三年級週記三篇

時間過得真快，一週又過去了，相信大家都有不少體會吧，需要進行好好的總結並且記錄在週記裡了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編精心整理的三年級週記3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級週記 篇1

星期三，天氣終於不再下雨了，小鳥也在枝頭歡快地唱著歌。同學們都非常高興，因為我們要去秋遊啦！這次我們要去的是舟山博物館。

一進大門，我們就看到了一艘大漁船，它好像正揚帆要出海去捕魚呢，只見一個小女孩，撅著屁股，吹著號角，好像在說：“一帆風順，快快回來！”沿著樓梯，我們來到了二樓，哇，好多的魚和龍蝦的`軟化石呀！我們還看見了各種農具和許多栩栩如生的人物蠟像，它們給我們呈現了一幕幕以前人們的生活場景，邊走邊看，我們又來到了三樓，呀，觀音菩薩就在我們眼前呢！接著我們又看到了許許多多各式各樣的銅錢，看得我們都眼花繚亂。另外，我們還看到了我們舟山群島的模型和許多古代的物品，有陶片、有耕地的農具，還有各種貨幣。能造出這麼多東西，古代勞動人民真是既聰明又能幹啊！

這次秋遊又收穫了許多知識，真是快樂又難忘的一天！

三年級週記 篇2

早晨。伴隨著淅瀝瀝的雨聲，我的眼前也出現了清晨的陽光，還有，這個世界。

睡眼惺忪的我準備開始寫週記，可是，週記本莫名其妙失蹤，我便習慣性地翻箱倒櫃地找尋，我的目光無意射向一個泛黃的帶有

圖案的本子，既熟悉又陌生……

帶著好奇，我慢慢地翻開它，映入眼簾的是許多稚嫩字型組成的一段段文字——這是我國小時的.日記。我已把我最初的目的拋之腦後，懷著激動的心情欣賞著這些文字——有為了小兔的死的傷心，有收到一棵草的美好，有集體踏青的悠閒……真希望能回到從前，無憂無慮的。我不禁想起那些時間瘋跑的過去。當時的筆尖觸碰在紙面時，會想到若干年後的自己還會重新回顧嗎？

總有許多事給我們懷念，有的留在了紙上，有的……很難想象，在未來，我看到這篇週記，會是什麼心情？

但，過去就是過去，現在，才是一切的解藥，美固然是美，可是唯有珍惜現在，總有一天，現在會凝固成為過去，那時，這種過去是否值得回味？

雨聲漸漸消失，春天經過洗禮煥然一新，為了留給未來一個美好的回憶，從現在，在心中留下足跡。

三年級週記 篇3

從揹著大包小包的行李走入學校，到拖著疲憊的身體風塵僕僕的回到家中，一週的時間便匆匆的溜走了。回首這一週的心路歷程，有很多事，瞬間出現在我的眼前。

其中印象最深的也是最令人感動的，應該是舍友見互相幫助的情景。記得那天深夜，鄧某某突然牙痛發作，舍友方某某也顧不上睡，立刻陪他前往醫務室，進行檢查治療。他們回來後，其他舍友都關心的問道：“怎樣了，牙還疼嗎？”“醫生怎麼說？”“嚴重嗎？”“需要去醫院嗎？”那時，我只感到有股暖流湧上心頭。這哪是一個宿舍，分明是一個家，一個充滿關愛的家。那些舍友們不是家人勝似家人。個個互相關心，互相幫助，互相愛護。這都是我在國小時所不曾經歷，不曾感受過的。

其次便是三年級的學習了，與國小不同的是，三年級學習增加了幾門課程，使本來就十分沉重的學習任務又加重了許多。而且比國小更注重自主管理和自學的能力。每天上完課，做完作業後的空閒時間一般比較多，全都由你自己安排，你可以選擇讓其不留痕跡的溜走，也可以讓他永遠留在記憶裡，這一切全都由你自己掌控。但我寧願選擇繼續努力學習，將自己變成一個高速運轉的.機器，迅速適應三年級緊張而有計劃的學習。雖然我是從8000多人中脫穎而出，但我仍要貫徹金山中學“爭第一”的精神，而到時候，誰會成為700多人之中的王者，就取決於每個人的的勤奮。

一切，才剛剛開始，我，期待著。