【推薦】高中週記集錦5篇

時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，一定有不少的收穫，立即行動起來寫一篇週記吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編整理的高中週記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高中週記 篇1

時間和距離是友誼最大的對手。其實，我們都知道，只是不願意承認罷了。我們總是信誓旦旦的以為，我們就是關係好，誰都無法替代。殊不知，時間和距離早已將友誼沖淡，那些主角退出賽場，替補隊員衝鋒陷陣。這是，你的那些以為只能作為一個理想狀態，幫你極力的圓著那極易破碎的像泡沫一樣的夢。

昔日，你們一起牽手在操場，無所謂的歡笑，即便遭受無數嫌棄，依舊義無反顧。可如今，卻發現牽她的手，是那麼的陌生。那些，我們以為熟悉的，永久的，都已經變成了回不去的狀態。

記得曾經看過一句話，在友情裡吃醋，比在愛情裡更讓人傷心。我想，我算是體會了這番滋味。我不得不承認，我已經退出她的世界，至少已經不在是主角，即便，我是那麼不情願。我也在想，當她看到我和身邊的朋友時，看到那些似曾相識，她又會是怎樣心情!現在的我，彷彿是沒有了心臟，沒有寫不完的愛恨情仇，沒有，剪不斷理還亂，有的只是無限的平靜。而這顆心，早已波瀾不驚，就像每段文字裡，都會寫到這樣的心情，寫的多了，便也就無所謂了。無所謂了，也就不在乎了。我想，或許自己適合活在一個沒有喧鬧的鄉村，每日看著夕陽，等著日落，望著時光遊走。或許，那樣的生活自由會多一點。

高中週記 篇2

新的一學期又開始，好開心！同學們又開始投入到緊張的學習中去。

依然是那一張張熟悉的笑臉，依然是那溫馨的話語，但不同的是同學們都變得成熟。個個都懂禮貌，關心、愛護同學。這個新學期的老師也換上新面貌。

教我們數學的劉老師換另一個新的面孔，她叫什麼，我忘記。但我知道，她是一個嚴肅又像慈母般的老師。其他的老師都還一樣，是依舊的面容。老師門更加像慈母一樣來呵護我們這些小幼苗。

我們原來的校園，我原來的校友，都還是那樣，和以前一樣，一樣打招呼，一樣親切的問候。他們的問候、招呼是我看到同學之間的友誼。我就像一隻迷失方向的羔羊，是他們給我前進的方向。我熱愛原來的老師，熱愛原來的同學，是他們讓我看到智慧的光芒，書的海洋。

啊，我喜歡，我喜歡新的學期，新的學期開始。新的學期一開始就證明我們有新的目標，我們要向這個方向努力前進，向這個方向拼命追！

高中週記 篇3

我們的學校是山東省東營市勝利孤島第一國小，它就坐落在孤島鎮中心。一走進學校，首先映入眼簾的是教學樓正前方寬闊的廣場。廣場中央樹立著高高的旗杆，每週一我們在這裡冉冉升起鮮豔的五星紅 旗。

寬敞明亮的教學樓裡灑滿知識的陽光雨露，老師每天辛苦地站在三尺講臺上為我們傳授陽光般的知識，讓我們的心中充滿希望和憧憬，我們像一隻只小雛鷹在美麗而又和諧的校園裡一天天豐滿著理想的翅 膀，這裡是孕育我們成長的搖籃，搖籃裡裝滿了知識，知識使我們懂得了什麼是文明禮貌，什麼是真善美。說到文明這個話題，我突然對先前發生的一件事情記憶猶新。

“老媽！快點！我要遲到了！”早上匆匆起床後，我就催促老媽趕快上早餐。

“這才幾點鐘？你就這麼急！”老媽有些煩，沒好氣地指著掛鐘讓我看看清楚。

“今天我值日，要去打掃校園衛生！”我理直氣壯地回答老媽。

“你們學校，你們班又不是你一個值日生，瞎積極什麼？大冬天的天那麼冷！！”老媽振振有詞。

“哎呀！老媽，你真是心胸狹隘！咱們家離學校那麼近，我就是想早去，早點兒把衛生幹完，離家遠的同學來到學校就不早了，要是在等他們去打掃校園衛生，一準不趕趟兒！再見了親愛的老媽！”我拿 起一包牛奶、麵包，背上書包，邊走邊吃，不顧老媽的直言反對。

等我來到學校校門剛剛開啟，我就三步並作兩步地小跑到三樓的教室，趕緊開啟教室的門，拿上掃帚去打掃室外的衛生區。當我一個人默默地幹著完這些事情的時候，我就在想：“如果全校的學生都是 文明的學生，有著良好的衛生習慣，都去自覺維護校園環境，不會亂丟紙片、包裝袋，懂得環境是大家的環境，要把美好留給他人的話，那麼就不用勞大家的神，每天費勁巴列地起早去維護環境衛生了 ！”

文明就在我們身邊！真得好希望在不久的將來，我們每一個人的`文明推動了每一個班級的文明，每一個班級的文明又帶動了全校的文明！文明像一列賓士的火車，它帶動著所有美好的品德！文明像一根無形 的絲帶，把每一個人的心都溝通在一起，像著和諧努力！

同學們，讓我們攜手努力共建美好和諧文明友愛的校園吧！

高中週記 篇4

上週五，我校舉行了秋季運動會。我們個個興奮不已，因為，這是我們國中生涯的第一次運動會。儘管，那天天氣不是很好，但絲毫不影響我的愉快心情。上午9點左右，運動會正式開始。

首選舉行的是高中男子100米速跑。我們跟著去觀賽。來到運動場地，只見第一組運動員在起跑線上躍躍欲試，正進行著熱身運動呢，有的在原地上蹦下跳，有的壓壓腿伸伸腰。裁判員大喊：“各就各位——預備——”“砰！”的一聲，幾員大將像脫韁的野馬衝了出去。一位選手，也許是身體太臃腫的緣故吧，跑得很慢，才跑完60米，就躺在草地上直喘粗氣，我們瞧著他那窘樣都哈哈大笑。接下來的幾組，發揮得都很正常。

現在，該是國中女子60米的比賽了，我來到檢錄處，呵，有我們班的周敏佳同學呢，哈哈，我可要好好為她加油打氣啊！於是我很自然地成了一名拉拉隊員，跟著周敏佳來到比賽場地，為她吶喊助威。前面幾組同學跑的成績都很好，我不禁為她擔心起來，於是便衝她大喊：“小周，加油，往前衝！”周敏佳在原地熱了熱身，又試跑了幾下，看上去感覺蠻不錯的，她對我們說：“放心，沒問題！”發令槍響了，周敏佳像一支離弦的箭飛了出去，她暫時領先，我們都為她高興。可沒想到，竟然幾個八年級選手很快超過了她，並遠遠地把她甩在身後，我們都嘆了口氣，向她投去同情的目光。

我老同學張晴跑過來說：“喂，吳穎恬，馬上就要200米了，快去檢錄處報到吧！”我剛來到檢錄處，老師就嚷：“007號快點排好！”，隨即就像比賽處進發，前面一組已經比完了，她們個個跑得很快，我這才發現，我們隊伍裡有兩個高手，一個是八年級的，另一個是九年級的。該我們組比賽了，我站在起跑線上，擺出最標準的起跑姿勢，發令槍一響，我就不顧一切地向前衝去，只聽得風兒在耳邊呼呼作響，我輕輕地眯上眼，使出渾身力氣，耳邊只有風兒吹拂秀髮的聲音和同學們的吶喊聲，我睜開眼時，已跑完了全程。我的好友過來了，把我扶到草地上，說：“小吳，你可真厲害，跑了小組第二啊！”我的心“咯噔”一下，啊！？只有年級第二呀？沒有資格進入決賽了！（唉！失敗啊，肖老師又要把我k一頓了！神啊，救救我吧！）下午，我參加的是壘球賽。因為是第一次參加這項比賽，沒有經驗，於是我就向有經驗的“前輩”虛心請教。到了比賽現場，我試了幾次球，自我感覺還挺不錯呢！比賽正式開始了，我挑了一個稍重的壘球，然後奮力向前一扔，一旁的肖老師說：“吆，扔得零二七範文網還蠻遠的嘛！”（此人還是我的班主任）我們一組中，一個又高又大的女生扔得也很遠，看了我唯一的競爭對手就是她了，於是，每一次扔球我都竭盡全力，可越想扔得遠越使不上勁兒，到最後的關鍵時刻，我竟然一點力也使不上來，才扔了23米，得了第3名。

這次運動會中，我們班總分才5分（其中還有我得的3分呢！）不過，我們並沒有因為成績差而悲觀消沉，因為競爭的結果並不是最重要的，真正的快樂在於為之所付出的努力中，在於為之努力的過程中。

高中週記 篇5

不知為何，近來舍友對養花種植物產生極大的興趣，植物一顆顆進駐我們宿舍，種類不同形態各異。仔細數數，大吃一驚，原來已有25盆植物了。在人與植物的故事中，在她們的喜怒哀樂中，在植物的盛衰生死中，我讀懂得了植物的心，也悟出了些許人生道理。

首先進駐的是文竹，我對它一見鍾情。整體像一個鳥，牛毛般細、像嫩草般綠、像細沙般小、像那松葉一樣扇形般排列著的葉片是它的身體。你用手輕輕地撫摩那細而茂的葉片，會感到軟軟的，格外舒服，愜意。一段時間的精心照料，它由淡青到墨綠，欣欣向榮，小鳥長大了，欲展翅高飛。後來因被忽略，原本青翠的葉片與墨綠的竹杆逐漸地轉變為微黃、淡黃、深黃……直到最後完全枯萎了。可是葉片並不落下，仍是完完整整地在枝幹上，那滄桑模樣似在控訴我們對它的拋棄。心疼又愧疚的我們，在它完全光禿禿的時候趕緊搶救，灑了鹽水，每天察看好幾遍。終於在我們的期待下，它重活了。冒出了新芽，漸漸地長出新枝，葉子也一天天繁榮，從前的它又回來了。文竹的由生到盛到死再到生，是它生命的輪迴。

我對它的再生很是喜悅，但隱隱約約感覺到它是以自己的輪迴來警告我們，不要輕易地讓某些東西成為你的所有物，因為一旦它承認你是它的歸屬，它就會依賴你。一旦你開始厭倦，對它不理不睬，它便會凋零。等你哪天終於記起了它，它早已黯然失色，早已離開。失而不得是常態，失而復得是偶爾。有些人，有些事，過了就過了，錯了就錯了，再來彌補，已是徒然。就如文竹，如今的它已不再是曾經的它，儘管它看起來仍如當初。

一位古希臘先哲說過：植物的生命很完美,是因為它們有兩種能力,一是它們本身含有生存必須的養料；二是它們的生命在生長髮育、開花結果的過程中，存活的時間長,它們的後代又還原為它們，可謂生生不息。真是一種理想的生命形式；而且它們還有部分的靈魂,可以感知這個世界,能分擔人類的情感,見證人類的喜怒哀樂。所以，當我們種下種子或把它從花店抱回來的那一刻起，我們就對它們許下就諾言。我們需要一直呵護它們，最好得結果便是讓它一直長青。如果它們年年開花年年凋落，我們便要努力讓它們在次次的輪迴中生生不息。