關於珍惜時間的演講稿29篇

演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在不斷進步的社會中，越來越多人會去使用演講稿，那要怎麼寫好演講稿呢？下面是小編整理的關於珍惜時間的演講稿，歡迎閱讀與收藏。

關於珍惜時間的演講稿1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！

我是來自五年制高鐵1班的XX，今天我演講的題目是：《珍惜時間》。

時間，是清清的流水，你聽不見它流逝的聲音，也阻止不了它；時間，是一盆潑出去的水，再也收不回來。

“正如魯迅先生所說：浪費時間等於謀財害命。”。是啊，千千萬萬的人因虛度年華而悔恨，到頭來只能“白了少年頭，空悲切”。

時間是最平凡的，也是最珍貴的`。金錢買不到它，地位留不住它。“時間是構成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的，同樣，屬於一個人的時間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。

古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，於是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭追少年”。的確，時間的流速真令人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的機會；花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再回來的時刻；然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復活，挽救的機會了。正如“花有再開日，人無再少年”。時間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的：洗手的時候，日子從水盆裡過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去。

珍惜時間，人人掛在嘴邊，可真正做到的又有幾個？珍惜時間，說簡單很簡單，說難很難，這些全靠自己的意志問題。人的一生，仔細想想，真的很短暫，我們必須要好好把握每一天，要做到每一天，都可以理直氣壯地對自己說：“我今天過得很充實，沒有虛度！”

我的演講到此結束，感謝大家的聆聽！

關於珍惜時間的演講稿2

老師們、同學們：

大家好！

聽著古老的鐘聲，細數它均勻而沉悶的呼吸。

昂頭看皎潔的月光，記載著它陰晴圓缺的變化。

俯首殘缺的年輪，書寫著它滄桑的歷史。

時間從指間悄悄的溜走，像抓不住的流水，像摸不著的月光，“恰，恰，恰，恰……”指標一點一點的轉動，光陰一寸一寸的流逝。

放棄時間的人，時間也會放棄他。從小，不起眼的愛迪生，把握住了時間，成為了一名發明家；善於珍惜時間的牛頓，也探尋到了自己的成果。

“少壯不努力，老大徒傷悲。”有多少因為不珍惜時間而暗自後悔的人呢？可現在都已經太遲了。時間是不會等人的。我們生活在時間裡，卻又有多少人容易將它忽視，不知不覺，又度過了寒假的數日。在這其中，有的人得到許多，也有的人一無所獲。與其碌碌無為的度過一生，不如抓緊機會，為自己的生命增添色彩。

隨手翻掉這周的舊日曆，我覺得自己又度過了許多時間，人生大部分時間幾乎都是重複的，所以，我們總以為自己的時間還長，我曾在一本書上看過這樣一則童話：如果時間可以買賣，那麼大人們會不惜重金來買時間，因為他們不想那麼快老去；相反，調皮的孩子則會嬉戲的賣出時間，因為他們想快快長大，去外面的世界探索更多新奇有趣的事物。

消磨時間是一種多麼累，多麼可怕的事情啊；這隻用肉眼就看不見的`秒針無時不在地在地平線上轉圈，你一再醉生夢死地消磨時間，到頭來你還得明白，它仍在轉圈，無情的繼續轉圈。

時間是公平的，而它又是不平等的。時間像“恰，恰”的舞步，充滿激情、活力，令人難忘。時間“恰，恰”的走過，留下一片待寫的空白。

謝謝大家！

關於珍惜時間的演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我為大家演講的題目是《珍惜時間》。

上次來學校的路上我看見一棵柿子樹。現在是冬天了，這棵柿子樹的葉子變成了金黃色，風一吹葉子就脫落了。記得在春天的時候，它是那麼的健壯，樹枝上長滿了翠綠色的葉子，一副生機勃勃的樣子。很多小孩子在它下面嬉戲，但是現在，它卻像一位老人一樣老態龍鍾。我想，樹和人有很多相似的地方，他們都有年輕的時候也有衰老的時候，並且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫，真是光陰似箭。我深深的感到：我們要珍惜時間。

回憶過去我並沒有好好珍惜時間。比如以前我因為看電視而沒有完成作業，像這種事情常常發生，我很後悔，所以我告訴自己要抓緊時間認真完成作業，把握每一分每一秒做一些有意義的事情。想到這裡，我心情變得非常好，到學校學習的心情輕鬆多了，以前寫作業時東看看西看看老是不專心，可是現在我全神貫注地寫作業，不開小差了。像昨天我除了學習，還看了有關於歷史的課外書，過的比以前充實多了。我非常感謝那棵柿子樹，因為它給了我珍貴的啟示——珍惜時間

有人把時間比作金錢，這說出了它的珍貴，卻無法突出它的價值！或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是以時間換取金錢為代價的。可是人生在世，難道就只為了生存嗎？還在於活得鮮明，活得有價值！金錢失去，可以由時間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時間。

有人把時間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經過努力，拼搏、思索、創造……但是，即便費了這番心思，仍舊無法從魔掌中奪回時間！“花開堪折只須折，莫待無花空折枝。”只有善於用時者，才能取得勝利！

在時間的`注視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發……有人滿腔熱血，畢生充實；也有人白髮早生，無為而終。時間喜歡有志氣，敢於和它競爭的人；痛恨任人擺佈，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態，不思進取的懦夫！

同學們，在我們的一生中，青少年時期的時間特別寶貴。這個階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力最強。我們要充分利用這一大好時機，認真學習各科知識，去迎接明天的挑戰。

“莫等閒，白了少年頭。”珍惜時間吧，同學們，這樣，我們的生命便不會隨著日月的更替而衰老，我們將成為時間的主人，我們將青春永駐！

謝謝大家！我的演講完畢！

關於珍惜時間的演講稿4

尊敬的老師、同學們：

大家好！

歲月總在不經意間就溜走了，許多的時間都不明白用到哪裡去了，很多人都在嘆息時間去哪裡了，素不明白時間就在自己的指間溜走。

年輕的時候，總以為時間有很多很多，很多人就這樣的在浪費著時間，明明白時間過去了就沒有了，但依然還是看著它溜走，就算時間無論有多麼不捨，卻不會在意，但真的需要它的時候，會發現一切都會不去了。

看著自己在時間的歲月中，沒有留下什麼，只留下很多遺憾的時候，都嘆息時間為什麼不長久一點，素不明白時間對每個人都是公平的，只是很多人都沒有留戀過時間這個永恆不會停止的東西。

當我們走過那個以往浪漫的年代的時候，會覺得時間其實對我們已經很好了，只是當時的我們不明白時間珍貴，只明白該放肆的時候就放肆的瀟灑，卻沒有珍惜時間為我們流下的淚。

當我不再衝動輕狂的時候，當我們能理解時間珍貴的時候，當我們都在懷念當初歡樂時光的時候，當我們已經不在當年那個懵懂少年的時候，當我們沒有給父母任何回報的時候，當我們的父輩都離開我們的時候，當我們都在嘆息歲月催人老的時候，當一切一切都變的模糊的時候，那時可聽見時間的一聲嘆息。

當我們真正懂的時間去哪裡的時候，才發現原先時間都是自己不經意間浪費的，不要怪時間給我們太少了，時間對每個人都是一樣的，不會偏向任何的人，時間是最公平的'，只能怪自己當初的輕狂不懂珍惜時間，從懵懂到叛逆，從叛逆到成熟在到理解，可惜到理解時間珍貴的時候，時間已經回不去了，才明白先輩留下的名言都是對的，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。

珍惜剩下的時間，不要讓我們留下任何的遺憾，因為時間不會給我們再來一次的機會。

關於珍惜時間的演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！這天我演講的題目是珍惜時刻。

時刻，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去後，才漸漸發覺，留給自己的時刻已經所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不發奮，老大徒傷悲。

時刻流逝的無影無綜，去的`快，來的也快。而能否把握時刻，做時刻的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。人生短短數十秋，想要在如此短的時刻內，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正正因如此，珍惜時刻就顯得十分的重要。每個成功人士的背後往往有個珍惜時刻的故事。

以前，我對時刻根本不在乎。媽媽平時總是教育我要珍惜時刻，她說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時刻十分寶貴，你此刻就應勤奮學習才能取得好成績。”但是我總是把它當作耳邊風，左耳進右耳出，不一會兒就煙消雲散了。我做作業時可“忙”了。東瞧瞧西瞧瞧，一邊哼著歌一邊做作業，並且字寫得是“龍飛鳳舞”。有時小夥伴來找我，我就把作業一推，一會兒就沒人影了，玩夠了才回來做作業。但是，一件突如其來的事使我改變了對時刻看法。

一天，我在書上讀了《寶貴的一分鐘》這篇文章，我懂得了一分鐘的價值；時刻就是財富。文中有一句話講到，“鐳射一分鐘能夠走一千八百萬公里。最快的電子計算機一分鐘能運算九十億次”。這資料讓我驚訝得吐了吐舌頭，體現了時刻的珍重。如果我們白白浪費它，那不就等於圖財害命了嗎！光陰似箭，日月如梭。時刻過得無比飛快，浪費每一個分鐘，哪怕是浪費每一秒，將是無可挽回的。因此，我們就應和時刻賽跑，不讓它白白地溜走。讀完了這篇文章，我立刻想起了那句名言——只要合理安排時刻，就等於珍惜時刻。隨即，我決定改正缺點。每一天早晨6點起床，開始讀書。到學校應立即背書，每一天放學後要做作業，不能心不在焉，小夥伴來玩時，我告訴他們我應做完做完才玩，晚上多看一些課外書。不論做什麼事，都應合理安排時刻

只要我門學會利用和珍惜時刻了，儘管在一小時裡珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實做不了什麼事情的，但是10個小時那就有10分鐘了，100個小時裡就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘能夠做多少事情了啊！

因此珍惜時刻吧，珍惜時刻，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒。不好成為時刻的奴隸，做時刻的主人。祝同學們將來都能成為成功人士。謝謝大家！我的演講完了！

關於珍惜時間的演講稿6

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！我很榮幸在這鮮豔的五星紅旗下發言。我今天演講的主題是珍惜時間，努力學習。

你熱愛生活嗎？因為生命是組成時間的物質。同學們，人類的生命是有限的，但我們可以為有限的生命增添無限耀眼的光彩。時間不斷流逝。“時光飛逝，日月如梭”。時間過得很快，我們還不知道，所以我們必須珍惜時間，努力學習。

以前，我不懂時間的珍貴。做作業的時候，窗外的`每一個聲響都會引起我的注意，本來半個小時就能完成的作業，一定要拖上一兩個小時。然而，經過一件事，我意識到時間的珍貴。那是一堂數學課。當其他學生努力學習的時候，我沉浸在我的遊戲中。結果被老師發現了，我想：要被批評了。就在我忐忑不安的時候，老師走過來對我說：“下課來我辦公室。”下課後，我走進集體辦公室，心怦怦直跳。我看見老師向我揮手，示意我坐下。他對我說：“一寸時間等於一寸黃金，一寸黃金買不到一寸時間。時間像金子，但時間比金子更珍貴。一節課的時間真的很短，一眨眼就過去了。你必須抓住每一分鐘，永遠不要放鬆，努力學習，而不是一直在那裡玩。”聽了老師的話，我羞愧的臉紅的像個蘋果。靜下心來仔細想想，我因為無知浪費了多少寶貴的“黃金”！那次事件之後，我學會了珍惜時間。下課後，我沒做小動作。我分秒必爭，認真學習，老師給了我一個讚許的眼神。

同學們，我們是21世紀的少年，是祖國的花朵。我們祖國的命運與我們息息相關。所以，讓我們行動起來，珍惜每一分鐘，努力工作，成為建設祖國的棟樑，為祖國的繁榮昌盛做出自己的貢獻。

我的演講結束了，謝謝！

關於珍惜時間的演講稿7

親愛的老師、同學們：

大家好！我今天演講的題目是《珍惜時間，努力學習》。

有人說，一個人的一生有三天：昨天、今天、明天，構成了人生的三部曲。但是我說一個人的一生是由無數個今天組成的，因為不珍惜今天的'人，不為昨天感到難過的人，不期待明天的人。尤其是對於我們這些處於學習階段的人，更要抓住今天，好好學習。凱勒激勵我們：“天才是無盡的努力工作的能力。”古代中國人給我們留下了懸樑刺股、削壁偷光、映雪的永恆美談。

努力學習不僅是祖國和人民對我們年輕人的要求，也是我們自己成功的前提。民族英雄岳飛在《滿江紅》一句話中驚呼：“不要坐等清閒，白了少年頭，空悲涼！”漢樂府詩裡有一句哲學名言：“百川東歸大海，西歸西天，年少不努力，是可悲的。”所以要學會做時間的主人，抓住今天的每一分鐘，用今天的努力彌補昨天的差距，實現明天的遠大理想。抓住時間就是充分利用時間，在上課、自習、作業中抓緊時間，排除干擾。要抓住時間，就要科學安排時間，巧用少時間，提高單位時間的利用率。

同學們，在學習的道路上，只有勤奮踏實地掌握每一點知識，才能最終取得成功。一分耕耘，一分收穫，一分耕耘，一分耕耘，一分收穫，一分收穫。

所以我們現在要像珍惜金子一樣珍惜時間，好好利用現在的每一分鐘，努力為以後的學習打下堅實的基礎。聰明人，查昨天，抓住今天，規劃明天；愚蠢的人哀嘆昨天，揮霍今天，夢想明天。一個有價值的人生應該是：昨天無怨無悔，今天富足，明天充滿希望！同學！讓我們珍惜今天，珍惜現在的每一分鐘，更加努力地學習。

我的演講結束了！謝謝大家！

關於珍惜時間的演講稿8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是珍惜時間

時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去後，才漸漸發覺，留給自己的.時間已經所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。

關於珍惜時間的演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好。

冬雪消盡，春花凋零，夏的腳步已然來臨。我們與時間長跑比賽的又一個接段行將結束。

回首看看，那風雨兼程坎坷曲折的路上我們留下的足跡吧，也許它堅實厚重，每個深深的印記裡都沉澱著昨天的汗水與笑容；也許它凌亂淺浮，那斑駁的足跡在無聲中譴責著你的懈怠與盲目。

對此，無論是欣喜追悔，是遺憾還是滿足，我們無法企求光陰流轉，昨日重現，一切的喟嘆與留戀都是對時間無謂的浪費。喜歡活在過去的人，永遠不可能有今天的進步。

也許一些人，他們總是把希望寄託在將來。相信總有一天，自己的人生會在某個時刻發生轉折。於是空空的等待便成了他們人生的主旋律。孰不知，日復一日，年復一年，每一個黑暗之後總有黎明，每一次日暮之後總有日升，渾渾噩噩中，那看似無盡的路已走到了盡頭，轉眼間，青絲白髮，紅顏枯骨。可嘆的是，他們終究沒有等來那個轉折的時刻，生命卻在“明日復明日”的幻想中負債累累，原本飛揚的青春已在碌碌無為中黯然失色。是的，他們的人生缺失了勢力，必然不會擁有期望中的輝煌。

所以，不要總是寄希望於明天，也不要好高騖遠，請低下頭注視我們腳下的路，我們擁有的只有今天。

時間是公平的，早晨醒來我們的口袋裡都裝著24小時的時間，那是屬於我們的最寶貴的財富。

的確，今天太寶貴，時間太寶貴。朱自清先生說過，我們洗手的時候，時間從水盆裡流過，吃飯的時候，時間飯碗裡流過，默默時，它便從凝然的雙眼中流過。我們的所思所寫，所聽所作，都是時間的留痕。今天太寶貴，時間太寶貴，沒有哪一個開闢鴻蒙的思想誕生於明日復明日的期望中，也沒有哪一項驚天偉業的發明源於對從前成就的一味留戀。在短短的24個小時中，我們所演繹的是青春的精彩，我們所綻放的是生命的絢爛。一萬年太久，我們只爭朝夕。

只爭朝夕，並非漫無目標，低頭蠻幹，也並非拋卻一切，盲目前行。我們需要回想過去的.失敗以此警戒，回憶點滴的快樂聊以慰藉，規劃我們的明天以此自勉；我們要在回顧和展望中堅定自己的腳步，把握時間的脈搏，把握今天的機遇，在終點來臨之際，全力以赴。

有人說，人的一生其實只有三天，昨天、今天和明天，今天是昨天的明天，今天又是明天的昨天。活在昨天或是空想明天不該是我們的生活，去搏擊一切困難與挑戰，把生命中最耀眼的一筆寫於今天，寫於現在！用我們的勤勉與努力詮釋無悔的青春。

關於珍惜時間的演講稿10

尊敬的老師、同學們：

大家好！

人們常說，“時間對每個人都是平等的。”這句話經常能給我們鼓勵，讓我們明白，只要在別人休息的時候努力，我們就能做的更好，就能收穫更多！這樣想著，時間的存在好像拉平了我們人與人之間的差距一樣，讓每個人都變得有機會，有肯能去憑藉自己的努力和拼搏去改變人生，讓自己不斷的前進！這是非常積極的一種看法。

但是，我們也知道，儘管“時間是平等的”，但是同樣的“東西”，能發揮出怎樣的作用，還要看持有它的人是怎麼使用它的。現在，我們在場的每個同學都是在xxx學校，並且與同班同學在一個教師，一個老師，甚至坐在相鄰的一起上課。但我們也知道，在這樣看似幾乎沒有太大差別的情況下，依舊有由成績差和成績好的同學這兩種極端！近乎一樣的環境，一樣的時間，怎麼會有這麼大的區別？

再讓我們來回想這句話，“時間是平等的”。是啊，是平等的，不是偏愛的。為此，你付出了多少，就能從時間中收穫多少。正是因為時間的平等，才會有了成績的不等。才會有了我們能在成績上的差異！

優秀的同學不一定天生就是優秀的，但他在後天的學習中的一定有抓緊時間去努力，去學習的！相反，成績差的`同學也並非不聰明，但大部分同學，沒有將精力和時間花費在學習上！時間品等，所以它給我們的回報也是平等的。

在現在的生活中，並不是所以的努力都一定都能得到回報，但學習卻不一樣。我們的學習不為任何人，只為我們自己！我們因為學習成長，因為學習變得有能力。我們為學習所付出的時間，會變成自己的能力，永遠的留在我們的身上！這就是我們為什麼要學習的原因。

同學們，我們現在，都還好是學生，是父母的孩子。我們沒有能力在生活中創造自己想要的未來。正因為如此，我們才要去學習，去抓緊時間學習！時間是我們現在唯一的財富，學習是“穩賺不賠”的事業，這樣的情況下，我們又有什麼理由不去投資呢？

各位同學，希望我們無論在何時都要牢記，“時間是平等的”，所以它不會為你停留，也不會對你偏袒。我們能做的，只有抓緊時間，抓緊每一分、每一秒，全部投入到學習中去，讓我們打拼出最美好的未來！

我的演講結束，謝謝大家！

關於珍惜時間的演講稿11

敬愛的老師們，親愛的同學們：

今天我演講的題目是：《珍惜時間，努力學習》

首先，我想跟大家講一個故事，一個關於一分鐘時間的故事。有一次，一個青年向著名教育家班傑明請教如何才能獲得成功，他們約好了地點與時間。等到時間到的那一天，青年如約而至，可是班傑明開啟門的那一瞬間卻讓這個青年驚訝不已，原來他的房間裡亂七八糟，一片狼藉。看著青年驚訝的表情，班傑明馬上說到：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進來吧。”說完，不等青年開口，他就關上門，一分鐘之後，他再次開啟門，並熱情的招呼青年進入了房間，此時青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心裡感嘆班傑明的速度，可是，沒等青年人把問題講出來，班傑明就非常客氣地說：“好吧，你可以走了。”青年人一下子愣住了，既尷尬又非常遺憾地說：“可是，我，我還沒向您請教呢。”“這些，難道還不夠嗎？”班傑明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說，“你進來已經有一分鐘了。”“一分鐘？一分鐘”青年人若有所思地說，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情，也可以改變許多事情的深刻道理。”向班傑明道謝後，青年人開心地走了。

這是一個簡單的故事，也是一個很耐人尋味，故事告訴了我們一個道理，一分鐘的時間非常恨短很渺小，但是卻可以做很多的事情，也可以改變很多的事情，我們的人生就是由無數個一分鐘構成，如果把握住每一分鐘是我們人生活得有意義的關鍵。所以同學們，珍惜時間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現在做起。只有把握好了生命的每一分鐘，我們才能踏上成功之路，攀上理想之巔，才能到達成功的彼岸。

“早歲哪知世事艱”，在當今社會，我們的生活很安逸舒適，有些同學就走向了生活與學習的.誤區：拋開學習，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人後悔的就是時間。時間對每個人都是公平的，對每個人都是重要的，從古至今，凡是為人類做出傑出貢獻的人，他們都非常的珍惜時間，他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無志向的人，才認為今天的事情沒做完，明天還可以繼續；也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌，一事無成。

同學們，我們在學校這個知識花園裡沐浴著時代的陽光雨露，享受著一流的學習環境，我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比，沒有任何理由沉迷於物質而徘徊不前。對我們來說，努力學習，這是我們成長的必修課，只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務和責任。那麼，你還在猶豫什麼，就讓我們從這一分鐘開始，刻苦努力、不懈追求，在學習的道路上將一點一滴的知識積累，在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏，實現自己的理想，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒！

我的演講完畢，謝謝大家！

關於珍惜時間的演講稿12

老師，同學們：

大家好！今天，我演講的主題是“珍惜時間”。

時間對每個人都是公平的。一年365天，一天24小時，每小時60分鐘，每分鐘60秒，對每個人都一樣。但由於人們對時間的態度不同，結果也不同。珍惜時間的人“留下一串串果實”，這不僅延長了生命，而且使生命變得有意義。那些浪費時間的人“兩手空空，一事無成”，只有悲傷和空洞的嘆息。我們的學生也是如此。經過一個學期的學習，一些學生取得了優異的成績，在各方面都取得了進步，而一些學生卻收效甚微，甚至一天比一天差。這是因為珍惜和不珍惜時間的區別。

時間的一個特徵是它一去不復返。即使是最偉大的科學家也無法通過使用最先進的科學手段來節省時間。因此，著名科學家富蘭克林將時間比作生命。魯迅，一位偉大的中國現代作家，把浪費別人的時間比作為了金錢和生命而殺人，把浪費自己的時間比作慢性自殺。由此可見，時間是寶貴的。雖然時間一去不復返，但人們並非無能為力，對時間無所作為。從科學的角度來看，人們生活在地球上，時間的流逝速度是恆定的，但從人們對時間的使用角度來看，時間是非常靈活的。抓住時間，會有更多的時間，相反，會有更少的時間。

海內外有識之士始終強烈意識到時間的價值。宋朝歷史學家司馬光試圖擠出更多的時間來閱讀和寫作。他睡覺時，用一根圓木當警用枕頭。當他轉動身體時，木枕也轉動了。當他醒來時，他繼續看書。就這樣，司馬光日以繼夜地讀著古老的歷史，吸收了一切。經過20年的努力，他編纂了第一部中國通史編年史——《資治通鑑》。有人問魯迅為什麼用“魯迅”作為他的筆名。他說這意味著“愚蠢的盧”和“快速”。他認為自己笨手笨腳。無論是學習還是工作，他都不如一個比他更有“天賦”的人更有效率。在這種情況下，只有更加勤奮和笨拙的鳥兒先飛，我們才能在必要的時間內獲得與他人相同的效果，甚至超越他人。

人們的`生命是寶貴的，尤其是他們的青春期，因為青春期是人們生命中最重要的成長期。因此，勤奮學習不僅是祖國和人民對青少年的要求，也是我們自身成功的前提。民族英雄岳飛在“紅河”一詞中高呼：“不易，白年頭，空愁”。韓樂府詩詞中有句名言：“東流入海，西流歸。”。如果年輕人不努力工作，老年人就會悲傷。因此，我們應該學會成為時間的主人，緊緊抓住時間。抓住時間就是充分利用時間。我們應該高度重視課堂、自學和作業，消除干擾。抓緊時間就是科學安排時間，巧妙利用每一點時間，提高單位時間的利用率。抓緊時間，善於把握今天。我們應該不斷總結昨天，設計明天，但關鍵是要牢牢把握今天。

同學們，21世紀已經到來。我希望每個人都能珍惜時間，科學地分配時間，讓每一年、每一個月、每一天、每一小時、每一分鐘都有意義，讓每一秒都成為我們輝煌人生的基石。

關於珍惜時間的演講稿13

敬愛的老師、同學們：

時間，他是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去後，才漸漸發覺，留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。

怎樣才能留住這個來也匆匆，去也匆匆的“朋友”呢?榜樣的力量是巨大的。

愛因斯坦即使是在做家務時也從不虛度時間，而是擠時間來思考。有一次，他推著一部嬰兒車在伯爾尼的馬路上散步。他邁著沉重的步子，每走十幾步就站住，從上衣口袋裡拿出鉛筆和紙片，寫下幾行數字和公式，低頭看一看甜睡的兒子，抬頭看一下鐘樓上的大鐘，又向前走去……

事實告訴我們，只要我們願意，時間是可以支配的。就像魯迅先生說的一樣：時間就像海綿裡的水，只要願擠，總還是有的。

而能否把握時間，做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。人生短短數十秋，想要在如此短的時間內，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時間就顯得異常得重要。每個成功人士的背後往往有一段珍惜時間的故事。

奧地利著名作家莫扎特，連理髮時也在考慮樂曲創作，常常情不自禁地停止理髮，記下他構思出的新樂曲。他說：“誰和我一樣用功，就會和我一樣成功。”

莫扎特說得不無道理，也許我們和他一樣用功，不一定會象他一樣的成功，不一定能達到他所能達到的高度。但至少我們努力了，至少我們達到了我們所能達到的最高處。我們就能夠站在人生的.頂端對人們說：我盡力了，我並沒有浪費命運留給我的一點一滴的時間。

但丁說過：一個人愈知道時間的價值，愈感覺失時的痛苦。而世界上有太多太多的人不知道時間的價值了。或許在嬉戲玩鬧的十個人中，有九個人知道：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。但他們卻不一定懂得這句話的真實意義。倘若他們懂得，會如此快樂嗎?

無論時間有多麼的緊張，只要我們願意，他會源源不斷的到來。

珍惜時間，就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分，每一秒。不要成為時間的奴隸，做時間的主人。到那時，讓這一個匆匆過客，永伴你我左右。

關於珍惜時間的演講稿14

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我們演講的題目是《珍惜時間，努力學習》。

俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間就是珍寶，時間是一切能力中最強的力量。人的生命是短暫的`，但是我們只要爭分奪秒，與時間作鬥爭，到老，也無怨無悔。

同學們，你們一定要“珍惜時間”，俗話說；“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。”我們現在正是讀書的好時節，“花有重開日，人無再少年。”我們現在條件很好，要努力學習，有些同學認為學習非常無聊，我教你，你們可以把學習看成一門興趣，把語文看成與人對話，把數學看成找凶手，你是一個偵探，一定要細心的找，找到真正的凶手，才不會冤枉好人。

知識就像滾雪球，越滾越多，並不要急於求成。只有抱著好的

2心態，才會更充實。時間與知識，也就是努力用時間去學習知識，但也要合理利用，你可以看一會兒書或寫一會兒作業後向遠處望望，記住哦！學習是好的，但也要注意保護視力。

“知識改變命運。”大家一定都聽到過吧！知識是絕對無敵的，對於一個人來說：“你只要有了知識，你人生的命運就可能改變！”

班上有些家裡條件不是很好的同學，你不要感到自卑，你現在只要努力學習，珍惜時間，利用課餘時間去多讀些書，讓你的腦袋變靈活，你今後人生的命運就可能進行大轉變，努力吧！用“知識改變命運”來激勵自己，努力吧！同學們，用一句話來告誡大家，“珍惜時間，努力學習。”讓我們擁有一個美好的未來，讓我們共同在一片藍天下努力吧！我們的演講到此結束，謝謝大家！

關於珍惜時間的演講稿15

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好，很高興也很榮幸第一次站在這個講臺上和大家一起探討如何珍惜時間，今天我演講的題目是《珍惜時間，從今天做起》。

如果你問我時間是什麼？我也不知道。我只知道時間一旦失去就不會再擁有，只知道時間是這個世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡又最珍貴，最被人忽視又最令人後悔的神奇的東西。我只知道我們應該珍惜時間。珍惜時間就是節約時間，合理地利用時間，時間是飛逝的，它不會為任何人而停留：當你早起穿衣服的時候，時間從你衣服中穿過；當你騎車上學時，時間從你的車輪前闖過；當你吃飯的時候，時間從碗邊溜過；當你在校學習的時候，時間從你的筆尖上飛過；當你晚上睡覺的時候，時間從你的身上跨過；當你再次早起時，時間已不知不覺地過了86400秒。可見時間是如何之快地從我們的身邊飛逝。你想挽留時間嗎？那就得靠你把握時間，珍惜時間。時間是最公平的，它不會因為你的富有多給你一分，也不會因為你的貧窮而少給你一秒。那為什麼在相同的時間裡，人們所得到的結果不同呢？

比如說：我們班48位同學，每天在一起生活、學習，同樣的環境，同樣的'課程，同樣的老師，那為什麼有的同學學習好而有的同學差呢？那是因為好學生充分利用了自己的時間，他把別人休息遊玩的時間都用在了學習上，所以能夠取得好成績。象我們班的王潔同學，有很多人羨慕她小小年紀學習成績卻那麼好，甚至還能跳級。可是這僅僅是因為她比別人聰明嗎？不是！是因為她懂得珍惜時間。

記得前些天中午，我們以前的七八個同學來我家聚餐，大家有的玩電腦有的下棋有的跳皮筋玩得不亦樂乎，可她卻躲在我的小房間裡一直不出來，我好奇地去找她，卻發現她正聚精會神地寫作業。我說大家都在玩晚上再寫不行嗎？她說晚上我還要學舞蹈，晚上有晚上的事，我聽了心裡非常佩服她。聽說她二年級的時候利用整個暑假就把三年級的課程自學完了，開學直接跳級上了四年級，成績仍然是名列前茅。大家想想，她一個暑假就學完了我們一年的課程，當我們暑假裡正在遊玩的時候，她卻在抓緊時間、贏取時間，我現在已經快12歲了，可她卻不到10歲，所以從這件事上我明白了：珍惜時間就等於延長了自己的生命！滿山的鮮花是春留下的痕跡，搖擺的樹是風留下的痕跡，影子是光的痕跡，波濤是海的痕跡，而老人臉上的滄桑，卻是時間留下的痕跡。燕子飛了有再飛回來的時候，桃花謝了有再綻放的時候。細胞死了有再生的時候。但是時間走了就徹底走了，留下的只有回憶和後悔，所以我們不要把今天的事拖到明天去做，因為明天還有明天的事情。

我們正處在人生中最寶貴的黃金時期，有多少人羨慕我們現在擁有的美好時光，羨慕我們未來有那麼長的時間和生命，我們可不要浪費時間，象他們那樣等老了再後悔莫及。我們最應該珍惜的應該是“今”，正如文嘉先生所說：“今日復今日，今日何其少，今日又不為，此事何時了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩，努力請從今日始！”希望大家能通過這次演講比賽，對時間有一個新的認識，從現在做起，珍惜自己的每一分每一秒。不要讓我們美好的人生留下遺憾！我的演講結束了。

謝謝大家！

關於珍惜時間的演講稿16

敬愛的老師、親愛的同學們：

今天我國旗下講話的題目是：珍惜時間。

東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：＂盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。＂新的一天又開始了，有同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦、朗讀；有同學卻顯得無所事事；有同學在課堂上專心致志，心無旁騖；有同學卻忙於聊天，擺弄桌底的玩物；有同學在作業，複習中，書寫自己的刻苦；有同學卻身在教室、心在其它地方玩耍。

偉大的文學家高爾基說過：“青春是有限的，但是智慧是無窮的；要珍惜短暫的青春，去創造無窮的智慧。”同學們，時間老人是公平，慷慨的，每人每天都24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的：朗朗書聲的晨讀課，時間老人會無意停下腳步，與你一起合奏美妙的交響曲；聚精會神的課堂，時間老人會作暫時逗留，和你共享知識的芳香；全身心投入的晚自修，時間老人會放慢步伐和你一起品味學習的樂趣。懶惰、散漫者只能被時間毫不留情地留下刺眼的分數，留一頭白髮，兩手空空，留下遺憾，悔恨和痛苦。

同學們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無垠的.，學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。一個真正渴望得到知識的人必須珍惜時間，勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。

人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時光吧！“莫等閒，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、琅琅讀書聲又響遍菁菁校園的時候，同學們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧！努力學習一定會給你帶來成功！預祝同學們取得優異成績！

謝謝大家！

關於珍惜時間的演講稿17

親愛的教師，敬愛的同學：

大家好！

同學們，生命是什麼？讓我來告訴你吧！生命僅有一次，生命是要經歷一分一秒的時間，和時間做朋友，和時間一齊旅行！

在平常的時候，你會感覺到時間異常多。據我的計算，一天有八萬六千四百秒。你在上課的時候，總會覺得時間過的很慢，當你在玩的時候，卻覺得時間過的很快。因為上課時，你根本就是在認真聽講，沒注意時間。在玩的時候，你很在乎時間。

在這個世界上，時間對每個人都是公平的，只是有些人活的態度和看法不一樣罷了。

時間是要自己去珍惜的，時間是不會因為你是百萬富翁而讓你多活一秒，也不會因為你沒對社會做貢獻而讓你少活一秒。時間是要靠自己的努力所珍惜的，而不是靠幾個錢就能買時間。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間是買不來的。

作為一位學生，我們應當怎樣珍惜時間呢？很簡單，只要你每一天好好學習，天天向上，勤奮學習，不怕吃苦，不浪費1分一秒。一回到家就做作業，不對著電腦，不對著電視，認認真真的做。一有作業就拿筆寫，爭取在學校裡就完成，這樣，在家裡就能夠複習了。

上課時不開小差，不做小動作，不帶和學習無關的東西，這樣，你的.學習才有價值。

所以，同學們，我們要做一個聰明的人，珍惜時間，不要虛度光陰，人的生命僅有1次。有些人活的時間很長，但碌碌無為，沒人記住他；有些人活的時間雖然很短，卻有一番大的作為，人們就記住了他。所以，我們要抓住此刻的分分秒秒，成為國家的棟樑

關於珍惜時間的演講稿18

同學們，老師們：

大家上午好！

今天我演講的題目是“時光易逝把握今天”。

同學們！當你們撕下一頁頁日曆，看著時針一圈又一圈地的轉過時，你有何感想呢？時間，是清清的流水，你聽不見它流逝的聲音，也阻止不了它；時間，是一盆潑出去的水，再也收不回來。

有人說，人的一生有三天：昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三部曲。但我說，人的一生只是由無數的今天構成的，不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。

我國偉大的文學家、思想家魯迅先生，他以各種形式鞭策自己珍惜時間，刻苦學習和努力工作。有人說他是天才，可是他自己說：“哪裡有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在寫作上。”他充分利用時間，總想在最少的.時間內做出更多的工作。他曾說“節省時間，就等於延長一個人的壽命。”他不僅珍惜自己時間，也珍惜別人的時間。他參加會議，從不遲到。他說：“時間就是生命，無緣無故地耗費別人的時間，和圖財害命沒什麼兩樣。”

正是因為有了這種惜時如命的精神，魯迅在他56歲短暫的生命旅途中，一生著譯一千多萬字，留給後人一份寶貴的文化遺產。

同學們，當一天快要結束的時候，我們應該認真反思一下自己在這一天的所作所為，看看是否真正做到了珍惜時間。老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講；在上自習時，你是否因為自己意志力薄弱而心不在焉：在週末時，你是否因為貪戀玩耍或禁不住電視和電腦遊戲的誘惑虛度時光而無暇顧及書本。同學們，希望你們認真利用現在的每一分、每一秒努力學習，掌握更多的科學文化知識。

同學們，正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間既是短暫的，又是永恆的，時間的存在本身就是一種希望，所以請所有的同學行動起來，珍惜時間，珍惜擁有的學習機會，讓進步與成功譜寫我們的學習生涯。

關於珍惜時間的演講稿19

親愛的同學們：

大家好！

這天，我想說說珍惜時間的問題，時間是最寶貴的東西，俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”人生最題就是如何讓一寸光陰等於一寸生命。

但在現實生活中，浪費時間表隨處可見，比如：上課時，不認真聽講，讓教師總管紀律，導致教師不能完成當天的教學資料，既浪費了自己的時間，也浪費了教師和同學的時間；中午在家，一邊寫作業還邊看電視，玩些遊戲，幹一些不就應乾的事；有的同學迷戀電腦遊戲，適當玩電腦遊戲有益於我們的智力，但迷戀電腦卻會虛耗了超多寶貴的時間……。也許大家都認為

這些是小事情，可是時間就在這一點一滴中浪費了。

這天，我想告訴大家一個真實的故事。魯迅大家都明白，但你們明白魯迅成功的祕訣嗎魯迅成功的'祕訣就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅僅經常上當鋪，跑店，還得幫忙母親做家務；為了不影響學業，他務必作好精確的時間安排。此後，魯迅幾乎每一天都在擠時間。他說過：“時間，就像海綿裡的水，只要你擠，總是有的。”魯迅興趣十分廣泛，所以時間對他來說，實在十分重要，他每一天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時間就如同生命。他曾說：“美國人說，時間就是金錢。但我想：時間就是生命。”所以，魯迅最厭惡那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短”的人。魯迅正因珍惜時間而取得了成功，成為一代大文豪！

可見，珍惜時間多麼重要。同學們，光陰似箭，日月如梭啊！我真切地期望我們每個人都珍惜時間，成為時間的主人，當我們長大後收穫的不是“少壯不發奮，老大徒傷悲”的遺憾！而是我成為祖國棟樑之材的驕傲與自豪！

多謝大家！

關於珍惜時間的演講稿20

尊敬的老師們、同學們：

大家上午好！我是xx班的姚震，今天，我演講的題目是《珍惜時間》。

在《人生寶鑑》公佈了一個很有意思的調查資料——一個人活了72歲，他的一生是這樣度過的。睡覺20年、吃飯6年、生病3年、工作14年、讀書3年、體育鍛煉、看戲、看電視、看電影8年、饒舌4年、打電話1年、等人3年、旅行5年、打扮5年。雖然這只是一個平均數，但不難看出有大部分的時間不得不被人們浪費掉。而讀書時間少之又少。因此在古代才出現“頭懸樑、錐刺骨”“以圓木為枕”“鑿壁偷光”等感人故事。

我們擁有的時間都是平等的，都是一分60秒、一小時60分、一天24小時——————如何在相同的時間環境裡產生不同的效果，產生不同的價值？

我感覺應從以下方面考慮：“今日事今日畢”是我國的傳統美德，這是最好的時間觀。貴在於行動，堅持到底，要珍惜時間就抓住今天吧！勤奮有志的人，他們深深懂得時間就是生命，從不把今天寶貴時光白白浪費。

對於學生而言，要想學習成績好，不僅要充分利用所有人共有的時間外（如上課的45分鐘充分利用），更應該抓住一般人抓不住的時間（即在校的小時間）。比如早晨早起會，中午少睡會，少玩會，吃飯快會，走路快點，課間的10分鐘等。抓住了這些“小時間”，相當於延長了一天的學習時間。久而久之，積少成多，有的學生的學習時間就比別人多了。“小時間”最可貴，是最不在乎的，也是最容易丟棄。常會有的學生說：“我有的'是時間，我不在乎那些小時間，到時候我再努力也不晚——————”這是極不成熟的時間觀。

總之，盛年不重來，一時難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。如何在有限的學習時間裡擁有更多的學習時間？如何用三年的時間去換取一生的幸福？就讓我們從主宰時間開始吧！成為時間的主人翁。

關於珍惜時間的演講稿21

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我們是來自XX班的學生，我叫：xx，今天我演講的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。

有人說：人的一生有三天：昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三部曲。但是我說，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。尤其對於正處在學習階段的我們來說，更應該抓住今天勤奮學習。愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。是的，勤奮屬於珍惜時間，愛惜光陰的人；屬於腳踏實地，一絲不苟的人；因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的`兒子成為童話王；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由於勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明；中國古人才給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

同學們，我們應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季？過去的就沒法改變了。

我們現在更應該惜時如金，認真利用現在的每一分每一秒，勤奮努力，為自己以後的學習打下堅實的基礎。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天！

同學們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒從而更勤奮的努力學習吧！

我的演講完畢！

謝謝大家！

關於珍惜時間的演講稿22

尊敬的老師，親愛的同學們：

時間就是生命，魯迅先生說：“浪費自己的時間等於慢性自殺，浪費別人的時間等於謀財害命。”這就說明了珍惜時間的重要性。

時間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時候，桃花謝了有再開的時候，楊柳枯了有再青的時候……”但時間去了永遠也回不來了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時間一去不復返，看著真有一些心痛。想起吃飯時候，時間從我的飯碗中過去溜走；洗臉的時候，時間從流水中飛去；休息睡覺時候，它便大步大步的`從你身上跨過，從你腳邊飛去。

記得魯迅先生說過：“時間就像是海綿裡的水，只要用力擠，總還是有的。”是啊！只要願意把時間擠出來，時間是有的，但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍，事做完了就無所事事，一點也不珍惜時間。但珍惜時間的人即使事多，他也能擠出時間。

一位小朋友，不愛寫作業，一而再，再而三的推辭寫作業，而一天天的玩耍。“莫等閒，白了少年頭，空悲切”。勤勞的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。時間像是無聲的腳步，當它從你身邊走

記住：浪費時間是一樁大罪過，為了不在覆轍：“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”所以，記住一句話：機不可失，時不再來。

關於珍惜時間的演講稿23

老師們、同學們：

早上好！

今天我講話的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。

在不知不覺中，半個學期很快就過去了。我們的會考也已經結束，在這次會考中你有什麼收穫呢？也許有人收穫了汗水，有人收穫了淚水，有人收穫了喜悅，有人收穫失望，總之，一切成為歷史，就讓他痛痛快快地過去吧。因為前面的道路還需要我們去行進，未來的希望依然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來的時間，勤奮的學習，這才是我們真正的希望之源。

學習本身就是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。在學習的道路上，我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握好，才能最終取得成功。一分耕耘一份收穫，付出了才有回報。老師曾經說過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事；愚蠢的孩子，明天做今天的事。同學們，你是願意做一個聰明的`人，還是愚蠢的人呢？

要勤奮就得珍惜時間。只有愛惜光陰的人，才能夠做到腳踏實地、堅持不懈、持之以恆。安徒生如果不是腳踏實地，就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王；愛迪生如果不是堅持不懈，就不可能創造科學上的奇蹟，成為偉大的發明家；愛因斯坦如果不是持之以恆，就不能成為科學泰斗，創立震驚於世界的相對論。同學們，我們要取得優異的成績，也只能勤奮學習，也只能珍惜來之不易的學習時光。

因為只有惜時如金的人，才能高效率地利用好自己的學習時間，才能在有限的時間內發揮出最大程度的學習效益，從而學到更多的知識。

同學們，讓我們珍惜時間，勤奮學習，去迎接一個又一個新的挑戰。用勤奮汗水改變我們的命運，用勤奮夢想創造出我們每個人的奇蹟，用勤奮精神譜寫出我們每一位同學最燦爛的輝煌人生。

我的講話完了，謝謝大家！

關於珍惜時間的演講稿24

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是《珍惜春光》。

俗話說“一日之計在於晨，一年之計在於春”。同學們，春天是播種的季節，只有此時播下希望的種子，豐收的時候才會有滿意的收穫。那麼，同學們，何不在這個美好的季節裡，撒下努力學習的種子呢？

常聽身邊的同學抱怨時間不夠用，許多要乾的事都還沒幹，真的是時間苦短嗎？高爾基曾說過：“時間是最公平合理的，它從不多給誰一分一秒。勤勞者能叫時間留下串串果實，懶惰者時間則留給他們一頭白髮，兩手空空。”我們不能讓時間停留，但可以在每時每刻做些有意義的事。“寸金難買寸光陰”的`道理人人都懂，可為什麼還有人虛擲光陰、荒廢生命呢？同學們，我們應該學會做時間的主人，緊緊抓住時間，緊緊抓住今天，抓住今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的不足，去實現明天的理想。在今天快要結束的時候，我們要問問自己，我真正做到珍惜時間了嗎？早讀時，是否因愛講話而不認真？上課時，是否因知識枯燥而開小差？自習時，你是否因為自己意志薄弱而小聲講話？在家中做作業時，你是否禁不住電視或電腦遊戲的誘惑而虛度時光？週末，是否因為貪玩而無暇顧及書本？也許，大家認為這些都是小事情，但時間就在一句句閒話之間，一個個走神之際，輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。

岳飛說：“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”魯迅說：“哪裡有天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在學習上。”在時間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人積極進取，有人自甘墮落；聰明的人，抓住今天，愚蠢的人，揮霍今天。同學們，讓我們從現在開始，惜時如金，共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒，珍惜這個美好的春光吧！

謝謝大家！

關於珍惜時間的演講稿25

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！今天我要演講的題目是《珍惜時間》。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”在學校午休的時光中，同學們各自幹著各自的'事情，不知不覺中時間猶如流水般漸漸流入大河，一個個中午的時間逐漸消失不見。我不禁暗自心想：時間，請走慢一些！

中午時分我剛吃完午飯，和同學們在名人廊散步，一路上美麗的景象盡收眼底———黃葉如蝴蝶般在空中翩翩起舞，路邊五彩繽紛的野花競相開放，陣陣涼風吹來，風姑娘輕輕吹拂著我的頭髮，小辮子在空中優雅地跳起了華爾茲，不知不覺中我們來到了古老的銀杏樹下，望著湛藍的天空。當我們還陶醉在這美景中，有些同學卻消消散去，熱鬧的操場安靜了下來。我看了看錶，臉上露出了慌張的神情，我從草地上爬了起來，向著教室的方向一路狂奔。

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”但是，我們的日子為什麼一去不復返了呢？珍惜時間吧，有時，可能一眨眼功夫時間就過去了，想追回來，卻怎麼也無濟於事了。

關於珍惜時間的演講稿26

同學們：

大家好！

今天，我想說說珍惜時間的問題。時間是最寶貴的東西，俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”人生最大的難題就是如何讓一寸光陰等於一寸生命。

但在現實生活中，浪費時間隨處可見，比如：上課時，不認真聽講，讓老師總管紀律，導致老師不能完成當天的教學內容，既浪費了自己的時間，也浪費了老師和其他同學的時間；中午管理班不寫作業，和同學聊天，玩一些小玩具，幹一些不該乾的事；有的`同學迷戀電子遊戲，適當玩電子遊戲有益於我們的智力，但迷戀電子遊戲就會虛耗了大量寶貴的時間也許，大家認為這都是小事情，但時間就在一句句閒話之間，一個個走神之際，一個又一個的電子遊戲中，輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。

今天，我想告訴你們一個真實的故事。

魯迅，大家都知道，但你們知道魯迅成功的祕訣嗎？魯迅成功的祕訣就是珍惜時間。

魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務；為了不影響學業，他必須作好精確的時間安排。此後，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：“時間，就像海綿裡的水，只要你擠，總是有的。”魯迅興趣十分廣泛，所以時間對他來說，實在非常重要，他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時間就如同生命。他曾說：“美國人說，時間就是金錢。但我想：時間就是性命。”因此，魯迅最討厭那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短”的人。

魯迅因為珍惜時間而取得了成功，成為了一代大文豪！

可見，珍惜時間多麼的重要，同學們，光陰似箭，日月如梭啊！我真切地希望我們每個人都能珍惜時間，成為時間的主人，當我們長大後收穫的不是“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾！而是成為祖國棟樑之材的驕傲與自豪！

謝謝大家！

關於珍惜時間的演講稿27

各位老師，各位同學：

大家好！

今天，我演講的題目是《珍惜時間》。

時間對於每個人都是公平的。一年365天，一天24小時，一小時60分，一分鐘60秒，對每一個人都一樣。但由於人們對待時間的態度不同，因此就有不同的結果。珍惜時間的人"留下串串果實"，不僅延長了生命，而且使生命富有意義；浪費時間的人卻"兩手空空，一事無成"，只有徒傷悲，空悲嘆。對我們學生來說，也是這樣。經過一學期的學習，有的學生取得了優異的成績，各方面都有了長進；而有的`同學卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這是因為珍惜時間和不珍惜時間造成的差別。

時間有一個優點，就是一去不復返。即使是偉大的科學家，使用最先進的科學的手段，也不能把時間挽回。因此，科學家富蘭克林把時間比作生命；我國現代偉大的文學家魯迅把浪費別人時間比作"謀財害命"，把浪費自己時間比作"慢性自殺"。由此可見時間的珍貴。時間雖然一去不再來，但是人對於時間並不是無能為力，無所作為的。從科學的角度講，人們生活在地球上，時間流逝的速度是恆定的，但從人們的利用角度講，時間很有彈性。抓緊時間，時間就多；反之，時間就少。

古今中外的有識之士，強烈意識到時間的珍貴。宋代史學家司馬光為擠出更多的時間看書、寫作，睡覺時，以圓木為警枕，身子翻動，驚醒後他便繼續讀書。就這樣，司馬光夜以繼日，通閱舊史，兼收幷蓄，經過20年的艱苦努力，編撰出了我國第一部編年體通史—《資治通鑑》。

有人問魯迅為什麼用"魯迅作筆名，他說是取"愚魯"和"迅速"之意。他認為自己比較笨拙，無論做學問還是幹事情，效率比不上"天分"比他好的人。在種情況下，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時間內，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。

人的生命寶貴，人的青少年時期尤為寶貴，因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期、打基礎時期。所以，勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞裡疾呼："莫等閒，白了少年頭，空悲切！"漢樂府詩有句富有哲理性的名言："百川東到海，何時復西歸，少壯不努力，老大徒傷悲。"因此我們應該學會做時間的主人，緊緊抓住時間。抓緊時間就是要充分利用時間，上課、自習、做作業都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時間就是要科學按排時間，巧妙地利用點滴時間，提高單位時間利用率。抓緊時間還要善於抓住今天。我們要不斷總結昨天，設計明天，但最關鍵的是要牢牢抓住今天。

同學們，21世紀已到來，希望大家都能珍惜時間，科學的分配時間，使每年、每月、每小時、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創造輝煌人生的基石。

謝謝大家！

關於珍惜時間的演講稿28

尊敬的老師、同學們：

你們好！

今天，我想說說珍惜時間的問題，時間是最寶貴的東西，俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”人生的課題就是如何讓一寸光陰等於一寸生命。但在現實生活中，浪費時間的問題隨處可見，比如：上課時，不認真聽講，總讓老師管紀律，導致老師不能完成當天的教學內容，既浪費了自己的時間，也浪費了老師和同學的時間；週末在家，一邊寫作業還邊看電視，玩些遊戲，幹一些不應該乾的事；有的同學迷戀電腦遊戲，適當玩電腦遊戲有益於我們的智力，但迷戀電腦卻會虛耗了大量寶貴的時間。也許大家都認為這些是小事情，但是時間就在這一點一滴中浪費了。

珍惜時間就是愛護生命。

大發明家愛迪生平均三天就有一項發明，他正是抓住了分分秒秒的時間去探索去研究，才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說過：“哪裡有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上罷了。” “一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”然而，在我們的生活中，有的人卻不好好的珍惜時間，他們有的抱怨時間太慢，整天無所事事，得過且過。有的感慨時間的`稍縱即逝，卻不付諸行動去把握時間。要知道，時間是公平的，他回報勤勞者以碩果，回抱懶惰者只有“香如故”的坦然，抱著“落紅不是無情物，化做春泥更護花”的豪情。陶淵明說：“死去何所道，託體同山阿。”泰戈爾說：“生如春花之燦爛，死如秋葉之靜美。”生命的輪迴是自然的規律，生命的凋謝也意味著生命的重塑。

同學們，珍惜時間，科學地分配時間，使每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義，這樣才能實現每個人的價值。

讓每一秒鐘都成為我們創造輝煌人生的基石吧。珍惜時間，從我做起！

我的演講到此結束！謝謝大家！

關於珍惜時間的演講稿29

尊敬的老師、同學：

今天要給大家推銷一個觀點：人人都要學會演講。所謂推銷，就是要讓人家接受自己的某個東西，因此，我希望大家接受我的觀點，也可以說是在推銷。演講指什麼呢？有人錯誤地把演講當成政治家、社會活動家、企業家才要做的事情，或者把電視上那種演講比賽才當成演講，錯了！當眾講話就是演講，只要你面對一群人發表講話，就可以說是演講。千萬別去死扣字眼。

演講是溝通方式的一種。與其他的溝通方式比較，演講有什麼優勢呢？第一，低成本。演講可以一次性面對無數人溝通，如果錄成視訊網上釋出，看到的人更多。時間成本、人力成本以及金錢成本都大大降低。第二，高效率。演講可以快速地完成與很多人的溝通，高效地解決問題，因此，一個公司總是時不時開大會解決問題。第三，氣氛好。有些事情必須在有許多人聚集的情景中才有效果，因為當人們聚集在一起時，彼此之間的情緒會受到感染，甚至對某些人形成壓力，有助於某些主張的傳播與接受。

學會演講你會得到什麼好處？第一，你更容易抓住機會，被委以重任，因為別人不會演講。第二，你賺錢的速度比別人快。因為你可以一次搞定一群客戶。第三，享受成功的`喜悅。當那些不會演講的人正在逃避、恐懼、瑟瑟發抖的時候，你卻站在講臺上光芒萬丈，指點江山。

所以那些偉大的政治家、企業家都是偉大的演講家！我們不說多了，大家就看看馬雲。馬雲能夠締造出今天的商業帝國，跟他的超級的演講能力有多大的關係呢？要是馬雲不會演講，他就不會有今天空前的成功。