【推薦】高中週記模板6篇

時間飛快，一個星期已經結束了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢？快來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編為大家整理的高中週記6篇，希望能夠幫助到大家。

高中週記 篇1

寒假得時候，每個同學都當過“家長”，而我是其中之一。

早晨起來，我匆匆忙忙得幫家長準備好美好得早餐。每人一瓶牛奶，還有每人一個麵包給他們準備好了之後，我就飛奔地到長塘綜合市場買菜，我買了爸爸最愛吃得魚，媽媽最愛吃得餃子，我最愛吃得素菜。買完了菜，我就高開心興地回家去。

回到家中，我又伊始匆忙地伊始做飯，而爸媽在旁邊等著我得美味得午餐，使我有了更多得自信，我一伊始就先把飯蒸好，然後再煮餃子，煮完餃子，我就做了一大盤香噴噴得紅燒魚，最後把素菜做成片湯。剛到十二點，我得飯菜已經做好了。我就把菜全部端出來，接著就開飯。

就這樣，一個上午不知不覺就過去了，到了下午，我們全家伊始到掃衛生，我先掃地後拖地，最後再抹桌子、擦地板……

這就是我當“家長”得過程。

高中週記 篇2

在迎來新學期之際，我讀《夢想的力量》這篇文章，終於知道夢想的力量有多大。

加拿大一個六歲的孩子瑞恩，非常想為非洲的孩子挖一口井。第一次，他以做家務活的方式掙夠70元，捐給非洲孩子。之後他知道七十元是不夠用的，又靠捐款籌齊二千元，打一口井，當他知道有鑿井機打井的速度會快很多時，又號召更多人的募捐。一年以後，“瑞恩的井”基金會為非洲八個國家打三十口井。

讀這個故事，我知道，只要你為這個夢想，為這個目標，不斷奮鬥與前進，終有一天會實現你的夢想，關鍵是你是否能夠堅持下去，所以我是非常佩服瑞恩的。

自從有人類以來，無不夢想著自由翱翔於無邊無際的天空。人們嘗試過用鳥的羽毛作一副巨大的翅膀飛向天空，也曾嘗試過身背火箭飛向月球，可以說人類飛翔的夢想從不曾中斷。正是由於此，我們發明風箏、飛機、太空梭以至運載火箭和太空飛船。我們也登上神祕而荒涼的`月球，我們達到前人無法想象的高度，這些都是夢想在推動著我們不懈的努力。

我雖然學習成績不好，但是我有我自己的夢想。既然大家的夢想到最後都可以實現，我想，只要通過我自己不懈的努力，我的夢想也會實現的。

高中週記 篇3

童年是一把鑰匙，開啟我關好記憶的百寶箱；童年是金色的夢，勾起我最甜關的回憶；童年是晶瑩的珍珠，珍藏著我五彩斑斕的幻想。

記得有一回，我和兒個小夥伴來到一個有棵大樹的地方，玩捉迷藏的遊戲。正玩得高興，忽然，一個小夥伴大叫起來。我們一聽連忙田過來：“呀，一條蛇！”大家嚇得紛紛逃回了家。晚上做夢還夢到了那條蛇追我，我不停地哭。第二天，媽媽陪我去那個地方看，那條“蛇”還在，媽媽哈哈地笑了。我納悶起來，仔細看時，才發現那是一條蛇皮，我的恐俱也一掃而光。

從小時到現在，我一直害怕寂寞，白天我一人在家裡也待不住。但我又很喜歡看書，看起書來往往就忘乎所以。有一次，我在河邊看書，書中講了一個很可笑的故事，我一下跳起來，結果就摔在河裡，成了一隻“小落湯雞”，讓我哭笑不得。

那時，農村的孩子看電影是很奢侈的事。可由於我們村旁駐著部隊，因此有機會享受。說是看電影，其實就是在電影場子裡藉著那裡的燈光追逐打鬧。瘋夠了累了，就躺在大人的身邊睡覺。第二天談論起來，對電影的內容一無所知。晚上照樣樂此不疲。

時光吃逝，四季更替，金色的童年就在成長的.過程中悄悄離我而去。回憶起來，留給我的是無盡的歡樂，真想再回到童年，重溫那些懵懂的日子。

高中週記 篇4

我們的校園，是一個美麗而又充滿無限生機的地方。

走進校園，首先映入眼簾的是高大雄偉、顏色鮮豔的教學樓。它整體為乳白色的，中間黃綠相間，形成網格狀，下層為咖啡色。早上，一輪紅日從東方冉冉升起，從那明亮的窗戶看到了一批批前途無量的學生琅琅的讀書聲從教室裡傳了出來。教學樓前的松樹四季常青，高大挺拔，就像一位位昂然挺立在校園裡的英勇的士兵。松樹那充滿生機的.綠色染綠了校園了操場，更染綠了我們的心田。松樹旁還有花圃，花圃呈長方形的，種滿了串串紅，每到夏天，紅得就似一團火，令人精神振奮。

操場南邊是花壇。花壇裡的花品種齊全，顏色各異：有金黃的菊花，有紅豔豔的玫瑰，還有黃燦燦的迎春花……桃紅柳綠的春天來到時，小草和小花露出了小嫩芽，花壇裡綠油油的一片，迎春花開出了淡黃色的小花，給校園增添了無限生機。夏天，百花齊放，花兒們跳起了歡快的舞蹈，並且散發出淡淡的清香，讓人聞後感覺心曠神怡，這些花不僅點綴了我們的校園，而且綠化了我們的校園。秋天來臨了，秋風颯颯，花兒們隨風擺動。這時最美麗的是菊花，菊花有紅的、黃的、白的，菊花不僅色彩各異，而且姿態萬千——有的昂首怒放，有的一枝獨秀……真是惹人喜愛。為大自然增添景色使悲愁的人們振作起精神。瑞雪紛飛的冬天，花壇裡白茫茫的一片，雪花落在枯枝上，遠遠望去，像是一枝枝怒放的梅花。護欄上爬山虎是最引人注目的，一到夏天，一簇簇爬山虎從土裡長了出來，它那細細的“腳”，不停地往上爬，它憑著堅忍不拔的毅力一直爬到了護欄頂端，雖然擋住了家長們的視線，但是點綴了我們的校園。遠遠望去，好似一道翠綠的屏障，又像一片綠色的海洋。當微風吹來，它就仰起一張張小臉，微笑著向你點頭哩！秋天，紅似火，彷彿人們一碰上去就會被燒到。

學校的中間是操場，它是我們嬉戲的樂園，這裡擺設著一些體育器材，下課了，同學們互相嬉戲，都想把自己的歡樂傳遞給對方，彼此用心靈溝通。

走進我們的校園，你難道不會被深深地吸引嗎？

高中週記 篇5

明明知道有些事情早已無藥可救，可自己還是會奮力的去維持。有時候真搞不懂自己是怎麼想的。

勸自己，時間久了，習慣了，就好了。

可是，慢慢的，習慣了習慣，習慣了回憶。

曾經看過一本小說——《多拉曾經不懂A夢》。多啦A夢的世界裡只有大雄一個人，可大雄還有他的靜香。如果某天，多啦A夢走了，大雄會怎麼辦……

世間有太多的不由自主，我們被迫的選擇自己不喜歡的.一切，選擇遺忘，選擇離開。

當海綿寶寶丟了派大星，迷失了小蝸，連章魚哥也不見了，他會不會像我一樣害怕，害怕孤單，害怕再失去。

可卡通故事的結局永遠是美好的，它沒有那麼多的如果多啦A夢會一直陪著大雄，海綿寶寶也會永遠和派大星在一起。可現實卻是那樣的殘酷，我們不得不放手自己所在乎的，只因為別人對自己的在乎，遠不及自己對別人的在乎。

勸自己把心放開，在乎的少一些，卻總是會不由自主的去回想，搞不懂自己在想什麼。

慢慢來，放手過去，放眼未來…………麵包會有的，朋友也會有的……

高中週記 篇6

五月未至，這裡的天氣便如同火藥下肚，天地之間，燥熱不堪。因此，在這種天氣之下，但凡沒點勇氣，亦不敢行走街上。

萬一真如今天，我為了省幾塊錢午餐，烈日之下步行穿越大半個校園，那倒頗有《烈火紅心》裡那些身先士卒的消防員風範。但是，我覺得，真正的消防員是要比我更偉大的，言及至此，也難免有抬高自己之嫌。

步行著，思考著。不能把陽光的猛烈和溫度的燥熱想得過於可怕，畢竟人類可以消暑降溫的方法還是很多。但是，當我經過環衛工身邊時，方知這是一個錯誤的認為——他們和消防員一樣，忍受著高溫，卻沒能有所謂的“人類降溫方法”。同樣是一群偉大的工作者，崗位不同，但卻有著相同的使命。如果說，有“偉大”一詞可以形容，我認為，環衛工也好，消防員也好，這個崇高的詞是屬於那些默默耕耘，在城市最低端的工作者們的。

對於某些常年沒有防晒的戶外工作者來說，每一次的工作都等同於高溫炙烤，無論他們是為了服務大眾、養家餬口又或是為了生存。平凡的他們，理應享受到人類發明的'種種消暑降溫方法，可是現實卻是，他們依然在高溫之中奔波，卻毫無怨言。

經過圖書館，我馬上“鑽”了進去，就像是全身著火的人跳進冰窟窿一樣，圖書館裡的標配冷氣自然是少不了的。可我的心還是在那些忍受著高溫煎熬的勞動者身上——也包括我的父母，他們都是從事著這種辛苦的工作，卻似乎沒有人在意過他們的舒適度。

我的心隨著圖書館空調溫度的降低而隨之冷靜，原本大汗淋漓的身體瞬間涼快。身上的火算是滅了。可是，那些勞動者、工作者們呢？自從我省出臺“高溫補貼”的相關政策時，“滅火”的工作已經開始了。可是縱觀幾年來，落到實處的又有幾何？出於實際情況，很多企事業單位都學會著“變相實施”，防暑降溫的實際作用其實很小。

到底怎麼樣才能真正“滅火”呢？我想，政府、單位、個人都應該積極應對，給予他們多一點的關愛，多一點的重視。莫再任由“火上澆油”，貧困大眾不應生活在“火熱”之中，滅火之路，任重道遠。