【熱門】六年級週記模板5篇

忙碌而又充實的一週又過去了，我們一定有印象深刻的事情，此時此刻我們需要寫一篇週記了。可是怎樣寫週記才能出彩呢？以下是小編為大家整理的六年級週記5篇，歡迎大家分享。

六年級週記 篇1

聆聽陽光的問候，欣賞落葉的輕舞，體悟濃濃的親情，享受真摯的友情，追尋先哲的理想，觸控生命的真諦。童年是值得讓人去回憶的，去珍惜的，去留念的，我的童年是在快樂中度過的。

小時候，我像一隻雛鷹，在爸爸媽媽的關懷下長出了“羽毛”，然而，我並沒有像雄鷹一樣展翅飛翔，我一直依靠父母生存，我的心卻在奔跑飛翔，是那樣的快樂自由。有一次，我媽媽叫我去放牛，我來到一望無際的大草坪上，在這裡我認識了一個好夥伴——黃莉，我們一起在大草坪上放牛，我們每天都會相約。放牛的時候，我們心情愉快，我們會一起引吭高歌，一起在藍天下奔跑，在小河裡梳頭髮，在草地上靜靜的思考。一晃兩年過去了，我們都到了上國小的時候了，但很幸運，我們分在了同一個班，我們之間的友誼越來越深了。上學的時候，每天早上我們都會一起去上學，下午放學一起，回家，然後去放牛。可好景不長，她轉學了，海記憶體知己，天涯若比鄰，我相信友誼的.紐帶會把我們緊緊相連的！

黃莉雖然已經轉學了，但我每天晚上都會打電話和她一起聊天，把我的情況和她說說，瞭解一下她的情況。可後來聽說她又轉了一個學校，從此，我們就失去聯絡了，但我還是把她當作我的朋友。

童年是一幅畫，畫裡有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌裡有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢裡有我們的想象和憧憬。是啊！童年是彩虹，流動著赤橙黃綠青藍紫，童年是五味瓶，裝滿了酸甜苦辣鹹。

六年級週記 篇2

今天是一個陽光明媚的日子，我和朋友看著天氣晴朗，決定去打羽毛球。

我拿好球拍下樓時，發現朋友們早在樓下等我了，我向他們笑了笑說：“不好意思！”我們拉開球網，開始了雙打，第一局的時候我們開球，我用力地把球打了過去，對方趕緊向我反拍，我們的隊員趕緊撲上去補救可是補救的球卻打在網上，“嘀——”裁判除吹響了哨子，：“對方得分”我心裡開始了小聲抱怨，可是抱怨歸抱怨還是得認真打球，我再一次發出了快球，可是對方隊員好像知道球落在哪裡，他穩穩的接住了球，又向我方打了過來，同隊隊員一個馬步衝了上去，空中把球拍揮來揮去，讓我沒想到的是他居然把球往我這打了過來，我跑過去想補救可是球已經打出了邊界。我衝我方隊員說：“你可真厲害啊！球居然往後飛！”在落後兩球下我的心情十分煩躁，第三球開出後，我默默地說：“不能在失分了”當對方打過來時我衝上了前沿開始擊球，對方死死地打了過來，我再打了回去，就這樣我們連續打了十多次，最後一次擊過來是同隊隊員把球擊了過來我一個大扣球使我們的'了一分，漸漸我們配合了起來，分數你追我趕，終於打了平手，裁判說：“最後一球”我不經緊張了起來，可是對方卻犯了一個嚴重的失誤我們贏得了比賽。

這個比賽使我懂得了團結就是力量的道理！

六年級週記 篇3

週末，我跟媽媽學著做了一道我最愛吃的菜——西紅柿炒雞蛋。

我先繫上圍裙，洗乾淨雙手，從冰箱裡取出兩個西紅柿、三個生雞蛋和一些香蔥;再把西紅柿和香蔥清洗乾淨，西紅柿切成小塊，香蔥切成蔥花;然後拿來一個玻璃大碗，在碗邊上輕輕的把雞蛋殼敲出一條縫兒，用手掰開，把蛋液倒進碗裡，加點鹽，攪拌均勻，這樣，準備工作就做好了。

接下來就開始炒菜了，我按著媽媽教的，先炒雞蛋，再炒西紅柿。我先把炒鍋洗乾淨，放在燃氣灶上燒熱，再加一點油，倒入攪拌好的蛋液，然後用鍋鏟輕輕地翻炒，頓時整個廚房都散發出了濃濃的蛋香，好聞極了!雞蛋炒好後，先裝在盤子裡，再倒入西紅柿繼續翻炒，等西紅柿炒出很多紅紅的'湯汁以後，把剛剛炒好的雞蛋倒進鍋裡一起翻炒，最後加一點雞精，撒一些蔥花，好了，可以出鍋了。

在媽媽的全程指導下，一盤香噴噴的西紅柿炒雞蛋終於做好了。紅彤彤的西紅柿，金燦燦的炒雞蛋，再配上白綠相間的蔥花，色澤鮮豔，香味誘人，我迫不及待地嚐了一口，哇，真美味，自己做的感覺就是不一樣!端上餐桌後，爸爸媽媽也表揚我做得菜味道很棒，我心裡像吃了蜜一樣甜。

六年級週記 篇4

春之美，在於風輕拂柳絮，鳥在林間啼鳴時的勃勃生機；夏之美，在於水面的波光盪漾，海風輕拂人面的絲絲清涼；秋之美，在於落葉歸根那一瞬的悽美悲切；冬之美，在於雪落大地的幽冷清氣。而一個人的美，不在擁有華麗的外表，而在於擁有一顆真善之美的心，這種心靈之美，不需要華麗的語言，不需要優美的詞操，但卻是樸素的，是純美的，是可以打動人心的。

我要說的這個人，是一個平凡的人，是一個平凡的不能再平凡的人。

他，待人冷漠，從不會過多的與人交談，也許是受家庭的影響：那時他還小，有一個幸福的家，那時的他，是快樂的，與別的孩子毫無差別。但就在那個冬天，他的夢，被撕碎了，被那一場突如其來的車禍撕碎了。因為那場車禍，母親成了殘疾人；因為那場車禍，父親帶著他棄母而去；因為那場車禍，他再也沒快樂過。不久，父親便再娶了，繼母對他殘暴不堪，捱打，捱罵，早已成了他的家常便飯。再後來，自尊心強的他再也忍受不了了，不斷地痛積壓在他的心上，終於凝聚成了恨。那一年，他學會了逃避，學會了反抗，學會了離家出走。漸漸地，同學們對他的看法變了，都覺得他是個差學生，但他卻總能在各項考試中一鳴驚人，班級第一的寶座總能被他穩坐，於是，就這樣，便連續有同學向他請教問題，他也總是用冷冰冰的語言來解答，但當想再跟他說些什麼是，他卻又始終保持沉默不語。

就是這樣，或許複雜，或許簡單。像這樣不願招惹是非的人，也總是與他保持著遙遠的，無法觸控的距離，甚至一天在學校中，說不上一句話，因為我與其他人的看法同樣，他是個差學生，不要與差學生接觸。這是我當時的想法。

但因為一次月考，我對他的看法，卻變了。

在那次月考中，我忘了在考試前給鋼筆灌水，以至於語文卷子剛答到一半時，鋼筆就沒水了。我用傳紙條的方式向周圍各個同學借鋼筆，但他們卻只有一個回答：我只有一支鋼筆。我焦急不堪。一股怒火同時也衝上了我的.心頭，臉被漲得通紅，眼淚就快掉落下來。

但就在我即將要絕望的時候，他藉口以上廁所的名義，在路過我桌前的時候，偷偷地將一支灌滿鋼筆水的鋼筆塞到了我的桌洞裡，我心裡頓時充滿了感激之情。

走出考場，我向他道謝。他卻跟什麼事也沒發生似的，只是繃著冰冷的臉笑了笑，淡淡地答了一句：“沒什麼。”便轉身離去。那是我第一次看到他笑，也許，他也覺得幫助別人是一件十分快樂的事情。

一週後，考試成績下來了，我的語文成績全班第二名，他卻出乎同學們意料地只考了全班第九名。

通過這件事，我想了許多。也明白了許多。一個能在同學遇難的關鍵時刻及時伸出援手的人，心一定是美的，不論這種美被隱藏的多麼深。

六年級週記 篇5

那天，我和爸爸、母親一起去了樑豐生態園遊玩，雖然它不是很有名氣，但是裡面的景色足以讓人流連忘返。

烈日炎炎，天氣十分的熱，可並沒有阻擋住我遊玩的好心情。來到大門口，我就被眼前那“奇怪”的門給吸引住了。不能說是奇怪，因為它是一座假山，還往外冒著水，假山很常見。應該說人們的思想很活躍，能想到這麼有創意的門，真了不起！走進門內，地上是一盞盞五彩繽紛的燈，散發著各種各樣的顏色，十分漂亮。接著走出大門，呈現在你眼前的是圓形的人工湖。你知道嗎？那湖水真的真的很清澈，連魚兒在水底捉迷藏都看得一清二楚。瞧！那些魚兒玩得多麼的開心呀，我都想加入它們了。湖邊岸上，有三四棵柳樹，都長出了新的葉子，碧綠碧綠的，不知道風兒和小草說了什麼笑話，逗得小草前仰後合，我也多想聽聽它們的笑話啊！又是一陣微風吹來，柳樹姑娘在風中飄逸的長髮，時不時地拂過水麵，原來那風平如鏡的湖面剎那間蕩起了一圈圈波紋，像一個個可愛的小酒窩。

我對母親說：“我好象聞到了花香。”

“有嗎？”看來母親還沒聞到呢。

我環顧四周，原來那兒還有一個大花壇啊！我連忙奔過去，卻又快速地停住了腳步。“怎麼不往前走了？”母親在我身後疑惑地問。“噓，不要說話，我看見花叢中有一隻蝴蝶。”我走路的聲音極輕，看那“蝴蝶”停在了花朵上後，便猛地撲了過去。我看傻眼了，咦，它怎麼不飛走呀？腦海中滿是大大的問號。走近一看，原來是朵“蝴蝶花”呀，我看錯了，母親在我身後哈哈地笑了，我不好意思地撓了撓頭。我坐在草坪上休息，看見幾只蝴蝶飛來了，這才是真的蝴蝶呀，我心想，它們會不會也把蝴蝶花當成了自己的.同伴呢？

接著，我還看到了一大片樹林，樹葉青翠欲滴，小鳥們在天空中“唧唧咋咋”地叫著。來到橋邊，已經是太陽快要下山了，我看得那些荷花入了迷。有的只是個花骨朵兒，有的已是完全盛開，有的是含苞待放，在夕陽的映襯下格外的美，正像楊萬里說的那樣“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！

終於遊覽結束了，我和爸爸母親踏著夕陽的餘輝走在了回家的路上。我覺得真是大飽了眼福，走到了路上還不由自主地哼起了小曲兒呢。

那天，我真是太開心了！