關於國小週記合集10篇

時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，我們或多或少都學到了一些新東西，需要進行好好的總結並且記錄在週記裡了。怎樣寫好週記呢?下面是小編為大家收集的國小週記10篇，希望對大家有所幫助。

國小週記 篇1

在家會有些懶洋洋的，可是我們要把精神提起來，我們就會做家務，家務可以幫媽媽做買菜、洗菜、做飯、洗碗、洗鍋、拖地、洗衣服、疊衣服、刷鞋、掃地、倒垃圾、洗筷子、收拾飯桌、收拾衣櫃、買柴米油鹽、打掃馬桶、擦窗戶、整理雜物（買報紙、廢書籍）、整理房間、買日用品這些我們都可以做，可是我就做了拖地。

今天我突發奇想去做一件家務，可是我找了很久還是沒找到，後來我要吃飯了，我才知道自己可以做什麼家務了，吃好飯後我和媽媽商量可以不以拖地，我說：“媽媽，我想拖地。”媽媽半信半疑的說：“你可以嗎？”我自信的.地說：“可以，沒問題。”

開始拖地了，剛剛開始還蠻輕鬆的，可是到了後來我就不行了，因為很累，很熱所以我知道了，媽媽的不容易。

媽媽我以後一定會幫您做家務活，幫您分擔。

國小週記 篇2

我有一個形影不離的好朋友，它的名字叫強強，我想你們第一時間想到的肯定是人。但是我這個好朋友它不是人，而是一隻小烏龜。嘻嘻，想不到吧!他有兩隻豆點大的眼睛，背殼上還有許多的花紋……

我和它有過許多有趣的`事情，而它的名字就是那一次我給他取的，那一次，媽媽突然對我說：“雪茗，你去給下面那隻小烏龜，吃點東西，他已經好久沒吃了。”於是我帶了一點蝦下去。開始我看見他一動不動在那裡趴著，以為他被餓死了就去拍拍他的硬殼，沒想到他一下子把頭縮進了硬殼裡，我大吃一驚，他已經好久沒吃東西了怎麼還是那麼有精神呢?於是這個名字就旦生了。

後來我把拿來的蝦連殼一起放進了缸裡剛剛還把頭縮排去的小龜一下子伸出頭來把兩隻小蝦吃了進去，不過現在他沒把頭縮排去，而是仰著頭，張著嘴巴，望著我，手還不時的往嘴巴里伸，好像在說：“小主人，再給我吃一點吧，我已經好久沒吃東西了，是在是餓的快瘋了，你很好的，就再給我點吃的吧……”我看見他這樣就又給他放了幾隻，我就這樣喂啊喂啊。終於把他給餵飽了，可是我又怕他會不會太撐所以，就把它給放了出來。

開始他好像對外界很陌生似的在原地不動“強強別害怕，我在你旁邊呢，快走吧。”強強好像真的聽懂了似的馬上走了起來，他一會兒爬到那兒，一會兒又爬到這兒。玩得不亦樂乎。

他不光生命力強，性格也很倔犟，晚上天漸漸暗了，車也漸漸多起來了，我怕它會趁我不注意的時候，逃開，被車壓所以想把它關回籠裡，可是我剛放下，他就“嗷嗷”的直叫，還用可憐目光看著我，我為了他的安全只好狠下心來回到樓上。

這就是我的好朋友強強，怎麼樣強吧!

國小週記 篇3

聚集人潮，來來往往，人，在人潮中擁擠，像無數絲線，中間的交集，即使重複，縱然微小，但這些無數微小的人情，卻釀成了一張牢固的人情網，讓它更牢固地存在著。

人因為有情而活著，想象著怎樣的人生會轟轟烈烈，或者驚天動地，泣鬼神，而有的人，不屬於小事所帶來的情，甚至直接將其拋棄。

其實，人存活的意義，不在於多麼震撼，只在於注重生活的點滴，擁有一點微小卻實在的人情，就地有感動或欣喜，就會有幸福或寬慰，因為這些微小的情，有時候會成為人生的屏障，讓它產生許多意想不到的大奇蹟。

所以，在這“微時代”，我呼喚“微人情”，那位被困於冷凍室而終被救出的工人，與那位救他出來的保安非親非故，且保安也不知道他被圍，為何卻創造了這樣的生命奇蹟呢?

答案在於這樣一份平凡卻溫暖的微人情，這位工人在35年間，早上是唯一一個對保安說：“你好”，晚上下班也是唯一一個對保安說：“明天見”這實在是人與人之間太平常的招呼，很多人只是把它當成一種禮貌，還有很多人覺得，對於一個陌生人，沒有別的話，就這麼兩句，說久了會生膩，就算是一份人情交流，也著實只能算微人情，但是，這是小而不可忽視的人情，是它將兩個人聯絡在一起，是它讓本已將要枯萎的生命再綻放生命之花。

所以，不可小視這樣的微人情，它雖細小如平湖上泛起的漣渏，似乎可以忽視，但卻隱藏了湖下的'波瀾壯闊，它平凡，如春天不經意的細雨，細微而無聲，卻悄然灌溉了新芽，讓生命衝出泥土的力量！

人生又何嘗不是如此呢？

所以，我們要在以後雨日子裡，沉澱那麼一些感動的，歡笑的，欣喜的瞬間與幸福，這些不經意間，是一滴一滴的水，可以彙集成一片汪洋。

如果人生是一首歌，那微小的人情便是一個個燦爛的音符，如果人生是一幅畫，那微小的人情便是一抺抺絢爛的色彩，如果人生是一片海，那微小的人情便是一朵朵晶瑩的浪花。

國小週記 篇4

我在一個美麗的學校上學，它叫海遊鎮中心國小，它一年四季都很美。

春天，地上的積雪融化了，樹木抽出了新的嫩芽，長出了嫩綠的葉子。瞧，小池邊的柳樹長出了嫩綠的葉子，風一吹，它甩起了長長的辮子，它的倒影在池裡能看得清清楚楚，池裡的小魚游來游去，有的躲在荷葉下，跟我們玩起了捉迷藏呢！

夏天，池裡的青蛙呱呱呱地唱起了歌，它好像在唱著：“夏天到了，夏天到了，荷葉是我的歌臺……”小蝌蚪成群結對的游來游去，有的在遊正方形，有的'在遊長方形，形狀很多，樹木長得蔥蔥茸茸，密密層層的枝葉，幫我們遮住了那炎熱的太陽。

秋天，樹葉落下了黃黃的葉子，黃黃的葉子像蝴蝶一樣飛舞，落葉飄到了池塘裡，小魚游過來頂著它說：“這是我的小球。”小烏龜頂著它說：“這是我的涼傘。”落葉給小池裡的動物們帶來了快樂。

冬天，下雪了，楊老師讓我們打雪仗、堆雪人。女同學們都怕冷，沒等雪球團大就扔掉了。我們男生可高興了，團了一個個雪球互相扔著，雪給我們帶來了快樂。

我的學校一年四季都很美，它是小動物的天地，更是我們的天地，我的學校美嗎？

國小週記 篇5

今天我和爸爸、媽媽到肇慶七星巖玩，我們首先到了一座山（天柱巖），這座山雖不算高，但由山腳向山頂望去，幾乎是直上直下的.，真叫人可怕，這時，山上美景好象向我招手，呼喚我去攀登。於是，沿著山路爭先恐後地向山頂奔去。終於登上了山頂。我向山下望去，被迷人的景色吸引住了。近處，三三兩兩的遊船像片片的柳葉在湖面飄蕩，遠處，一座座山峰拔地而起。

我站在山頂上，簡直陶醉在這似畫非畫的“仙境”中了。

國小週記 篇6

首先我說說語文吧，雖然上次語文我上了九十分，但是我還是有些心裡沒底，自從我上了國中，我的語文就疑似遇到了瓶頸，要是瓶頸那也還算好，但它不僅僅是瓶頸，還是在不斷的往下掉，令人惶恐！卻有點束手無策……

不知道是因為我上課積極舉手，還是怎麼的，我的語文發生了轉變。這次我要把目標定到八十五分以上，這對我也是一個考驗——如何打破過山車似的成績。

分析一下，我的軟肋就是閱讀和我那猶豫不決的心。所以我的花大功夫在閱讀上，我可以找一些閱讀來做，力求能讀透文章，把那些文體知識複習幾遍，題目在變，格式依舊不變，掌握好個大概，心裡就會有譜很多，不會慌。我也要學會設身處地，想一想我如果是主人公，“我”的內心，“我”的思緒究竟在翻滾著什麼？至於老是猶豫這點還是因為對所選答案沒自信，只要複習到位，思考到位，細心到位，就不會錯了。

接著是數學。數學最重要的是顆謹慎的心，我不知道我有沒有，但是我會努力的。我的目標是一百分，我知道這並不容易，但我相信我可以的。我目前的問題就是細心，要麼檢查，要麼一遍全對，如果題目比較繁瑣的話，很難全檢查完畢，所以一遍做對是最好的。我就要認真看題，多思考，多觀察，順著題意來，放鬆心情，懷揣著一顆寧靜的心。

最後的.英語，我要把目標定到九十到九十五分以上，而我的聽力和首字母相對來說比較薄弱，我可以練習聽力題，熟練地掌握本學期所學單詞及其意思、詞性，多刷題，多思索。

經過這次的規劃，我的頭腦也清晰了不少，我要付出行動，而不是沉浸在所謂的“美好想象”。“一份耕耘，一份收穫”，只要複習到位，做到心中有數，頭腦冷靜，就沒問題了！

為考試而努力奮鬥吧！

國小週記 篇7

今天中午，我咳簌很厲害，爸爸媽媽就給我熬藥喝。準備喝藥了，我正在寫拼音。

媽媽說：“快喝吧！”我就把拼音寫了，喝了藥。那個藥非常苦。我憋了一口氣，就把藥喝下去了。藥在我肚子裡面冰冰的。到了晚上我又要喝藥，我喝藥還是像中午那樣憋一口氣再喝下去。我喝完藥就來寫日誌，我寫的日誌也是喝藥。

國小週記 篇8

今天我去吉姆工場上興趣班。馬老師說可以用積分換禮品，我在眾多禮品中一下子就看到了螞蟻宮房，我高興地蹦了起來，活像一個裝了彈簧的洋娃娃，因為這個玩具是我早就想讓媽媽買的。

這是一個扇形的`有機玻璃盒子，裡面有可愛的黑螞蟻，藍色的凝膠，它是螞蟻生存必須的營養和水分。

螞蟻在新環境中要有一個適應過程，一般是12-24小時左右。我好想看見螞蟻挖隧道的樣子，我一有空就會去觀察它有沒有開工，可惜它還沒有動靜。

通過觀察螞蟻宮房，讓我對小小的螞蟻也有了好奇心，好期待它明天會怎麼樣了？

國小週記 篇9

幻想一直是我引以為傲的本領，因為我曾幻想我可以擁有翅膀，飛翔在天空；我曾幻想我可以擁有白雲，翱翔在藍天；我曾幻想我可以擁有大海，與祖國同在；我曾幻想我可以擁有天空，傾聽小鳥歌唱。但是幻想永遠只是幻想，不會成為現實，所以我現在開始幻想我可以擁有世界，自由自在的快樂生活。

在我的幻想天地中，只有一大片金燦燦的油菜花， 一眼望不到邊的藍天，天上的白雲和一座只有一隻小小貓和一張桌子、一顆樹、一張床的小小茅草屋，這就是我的幻想天地。我喜歡和小貓一起在油菜花田裡打滾； 和小貓一起爬到樹上摘果子吃；和小貓一起爬到屋頂數星星；和小貓一起比賽爬樹……這兒就是我的幻想天地。我有我自己的自由，想幹什麼就幹什麼。我不會感到 孤單，因為我有我的`好朋友——小貓，我不會感到枯燥，因為我可以和小貓玩各種花樣兒；我不會感到寒冷，因為這是我的幻想天地;我不會……這是我的小天地，我就是這裡的小主人，我可以管理這裡的一切！

這就是我的幻想天地……

國小週記 篇10

今天，同學們興高彩烈的來到學校，靜靜地等候著老師的安排，終於，老師來，老師帶領我們進3號車，於是，這春遊之旅開始。路邊，小鳥發出美妙的音符，路旁的建築高大而雄偉，花草樹木像是在向我微笑……

科技，使人類的發展更進一步，科技，是各國發展的第一象徵，科技，是我們好好學習努力的目標，沒有科技沒有我們現在的美好生活，我們第一個參觀的就是科技館。一進科技館就看見房頂上的塑料小球，在上下轉動，好似在跳舞，進科技館，有一個拼圖我一看，啊！是我們偉大祖國的'地圖啊！我拼好久也沒有拼好，看來我們的的偉大祖國地形還是很複雜啊！科技館中，還有關於乘坐飛機的安全常識的知識問答……真是應有盡有啊！

接下來，我們老師又帶領我們去北京動物博物館，啊！真是個不可思議的地方啊！各式各樣的動物標本，瀕臨滅絕的危險動物，千姿百態的海洋生物，真是有趣啊！深處，一個叫蝴蝶谷的地方，空中的蝴蝶標本，栩栩如生，彷彿真的翩翩飛舞在空中，而在鳥類標本中給我印象最深的還是綠孔雀，聽老師說：綠孔雀也叫爪哇孔雀、龍鳥，綠孔雀主要棲息在海拔20xx米以下的熱帶、亞熱帶常綠闊葉林和混交林中，尤其喜歡在疏林草地、河岸或地邊叢林，以及林間草地和開闊地帶。

一天又過去，我們只能依依不捨的回家去，這片土地讓我長許多知識，我以後一定要再來。