【熱門】新學期週記範文集合6篇

時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，這一小段時間裡，我們一定有不少所感所惑吧，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。為了讓您不再為寫週記頭疼，下面是小編精心整理的新學期週記6篇，希望能夠幫助到大家。

新學期週記 篇1

一想到明天就開學了，我心裡就激動萬分，離開了孤獨的暑假，迎來了緊張的學習。

第二天來到了學校，看見許多同學在一起，三五成群地打掃衛生，不時地聊一聊，彷彿兩個月來有說不完的.話。隨著幾分鐘的音樂聲—上課了，仇老師滿臉笑容地走了過來，給大家發書本，又讓我們從矮到高站成隊，排位置，又進行個別調整，然後給我們講校園裡的變化：把原來的“希望之杯”拆了，改成水池和假山；原來的操場上豎立起了幾座高聳入雲的教學樓，整個科技樓全歸機器人班，有什麼擂臺、“山坡”、“杷子”、免費的機器人EV了的東西、9797、9397、還有各種比賽場所、微機室等等。

開學了，新學期、新氣象、新目標、新起點。四年級到了關鍵的時候，也是一個分水嶺，好的繼續向上、中等的在原地、壞的往下掉。

開學了，學習都要靠自己，不能靠家長或補習班，考試時候不能靠他們的幫助。數學和英語老師紛紛來到班級做自我介紹。

放學了，我們戀戀不捨地離開了學校。

新學期週記 篇2

新學期到了，在這個學期裡，我要發揚優點，改正缺點，讓成績提高。

我有許多優點，比如：我做事很有毅力，因為做作業速度慢，所以有時做得很晚才睡覺，但是，每次不管有多晚，我總是一定要把作業做完才睡，所以我從來沒有不完成作業的現象。我還愛動腦筋，有一次我正在做數學作業，這時候，作業上有一道思考題讓我發現了，於是我開始做了起來，這道題非常難，我想了好一會兒也沒有想出來。但我總在心裡對自己說，“只要動腦筋，總會有辦法的。”突然，我眼睛一亮想到辦法了。於是我很快做了出來。

我還有很多缺點。作業慢是我的一大缺點。還有我做題非常馬虎，有一次我本來可以得100分的.，但是因為粗心錯了一道，只得了99分。我的書寫還不夠好，就因為這件事我吃了不少苦頭。

新學期來了，我要發揚優點，改正缺點。做題速度加快，不做到很晚；不再馬虎，做題認真；一定要把書寫寫好，不再把字寫得亂七八糟的。作文

新學期週記 篇3

首先是作息時間，校園規定早上必須7：30前到校，7：50左右吃完早餐。我們要在6點15分左右起床，加上路上的時間，差不多能在規定的時間前到達校園。中午有午休的時間和專門的午休室，並且有專門的生活老師照顧。上了一個星期的學，小多同學一箇中午也沒睡著。第一天說想媽咪了，第二天說外面的洗車喇叭太吵，第三天說是光顧看天上的飛機雲了（睡在窗戶邊），後來幾天說使勁閉著眼想睡就是睡不著。也許是剛入國小不太適應吧！早上起那麼早，晚上也睡得早，老師要求8點鐘上床睡覺，可是我們的小多同學每天都是九點多才能入睡，不知道為什麼瞌睡那麼少？

其次就是寫作業，幼兒園的時候老師只要求會寫，至於寫得怎麼樣也不會太認真了。上國小後，各科老師要求都非常嚴格，不僅要寫，而且還一定要寫規範、寫整齊、寫準確。拼音字母必須寫得佔滿格子，阿拉伯數字也要寫得和書上一樣，英語要認真的聽讀說。老師要同學們準備了一個專門的語文字抄每天的家庭作業，第一天的作業小多同學居然都忘記了，我也沒有想起去看這個抄作業的本。幸好班主任老師建了QQ群，在群裡聽到家長們談論當天的作業才知道原來還要把“a”在拼音本上寫兩排。小多同學用了不到五分鐘就完成了，我也沒仔細檢查他的作業。第二天老師批改完作業在群裡發那些得了紅旗的孩子的作業照片，表揚他們寫得好。我才發現，原來要這麼嚴格的要求和對待孩子的作業。看到那些寫的好的孩子的作業，有些還有家長的評語和簽字，真是很慚愧、很自責，很有壓力。也突然才明白，兒子已經是國小生了！不一樣了！

再則是文具的.準備，開學前一週，所有的小朋友和家長都參加了校園的培訓，對校園的認識，環境的熟悉，作息時間的瞭解，以及校園的規定。並且下發了告家長書，裡面列明瞭開學要準備的文具清單，我們找了幾個超市和文具店也沒備齊所有的東西。上學這一週的早上，每天都要在校園門口的文具店前補貨以備不時之需。老師要求把所有課本和作業本都要用書皮包好，這包書本還是我兒童時代幹過的活，重新拾起來真花了不少時間，這一切，彷彿自己要入學一般。

我們的小多同學似乎並沒有這樣的感覺，好象跟上幼兒園一樣。只是從我先前給他的提醒中瞭解到上國小是一點兒都不能遲到的這點不太一樣。但是對於我們大人來說，還是有挺大壓力的。特別是老師每天在群裡上傳那些寫得好的孩子的作業。第二天，我便開始認真對待他的每一次作業，寫得不好必須重新寫，並且認真的簽字。值得欣慰的是，第二天的課堂作業小多同學也得到了甲加兩面紅旗，作業也被傳到了群裡！後來的作業也寫得越來越好。

小多校園這一屆新生只招了兩個班，每個班上只有三十幾位同學，據說是數字化實驗小班教育，校園本著“好師德是教師的第一財富，好習慣是學生第一成績”的教育文化理念，著重培養孩子的好習慣和素質教育。要求所有小朋友在學習之外，一年級學會輪滑，二年級學會游泳，三年級學會騎自行車，四年級學會做家務，五年級走武漢，六年級走中國。我第一次聽到這樣的教學理念，覺得特別新奇，同時也明白了這所校園之所以口碑好，跟他這些先進的教育是完全分不開的。

上學一週，我還有一個感受就是特別缺覺。每天我得比小多要早起15分鐘，晚睡一個小時。早晚的時間很緊湊，放學接回來第一件事必須馬上督促他完成作業，昨天老師佈置了語數外三門科的作業，有點多，因為寫得不合格要他修改了幾遍，寫得有點晚，等吃完飯洗完澡已經九點多了，稍有停頓就會耽誤了他睡覺的時間。一天的學習生活還是很緊張的！

這一週，老師們也挺辛苦的，特別是班主任老師，幾天時間嗓子就嘶啞了，每天除了備課、上課、批改作業還要不時給孩子們拍照上傳到QQ群，跟家長們交流，回答大家的提問。老師說第一週的學習家長們都很關心，所以她儘量抽空把孩子們在校園的學習和生活展現給大家，讓家長們放心。真是好老師啊，讓我們瞭解了孩子們在校園吃飯、午休、做操和上課的所有情況。現在的老師完全不同於我們以前的老師，也不是我們想象的那麼簡單的教學。很慶幸能進入到這樣的校園——好的學習環境，先進的教學理念，負責任的老師，希望我們的小多同學在這裡快樂度過他的國小生活！

新學期週記 篇4

當熟悉的上下課的鈴聲又在我們耳畔響起，琅琅的讀書聲又響徹整個校園時——新學期開始了！相信，在我們每個人的內心，正湧動起一股新的力量，渴望在新學期有新的收穫，有更大的進步。新的學期為我們提供了平等的機會。如果有不太滿意的過去，那麼，新學期就是你重新塑造自己的開始；如果有引以為豪的過去，那麼，繼續努力吧。

良好的行為習慣是保證良好學習環境的前提，也是形成健康人格的基礎。讓我們用文明行為開始新的學期吧！文明到底是什麼？文明是專心聽好每節課、認真思考每個問題，是路上相遇時的微笑，是朋友有難時的幫助，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……就在這些美好的語言和行為中，不知不覺地塑造著一個人在別人心目中的`良好形象。

每個人舉手投足間都傳遞著豐富的資訊。一個社會的文明形象是靠每個公民彬彬有禮的言談舉止塑造：說話之前先想一想，我的語言是不是美的；做事的時候先想一想，我的行為是不是美的；待人接物時先想一想，我的心靈是不是美的。其實，只要遇事先思而後行，在行動之前先判斷如何做效果最好，一定會取得事半功倍的成績。

新學期，新生活，孕育著新希望。讓我們用百倍的信心、用勤勞的雙手、用聰明的頭腦去創造一個嶄新的學期。讓我們在迎接每輪朝陽時，都成竹在胸，在歡送每縷晚霞時，都收穫累累。

新學期週記 篇5

馬上又要開學了，寒假只有短短的七天了。為了做到博學、謀生、競爭、篤志，我要在每個學期初都給自己定個目標。

語文主要注意的是這樣幾點。在寫字前要對自己說工整二字。要很快地將書寫過關。要提高寫作速度、寫作效率與閱讀速度、閱讀效率。閱讀理解首先要讀懂，一遍不懂兩遍，兩遍不懂就三遍，直到讀懂為止。要是在讀不懂的情況下做題那一定是一做一個錯。課本上的一些知識也一定要掌握。

數學注意的就是口算速度太慢，不看清題，落了題。這是我常犯的最不應該的錯。總而言之，大部分是粗心的'毛病。每次考試都粗心，但每次發現都不改。所以這次我下定決心一定要改正。還有應用題答案不完整這也是我常犯的錯。

英語是我最拿手的一課，但是仍然有缺點。英語的書寫也不行，記得有一次什麼都不懂的奶奶也說我寫的英語快睡下了。主要注意的還有早上早起晨讀，把每天需要背誦、記憶的東西打包全記下，絕對不留到下一天，日積月累逐步提高。

這三門課書寫都得注意，希望英語能更上一層樓。順便定好本學期的奮鬥目標：語文93以上，數學96以上力爭打滿分，英語要保持滿分，總分一定要擠進前三名，永遠。

新學期週記 篇6

這一週是開學的第一週，我滿懷著憧憬走進了七年級·三班的教室，進入一個新的環境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應這麼嚴格的管理，但我是個適應能力很強的人，於是在第二次返校後我就逐漸適應了老師的管理風格。

俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨後上的幾節課也都很有趣，這讓我發現聽課也是一件很快樂的事。

當我上國中的`時候，我不止一次的想象著我高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發現高中的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認為高中的學習與國中的學習最大的不同就在於高中主要是自主的學習，而國中則更多的是老師手把手的教學。另外，老師講課的速度也比國中明顯加快了。因此，我認為儘快適應高中的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。

剛剛從國中升入高中、剛剛融入一個新集體時，我還跟同學、老師都不是很熟悉，因此我還是會經常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學，但是僅僅這一週過去之後，我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。

我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下，我們班級一定會在以後取得更大進步!