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實用的週記國中暑假模板集錦五篇

週記2.21W

時間真是轉瞬即逝,一週又過去了,相信大家在這一週裡收穫不少吧,是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢?什麼樣的週記才是好的週記呢?以下是小編為大家整理的週記國中暑假5篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的週記國中暑假模板集錦五篇

週記國中暑假 篇1

盼望著,盼望著,期末考試結束了,我最喜歡的暑假到了。

雖然說暑假才剛開始,我已感到這將是一個忙碌而又快樂的假期。我需要完成許多許多暑假作業,要學習並練習彈吉他,還要學習英語、奧數和微機。除此之外,我還要參加十天的微機夏令營,跟隨父母“南征北戰”——去旅遊。這樣算下來,我所剩下的個人時間就不多了,這也是唯一的一個遺憾。

來說說我的暑假計劃吧,首先,就是趕緊把我的作業做完,以便有充足的時間去“南征北戰”,自然,還要保證作業的質量。而後,我要多多練習我的吉他,能彈出幾首漂亮的曲子給大家聽,同時也用吉他來裝裝帥(哈哈!)。最好能多上幾節吉他課。我還要在家自學英語和奧數。通過課本和課外輔導書,提高兩科水平。語文這門最主要的學科怎能不學?我一定要多讀書,多讀名著、古詩,提高我的“國學素養”。還有微機,我的“拿手戲”怎能不操練呢?

自然不能總是學習,不然就成了書呆子!所以我還要“娛樂”。最大的娛樂自然是和父母出去旅遊了,既可以放鬆心情,還能開闊眼界。我還準備在暑假裡多參加一些體育活動。你可能會說:這麼熱的天,你再運動不更熱麼?不會的,因為我要參加的體育活動是“游泳”。對了,提到游泳,我不由得想起了安全問題。暑假娛樂休閒活動雖好,但是安全第一,我們千萬不要到不安全的地方去游泳或做其他活動。

我還有一個重要的計劃沒說呢,你猜是什麼?那就是寫我的'“暑假日記”。叫他“日記”,其實也不是日記,而是用一些文章,記錄我暑假裡的經歷,串在一起,也就成了所謂的“暑假日記”我會把這個暑假裡對於我來說所有趣的事,都記錄下來,和大家一起分享我五彩繽紛的暑假生活。

今日是一月的最後一天,也是這學期的最後一節課了。我和爸爸、媽媽三人一起做公共汽車到了鋼琴老師那裡。她給我佈置了兩件事。一件是上課她要讓她所有的學生每人表演一首曲子,我要表演一首;還有一件事是她給我佈置了車爾尼599二十條、二十一條、二十二條和4首練習曲,讓我表演完後回家彈。因為表演的同學還沒有到齊,老師就讓我先練習一會。老師這麼一說我馬上聚精會神地練習起來。又過了一會,我練習完了人也差不多到齊了。老師讓我們從小到大,一個接一個地表演。輪到我時,我很緊張,但是我還是認真地彈完了。我印象最深的是“小奏鳴曲”和“北風吹”最好聽。

最後,老師向每位小朋友發了一張賀卡。我的賀卡上寫著:“陳方丁小朋友在新的一年裡學習進步,鋼琴越彈越好,爭取今年考四級哦!”

週記國中暑假 篇2

今天,爸爸沒有上班,於是,我們來到公園遊玩。

一路上,小鳥在枝頭上歡蹦亂跳的做著遊戲,嘰嘰喳喳地的叫個不停。樹葉在微風的吹拂下發出“沙沙沙”的聲音,好像在說:“祝你們玩的愉快。”

我們到了公園以後,我不知從哪兒來的興趣,忽然提議:“我要到旱冰場上滑旱冰,多有趣呀!”沒想到爸爸居然同意了。記得我去年學滑旱冰的時候,爸爸花了500塊錢買了旱冰鞋,帶著我去公園學滑旱冰。當時來到滑旱冰的地點,爸爸給我穿好旱冰鞋,我就迫不及待地滑了起來。“砰咚”,還沒滑幾步,我就摔倒了。一位老師滑過來,說:“你是來學滑旱冰的吧,來,我教你。”老師的腳擺成了八字形,慢慢地滑出一步。老師叫我跟著他來,我“哦”了一聲後,便滑了起來。

想到這裡時,爸爸走過來了,說:“不過,不能只滑幾下,必須比以前滑的更好,更有收穫才行。”我堅定地回答了一聲:“遵命!”我蹦著跳著來到旱冰場上,想:我去年剛學過滑旱冰,今年一定能比去年滑得更好。於是,我迫不急待地換上溜冰鞋,一溜煙地溜過去。突然,來了一個急剎車。我拌倒在地上,像只企鵝似的,歪歪扯扯。爸爸看我這樣,不禁哈哈大笑起來,我也忍不住笑了。爸爸只好幫我找了一個教練,教練練耐心地教我。手放背後,腳踏步,膝蓋向前傾。我依照著教練教我的方法去做。果然,“功夫不負有心人”,我終於熟練地掌握了溜冰的技巧。心裡高興得快要飛了起來,臉上洋溢著發自內心的笑容。我一會兒像猴子似的'一樣似的一樣溜,一會兒像鴨子似的一樣溜,一會兒像企鵝似的一樣溜。我溜到爸爸身邊,他連忙伸出大母指,對我說:“你真棒!”

“世上無難事,只怕有心人”這句話一點也沒有錯。通過這次滑旱冰使我懂得了,無論做什麼事,只要有信心,有恆心,有耐心就一定能做得好。

週記國中暑假 篇3

暑假的生活比任何的時間都要逝去的快,好比一根在風中的香燭,在風的催促下燃燒的尤為快。我的暑假生活之燭在一瞬間彷彿燃燒了一半了。原本計劃來一次長長的外出旅行,現在也只能以遺憾告終了。

雖然取消了旅行計劃,然而我的暑假生活卻依舊充實。正處在學習階段的我們,課外書猶如夏天的西瓜,是我的假期生活裡必不可少的組成成分。在燥熱的酷暑下,西瓜涼爽而最能止渴。

西瓜清涼甜蜜,沁人心脾,能滋潤人的心田。課外書積累能培養人的意志力,如果堅持下去可以豐富語言,拓展思維,為寫作打基礎,你也會品嚐到成功的甜蜜。

又涼又甜的西瓜是媽媽的最愛,而晶瑩剔透,如同珍珠般的.馬**葡萄最能讓我陶醉。在炎炎烈日的盛夏,順手拿一顆冰葡萄,放進嘴裡吮吸,那甜蜜的汁液立刻溼潤我乾渴的喉嚨,頓覺回味悠長。

到“小新星英語”學校學習的確有同感。裝有空調的教室,小班化的教學,輕鬆的教學氛圍,在遊戲中學習,在甜蜜中成長,真是其樂無窮!

學數學雖然有些苦澀,但當你突破一個新難關,就等於你闖進了祕密花園,在裡面盡情感受大自然的魔力,享受花的芬芳,愛的甜蜜,就好像喝中藥一般,苦澀之後,等待的是溫馨。

逛街好比吃冰激凌。你頭頂烈日,漫步街頭,看到中意的衣服,好吃的東西,你會禁不住掏腰包,瀟灑一回。冰激凌吃後十分“爽”,但也要適可而止喲。閒暇之餘,上網查資料,聊QQ好似吃炸雞腿一樣,酣暢淋漓,毫不拘束,十分痛快。

這就是我簡簡單單、真真實實的暑假生活,畫我愛畫的畫,看我愛看的書,學我想學的英語,過一個既充實又簡單的假期。的確,簡單是含蓄的快樂。我簡單,我快樂。

週記國中暑假 篇4

在暑假這兩個月的時間裡,我度過了一個既豐富又快樂的'暑假。第一個月我上了補習班,學到了豐富的知識。第二個月我學會輪滑啦!十分高興。

那天下午,我的同伴通知我今晚去滑輪滑,我答應了。

來到場地,哇,好大,旁邊是江面,不時一陣陣風吹來,很涼爽。我們穿上輪滑鞋,扶著圍欄,慢慢走進裡面。裡面是用大磚鋪成的,十分滑,不一會兒,我因重心不穩大摔了一跤,我邊爬起來邊叫疼。同伴告訴我要向前傾一點,才不會摔倒,我試了試,果然不會搖搖晃晃的。我看著別人滑得很輕鬆,但自己不一會兒卻已經滿頭大汗了,那鞋幾斤重,把腳抬起來十分費力氣。我不知道怎麼才能讓它滑起來,就跑跑跑,停下來讓它滑起來,但這種辦法不但很費力還跟烏龜一樣速度前進,我滑了半圈,同伴都滑了好幾圈了。同伴見我不會,就停下來教我,把腰彎一點,然後站穩,把一隻腳往外推,然後換另一隻腳往外推,我試了又試,不僅速度跟同伴一樣,還省了不少力,但還很生疏,有時還要被自己絆倒,摔得這裡青一塊,那裡紫一塊,這下水平跟他差不多了。我練習了一會兒,已經完全掌握這個技能了,速度也快了些,但還不會轉彎。我和同伴坐在椅子上喝水歇歇,看著別人怎麼彎。我們把看到的辦法試了試,果然把左腳放出左邊就轉左,放出右腳就轉右。我和同伴們手牽手滑了一圈又一圈,十分高興。

時間在飛逝,已經十點半了,我們不得不回家了。過後,我們又去滑了幾次,但還不能成為高手,但我懂得了兩個道理:不經風雨,怎能見彩虹;不經磨難與挫折怎能成功。

週記國中暑假 篇5

時間過得總是那麼快,快到我都無法好好欣賞完我家的夏天。我家裡養了許多綠色植物,放眼過去就是一片綠。到了夏天我家裡比外面涼快了許多。我家牆外長滿了爬山虎,從外面看,我家就是藏在綠毯裡。

放眼望去,大自然給予的,不只是那些綠意,還有許多許多……

暑假的我是陽光自信的,無須顧忌,毫無拘束,放飛心靈,翱翔藍天,馳騁書海,展望未來,自由飛翔;

暑假的我是朝氣蓬勃的,迎著夕陽,仰望藍天,白雲悠悠,低頭俯瞰,風兒吹吹,伴著黃昏,我心飛翔;

暑假的我是充滿幻想的,做著美夢,徜徉花海,嗅著花香,彎下小腰,隨手摘朵,轉著圈兒,插翅飛翔;

我的.暑假,繽紛精彩,炫亮多姿,但是,這樣快樂的日子也是有終點的,雖然它結束了,然而,充盈在我心中的不是失落,而是無限的愉悅,溫馨,美好……一切精彩的詞語都可用來形容。它(暑假)好比南飛的大雁,雖然擁有了暫時的離別,但終有一天還會出現在我們的眼前,永遠不會消逝……