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有關國小生週記模板彙編九篇

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轉眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個星期已經過去,一週的經歷,可以助長我們的閱歷,寫一篇週記,將自己的經歷記錄在裡面吧。但是週記有什麼要求呢?下面是小編為大家收集的國小生週記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關國小生週記模板彙編九篇

國小生週記 篇1

上個星期的週末媽媽才給我買了一本書《笑貓日記——小貓出生在祕密山洞》,這本書很有意思,我就將它帶到學校來看。我總是抓緊一切時間看,所以很快就看完了這本書。

我很無聊,因為沒書看就呆呆的坐在位置上。就在這時,我聽到同桌楊威說他現在有兩本《笑貓日記》,他正看其中的一本,另一本《笑貓日記——綠狗山莊》沒人看,也不知道誰要看。我心想:向他借一本“笑貓日記”先看著吧!但是向男生借書還是說不出口,而且被別人看到也不好。特別是那些愛說閒話的人,不知會說多少的風言風語。可是現在實在是太無聊了,而且那《笑貓日記》實在是太好看了。不管了,借就借吧,管他是男生女生。我小聲地對楊威說:“楊威,能不能借我你另一本《笑貓日記》啊?”楊威說:“你說的是《笑貓日記——綠狗山莊》吧。”“對,對,就是那本書。”我慌忙不迭地回答......後來我差一點給他跪下了,他才肯借給我那本《笑貓日記》。借他的書他可是有條件的:1:不能弄破,2:不能弄丟等等。

當我看那本書正看到最精彩的`時刻,傷心的事情就發生了。今天發“每日一得”時,整組的本子都在楊威那兒,他看到了我的每日一得,但他不是輕輕地拿過來給我,而是暴力地丟過來給我,扔我的本子,怎麼可以呢?不要以為你借給我書就可以扔,我順手用本子敲了他一下。他一生氣,一時改變主意:“我的書你不要借了,還給我。”楊威話音剛落,我就求饒說:“我正看著精彩呢!再借我一天好吧!就一天。”。誰知道楊威不肯呀!我才愁眉苦臉地把書還給了楊威。

我後悔了,我當初不應該打他,都是自己惹的禍,真是自作自受啊!

老師點評:真好,從一件小事入手寫出生活的原滋原味,讓人彷彿看到此事的發生。假如在寫你向他借書時的情境,將人物的語言特別是神態寫出來,如楊威的得意,你的請求,那就更好了。還有他向你要求,你不情願的場面,難道你當時不說話。一寫出來人物就活了。

國小生週記 篇2

談起音樂,人們就會想起什麼流行曲呀,什麼鋼琴曲等,而我最喜歡的音樂是在雨中。

一個星期六的下午,我正準備出去滑旱冰時,突然狂風大作,電閃雷鳴,緊接著就下起雨來。我望著窗外的傾盆大雨,心裡一陣煩躁。媽媽走過來,摸著我的頭,對我說:“聽,外面有一位偉大的音樂家,正在彈奏美妙的音樂呢!”聽了媽媽的話,我納悶極了,雨中怎麼會有音樂家呢?媽媽似乎看穿了我的想法,笑著說:“你仔細聽聽,雨點落下來的聲音,會有什麼變化?”媽媽的話激起了我的`好奇心,我豎起耳朵,仔細地聆聽起那雨點的聲音。“啊,我聽出來了,我聽出來了!”我心花怒放,對著媽媽叫了起來。媽媽面帶笑容地說:“你聽到了什麼?”雨點落在屋簷上,噼裡啪啦的,打在窗戶上,是噼啪的。媽媽向我豎起了大拇指,“咱們現在出去,看看還能聽見什麼聲音。我興奮極了。

我拿起雨傘,穿著雨鞋,來到了外邊。剛開啟雨傘,我又聽見了“咚嗒”聲,那是雨點打在傘上的聲音。穿著雨鞋的我跳進了水坑裡,又聽到了“撲嚓撲嚓”的聲音。我剛走到樹底下,又聽到了“沙沙沙沙”的聲音。原來是雨點在樹葉上玩耍呢!我樂了,之前的煩悶一掃而光。

聽到大自然歌聲的我,開始伴著雨中的旋律亂蹦亂舞起來。這時,我彷彿看到了一隻只青蛙在荷葉上盡情歌唱,大地正張著大嘴巴補充營養,農民伯伯也笑呵呵地看著莊稼。

從此我就喜歡上雨天,但我更喜歡聆聽那美妙的聲音

國小生週記 篇3

我有一個學習的好夥伴叫卷筆刀。每當我的鉛筆粗了,它從我的書包裡跳出來,對我說:“小主人我來幫你吧。”

我左手拉開小熊的'嘴巴,中間有一個圓圓的小洞,就會等著我把鉛筆送進去。這裡就是卷筆刀插筆處,它還有一個圓圓的耳朵開關,一捏耳朵嘴巴就張開來了。我把鉛筆插進嘴巴里,卷筆刀馬上夾緊了,再轉動後面把手,就聽到吱吱的聲音,鉛筆就被削得尖尖的了,最後再一捏小熊的嘴巴把鉛筆取出來。

等到卷筆刀工作次數多了以後,小熊的肚子就會提醒我“小主人鉛筆屑滿了,快倒掉呀。”看,我的卷筆刀是不是我的好夥伴。

國小生週記 篇4

理想,就是飛向藍天的一對翅膀;理想,就是希望的種子;理想,就是進步的階梯。人人都有夢想,有的人想成為畫家,有的人想成為警察…而我,想成為一名醫生。

理想,是一張白紙,需要我們來塗上鮮豔的色彩。有了理想,才能開出生命之花,結出生命之果。我為什麼想成為一名救死扶傷的“白衣天使”呢?這就要提起幾年前的事情了。那天,我因為頭撞傷進了醫院,醫院裡的醫護人員對我的細心照顧……使我記憶猶新。從那時,我對當一名醫生的念頭就油然而生了。以前我非常怕去看醫生,但醫生只要做些小檢查就知道你得了些什麼病,讓我覺得非常神奇。我想成為醫生的原因是:1、因為醫生為病人無私奉獻。2、因為醫生能夠幫助病人恢復健康。等我長大了,我要為我們祖國的醫療衛生事業做出貢獻。醫生能用奇妙的魔法使病人起死回生,醫生就好似那善良的天使,這一指,那一點,就能減少疾病給人們帶來的痛苦,就能消滅病人體內折磨病人的病魔!醫生,是一個十分快樂的職業,它的.快樂在於救助病人,為人民服務。

蘇格拉底說過:世界上最快樂的事,莫過於為理想而奮鬥。如果想成為一名醫生,應該多學習關於醫學的知識,多閱讀簡單的醫學書,同時也要學好課本上的知識。要知道:理想的實現只靠幹,不靠空談。人的活動如沒有理想的鼓舞,就會變得空虛而渺小。

讓我們為了實現自己的理想而努力,而奮鬥吧!要不斷地奮勇前進,不懈地努力。不付出就沒有收穫,如總是幻想,不去努力奮鬥,那你的理想就只是一顆轉瞬消逝的流星!

國小生週記 篇5

假如我有兩顆寶石,我送給我最敬愛的雷老師和姐姐。

因為敬愛的雷老師,不僅令我敬愛尊重,還令我喜歡她!因為他公私分明,對學生關心,而且老師還是一位漂亮的女老師呢。雷老師教導有方,每一節課的內容我都聽得懂,聽得津津有味。唱完了沒有?不會做的作業,所以一定要給一顆雷老師!

至於姐姐嘛,姐姐是一個兩面性的人,一面和藹可親,溫柔善良,一面就是凶不拉嘰的姐姐了。因為他凶讓我寫作業,字也隨著變好,不過姐姐最大的.缺點就是愛打人,姐姐和藹可親,溫柔善良時,給我的童年添加了許多色彩,那時姐姐會陪我玩好多好多遊戲呢,如:狼人殺,好好喝茶,誰是臥底?警察和小偷,貓和老鼠,紅綠燈等……好多好多呢。所以就說我要給姐姐第二顆。

人生中有許多幫助我們的人,有的人對你嚴厲的人,對你溫柔善良,很感謝那些一路陪我成長的人,假如我有兩顆寶石,我願毫不猶豫的換句他們一生的平安喜樂。

國小生週記 篇6

週六早上,披著晨光,我們一家三口和堂弟來到了鄉下,幫助爺爺奶奶做農活。

剛到布著些青苔的門口石階了,爺爺奶奶便給我和堂弟一人一隻水桶。“幹嗎?”“澆水去。”於是我們倆便提著兩隻水桶上路了。告別了城市的喧鬧,鄉下安靜的感覺反倒使我有些不適應。雖說泥濘的山路早已澆成了平整的道路,不過農田邊上卻還是沒有改變。走在田間坑坑窪窪的小路上,深一腳淺一腳的,頗有點難受。

到了河邊石階上,身邊的鳥語花香,鶯歌燕舞,倒不如那陣陣和風來得舒服,那細細的微風,輕撫著我們的臉。伴著一路和風,我們來到了取水的地方。我左手握住桶的邊緣,右手托住桶底,銀色的鐵皮水桶隨著“撲嗵”一聲清脆的響聲躍入水中,然後又帶著滿滿一桶水躍了上來。好像是我用力過猛,驚動了正在石底小憩的魚兒,它們全從石頭底下跑了出來,四散而逃。波光粼粼的水面泛起陣陣漣漪,在陽光的照耀下,五光十色,著實好看。

打完了水,沿著河過的小路一直往前走,水流澹澹,草木茂盛。我們一路歡聲笑語,不知不覺便來到了菜地邊。我鮮少來鄉下,對這種農活很好奇。也不等堂弟說話,我就掄起勺子澆了起來,密密的水珠,好似替菜地掛上了一幕晶瑩的珠簾。澆過的`菜葉,水氣淋漓,被打得篤篤地響。有了水的滋潤,菜葉似乎變得更加綠了,那種綠色,綠得有活力,綠得有生機。遠處的樹,好像正俯視著河水,銀鱗似的水波好像也被染綠了。這時侯,我覺得水似甘露,滋潤蔬菜,同樣,也滋潤著我的心田。又是一路的談笑風生,我們離開了鄉下。不過,我期待著再次與她得逢。

這次不同尋常的週末,我失去了一次休息的機會,但收穫了一次心靈的洗禮。

國小生週記 篇7

姥姥家離奶奶家遠,一個在焦作,一個在信陽,每年回家總要坐車,今年做的是高鐵。

陰曆二十七晚上,我和爸爸媽媽一起到了焦作的火車站。快過年了,這裡是燈火輝煌,把整個車站照得通明。由於我們來的比較晚,所以沒有停留就匆匆的進了站,銀白色的列車有10節車廂,一下子把我給驚呆了,上了車看到那白色的車廂、明亮的光、藍色柔軟的坐騎。潔淨的車窗,還有一條長長的通道。順著通道,我們很快找到了自己的座位,當我們把行李放在行李架上,沒有多大一會功夫,列車就開了,靜靜的和以前坐的火車完全不一樣,出了焦作站,火車就開始提速了,顯示屏裡的'車速也很快到了200KM/小時。列車跑的這麼快,我在車裡竟然毫無知覺。列車在飛,我的心也在飛,我想趕快飛到姥姥家,給姥姥、姥爺拜年。

天不亮,我們就到信陽了。出了站,小姨和小姨夫早已在出站口等著我們,終於順利的到家了,媽媽說:這比往年早了三四個小時。

國小生週記 篇8

6月12日星期三雨

今天是端午節。早上我們家吃粽子,中午吃食餅筒。

端午節是紀念以前楚國的一位詩人——屈原。“他勸楚王提防秦國,可楚王不聽,屈原只好離開了宮殿。不久,秦國真的發兵六十萬,佔領了楚國。屈原聽說了這個訊息,跳進了江裡。”書上說。

老百姓為了紀念屈原,就有了吃粽子、賽龍舟的`習俗。

我看了這些故事,心裡想:楚王太粗暴了,一點都不會聽從大臣的意見。

而且,我還和媽媽編了一首詩歌:

端午節

端午節,包粽子。我家粽,自己包。

紅棗兒,包中間。小米兒,圍旁邊。

蒸一蒸,葉兒香。香滿堂。

嘗一嘗,粽兒甜,甜蜜蜜。

我對這首詩歌非常的滿意,覺得我就像詩人了。

國小生週記 篇9

今天老師帶我們去南方的河裡玩。鳥兒在樹上啁啾。白雲漂浮在變幻無常的天空中。好美!

挺拔的柳樹像士兵一樣保護著河流,柳樹的樹枝掛在水面上,像一個年輕的'女孩在跳舞。河邊的花爭奪美麗;有紅色的玫瑰花,白色的月季花,黃色的迎春花。這些五顏六色的花朵映襯著綠草如茵,笑臉隨風,迎接每一位客人。

終於到了自由活動的時間了。一些學生拍照,一些玩,一些玩石頭、剪刀和布的遊戲。

老師讓我們在玩夠之前回教室。我們只能忍痛離開河邊,回到教室。