好書伴我行的演講稿

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在當今社會生活中，演講稿在我們的視野裡出現的頻率越來越高，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家收集的好書伴我行的演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

好書伴我行的演講稿1

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《好書伴我行》。

何為書？從淺顯的意義上來說，書籍，就是一張張以油墨印字的紙張組合而成的物品。以物質價值來看，它和紙張的價值是等同的，那為什麼書籍被譽為“人類進步的階梯”呢？書籍和紙張最大的區別便是那些文字。

一本書真正的.價值不是看它用的紙張的質量，而是看其記載的文字的品質。那文字由意義，這書便是好書，反之，文字無意義，那書便等同廢紙。

廢紙是不可以陪伴一個人的，所以，能夠伴一個人行的，都是好書。

作為一本好書，它像一個朋友。朋友給我安慰，使我信任，永遠不拋棄我，勉勵我，鼓舞我，拉著我的手，一起奔向夢想。當我到達時，它會為我喝彩，衝破人性的缺點，書，一本好書，它是我的摯友。

作為一本書，它似一位老師。老師給我教導，給我知識，同時交給我做人的道理，引導著我，就如同黑夜之中的一盞明燈，不斷幫我校正航在未知大海中的航向。書，一本好書，它是我敬愛的導師。

作為一本好書，它同一位親人。親人給我溫暖，在我身後默默的支援我，當我經受無數磨難後，鑽進一本書，它可以使我避風逃難的最佳場所。書，一本好書，它是我最親近的親人。

有好書，它伴著我，讓我行。

我的演講完畢，謝謝大家！

好書伴我行的演講稿2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我叫彭欣，今天我演講的題目是《好書伴我行》。 書是人類進步的階梯 書是開啟心靈之窗的.金鑰匙 這種習慣能使我受益終生。

同學們，在我們美麗的校園裡，我們比先輩擁有了更優越的學習條件，我們要在學好課本之後，博覽群書。他會讓我們看到廣闊的世界，他會讓我們的生活變得豐富多彩。

我的演講結束了，謝謝大家！

好書伴我行的演講稿3

各位老師、各位同學，大家好！我是四年級的 。今天我給大家演講的題目叫《好書伴我行演講稿》。 如果我問大傢什麼是人生中最重的，可能有人會說是金錢，也有人可能會說是健康，還有人可能會說是快樂，當然還會有更多的答案。而我會不加思索地回答說，讀書。

我愛讀書，因為讀一本好書可以讓我們分清美醜，識別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來，純潔起來，堅強起來。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”是啊，讀一本好書使我們可以領悟人生的真諦，感悟崇高的境界，體會攀登的艱辛，找到和命運抗爭的無窮力量和堅強意志。 我愛讀書，因為我切身感受到了讀書的樂趣。有人說：“讀書足以怡情，足以，足以長才”。讀書可以讓你在寧靜的江南小鎮，伴著清風悠然地散步；讀書可以讓你在一個溫暖的午後，牽著媽媽的手，緩緩穿行?? “書是人類進步的`階梯。”高爾基的這句至理名言曾經激勵著無數學子發奮讀書。同學們，為了我們的進步和成長，為了我們偉大祖國的進步和繁榮，讓我們一起讀書吧！ 我的演講完畢，謝謝大家！

好書伴我行的演講稿4

老師們、同學們：

早上好!

今天我國旗下講話的內容是“好書伴我行，知識成就未來”。 古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確, 讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇於創造!在書的世界裡，可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!

正所謂“靜對好書成樂趣，閉看雲物會天機”，讀書真的很快樂!開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來!希望同學們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間，積極參與學校舉行的各項活動，並與父母、老師、同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。

為此學校向我們全體同學發出倡議：

從今天開始，讓我們參與到“爭當?學習型?家庭”的活動中來，和父母共讀一本書，確立一條家庭學習格言，經常和父母交流學習感受。

從今天開始，積極參加“好書換著看”活動，與眾人分享讀書之樂，每個同學帶上一至兩本好書，看看哪個班的圖書角建得最快，藏書最豐富。

從今天開始，讓我們親近圖書角，走進圖書室，讓豐富的經典文化伴你度過每一天。

從今天開始，把你塵封已久的好書從箱底翻出，豐富我們的圖書角，和大家一起分享精神食糧，傳遞美好的`感受和新的啟迪。 從今天開始，讓我們多買書，讀好書，培養自己的讀書興趣，開始養成終生讀書的習慣。

從今天開始，讓我們多看書，少看電視。看書看得多的孩子，會越來越聰明，因為他的想象力、創造力不斷地得到挑戰、培養和訓練。

讓我們記住，閱讀是我們成長的基石，我們精彩人生的開始!

謝謝大家

好書伴我行的演講稿5

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《好書伴我行》。

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。”

一本好書好似一位智慧的長者，告訴我們待人處事的原則與道理；一本好書好似一個多年的好友，與你共同分擔著生活中的種種；一本好書好似黑夜裡的一盞明燈，照亮了黑暗中的你我……

書籍是人類進步的源泉，書籍是開啟知識的大門，許許多多的好書，一點一滴的滋潤著我們的心靈，讓人受益無窮，成為人生的航標。反之，壞書則可能毀滅人性，把你帶上不法之徒的不歸道。

蟬在枝頭賣勁地叫著，陽光透過斑駁的樹葉縫裡射下來，似乎要把所有水分都蒸發，到處都顯現著一種燥熱的感覺，而就在這個時候，我都會把窗簾遮住窗，只留下一條小縫，抱著一本自己喜歡的書，等待一米陽光從窗外射進，照在書本上，暖暖的肆意的書香，度過一個輕鬆地下午。看著陽光瀉在書頁上，似乎是滲進去了，留下一片柔和的光亮，這真是再適合不過的了，在書海中漫遊，獲得了許多知識，使我懂得了真善美，更懂得了做人的道理。

小時候，總愛看一些幼稚的'童話，纏著媽媽給我講那些自以為很神祕的故事，然後饒有趣味地沉浸於童話中，做一個溫馨、淡淡的夢。在童話國度裡，點亮只屬於我的煙火。

朱自清的父親那忙碌的《背影》；冰心奶奶含淚寫成的回憶；高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學》……這些名著伴隨著我走過了多少個風風雨雨的日子，解開了我心中不解的疑團。

升入國中了，有空閒時間，總會看一些與科學知識和提高寫作水平有關的書。書教會了我許許多多，在陣陣書香中，我完成了一次次生命的感悟，一次次美的享受，是一次次人格的提升。得意時，它教給我什麼叫謙虛；失意時，它教給了我什麼叫希望；迷茫時，它教會我什麼叫睿智；心存芥蒂時，它教會我什麼叫寬容。與書為舞，我感慨一滴水就是一片海；與書為舞，我驚歎整個世界就是一本書；與書為舞，我一天天變得充實，一天天懂得人生的真諦。

一縷書香，就這樣在我的生命裡，飄散開來。

我的演講完畢，謝謝大家！

好書伴我行的演講稿6

一本好書，像一艘船帶領我們從狹窄的地方，駛向無比寬闊的知識的海洋。它時時刻刻伴隨著我們成長中的每一個腳印，也給我們帶來了無窮的樂趣。

我喜歡讀書。它會告訴你許許多多的道理，告訴你寬容是對自己的慈愛，告訴你尊老愛幼是人生的美德，告訴你尊重別人就是尊重自己等等。

我喜歡讀書。讀書是心與心的交流，在你孤獨寂寞時，讓書來陪伴你，就像一位摯友與你交心，幫助你開啟鬱悶的心靈;在你無助時，讓書來陪伴你，就像一位良師，認真開導你，幫助你走出低谷;當你一個人在家孤單害怕時，讓書來幫助你分擔恐懼;當你獲得成績時，讓書來與你分享，倍感親切和溫馨。

我喜歡讀書。我一拿起書來就放不下——迷住了，當在書裡看到賣火柴的小女孩在除夕之夜被凍死時，非常同情她;當我看到兩個商從被一個智慧的老人捉弄了一頓時，我很開心，情不自禁地咯咯笑了……

不光我喜歡讀書，我的同學們也十分喜愛。例如鄒晗同學，記得有一次下課了，大家都出去玩，我喊了聲：“鄒晗，快來和我們一起玩吧”!卻看見他抱著一本著名作家法布林寫的`《昆蟲記》，正在津津有味地看著，就像在“吃”書一樣，我一連叫了好幾聲，他都沒有反應，書裡好像有一塊磁鐵吸引住了他，我搖了搖頭，無可奈何地走了。一直到上課鈴響了起來，他才依依不捨地把書放進書包。我的天，你說他“牛不牛”!

不會讀書的人是一個可憐、孤獨的人。他(她)不能體會到書獨特的魅力，書的世界是豐富多彩的，它只為愛好讀書的人敞開大門，而那些不會讀書的人，則是與世隔絕的。

讀書伴我成長。好書，似長者，教育你我;如朋友，心心相印。它像一把鑰匙開啟知識的大門，改變著我們每一個人的人生之路。我們要多讀書，讀好書，讀書讓我嚐到了“讀書破成卷，下筆如有神”的甜頭。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讀書讓我體會到許多的快樂，讓我的課外生活充滿了樂趣，在實踐中體會到了知識的力量，它讓我變得更加聰明，學習更加出色、輕鬆。

同學們，不要再等待了，讓我們一起行動起來，做書的主人，在書的世界裡健康快樂地成長!

好書伴我行的演講稿7

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《好書伴我行》。

“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”從記事起到現在，我都有一個了良師益友，它就是——書。

從我記事起，每天晚上我躺在床上時，等待著媽媽洗刷完畢後，給我講故事，像《安徒生童話》，《格林童話》等等，有一次，媽媽給我講《皇帝的新衣》，我聽後疑惑地對媽媽說：“媽媽，皇帝為啥光個大屁股走在大街上，路人們都沒有說他光屁股，而且還讚美他呢？”媽媽笑了笑沒有回答，我又天真地說：“是不是怕皇帝砍了他們的頭呢？”媽媽點了點頭，我又氣憤地說：“那這個皇帝也太殘忍了吧！自己光個大屁股，別人說實話就要被砍頭，太殘忍了！”媽媽笑了笑給我解答：“因為那時候，皇帝是做主的人，誰也不敢惹怒皇帝，不然，會被滅九族的。”我聽了後被嚇得目瞪口呆。從這些故事中，我明白了愛與恨、善與惡。

到我上一二年級的時候，我的慾望不只滿足於媽媽給我講故事了，我便向媽媽請求自己可以讀一些可以看懂的書，媽媽聽後立即答應了，帶我去買了一堆的書：《小王子》、《木偶奇遇記》……每天放學後，我如飢似渴地讀了起來，因此，我的知識量增加了不少，在一次學校組織的故事大賽中，取得了第一名，這都是一本本好書帶我取得的優異的成績。

到了四年級的.時候，我開始去看一些古典名著如《西遊記》、《三國演義》、《飄》等或各種的名人傳記如《徐霞客遊記》等，從此我的閱讀量大大的增加了，同學們都把我當成了“故事機”。天天要我給他們講故事。還有上課時，老師提出一些比較難的題，只有我能答出來，經常受到表揚，這些都是一本本好書的功勞。

書如一隻小舟，可以載著我從小小的空間駛向浩瀚的大海！

我的演講完畢，謝謝大家！

好書伴我行的演講稿8

尊敬的老師們，同學們：

大家好！我是七年級三班的邢xx。今天，我演講的主題是“好書伴我行”。

我們每個人來說，每一本好書，都是最豐富的精神食糧，他能夠幫助人們一步步完善自己的見識。

自幼時起，我就愛上了讀書。有時會因跟隨灰姑娘的舞會而流連忘返，偶爾也為醜小鴨終於蛻變成了白天鵝而感到欣慰，常常更被白雪公主與七矮人的故事感動。現在，或許會有很多人說童話是假的，是騙小孩子的，但我寧願相信，因為那每一個故事中，都具有最純潔的和最令人嚮往的愛。

倘若你是個細心的人，你便會發現，每個令人歎服的故事中，總是少不了那些各種各樣的描寫。環境描寫，景物描寫，對人物心理的刻畫，對故事背景的交代等等，幾乎貫穿了整個故事情節，然而卻很少會有人發現他們的.存在。因為那些描寫與刻畫，總是生動而自然，為每個故事情節所應具有的氣氛做了最完美的鋪墊和襯托，似乎這些東西是本應存在的，是與文章本就成一體的。

每一種文體，表達的形式，與內涵都不同，即使我們再用心去讀，用心去體會，可能夠領悟到的，終究是一些皮毛，也只有不斷完善自己，不斷去品味好書，才能夠一點一點深入的去了解作者的想法與其所要表達的最完整的內涵。這也正應驗了那句話“學無止境”，就讓好書陪伴我們一生！

我的演講到此結束，謝謝大家！

好書伴我行的演講稿9

老師們，同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《好書伴我行》。

愛迪生說過，書籍是偉大的天才留給人們的遺產。書，在我們牙牙學語時就已經伴隨著我們了。

小時候，父母常常給我買一些連環畫、安徒生童話之類的書。其中，海的女兒讓我懂得了人間的善、真、美。上國小一年級的時候，我又開始閱讀一些更深奧的書籍。我現在已經是國小五年級的學生了，所以我向大家推薦四大名著、《魯濱遜漂流記》、《昆蟲記》等。現在，我們有優越的環境讓我們讀書。以前的那些古代偉人也是經過了一條漫長的讀書路，才成為千古流傳的赫赫有名的文學家。

在這裡，我向大家著重推薦《魯濱遜漂流記》這本書。

這本書講的是魯濱遜乘坐的船因為遇到了大風暴，使船翻了，所以他被刮到了一個荒無人煙的`小島上。他憑藉自己在書中得到的知識並去實踐頑強的在那裡生活了二十年！在這期間，他為自己做了一間房子，可以躲避野人的襲擊。他還做了許多的事，如搜尋陶土，做了一些器皿，捕獲山羊，進行圈養。最後，他還救了個僕人。他在最後的期間裡還救了幾個擁有大船的人類。最終，返回了人類文明地區。

如果沒有書，就像魚兒離開了水，就像大樹離開了土壤。所以我們要發奮讀書！有一句俗話：好讀書，讀好書，讀書好！讓好書伴我們成長！

好書伴我行的演講稿10

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”書從小陪伴在我們身邊，書是我們最好的朋友，它幫我們瞭解更多的知識，懂得了更多道理，書是我們人生中不可缺少的一部分。

剛記事時，我只是聽書，因為那時的我不認識字，只好讓媽媽講給我聽。每天夜裡，我洗漱好，鑽進被窩，媽媽坐在床邊給我講故事，講好了一個故事，我又吵著要聽，媽媽不給我講，我就會嚎啕大哭，要是給我講了，我就又破涕而笑了。國小低年級是我上幼兒園時最大的願望，因為能學得更多的字，當讀幼兒園時，我看彩繪版的故事書，我看得津津有味，把周圍的一切都忘了，連媽媽在叫我，我也聽不到。終於到了後來，我讀上了國小低年級，我從小愛看書，上了國小更喜歡閱讀了。我認識字起，開始讀注音版的'寓言書了，不論下課、午休、排隊，只要有一分一秒，我都會拿起一本書，孜孜不倦地看起來。所以，同學們給我起了個外號——“小書蟲。”我也學到了很多知識，並且受到了很多啟發。有一次，要睡覺的時候後，媽媽從我的背後，突然搶走了我的書，讓我乖乖睡覺，我抗拒了好久，還是不得以成功，只能鑽進被窩，卻怎麼也睡不著，心裡一直惦記著：農夫把秧苗拔高後，第二天，秧苗怎麼樣了……想著想著，過了好久才進去夢鄉。國小高年級，閱讀是必須的作業，我欣喜若狂，老師還開設了閱讀課，每次上閱讀課都是我最高興的時候，老師給我們推薦了幾本書《童年》《地心遊記》《城南舊事》……我閱讀課上全神貫注，彷彿隔絕一切外界影響，誰都打擾不了我，回到家裡，還廢寢忘食的讀書。每當寫作文時，平時在書中看過的好詞好句，像酵母一樣發揮著作用。“只是功夫不負有心人”，讀書使我的成績提高了好多。

好書給我們智慧，知識，道理，讓我們與好書相伴，養成愛好閱讀的習慣吧！

好書伴我行的演講稿11

敬愛的老師，親愛的同學：　　

大家好！

今天我演講的題目是“經典潤澤生命，好書伴我行”。

書，我們並不陌生。因為我們每天都會接觸到它，它也成為我們生活中不可缺少的一部分。而我們必須要去讀好書，如果讀的書是一本好書，那麼他將讓你終身受益，以至於去滋潤我們的生命。

我國南宋時期偉大的思想家朱熹曾經說過這樣一句話：“立身以立學為先，立學以讀書為本”，的確，如果我們不去讀書我們怎樣去學習。作為一個學生要是不去學習就失去了作為學生的意義，而我們要是不去讀書就失去了學習的`意義，就更談不上一個學生應做些什麼。

法國著名的文學家羅曼·羅蘭也這樣說過：“從來沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發現自己，或檢查自己。”我們不是單純地為了讀而去“讀書”，而是有目的性的去讀。在讀書的過程中會發現自己的許多缺點，也能夠通過讀書將自己的這些缺點彌補、改正。

馬克·吐溫說：“有閱讀能力而不願讀好書的人，和文盲沒有兩樣。”我們有閱讀的能力，而我們不去讀書就是將這項能力一點一點的毀滅，直至它消失。這也是對我們的生命極大的浪費和損失。

最後讓我們共同去閱讀成為學校一道亮麗的風景線，讓這道風景線陪伴著我們共同成長。

好書伴我行的演講稿12

各位老師，各位同學，大家好！

今天我演講的題目是——《好書伴我行》。

小時候媽媽就教育我：書，像一雙千里眼，讓我們瞭解世界;書，又像一個時間隧道，帶我們回想遠古，想象未來;書，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟 蒙 老師，指引著我們前進的方向。雖然這些大道理我不是很懂，但是媽媽每天陪我讀書，使我養成了喜歡讀書的習慣，在媽媽的幫助下。我讀了很多書，這些書為我的成長提供了很多很多寶貴的知識和經驗，讓我在人生的航行中奮勇前進。《白雪公主和七個小矮人》把我帶到了那座小木屋裡，同時，也告誡我：不能以外貌來判斷人的美和醜；《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學的火花，將來報效祖國；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現在的`幸福生活;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國了……跟書交朋友，我懂得了許多科學文化知識；博覽群書，祖國大好河山讓我盡收眼底，古今中外名人軼事讓我肅然起敬。現在，我已經成長為一名二年級的學生了，讀書看報已經成為我生活的主要內容了。書籍，伴我走過了無數風雨，見證了我成長的腳步。

從讀書中，我領悟到：要想讀好書，靠的是頑強的毅力、執著的熱情，正如杜甫所說的：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“冰凍三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。” 孔子手不釋卷，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。

讀書使我快樂，讀書伴我成長。人生是一個漫長的過程，隨著生命的延續而不斷延伸，人生沒有完結，學習就不該停止，我們的生命依靠學習而不斷地自我完善、自我發展。我是幸福的，因為有好書伴我成長。所有這些還得感謝媽媽，是媽媽把我帶到了書的海洋。

謝謝大家！

好書伴我行的演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是五5班的周嘉玉，我今天演講的題目是《好書伴我行》。

如果我是一片嫩葉，那麼書就是讓我成長的大樹；如果我是一隻小鳥，那麼書就是能帶我飛向藍天的翅膀；如果我是一朵鮮花，那麼書就是給我營養的土壤；如果我是一位學生，那麼書便是一位在無聲中指引我的老師。

從我五歲記事起，爸爸和媽媽就給我抱來了一大批書。書裡有《唐詩三百首》、《安徒生童話》、《格林童話》，還有《三字經》等等。媽媽每天夜晚睡覺前都會給我講童話故事。每天夜晚，在神奇的童話中游蕩，成了我最期盼的事。

隨著歲月流逝，我也早已步入了國小課堂。一個個方方正正的字我早已不再陌生。在課文中，一篇有關歷史屈辱的課文，讓我看到了圓明三園過去的輝煌與毀滅；一篇寫風景的課文讓我看見了桂林的山有多美，水有多清……

現在，我已經讀五年級了。每天坐在那堆得像山一樣高的作業面前。可儘管這樣我仍是抽出時間來看課外書。現在我已經看了許許多多的課外書，博覽群書，猶如祖國的.大好風光盡收在眼底，古今中外的名人軼事我也略知一二。而且我還養成了做讀書筆記的習慣。

書籍，它們伴我走過了無數的風雨，它們見證了我成長的腳步。

親愛的同學們，書籍是知識的源泉，讓我們一起熱愛讀書吧！讓我們一起勇攀知識的高峰，一起去領悟人世的真諦吧！讓書籍為我們插上快樂的翅膀，一起飛向那光明無限的未來吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

好書伴我行的演講稿14

尊敬的xx老師們，親愛的同學們：

大家好！

讀一本好書，如同飲一泓清泉，甘之若飴；如同品一杯醇酒，聞之慾醉；如同與一個多年未見的好友傾心交談，快意平生：如同聆聽一位長者的教誨，受益匪淺。

遨遊在書的海洋裡，我們不但涵養了豐富的思想，而且汲取了面對人生的態度，這是好書的魅力。

我最喜歡夜深人靜，皓月當空，伴著靜謐的燈光，聽著淅瀝的雨聲，到書海中跋涉。川端康成淺淺的一句“凌晨四點鐘，看到海棠花未眠”讓我無比震撼。字裡行間的感情讓我為之動容。那一刻，我愛上了書。它讓我有了一片自己的天空，自由飛翔。

書是美麗的風景。一澗飛瀑，一瀉千里，造就著美景的不是水；一地竹影，搖曳身姿，造就這壯態的不是風。沒有陡直的絕壁，就沒有瀑布，沒有那空淡的翠竹，就沒有竹影。如此勝景，現實中我們很難真切地感受到。但從書中，我又體會出了那份深藏的美。文字的美需要自己去用心體會，我感覺此刻特別充實。

書是文學的寶庫。在書中，我得到了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂“的崇高意境；在書中，我得到了“天生我材必有用”的自信。我可以跟著李白吟誦幾句“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”，也可以跟著李煜大嘆幾句“剪不斷，理還亂，是離愁”。書可以容納百川，包羅永珍。從古至今，盛唐詩歌，南北宋詞，無不以書為最好的載體。

書給了我人生的啟示。如果說高適的'邊塞詩如北方浩瀚的大漠，那麼柳永的婉約詞就如南國多情的平湖。優美的文字讓我懂得我們的胸懷就該像大漠般豁達，有時又免不了如平湖般含蓄。我們的生活變幻莫測，我們得隨時從書中汲取應對的態度。縱使挫折來臨，我們也有一顆平靜的心去坦然面對。

古人的品質隨書香有感而發，書是我成長的伴侶。讀書的時候，我可以把煩惱統統拋掉；讀書的時候，我擁有了一片寧靜的心境；讀書的時候，我哭，我笑，但我很清醒。

茫茫人海中，熙來攘往的人群，都在為著塵俗的利慾而追趨著。唯有書，唯有好書，才是一方淨土，默默的與我共同前進。啊，我愛讀書！

好書伴我行的演講稿15

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《好書伴我行》。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。”一本好書好似一位智慧的長者，告訴我們待人處事的原則與道理；

一本好書好似一個多年的好友，與你共同分擔著生活中的＇種種；一本好書好似黑夜裡的一盞明燈，照亮了黑暗中的你我……書籍是人類進步的源泉，書籍是開啟知識的大門，許許多多的`好書，一點一滴的滋潤著我們的心靈，讓人受益無窮，成為人生的航標。反之，壞書則可能毀滅人性，把你帶上不法之徒的不歸道。蟬在枝頭賣勁地叫著，陽光透過斑駁的樹葉縫裡射下來，似乎要把所有水分都蒸發，到處都顯現著一種燥熱的感覺，而就在這個時候，我都會把窗簾遮住窗，只留下一條小縫，抱著一本自己喜歡的書，等待一米陽光從窗外射進，照在書本上，暖暖的肆意的書香，度過一個輕鬆地下午。看著陽光瀉在書頁上，似乎是滲進去了，留下一片柔和的光亮，這真是再適合不過的了，在書海中漫遊，獲得了許多知識，使我懂得了真善美。