【精華】國小四年級週記錦集7篇

時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，這一週內讓你有什麼啟發呢？不如趁現在好好寫一篇週記。相信許多人會覺得週記很難寫吧，下面是小編整理的國小四年級週記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國小四年級週記 篇1

今天，我興奮地來到學校，因為今天要慶祝“六一“而舉行遊園活動。我們迫不及待地看完社團表演，吃完午飯，拿上單子，聽著老師下達的口令聲，風一樣地衝出了教室。學校頓時沸騰起來了……

我和我的幾個好夥伴，首先到了體育館，我們先玩了投“乒乓球，目標五個，我一連投了9個。又玩了“小青蛙過河，輕而易舉地得了第二。隨後離開體育館，又玩了很多遊戲：有摺紙飛機、做飯、用筷子夾黑豆，用紙折創意小玩具、用鐵絲

和工具做玩具、用幾條繩子包書皮、打蝴蝶結……等等，但最令我喜歡的兩樣卻分別是“捉泥鰍”和“做餃皮”。大鏡

我首先喜歡玩“捉泥鰍”。一個桌子上放一個裝滿水的大盆子，裡面放著幾十條活蹦亂跳的小泥鰍，小泥鰍像一個個生望龍活虎的.小土精靈。我和其他三人在桌子的東西南北角，每人面前都放著一個臉盆，老師一聲令下，我們個個把手伸長去捉泥鰍，然後把它放在自己的盆子裡。很多泥鰍掉在地上、桌上，又被眼疾手快的的人撿走了，時間到了，我們的臉盆裡都有了很多的在休息，遊動的小泥鰍真好玩呀!

我還喜歡做餃子皮，我首先拿了一塊溼度硬度都有剛好的麵糰，再把它用手磨圓，灑上面粉，再平放到桌上，再用擀麵杖來回的壓，壓成一塊圓圓的，一塊麵皮就完成了，食堂叔叔給我們拓了分，簽了字。

最後時間到了，我們戀戀不捨地回到了教室。我得的"星"很多，獲得了一枝水筆。遊園時那開心的場景，都讓我現在還歷歷在目。

國小四年級週記 篇2

我的家住在郊外，家對面不遠處有一片還未開發的樹林，樹林裡都是茂盛的樹木，夏天的.時候，還能聽到鳥兒在歡唱，這是大自然的樂園。

有幾次，我邀小夥伴們一起去探險，這兒留下我歡樂的腳印。我常常慶幸自己雖然身在鬧市之中，卻還能和大自然親密接觸。

天氣好的時候，放學回家。推開門，就能看見對面窗玻璃上，紅通通的夕陽掛在林子的樹梢上，就象一幅凝固的油畫，不久順著林子滑落下去。颳風的時候，我常常看見幾只鳥在林子上方盤旋，有一隻鳥不飛了，扇著翅膀逆風不動，停在林子的上方，彷彿在我家的窗框上掛了一幅靈動的三維立體畫。有時候，小鳥會飛到我家門口，我靜靜地看著他們嬉戲，他們從樹枝上跳到了對面人家的空調窟窿裡，嘰嘰喳喳地商量著什麼。傍晚的時候，鳥兒們成群結對地飛回林子。

有一天，放學回來，我照例趴在窗臺前，興奮地望向林子，卻意外發現許多挖土機“嘟嘟囔囔”地響著，鋼鐵巨臂就象一個個魔爪伸向林子。一棵棵樹應聲倒下，橫七豎八地躺在地上，林子不見了，小鳥飛走了，我家窗框上的畫也不見了……

噢!樹林啊，如果我們有緣，就讓我們在夢中相見吧。

國小四年級週記 篇3

今天早上，我和我們班的同學一起去了柳家灣國小。他們的操場就是種花的'那種土地，他們的廁所就是一個小坑裡面有還有大糞呢。那裡的教室非常少，每個班只有十幾個學生。我們還去了一個教室呢，我們在那個教室給那裡的小朋友捐東西，給那裡的的小朋友表演節目，和他們互動完以後我們就去吃飯了。

他們學校的飯比較簡單，味道很好。但是我們學校的飯的飯還是比他們學校的飯能好吃一點的。

經過這一個上午我終於知道了有些孩子很可憐，他們需要我們的幫助。我們也玩的很開心。

國小四年級週記 篇4

週六晚上，我和同學們相約來到了英旗英語中心進行萬聖節*。英旗教室佈置的好恐怖啊，有女巫，有掛起來的殭屍，教室窟窿頭汽球，在屋頂還有一隻超大黑蜘蛛，燈光也調成了灰、紅、黑色等，陰森森的，節日氣氛很濃厚！

七點整，我到了門口準備入場了，好多人啊。我和董澄靜、趙宣毅、廖美優、王西芮、萬雪瑩、鄭怡等十多個同學到匯在一起準備進去------我們都做了不同的節目裝扮：董澄靜穿著一身紫色的.裙子，揹著一個翅膀，頭上戴著一頂假髮，和一個髮卡，是公主的裝扮，廖美優穿的是鎧士的盔甲配劍裝扮，王西芮是南瓜衣配南瓜帽子的南瓜小人兒裝扮，我，趙宣毅等幾個同學是面具，配各色披風加尖帽子裝扮，強競元是大眼珠配發光牛角裝扮……大家裝扮都不一樣好好玩啊，我們都快分不清對方了，都被對方裝扮嚇一跳。

我和廖美優先到了第一個房間玩了吸乒乓球、夾彈珠和畫鬼臉遊戲，我在15秒內夾了兩個彈珠，得到了小禮品。然後在第二個房間了玩了搶凳子游戲，我也得到獎品。在第三個房間裡我學跳了“小強舞”，左左右右，前前後後好有意思呀。

時間過的很快，到九點多了，遊戲結束了。最後我和我的小同學們一起合了影，大家都很興奮，這個週末過的真開心啊！

國小四年級週記 篇5

我曾經和爸爸有個約定，如果我好好學習，各門功課考入a級，他能夠在暑假幫助我實現兩個小小的願望。一個是買一臺屬於自己的學校電腦，另一個是帶我去出門放鬆一下。當我在學習的道路上實現了自己的理想的時候，彷彿看到了絢麗的夜空中霎時出現了五彩斑斕的流星雨。我長大的夢想是考入南開大學，用實際行動來報效祖國。我多麼迫切希望通過我的努力，走進北大，復旦，清華園……爸爸已經幫助我實現了的一個願望，由於當時天氣比較炎熱，經過商榷，我們打算到西湖公園消遣一下。

我們早上九點鐘出發，大約九點半到了西湖公園的，放眼望去，整個西湖公園橫臥在美麗的丹河岸邊，大約有二、三百畝的面積，花牆外被棵棵垂柳環繞，讓人心曠神怡，蟬兒在樹上歡快地唱著歌，活潑可愛的小燕子嘰嘰喳喳，好像在說著什麼……不知不覺得走到大門外，遠遠可以看到在假山中央鐫刻著四個紅色大字“西湖公園”。我和爸爸牽著手從大門口向左拐，踏著石階，緩緩地向前走，感覺空氣清新，景色迷人。金女貞子灌木叢早已被園藝師修剪的平平的，沒走幾步，幾棵又高又大的榆樹映入眼簾，不僅讓我情不自禁的想起兒時懵懂得記憶，爸爸光著腳丫子爬上樹為我折榆錢的情景。我們到達了一座石拱橋，手臂扶在欄杆上，感覺暖暖的，溫馨的。

橋上每一塊石頭都是工匠們一塊一塊地打磨而成，雕刻的山水畫栩栩如生，剔透玲瓏。橋下潺潺的溪水發出“嘩啦嘩啦”的聲音，許多小魚兒盡情地嬉戲，遊玩。突然，前面出現了好多棣棠樹，它的葉子軟軟的，好像番茄的葉子。每一棵都亭亭玉立，婀娜多姿。我的手扶著棣棠，粉紅的連衣裙映紅了綠葉，旁邊的遊客絡繹不絕，點頭稱讚。彷彿在說：“多麼像兩個害羞得小姑娘在相互地攙著手！”襯托著冉冉升起得朝陽，爸爸給我拍攝了一張珍貴得照片。我們穿過假山，一塊塊光滑的石頭依然挺立，我們艱難地攀登著，感覺腿部酸酸的。我們到了一涼亭，空氣是那樣得清新，真是“高處不勝寒”，絲絲的涼風沁透了我們的心房。高高地眺望一棵棵國槐和黃楊樹傲首挺胸。不久，我和爸爸下了小山坡，疲憊不堪，累了，就在雪松樹林的排椅上歇一歇。

從不遠處傳來噴灌機“噗嗤噗嗤”得聲音，原來是在澆灌一棵棵麥冬樹。我們踩著草坪向前走，感覺腳下輕輕的`，軟軟的，比踩鵝卵石舒服多了，當我們躺在草坪上的時候，好像躺在棉被上一樣，心中充滿無限的愜意。現在正是紫薇花盛開的季節，滿園的景色彷彿被它的香氣瀰漫著。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的蜜蜂“嗡嗡”得忙碌著，朝陽在花叢中閃爍著銀光……到了丹河岸邊，鳥語花香，一片片荷花玉蘭樹散發著香氣，我感覺自己就是一棵玉蘭樹，一陣微風拂過，和它們在一起歡快地舞蹈。直到爸爸說：“孩子，快來看蝌蚪呀，數不勝數。”我才感覺自己不是一棵‘參天大樹’，原來自己被大自然美麗的景色陶醉其中。

公園裡的花草樹木，不可計數，我們又看了別的景緻。啊！我愛北國的風景，更愛這些來自南國的一草一木。長大以後，我一定超越夢想，實現願望。踏遍祖國的山山水水。

國小四年級週記 篇6

比賽就要開始了，同學們顧不得欣賞美景，急忙討論該怎樣堆雪人。一會兒，具體的方案定下來了，我們才鬆了一口氣。再看比賽場地，主席臺上掛著一個大大的橫幅，上面寫著：第二屆堆雪人比賽。紅紅的橫幅與白雪交相輝映，特別好看。

比賽開始了，同學們迫不及待地收集雪：有的用掃把掃；有的`用簸箕運；還有的直接用手捧著一大堆雪……不一會兒，一個大雪堆就形成了。我們在上面挖了一個圓形凹口，準備放雪人的頭。鄭珊丹滾了一個大雪球放在裡面，雪人的身子完成了。接下來是做五官了，同學們紛紛找來了木塞、樹葉。老師讓我把五官安上去，我先把樹葉橫著插上，之後又把“鼻子”安了上去。不料，剛剛安好的“眼睛”又掉了下來。我連忙抓起一把雪向頭按去，可是我用力過大，“頭”掉了下來。說時遲，那時快，鄧彥穎一個箭步衝上去托住了頭，把它安好。

五官終於安好了！最後，我們用桶做雪人的帽子，掃把做雪人的雙臂。吳佳慧把樹葉做雪人的扣子，王悅把自己的圍巾解下來給它戴上，一個雪人就堆好了。

當沈主任宣佈我們班第一時，我們歡呼雀躍。這場比賽的勝利是我們用辛勤和智慧換來的，它不僅讓我們收穫了快樂，更讓我們懂得了。

國小四年級週記 篇7

上幼兒園的時候，有一個令我感動的人，至令我都忘不了他。

剛一開學，同學們就像來到了一個從來沒有見到的地方，很好奇，東張張，西望望。有的交頭接耳說話，還有的'抓耳撓腮地亂動。這時，李老師搬著一摞書走了進來，她從中抽出一本皺皺巴巴的書，問道：“這兒有一本皺皺巴巴的書，你們說給誰？”同學們紛紛舉起手來，老師叫了韓逸飛。韓逸飛說：“選一組人猜拳，誰輸了，就把書給誰。”老師笑了一下，說：“你坐下吧。”接著，老師又叫起了我。我說：“把這本書放到那摞書裡，發給誰，就算誰的！”老師笑著搖援頭，也讓我坐下了。這時，陸淳昊高高舉起了手，老師叫起了他。陸淳昊很果敢地說；“老師，這本書就給我吧！”老師微笑著點了點頭，說：“對，這就是我想要的答案，你們誰都沒有這麼說！大家都要向陸淳昊同學學習！學習他這種不計得失的精神！”這時，幾個同學也叫了起來“叫我我也這麼說！”“就是！”老師做了一個 停的手勢，說：“陸淳昊同學先說的，還是給他吧！” 陸淳昊走過去，非常光榮地接過了那本書。同學們都羨慕地看著那一瞬間！

這雖然是一本舊書，可是它表現出了一個人的品質。

至今，陸淳昊的舉動還是很令我感動！