【精品】國小生週記範文集合八篇

時間乘著年輪循序往前，一個星期已經結束了，相信大家都倍感充實，收穫良多吧，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。快來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編精心整理的國小生週記8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小生週記 篇1

一個星期過去了，這個星期我覺得過得既充實又快樂，因為在校園裡有很多事情發生，而有一些事情是讓我很難忘的。

令我最難忘的是星期六的.跳繩活動。學校邀請了的跳繩老師來學校教我們跳繩。首先，他給我們作了一個精彩的表演，然後他教給我們跳繩的正確姿勢和花式。一個下午過去了，我們終於學會了正姿式和車輪跳了！這讓我覺得特別自豪。

但有一件事讓我覺得很遺憾，我們班的兩個同學打架了。星期一下午，坐在我隔壁的同學何梓軒和何鎮南不知什麼緣故，兩個人竟然打起架來。何鎮南踩爛了何梓軒的筆，何梓軒一怒之下，把何鎮南的桌子打爛了。我見狀後，立刻跑上去加以阻止，他們才停止了打鬥。真是有驚無險的一幕啊！真希望這種不開心的事再也不會發生在我們班上。因為要建立一個好的班集體，需要我們全班同學的團結和努力啊！

總言而之，這是充實而又難忘的一週！

國小生週記 篇2

×月×日星期×天氣×

我相信你們都愛過聖誕節。人人一定都有一個願望，我也有一個願望，就是要一個會變色的蘋果。我在床頭掛上襪子，媽媽說：“睡覺吧，早上就可以看見禮物就在襪子裡了。

晚上，我聽見有人在進我房間，我趕快把眼睛閉起來，媽媽把禮物放到襪子裡，早上我高興地對爸爸、媽媽說：“我有聖誕禮物了。”

這是一次快樂的聖誕節。

國小生週記 篇3

今天，晴空萬里，我們西小又迎來了“愛心義賣”活動。本次義賣的善款都將捐給三（2）班的一位身患腦瘤的9歲兒童。

中午12點，同學們個個興高采烈地端著板凳走進操場。操場上擺著像一條龍一樣長的商品，琳琅滿目。有玩偶、食品、名著……靜寂的操場多了幾分歡樂和汗水。

西小的北邊操場形成了最壯觀的風景——張海燕老師親自制作水果沙拉銷售，同學們都迫不及待地跑去購買，於是人越來越多，隊伍如一條龍。同學們們爭先恐後，生怕沒了似的。而那裡的生意也十分紅火，收銀員到每個人那裡去收錢，很快手裡都抓不下了。

六（1）班的.飲料會所生意也十分紅火，同學們接二連三地去買，一瓶接著一瓶的飲料很快就賣完了。

六（2）班的零食會所更是吸引眼球啊，什麼豆腐乾啊，雞腿啊，銅鑼燒啊，一大堆的雜七雜八的東西。同學們忍不住把口水都流了下來，個個手裡抓著錢，迫不及待地想吃了。

再說我們班的毛絨玩具，更是一等一的棒呀，一二年級的小朋友們看著那些可愛的玩具，不禁選了這個又選那個，手裡都快捧不下了，而我們的裝錢小盒子呢，錢也都漫出來了。

義賣活動在不知不覺中接近了尾聲，人們戀戀不捨地離開了操場。“贈人玫瑰，手留餘香。”在幫助別人的同時，也幫助了自己。這樣一舉兩得的好事，何樂而不為呢？

國小生週記 篇4

今天，是星期天不用上學，太好了！我有大把時間寫作業了，我心裡暗暗高興，我邊寫作業邊抓抓手，摸摸腳，咦！看看我的向日葵來了沒呢？我便又開啟窗戶看看陽臺上我種的花，不知不覺時間過去了一小時，我便又開始寫作業了。

這時，媽媽輕輕走進來，問我：“婷！作業寫了多少啊？”我看了看作業本上那寥寥無幾的幾個字，低下頭不敢看媽媽，本以為一場“暴風雨”即將來臨，沒想到媽媽摸摸我的頭輕聲說：“來，我們一起來玩個遊戲！”好！我大聲回答。接著媽媽拿來一張帶格子的紙交給我，並說：“現在，你在上面寫上你的名字，不許出格子，我來計時”。我飛快而輕鬆地完成了。媽媽告訴我用時4。15秒。接著媽媽又說：“現在抬動你的右腳，順時針晃動，還是寫你的名字，也是一樣不許出個子，計時開始”。咦！奇怪了，我的手怎麼不聽使喚了，怎麼幾個簡單的.筆畫寫起來這麼困難，終於寫完了。媽媽告訴我，這次用了8.59秒。

這是為什麼呢？同樣的三個字，怎麼時間相差那麼多？我感到很奇怪。這時，媽媽笑著說：“人體的五官和手腳都是由大腦控制的，第一次寫名字的時候，只有手在動，大腦只控制手，所以寫得又快又好，這叫一心一意；第二次這名字的時候，由於手在寫，腳在晃，這時大腦要同時控制兩處，所以寫起來艱難而又緩慢，這叫一心兩用。”

“我懂了！媽媽！做每一件事都要一心一意，這樣才可以做得又快又好。”我記住了！謝謝你！媽媽！

國小生週記 篇5

自從開學後，爸爸就跟我說：“四年級，你要達成一個目標，做任何事情都要腳踏實地，做個紮實的孩子。”我爽快地答應。

可是開學後我的家庭作業每次都有一些小錯誤，比如：寫作文的時候，總會加字，漏字，甚至有錯別字，數學作業粗心大意，這些都是不紮實的表現。

現在老師告訴我們如何使用計算機，我居然把計算機上的得數都看錯，爸爸在批改家作時大發雷霆，他讓我面壁思過20分鐘，當我聽到這句話時，不禁有些傷心，不就是得數沒有看清嗎？有必要發這麼大的脾氣？晚上，爸爸找我談心，他說我粗心的表現讓他覺得越來越嚴重，如果我立即改正的`話，那將對我以後的成長帶來很大的障礙。想一想自己在學校裡掌握的知識並不比別人差，可是考試的時候為什麼總不令人滿意呢？那是因為我的粗心……爸爸在抽屜裡找來一篇文章---《如何讓孩子細心》讓我邊看邊對照自己，我認真地翻閱一遍，其中我印象最深的一句話是“於細微處見精神”不光在學習上，生活上也能體現人的粗心，比如我，看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道，玩電腦遊戲也是這個才學會就急著去操縱另一個動漫……我應該克服這些小毛病，從細節做起，養成細心，認真的好習慣。

“於細微處見精神”，這句我記在心裡。我會用行動來證明自己的。大家拭目以待吧。

國小生週記 篇6

在未來有一個山青水秀的城市，山上的森林鬱鬱蔥蔥；小溪的河水清澈見底；空氣清新甜潤。那裡沒有工廠排出的濃煙，沒有河上漂浮的塑料袋，沒有被砍伐的樹木，只有一片的綠色。

在未來，人類與動植物和平相處，槍變成了一隻只的'小鳥，電鋸變成了一棵棵粗壯、結實、挺拔的大樹，原子彈在博物館展出，而工廠的煙囪被拆掉，鋪成了湛藍深遠的天空……那時世界上已經沒有了“籠子”這個詞，處處可見人類和動物一起散步、做遊戲的場景。為此，人類還建了一所學校來培養未成年人、動物，教學樓上閃著十二個金燦燦的大字：“大家和諧相處，共建美好家園！”

然而，未來也可能是另外一種景像：一排排的工廠整齊的被建在山坡上，它排出的濃煙把原本瓦藍瓦藍的天空汙染成了灰色。河水變得臭了、黑了，樹木被砍光了，裸露的樹樁上有許多的、白色的塑料袋。許多年以後，一場沙塵暴徹底改變了這一切，那一天，沙塵暴鋪天蓋地地襲來，整個世界昏天暗地，沙塵暴一直颳了九天九夜，所有的城市、工廠全變成了沙漠，一切都消失了。

小朋友，以上兩種未來城市你想讓世界變成哪一種呢？如果想要第一種，就趕快保護環境，行動起來吧！

國小生週記 篇7

回想起曾經因馬虎而犯的錯誤，我不禁苦笑不已。

記得最嚴重的一次是七年級上學期的期末考試。爸爸答應我只要能考全鄉前5名，就給我買一輛嶄新的自行車。我聽後激動不已，開始我的複習計劃。

經過3天的複習，我信心滿滿的來到考場。經過2小時的奮戰——考試結束了。幾天後，成績發下來了。因粗心導致我失去1分——和我夢寐以求的自行車擦肩而過，位居全鄉第六名。卷子發下來後，發現導致錯誤的`竟是一道簡單的口算題——“7X8”，我竟然算成了“7+8”。

爸爸知道這件事後，強烈要求我改掉這個錯誤，我也下定決心改掉這個毛病。

1年後，在我的作業上還是經常出現馬虎的錯誤，例如：把0寫成6等等。爸爸讓我每天做一個卷子，一旦出現粗心致錯的題，在做一張……這樣持續2年。

2年裡，這些日子就是煉獄、惡夢。但是，它卻讓我擺脫了我最大的毛病。

這個困擾了我2年的問題，終於被我狠狠的甩開了。

國小生週記 篇8

今天，爸爸休息，我們一起去公園玩。

我們先來到打槍的地方，那裡有很多車，我和爸爸一起坐一輛，車上有兩把槍，我們一人一把，我舉起槍，對準小動物身上的目標，打了好幾槍，終於有一個小動物被我打中，它搖頭晃腦地唱起歌來，還從嘴裡噴出一股清水，爸爸打中了好幾個，很快遊戲結束了。

我們又去了體能樂園，裡面好玩的東西很多，走鋼絲最難了，它有三根鋼絲，一根是踩腳的`，兩根可以抓手，我走在鋼絲上，眼睛看著前方，兩腳踩穩，兩隻手放平，非常小心的走過去，只要一不小心就會掉下去。

快樂的一天結束了，要回家了，下次我還要叫小夥伴一起來玩。