[優秀]我就是我作文

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的我就是我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我就是我作文 篇1

我，是天山上的雪蓮，我是地上的一粒沙子，我是滄海中的一滴水珠;我，是天邊一顆不起眼的星星，我是為今後的一切忙碌的小螞蟻……我---是一個小小的我。

我對世界上的每一種事物都充滿愛心、充滿好奇。小時侯，看母雞孵蛋，一蹲就是幾個小時，現在依然童心未泯，依然是那個小小的我。路邊開了兩朵別緻的花兒，我驚歎;烏雲邊露出了一角明亮的天，我驚歎;一隻小蜻蜓誤以為我額前飄動彎曲的劉海兒是片麻黃的葉子，飛了上來，我驚歎;……身邊有太多的新鮮事物，有太多的驚歎，它們都深深地吸引著我。

我熱情、開朗，且又大膽、頑皮。爽朗的火熱的夏天是我翱翔的天地。蟬聲一起，我就急不可待的.換上短褲，像冬眠太久的小動物般興奮地衝下樓去，心裡只想著吃大竹林裡的嫩竹和桑葚，去摘柳條編個花籃，去……但出師不利，我和買菜回來的媽媽撞了個滿懷。

“哎呀!對不起，對不起，十萬分對不起……”我又擺手又跺腳，舌頭伸長了一寸。

“你怎麼老像個出軌的火車似的，長不大!”

站在鏡子前，看著自己的個頭，還有短褲下晒成紅褐色的面板，我不禁納悶了：“我為什麼總是這樣小，真的長不大?”別的女孩不敢穿短褲，可我天天穿。爬樹、捉迷藏，在游泳池裡玩“花樣跳水”，都是我的拿手好戲。沒完沒了的瘋，這永遠是我，一個小小的我。

“杯水也可起浪。”雖然我還不成熟，但我也有自己的小世界。我擁有一些小祕密，有時會為一點瑣事發愁，市場會捧著一首使我傾心的詩暗自欷噓。喜歡在月光下看茉莉，喜歡穿純白的不加任何裝飾的衣服。

我喜歡學校圍牆邊那一大片酸酸草---梅花狀的柔嫩的葉子，喇叭狀的粉紅的花，只有黃豆那麼大。我總忍不住摘一大把，把家中都插滿了，床上、櫃上、漱口杯上……都是那小小的酸酸草，連成一片淺淺的綠，點綴著幾點粉紅。看著親人們的微笑，聽著親人們微微的話語：“小不點兒呀，看家裡都成桃花源了。”這時的我，會高興地把手中剩下的花向空中一撒……

這就是我，一個小小的我。我不願改變自己，不願讓自己成為世故圓滑的大人。

我就是我作文 篇2

“我是誰？”站在鏡前的我，不知所措的自問著。

文潔，好一個清新的名字，文靜、高潔，這個名字的背後寄予著父母多少殷切的期望。他們希望我是一個具有文學才華的文靜、清爽的乖孩子，確實有人這樣評價我，但是，也有人說到我時首先想到的詞語是“活潑”。雙重性格的我喜歡交友，認為交友不僅可以排除寂寞，而且可以互學對方長處，使自己變得更完美。有時，我也喜歡一個人靜靜地看書，好好休息一下。動靜結合的我喜歡迎接任何挑戰，同樣我也會永不言敗。越困難的事，我越要盡力完成，越複雜的題目，我越要力求解決。我會為解一道題奮戰到12點，我會為一個舞蹈動作直練到腰痠背痛。原因很簡單，我喜歡成功後的快樂，這也培養了我堅忍不拔、不屈不撓的進取精神。

我喜歡陽光，因為陽光象徵著青春的活力。在陽光下跑跑步，打打球——直到滿頭大汗為止。不僅可以鍛鍊身體，還可以放鬆心情，真是一種不可多得的一種享受。我是個“陽光女孩”，游泳、跑步樣樣那手，於生樂天派的我希望戰勝一切“黑暗”，在陽光下無憂無慮地成長。

我喜歡月光。在深夜，銀色的、似水的月光從空中灑下，灑在狂風呼嘯的大海上，灑在一望無際的田野裡，灑在“春風春又生”的草原上，便是一幅幅令人回味無窮的畫卷。我喜歡這一切，喜歡天空、大海、田野和草原，喜歡它們的`寬廣無垠，人的胸襟不也應這樣嗎？

當然，我也和無數女生一樣喜歡“星光”，球星、影星、歌星各有各的風采。我被巴蒂斯圖塔飄逸的長髮和那突如其來的凌空一腳所迷倒；喜歡看周星馳演的搞笑電影；更欣賞會自編自唱、才華橫溢的周杰倫……我喜歡“星”3 ，但我卻不盲目追星，乃至刻意模仿明星。因為我就是我，我不會被“星光”迷惑而喪失真我。

我最喜歡的就是燈光了，柔和卻不張揚，明亮而不刺眼，做人不也應該這樣嗎？平平淡淡才是真，不要處處鋒芒畢露。幼時的我在燈光下練舞蹈，學書法，如今我在燈光下靜靜的看書、繪畫。所以燈光如我那顆永恆的心一樣遲遲不滅。

我是誰？站在鏡前的我自信地回答：“我就是我！一個不漂亮卻很可愛，不聰明卻很努力的女孩。”

我就是我作文 篇3

“我就是我，是顏色不一樣的煙火”這句歌詞是張國榮中《我》的一句，是啊！每個人都是不一樣的，並且這個世界的道理太多，如果一味盲目追求別人的道理就會失去方向。天空寬廣，我就是我，做最堅強的泡沫。

光陰似箭，日月如梭。時光流逝飛速在我們的時光裡我們所經歷的喜怒哀樂誰又會知道呢？應了古人的那句話“如人飲水，冷暖自知”但是隨著時光的急速流逝，我們深切的感受到了學習的壓力父母的高要求讓我們開始隨著別人的腳步前進，朝著別人的方向努力。

我們身上多了很多別人的風格和影子，但卻唯獨缺少了一份單獨屬於自己的風格和那顆有著趣味的初心。我們一味的模仿他們就是為了有一天能像他們一樣成為一個成功人士，但這個世界如此之了大。沒有了我們地球仍然會旋轉，但我們要明白：我們是唯一的是獨一無二的是模仿不了的，這個世界上沒有兩片相同的葉子。

人生的道路上有千萬個選擇，如果人生是一把古琴，那麼我們的人生就像是古琴的音律一樣，有千萬種聲音隨著波動的琴絃開始生活，羨慕別人我們本身也有著令人羨慕的地方要相信自己活出不一樣的精彩。

當我們回顧人生時所經歷的事情的時候，我們會發現其實那時最對不起的是自己，讓我們忘記了初心在武志紅先生的《懂事，或是很深的絕望》中寫道：真正健康的孩子必然有活連活力的展現方式，就是發在他高興與不高興的聲音，提出合理或不合理的要求。武先生的'故事告誡了我們，不要忘記自己本身也是一個令他人羨慕的，我就是我是別人羨慕不來的，是獨一無二的是一些人最想活成的樣子。

我就是我，顏色不一樣的煙火，倘若這世間滿是紅塵，我也依然綻放。人生的道路是自己走出來的，這一生凌亂的眼神、雜亂的腳步，路旁盛開的那花朵，不因環境而凋謝，而是因環境而綻放。似火似陽似水，人生的道路是自己走出來的，一步步路是自己一點點走出來的，你走一步路你將會受到一點磨練就像路旁盛開的花朵不因環境而凋謝而是因環境而開的更加妖豔這人生的磨練是自己一點點扛過來的我就是我誰也不能取代。

我就是我作文 篇4

我就是我，一個相貌平平的我。說真的，我的姓名與我的性格的反差真是太大了。我叫龐博宇，乍一聽，會覺得我一定是個男生，可只要打聽一番，便能知道我實際上是個女生。我，一頭烏黑的頭髮高高地扎著一個馬尾辮。圓圓的臉蛋上嵌著一對炯炯有神的大眼睛，紅撲撲的兩頰中間是一張能說會道的嘴。

我，一個愛說，愛笑，愛唱，愛看書的女生。我愛說，只要一提到我感興趣的話題，我就會滔滔不絕地發表自己的意見。我的話匣子一旦打開了，就很難再關上了。所幸的是，我感興趣的話題迄今為止還沒有多少個，但即使有，我說得再多，但由於口齒不清，吐字太快，我所說的話幾乎無人聽懂，弄得外公外婆整日哀聲連連。

我就是我，一個愛笑的我。不知怎麼的，我對於一些事情，不論其中是否有一些有趣的情景，我總是會莫名其妙地笑起來。或許是因為外公有時候像老虎，總是虎視耽耽的，有時又笑呵呵的，像彌勒拂，而外婆在我家總是一個著名笑星，媽媽的情緒卻又讓人捉摸不透……如此諸多的'遺傳基因，才產生了我這樣一個整日嘻哈的“怪”女兒。俗話說：“女子笑而不露齒。”而我卻偏偏不走常規，還理由充足：該笑的時候就應該笑出來……

天生沒有唱歌天賦，而且嗓音也好不到哪裡去的我在有的時候還偏就酷愛唱歌，然而，卻屢受打擊。別看我表面上對音樂似乎並沒有什麼興趣，而事實上，我在家卻時常“鬼哭狼嚎”。就那上次來說吧，我在家中“吊嗓子”，才吊了兩句，正在燒菜的外婆立馬從廚房門口探出頭來，一本正經地對我說：“哎，我說龐博宇同志哪，你嗓子不如別人不是你的錯，這嗓子嘛，畢竟是父母給的，不怪你，但是，你出來嚎，這可就是你的不對了啊……”哼，好象你的嗓子就挺好似的，不管它，繼續唱。“譁……譁……”咦，這是什麼聲音，我停止歌唱，靜下來仔細地聽。噢，原來是翻書聲，這也能把我吸引住啊?當我剛準備繼續我的歌唱時，耳邊便傳來媽媽的怒吼聲：“別吼啦!你不會唱歌就別硬撐著，但是嗓音是有損健康的……”為了防止我不相信，媽媽還特地把書放到我面前讓我看，唉。

我就是我，一個並不完美的我。不守紀律就像一顆不定時炸裝在了我身上，隨時都有可能爆炸，弄得我提心吊膽。

我就是我，在我心中，自知之明是前提，揚長避短是關鍵。

我就是我作文 篇5

在茫茫人海中，沒有兩個人是完全相同，每個人都有自己獨特的之處。沒錯，我就是我，何必要羨慕別人？

俗話說“天外有天，人外有人”，每個人都有自己的缺點與優點。可在小時候我卻常常把自己的缺點與別人的優點無限放大，於是就會這麼想：“為什麼他這麼白？我那麼黑？”“她怎麼總是受老師喜歡，什麼活動都排著隊讓她挑，為什麼我總受‘冷落’”……

“唉，沒天理啊！”我常常會如此抱怨，為什麼什麼都比不上別人？就說相貌吧。我從小就不喜歡戴帽子，戴口罩，整天晒得雖不算“小非洲”，可也不能算白，是那種白裡透黃、黃裡透黑的顏色。再看看咱班的“程大帥哥”雖然個子沒我高，眼睛也只比我大一點點，可人家口罩、帽子、墨鏡一大把，就差沒把牙齒塗上防晒霜，整天成群成群的男女生圍著他轉。一見此景我就有些氣不打一處來。

我相貌比不過別人也就算了，可也不知道為什麼，我交際也比不過別人。看看咱班的'“周大賤客”，身高不過一米四，成績也不如我好。可他一口一個段子，還常常做一些挑戰老師底線的事情。原本並無幽默感的事情，他一講就變得趣味橫生。一到下課，他就坐在位置上唾沫星子亂飛地的講。聽眾們站著站，坐著坐，踮著腳尖的也有，盤腿坐在地上的也有。偌大的教室似乎在開一個故事會，就連我也成了他的“常駐聽客”。

唉，沒有對比就沒有傷害，在學校煩惱也就罷了，可偏偏家長們卻認為我們總是“無憂無慮”，無時無刻不對我們施加壓力，一旦做錯了事，立馬就來一句：“你看看人家×××做的×××”，考差了也來一句“你看看人家×××考得多好”……

唉，總是這麼傷腦筋。

可後來一個偶然的發現，我知道還是獨特的。

清明踏春時，我看到過一片草地。草地上佈滿著自行車的輪胎印與行人的腳印，可就算是壓彎了腰的野草仔細觀察，它們也全都是不一樣的。

是的，每個人就如棵棵小草，只是缺點與優點的種類不同罷了。既然我們明明可以做一個國王，又何必做別人庭院中供人玩樂的小丑呢？

我就是我作文 篇6

感謝我媽生下了我，這個獨一無二的我。

努力就有回報，我從出生到現在只證實過一次。

小時候在幼兒園，我的繪畫水平就比其他人厲害，可惜我沒錢上特長班，這導致我到了國小，繪畫水平和幼兒園一樣。即便如此，我的繪畫水平還是位居班裡第一，我用一手兒童畫征服了整個級部，這就導致我很驕傲，面對其他同學的繪畫，我均嗤之以鼻。

時光的腳邁進了中學的大門。國中，繪畫天才多的是，我最多算是一個小丑，只能算畫了點皮毛，根本引不起他人的注意。我心有不甘，不能把“繪畫天才”的稱號讓出去呀，否則，當年我譏諷、嘲笑別人的話，會隨著氣流，刮回到我身上。“唾沫雨”淹死人的故事，將在我身上，悲壯地上演。於是，我去求爺爺，求爺爺給我出輔導費，讓我能投到名師門下，學習繪畫技巧。爺爺拿出壓箱底的“棺材本”，幫助我學了幾個月的素描。我本來想學個幾年的，結果只學了幾個月，老師失蹤了，“棺材本”也一併失蹤了。

聽說“想毀掉一個孩子就給他一部手機。”呵呵，那得看用在什麼樣的孩子身上。其實我的手機在七年級就有了，當時只知道玩遊戲，不會真正地發揮手機的作用。直到八年級，我無意間迷上了動漫。在這之前你必須知道，我家電視走得早，看新聞看視訊全都得用手機。我也是通過手機迷上了動漫。這一迷可不得了，裡面的人物形態和背景吸引了我，於是我開始想用動漫提高繪畫水平。但是這並不是一帆風順的。在這期間，我看了五部動漫，換了五種畫風，讓我的畫風很是凌亂。但到換了五種畫風之後，我才明白，自己的畫風才是最重要的。我要自己創造畫風！我用手機查了關於漫畫原稿繪製過程的視訊，一個視訊看它個十幾遍，去捕捉細節，睜眼閉眼，全是細節鏡頭。功夫不負有心人，終於有一天，我成功了，我創造出了獨一無二的“陳氏繪畫法”。

雖然和部分人比，我還是個渣子，但是我能感覺到我的進步。我可以更努力，可以更強！

可是最近，我想把畫漫畫的事先放一放，因為媽媽給我買了個雙截棍……

我就是我，我是獨一無二的.，是別人比不上的，是別人高攀不起的！因為，我用自己的努力，在創造一個個的“陳氏符號”，我比別人更努力地打造獨特的我，顏色不一樣的煙火！

我就是我作文 篇7

每個人都有自己獨特的一面，而我獨特的一面就是“瘋”，爸爸說我幹什麼都瘋瘋癲癲的，沒個人樣。

有一次，在浙江老家，我覺得好無聊，就想玩遊戲。於是，我拉著媽媽的一隻手，妹妹拉著媽媽的另一隻手，媽媽在中間，我們三個人開始轉圈圈。我力氣極大，拉著她們往一個方向快速旋轉，好在媽媽控制著力度拉著另一頭的妹妹，才沒讓妹妹摔倒。我使了一陣勁，有些累了，就對媽媽說換她來轉，我站中間。媽媽有些不放心把妹妹交給我這個“小瘋子”，我看出了她的擔心，就說：“媽，你把妹妹交給我還不放心？我是誰啊？”媽媽這才半信半疑地撒手。沒想到在玩的時候，我忘記了媽媽的囑咐，只顧跟著媽媽的速度轉得很開心，沒顧上拉好另一邊的妹妹，妹妹摔倒了！舅舅趕緊跑了過來，抱起哇哇大哭的妹妹去了旁邊的小診所。媽媽顯出無奈狀，好像她早就知道會發生這件事情了......

還有一件事，和上面那件是連著的，也是十分的可悲。

妹妹受了傷，只有坐在那兒不動。我坐了一會兒，按捺不住了，就站起身拉著媽媽的胳膊晃動，要她陪我玩兒，媽媽不知是看著妹妹的遭遇害怕還是什麼：“不不不，別讓我陪你！”我不肯，開始晃媽媽：“不嘛，好無聊的，陪我玩嘛？”“你自己去玩吧！別找我！”我看媽媽不投降，就使出必殺技“無敵星星眼（眼睛睜大，眨巴眨巴眼睛，可愛無比）”媽媽不看我？！哼！軟的不行，就來硬的！我用盡全身力氣把媽媽從沙發上硬拽了起來，在你推我拉的'混戰中，我的媽媽很不幸的用自己的指甲把自己手上的一塊皮摳了下來......

我雖然覺得自己很無辜，但這確實是我的錯。

我的“瘋”常使人受到傷害，就比如我頭上那個大大的疤痕，就是我小時候“瘋”時自己撞出來的。雖然受到了許許多多的教訓，但我就是改不過來，可能這就是我的本性吧！不是俗話說“江山易改，本性難移”嗎？

當然啦！我也不光這一個特點，還有就是：我很開朗，活潑可愛，童稚未眠（自認為的）！並且，我喜歡繪畫，也畫的很不錯啊。就是這個“瘋”嘛，好像得改一改！

我就是我作文 篇8

再微弱的光芒，也能給周邊的黑暗帶來無限的希望。落塵有煙，星辰亦淡。

——題記

讀過《紅樓夢》最欽羨的還是林黛玉。並無其它，只因她的率真，敢於展現自我，她沒有得到一個好的結局，可卻活出了真實的自己。她沒有薛寶釵的大方與豁達，卻心思細膩，有時心理所想就毫不掩飾的表現出來。“腹有詩書氣自華”渾然天成的便形成了一種氣質。

遷就慣了，便希望別人能按自己的處世前行，默默地對自己說一句“不怕，適應了就好。”不停地改變自己的生活節奏，想要活成別人喜歡的樣子，便把自己打包成了一個瓷娃娃，小心翼翼的。

很討厭一段時期的自己，那時的我害怕在別人面前出醜，總想著給別人一個好印象，極力地裝飾自己，不敢表現自我，總想著討好他人，提出的要求不管自己願不願意，喜不喜歡，都不會拒絕。爭強好勝的我在看到別人美好的樣子時，總希望活成她們的姿態，追逐著想把自己打造得無可挑剔，現在想想真是諷刺啊！只是看到美好的一面，就把自己否定得一無是處，弄來弄去把自己弄丟了，那樣虛偽的自己，很迷茫。

身邊有個夥伴，活潑開朗，性格明爽，像我所傾慕的狂蕩不羈，她不畏眾人眼光，只要有她在，輕鬆自在，笑聲不斷。她善交友，因而人緣好。我經常想，倘若我也是那種性格該多好啊！不必畏畏縮縮，怕這怕那，只想做個小透明。

帶著面具奔走在人群中，只有在黑夜卸下偽裝，不必計較他人想法，做自己的.下屬與君王，再漫長的黑夜，自己發光照亮迷茫，聽風伴奏，看月光垂縵，輕輕一吟，曉古今萬里，明世態炎涼。

漸漸地忘卻了，自己是為本人而活。自己只是他人旅途的過客，何必太過遷就。海安詳便風平浪靜，雲有意便遮陽送涼，反之便是翻江倒海，烏雲密佈。世上並未有完全相同的人，可是人都會有各自的特性和處世準則，都會有自己的人生底線，何必讓自己活在陰暗裡，漫步在絕崖邊，提心吊膽，圖增壓力與煩惱。或溫婉爾雅，或雲淡風輕，或眉目含笑。浩瀚宇宙，千千萬萬耀眼星辰，尚未有相似的個體，何況這不及萬分之一的物種。我們不是他人的翻版，何必委屈求全，讓自己受累，畢竟主宰自己的始終不是他人，要走的路還是要一步一步踏足。

我曾對自己有過懊悔，怨自己不如別人，時時刻刻逼自己模仿他人，勞累的向前邁步，給自己不斷施壓，直至呼吸沉重。直至一天突然醒悟：花朵再美，也是會帶刺的。

我就是我，萬物落塵，遙風伴鳴，是顏色不一樣的煙火。

我就是我作文 篇9

大海何等無垠，草原何等遼闊，沙漠何等寬廣。渺小的我就像大海里的一滴水，草原上的一棵草，沙漠中的一粒沙，但我也有屬於我自己的精彩世界。

我是一個什麼樣的人？說句老實話，我總有一種感覺，我不是我，好似一個矛盾的綜合體。

我從小就喜歡畫畫，喜歡調朱弄粉。可爺爺說：“這孩子不地道，脂粉氣太重，像賈寶玉一樣，沒出息。”我羨慕少林寺的和尚，喜歡揮拳踹腳。爸爸說：“這孩子愛搞點雕蟲小技，將來成不了大氣候。”我喜歡幼兒園的小朋友，常常和他們合著拍子唱歌，拉著手跳舞，可媽媽罵我是長不大的孩子。

於是我被爸爸的文功和爺爺的武治，趕進了爭過獨木橋的行列，我成了浩浩蕩蕩、威武雄壯的升學大軍中的一員。

我改變著自我。

窗外的世界像磁石一樣地吸引著我，我的心早已出閱覽室，飛到足球場，甚至黃河岸邊。可是我仍要做出一副“清心寡俗”的樣子，在教室裡“坐禪”。

我喜歡音樂，尤其是流行的抒情歌曲，說唱等都是課餘的陪伴者。沒人的時候，我會把音量開得老大老大，跟著音樂搖擺，沉醉其中。可是在爸爸媽媽面前，我又成了那個永遠捧著書本的乖乖女，儘管我一個字也看不進去，但我不願讓他們替我擔心。我不是不喜歡學習，我堅信知識就是力量！我希望自己在各個方面都得到發展，而不是做一名書呆子。

儘管我知道分數不等於成績，成績不等於水平，但我還要用並不能完全說明問題的成績去討父母的歡心。

我心裡明知道“一粥一飯，當思來之不易，半思半縷，恆念物力唯艱，”但是我仍然會把飯菜隨亂丟棄，因為我怕同學們說我不隨大眾。

別看我穿得像灰色的老鼠，可我心裡充滿七彩陽光。我喜歡顏色鮮豔的.衣服，有幾次穿了，被別人在背後議論：“嘿，太顯眼了！”“你管得著嗎？我喜歡！”我在心裡抗議著，表面卻裝著毫不在意的樣子。但是以後還是不敢穿了。

我心裡像滔滔的揚子江，可表面像平靜的西子湖。

雖然生活告訴我，活得要灑脫，不要處處看人臉色，活得要有自己的性格。美是自然，絕不做作，但是我做不到。我就是我，是顏色不一樣的煙火，我一定會綻放出最美麗的火花。

我就是我，一個調皮又文靜的我；

我就是我，一個怯懦又倔強的我；

我就是我，一個矛盾又獨立的我。

我就是我作文 篇10

我，是一個可愛的小女孩。

和周總理同姓，但我們班的同學 們卻老叫我”周扒皮“！

性別：和媽媽一樣。

年齡：度過了11個元宵 節。

愛好：彈琴，畫畫。

特長：數學，打人

模樣：瓜子臉扁鼻子，手大腳大像爸爸。（是遺傳噢！）長頭髮黑眼珠像媽媽。有點高不矮，（1米58）有點胖不瘦。（47公斤，嘿嘿，胖吧！）

優點：從幼兒園到現在，有將近30本獎狀。每次一考完期末考試選學習 標兵，三好學生的時候，一大堆同學就已經在喃喃道：”這次的學習標兵準是周巧萍。“聽完後，我不禁在一旁偷笑。不過想起大考前那幾個月，真是慘不忍睹。不說學校佈置的作業，就光說家庭 作業就每天規定做3張試卷，語文數學英語 各一張，一天一篇日記 。到了晚上，好不容易熬完這些作業，要是碰上媽媽不高興，興許還要讀一個單元 課文。要是到了要和市裡統考的時候，更是天哪，我這還是在說我優點嘛？怎麼說到說到變成我大考前受難的事啦？

缺點：說起我的缺點，比優點還多，3天3夜也說不完。除了老師每次在學生手冊上的評語是上課不愛舉手，上課搞小動作 ，有點驕傲自滿，還有愛捉弄同學以外，我家長也給我總結了幾條：學習不自覺、腦細胞轉不過彎、好吃貪玩、出門就闖禍、小時候愛玩水、玩泥巴、出去玩了回來就是一身髒兮兮的、去別人家做客就做出沒見過世面的憨相、臉皮厚、打不死。（我覺得其實也不會很多呀。）暑假裡的一天，我約了幾個>小夥伴去玩，走著走著就來到學校。我們看見在學校放信的地方有很多信，上面寫什麼字也不太看得懂。於是，我就和幾個小夥伴商量好，去拿些信來折飛機。然後，我們就和守門的老伯伯說了，一會兒，信就到手中。我那時候粗手粗腳地就把信封從中間撕開兩半，突然有個小夥伴叫起來：”周巧萍，那是你的信！“我聽了，把信封拼好來，一

看，果然是我的。我看不懂裡面的字，就回到家拿給爸爸看。看完後，爸爸說：”周巧萍，這是湖南的一個老鄉寄來的信，他不知道我們家住哪，就寄到你們學校去，裡面可是有重要的東西呀！“我知道闖大禍了，想溜，溜不到，自然少不了一頓打。我真是自討苦吃！不過，我的.缺點轉身 就忘，我的腦細胞真是直直的，記不住事情。

願望 ：決心改掉缺點，好好學習，長大 了多多學習醫學方面的知識，專門研究像我這類的孩子的腦細胞。

我就是我作文 篇11

當我得到了上帝的禮物——生命後，我便插上了天使的翅膀飄飄然的降臨到了這個人間。從我出生的那一刻起，父母就為我傾注了所有的心血，為了不被競爭殘酷的社會淘汰；為了長大後我能以優異的成績跨入夢寐以求的高等學府；為了使我的知識更淵博；父母從我呀呀學語的時候就開始鍛鍊我的寫作和口語交際的能力。

我就是我，是在“晨光花園”裡撿到的.一個普通的孩子，我的字典裡沒有“輸”字，因為我相信在嬰兒室的眾多寶寶中，誰會是愛因斯坦，誰又會是居里夫人呢？

我的眼睛告訴大家：我是個愛讀書的人，閒來無事，我總會習以為常地一頭扎進書海里，我覺得書就象一塊磁鐵，把我的目光牢牢地吸引在字裡行間。我喜歡《夢想風暴》裡一個又一個生動有趣的故事，也喜歡《快樂精靈》中那個不安分的羅小卜。我的眼睛一刻不停的在書中汲取營養，使我一點點成長。

我的耳朵向大家反映：我是個善於傾聽的孩子，我愛聽在花朵下開過的春天；在蟲鳴中飛過的夏天；在秋葉下掃過的秋天；也愛聽在飛雪下飄過的冬天。在業餘時，我總愛聽聽一些前衛的音樂，它們用自己獨特的畫筆在我空白的課餘畫紙上添上了幾筆流行色。

我的嘴不安分的向大家透露：我是一個健談開朗的人，子曰：“人不知而不慍，不亦君子乎。”遇到難過的事，在我心底不由自主的就會湧上一股快樂的泉水，過不了幾分鐘，你又會在陽光下聽見我銅鈴般的笑聲。在失敗時，我會用女足的隊歌《風雨彩虹鏗鏘玫瑰》來鼓舞自己，因為論成敗，人生豪邁，大不了，從頭再來！一次失敗，不等於永遠失敗，一次成功，也不會成為永久的保證。

“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”在岩石之間的樹根，總是張得十分蒼勁；沙漠裡的種子，常能能在長時間缺水的情況下而依然存活；極地的苔蘚，可以在冰天雪地中生根發芽。“有自信的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”當你遇到困難時，千萬別忘了自信，如果有了自信，那麼我相信，你一定會撥開重重雲霧，看到勝利的曙光。人生難免遇到挫折，如果喪失了信心，就等於失去了成功的機會。

我就是我，我希望每天都能：作業少一點，快樂多一點，批評少一點，表揚多一點。成功多一點，失敗少一點……

我就是我作文 篇12

親愛的爸爸媽媽：

你們好！

也許你們看到這封信後會感到十分驚訝，也許你們會覺得我明明每天都和你們住在一起，為什麼還要給你們寫信呢？有什麼話直接說不就行了？但是，我就是開不了口。也許你們會覺得這是我一時心血來潮所寫出的東西，可是，我希望你們能夠耐心讀完它，因為它最起碼是我為數不多的真實的心裡話。

這，是我一直以來都希望你們做到的一件事——請不要拿我和別人比來比去。我只想讓你們明白，我就是我。我不可能成為別人，別人也不可能成為我。因為我就是獨一無二的我，我不想成為別人，更沒必要成為別人。然而，這並不代表著我是個十分自負的孩子。別人的長處和優點，如果我覺得是我所欠缺的，是我所需要的，我自然會去主動學習。如果是一些生活中極少用到的，我或許會等以後長大了再去學習。向別人學習，不是不可以，但是要我去模仿一個人或是成為另一個人，我一定會堅決地說“不！”

或許在你們的眼中，別人家的孩子永遠都只有兩種，要麼是學習極好的學霸，要麼學習極差的學渣。每次總是說：“你看哪個阿姨家的孩子學習怎樣怎樣努力，考上了什麼樣的重點學校，像你這樣下去以後可怎麼辦。”或是“你看哪個阿姨家的孩子學習怎樣怎樣不好，現在在幹什麼什麼，你要是不努力的`話也會變成這樣。”但是，我和你們的看法卻不一樣。不管是誰，這個人都有自己存在的價值。沒有絕對意義上的成功與失敗，只要完成了自己的夢想，只要做了自己想做的事情，只要能夠活得像自己，那麼這一生，也就值得了，你們說呢？

請不要每次看到學習好的人就稱讚，看到學習不好的人就要我引以為戒。每個人都有自己獨特的才能，都有自己獨特的閃光點，都有自己獨特的潛能。只不過是有時候人們的潛能還未被激發出來而已。比如說《最強大腦》節目中的“中國雨人”周瑋，從小便被診斷為中度腦殘，從小到大幾乎沒有受過任何教育。但他在十幾歲的時候卻表現出對數學相當強的能力。超大數額的乘方開放運算，他對此易如反掌，且正確率極高。參加完節目後經一個多月的專業訓練，他已經會自己行走並回答問題了。周瑋儘管語言能力很差，他卻有著驚人的數學天賦。每個人都是這樣，不會有十全十美的人出現，都會有自己不擅長的方面，也都會有自己獨特的潛能。

這，是我一直以來都希望你們做到的一件事——請不要拿我和別人比來比去。我只想讓你們明白，我就是我。

我就是我作文 篇13

我的名字叫黃開俊，別看我的名字像個男孩，其實我是一個女生。我今年11歲，身高1.45米，在班裡我不高也不矮，不胖也不瘦，我是一個活潑開朗的女生。我有著一頭長長的秀髮，經常扎著一條“馬尾辮”；我長著一雙又黑又細的眉毛，一雙又黑又大的眼睛，眼睫毛挺長的；我有一個高高的鼻子，和一個又小又紅的薄脣；我的面板很白，許多女生都羨慕我哩！

我想的，不滿意就改改！對大大的眼睛，高而瘦的體格，這就是我，下面，我向大家介紹人我自己。

我今年十三歲了，我喜歡看書，又愛提問題，老是讓老師答辯不出。為了滿足我的求知慾，爸爸便送我一套《十萬個為什麼》我很喜歡，一有空就鑽進書堆裡，在知識的海洋中遨遊。由於愛看書，我的作文水平提高了，不過字寫得太糊塗，請你見諒，我會改正的。

“我不會比別人差，只要我努力，就會超越別人。”這句話成了我的'口頭禪。

這還得從一件事說起，我班XX考了一百分，而我只考了九十分，我非常沮喪，但我想起了老師的教誨：失敗並不可怕，可怕的是沒有找出失敗的原因。於是，我頓時精神倍增，決定刻苦學習。

為了能超越別人，我制訂了一個計劃，馬上開始實行了。

從此以後，我勤奮多了。在球場上很少看到我的身影，在書房中，卻遍佈著我的足跡，我始終相信：有付出就會有回報。

有時鄰居家小孩找我玩，要是從前，我早衝上去了，可是現在，我不但自己努力，也告訴他要珍惜大好時光，努力學習，他只好悻悻離去。

有時我讀累了，想趴下睡一會兒，但“一定要贏”的信念使我像蘇秦刺股一樣努力，媽媽非常心疼，但我總是斬釘截鐵地說：“不，我不會這樣半途而廢，輕言放棄。”但有時累得趴下了，我休息一會兒又開始學習。

功夫不負有心人，努力終究結出碩果，我在期末考試中取得了雙優的好成績，並在“三好生”的名單上佔到了一席之地。但我仍提醒自己，有了成績是絕對不能驕傲的，如果鬆懈，就又會考“鴨蛋”。所以，我認為“虛心使人進步，驕傲使人落後”並非無道理。

這就是我，一個爭強好勝，又愛看書的男孩，雖說不太帥，不過“尺有所短，寸有所長。”這樣的男生你們喜歡嗎？如果喜歡，和我交個朋友吧！我們一同前進。