說明我們的垃圾分類宣傳起到了作用;但只有一半的人有對垃圾分類的習慣，說明我們的習慣還沒有很好養成，還需加強執行力，養成更好的習慣;另一方面，人們對現在的垃圾桶並不是很滿意，有些小區甚至沒有分類的垃圾桶，車站、商業鬧區包括公園廣場的分類垃圾桶都還比較少。

因此，我們想要改善城市的環境，應該做到以身作則：首先，要加大宣傳，提高市民對環境的意識很重要，要讓市民普遍認識到垃圾分類的重要性;其次，回收垃圾的地方應選擇更適合的位置，至少陰雨天不會因為雨水而垃圾到處都是，也不會造成人們因為垃圾桶過少而隨意丟棄垃圾;第三，少用一次性的東西。只有這樣，我們的生活才會更加美好。如果我們做好了垃圾分類工作，我們就可以達到以下目的：減少佔地，減少環境汙染，變廢為寶。

垃圾分類，從我做起，讓我們用自己的行動共同創造美好的生活環境吧!謝謝大家!

學校垃圾分類演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是x年級x班的xx。今天我演講的題目是：垃圾分類，從我做起!

垃圾分類是我們生活中非常重要的事情。人類每天都會產生大量的垃圾，如果隨意丟棄，就會造成嚴重的汙染，從而破壞我們美好的生活環境。

因此，我們應該養成垃圾分類的習慣，在垃圾分類回收後，將其重新轉化為資源。

不久前，通過對xx位市民的調查，我發現人們對垃圾分類基本有了一定的瞭解，說明我們的垃圾分類宣傳起到了一定的作用。然而，只有一半的人有垃圾分類的習慣，這表明我們的習慣沒有得到很好的發展，我們仍然需要加強我們的'執行力，養成更好的習慣。

另一方面，人們不太滿意目前的垃圾桶。有些社群甚至沒有分類垃圾桶，車站、商業中心區、公園、廣場上分類垃圾桶還比較少。

因此，如果我們想要改善城市的環境，我們應該樹立一個好榜樣。

首先，我們應該增加宣傳力度，提高公眾的環保意識，這是非常重要的。它能夠讓公眾普遍認識到垃圾分類的重要性。

其次，回收垃圾的地方應該選擇一個更合適的位置，至少不會因為下雨而讓垃圾散得滿地都是，不會因為垃圾桶太少而導致人們隨手扔掉垃圾。

我的發言結束了，謝謝大家。

學校垃圾分類演講稿9

敬愛的老師、同學們：

大家好！

我是五（x）班的xxx。我今天演講的題目是：垃圾分類，從我做起！

垃圾分類是我們生活當中一件非常重要的事。人類每天會產生大量垃圾，如果任意丟棄，會造成嚴重的汙染，從而破壞我們生活的美好環境。因此，我們應當養成垃圾分類的習慣，將垃圾分類回收後再次變為資源。

不久前，經過對10位市民的調查，我發現人們基本上對垃圾分類都還有點了解，說明我們的垃圾分類宣傳起到了作用；但只有一半的人有對垃圾分類的`習慣，說明我們的習慣還沒有很好養成，還需加強執行力，養成更好的習慣；另一方面，人們對現在的垃圾桶並不是很滿意，有些小區甚至沒有分類的垃圾桶，車站、商業鬧區包括公園廣場的分類垃圾桶都還比較少。

因此，我們想要改善城市的環境，應該做到以身作則：

首先，要加大宣傳，提高市民對環境的意識很重要，要讓市民普遍認識到垃圾分類的重要性；

其次，回收垃圾的地方應選擇更適合的位置，至少陰雨天不會因為雨水而垃圾到處都是，也不會造成人們因為垃圾桶過少而隨意丟棄垃圾；

第三，少用一次性的東西。只有這樣，我們的生活才會更加美好。如果我們做好了垃圾分類工作，我們就可以達到以下目的：

一、減少佔地

二、減少環境汙染

三、變廢為寶。

垃圾分類，從我做起，讓我們用自己的行動共同創造美好的生活環境吧！謝謝大家！

學校垃圾分類演講稿10

尊敬的老師、同學們：

大家好!

今天我要演講的題目是“踐行垃圾分類，弘揚環保精神”。

首先，我想問大家幾個問題：

你每天扔的垃圾都扔正確了嗎?你知道什麼是廚餘垃圾，什麼是有毒有害垃圾，什麼又屬於其他垃圾嗎?如果都不知道，那麼你知道最基礎的可回收垃圾和不可回收垃圾又怎麼分?或者——你每天到底把垃圾扔在哪裡?——是課桌裡，椅子下，走廊上，還是別人的書包裡?

也許你們很多人會對垃圾分類不以為然，甚至隨意丟棄——你們可能會認為，這，是一種便捷;你們分不清什麼垃圾要歸哪一類，不如直接清一色地往不可回收裡倒，你們可能會認為，這，是一種便捷;在食堂吃完幾口飯，就直接倒掉，你們可能會認為，這，是一種便捷。

然而，這真的是一種便捷嗎?

你覺得便捷，就會有千千萬萬人也覺得便捷;你在路上瀟灑地扔下一個包裝袋，就會有千千萬萬的人也會扔下包裝袋;你只看到了你的便捷，卻不會看到那寥寥幾個衣衫襤褸的人，那寥寥幾個彷彿被遺忘的人，在千千萬萬個包裝袋中為你們默默嘆氣;你覺得便捷，就會有人也覺得便捷，在你胡亂把垃圾倒入不可回收垃圾的那一剎那——-在那個徘徊在時光的角落，遺忘的黑白世界中的'那一剎那，就會有千千萬萬的人們在相同的一剎那就不會分類胡亂倒入。

在陽光沐浴的清晨裡，你覺得你幹了一件挺便捷的事，但你看不到，在漫漫長夜裡的垃圾分類車間裡，會有多少雙沾滿垃圾的汙濁之手在成堆成河的垃圾流中為那千千萬萬本不應該出現的垃圾進行著苦惱地挑揀。

在夕陽的餘暉下的垃圾填埋場中，會有千千萬萬仍具有價值的垃圾被夾在骯髒的垃圾流中隨著覆蓋著的泥土永藏地底。你覺得便捷，就會有千千萬萬人覺得便捷;你會在厭惡之中倒下那一盤菜，就會有千千萬萬盤菜!你只看到了你的便捷，他們只看到了他們的便捷—你卻沒看到，在一輛輛垃圾車上，望著千千萬萬噸糧食被遺棄，那一滴滴淚水滴在無人知曉的黑暗裡;在戰火紛飛的世界的另一頭，又會有千千萬萬人因飢餓倒在悲哀的哭聲中!

那個世界——那個垃圾成堆的世界，那個荒涼的、悲哀的世界——是你們所希望的嗎?

我們不夠強大，不足以完成這個艱鉅的任務，但你做好你自己，我們做好自己，就會有千千萬萬人做好自己，就會有千千萬萬噸垃圾得到正確處理，就會有千千萬萬座城市迎來真正的曙光!最後，我們的明天，就會是一個美麗的藍天，一個空氣清新的藍天，一個洋溢著自信、歡樂的藍天!

我的演講完畢，謝謝大家!

學校垃圾分類演講稿11

老師們、同學們：

大家好!

今天很榮幸登上舞臺，與樂意做貢獻的同學一起評選隊幹部。

學校號召垃圾分類，樹立綠色低碳、環保健康的生活理念。我非常贊同，因為生活中的垃圾並不是一無是處的廢物，而是被放錯的資源!

為此我制定了具體的實施方案，以確保垃圾分類能在我校順利開展：

1、強化垃圾分類的意識和能力：

強化方式主要有：定期舉辦知識講座、相關競賽、設立明顯的`標誌。

2、增強垃圾分類的興趣與動力：

對此，可設立相關獎勵，比如衛生卡：完成回收行動，即可獲得衛生卡，衛生卡可兌換獎勵，以此提升同學們的積極性。

3、監督到位：

當天的值日組長負責檢查同學垃圾分類的執行情況，並記錄在冊，做到獎懲分明，有理有據!

不管最後的競爭結果如何，我將用實際的行動支援垃圾分類!

謝謝大家!

學校垃圾分類演講稿12

親愛的同學們：

當清風拂過湖面，粼粼波光下，一條條快活的小魚吐著串串晶瑩的水泡兒遊走了;碧藍的天空上層層的白雲像幾處小小的沙灘，它們承載著大地的希望飄向遠方……

沉浸在科技飛速發展的喜悅中的人類，你們為何不停下腳步，看看我們現在的地球還有沒有“曾經”那麼美麗?還有幾處水灣仍舊清澈、幾隻小魚依舊快活、幾朵白雲還似從前?……

什麼“不砍伐樹木，不汙染水資源”，這些對我們來說都是空乏的口號。但面對地球資源不會再生的情況下，我們還是可以從身邊做起，從一點一滴開始。例如，就從將生活中的垃圾分類開始，讓我們生活中的垃圾都有一個家，一個真正屬於它自己的家!

因此，我建議：

一、一般垃圾可分為四大類：可回收垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾和其它垃圾。面對可分類放垃圾的垃圾桶，我們要將垃圾放置正確的'地方。

二、看到同學們有亂扔垃圾的現象，應立刻幫其改正，並告訴他們垃圾不分類所帶來的惡果。

三、可向老師提議開展一次關於《垃圾分類》的主題中隊會，加深同學們對垃圾分類重要性的理解。

四、生活中，我們也要告訴父母垃圾分類的好處，也可讓親友全知道。一家人共創美好明天!

雖然一個人的力量是渺小的，但當不久後，一傳十，十傳百……全國人民，乃至全人類都參與其中，地球媽媽又何愁不會重新煥發出勃勃生機呢?

真心希望得到同學們的支援。願未來真的這麼美好。

學校垃圾分類演講稿13

親愛的的同學們：

在我國經濟飛速發展的同時，由於單純追求經濟發展，忽視環境保護和能源、資源節約。我國為解決能源資源消耗過大，生態環境嚴重惡化問題付出了高昂的發展代價。

你們知道嗎?我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常中先被送到堆放場，然後再送去進行填埋。垃圾填埋費用十分昂貴，處理一噸垃圾的費用約為200-300人民幣。難道我們對待垃圾就只能束手無策了嗎?其實，辦法是有的，那就是垃圾分類。

垃圾分類是十分重要的.，垃圾你有分類嗎?下面讓我們來看一下外國是如何垃圾分類的。就拿澳大利亞來說吧!走在悉尼的大街小巷，垃圾分類的桶一目瞭然。雖然亂扔垃圾的現象時有發生，但被發現後要付出“慘重的代價”，高達1500澳元(約合人民幣9000元)的罰款就是其中之一。

現在我要向全校師生提出垃圾分類建議：

一、全校同學要確立“關愛環境從自我做起”的理念，強化節能排減的意識。

二、可回收與不可回收垃圾分類存放。

三、倡導少用一次性用品，拒絕一次性餐具，節約資源，減少白色汙染。

四、從節水、節電、節糧為榮，讓節儉美德代代相愛。

如果所有的垃圾都可以按規定分類，將會對垃圾處理帶來極大的方便，從而保護環境不受汙染，讓人們身體更加健康。從現在起，大家一起將“垃圾分一分，讓環境美十分”吧!

學校垃圾分類演講稿14

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是xx班的xx，今天我演講的題目是《垃圾分類》。我為什麼會選擇這個主題來演講呢？現在環境汙染是越來越嚴重了，我們每天生產的垃圾也越來越多。其實在垃圾裡面是有很多還可以回收再利用的東西的，垃圾分類不僅能夠便於垃圾的處理，也能夠不浪費地球上的資源，保護我們生存的環境，所以垃圾分類是很重要的一件事，也是對我們人類來說有益處的一件事。

現在很多的城市也已經開始了垃圾分類，包括我們所在的這座的城市，但因為我們的要求和管理沒有其它城市那樣的嚴格，又或者說是很多的人還沒有認識到垃圾分類的重要性，所以大家還是像以前那樣的`沒有對垃圾進行分類處理。我們作為學生，就應該要自覺的對垃圾進行分類處理，在學校的時候，在家裡的時候，都應該要保持著這樣的一個好的習慣，才能夠帶動我們身邊的人一起開始垃圾分類，為這個社會的美好未來做出自己的貢獻。

我知道很多人因為嫌垃圾分類麻煩，所以不管是什麼垃圾都裝到一個袋子裡面丟掉，這樣自己是省事了，但對我們的環境造成的影響確是很大的。有很多的垃圾處理起來是非常的麻煩的，我們每天製造的垃圾數量也是非常的龐大的，如果垃圾分類的話，不僅處理起來垃圾會方便的多，也能夠減少很多資源的浪費。我也知道想要記住所有的垃圾是什麼分類也是比較的難的，但任何事情一開始都是很難的，如果因為難而不去做的話那是什麼事情都做不好的。我們每天都記住幾種垃圾的分類，這樣慢慢的積累下來有一天我們一定可以做到不加思考就知道各種垃圾是什麼分類的。

我們應該要把垃圾分類變成自己的一種習慣，這是對我們人類很有好處的事情，只有這樣做才能夠讓我們的環境慢慢的變好，我們才能夠一直在地球上生存下去。現在的環境之所以會變得那麼的差，都是我們人類所造成的，既然是我們犯下的錯誤，就應該由我們來彌補。這是我們的責任，也是我們的義務。所以同學們，讓我們行動起來吧，就從今天開始，瞭解垃圾分類，做好垃圾分類，先從自己開始，再帶動我們身邊的人開始垃圾分類，我相信只要努力的話是一定能夠做到的。

謝謝大家！