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【精選】五年級語文週記3篇

週記1.68W

時間乘著年輪循序往前,一個星期已經結束了,我們一定都積累了不少寶貴的經歷,是時候仔細地寫一篇週記了。可是怎樣寫週記才能出彩呢?以下是小編精心整理的五年級語文週記3篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】五年級語文週記3篇

五年級語文週記 篇1

春天來了,風變得暖和了,小草變得更綠了,水變得暖和,花兒開得多麼燦爛,到處是一片美麗的色彩。

我走過田野,聽到青蛙正在歡快地唱歌,呱呱呱,呱呱呱……多麼有節奏感啊,它們似乎正預報今年的大豐收呢。金黃的'油菜花開了,蜜蜂忙碌地踩著蜂蜜,勞動著,呼喊著,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡……,彷彿在號召小動物一起來加入它們的隊伍呢,樹枝上站著的百靈鳥歌唱著春天,它們在說:“春天實在太美了!”草叢裡,那寫不知道名字的小蟲也來加入這個春天的演唱會,唧唧唧……吱吱吱……,在這場春天的大合唱裡,草兒,花兒,蟲兒們,相互比著,爭著,唱著,跳著,彷彿要將自己最美的歌喉展現給自然,贏得歌王的桂冠。

我走到小河邊,聽見河水嘩啦啦地流著,碰到石頭上,濺起一個個小泡泡。兩條小魚頭碰頭,甚是歡喜,似乎在談論著:“春天來了,春光多美好啊。”一隻小螃蟹從石頭下面爬了出來,在淺水裡來回爬了幾圈,用小鉗子互相撞擊,那是在鼓掌嗎,還是樂的手舞足蹈呢?

春天給我帶來了快樂,我愛春天!

五年級語文週記 篇2

今天的語文課我覺得非常棒,媽媽問我是不是語文課上有什麼特別有意思的事情,我跟媽媽說不是的,因為這節語文課全班的同學都遵守紀律,表現得非常好,薛老師表揚了大家。

我不希望有同學在上課的'時候不遵守紀律,搗亂,這樣我們的班級就是不最好的班級了。我覺得三班最厲害,因為他們在拍集體照的時候有蝴蝶蜜蜂來了,也沒有小朋友站著亂動,亂叫。

五年級語文週記 篇3

每當看到六年級的哥哥姐姐如同燕子一樣輕鬆地跳著長繩,我的心裡就癢癢的,也想上去跳兩下。現在終於有機會了,因為從今天開始,我們五年級學生的`大課間活動就是跳長繩,我的心裡樂開了花。

一開始,我想像老師那樣跳到繩子的右邊,可是沒有把握好時機,長繩一下子甩來了我的腳上,疼得我“哇哇”直叫。接著,又有幾位同學上前去嘗試,可他們跟我一樣,不是被打到肩,就是被打到腿,一個個都狼狽不堪。於是,站在一旁指導的老師走到我們身邊,重新示範,大家都認真地看著,同時在心裡細細地琢磨著老師的動作。不一會兒,一位同學便再次接受了挑戰,當他看到繩子在半空中快要落下時,猛地跳了進去,繩子“嗖”的一下從他腳下劃過,他成功了!接著是第二個、第三個……第六個!我們見了,都激動地給他們鼓起掌來。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了,我們依依不捨地回來了教室。今天,我不僅學會了跳長繩,還懂得了合作的重要性。