感恩教育演講稿集錦15篇

演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在日新月異的現代社會中，演講稿的使用越來越廣泛，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的感恩教育演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩教育演講稿1

親愛的同學們：

大家好，今天我們演講的主題是勵志自強，誠信感恩，那麼如何去自強，如何去感恩呢?或許你在迷茫，也或許你在猶豫，但是，作為當代大學生的我們，更應該清楚的認識到，我們的責任，我們的擔負，我們的價值。沒有遠大志向的人只會碌碌無為，不知自尊自愛的人終會墮落頹廢，不講誠通道德的人必定為社會所淘汰，不會感恩的人將難逃被孤立的命運。我們的素質，代表的是中華民族的未來;我們的追求，代表的是中華民族的方向;我們的打拼，撐起的是中華民族的脊樑!

年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光，青春給與我們的不僅是活力，更是機會，它是一把讓我們蛻變的鑰匙，開啟理想的大門，揚起自強的風帆，讓我們破繭成蝶，化絲結繩，百鍊成鋼!

天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。作為國家的棟樑，民族的接班人，男兒當自強!自強不息是我們中華民族幾千年來熔鑄的偉大的民族精神，正是這種民族精神，使中華民族歷經滄桑而不衰，飽經磨難而堅強。流淌著華夏血液的我們，是否會會在挫折磨難下屈服呢?是否仍能在風雨夾擊中屹立不倒呢?是否仍能在千瘡百孔後高亢吶喊呢?我想說，有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚，苦心人天不負，臥薪嚐膽三千越甲可吞吳!醴泉無源芝草無根人貴自勉，流水不腐戶樞不蠹民生在勤，敢做才有敢為，敢拼才能敢贏，敢勤才將自強!

人無信不立，無德不美，無才不鳴。失足，你可以馬上恢復站立;失信，你也許永難挽回，信譽不僅是一個人的`名聲，更是他人對自己的信任程度。誠信，表現在方方面面，約定的時間，你是否遲到過?承諾的事情，你是否已做過?拒絕他人的理由，你是否欺騙過?不講信用，是對自己和他人的不負責任;不講信用，是在拿別人對自己的信任揮霍;不講信用，對莘莘學子來說要引以為恥!

激秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，自然界尚且如此感恩，人更應該具有感恩之心。古人云，借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩，不管一個人取得多麼值得驕傲的成績，都應該飲水思源，應該記住是老師為我們的成長播下了最初的種子;而父母之恩呢?一句誰言寸草心，報得三春暉彰顯了一顆赤子之心;滴水之恩，當湧泉相報，鴻毛之情，願搬山而還。一個自私的人永遠學不會分享，一個不懂感恩的人永遠學不會成長!

勵志自強，誠信感恩，這是我們行為的準則，這是我們道德的標尺，這是我們素養的基石。年少熱血，激情如火，同學共勉，以誓證言：立巨集治強華夏，許偉願勵青春;以大信揚民族，用感恩灑中華!同學們，拿出你們的激情，一起來喊出這句話：立巨集治強華夏，許偉願勵青春;以大信揚民族，用感恩灑中華!

謝謝大家!

感恩教育演講稿2

老師們、同學們：

大家早上好！今天我講話的題目是：《感恩之心》。

在美國，每年11月的最後一個星期四就是“感恩節”，thanksgiving day，它的意思就是謝謝給予，謝謝上天的賜予。在感恩節那天，人們都要吃turkey火雞，舉行慶祝活動，感謝、頌揚在過去一年裡幫助過自己的人，並且儘自己的可能去幫助需要幫助的'人，以他們自己的方式度過感恩節。

同學們，我們靜下心來仔細想想，滴水之恩當以湧泉相報，生活中值得我們感激的人和事很多很多。我們感謝祖國，給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福美好的生活；我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛養育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好；我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學習與成長的樂趣；我們感謝同學真誠的支援和幫助，感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護；我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。

擁有一顆感恩之心，我們就會擁有開啟幸福之門的金鑰匙，懂得感恩，我們還要學會回報。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導，主動幫助他們做力所能及的事情，安心學習讓他們放心；為了感謝老師，我們要尊敬老師，樂於接受老師的教導，主動與老師溝通交流，上課認真聽講，獨立完成作業，課下及時複習，積極追求進步；

為了感謝同學，我們要與他們友好相處，互相關心，互相愛護，互相幫助……我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中，昇華出對祖國的熱愛和對社會的責任。

同學們，滴水之恩當以湧泉相報，我們要從現在做起，把感恩變成一種習慣，習慣性的對別人友好，習慣性的投入學習，習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學習與生活，去收穫成功的幸福與喜悅吧！

最後，祝願大家只爭朝夕，勤奮學習，學會感恩。我的講話完畢，謝謝大家！

感恩教育演講稿3

開場

尊敬的家長朋友、各位老師，親愛的同學們：

大家上午好

（今天早上還是大霧瀰漫，現在已是雲開霧散，陽光明媚，看起來，愛的力量是無窮的，它可以驅散陰霾，讓我們心中充滿溫暖）

（今天的會場輕霧瀰漫，就像感恩、愛的情節無處不在，充盈在你我之間，把我們籠罩在濃濃的愛意之中）

今天，我們有幸邀請到“青少年感恩教育網”演講專家團隊，蒞臨咱們柏鄉實驗中學，為大家做 主題為“知恩、感恩、報恩”的勵志演講。演講團隊的專家老師，都有多年的演講經歷，先後在全國多個地區 成功舉行過數百場教育活動。所到之處，無不深受師生與家長的歡迎。

知恩是一種美德，感恩是一種能力，報恩是一種責任。知恩圖報，善莫大焉。專家老師的感恩教育演講，將是一場人文關懷和做人的教育，是一場弘揚知恩美德，提升感恩能力，激勵擔當報恩責任的教育。只要我們認真聆聽，肯定會從中得到感悟和力量。

家長們、老師們、同學們，現在 讓我們用最真摯、最熱烈的掌聲，歡迎成智老師給我們演講。

結束語

尊敬的家長朋友、各位老師，親愛的`同學們成智老師的演講震撼人心，催人淚下，使我們在場的每個人的心靈，都受到了一次洗禮。謝謝成老師，謝謝成老師的精彩演講。

今天我們把各位家長請來參加以感恩勵志為主題的家校聯誼會，目的是通過溝通、互動，增進我們之間的瞭解，讓我們的孩子學會感恩，勵志成才。

一直以來，咱們柏鄉實驗中學 在注重培養學生智力的同時，更注重學生的德育教育，把“先成人，再成才”作為學校教育的一個價值點。教育學生，珍愛生命，做一個孝敬父母的人；關愛他人，做一個團結互助的人；奉獻社會，做一個有責任感的人；熱愛祖國，做一個有理想抱負的人。

我校也將 以此次活動為契機，進一步開展多種形式的感恩教育，激發學生將感恩圖報與個人奮鬥結合起來，使學生從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報恩”，從而把感恩轉化為人生成長 和寒窗苦讀的強大動力，為社會，為國家培養更多的優秀人才。

最後，讓我們再一次 以熱烈的掌聲，對成智老師的精彩演講表示衷心的感謝和深深的敬意。

謝謝大家。

感恩教育演講稿4

各位老師、各位同學：

大家早上好！

今天我演講的題目是：讓生活因“感恩”而綻放光彩在漢文化中，“感恩”一詞源於晉代文豪潘岳的《關中》一詩“觀遂虎奮，感恩輸力”，後來亦取“感恩戴德”之意。由此可見，“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統美德。

眾所周知的古語：“施人慎勿念，受施慎勿忘”、“投我以桃，報之以李”、“滴水之恩，當湧泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，說的正是一種知遇之恩、養育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信，溫良恭儉讓”其實也包含著感恩的情結，這些良好的道德文化，傳承了千年，也薰陶了人類千年。

然而，在當今這個科技與經濟突飛猛進的朝代，“感恩”卻被一些人漸漸淡忘了。據報載，深圳著名歌手叢飛無償捐出300萬元，用來資助178個貧困學生，可是當他自己病重住院時，那麼多受他資助的學生竟無一人去看望他，更不用說助他一臂之力了。

北京保安員馮志飛為救一落水女子而被河水吞噬，面對逝去的恩人生命，獲救女子竟反問道：“誰讓他救我的？”救了19條人命的`重慶開縣農民金有樹，他救的人中，有的不但不感恩，反而還說救人者是為了得獎金，等等。這一件件令人心寒的事實，這種人性的缺失與人生價值觀的扭曲，對一個有著五千年文明史的國度來說，無疑是一種悲哀與不幸！這不禁引發了我們深深的思考……“感恩”的內涵到底是什麼？“感恩”是知曉“送人玫瑰，手留餘香”蘊含的處世哲學；“感恩”是領悟“只有心懷感恩，才能滋潤生命”的人生真諦；感恩是一縷春風，能將枯板敗草裝點得生機盎然；感恩是一杯香茗，能使品嚐的人精神煥發；感恩是一劑良藥，能把緊張的人際關係調節得寬鬆和諧。

鳥有反哺之義，羊有跪乳之恩，人更應有感恩之情。那麼，我們應該怎樣感恩呢？朋友，其實感恩很簡單——吃飯時，“一粥一飯，當思來之不易”；穿衣時，“半絲半縷，恆念物力維艱”。

幸福時，感恩朋友；快樂時，感恩痛苦；堅強時，感恩淚水；成功時，感恩失敗，即使生命臨終依然感謝上蒼賜予生命！感恩生命，因為那是造物的傳奇；感恩世界，因為世界給予我們衣食住行；感恩傷害我們的人，因為通過他們，我們懂得珍惜生命中那些美好的東西。先哲說，世上最大的悲劇與不幸就是一個人大言不慚地說：“世上沒人給過我任何東西，沒有人為我做過一件事。

”這種漠視恩義的人，他們無法做到把忠心獻給祖國，把愛心灑向社會，把關心送給他人，把孝心帶回家中。我們作為時代的驕子，肩負著建設祖國的重任，不僅要有知識的武裝，更要時刻懷揣一顆感恩之心。

“感恩”不一定非要大恩大德，“感恩”有時也可以是一種生活態度，一種發現美好並欣賞美的道德情操。在生活中，我們應當懷著一顆“感恩”的心，善於發現事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷、青春的激情來應對生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活綻放出迷人的光彩！我的演講完了，謝謝大家！

感恩教育演講稿5

尊敬的xxx：

大家好!

我叫謝娜，來自伊寧市國小，我要感謝大家給我這麼好的機會來鍛鍊我自己，挑戰我自己!今天我要演講的題目是《學會感恩收穫人生》。

“新疆精神“是愛國、感恩、勤勞、互助、開放、進取，它凝聚了新疆的歷史傳統、精神積澱、社會風氣、價值觀念以及各族的素質等諸多因素，是“現代文化“的集中體現，是新疆各族積極向上，奮發有為的精神座標，是引領新疆發展的精神動力。

感恩是中華民族的傳統美德，也是“新疆精神“的內涵。作為新疆工作者，作為受益者，我們無時無刻不在感受著溫暖，也理當時刻知恩，深懷感激之情、感恩之心，熱愛偉大的黨，熱愛偉大的祖國，感恩這個充滿關愛的社會，熱愛美麗的新疆。

如何感恩祖國、感恩黨、感恩全國?是要把感恩之情轉化為建設更加繁榮富裕和諧新疆的實際行動中從點滴做起。要深懷感恩之心，以強烈的責任感，把黨的關懷、祖國大家庭的溫暖，把“熱愛偉大祖國，建設美好家園“主題教育引向深入，在全社會弘揚“愛國感恩、勤勞互助、開放進取“的“新疆精神“，激發各族知恩感恩的熱情，凝聚各民族的力量。

羊羔跪乳，烏鴉反哺，銜環結草，以報恩德。作為新疆工作者沐浴在黨和國家的暖陽下，又怎能不懷著一顆赤誠的感恩之心呢?

在感恩的歷史長河中，流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香先用自己的體溫暖了席子，再讓父親睡到溫暖的`床上;今有偉人毛主席邀請他的老師參加開國大典;朱總司令蹲下身子，親自為媽媽洗腳;還有居里夫人寄去機票讓她的國小老師來參加鐳研究所落成典禮。偉人之所以偉大，名人之所以成為名人，是因為他們都擁有美好的心理品質感恩。

在我們的生命當中你第一個愛的是誰?大家一定會說是父母，但在這裡想告訴大家第一個愛的應該是自己的祖國。一個沒有祖國的人是沒有尊嚴的;一個沒有祖國的人是沒有任何位置的。在大家心目當中愛國只是在一次作文比賽中、在一次演講比賽中、用所有華麗的詞藻來形容祖國，在每週升國旗時認真的唱著國歌，你認為那是愛國。愛國不是將來當你成為家、軍事家、科學家為祖國做的事情才是愛國。南京大殘害了多少百姓，看到的人還能有人笑的出來，難怪魯迅在文章中會寫到在看到同胞被殺害的時候還有很多麻木不仁的中國人在看笑話。我們不能在這樣麻木不仁下去了，現在我國發展的速度突飛猛進，一百多年的歷史，忘記就意味著背叛，落後就意味著捱打，中國人應該挺起脊樑，像一箇中國人的樣子。今天，我們在升國旗的時候會發現大家都知道停步，可以看出大家是懂得感恩愛國的人。

汶川大地震，一夜之間有近十萬人永遠的離開了我們，有多少孩子回到家之後想喊一聲爸爸都不可能了，多少孩子回到家想見一眼媽媽都沒機會了，因為他們去了一個很遠的地方，叫天堂。讓我們為天堂的人祝福，祝天堂的人永遠沒有煩惱，幸福快樂。

我們有多少孩子有自己的爸爸媽媽，你什麼時候在乎過他們，你知道嗎?我們的生命是他們給我們的，出現任何危險他們願意拿自己的生命來喚回我們。從嬰兒到哺育我們長大成人，父母的關心和愛護是最博大最無私的，父母的養育之恩是永遠也訴說不完的：吮吸著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界裡，體會著人生的冷暖，享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。感恩我們的父母、感恩給予我們的一切。

09年新疆阿勒泰地區發生特大雪災，至今讓我記憶猶新。俗話說：“天災無情，人間有愛、“就在許多人因房屋被毀而無家可歸時，就在許多人因失去親人而絕望時，黨伸出了援助之手實行災後重建。當受災人員住進新居時，當她們緊緊握著當地領導們的手時，淚花中閃爍著感激之光。“感謝黨，感謝國家“這句再樸實不過的話語折射出的是各民族團結一致，眾志成城抗天災的真情流露。

總有一種精神能觸動我們心中最脆弱的一環，總有一種偉大能讓我們感動得淚流滿面。世間萬物，哪怕是一棵微不足道的小草，也離不開陽光的照耀，所有的生命都會因為愛而生長，因為愛而美麗，那麼，我們為什麼要吝嗇自己的愛呢?讓我們學會感恩學會施愛，把敬愛獻給老師，獻給父母;把關愛送給弱者，送給同學;把熱愛呈給偉大的，偉大的祖國。

懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點，一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德。

我們已經習慣了向別人去索取，索取物質，索取友誼，索取愛，而忘記了感恩。從現在起，從這一刻起、從這一秒開始，讓我們學會感恩吧!

謝謝大家!

感恩教育演講稿6

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是：“懷著感恩的心一路走來”。

今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導並受到人們廣為關注的感恩教育。感恩，其實是無處不在的。今天我站在這裡的理由是什麼？那就是感恩。感謝父母給予我生命；感謝朋友讓我感受到世界的溫暖；感謝老師教給我知識；感謝太陽讓我獲得溫暖；感謝今天的對手讓我不斷進取、努力；更感謝學校給予的這次機會……

有些人對感恩教育還不大明白。那麼，究竟什麼是感恩教育呢？我們曾被哪些事情感動過呢？我想起以前看過的一個真實的故事：1976年唐山大地震，幾十萬活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時歸為沉寂。在清理廢墟中，人們發現了一件震撼人心的.事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護在懷中，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時間，用同一種方式，以自己的血肉之軀來保護小生命，想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷裡雖然永遠閉上了眼睛，身體卻毫髮未傷。這是一種多麼偉大的母愛啊！她們永遠把孩子放在第一位，因為愛孩子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學的父母在遇到這種情況時，也會這樣做的，因為我們是他們的孩子，他們關心我們勝過關心自己。

可是同學們，您們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至於直接與父母頂撞！您們知道自己父母身體的健康狀況嗎？您們記得自己父母的生日嗎？有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為您們付出那麼多精力和心血，您關心過他們嗎？您為您們的父母做過什麼呢？如果什麼也沒做過的話，那又有什麼理由去指責您們的父母呢？

對待自己的父母尚且如此，又怎麼敢奢望您們會善待您們的老師和朋友呢？國家有難，又怎麼敢指望您為他拋頭臚灑熱血呢？如果人人都是這麼自私自利的話，社會哪裡還會有溫情呢？如果我們生活在這個失去溫情的世界，那麼我們活著又有什麼意義呢？光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母！同學們，我想說，假如今天是我生命中的最後一天，首先我們應該懷著感恩的心，感謝父母對我們的養育之恩，為他們儘自己的一份孝心；感謝那些曾有恩於我們卻不求回報的人。常懷感恩之心，我們對人對環境就會多一份欣賞，少一份挑剔。

當每天早晨睜開雙眼，您應該慶幸，今天我還活著；活著是多麼地美好，世界上每天發生那麼多的災難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂。什麼是幸福？想起世界上有那麼多的難民，您應該懂得吃得飽其實也是一種幸福。比起那麼先天性殘疾的人，我們為自己擁有健全的肢體和聰明的大腦感到，幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮鬥著，那麼擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什麼理由去怨天尤人呢？

感恩是五彩畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細緻的工筆，描繪得細膩精美。

“感恩的心，感謝有您，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”同學們，讓我們象這首歌詞裡所寫的，學會珍惜您的幸福吧！學會感謝您身邊的一切吧！因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……

努力吧，同學們，為了我們國家的更加繁榮和富強，為了我們的母親的強健和安康，努力吧！讓我們懷著感恩的心一路走來，讓我們的人生煥發出光彩吧！

感恩教育演講稿7

老師們，同學們：

清風徐來，紅日升起，當國旗在學校校園伴隨著雄壯激昂的國歌聲高高飄揚的時候，你們有沒有感受到這是多麼幸福安寧的生活？你有沒有為此對這份幸福充滿感恩？這些日子，我是如此強烈地感受到了這些，但是我還想到了那生活在同一片藍天下卻承受著巨大痛苦的地震災區的同胞們，他們遭遇到毀滅性的人生浩劫，他們正忍受著家破人亡的悲傷，正面對著大片大片的廢墟而茫然無措……學生，老師，醫生，病人，農民，工人……他們都因這場無情的災難而長眠地下，永遠都不會回來了。有些孩子因此失去了父母成為了孤兒，有些父母因此失去了最寶貝的孩子，白髮人送黑髮人……他們別無選擇，只有承受，承受那巨大的痛苦。

2008年6月5日我們受命於蒼溪縣人民政府組成的現役軍人預備隊趕赴廣元地區受災最嚴重的青川縣，救援地點是竹園鎮馬鹿鄉、七佛鄉、涼水鎮、關莊鎮。當我們一到災區，所看到的現實是如此的殘酷，深層地瞭解它更是令人痛苦。到處房屋坍塌，山體滑坡，交通堵塞，不知多少人流離失所，無家可歸，看到這些家庭破碎、房屋破碎、田野破碎、城鎮破碎的場面，哪一個黑頭髮黃面板的中國人能不淚眼婆娑，哪一個流著中國血，喝著黃河水的中國人能不想加入到抗震救災的行動呢？今天在座的同學們當中，不時有個別的還說學校伙食團的飯菜這樣不好吃，那樣不合胃口，我認為這些同學是生在福中不知福，你們知不知道災區小朋友們吃的啥，生活得怎麼樣？你的父母在外打工，他們的'生活又是怎樣呢？儘管我們在災區勞動強度那樣大，生活那樣艱苦，沒有一人像你們那樣說過生活的這樣和那樣，大家都堅持下來了。多少在地震中失去父母的孩子，眼下他們靠國家供給，他們的零花錢找誰要，飯不合胃口他們又找誰訴說呢，我認為滿足是做人的根本。

你們作為一個社會人，從小要學會感恩，感恩父母給了你們一付好身體，感恩社會給了你們的幸福生活，感恩老師給了你們知識的財富，感恩學校為你們提供了幽雅安全的學習環境，感恩於人，回報社會，同學們，這就叫做人的本能啊！

我們的國旗依舊在空中迎風飄揚，它是那麼的鮮豔，就像我們內心的熱血，我們華夏兒女的熱血。我們要齊心協力和災區的同胞在一起，幫助他們，鼓舞他們，站立起來創造出新的幸福生活。我們祝願，我們祝福：“讓我們勇敢地面對，努力學習，回報社會，堅韌地挑戰那無情而多變的磨難，讓我們永遠地憧憬，不斷地創造，那溫馨而美麗的人間。”

感恩教育演講稿8

老師們，同學們：

大家好!

我愛我的父母，他們給了我生命，當你的父母為你買衣服時，你是否注意過父母的衣服.當你和父母一起看電視時，你是否注意過父母的頭髮，那頭髮是白的，這是父母一生的心血呀.我記得我小時侯，生病了，媽媽急急忙忙的`揹著我就上醫院，她連鞋都沒穿呀，穿著拖鞋就往外走，到了醫院，

醫生診斷後說要我打針，我死活不同意，一下子跑到了醫院門口，媽媽急急忙忙的拉著我往裡走，我那時侯還小，一氣之下咬了媽媽一口，那是一口啊，後來我對媽媽道歉，媽媽還說沒事，我真想媽媽能批評我幾句.從那以後我懂得了要學會感恩父母.

謝謝大家!

感恩教育演講稿9

各位來賓、各位領導、老師們、同學們，大家好！

在首屆“中華母親節”來臨之際，我們歡聚一堂，共同慶祝這個美好的日子，並以此為契機，在全縣中國小啟動感恩教育系列活動，以引導廣大青少年感恩父母、感恩師長、感恩社會，增強使命感和責任感，沐浴傳統美德而茁壯成長。今天我們有幸請到了著名專家學者王殿卿、劉國強、黃秀清、駱承烈、劉桂來教授，駱教授還給我們作了精彩的報告。縣委常委、縣政府副縣長時愛東，縣人大副主任王百鳴、縣政協副主席蘇傑、原縣人大韓主任等縣領導，以及縣直有關部門的負責同志也蒞臨大會指導工作。在此，我代表縣教育局向與會的各位來賓表示誠摯的謝意！向辛勤耕耘在教學一線的老師們表示親切的問候！

當前，傳統文化復興的浪潮正在整個華夏大地湧動，中華民族對自己的文化越來越充滿自豪、越來越充滿信心。教育的變革也是山雨已來，誦讀傳統經典，傳承中華美德教育逐步深入校園，進入孩子的日常生活之中，這是中華兒女健康成長的需要，也是中華民族復興的必然。

人一生的成長離不開家庭、社會的關愛和支援，知恩感恩是人類最出色的品質；知恩感恩的人，才能收穫更多的人生幸福。感恩是一種文明，感恩是一種美德，感恩是一種責任意識和健全人格的'體現。感念母親之恩是人們愛心的源頭，愛母親是人類的共同情感，所以母親節在中國漸漸被接受。在這一天，人們用最真誠的情感祝福母親。母親形象承載著自己民族的精神，我們要維繫中華文化的血脈、培育中華民族精神，需要有自己的母親節，需要有自己的母親形象。在中國諸多偉大的母親中，孟母是傑出的代表。“孟母三遷”“孟母斷織”的故事傳頌了兩千多年，家喻戶曉。孟母教子，既注重外部環境的薰陶感染，又注重學習的內在規律，使孟子終成大器，孟母也成為教育子女的典範。為此，李漢秋等一些專家學者和40餘位全國政協委員發出倡儀，將孟子的生日—農曆四月八年級，作為“中華母親節”。全縣教育系統應積極響應這一倡議，並以此倡樹孝親傳統，廣泛開展感恩教育。我們今天召開母親節慶典大會，啟動感恩教育活動，並不在於在這一天裡為母親做了什麼，更本質的是“母吾母以及人之母”，以母親節為載體，喚醒和激勵大家在母親節以外的364個日子裡，懷著感恩之心，愛自己的母親，愛每一位長者，愛每一個社會成員，讓整個社會充滿關懷與愛心，讓世界充滿愛。

學校是開展母親節活動等感恩教育的主渠道、主陣地。各中國小要廣泛宣傳，營造感恩教育的濃厚氛圍。引導學生從做好自己身邊小事入手，讓學生感知父母之恩、老師之恩、人民之恩、社會之恩、祖國之恩；感悟自己成長離不開父母、老師、同學、社會、祖國的關心與厚愛。

要紮實開展好感恩教育系列活動。通過主題隊會、演講比賽、學唱感恩歌曲等形式多樣、豐富多彩的教育活動，使感恩教育進班級、進課堂，走進學生的日常生活，形成學生的自覺行為。

要切實做好結合文章。利用傳統節日，開展民族傳統美德教育；要和當前全縣開展的誦讀經典詩文活動相結合，讓學生了解傳統美德的內涵，提升感恩意識；要和書香校園建設相結合，讓學生廣讀聖賢書，爭做有德人；要和日常的教育教學實踐相結合，互為促進、相得益彰。教師要做知恩感恩的表帥，為學生當好學習的榜樣。各學校還要辦好家長學校，提高家長的育人理念，加強聯絡，相互溝通，形成家校合一、共同育人的合力。

老師們、同志們，感恩教育是惠及千家萬戶的好事，是造福千秋萬代的大事，也是一項長期的教育活動，幾分耕耘，幾分收穫。讓我們共同加入到這個活動中來，共同為營造和諧校園，促進學生健康成長努力工作，為建設和諧社會做出我們應有的貢獻！

感恩教育演講稿10

尊敬的各位家長：

大家下午好!

首先，請允許我代表071班的所有課任教師和全體同學對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時，也向你們中一直比較理解、關心、支援和配合我們工作的家長表示真誠的感謝!

下面，我首先就我們班級目前的教育教學和學生管理及學校以感恩教育為主題活動的開展情況等，一一向大家進行彙報。如果其中有什麼不當言辭或是錯誤，敬請大家會後予以批評指正。二是會後請家長與我們的任課老師做一些交流進一步瞭解子女各科的學習情況。

轉眼間，你們的孩子升入八年級已大半個學期了，學習、生活、思想等各方面均取得了不同程度的進步，召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長，家長與學生之間的聯絡，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便更好，更有針對性的實施教育。

一、班級教育教學及本次期會考試的基本情況

我班現有49名學生，男生25人，女生24人，每位班幹部都能積極開展工作，盡職盡責，班級教育教學秩序井然，同學之間，師生之間關係融洽，學生生活，學習等各方面都在不斷進步。班級已基本形成了一個有凝聚力、戰鬥力的班集體。同學們越來越喜歡自己的班級和老師。入校時我班是在全校統考以後打亂再分的班級，與其它各班的成績是均等的，但一年半以來，今天我可以自豪地說：在學校組織的各項考試中，我們班的總分和平均分都名列前茅，年級前10名一直佔據5位同學，本次考試中我班學生馬豔飛、陳夢瑤、陳寒曉、宋姣姣、姚亞娟又分別取得全校第2、4、6、8、10名。學生們在成績進步的同時，其他各方面的能力也有了較大的提高，班級中的每個同學都讓我感動。

除了剛才介紹的同位同學以外，象崔換琪、宋多多、陳鵬、苗彩利、盧鵬程、姚穎、趙俊鵬這幾位同學，學習認真刻苦，也很優秀，所以期會考試取得了好成績。牛婉麗、翟靜、王路、陳姣姣、高星、王行運、呂子理、王浩，這幾位同學不論是勞動上還是在思想品質方面都非常優秀，不論安排他們做什麼事，我都會很放心，他們是班級的表率，也為班級做了很多工作。王新磊這位同學很樸實，善良，懂禮貌。盧凱麟、陳海龍、姚建林、孔德民這幾個同學頭腦很聰明，反映問題很快，如果能全副精力地投入學習，會提高很快，也有潛力。劉林柯、張家偉總是默默無聞，不聲不響地做事，若思想認識到位，會有更大的進步。王平安同學對班級的管理很有幫助，遺憾的是缺乏吃苦耐勞的精神。還有個別同學，聰明，活潑，可愛，帥氣，熱情大方，體現出青春的活力，美中不足的是缺乏吃苦精神，又不願意下功夫，如果能安下心去學習，就會錦上添花。

班級學生取得這些成績的同時，還存在一些不足之處，有些學生的基礎差，又不願意吃苦，有厭學的情緒，還有個別同學有吸菸、打架等不良習慣。勞動衛生不積極，怕吃苦是最大的問題。冰凍三尺非一日之寒，這些不良的習慣的改正是需要時間的。

二、我校開展的以感恩教育為主題的活動內容

1、目的：通過感恩教育，初步培養學生具備下列四種意識：感謝老師的教誨之恩、感謝父母的.養育之恩、感謝社會的關愛之恩、感謝命運的青睞之恩，從而做“遵紀守法、勤奮學習、知恩圖報、珍惜擁有”的新一代學子。

2、開展情況：

(1)、從師生中徵集有關感恩的名人名言，並製作成條幅、標語及固定板面置於各教室及校園內合適位置。

(2)、徵集各班感恩誓詞，並製作成條幅懸掛於各班教室，讓每位學生背會誓詞並利用中午課前10分鐘時間集體宣誓。

(3)、蒐集有關感恩的詩歌及散文製作成固定板面充實、完善到校園各閱報欄內。期中24孝圖張貼於東樓大廳內。

(4)、開展為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等，體會和感激父母的艱辛和不易，培養學生感激父母的養育之情。

(5)、設定社會實踐題目，結合學生的情況，讓學生選擇一個自己感興趣的角度，組織學生走出校園、走進社會，感受家鄉變化、感受社會變化，使學生體會到社會對他們的至關至愛。XX年6月，我校組織06級學生暢遊小溝背，開展“走進大自然、奧運我先行”的活動。

(6)、紮實開展每月開一次感恩班會，辦一期感恩版報，看一部感恩影片等。自從感恩教育活動開展以來，我校先後組織學生觀看鄒越老師的《讓世界充滿愛》激情演講、中央電視臺大型抗震救災文藝匯演、感動中國十大人物、彭程老師的《不要讓愛你的人失望》等。

(7)、我校準備在12月中旬組織學生進行感恩教育演講比賽。

三、下面由學生登臺朗讀自己的問卷調查及“爸爸、媽媽我想對您說——”

四、學校建設情況及近年中招情況：

1、餐廳：投資150餘萬元，解決了學生的就餐問題

操場：投資180餘萬元，解決了運動場地不足的問題，保證孩子的健康體魄。

沼氣池：投資31.8萬元，方便、衛生，改善了學校環境。

塑鋼窗：投資11.6萬元，粉刷牆壁：4萬，門：1萬，並解決了學生用熱水問題。

2、中招情況：

XX年獲濟源市中招先進單位，XX年獲濟源市中招成績第六名，學生李豔總分排全市第6名。畢業學生高一成績：李豔，全市第17名;徐田園，全市第30名。(全市前30名我校佔2人)

五、家庭教育方法及重要性

在座的各位家長把你們的孩子送到這裡來讀國中，是明智之舉，是具有遠見卓識的。我有幾點建議請各位家長笑納：

(一)不讓男生留長髮，有利於學生養成良好的衛生習慣，勤洗頭又不浪費學習時間，塑造良好的中學生形象。

(二)穿校服消除了學生在穿者上的攀比惡習，消除因家庭經濟差而自卑的心理，減輕了家庭負擔，有利於學校更好的管理學生。

(三)在校有序就餐，可以培養學生的紀律性、組織性，可以培養學生過集體生活的能力，為步入社會打下良好的基礎。

(四)一定要給自己的子女明確的目標。

(五)絕不能遷就孩子的錯誤和不良的行為習慣。

(六)多和自己的孩子溝通，注意方式方法，既不要簡單粗暴，更不能聽之任之，放任不管，或者失控，要嚴格，嚴格是一種深層次的愛。

(七)放寒暑假或星期，一定要掌控好自己孩子的去向，時間要限制，去了什麼地方?玩了一些什麼?和那些人玩?都必須清清楚楚。

(八)零花錢可以給，但要加以限制，而且應該知道都幹什麼花了。這樣既可以避免孩子不犯錯誤，比如上網等，又可以使孩子知道節儉是美德。

(九)不管自己的工作、生意多麼忙，都要抽時間過問孩子的學習生活情況，而不僅僅是分數。特別是關心他們的思想、心理、身體的健康成長，因為將來他們走向社會是一個複合型的、綜合素質高的人才才行，思想道德品質更重要，成才要先成人。

(十)儘可能的和學校保持步調一致，同步行動。如果對學校工作有什麼意見或不滿意的地方，最好是不在自己孩子面前流露，可以打電話給學校或給我，因為如果自己孩子覺得自己的家長對學校都不滿意，他們就很難再聽老師的話了。這樣不利於對學生的教育，即使孩子回家和家長談到學校如何如何，也應該辯證的分析對待，最好不要在孩子面前立即表態，可以先通過和我們聯絡瞭解後再作打算。

你們的孩子，我的學生，雖然關係不同，但我們都希望他們成才的心情是相同的，讓我們攜起手來共同努力，共鑄孩子們美好的明天。

六、向學生家長分發家長會反饋信並請學生家長當場填寫並收交。

最後

1、送給你們的話：國中階段是孩子成長的重要階段，第一重要是學做人，其次才是求知識。你會發現：做人成功的孩子，學習也優秀!

2、我們和你們的職責：

成長的路上，永遠做孩子的榜樣!

成長的路上，永遠給孩子力量!

成長的路上，永遠給孩子正確的做人指導!

3、請讓我們靜下心來，想幾個問題：

(1)、你是不是和孩子一起吃飯?你們家的飯桌上是不是其樂融融?

(2)、你和孩子一起散過步麼?你都和孩子聊過什麼?

(3)、你除了訓斥他的學習和考試，還關心孩子什麼?

(4)、孩子是需要鼓勵和尊重的，你給過麼?

孩子成長是需要鍛練機會的，你給過麼?

最後祝各位家長身體健康、萬事如意、閤家歡樂。

感恩教育演講稿11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

父愛如山，母愛如海。母愛與父愛相比，母愛如涓涓細流，浸人心脾，父愛是威嚴的，感恩的花兒，開在成長的路上。

回憶往事，酸甜苦辣。國小到七年級，我對父母也總是忽略了事，父母對我的學習非常重視，可我……

直到上了八年級，心，才會慢慢感受到一種莫名的痛，難道是良心的譴責嗎?如今，慢慢也感受到了朋友們的虛情假意，真想發洩心情，這時我想到了家人，想到他們這麼多年來對我的愛，我卻視而不見。如果我說我現在好好學習，感恩父母晚了嗎?此時此刻，我真的後悔了。如果能回去，讓我能夠彌補我的過錯，我願意付出一切。

人到了一定的成長，才會真真切切的感受到了人生的真諦。成長的路上，每個人有每個人的成長經歷，友情的背叛、或老師的.鼓勵，或是朋友的傾訴。我那時被我最注重的友情狠狠的刺了一刀，難道?這麼多年的友情，就說散就散了嗎?就這樣，七年級我昏昏沉沉的渡完了一個學期。

古人說的好，滴水之恩，應當湧泉相報，感恩是一種生活態度，也是一種品德，可是，我們有些人感恩之心不斷抱怨。擁有了關愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨，交到真心的朋友，卻抱怨朋友不夠義氣，過上平淡安穩的日子，我們卻抱怨不夠富裕……

由於抱怨太多，我們失去了做人的原則，由於抱怨太多，我們忘記了感恩，從小老師指明我們的不足，老師教育我們做人，交給我們知識，在老師的培養下，我們學會了許多不懂的東西，明白了學習的目的，掌握了學習的方法。

但很多時候，父母的愛常像一杯濃茶，我默默的走著，我多期望有人能帶著我奔跑，……父母但是，我卻不知道他們已經老了，必須要靠我們去打造一片新未來，因為，感恩猶如花，開在成長的路上。

感恩教育演講稿12

各位領導、各位同事：

大家晚上好！

今天我演講的題目是——感恩的心

4月20日8時02分，四川省雅安市蘆山縣（北緯30。3，東經103。0）發生7。0級地震，震源深度13公里。

截至4月20日14時30分統計，地震已造成雅安、成都、眉山、德陽、綿陽、樂山、宜賓、內江、資陽、甘孜、阿壩和涼山12個市州33個縣38。3萬人受災，82人死亡（雅安市民政局電話報告73人死亡。

13億中華兒女在這一刻為戰勝巨大的災難而握緊拳頭，凝聚力量。一方有難，八方支援，舉國上下，全體動員。在應對這場突如其來的自然災害的過程中，我們悲痛著、牽掛著、同時我們又感動著、振奮著、自豪著。4。20雅安地震演講稿：感恩的心。黨和國家領導人與人民同呼吸，共患難，他們穿行在災區，決策在前線，英明指揮，鼓舞鬥志，領導全黨全軍全體中華兒女萬眾一心、眾志成城、迎難而上、不屈不撓；那些忘我救援的人們，激勵著經歷災難的人。他們用生命挽救生命，用頑強回報頑強，用淚水撫慰淚水，用愛心書寫愛心；“大災有大愛”的吶喊激盪著每個人的心胸。同胞有難，每一位中華兒女都是志願者，有錢出錢，有力出力，13億中國人頃刻間匯聚起巨大愛的暖流，給受災的親人們以莫大的慰籍。

我們xx公司的領導和員工也以最快的速度在震災的第二天就向災區伸出了援手，總裁阮積祥首先帶頭捐款，全體員工積極響應踴躍捐款。並對受災嚴重的四川籍員工提供了資金的支援，使他們以最快的速度得以回家看望受災家人。

這就是中華民族萬眾一心、眾志成城的力量，這力量來自於我們心底的真愛。說到愛，下面的這個故事，可以為我們勾勒出一幅大愛的影象。

4月21號，救援人員在一片廢墟瓦礫中發現了一名遇難者，當救援人員確認她已經停止心跳以後，餘震又開始了，救援人員不得不迅速撤離了救援現場，就在這個時候，救援隊的隊長以特有的.職業敏感又回到了那片廢墟中。因為他看到：一名婦女雙膝跪地，上身呈匍匐狀，他確認這樣的姿勢一定有特殊的含義，於是又一次仔細的觀察，這時候才發現這名婦女的身下，緊緊地護著一個才三、四個月大的嬰兒。經過努力，嬰兒得救了。因為母親的呵護，這個嬰兒毫髮未損，在給孩子檢查的時候，發現在他的襁褓當中，有一個手機，上面有一封沒有發出的簡訊。信是這樣寫的：孩子，如果你能倖免於難的話，你要記住：媽媽愛你。

今天我想告訴我們所有的人，也讓我們給這位母親發一封簡訊，如果天堂能夠收到的話，我想告訴她：我們所有的人都會像她一樣，愛她的孩子。

感恩教育演講稿13

親愛的同學們：

大家好！今天，我想和你談談感恩。相信很多同學還是不知道感恩是什麼！

落葉在空中盤旋，組成一個感恩的樂章，這是大樹對滋養它的大地的感恩；白雲漂浮在藍天上，描繪著動人的畫面，這是白雲對哺育它們的藍天的感激。這個多彩的社會是因為感激而產生的，真誠的友誼是因為感激讓我們理解生活的真諦。

感恩是發自內心的。俗話說，“滴水之恩，當報泉。”更何況父母親戚朋友為我們付出的不僅僅是一滴水，而是一片大海。你會在父母累了之後送一杯暖茶，在他們生日的時候送一張自制的`賀卡，在他們失落的時候送一句安慰的話嗎？他們為我們付出了很多努力和精力。

感恩就是尊重。作為著名的科學家，居里夫人兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上見到了她的老師，遞給她一束花。自古以來，所有偉人都有一顆感恩的心，感恩不需要驚天動地，只需要一句問候，一個呼喚，一點點回報。

帶著一顆感恩的心看著身邊所有的人。感激傷害你的人，他們磨練了你的意志。感激那些鼓勵你的人。是他們讓你自信。感激那些給你知識的人，他們照亮了你前進的道路。感激那些養活你的人。他們是給你充足食物和衣服的人。感激那些幫助過你的人，他們給了你重生的希望。感激嘲笑你的人。它們激發你的自尊。學會感恩，你會發現自己有多幸福，放下心來，讓淨化的細雨洗去心中的汙染。

感恩教育演講稿14

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

星期六上午，老師讓我們收看電視講座——《學會感恩》。聽了後，我十分感動，一直在思索著如何“感恩”?

感恩，其實是無處不在的。我站在這裡的理由是什麼?就是——感恩。感謝老師同學的支援與愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，所以我今天便站在這裡了。

我知道，我們應該感恩：感激父母的生育之恩，養育之恩。有父母對我們的關心、愛護，有父母對我們的無私奉獻，我們應該感到非常的滿足和幸福! 我知道，我們應該感恩：感激學校對我們的培養，學校給我們提供良好的學習環境，給我們提供了很多的機會。今天，我自豪地站在第四中心國小的國旗下，這是一個神聖的舞臺，這件事將讓我終生難忘。

我知道，我們應該感恩：感激每一位教過我們的老師，是她們把我們從一年級的無知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的'躁動;五年級的成長，帶到今天——一名即將畢業的六年級的國小生。這中間她們灑下了太多的汗水和辛苦。在這裡，我代表全校同學，向所有的老師道一聲：“老師辛苦了，謝謝老師!” 我知道，我們應該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍天白雲、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。上週五，老師帶領我們參觀了美麗的崇武古城，遊覽了百花盛開的濱江公園。同學們走出了課堂，走進了社會，走進了大自然，我們玩得很開心。我們更應該感恩。

感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心吧!

謝謝大家!

感恩教育演講稿15

親愛的老師們，同學們：

大家好！

光陰荏苒，歲月從指間悄悄流逝，應對過往的青春，絢麗的夢在心中沉澱，七彩的故事在劃過心田，成長留下最清晰的印記。回眸年華的遠徉與青春季節的輪迴，幾多思索，幾多感悟，在心間旖旎成一處風景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。這天，在那裡我期望能與大家一齊分享我的思考，我的感悟，更期望能帶給大家一些收穫！

不知何時，耳中充滿喧囂，再也聽不到愛的聲音；不知何時，雙眼被陰霾矇蔽，在也看不到美麗的景緻；不只何時，心中充斥悲憤，感覺不到善良的存在；我像一個受傷的小鳥，心中充滿痛楚，卻不知怎樣療傷；我像一個迷失方向的孩子，心中滿是絕望，走在漆黑的夜。時間滴答滴答，歲月從耳邊走過。哭過，笑過；笑慰著生活的給與，承納著命運的色彩紛成。經歷了年輕的懵懂，收穫著成熟的`心路里程。不知何時，喧囂漸漸退去，陰霾悄悄退去，悲憤化為寧靜，直到那不經意的一天，我發現一切都不曾改變，唯一改變的是自我的心。時間給我換了一顆懂得感恩的心！

帶著感恩的心去聆聽，所有的喧囂退去，愛的聲音在心中迴響；習慣了愛縈繞的感覺。一切都變成空氣，看不到默默愛我的人，聽不到幸福在耳邊的吟唱，永遠持續眺望的姿態，尋找天空中清遠的夢。追逐中，我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠去。當乘上火車，當熟悉的風景慢慢向身後退去，當站臺上熟悉的身影最後化成一個小點……頓時，所有的空氣被抽去，我像躍出水面回不到大海的魚兒，一切掙扎都變成徒勞。那一刻，我明白：愛不曾遠去。只是我們習慣佔有，習慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關懷的人，那愛我勝過愛自我的人。就在那一刻，我學會了用感恩的心去聽那愛的聲音，去體會那愛的溫暖；就在那一刻，我學會了在感謝的同時去給予，去付出，去關心：媽媽，天涼，注意保暖。爸爸，忙碌之餘多多休息。奶奶，注意身體。感恩的心帶給我一份踏實的幸福，我不會再眺望那水中的花朵。因為，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福！一顆感恩的心讓我抓住生命的寄託，領悟血脈相承的真諦！

帶著感恩的心去觀望，所有的陰霾散盡，美麗的景緻填滿雙眼。兩年前去特殊學校的經歷，永遠刻骨銘心。忘不了那天真的面龐，忘不了那憧憬的聲音，更忘不了那雙美麗卻無神的眼睛。當被一個可愛的小盲女拉著手，滿是嚮往的問我：姐姐，天空真的是湛藍的嗎？湛藍又是什麼樣貌的時候，我的心被那天真，被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿淚水。那一刻，我從心裡感激上天給我一個健全的身軀，讓我看到五彩的世界。從那時起，我的雙眼不再緊盯失去的的現象，心中不知不覺中，心在感恩中沉澱，悲憤散盡，換來寧靜。在沉澱中，感謝困難，是困難讓我更加有鬥志，感謝坎坷，坎坷教會了我堅持，感謝失敗，失敗帶給我成長。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧靜中，感謝身邊的朋友們，是你們讓我體會到友誼的芬芳，感謝我的老師，是你們帶我在知識的海洋中暢遊，帶我尋找到生命中最真最純的好處。感謝生命帶我在這世上體味繽紛，感味生活當耳旁不在喧囂，當眼睛不在迷茫，當心不再悲憤，讓我們沉澱下來，用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發現，去探索，去品位生命中的至真至純！感謝生活，在時間還沒有完全流逝得無影無蹤的時候，教會了我用感恩的心去生活。