參觀校園科技館週記

時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，我們或多或少都學到了一些新東西，立即行動起來寫一篇週記吧。一起來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編精心整理的參觀校園科技館週記，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

今天學校要開展迷你科技館活動，一聽到名字就迫不及待地想去了，要知道，這一次可是在校園裡舉行。

終於輪到我們班，首先是幾幅各位有名的畫家畫的畫，其中，我最喜歡而且令我欣賞的是艾舍爾版畫藝術家畫的，作品表現了圖形悖論的版畫。

他出生於1898年，他的大部分作品是表現的圖形。當我正在欣賞畫的時候，同學們的笑聲把我吸引了過去，我邊走邊想：到底是哪件事，可以讓他們笑成滿臉的桃花？我走進一看，原來要把頭以前一後伸，眼睛看著中間的黑點，就會發生讓你不感相信的事情。我按照說法做，哎！這簡直讓我感嘆不已，甚至想看看後面有沒有人在操作，不過那是不可能的。

接下來是可以親自體驗的科技，不管是男生還是女生都很喜愛，還沒等我走進去，裡面就已經很多同學了。剛進去就看見那裡有一群人，到底是幹什麼，我滿懷好奇心。哦，原來是利用紅外感測器的原理，用電子電路模擬鼓聲，利用紅外發射與接收進行控制。我在空的地方一拍，嗯！果然真靈，科技就是不一樣。

不過最令我感到神奇的，是看得見卻摸不著的老鼠，究竟是怎麼一回事呢？你可以從機器裡面看出一支老鼠，雖然你可以看得見，但卻摸不著，可真神奇。

最後，老師讓我們回教室，但我們還是依依不捨。

通過這次的科技展覽，讓我長了見識，也開闊了視眼，給了我許多收穫。