實用的感恩類的演講稿模板彙編3篇

演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在社會發展不斷提速的今天，越來越多人會去使用演講稿，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的感恩類的演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感恩類的演講稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是xx部4班的xx，我演講的題目是《老師，謝謝您》

花兒感謝陽光，因為陽光撫育他成長，雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔，老師我感謝您，因為您不僅教我們知識還教我們許多做人的道理。

本學期開始時，我們每個人都要選擇參加一項興趣活動。我選擇了輪滑。學習輪滑就要有輪滑鞋和各種護具。正式學習時，我並沒有帶這些東西，xx老師問我帶鞋子沒?我忐忑不安的告訴xx老師：媽媽這周給我去買了，要下週才能帶。xx老師也沒說什麼，還借了一雙輪滑鞋給我，讓我能夠跟上練習進度。興趣活動結束後xx老師叫住了我，讓我進她的辦公室。到辦公室後，老師問：“為什麼沒帶鞋子?”我把給xx老師說的話再說一遍給xx老師聽。xx老師顯然生氣了。又問了一遍：“為什麼沒帶鞋子”，接著還說了一句：“我剛剛給你媽媽打電話了”我知道瞞不住了，於是小心翼翼地說道：“媽媽沒同意給我買鞋子”。老師聽了又說道：“那你為什麼不說實話?”我告訴老師我想這周再去說服媽媽給我買鞋子。老師接著問道：“如果媽媽還是不同意，你下週又準備怎麼辦”我沉默了。老師語重心長的說：“當你說一句謊話後會要用更多的謊話圓回來，最後就成了一個滿嘴謊言的人。所以遇到任何事都應該想辦法解決，而不是說謊”我臉紅著低下了頭，不知道怎麼辦。老師又問：“你是不是特別想學輪滑?”我堅定的點點頭。老師說：“那我們現在一起來想辦法解決問題”老師又給媽媽打了個電話，問明原因：媽媽是因為擔心安全問題才不希望我學的。於是xx老師又找了xx老師問了我這節課學習的情況，xx老師覺得我是可以學習的，xx老師馬上給媽媽打電話溝通，並說明只要做好安全措施，就能學習。經過老師溝通媽媽同意了我學輪滑，並在第二週給我買了輪滑鞋和護具。拿到這些的時候，我開心極了。您不僅讓我能夠繼續參加興趣活動，還讓我懂得了遇事要勇於面對，善於溝通，解決問題的辦法總會有的。謝謝您!xx老師!

xx老師在教我上課的時候也很認真，非常耐心的教導我。從站立、走路、到滑行以及現在的滑行過程中來點小花樣，我都已經基本掌握了。由於我視力不是太好，所以教我的'時候要花比其他學生更多的精力，但是在我一次次失敗的過程中，您從來沒有對我表現出一絲絲的不耐煩，更多的是真棒、太好了、你又進步了的表揚話語。是您給了我信心，讓我知道了世上無難事，只怕有心人的道理。謝謝您!xx老師!

我還要感謝教會我算數的趙老師，教會我做餅乾、做蛋糕的呂老師，教會我多種多樣體育活動的田老師，教會我畫畫、剪紙的趙嬋老師，教會我唱歌跳舞的xx老師，以及照顧我們生活的史老師。老師們，謝謝你們!是你們讓我的每一天都豐富多彩，開心快樂!謝謝!你們辛苦了!

感恩類的演講稿 篇2

嗨！大家好！

今天，我演講的題目是《學會感恩》。

如果世界上只有你一個人，你會有什麼感覺？我想那一定是一件可怕的事。

所以，我們要學會感恩。感謝老師，因為，沒有你們，我將是一個無知的人；感謝小夥伴，因為，沒有你們，我將是一個不快樂的人……。是啊，值得我們感謝的人很多很多，其中，最值得感謝的，就是——我們的爸爸媽媽。

當我們說第一個字的時候、走第一步路的時候、穿第一件衣服第一雙鞋的時候，……是爸爸媽媽在身邊耐心地教（jiào）導。為了這一個又一個的第一次，爸爸媽媽花了很多時間，付出了很多心血（xuè）。

我們在成長的過程中，遇到困難時，盡一切力量來幫助我們的.，是爸爸媽媽。當取得成績時，會衷（zhōng）心為我們慶（qìng）祝，與我們分享喜悅的，是爸爸媽媽。

爸爸媽媽就這樣時時刻刻關心著我們，我們也應該時刻記住他們的恩情，懷著感恩的心，孝敬他們。

學會自己穿衣服、整理房間……自己的事情自己做，別讓爸爸媽媽累著。這是感恩！

爸爸媽媽下班時，送上一雙拖鞋、遞（dì）上一杯熱茶，讓他們知道我們也在關心他們。這是感恩！

給爸爸媽媽捶捶背，唱唱歌，講講學校裡同學間發生的事，……讓歡快的笑聲帶他們進入甜美的夢鄉。這也是感恩！

……

是啊，感恩父母，並不難。

鮮花可以枯萎（wěi），滄（cāng）海可變桑（sāng）田，但我們感恩的心不能變。讓我們從一點一滴做起，感恩父母，感謝身邊所有的人吧！謝謝大家！我的演講完畢。

感恩類的演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

非常感謝大家能給我一個站在臺上的機會。感謝老師的幫助，感謝大家的信任，感謝學校的舞臺！今天，我給大家帶來的這篇演講的題目是“常懷一顆感恩的心”！

我們感謝大地，它讓我們在它的身上種植開墾，讓我們能在這裡建造房屋。它讓我們有了房屋和食物。我們感謝天空，它給我們隔絕了強烈的陽光直射，讓溫暖的陽光慢慢灑下……這些，美好的事物，總是在默默的幫助我們，我們總是默默的享受著這樣溫暖的照顧。但，不僅僅是自然，我們身邊還有很多與它們一樣，在默默的為我們奉獻著的人啊！它們的名字叫做：“媽媽、爸爸，以及——老師！”

父母在家中，為我們準備了一個溫暖的家，它們總是默默的為我們承擔著，阻攔著生活中一切的壓力靠近我們。在一般的家庭裡，我們不用愁吃穿，不用擔心父母會丟下自己不管，所以我們得以在家中開心無慮的長大，能毫不顧忌的在家中放下所有對外的間隔。因為我們明白，這裡是最安全最放心的地方。而來到學校，這裡缺少了父母的保護，我們要學會和朋友們相處，要學會獨立，學會學習！但我們並不是獨自在面對這些，也並不是漫無目的，我們的前邊，牽著老師的手！老師是我們的指路者，也是我們在學校的“父母”！儘管她們的孩子很多，導致她們無法像家中的父母一樣，無微不至的照顧。但是我相信，她們對我們的愛，都是一樣的。

不管是在家裡還是學校裡，我們都在被人保護，在享受著別人給我們準備的溫暖。但是，我們在享受這樣的溫暖的.時候，也往往會忘記一件事情，那就是“感恩”。我們沒有帶來什麼，我們的到來對父母，對老師，其實都是一種負擔。但是她們無私的支撐著我們，讓我能在溫暖中成長，能成為一名優秀的人。難道，我們不該心懷感恩的去接受她們的愛嗎？

同學們，我們“生不帶來”，現在也沒有任何可以給予她們的回報。我們能做的，只有努力的走上學習的道路，讓家中的父母能夠安心，能讓老師們少操些心。如果我們願意更努力一些。我們甚至能用自己的成績讓他們露出開心的笑容！

同學們，我們一直都在享受著身邊無私的恩惠，我們又有什麼理由不去努力，不帶著自己感恩的心去回報她們呢？讓我們一起在這裡努力吧！

我的演講結束，謝謝大家！