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【精品】七年級週記集合7篇

週記2.91W

歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經過去,一定有不少的收穫,這時候,最關鍵的週記怎麼能落下!怎樣寫好週記呢?以下是小編幫大家整理的七年級週記7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】七年級週記集合7篇

七年級週記 篇1

春夜喜雨 <唐>杜甫

好雨知時節,當春乃發生。

隨風潛入夜,潤物細無聲。

野徑雲俱黑,江船火獨明。

曉看紅溼出,花重錦官城。

一個夜深人靜的夜晚,我閉上雙眼躺在床上,卻難以入眠。我穿好衣服和鞋子,去外面散散步。

突然,外面下起毛毛細雨,我躲到了屋簷下。我不禁讚歎道:“這場雨來得可真及時,既不打擾人們幹活勞作,又不驚醒睡夢中的人們。”

一條漁船從江心緩緩流向江邊,漁船上的燈火還亮著,在這漆黑的夜裡顯得十分耀眼。船上的漁夫躲在遮雨的那塊佈下,吃著西瓜,臉上洋溢著笑容,一副悠閒自在的樣子。

看著這幅場面,我心裡豁然開朗,不禁想到:明天起來那潮溼的泥土上一定落滿了紅色的花瓣,成都的大街小巷上都是奼紫嫣紅,遍地的落花一定是最美的風景,大家一定會來觀賞。

這時我詩興大發,寫下了《春夜喜雨》這首詩。我美滋滋的喝了兩口酒,很快進入了甜美的夢鄉……

早晨我一起床,天空陽光明媚,地上滿是鮮豔的`花朵,樹上的葉子還滴著晶瑩的露珠,比我想象的還要美麗。

七年級週記 篇2

有的人敬佩偉大的科學家,有的人敬佩著名的藝術家,還有的人敬佩出色的警察叔叔……而我最敬佩的是平凡而偉大的清潔工人。

他們每天不畏夏天的炎熱,冬天的冰冷無情。他們一直都認真地堅守著自己的`崗位。他們每當東方的天空升起的第一縷陽光時,就開始默默無言的開始工作。他們把乾淨的世界留給了我們,還給了我們一顆無私奉獻的心。

我記得以前清潔工人給我的感覺就是特別髒。而且及不講衛生。但從一件事後,我徹底改變了我的想法。那是一年暑假,我幫媽媽去倒垃圾,正好看見一個清潔工人過來了,一群孩子在踢球,突然球滾到了垃圾堆裡,誰都不願意向前去。正當他們要放棄時,一個聲音叫住他們,原來是那個清潔工啊!他把球從垃圾堆裡拿了出來,並且給了他們兩張紙,說“孩子,來,給你們,把球擦一擦就能玩了。”小朋友們興高采烈地把球拿去了,但卻沒有說謝謝。我不禁在心裡諷刺。而那位清潔工卻不以為然,微笑著看著他們離開的背影,就在那一刻我真正瞭解了清潔工人。

清潔工是城市的美容師,他們為了我們無私奉獻,為了我們吃苦耐勞,為了我們和垃圾打交道。如果沒有他們,還不知道我們的家園會怎麼樣。

無私的清潔工。

七年級週記 篇3

七年級是新鮮的。

自打國小畢業以後,我一直對國中抱有很強的期待感。直到真正上了國中以後,嗯,並沒有讓我失望。除了這個要多熟悉有多熟悉的操場(我們國小的運動會就是在這個操場上舉行的)以外,其他的事都讓我感到了十分的'新鮮。包括老師,包括同學,甚至包括桌椅(因為椅子是帶靠背的!多麼高階啊!以至於我回家第一件事就是告訴媽媽國中的椅子是帶靠背的!)。七年級的課本雖然枯燥,但也是一種不同的風格。升到了國中,我就長大了,就新新鮮鮮地長大了。

七年級是忙碌的。

忙碌,以前在我的詞典里根本就沒有這個詞。可上了國中以後,隨著作業量的增多,也開始漸漸的明白了忙碌的意義。我天天在翻書、攤開卷子、拿出筆、寫字的過程中明白瞭如何更好的利用時間,如何更好的去複習。用焦梓航的話來說就是“忙得很有節奏感”。日復一日的學習和生活,而每一天和每一天卻又有著微妙的不同。我就在這一天天的忙碌中度過了,呃,怎麼說?一年吧。

七年級是美好的。

沒有別的詞可以形容交到朋友是的心情了。作為一個典型的多血質積極向上又活潑的小國中生,最渴望的當然是朋友,在這一年的時間裡,我學會如何更加自如地與人交往。我結交了很多朋友,不過大部分都是十三班的,比如徐語嫣,楊詩怡,焦梓航等等一系列。當然也少不了本班的,比如角子,東東吳等人。

七年級週記 篇4

我很喜歡去旅遊。旅遊可以長見識,還可以減壓力。

我去過山水甲天下的桂林,到過享有世界文化遺產之稱的武陵源、張家界,遊歷了童話世界般的九寨溝,也拜訪了淡裝濃抹總相宜的西湖。今年還和辦公室的幾位同事一起,自助遊了雲南,一路上撒下許多歡笑,也在麗江留下一段租車歷險記。

每到一處,我都會為大自然的鬼斧神工而概嘆,被偉大的勞動人民的聰明才智所折服。

印象最深的是張家界的綠和水。

20xx年我遊張家界,一下火車,撲面而來的就是濃濃的`綠意。車站被群山溫柔地摟在懷裡,滿山的綠讓你感覺到此遊肯定令你驚喜和滿意。

游完天子峰和張家界公園,導遊帶著我們遊覽了金鞭溪。金鞭溪景點比較好走,長達四公里的旅程幾乎全是“平坦小道”。小道旁是一條不深也不寬的小溪,溪水在從樹縫間透出的陽光下反射著動人的光芒。水很清澈,看得清水底的卵石。停下腳步細聽,你會聽見潺潺的水聲!四周樹木發出的陣陣清香沁人心脾,不時傳來小鳥的鳴叫,引得你翹首回望。有個同伴被清澈的溪水所誘引,不顧一切地脫下鞋襪,把腳伸進溪水的一剎那,他發出一聲舒適的嘆息,引得我們也停下來,一試溪水。溪水真涼!清冷的溪水撲在臉龐,你會有一種冷徹心菲卻又舒適無比的奇妙感覺。溪水有時彎彎緩流,可以照見樹影和林隙間篩落的天光;有時漫過大石。導遊不時引導我們看溪邊奇趣的山峰,讓我們想像那些山峰像什麼,還給我們講解了許多傳說。不時有休息的行人在溪邊逗留,嬉水,這人景合一的場面令人久久不忘。

七年級週記 篇5

滎陽的柿子,孟津的梨,新鄭的小棗甜似蜜,這是國小地理課老師講到河南知名特產

兒時家在鄭州滎陽的一個小山村,離滎陽大約二十華里,田間地頭到處都是柿子樹,柿子樹耐旱,高崗坡地都能生長。

暮春時節,柿子撲稜開了嫩綠的小葉子,星星般黃燦燦的小花點綴其間,風一吹散落地,撿起來放嘴裡甜滋滋的,這就是所吃的柿花蜜

收罷秋種上小麥的時候,柿子就熟了,大人們把柿子擺在瓦缸裡用溫水泡幾天就做成了又甜又脆的“漤柿”

霜降過後,人們開始做柿餅,把黃黃的柿子夾在旋床上,柿皮打著卷落下,孩子們則跑來跑去把去皮的柿子擺在房頂,高梁編好的墊子上,經日晒夜露霜打,柿子顏色逐漸變深,形狀緊縮,最後表面泛起一層白白的`霜花,柿餅就做成了,摘柿子時,不小心摔破了,人們把摔破的柿子切掉,餘下的切成瓣晒乾,就成了孩子們喜歡吃的柿瓣

霜打過後,柿子會變會,風一吹,枝頭上的“火罐柿”就象一隻只小紅燈籠,人們一枝枝的折下來,捆成小把掛在屋內,吃的時候揭掉蓋子,嘴對著柿瓢一吸,又涼又甜,熟透的柿餅又叫哄柿,不但可以生吃,也可以和玉米麵和在一起,擠成大小,放在鍋裡炸,吃起來又香又甜,外焦裡嫩,別有一番風味。

七年級週記 篇6

轉眼間,我的國小生活,溜走了;我的童年,也將消失……但,回頭一想,童年是什麼呢?——是春天的小草,勃勃生機;是夏天的蟬鳴,宛轉悠長;是秋天的落葉,秋意深濃;是冬天的白雪,晶瑩如玉……總之,童年是美好的,是快樂的,是幸福的!每每回想起童年時光的小小趣事,嘴角總會不經意的勾起一個甜蜜的微笑……

那是我六歲的`時候,一個悶熱而寂靜的中午,我還在甜甜的睡夢中和周公下棋。突然,天打起了雷,我被強行從睡夢裡拖了出來。原來,是有人在敲門。“這大中午的,會是誰來找我呢?”我想了很久,也不知所以。我趕緊跑到門口,想要一探究竟。開啟門一看,竟然是姥姥!我立刻叫了一聲“姥姥好”,然後把姥姥迎了進來。一坐下,姥姥便用手摸起我的小腦袋,笑著說:“寶寶真是越來越懂事了,將來一定是個好孩子!來!看看,姥姥給你買了什麼好吃的東西?”一聽到吃的這個字眼,我便立馬睜開了原本還睡意朦朧的眼睛(在我看來,吃東西比睡覺可更重要哦)。定睛一看,原來是我最愛吃的櫻桃!那櫻桃,顏色紅得彷彿要滴下來一樣。光看著,就覺得味道一定酸甜可口!說了聲“謝謝”後,我便立馬奪了過來,開始大口大口地吃了起來。我一下,便吃了好幾把的櫻桃,連櫻桃籽兒都沒吐,嘴巴里連口水都流動不起來了呢!

姥姥看我吃得這般熱鬧,心裡別提有多高興了呢!可是,她卻突然皺起了眉頭,大聲而吃驚的說:“孩子呀!你怎麼吃得這麼快呀,連……連櫻桃籽兒都不吐!萬一,那些櫻桃籽兒在你的肚子定了‘居’,那你的肚子裡就會長出一大片的櫻桃樹,到時候,便會結出一大堆的櫻桃,那樣的話……你的肚子,一定會被撐破的!”還沒等姥姥說完話呢,我便立刻把嘴裡所有的櫻桃給吐了出來,然後大聲的哭了起來,說:“完了!我吃了那麼多的櫻桃,有那麼多的籽兒沒吐,那肚子裡一定會長出櫻桃樹,到時候,肚子裡一定會塞滿櫻桃的!那一定會很疼的!完了,完了!”姥姥看我哭成這樣,立馬解釋道:“放心吧,不會有事的!姥姥是騙你的!姥姥呀,是擔心你吃的太快,會不小心噎著,所以呀,我才會那樣說的!”我聽了,半信半疑的說:“真的?我的肚子裡不會長櫻桃樹了嗎?不會疼了嗎?”姥姥笑著說:“放心吧!不會了!”我聽了,立馬破涕為笑,繼續大把大把的吃了起來(這一次,我可吐櫻桃籽兒了哦)……

童年是多麼地有趣啊!儘管,它像小河流水一樣,急匆匆地流來,急匆匆地流去,一去,不復返……但是,童年,在我的一生中,卻永遠地留下了一個不可破滅的印象,永遠地留下了一個甜蜜的微笑……

儘管這是一件很傻很天真也很小的事情,但他不正應景了我的童年之趣嗎?

七年級週記 篇7

隨著時間的飛逝,我踏入國中的大門已接近1年了。再回首,遙遙望見1、2年級是我們稚嫩的笑臉和無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子,但七年級生活註定是記憶中最美好的一頁。

國小時,我一心只認為七年級是枯燥無味的,學科多,老師多,作業多……但是我完全想錯了。七年級的生活比六一班多了許多歡樂聲,多了有趣的`學科,認真慈愛的老師……雖然繁重的學習任務壓得我有時喘不過氣來,但是和藹的老師們總能夠輕輕撥動我們心中的學習之弦,奏出美妙的樂章。

剛進入國中時,一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人,也不知道是怎樣度過了那段時光,只覺得漸漸很輕鬆。快樂,彼此都將彼此印入腦海中。現在的我們打打鬧鬧,團結一心,共同拼搏,成為了一個密不可分的集體,在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。

喜歡現在的班級,因為這裡記錄了我們一段嶄新的生活;喜歡現在的老師,因為是她們帶我們走出國小的生活,在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章;喜歡現在的同學,因為是他們帶我歡笑,伴我健康的成長。

可甜的背後,必定會有苦。

也許因為不適應國中生活吧,升入國中後的我,成績一直都不理想,雖然認真的聽著每位老師的諄諄教誨,但是成績一直都不給我任何回報。這是我開始懷念我的國小生活。但是我知道人應該向前看,不能夠活在回憶裡,所以在今後的日子裡,我一定會更刻苦。努力的。

苦與樂的交錯,編織出我多彩亮麗的七年級生活。我喜歡我的七年級生活!