【推薦】週記開學第一天模板彙編7篇

時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，相信大家在這一週裡收穫不少吧，不妨坐下來好好寫寫週記吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編為大家收集的週記開學第一天7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

週記開學第一天 篇1

一個人的生命記錄是不斷更新的。每年，每天，每分，每秒都是一個新的開始；面對瞬息萬變的世界，我們註定要用新的面貌來適應它。

開學後就是七年級，這幾天我一直輾難眠，一想到以後就很難見到國小同學和老師了，我就很是傷感，心裡酸酸的。

今天是開學的第一天，我和媽媽找到我的所在班級後，媽媽就匆匆的上班去了。我自己一人坐在新的教室裡，很是無助。面對那一張張陌生的面孔，我很難過。再見了，國小同學們。當然變化還不止這些，三門主科變成了七門學科，老師也從們見過，這就意味著我們將要重新接受新老師的教學方法，原來所有的習慣都會改變。壓力競爭肯定都會接踵而來，自己能否頂得住呢？

我們的班主任也“閃亮登場”了，她就是榮獲“安徽省教壇新星”的李老師。她的風趣和教學的高水平以及待人的親切感，很快的打動了我，讓我很快有了一點的溫暖。

新學期開始了，生命記錄在更新，一切都已成為過往，何必再去記掛呢？我將以一個全新的面貌來面對這即將開始的一切，展現一個全新的自我。

開學的第一天，一個嶄新的一天。開學的`第一天，一個有意義的一天；開學的第一天，一個驚訝與快樂的一天。開學的第一天，完美的結束，新的開始！

週記開學第一天 篇2

開學了，提前幾天，瀅爸爸就促著要讓瀅瀅提前進入上學的狀態，怕一開學不適應。可是瀅瀅開學第一天的表現，就讓我發現，我們有些低估孩子了。

首先：自覺寫作業

暑假裡，與瀅瀅發生爭執最多的，訓她最多的都源於她的作業，我總認為她學習的自覺性太差，特別是跟她一起寫作業的同學一比，更顯的她不主動、不自覺的寫作業。而今天瀅瀅的表現讓我發現孩子其實也有自己的.小計劃。只是在漫長的兩個月的假期裡，她自己把握不全。但面對新學期的開始，她做的很好。

開學第一天沒有太多作業，老師只是讓提前預習一下新課，瀅瀅給自己安排的是小睡一會，兩點半起來寫作業。我沒太在意她定的時間，兩點四十多才叫她，睡了不到半個小時的她有些情緒，哭著對我說：“媽媽，我困，可我作業還沒寫怎麼辦啊？”我開始給她包書皮，知道她沒睡醒鬧事，也沒去哄她。沒想到，她哼了一會，起來到我身邊說：“媽媽，你知道我為什麼哭嗎？我定的是兩點半起來寫作業，可是兩點半我沒起來。”我抱了抱她，稍微安慰了她一下。她自己去洗了洗臉，很自覺的去完成了所有的作業，就連老師沒有佈置的寫字課課練都認真的寫完了。

其次：自己閱讀

假期里老師佈置的有親子共讀，但是基本上每次都是我讀她聽，而由於瀅瀅的活動內容也很多，整個假期也沒去書香寶貝，下午我倆完成了自定任務後就一起到書香寶貝去借書，原本想的是去了借上兩本書就走，但沒想到，她一到那竟走不了了。自己一本一本的看，以往都是她選好書讓我幫她讀，而今天，她跟本就沒給我提讓我幫她讀的事。一開始我還促著她快走，可發現她很不願意，於是我讓她自己留在書店，而我去忙自己的事，等我回來，發現她竟然還在認真的一本一本的看。更讓我吃驚的是，五點就餓的她，到了七點也不提吃飯的事，真是廢寢忘食啊！

最後：嚴格要求自己

老師佈置的作業是熟讀課文，而瀅瀅則是要背過。晚上，我在做家務，她自己玩，到了8點瀅瀅自己拿著語文書對我說：“媽媽，你能陪我一起背課文嗎？”我放下手裡的活，高興的答應了，跟她一起坐在桌邊陪她先讀後背。以前背課文時瀅瀅愛“渾水摸魚”、得過且過。而今天則不同，她先背，顯然是不熟，有的地方也沒有記住，我後背，比她記的要熟。她聽我背完，竟說：“媽媽，我再背一邊，剛才我背的不熟。”

新學期，新氣象，瀅瀅第一天好的表現，是一個好的開端，做為媽媽我也要放開心扉，不拿自己的孩子去與別人作比較，給孩子一個寬鬆、快樂的學習氛圍！

週記開學第一天 篇3

今天剛開學，下午第一節上美術，我們美術老師，他的頭比較大，他是個男老師，老師在那裡站了幾分鐘，A媽媽不讓我說別人的名字，要不然同學看了會不高興的）同學就在說話，老師就訓他了一頓，其實他上學期表現的很好，還是後備班長呢，可是這學期表現的不怎麼樣，現在離下課的時間還很遠，我看看20之後再觀察他為好。現在老師讓我們畫小鳥，小鳥的身子翅膀可是很好畫，可是他的嘴，我老是朝右朝左朝下，我覺得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫螳螂最後，老師讓我們隨便畫個東西，我用了十分鐘畫了個飛機，這個飛機比較好，老師上課的時候，讓我們介紹介紹自己，等介紹Ａ的時候，老師說：尤其是你呀，聽話點，老師已經訓了他好幾頓了，我畫完了我的飛機，我就借別人的'彩筆上上顏色，就給老師看，老師說：不錯。

第二節課上英語，我們英語老師換成了銀老師，她是個女的，她來給我們上課，我們學了一些知識，我們還表演，表演的時候也用上了英語單詞，老師讓我們再讀一遍，然後再讓一些人上臺表演，我舉手了，可是老師沒叫我，我知道了，讀了的好象不能讀了。上英語課的時候，B同學老是趴著，還有人給他寫信，寫的信光罵他。老師還讓我們做遊戲，我們傳球，傳來傳去，這麼快就下課了。

剩下的兩節課是郭老師給我們講安全、調整值日生。

週記開學第一天 篇4

今天，是開學的第一天，我懷著激動的心情跨進了學校。“哇”！才放了個暑假而以，我們的校園怎麼變的那麼美麗呢？於是，我迫不及待地朝自己的`教室奔去，一屁股就坐到了自己的座位上。順便打量了下週圍，發現很多男同學都和我一樣長高了，女同學麼都變漂亮了。我還發現教室也比以前白亮多了。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了，這時，全班同學立刻都坐到自己的座位上，等待著老師來上課。出乎意料走進教室的是位新老師。只見她個子不高，臉瘦瘦的，鼻樑上帶著一幅眼鏡，最顯眼的是她那嘴角上方那顆黑黑的痣，看起來是那麼的嚴肅。黃老師走到講臺上，她微笑地自我介紹說：“她姓黃，以後叫她黃老師，是我們現在新上任的班主任。”還說；“態度決定一切，細節決定成敗。”這句話我雖然不知道是哪位名人說的，但意思大至還是懂那麼點點的。最後希望我們今後要好好學習。

下課了，大家都走到外面開心地玩了起來。

這就是開學的第一天。

週記開學第一天 篇5

今天是開學第一天，吃過早飯後，我就急忙穿上校服、繫上紅領巾、帶上校徽、揹著書包，高興地回到離別二個月之久的學校。

踏進校門，我發現學校打掃得乾乾淨淨，面貌一新，許多同學都比我早到，有些鼓號隊員已在中隊室拿到鼓號，我趕緊放下書包，找到自己要用的大鼓，背起來，在老師的帶領下進入大操場，鼓號隊很快就整齊地集中起來，經過簡單的操練後就發出響亮的鼓號聲，沉靜一段時間的校園頓時變成歡樂的海洋。這時，六年級的同學首先進場，接著是五年級、四年級、三年級……，最後是一年級的新生，只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視著鼓號隊員。被父母扔在學校裡的我如同被拋棄的小獸縮在教室角落，呆愣地觀察著周圍。陌生的學校，陌生的班級，陌生的同學，這一切都讓我手足無措。

進場完畢後舉行隆重的升旗儀式，鮮豔的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起，同學們立正，行少先隊員隊禮，祝福可愛的.祖國繁榮昌盛！接著校長講話，要求師生們在新的學期要有新的作風、新的氣象，新的成就；同時要求高年級的同學要對低年級的同學多關心、多愛護，建設和諧校園；希望經過努力能夠擁有更多的優等生。校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌，這時鼓號齊鳴，掌聲、鼓號聲震耳欲聾，展現出同學們在新學期實現新的超越的雄心壯志。

升旗儀式結束後，我一囗氣跑上在六樓的教室，大家都在互相問候，談論著暑假的奇談趣事、奧運會奪金牌的故事、外出活動看見的新事物、新氣象……，正當我們談得興高采烈的時候，班主任樑老師進來，同時來到的還有一位新老師，經過樑老師介紹，原來是我們的語文老師，我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師！我們都希望在陳老師帶領下能掌握更多更好的語文知識。

吃過晚飯後，我抓緊地完成作業，從7時55分開始至8時55分，認真觀看中央電視臺經濟頻道播出的《開學第一課》“知識守護生命”的專題節目，豐富生動的內容，深入淺出的道理，讓人懂得生命是第一寶貴的，在人的生命中只要發揮潛能就能創造奇蹟；遇見災難時只要堅持就能勝利；碰到困難時發揮團隊精神就能夠突破危險；教育我們平時要學會應急避險的知識和逃生的方法，碰到災難時就不會手忙腳亂、亂跑亂撞，就有自我保護的能力！這真是一課終生受益的基礎課啊！

這一天進入新課室、領到新課本、認識新老師，收穫豐富，讓我知道新學期的學習任務艱鉅，面對繁重的學習任務，我要樹立信心，敢於向困難挑戰，發揮潛能，發奮圖強，努力學習，爭取好成績，實現新的超越！

週記開學第一天 篇6

度過了一個愉快的暑假，又迎來了一個新的學期，我懷著激動、興奮的心情跨進了校園的大門。

開學第一件事情，當然是領新書了。看到講臺桌上一捆捆嶄新的書本陳列著，我的心莫名地咚咚跳動著，我是一個愛書的人，看到這許多新書，就感覺到好像是許多新的知識大門在向我開啟著。同學們也一樣興奮，七手八腳地圍在一起翻動著書本。我心裡有點高興，因為同學們也和我一樣愛看書，也有點著急，我怕他們毛手毛腳地把書弄髒了。

八點左右，教師來了。在教師的號令下，新書順利地發到了同學們的手裡。我摸著滑滑的書面，心裡有著一種充實感，迫不及待地翻看了起來。油墨的香味使我感到精神振作，這就是我們新的學期要專心攻讀的.書本嗎？我一定要好好地利用它們。

我還沉浸在知識的海洋裡，校園的大喇叭響了，教師要大家排好隊伍到操場上集合。先是校園的大隊長髮言，他給我們講讀了一篇文章，大意是：時間是寶貴的，一寸光陰一寸金，時間一秒一秒地流去，就再也回不來了。這話大家都懂，可是在這樣一個特定的時刻，通過特定的喇叭放出來，就顯得有點激動人心了。接著，董校長向我們提出了新學期的幾點要求，並宣佈了校園在新學期的工作重點，他的話很少，可是句句都是那麼感人，充滿著動人心絃的魄力，我在心裡暗暗地下了決心：新學期一定要有一個全新的精神面貌來迎接各方面的挑戰。

從操場回來，教師開始宣讀班規。這個時候，教師的表情顯得很嚴肅，似乎是要給同學們一個下馬威。他一、二、三、四、五地說地慷慨激昂，我在下面還暗暗地做著新學期的打算，聽地糊里糊塗。不過我並不覺得愧疚，因為我本來就是一個好學生，這些班規可不是用來約束我的，聽也不聽沒什麼區別。

總之，一句話，開學了，我要用我稚嫩的肩膀去承擔起所有的學習重任。

週記開學第一天 篇7

今天開始放暑假了，我很高興。在暑假中，我要學游泳，免得落水後淹死。然後，我想去海邊撿貝殼做一串獨特的貝殼手鍊。還可以和小夥伴們玩遊戲、做手工……。想著真是太開心了！哈哈哈！

當然，我也不能放鬆學習，每天都要認真完成暑假作業，練好琴！