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[精]國小生週記6篇

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時光如流水般匆匆流動,一個星期已經結束了,我們一定有印象深刻的事情,是時候認真地做好週記了。那麼好的週記是什麼樣的呢?下面是小編整理的國小生週記7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[精]國小生週記6篇

國小生週記 篇1

週末的下午,我在家裡玩的時候,不小心把圓桌上擺的花盆碰到地上,碎了一地玻璃,花兒也零亂地散落在旁邊。媽媽聽到響聲,從廚房裡出來,看著拿著玩具的我和正在清理碎片的爸爸,生氣地問:“是誰把我的花瓶打碎的?”

看我沒吭氣,爸爸在一旁說:“都是不小心,舊的不去新的不來,再說也算是‘碎碎’平安嘛。”看著媽媽一臉的`不高興,顯然對爸爸這種油嘴滑舌的回答很有意見。

我鼓起勇氣,低聲說:“媽媽,是我打碎的,對不起。”

媽媽的臉上的烏雲散去了,這才滿意地說:“敢於承認錯誤很好,誠實比這隻花瓶更重要!”我忙抓住時機點頭說:“您教導的對,我最最親愛的母親!”

看著我學電視裡假裝誠惶誠恐的樣子,爸爸媽媽被逗的笑了起來。

國小生週記 篇2

我有不少朋友,我有一個特別的朋友,它的名字和其它朋友的名字與眾不同,它的名字叫“數學”。

我第一次跟你見面時,就覺得你特別神奇,特別吸引人。每當媽媽一遍一遍地教我讀1234時我總會讀地那麼投入,那麼認真,媽媽燒飯時,我還是要讀,媽媽就只能一隻手包著我,一隻手抄菜,媽媽只讀一遍我就讀四五遍。爸爸叫媽媽把學的都寫在一張大紙上我每天起床,我都會讀一遍。

六七歲時,媽媽給我買來了一年級的口算天天練,我每天練一張,我就是覺的挺簡單的。

一天,媽媽讓我去買火腿長,順便讓我去聯絡生活。火腿腸3元錢三根,2+2+2=6元,我給他了10元,10-6=4。回到家時我對媽媽說;媽媽媽媽我回來了媽媽高興的.說我的女兒長大了。

數學是生活中必須用得著的。我們一定要學好數學,語文也不能放棄哦語文也很重要。

國小生週記 篇3

生日那天,媽媽送我一件神祕的禮物。我迫不及待的拆開包裝盒一看,一個小鬧鐘:橢圓的外殼,黃色的內框。外殼上有兩個小鈴鐺,好像兩隻小眼睛。背面還掛著一個小喇叭。它一個勁兒地說:“主人,你好。主人,……”,逗得我哈哈大笑。媽媽說:“這是一個由電腦晶片控制的感應鬧鐘,它會根據你的磁場進行自動節。”

冬天的早上很冷很冷,我多想在溫暖的被窩裡再睡一會兒,神奇的鬧鐘不依不饒:“主人,起床。主人……”,直到我起床為止。學習了一天真累!回到家我連忙打開了電視機,老師經常說勞逸結合呀!可神奇的鬧鐘又叫了起來:“主人,先寫作業。主人……”,真討厭。為了圖個耳根清淨,我趕緊拿起了筆。

後來我漸漸地喜歡上了它。有時我寫作業遇到難老虎了,絞盡腦汁想不出來時,鬧鐘會給我打氣:“主人,不放棄。主人……”。聽了它的話,我振作精神、一鼓作氣,最後終於打敗了難老虎。有時晚上我在床上翻來覆去睡不著時,神奇的鬧鐘像看穿了我的心思,會播放輕柔的音樂,陪伴我進入甜甜的'夢鄉。

親愛的朋友們,你們想擁有這樣一個神奇的鬧鐘嗎?我想:隨著科技的發展,我們一定會發明創造出來的!

國小生週記 篇4

今天放學回來,媽媽沒做晚飯。我坐在窗前,拿起我的父親給我買系列一個新的“大智慧故事”—“虛掩的門”我翻閱通過一個醒目的標題映入我眼簾—“大器的材料。”我渴望閱讀。

原來我們這個中國故事主要講的是:資訊資料時代的天才、微軟通過電腦有限公司大亨、美國世界首富比爾·蓋茨,上國小數學四年級時被推薦到學校管理圖書館可以幫忙進行整理相關圖書。他聰穎好學,儘管自己身材瘦小,工作卻十分需要認真。他每天來得很早,不遺餘力的在書架的迷宮中穿來穿去,像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來,然後再放回它應該放的`地方。後來因為他家要搬到附近還有另外就是一個家庭住宅區,他也被轉學離開了我國圖書館。可他心裡老記掛著“我走了誰來分析整理以及那些站錯隊的書呢?”想來想去,他讓媽媽又把他轉回了企業原來的學校。他告訴學生圖書系統管理員,“現在很多爸爸用車接送我上學,如果發現爸爸不帶我,我就走路來。”

讀完這個故事後,我被比爾認真做事的精神所感動。一個少年,做事那麼認真,決心那麼堅定,這個世界什麼都做不了。我認為,在許多偉大或傑出的人中,總有許多地方優於或不同於普通人,這將在他們的生活中被揭示得很晚或很早。在成名之前,這些可能會被忽略,成名之後,人們會想到自己原來的非凡。但無論前後記錄,無疑都是留給人類的精品。

國小生週記 篇5

在一個風和日麗的.早上,小朋友都早早的來到了幼兒園,他們一到教室,老師笑咪咪地對他們說:“今天我們來玩一個有趣的遊戲吧?我們選一個小朋友來當老鷹,再選一個小朋友當母雞。” 小朋友們紛紛舉起了手。

小明把手舉得高高地說:“我來當老鷹。”小紅也笑著說:“老師讓我當母雞?”遊戲開始了,首先,小明向右邊發起進攻,可是被小紅攔住了。小明又跑向左邊,嚇得“小雞”們連忙往右邊 跑,又被小紅擋住了。後面的“小雞”都在叫:“來呀,來呀!來抓我們呀!”小明也沒洩氣,終於找到了一個機會,乘“母雞”不注意,一下子抓住了兩隻“小雞”,“老鷹”終於笑了。

大家玩得開心極了,都說真是有趣的遊戲呀!

國小生週記 篇6

今天是星期天,窗外打雷了,雷聲轟隆隆的響,家裡只有我一個人在家,但是我一點也不害怕。因為家裡有一大群零食和一大堆玩具電視陪伴著我。

我覺得,大概是雷公公不順心吧!打雷打的特別久,下雨也下了特別久。剛剛還晴空萬里,下一秒卻又萬里烏雲。我又開始奇思妙想起來。為什麼雷公公不順心呢?是不是烏雲姐姐不理他啦?還是太陽公公想躲起來了?又莫不是,大風呼呼的刮,不如他的意了?我思前想後,想了又想,翻來覆去的想,最終覺得肯定是烏雲姐姐不理她啦,雷公公也有情愫呢。

再後來,我又從剛開始冒出的一點點想象的念頭,變成了什麼雷公公探險記呀,雷公公和烏雲姐姐之間的祕密呀等等等等一系列的稀奇古怪的'說來說去都是關於雷公公不順心的傳奇故事。想著,我不禁感嘆自己的奇思妙想--自己的想象力。我又開始幻想自己這想象力,不都是童話作者可是可惜了,於是,我又開始幻想當了作者以後的事情。

就這樣,由窗外的打雷面到了雷公公不順心,又變到了我當作者。漸漸地,外面的雨聲停了,雷聲也停了,我的思緒卻待續未完……