【熱門】四年級週記模板6篇

歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。那麼寫週記需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的四年級週記6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級週記 篇1

從小到大，我們一生中都會遇到很多老師，這些老師各有特點，有的溫柔、有的嚴肅、有的`幽默……

我喜歡的是我們的語文老師陳老師，從剛開始上一年級到現在，老師一直都在陪伴我們，老師長得很漂亮，高高的個子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的長髮。

老師對我們就像對自己的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師對我們的學習一絲不苟。也會教育我們，幾天前有一個同學偷了別人的卷子不是他的，他一直說是他的，結果那張卷子是別人的，陳老師就單獨留那位學生談話。

陳老師——我們的語文老師，我永遠不會忘記你。

四年級週記 篇2

“嘀鈴鈴”清脆的鬧鈴聲響了起來。我伸了個懶腰，從床上爬起來。天氣可真好，陽光明媚，好像太陽公公也知道今天是“六一”似的，一臉的慈祥。

吃完早飯，我揹著書包高高興興地來到學校。一進教室，同學們就大聲喊：“六一兒童節快樂！”連黑板上都寫著“六一兒童節快樂”七個大字，旁邊還用粉筆畫著彩色的花朵裝飾著，喜氣洋洋，十分醒目。同學們也都煥然一新，臉上洋溢著抑制不住的興奮和喜悅。

最值得一提的是下午的精彩表演。第一個節目是舞蹈，演員有低年級的，也有高年級的。她們在舞臺上就像一隻只小鳥在藍天上翱翔。輕盈而飄逸，所到之處，幸福的笑臉像花兒一樣綻放了。她們跳出了我們國小生朝氣蓬勃的氣勢。我們都被深深地感染了，拼命鼓掌。第二個節目是唱歌，是六年級的'大姐姐們表演的，她們的歌聲楚楚動人，我彷彿看到了一個個音符在陽光下跳舞……。最後一個節目，也是我認為表演得最好的節目——小合唱“大家一起喜洋洋”，歌聲既活潑又俏皮，把會場氣氛推上了高潮，我們都情不自禁地跟著她們唱起來……

今天，我既欣賞了同學們精彩的表演，又收到了一些精美的小禮物。這可真是個快樂的“六一”兒童節啊！

四年級週記 篇3

不少同學又開始問了，週記怎麼寫？四年級的週記怎麼寫？七年級的週記怎麼寫？週記開頭怎麼寫？

其實週記就是每週一記，四年級也好，國中也好，高中也好，要求都是一樣的。老師讓大家寫週記，就是每週把自己的所看到的、聽到的`、想到的、經歷的東西記下來，形成的文字片斷或一篇文章，一週寫一則。

如果是一個片斷，將事情寫清就行了，當然，時間充裕，你可以將前因後果，你的想法補充完整，形成一篇文章。不論無論，週記沒有什麼特別的格式，跟我們平時說話寫文章一樣，要求就是條理清楚地說清一件事、一個想法。

週記的關鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構。用力表達你正經歷的、正思考的事，對提國中週記怎麼寫

高你的寫作能力是有幫助的，不要當作負擔。

四年級週記 篇4

以前，我只知道吃餃子，但不知道是怎麼做出來的。今天，爸爸說：“咱們中午吃餃子。”我說：“今天，我來做行嗎？”爸爸笑著說：“好啊！”

我先把一大塊肉用刀切碎，然後加上調料、油和大蔥，一起放入盆內用筷子攪和在一起，餃子餡做好了。我把事先和好的一大團面拿到案板上揉麵，面揉好後，用刀把面切成一段一段的。然後，我用擀麵杖擀皮，這時，我遇到了麻煩，發現有的餃子皮破了，還有的.一點都不圓。多虧在爸爸的耐心指導下，我才勉強把餃子皮擀好。該包餃子了，我用筷子夾起餡放在一張皮裡，再把兩邊捏在一起，可是，餃子皮卻漏出了餡，我不甘心再按步驟細心地做，經過幾次反覆，終於做好了。

餃子出鍋了，我夾起一個圓鼓鼓、胖乎乎的餃子，聞一聞，香味撲鼻！

咬一口，肉嫩湯足、味美可口！

這次餃子做的雖然難看，但畢竟是經過我自己努力的勞動做成的，別有一番風味。

四年級週記 篇5

感恩的話語太多太多，關於媽媽的文章也太多太多。也許有人認為我再寫感恩母親已經是過時的作文。我卻認為感恩母親是天經地義的，是永不過時的，因為母親的確是我們人生中最美的身影。

在此，請容許我在衷心地說一聲：謝謝您！我親愛的媽媽。

我的生日就是您的受難日。您當初懷胎十月，還要每天挺著大肚子到鎮外上班，這是我給您帶來的辛苦。幸好，我出生時給您帶來的痛苦並不大，再加上我當時紅潤的臉龐、甜甜的睡態，讓您覺得這痛苦是值得的。從此，我就成了您最寶貝的。我感謝您，把我帶到這斑斕的世界。

從我呱呱墜地起，一直到如今一個即將升中學的六年級學生，都有您這最美的身影陪伴我，照顧我，教導我如何做人。雖然已經十二年了，但我卻還未能報答你對我最慈祥、最令我感動的母愛。

那一晚，您累了。我幫你按摩，我驚奇地發現了許多這十二年來您微小的變化。我拉起您的手，怎麼粗糙了？我小時候牽著上街的`那滑不溜丟的手呢？我給您梳理頭髮，怎麼摻進了幾條銀絲？我小時候羨慕得很的那頭烏黑的飄逸長髮呢？我給您按摩眼眶，怎麼額頭上多了幾條歲月的痕跡？我小時候經常摸摸、拍拍的那個光潔的額頭呢？我給您洗腳，怎麼腳底下變得硬邦邦的？我小時候跟您游泳時看到的那平軟的腳底呢？這一切好像迷一樣的變化，揪痛了我的心。

我給您雙手抹上潤手霜，可是抹得再多再多也抹不去粗糙；我拿來剪刀給您剪掉那幾條白髮，可它剪了又長，剪了又長；我使勁想抹平這額頭上的皺紋，可是我抹來抹去也只是徒勞；我想給您揭去那塊硬邦邦的粘在腳底下的東西，可是我無論如何始終無法讓它乖乖就範。

我知道了，這是長期以來，您為我操勞，為我擔憂而造成的無法再笑復原的一切。這是您愛我的痕跡。這是您緊張我的見證。這十二年來，我一直讓您操心，我愧為人女。 今後的十二年，二十四年，三十六年．．．．．．我定當會盡為人子女的責任，不再讓您操心，我知道您一直希望我可以考上重點中學，我一定會全力以赴，不會辜負您的期望。 媽媽，我人生中最美的身影，我感謝您！

四年級週記 篇6

“逢佳節備思鄉。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”小朋友你們一定知道這首詩是寫重陽節的，可是你們知道重陽節的來歷嗎?哈哈!不知道吧，那我今天就介紹它的來歷吧。

在很久以前，汝南縣有一條河。汝河兩岸年年都要發生可怕的瘟疫。每次瘟疫流行，汝南縣就會死很多人。縣裡有個叫恆景的小夥子，他十五歲的時候，父母都染上瘟疫死了，恆景很傷心。村裡人告訴恆景：“瘟疫是汝河裡的.瘟魔，瘟魔每年出來，害死很多人，但瘟魔力大無比，一般人根本不是他的對手。要想除掉他，只有到深山裡找一位有本領的仙人才行。”為了替父母和鄉親們報仇，恆景立志要殺掉瘟魔，為人民除害，他決定進山拜仙人為師。恆景不知道仙人住在哪裡，但是他不怕苦，不怕累。為了找到仙人的住所，他翻過七七四十九座山，跨過九九八十一條河。餓了，摘些樹上的野果充飢;渴了，捧幾口路邊的溪水解渴。可是幾個月過去了，恆景還沒有找到仙人。這天，一隻鴿子飛到恆景面前，不住地向他點頭，像要為他指路，於是，他就跟著鴿子走，找到了仙人。恆景跟著仙人刻苦學藝，早起晚睡，勤學苦練，武藝長進很快。終於有一天，仙人對恆景說：“你可以下山為人民除害了，帶上這包茱萸藥，瘟魔就不敢靠近你;喝了這杯菊花酒，就不會染上瘟疫病了。”

恆景回來的這天正是九月九日，他讓人們去山上躲避，自己在村子裡跟瘟魔戰鬥。瘟魔出來了，他長得醜陋極了，恆景把瘟魔打得精疲力竭，最後，瘟魔被他打死了。

從此以後，就把九月九日這一天定為重陽節，在這一天人們插茱萸、喝菊花酒、登高。

小朋友你們知道重陽節的來歷了吧!