成長中的感動演講稿

通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在社會一步步向前發展的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的成長中的感動演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長中的感動演講稿1

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！很榮幸，我能站在這裡代表我們紀檢監察信訪辦公室同仁與大家交流我們科室工作中的點點滴滴，與大家分享工作中的喜怒哀樂。

不知不覺中，在紀檢監察信訪崗位上己經開始第七個年頭的迴圈。工作之餘，朋友們總抱怨這世上可感動的事情越來越少。其實生活中原本有許多美妙的東西，只是我們的心靈太匆忙，太浮躁了，沒有好好地去品味、去把握，只要我們靜下心來，用心去感知、用情去體味，我們就會發現，生活中感動無時不在，無處不在。

身體不適的時候，同事的一聲問候，是感動，感動於他們的關心；問題得到解決時，服務物件充滿感激的一聲“謝謝”，也會讓我們感動，感動於他們的尊敬；領導真誠地指出我們工作中的不足，善意地提出建議，是感動，感動於他們的關懷，感動就是這樣陪伴在我們身邊。

記得20xx年，因道南鐵路國小拆遷改造，部分承租戶因補償問題不能達成一致，為達到補償目的，連續幾天到我局上訪，且行為非常過激。信訪人趙淑清多次來到我局就拆遷補償問題進行上訪，情緒非常激動，表示如果拆遷涉及的'一些要求得不到滿足，將吃或割腕自殺，或製作條幅到北戴河、北京上訪。

工作時間，我們要做好信訪人的安撫工作，防止她的過激行為影響機關正常辦公秩序。夜裡，因信訪人住院急救，親屬不在身邊，按照領導要求，為防止信訪人出

現意外，張主任和田雨在海港醫院急診室的樓道內陪護。初春的夜裡，衣著單薄的他們只能喝熱水來禦寒。第二天一早，正當他們準備回家稍做休息時，得知信訪人出院後沒有回家而是又來到機關，於是他們又馬上趕回單位繼續工作。那段時間，我們科室每個人就像上足了發條的機器，不眠不休，隨叫隨到。

這邊剛把信訪人從醫院送走，那邊信訪人出院後直接去了信訪局，前後近8個月，我們的工作就是追隨信訪人的足跡，往反於信訪局、醫院、政府、區委和單位之間。終於，在區政府、教育局領導的調解下，事情得到了圓滿解決。而我們，也圓滿完成了穩控工作，沒有出現信訪人越級上訪的情況。

事後很多同事都說，以前真不知道你們在幹什麼工作，直到看到信訪人躺在樓道里攔路，才知道你們的工作真的很辛苦。那一刻，一句認可的話語，就是對我們工作最大的肯定，幾個月來的辛勞，瞬間就被心裡湧動的感動衝得煙消雲散。

中國小招生工作歷來是我局重點工作，近幾年的招生工作下來，我們也深刻體會到，不怕那些無理取鬧的，只是不想遇到那些確實困難卻又不符合規定的。每年的招生工作期間，都是信訪問題高發時段。經常會有一些家長，孩子入學不符合規定，但卻有實實在在的困難。很多家長來到信訪接待室時，都把我們當成救命道草，眼裡帶著淚水傾訴。從職責上，信訪部門不能解決的問題，完全可以記錄下來上報。

但在招生這種特殊時期，信訪量很大，如果按照正常的工作程式，一方面會增加領導的工作量，另一方面會加大越級信訪的可能。耐心的傾聽，也許不能為他們做些什麼，但至少可以讓他們有一個傾訴的對

象，這也是我們信訪工作者的責任所在。工作就意味著責任，我們的責任就是把一點一滴的小事做好，把每件來電來訪記錄好，把每個來訪者訴求解釋好、協調好，把每個信訪件認真核實好，把領導交辦的每項工作完成好，通過我們腳踏實地的工作，讓我們的服務物件安心，讓領導放心，也對得起我們的良心。

記得我們科室負責信訪接待的田雨同志，在招生結束前一天晚上下班時間，接待了一對年輕夫妻，妻子看起來身體不太好，眼睛很紅，很明顯剛剛哭過。丈夫詳細的把情況和他說了一遍。

其實他們說了幾句，就知道他們的情況確實不符合規定，但田雨還是耐心的聽他們講完。大概談了一個多小時，他們突然發現己經下班很久了，很不好意思。當田雨把他們送到門口，一直沒說話的妻子突然回頭說，也許你不能幫我們解決困難，但謝謝你能聽我們傾訴。每位來訪者感激的目光和感謝的話語讓我們對我們的工作職責有了更深的感悟。

我們就是這樣不斷重複著這些平凡而瑣碎，瑣碎卻溫暖，溫暖且感動的事情。我們不奢望擁有美麗的光環，也不在乎付出的勞累和辛苦，因為我們知道，不是每個人都能轟轟烈烈的走完一生，那就讓我們在平凡的點滴中感動身邊的人。從現在做起，從我做起，從平凡的工作中做起，從工作中每件小事做起，用一顆平常的心，在平凡的工作崗位上留下我們不平凡的足跡。

謝謝大家。

成長中的感動演講稿2

尊敬的老師同學們：

大家好!

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。

一首唱響大江南北的歌曲《感恩的心》，她動人心魄的旋律，感人肺腑的歌詞，曾引起無數人的共鳴，震撼了多少顆真誠善良的兒女心。

是啊，懂得感恩、知恩圖報是中華民族自古以來的傳統美德。“投桃報李”，“銜環結草”，“滴水之恩當湧泉相報”，“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之義”等典故都體現著感激和報答知遇之恩、養育之恩、救命之恩的情節。這“感恩”的理念，傳承久遠，澤被千秋，是中國傳統文化寶庫中的一顆璀璨明珠。

沐浴在中華民族常懷感恩之心的傳統美德里，我們廣大青少年兒童也在感悟，也在覺醒，也在行動。讓我們自覺地來培植、澆灌、呵護生長於心中的那顆感恩之樹。

感恩父母吧!“沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有您，沒有您哪有我。”從我們呱呱墜地來到這個世界上，父母便奉獻了他們無私的愛，他們粗糙的雙手，為我們撫平生活的坎坎坷坷，撐起了一片廣袤的'藍天，他們臉上刻著的每一條皺紋，都記載著我們成長的足跡。

感恩父母!讓我們從孝順開始，從小事做起。

給父母送上一束鮮花、一聲問候，“爸爸媽媽，您們辛苦了!”為爸爸泡上一杯熱茶，為媽媽做上一頓飯菜，為爺爺奶奶洗一次腳。給爸爸媽媽一個緊緊的擁抱，大聲地告訴父母：“我很愛您們。”給遠方的爸爸媽媽打個電話，道一聲辛苦，送上誠摯的祝福。

感謝老師吧!我們從一個頑皮孩童一路成長，老師始終陪伴我們左右。我們成長的足跡中，有老師溫暖的雙手，有老師深情的目光，有老師寬廣的胸懷，更有老師殷切的期待。

感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事，生活學習中的點點滴滴就能體現我們的感恩之心。

課堂上，一道專注的目光，一個會意的點頭，一次勇敢的舉手，都證明你在全身心地投入學習。下課後，過道里、操場上，遇見了老師，一抹淡淡的微笑，一聲輕輕的問候，這，便是感恩。放學了，向辛苦了一天的老師揮揮手，道上一聲“老師再見”，這，依然是感恩。

還有，我們認認真真地學習，仔仔細細地完成每一道習題，工工整整地寫好每一個字，不給老師添麻煩，不惹老師生氣，主動做好自己份內的事

感恩自然吧!沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有花草樹木，就沒有五彩繽紛的世界。大自然賦予了我們一切，讓我們學會感恩大自然。

感恩大自然首先就要學會敬畏自然，大自然的鬼斧神工造就了神奇的山川河流，給我們留下了一筆筆寶貴的自然遺產，我們要保護好、利用好，堅決不做破壞自然環境的事。

我們不亂丟一點垃圾，不亂折一朵花，不亂伐一顆樹。我們去親近大自然，投入大自然的懷抱，去享受藍天白雲，去沐浴陽光，去經歷風雨，去攀登高峰。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩的心，我們才懂得去親近大自然;擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福，擁有一個美好的未來。

同學們!在我們心中種下一顆感恩的種子，讓它開出燦爛奪目的花朵吧!

成長中的感動演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

今天我演講的主題是學會感恩。

當我們偶然來到這個世界上，什麼都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創造。

聽說過一個人向樹道歉的故事嗎?聽說過所有正行駛的汽車為狗讓路的故事嗎?這些真實的故事，感動於人對生命的關愛，感動於人對生命的尊重。當我們每天享受著清潔的環境時，我們要感謝那些保潔工作者;當我們遷入新居時，我們要感謝那些建築工人;當我們出行，要感謝司機。懂得感謝，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。懷有一顆感恩的心，才更能體會到自己的職責。現代社會每個人都有自己的職責、自己的價值。懷有一顆感恩的心，是以一種寬巨集的心態積極勇敢的面對人生。一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。

高爾基曾說過：我們應該讚美她們婦女，也就是母親，整個世界都是她們乳汁養育起來的。沒有母親，既沒有詩人，也就沒有愛。是的，女性是偉大的'，她們含辛茹苦地孕育生命，把人類最偉大的母愛獻給下一代。

相信大家都一定看過一則公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一天後，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說：媽媽我也為你洗腳。這一場景確實很令人感動，也讓人深省，我們長這麼大到底為母親都做過些什麼?我們有幾個人能記住母親的生日?母親最喜歡吃的東西?母親的鞋碼?這些看似很微不足到的事，卻表現著我們是否對母親有一份孝。

感恩父母，感恩老師，感恩從自己身邊走過的人，在自己身邊停留過的'人，感謝生活，感謝得到和失去的一切，我的朋友們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神家園將永遠年輕。

我的演講到此結束，謝謝大家。

成長中的感動演講稿4

如果說成長是展開翅膀衝擊一座又一座高峰，那麼他們的愛便是我奮力飛翔的動力。成長的途中，他們給了我太多感動。

這裡有一群人，他們的名字叫老師。

他們像落在凡間的天使。他們擁有不同的像貌、性格，卻擁有一顆相同的心——充滿愛的心。曾經多少次，他們微笑著站在講臺上，領著我走進知識的大門；曾經多少次，他們細細地為我講一道題，令人倍感親切；曾經多少次……我的成長，在他們愛的洗禮下充滿了感動。

這裡有一群人，他們的名字叫朋友和親人。

樸實的微笑，真誠的目光，豪放的義氣。因為，當我面臨困難時，他們總會出手相助，在我心情苦悶時，他們哄我開心；在我做錯事情時，人不無會耐心指導；在我犯錯誤時，他們會嚴厲警告，毫不留情。因為有他們，我的生活才生動多彩，他們的愛像露水一樣，在我成長的路上澆灌出感動的萌芽。

這裡還有一群人，他們的名字叫做陌生人。

為什麼他們臉上常露笑容，使社會充滿溫情？為什麼他們會在我困難時出手相助而不求回報？為什麼他們會在我困難時出手相助而不求回報？為什麼他們會在社會中給我做出行的高標，使我受益無窮？他們用無聲的.愛告訴了答案。這愛，讓我在成長中充滿了感動。

在我的成長中，有這麼一群人，因為他們我體驗到了生命的意義，因為他們，我感受到了生活的多彩，他們用默默的愛，教會了我，讓我明白了，成長中的感動。

成長中的感動演講稿5

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我今天要演講的題目是《成長中的感動 》

小時候，在我掙扎於蜘蛛網中，茫然失措且無計可施時，只有您，跑遍每一個街道、每一個拐角，尋找著一個您摯愛的身影，即便，那個身影讓您傷透了心。

小時候的我，調皮任性，即使成績優異，但也不讓人喜歡，除了爸爸媽媽。於是，被同學們疏離的我，不願讓別人看到自己孤單，開始喜歡上了漫畫，喜歡上了一個虛無的美好世界。為了買漫畫書，不吃早飯的事情對於我來說，就是家常便飯。一本、兩本、一盒、一箱……堆積如山的漫畫書，讓日漸消瘦的我無法瞞住媽媽，彷彿是一個高轉急下的旋律，我提著的心在一個下雨的晚上跳上了自己的喉嚨。

回到家，我整整自己潮溼的頭髮，心裡卻想著自己藏在床底下的一箱漫畫書。匆匆進入房間，輕輕關上房門，我往床底下一看，空空如也，心像是漏了一個節拍，不好的預感湧上心頭……我翻箱倒櫃，最後像洩了氣的`皮球癱在床上，心下是無盡的空虛。媽媽像是插好了這一曲，走進屋來，將漫畫書的下落告訴了我，一個令我心痛難耐、絕望的結果：漫畫書被賣了。我的大腦頓時一片空白，衝出了家門，狠狠的在拐角處哭了下來，哭泣聲響遍整個樓道……我擦了擦眼淚，坐上了公交車，來到姑姑家借宿。我不願回去，離開時媽媽的聲音又迴盪在耳畔：快回來，快回來

清晨，晨霧瀰漫，太陽躲在雲層中，軟弱的不敢面對這個世界。我伸了伸懶腰，想要回家，但又怕媽媽生氣，畢竟自己並沒有告訴她自己的去向……一番心理鬥爭後，我回到了家，敲了敲門，沒有人應聲，爸爸出差，家裡只有媽媽一個，這麼早，怎麼會不在家？我不安的心跳又開始跳動，用鑰匙開啟家門，家裡一個人也沒。我趕緊跑到外面的街道，馬路上人煙稀少，現在太早了，媽媽會去哪呢？我找來找去，在一個街道的拐角處，看見了蜷縮在地上的身影，如此消瘦又熟悉，她像一個找不到家的小孩一般……霎時，我眼裡裝滿了淚水，狠狠地在心裡痛苦，為了找我，整夜，都沒回家？

我在她溫暖的懷抱中，收起了任性，慢慢在心上寫下感動二字。

此時，晨霧已散，朝陽高掛。

成長中的感動演講稿6

尊敬的領導，老師們：

下午好！

我今天演講的題目是《有愛就會有感動》。

不經意間，幾年的時光在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什麼驕人的成績，沒有作出什麼驚人的壯舉，但直到今天，我依然還堅守在這裡。我不敢說自己有多麼地熱愛這份工作，我更不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實中，我依然堅守著自己教書育人的承諾。不，應該說我們思山嶺學校的每個老師依然堅守著這個承諾，依然堅守著自己做個好老師的夢想。因為我們心中有愛，有責任，因為我們習慣了這種日復一日的忙碌而充實的生活，因為這樣的生活已經成了我們快樂與幸福的根源。

今天，站在這裡，回想起與各位老師相處的點點滴滴，你們身上閃爍的那種對於教育，對於學校，對於孩子的愛與責任，時常讓我感動萬分，讓我充分理解了作為一名教師的真諦。

在我們學校裡有這樣一位教師，每天與學生摸爬滾打在一起，她願做學生的良師益友，對學生視如己出，百般呵護。在她的感染下，那些調皮的孩子聽話了，那些偷懶的學生改掉壞習慣進步了，在她臉上從來看不到勞累，永遠精力充沛。她永遠是那樣樂觀、向上、自信！這就是石春燕。

每當學校的電腦出了故障，我們第一個想到的是他；在每個實驗臺前忙碌著的身影一定是他；在學校聯歡會上他富有磁性的聲音給大家留下了深刻的印象；也許是九年級的課程緊張吧，他總是有著讓我們女同胞們羨慕的身材——苗條！這就是學校裡可有而不可無的王巨集老師。

學校裡有一位教師，年輕的.一輩總是這樣稱呼她為前輩或是師傅，她知識淵博、愛好廣泛，培養了一批批數學尖子生，她更是受到學生的喜愛，她是我們後生的榜樣，這就是紀春燕老師。

還有一位老師，在她身上操心的事很多，在她嘴裡要說的話永遠沒完，但對於本職工作她總能安排得妥妥當當，總會按時完成，也許她說話的語速和她的工作效率成正比。這位老師我不說可能大家也會猜得到吧。

學校裡與學生成為朋友的老師很多，默默無聞辛苦工作的老師很多，是你們感動著我，激勵者我。這就是我所在的思山嶺學校，我看到了老教師的沉著與穩重，更看到了你們對教育永不衰退的熱情！看到了年輕人的銳意進取，朝氣蓬勃。

是因為你們心中有愛，有對學生的愛，有對學校的愛；是因為你們胸中有熱情，有對工作的熱情，有對教育事業的熱情。

來到學校的幾年裡，我工作著，感動著，成長著，並且自豪著。現在我終於明白，校長是一校之魂，正是在丁校長的正確領導下，在一個兢兢業業的領導班子的帶領下，才會有這麼一個積極向上的團體。親愛的領導們，同仁們，讓我們守住一方淨土，安於三尺講臺，用愛寫好“師德”，用愛感動每一天！ 最後在教師節來臨之際，祝所有的老師節日快樂，身體健康，工作順利！

成長中的感動演講稿7

我是佛子山國小五年級的***，今年十歲，《中國精神頌》裡面的小故事我都認真的看完了。

也許我還太小，裡面的一些故事讓我感動之餘，也讓我為之驚奇，甚至我還會動用想像力去問，《20xx年寫成本草綱目》的李時珍為什麼不找10個夥伴，這樣用2。7年就可以完成《本草綱目》;愚公為什麼不搬走自己，卻非要去動幾十萬年也難得搬走的大山;《砍樹留鄰》裡的那兩家人為什麼要用砍樹這種違法的方式來換和平。或許因為他們生活的年代久遠了，他們的行為讓我不解，但我還是為他們孜孜以求的品格而沉醉。

但是書中袁媛、馬鵬飛等小英雄就像我身邊的同學一樣親切，他們的故事就像發生在我身邊一樣的真實，讓我感動!

8歲的袁媛在父母因煤氣中毒暈倒時，她有點兒害怕，但是沒有哭，她想起起老師在生存教育課上教的自救知識，馬上實施起來：第一步，她迅速地關上液化氣閥門;第二步，她打開了家裡的門窗;第三步，她撥打了110，120電話求助。袁媛的果斷勇敢贏得了寶貴的搶救時間，將父母從死亡線上拉了回來。

13歲的馬鵬飛從5歲起就開始做“家長”，父母離異不知去向，5歲的他開始燒水做飯，擔負起了照顧生病的奶奶的重任，而馬鵬飛還沒有因此耽誤學習。貼在馬鵬飛床頭的作息時間從早上5：00到深夜23：30密密麻麻寫滿他這一天需要做的事情，至今已經堅持了9年。他說：“奶奶把我照料，我照顧奶奶是理所應當的”。

其實在我身邊，就有許多像袁媛、馬鵬飛一樣的同學，他們在學習中遇到困難的時候，不逃不躲，勇敢地面對並解決它;在生活中遇到困難的時候，不會被困難嚇倒，積極思考，勇於嘗試，最後困難總是迎刃而解;還有的同學是低碳生活擁護者，他們是家裡和學校裡的節水節電小小監督員;特別是我們同學中有好多像馬鵬飛哥哥一樣的留守兒童，他們在家裡幫爺爺奶奶分憂，在學校認真學習、團結同學，自強不息，快樂健康成長。

這些我身邊看得見、摸得著的同學就是我心中的英雄。他們從身邊的小事做起，堅持在生活中少浪費一滴水，少折一枝花，多種一棵樹，多讓一次座……這些點點滴滴無不是中國精神的體現，無不是為今日成功的中國添彩。

同學們，我們在感動之時，也要向這些小英雄學習;學習他們，讓我們攜手為明天輝煌的中國而奮發進取!

五年級成長中的感動演講稿篇二光陰似箭，日月如梭，時間如流水一般飛快的消逝著，很多記憶已經伴隨著時間的消逝而褪色，一點一點的被我淡忘。

即便這樣，但還有一件事情烙印在我心中，這份愛讓我久久不能忘記，一直記在心裡，感動不已，直到現在回想起來，還是歷歷在目，彷彿回到了過去。這一天是格外的炎熱，太陽把火辣辣的的陽光照向大地。熱得花兒低下了頭，熱的小狗伸出啦舌頭，還熱的大樹彎下了腰。我剛上完奧數課，準備和奶奶一起乘坐公交車回家。奶奶的頭上出現了細密的汗珠。

過了一會車終於來了，剛上車就有一個空座位，奶奶連忙叫我過去。併為我擋著陽光，奶奶頭上的汗珠更密了。

過了幾站之後，車上的人越來越多，奶奶把在椅子背上的手也越來越緊了。汗水從奶奶的額頭順著臉頰向下滑落，身體被擠得不停晃動。這時我後面的阿姨站了起來對奶奶說：“我馬上就要下車了，您坐吧!”奶奶對那個阿姨說了一聲謝謝後並沒有馬上坐下，而是對我說：“你那裡太熱我們換一下吧!這裡也許能涼快一些。”

沒等我答應，奶奶就拉著我的手換了座位。看到奶奶坐到了那暴晒的'陽光下，那陽光彷彿像針刺痛了我的心，又仿太陽更毒了，汗水浸溼了奶奶的衣裳。可是現在做什麼也於事無補了。我是那麼的懺悔、無奈。

佛嘲笑我一般。我恨不得馬上換回來。可是，奶奶說什麼也不肯，固執的坐在那裡。

太陽落了下去，我回到了家，一個人坐在床上。一切是那麼的死寂，可我的心卻充滿了感動彷彿成長了許多

時光苒荏，白駒過隙，年復一年日復一日，可這件事我一直銘記在心永生不忘。

五年級成長中的感動演講稿篇三在我的成長與腦海中有許多事情令我們感動。雖然它們只是些微不足道的小事，但是它使我們的學習與生活多了一份愛，一份關心。

我永遠不會忘記那件事，雖然是件小事可是它卻讓我感動萬分。在班裡我是一個圖書管理員，中午到了借書的時間，我拿著鑰匙趕緊去開櫃子的門。我把鑰匙插了進去“咦!怎麼打不開呀?”我左右擰動，鑰匙就像被膠水黏住似的連拔都拔不出來了。當時我就想熱鍋上的螞蟻—急得團團轉。就在這時兔子和榛子(他們的外號)走過來問我：“怎麼了。”我說：“鑰匙拔不出來了!”

她們兩個人也來幫我一起拔，可是鑰匙就是紋絲不動。兔子說：“不要著急，總會有辦法的。能插進去就能拔出來。”聽到她們的安慰，我開始冷靜地想辦法。她們想出來一個好辦法——往鎖眼裡灌鉛。我們把鉛筆的鉛削下一點後，就往鎖芯裡灌。但是根本就灌不進去，我很著急。她們說：“我們來幫你想辦法。”

到了第二天，她們說：“用注射器往裡注點油就能拔出來了。”我拿著注射器往鎖眼注了點油，來回擰動幾下鑰匙拔了出來。我們很高興，同時我也要謝謝她們，是她們的關心與幫助才能使鑰匙拔了出來。

她們的友誼使我感動，她們的幫助使我感動。感動人心的事包含著那種無私的奉獻，默默的幫助，以及那些關心和關愛。這件事是我永遠無法忘懷!

成長中的感動演講稿8

母親，似水，她的愛是那麼溫柔，那麼細膩，她的愛無微不至地包裹著我，陪伴我走過一年又一年，陪伴我成長。

小時候，母愛是手。那時，我總愛拉起母親的手，一起走出我們的小家，去串門子。母親總是笑著，拉著我的小手，走進馬路的小巷，家中的小豆在身旁歡快地叫著、跳著，彷彿要讓全世界的人都知道。母親呢，輕輕地呵斥兩句，便也笑著，默默不語了，母親的體溫從她的愛心一點點轉來，慢慢地溫暖著我的心，我突然感覺那縱橫交錯的小路並不那麼雜亂，它們彷彿是一根根線，將母愛緊緊地縫裹在我的胸膛，讓我能找到回家的路。小時候，母愛是手，我在母親的手的呵護下成長。

長大些，母愛是車。那時，我開始上學，母親也開始工作。每天早晨，我會坐上母親的自行車，緊緊地摟著母親的腰，把臉貼在母親的背上，不時地與母親說著話兒，院裡又來了一隻野貓啦，中午吃什麼啦，學校發生什麼新奇的事啦，母親總是笑著跟我耐心交流，她的語速不急不慢，淡淡的愛在悄悄地洋溢，伴隨著我們的歡笑，在車輪的轉動中，印在大地上，也印在我們的心中。坐上母親的車，去學校的路程不再遙遠，它是那麼近，又那麼安全，因為它是母愛為我鋪成的路，我永遠不成孤單，不會無助。長大此，母愛是車，我在母親的自行車接送中成長。

而現在，母愛是目光。如今，我也上了國中。母親的工作越來越忙，也沒有時間送我，我便自己騎上自行車上下學。每天出門前，母親總是一遍遍囑咐，擔心著我的安全，總是趴在窗臺上，一直望著我離開小區，我也總是會不時地回頭，迴應著母親的目光。她的`目光從來不變，但其中內容複雜而深厚，有對我的母愛、對我的期盼、對我的擔心、對我的很多關心，都清泉般流淌在我的心中，溫暖著我，激勵著我，推動著我不斷進步。現在，母愛是目光，我在母愛的目光的注視下成長。

母愛，對我來講，它是手，它是車，它也是目光，無微不至地呵護著我，讓我在它的呵護中生根發芽。

成長中的感動演講稿9

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我今天要演講的題目是《成長中的感動 》

歲月無疲，當我們暮然首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在你的生命中留下深深的痕跡。

每當我們想起他時，心裡總湧動著一絲久違的衝動，這便是感動。 從不會有人刻意的去尋找感動，因為它在於生活中的點點滴滴。當我們看見自己的同伴為了這個集體而戰時，總會不禁為他們加油。失敗了哭，成功了也會哭，從鼻尖湧起的是酸酸的，單從心裡湧出的卻是甜甜的。許多人總喜歡聽一些老歌，也許不是那麼好聽，只是，那些熟悉的旋律和簡單的音符總能讓人想起過往的人事，回想著當時這首歌的心情。同樣的，無論想起的是悲傷還是快樂，總有感動索繞心頭。

其實在生命的長河中，時時刻刻都存在心動。

父母牽掛的目光，一天一天憔悴的背影是一生一世的感動；朋友的笑，一條祝福的簡訊是給飄落在遠方的.你的慰藉。

生活便是如此，我們不經意撿的一聲招呼，一句問候，一個微笑，一點緣分......這些東西藏在心裡便是一種真實，久了，便是深刻，甚至一身的刻骨銘心。這些溫馨的記憶，當我們孤單寂寞是會不自覺的湧出，備感溫馨，所以，每每捧著一張偶然翻出的舊照片，不要驚詫自己為何流淚滿面，也許是那模糊的身影是你曾經的牽掛。

所以，夢裡飄來一片紅葉，不要驚詫於它的無端，或許它是你一段塵緣的珍藏。所以，臨窗偶讀一篇精緻的小說，不要驚詫於自己為何指尖微顫，也許那段哲理故事正是你走過的滄桑。而感動也需要懂的體驗與回味，再別人給你愛的同時，你是否也想過付出？

曾聽過這樣一個故事：有一位老人，她的丈夫去世了，自己的孩子也各自遠離，只剩她一人，他覺得生命與她已經沒有意義，她邊走到海灘邊，想要結束自己悲慘的命運。就在她延著海灘走的時候，迎面走來一個女孩，送給她一個深深的微笑。頓時，老人感覺有一束光灑進了她心裡，原來生活並沒有放棄她，她決定要好好活下去。

只是一個微笑，一陣感動，能讓一位老人重新接受生命，那麼讓我們不妨在雨中為別人撐一把雨傘，給陌生的過客一杯暖茶，送給親人一束鮮花，甚至一束無名的小草也好，只是為了表達你的情懷，有你的真誠的目光，捧著那一抹純情而清鮮的碧色，定會讓人感動的熱淚盈眶。生活是美好的。

有人說，只要彗星獨具，即使隨處拈花微笑，也能感受一份愛意，一份情趣，一份韻味。 感動是什麼？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個人毫無感情的人說出來感動究竟是什麼。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。讓我們用心細細品味生活中的點滴感動讓它成為我們生命的主旋律吧！

成長中的感動演講稿10

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

我今天國旗下獻詞的題目是《成長中的感動》。

光陰似箭，日月如梭，時間如流水一般飛快的消逝，我們一天天的在長大，成長的道路上有無盡的感動，可能很多記憶已經伴隨著時間的消逝而褪色，一點、一點的被我們淡忘，卻總有那樣一份感動始終伴我成長。

在陽光格外溫暖，甚至有些熾熱的20xx年的7月，有這樣一份愛，烙印在我心中，讓我久久不能忘記。記得那天是格外的炎熱，火辣辣的陽光炙烤著大地。我出去勤工儉學發傳單下班回家的路上，剛坐上1路公交車，頭暈目眩，似乎中暑了，下一刻感覺自己要暈厥了一樣。

下班高峰期公交車上人擠人，感覺天旋地轉的我，被人拉了一下，我順著方向看去，一位白髮蒼蒼的老奶奶從座位上站了起來，手腳不便的推著我坐下。“奶奶我沒事，您年齡大了，您會摔跤的。”，我焦急的說。奶奶笑笑說：“你不舒服，還是坐著吧。”身體已經不聽使喚了，被強行按下的我如坐鍼氈。奶奶看出了我更加的不舒服，悄悄地移動了身子，盡力的用自己瘦弱的身體幫我擋著陽光。

眩暈的我睜開眼睛，看到的是滿頭濃密汗珠的慈祥笑臉，心裡說不出的溫暖、酸楚。當我心疼的看著奶奶時，她顫抖著從包裡拿出一個破舊的杯子說：“孩子，喝點水吧！”

我遲鈍的`從她手中接過杯子，這彷佛是我喝過的最甜的水，休息了片刻，感覺好多了，迫不及待的想從凳子上起來，可是倔強的奶奶說什麼都不肯坐。

過了幾站之後，車上的人越來越多，奶奶抓在椅子背上的手也越來越緊了。汗水從奶奶的額頭順著臉頰向下滑落，身體被擠得不停晃動，正當我擔心奶奶摔倒時，後面的阿姨站了起來對奶奶說：“我馬

上就要下車了，您坐吧！”奶奶說了一聲謝謝慢慢的挪向座位，之後還不停的向我遞水，下車時不放心的看了我一眼。

我回到家，一個人坐在床上。想著奶奶那關切的眼神，瘦弱的身軀，是那樣的溫暖，時光荏苒，白駒過隙，多想再見到奶奶啊！讓我也給她更多溫暖和愛。