【推薦】國中語文週記3篇

不經意間，一個星期已經結束了，我們對人和事情也有了新的看法，讓我們一起來學習寫週記吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編精心整理的國中語文週記3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國中語文週記 篇1

我突然意識到，作為一個女兒，我真的好失敗，站在田地裡，看著父親那瘦弱的肩膀艱難地扛起一大袋玉米，我的眼眶中似乎有淚花在閃;作為一個孫女，看著奶奶即使手臂很痛，卻依舊費力地掰著玉米，我淚如雨下。

上了九年級，一個星期只能回家了，雖然僅有五里地的路程，可奶奶為了我的學習，並沒有讓我回去。近幾天，人們陸續開始收秋了，家裡也是如此。母親身體有殘疾，繁重的農活如大山般壓在奶奶和父親身上，更何況，聽奶奶說，父親這幾天還患著感冒，他卻像個孩子，固執的不肯吃藥，非等奶奶強迫才吃。對此，奶奶也感到無奈。現在，我回家了，這個“哄”爸爸吃藥的重任便交到我手上了。

國中語文週記 篇2

這一週，我悄悄聽了幾次家長與老師的談話，那些為人父母的，我真的沒有看出來平日裡花了多少時間來照顧自己的小孩。敷衍著老師的問題，總是避重就輕，老師的無奈，莫過於此。我知道，像這樣的學校，有很多孩子家庭裡面都存在著過多過少的問題，有的是單親，有的是留守兒童，有的家庭困難。我也知道，社會很現實，沒有物質條件就等於失去很多選擇的機會。可是孩子怎麼辦呢，是永遠都生活在學校裡嗎?中午，一群小孩在學校泡著方便麵，問他們為什麼不在外面的飯館吃飯，小孩的回答讓我感到心酸：“太貴了!”這些小孩們都還小，中午就頂著方便麵過日子，小小的個子，正是發育長身體的時候，有誰來關注過他們的健康?

家長把孩子送到學校，就像甩掉千斤負擔，我知道，這些家長都揹著家庭生存的壓力，可是孩子是自己的啊，在努力的工作，不就是為了他們能夠更好的.生活與成長嗎?如果真是覺得孩子們是包袱，那當初為什麼還要生下他們，家長的責任心在哪裡? 生長在普通中學的孩子，有著這樣那樣的問題，可是忙碌的社會，卻還在一味地搞著陽春白雪的什麼什麼教育，這未免太脫節了吧。現在流行一個詞語-——弱勢群體，我想如果再不停下來看看這一群孩子的生活、學習、身心發展的現狀，那麼，不久的將來可能在弱勢群體中，就會增加一群這樣的小孩了吧。

國中語文週記 篇3

大家雖然已經知道我的姓名，但肯定不知道我喜歡什麼，我不喜歡什麼，我性格怎樣，脾氣是好還是壞……下面我就來向大家介紹一下我吧！

我叫閆茹，“茹”是忍，能吃苦的意思，我想爸爸媽媽給我起這個名字大概是希望我長大後能吃苦，在平時要學會忍讓吧。

我的性格有時文靜，有時暴躁。文靜的方面主要體現在對女生老師以及家長，在他們面前我就想是一隻溫順可愛的小白兔，但是對於那群“犯”的男生來說，我經常會從一隻”可愛的小白兔“變成一頭”凶猛的大獅子“你說我這性格古怪麼？