【必備】國小週記彙編六篇

時間真是轉瞬即逝，一週又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候仔細地寫一篇週記了。為了讓您不再為寫週記頭疼，下面是小編為大家整理的國小週記6篇，歡迎閱讀與收藏。

國小週記 篇1

午飯後，媽媽說寶貝你幫媽媽洗碗吧，我高興地答應了。

小心翼翼的把碗收拾在碗池裡，按照媽媽平時洗碗的樣子，先帶上圍裙，準備好洗潔精，用清水先把碗沖洗一遍，然後倒入洗潔精，誰知道我一不小心到了小半瓶，頓時池子裡到處是泡泡，讓我聯想到媽媽給我洗澡時擦浴液時的情景，我就像媽媽一樣開始給碗寶寶們洗澡了，我正面洗洗，背面謝謝，碗寶寶很乖，也很聽話。

不一會就洗乾淨了，可是到了清洗的時候就遇到麻煩了，由於我到的洗潔精太多了，碗寶寶們費了好多的水才洗乾淨，我把它們整齊的'擺放在一起，卻感覺到它們對我說“謝謝你，幫我們洗的乾乾淨淨，但是要注意節約用水呀！！”是呀，水資源越來越來少了，我一定要節約用水。

同學們，讓我從小做起，節約用水，人人有責。

國小週記 篇2

今天吃過晚飯，我和媽媽一起出去散步。

經過一戶人家門口時，我們看見一個阿姨正叫喊著“花花，花花……”，我心想這是在叫誰呢？正想著，一條黃色的脖子上戴著鈴鐺的小狗以百米衝刺的速度從院子前面的草叢中跑來。哦，原來它就是花花呀！只見它跑到主人面前直搖尾巴，主人說：花花，很晚了，該回家了！這隻叫花花的小狗，好像聽懂了主人的話，立刻跑進了院子裡，但看見我們正看著它，就又好奇地往我們這裡張望著，主人見了就跟我們打招呼，花花看見我們聊天就又跑出來玩耍，並往我身上蹭了蹭，表示友好的樣子，我蹲下來想摸一摸它，它卻突然跑開了，躲到院子的'角落裡，眼睛骨碌碌地看著我，好像很害羞的樣子。主人好像打算要出門了，花花趕緊跑過來“汪汪”叫了幾聲，很不捨得的樣子，主人說：你快回家去，我一會就回來了。花花便自覺地返回院子裡去了。

我心想：這隻小狗真可愛呀！主人要關院子門了，媽媽也在催我走了，我心裡十分不捨，但沒有辦法，只好衝小狗微微一笑，然後揮揮手離開了。

國小週記 篇3

盼望著，盼望著，終於迎來了週五的下午四點，小朋友們早早的來到了英語教師門口—因為今天要做蛋糕。

老師開啟門，一看，大家便被眼前的一幕驚呆了，每個同學的桌子上都放著蛋糕，大家迫不及待的等待蛋糕師的到來。

在蛋糕師的帶領下，我們很快的.學會了擠奶油做蛋糕。大家開始動手了，我想：“用奶油袋子擠花邊這麼簡單，小菜一碟，肯定難不倒我。”

於是，我也學起了老師做起了蛋糕，在蛋糕的側面擠起了“波浪線”，結果卻發現我擠的一點也不對稱，而且有大有小，弧度有直有彎，和老師一比差遠了。唉！側面就只能這樣了，幹什麼事情都來不得半點馬虎啊。我開始留心表面，我在表面上塗上花邊，塗花邊也不是那麼理想，還是被我塗得亂糟糟的，看來做蛋糕沒有我想象的那麼簡單，做出來的蛋糕怎麼看都不是那麼漂亮，我想了想，還是在上面加點裝飾吧！於是，我問老師要來了蘋果片，把它均勻的擺在蛋糕上，又找來了檸檬，把它削成各式各樣的圖案，擦在蛋糕上，果然被裝飾後的蛋糕好看多了。

看著自己親手做的蛋糕，我的心裡美滋滋的。

國小週記 篇4

我家門口有一個小花園，小花園裡得多都是植物，沒有很多的健身器材，所以那裡面的空氣是非常好的，我最最喜歡在那裡面看植物了。

現在是初夏，但是天氣就已經比較熱了，在那麼多樹和花、草的地方，應該可以說是非常涼爽的了。

柳樹的又名有水柳、垂楊柳、清明柳，它在我家門口的小花園裡，應該可以說是最多的了吧！枝條細長而低垂，顏色是褐綠色，非常耐寒、耐旱，挺喜歡溫暖和高溫，太陽的照射要充足。我非常喜歡柳樹，它是一條一條的，和別的樹有一些很大的區別。夏天，有很多小孩子在小花園裡玩耍，看到了柳樹，發現它的樹枝和葉子可以編成一個草帽帶著玩，所以柳樹就成為了很多小孩子最喜愛的玩具。

牡丹花，是花之王，它的名字更多，除了這個名字之外還有水柳、垂楊柳、清明柳等。牡丹花在小花園是一種比較常見的植物，它的顏色豔麗多彩，大部分人都非常的喜歡它。牡丹花是洛陽、菏澤牡丹最富盛名。牡丹是灌木木本，芍藥是蓄根草本，花型、葉片非常相似，牡丹是在五月初的時候開花，芍藥開花要更晚一些，這是它們的`主要區別。芍藥原產於中國北部及西伯利亞一帶，比牡丹花要更耐寒。

香椿芽樹在我們家門口的小花園裡更是常見，幾乎走幾步就會有一棵。香椿芽的特點是：葉梗通綠，嫩尖兒稍紅，俗稱“綠芽子”；它的香味濃郁純正，經久不變；香椿芽非常耐貯存，一年之內它中間的顏色和香味都不會減少的，枝葉不散不落。

你瞧，小花園裡的植物不少吧！

國小週記 篇5

老爸開會回來，帶回一個大禮盒。我午覺醒來，和媽媽一起拆開它。結果發現裡面有襪子、扇子、絲巾、領帶、雨傘、毛巾。真是生活用品大聚會。

我趕緊拿了一把扇子來玩玩，學《少年司馬光》裡面盛少爺旁邊跟著的師爺。學他甩扇子的.動作，可是扇子不聽話，甩不開。老爸給我示範了一次，居然甩開了。動作好瀟灑，真的挺像師爺。

這把扇就歸我了，我拿它玩了一下午。餘下的另一把，準備放假時帶回老家給弟弟。然後我又拿了一條絲巾，絲巾很漂亮。

國小週記 篇6

每週三的下午最後一節課，是我最喜歡的一門課——《我們的世界》。這門課是JA志願者老師為我們上的，老師總會帶著我們做一些有意思的活動。

今天這節課，我們上的是“合作伙伴”。合作伙伴是什麼呢？這個問題困擾著我。咦！老師發了我們每組一袋拼圖。嗨！真巧，我們組是中國的。其他組有英國的、美國的、法國的、日本的……這些拼 圖上都標著自己國家主要的進出口貨物。哈哈！拼圖我最拿手啦！看我的'！“嗖嗖嗖”幾下，我就把拼圖拼得差不多了，嗯？好像有一塊不是“中國拼圖”的吧！剛開始，我以為這是拼圖弄混了、弄錯 了，就去向老師問明白，可是，老師卻說：“今天我們要學習合作伙伴，每一組拼圖裡都有一塊是別的國家的，是要你們有意識和‘別的國家’進行交換，這樣就可以了！”

我們組是五組，我把一至四組的都看了一遍，美國？不是！英國也不是……只剩下六組了，肯定是他們組。結果證明我的猜測是對的。嘻嘻！知道啦，這節課我的貿易合作伙伴是法國！於是，我們開始 了有趣的“貿易往來”……

這樣的課多麼有意思呀！