實用的國中週記範文集錦八篇

時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，這一小段時間裡，我們一定有不少所感所惑吧，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！我們該怎麼寫週記呢？下面是小編為大家整理的國中週記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

國中週記 篇1

星期六早上，晴空萬里。我和媽媽一起去市場買菜。

還沒走到菜市場，賣菜人的吆喝聲，顧客的討價聲和汽車的笛鳴聲就鑽進我們的耳朵裡。瞧，那兒有賣蔬菜的，有賣水裡的，有賣糖果的，有賣肉的，還有賣雜物的。

蔬菜攤上，有西紅柿，有茄子，有大白菜；水果攤上，有蘋果，有梨，有橘子；雜物攤上，有雞蛋，有拖把，有大米；肉攤上，有雞，有鴨，有鴿子……

那些顧客更是千姿百態。有的低下頭來聞聞菜，挑選著；有的.拿著菜籃子，自言自語著買什麼；有的左看看，右瞧瞧，說這不好，說那不行；還有的已經興高采烈地提著菜籃子，滿載而歸了。

我們來到肉攤買肉。我發現，籠子裡的母雞也有不同的樣子：有的並不在意自己要被殺掉，仍在津津有味地吃米；有的不吃不喝，時而望著天空，像是渴望自由，時而望著殺雞人，似乎乞求殺雞人不要殺自己，時而看著殺雞人手裡的死雞，又不寒而慄；有的一撲一跳地打著架，你一啄，我一踢，真是有趣；還有的一對一對咕咕叫，好像在商量著如何逃走。殺雞人用沾滿血汙的雙手熟練地殺好雞，割肉稱肉。媽媽拿過肉，牽著我的手走了。

今天去買菜，不但使我增長了見識，而且感到無窮的樂趣。

國中週記 篇2

昨天，天氣特別晴朗，陽光明媚。爸爸、媽媽帶我去了新開的大唐西市城。我聽了一路的音樂，等我到了之後我發現，那裡的大門像一個城堡的.門。我和爸爸、媽媽進去以後，發現好大呀！裡面什麼都有。

爸爸先買了好多衣服，我們就去吃飯了，我們去愛麗絲夢遊仙境的餐廳，特別好看，跟迪士尼裡的主題餐廳差不多，我吃了草莓慕斯 ，天鵝巧克力、香蕉檸檬冰沙、薯條，三明治，特別好吃。希望下一次能和我的好朋友在這裡吃飯。

國中週記 篇3

去年秋季該上國中三年級時，我轉來到了咱們學校，遇到了新的班主任劉老師。眼快一年了，我發現劉老師好象一架不知疲倦的機器，為我們日夜辛勤地工作著。

每次作文本老師都是批改得密密麻麻，練習冊更是一絲不苟，連拼音的一個字母和聲調都不放過。我算了一下，照這樣老師每天要花費四、五個小時呢。

三字經上有一句“教不嚴，師之惰”老師要求我們很嚴，有一次，眼看快下課了

還有一點作業沒寫完，我不想寫了，老師說“不行！規定的事情一定要按時完成，不能養成拖拖拉拉的.壞習慣。”就這樣，我按時完成了作業。還有一次，檢查聽寫，我忘寫了一個拼音，老師批評我“粗細大意”。在老師的嚴要求下，我的寫做能力和語文成績提高很大，上學期末考試成績比期中增加了十一分！我心喜若狂，高興得不得了！

老師也很溫和。上次我去打針，碰見老師，她細心地安慰我要好好養病。

下午放學後，孫浩東來我家，說老師讓他來給我補課。老師的體貼和關心讓我感到心中十分的溫暖。

老師知識很淵博，從老師那兒我學到了許多書本上沒有的知識，也使我明白了很多做人的道理。我問老師：“您怎麼知道這麼多知識？”老師耐心地教導我：“除了平時認真學習外還要注意積累。”就這樣一年快過去了，按老師說的我學習和積累了不少知識，有的連家長都答不出答案。在老師的言教合身教下，我一天天長大。

我很尊敬老師，更對有著樣的好老師感到自豪，讓我說一聲：“老師，我愛您！”

國中週記 篇4

天氣晴朗，陽光明媚的一天，小紅與小紅揹著書包，走在回家的路上顯得格外開心，路旁的一隻垃圾桶引起了他們的注意，在垃圾桶旁有許多路人散落的零零散散的垃圾，使垃圾桶旁滿是垃圾，易拉罐、紙削、瓜果皮、剩飯、剩菜應有盡有。垃圾已堆積成山，周圍還飛著蒼蠅，離老遠就能聞到一陣陣使人作嘔的惡臭，顯得與這裡格格不入。小紅與小明的.心情忽然就晴轉烏雲了。小紅心想：這太不文明瞭，使路上的行人聞到這臭烘烘的氣味就憋著氣，捏著鼻子就跑，還汙染環境。小紅對小明說：“我們一起把這些垃圾拾起來吧。”

說幹就幹，他們不管垃圾多麼髒，不管垃圾多麼臭，他們還是用手把那些無家可歸的垃圾們送回了垃圾桶裡，小明靈機一動想出了一個主意，對小紅說：“我們把垃圾撿完，但是人們還是要亂扔垃圾的，我們不如貼張紙條，提醒大家不要亂扔垃圾。”“這個主意好！那你寫紙條，我來撿垃圾吧！”小紅說。

小明迅速從書包裡拿出一張紙與一支筆，趴在地上握筆就認認真真的在紙上寫了幾個端端正正的大字。小紅也把垃圾們送回家了，小明拿出膠水把那張紙貼在了垃圾桶上，“文明——只差一步”小紅唸到。“這樣就乾淨多了，保護環境，人人有責。”小紅讚不絕口，不禁豎起了大拇指。

如果人們總是亂扔垃圾那藍天、綠地、清水的替代品將會是由烏雲、雜草、髒水、廢氣取而代之。我們的城市將會變成一個巨大的垃圾場。所以，我們要保護環境，就像小明寫的“文明只差一步”。雖然只差一步，可道德卻跟那些文明的人差了一大步。希望大家都做像小明，小紅一樣的人，不要讓文明永遠只差那一小步。

國中週記 篇5

大家聽到這個題目會感到很奇怪。味道怎麼會是最美的而不是最香的呢？味道是摸不到看不到的怎麼是最美的呢？到底什麼樣的味道才是最美的呢？……都會有一連串的問題在腦海中。

有一天，我站在學校門口，因為外面下著傾盆大雨而我又沒帶傘。突然我看見了一位老奶奶。撐著傘，一個估街上走來走去。別人都向她投去嫌惡的眼光，因為老人穿的很髒髒而且衣服又很破，老人的身上又有一股臭烘烘的味道。與她擦肩而過的人都用手捂著鼻子。就連出商店都被別人罵出來。看著老人絕望的眼神，我心刀如割。突然之間老人看見了我，又慢慢地走向我。我看見她走過來，臭美烘烘的讓我有種想逃避。我心裡想我不能這麼對她，這樣的話她心裡會很不舒服。她走近了我，對我說：“小姑娘，你是回家吧！

要不我把傘給你，我在這等著，我老頭子會給我送傘的，你這樣會生病的。”我聽到了這句話，好感動啊！

她雖然身上有種臭烘烘的味道，在那時我覺得這味道是最美的，獨一無二的。

我說：“不用了，謝謝你，我爸爸一會兒會來接我的。”她看了看一下自己，說：“哦，我懂了。那我把這把傘送給你，讓雨淋一下就會沒味道了。”我聽了那句話，我的眼淚情不自禁的`流下來，我連忙說：“老奶奶，您誤會我了，我不是嫌你這把傘，而是你在這等著你也會生病的，這裡的風這麼大，你這樣的年紀是受不了的。我年紀小，這點風沒事的。”雖然口裡這麼說，剛才不是嫌她的傘。看她遲遲，我說：“你要在有時間嗎？有的話你送我回家吧！”

她連忙說：“好，只要你不嫌棄就好。”聽到這句話，我在心裡罵自己。還說自己是讀書人，怎麼連一天幾十歲的老人都不明白事理，覺得自己在她面前抬不起頭來。

現在我經常都去看望她，她現在的白頭髮越來越多，皺紋也更多了，身體也一天天地變得虛弱。我真的好害怕有一天她離開我。我真的好捨不得。她是我認識老奶奶中最香，最美的人。

國中週記 篇6

十五的前夜，金山湖廣場上燈火通明，剛到門口喜洋洋的氣氛感染了我們一家。

走進金山湖廣場內，各色各樣的花燈讓我眼花繚亂：有荷花燈，個個光彩奪目；有宮廷燈，有的八角，有的六角，糊絹上面畫著精美的花、鳥、魚、蟲和人物等各種國畫，燈下面還懸掛著金黃色的流蘇，微風吹來，流蘇隨風飄動，像飛舞的仙女，真是好看極了。再一看，一個紅、白、藍、綠、黑五條張牙舞爪的巨龍呈現在我們的眼前，大龍有著鹿角、鷹爪，炯炯有神的`燈泡眼，長長的脖子、半張著嘴，身上的魚鱗彷彿是真的一樣，在閃閃發光，引人入勝。他們有的彷彿在看著我們；有的彷彿搖動著尾巴，在四處遊走；有的昂首挺胸，，彷彿直衝雲天；還有的把身子彎曲，彷彿在祝賀新一年的來到。這個大型燈的背景是紅色的，讓這五條形態各異的龍顯得更加獨特，充滿了喜氣。再走過去，就是一組小型燈盞了，那兒有孔雀開屏，有可口可樂的罐子，讓我流連忘返，我欣賞的便是孔雀開屏了。兩隻面對面的孔雀彷彿見到了很多遊人，尾巴翹得老高，好像在比美似的。只見它們藍色的身子，尾巴上的毛由白色到褐色，變為黑色，就像一隻明亮的眼睛，引了很多人駐足觀看，合影留念。這兩隻孔雀燈，簡直就可以和真孔雀比美了。“咦，那是什麼？”哈哈，原來是一隻猴子。那猴就像真猴一樣，讓人一看就喜歡上它了。它擺出《西遊記》中孫悟空的poss：一手放在頭上，兩隻眼睛望著遠方，一隻腳稍稍彎曲，另一隻腳放在那隻腳上，一隻活脫脫的猴子就展現在我們的眼前了。

我在這燈火通明的夜晚被這一組組耀眼的燈盞看得眼花繚亂。我留戀在這流光溢彩的燈會裡了。

國中週記 篇7

今天下午發生了一件事，我對媽媽作為有點懷疑了。

電梯一來，我們一進去映入眼簾的就是：一張皺巴巴的一元紙鈔，被人丟在電梯口地上，進進出出的很多人都若視無睹，瞧不起那小小的一元錢，懶得彎腰去撿它，我和媽媽都看到了，媽媽對我小聲音地說：“撿吧！”我搖了搖說：“這是別人的錢不能隨便撿。”這時媽媽低下頭，彎下腰，緩緩地把那張紙鈔拾了起來，說：“保護人民幣人人有責呀，大海是眾多小河流匯聚而成，變得壯大的。那麼，錢積累下來，也會成為一筆不小的`款子。假如一天積累一元錢，那麼，一年便可以積累叄佰陸拾伍元。把它捐給希望工程，為貧困山區的孩子們做一點貢獻。”

哦，我才恍然大悟，原來媽媽不是貪錢，難怪我們去中國銀行時，媽媽常常把幾元錢投進希望工程募捐箱裡。

國中週記 篇8

“哈哈哈，哈哈哈……”一陣陣歡樂的笑聲在教室裡盪漾開來。有的同學笑得用手捶桌子，有的同學笑彎了腰，還有的同學興奮的.一嘣三尺高。這是怎麼回事？原來我們在做遊戲，遊戲的名字叫“唱反調”。

一上課，老師先告訴我們遊戲規則：老師說口令，同學們做的動作都得和老師說的相反，看誰反應快，做錯的同學要被紅牌罰下臺。老師說：“咱們先熱一下身，也就是為了讓大家熟悉遊戲規則”。同學們想：哎呀！這太簡單了，真是小張（張飛）吃豆芽——小菜一碟。這時老師發出口令：“向右轉”。很多同學想都沒想就聽從了老師的指揮，結果做錯了。

正式比賽開始了，同學們都吸取了剛才的教訓。第一組同學蹦蹦跳跳的上臺了，俺也非常激動的登上了講臺。老師發出了口令：向前走一步。只見楊凡同學乖乖的向前走了一步，同學們哈哈大笑起來。俺過五關斬六將，臺上終於剩下俺和小雨了。老師又發出口令：舉右手。小雨同學下意識的舉起了右手。哈哈！小雨也被紅牌罰下。我放鬆了警惕，老師說：“你下去吧！”我高高興興的下了講臺。同學們哈哈大笑起來。“咦！”同學們笑什麼？原來比賽還沒結束。我只能對冠軍說“再見”了。

第二組同學吸取了第一組同學的教訓，他們信心十足。老師開始發口令：舉起左手。同學們都沒上當。“蹲下”、“哭”、“笑”隨著老師的幾個口令，臺上只剩小麗和娟娟兩人了。老師又發出口令：唱歌。小麗愣在原地不知所措，娟娟已在臺上跳起了舞蹈。娟娟又經歷了三次考驗，終於成為了冠軍。

“哈哈哈，哈哈哈……”歡樂的笑聲在教室裡久久迴盪。