【推薦】學生週記模板合集6篇

不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，此時此刻我們需要寫一篇週記了。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編整理的學生週記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學生週記 篇1

大家一定聽過S·H·E。唱的《我不想長大》這首歌吧，我和歌裡的內容一樣也不想長大。因為我不想長大，我要月亮，爺爺奶奶不敢給我摘星星；因為我不想長大，我一哭鼻子，媽媽就會滿足我的'要求；因為我不想長大，我每天晚上，在爸爸的故事中進入夢鄉。

那是我十二歲的寒假中午吃完飯，我正和弟弟在津津有味地看電視，看著、看著，突然從廚房傳來一陣聲音“郭雲飛，你都這麼大了，還整天和弟弟在那看電視，還不快點去洗碗。”我無可奈何，只好從電視機邊依依不捨地走到廚房去，拿起碗，即無奈又生氣地洗了起來。唉，長大可就是不好，連看會電視都不行，還要洗碗。就在這時，我一不小心把碗壞在了地上，這時媽媽走了過來吃驚地說：“你看看你，洗個碗都能摔碎，看你長大該怎麼辦啊！”便走了。唉，長大可真不好，我真不想長大，長大幹一點錯事就要捱罵。

還有一次，我正和弟弟在電腦上玩遊戲，就在玩到最後一關時，媽媽又開始嘮叨：“你看看你，不是看電視就是玩遊戲，你啥時候能懂事呀，地被你倆弄得這麼髒，還不趕快拖一拖呀。我沒辦法只好拿上拖把，把地拖一拖。等我拖完，弟弟早把遊戲換成動畫片了。

唉！我真不想長大，長大了煩惱可真多呀！

學生週記 篇2

【篇一】

因為我這些天早起熟記公司給我的一些相關資料，還是對我這些語音電話有很大的幫助，使我越來越得心應手了。每次讓客戶滿意的掛電話的時候，自己心裡都會覺得很踏實，雖然已經講的口乾舌燥了，但一想，也許我剛才一番話就搞定了一筆生意，即使再辛苦也是值得的。工作都是辛苦的，特別是週末，語音特別的多，等到假期的時候也不可以安心的休息。認識的朋友一多就容易亂，幸好有同事在旁邊提示，更多的時候他們幫我，有時候我也幫他們。大家互相幫助也使問題容易解決得多了，一個人做就很難一起做就變得非常容易。我對這段時間的工作非常滿意。

【篇二】

人往往都是這樣，沒有經歷過的話，永遠都不知道事情到底是怎麼一個樣子，是真的那麼難，還是並非如此，所以，不管怎麼樣，即使是自己完全陌生的事情，只要有機會，都一定要去嘗試，努力去做好。經過兩個禮拜的語音鍛鍊，發現自己進步還挺快的，即使是之前從來沒有接觸過這個崗位，同時也對組織銷售這一行有了更深的認識，這一週仍然做通過語音跟客戶溝通的事情。這個星期只工作了兩天，因為接下來就是公司放假回家過節了。

【篇三】

這是春節後上班的第一個星期，我依舊做通過語音跟客戶溝通的事情。每天都要接聽好多個語音交流，語音通常都較短，只需要簡單的做一些相關的介紹即可，當然也有些客戶或合作伙伴需要更詳細的資訊，於是我需要對全域性都做一番描述，力圖讓對方更深的瞭解我們的產品，最重要的是讓他們覺得我們的產品是非常出色的。只有通過不斷的努力，不斷的嘗試，不斷的積累經驗，才能夠發現自己的不足，然後在彌補不足的時候，我們便實實在在的'提高了自己。

【篇四】

這一週除了做通過語音跟客戶溝通的事情，偶爾也出去跟客戶或合作伙伴面談。我的第一次跟客戶或合作伙伴面談，雖然我做得不夠好，或者可以說失敗了，但通過這次的嘗試，卻令我獲益匪淺，對我之後的幾次任務的成功都起到了極大的推動作用。自己也通過不斷的經歷和嘗試檢驗了自身的水平和適應能力。因為沒有經驗，那麼就需要做更多的準備工作。另外就是不要害怕失敗，只要用心去做就可以了。等到熟練了，那麼成功將是水到渠成的事情。

【篇五】

這一週仍然做通過語音跟客戶溝通的事情，偶爾也出去跟客戶或合作伙伴面談。由於自己向來比較內斂的緣故，與客戶面談顯得比較緊張，也不大順利，不過有了數十次經歷之後，進步了不少，再加上同事們的鼓勵與幫助，自己嘗試大膽的去應付，慢慢的好了許多。不再會在陌生的場合怯場。雖然自認為口才並不好，但我能夠把事情描述的比較清晰，如此也令客戶或合作伙伴滿意。

【篇六】

現在，每天緊張的工作狀態，完全沒有時間考慮其它事情。這次的經歷卻是實實在在的，就感覺自己每天都在進步，每天都能夠接觸新的事物，一點一點的吸收進去，覺得自己離成功不遠了，正應了那句話：社會是一所真正的大學。這些深刻的感受只有經歷過的人才會體驗到。兩個月的時間，雖然短，但學到的東西可不少，如何快速的適應公司的環境，融入企業的團體，如何更好的跟同事溝通，更好的完成既定的任務。都需要一個逐步的從點到面的認識，今天我學到的所有這些都必將對我將來的就業產生深刻的影響。

【篇七】

面對經驗比我豐富的閱歷比我深得多的客戶或合作伙伴，也能夠通過簡練清晰的表達讓對方熟悉我們的產品，讓他們對我們的產品產生更濃厚的興趣。現在我依舊是跟客戶語音溝通或者面談，但還是偶爾同市場人員考察市區及周邊地區的其它相關企業，瞭解目前市場的行情與競爭者公司，瞭解其運作方式和將進行的活動，瞭解當時行情以便於公司對產品的生產，選擇有利地位與其老闆協商加盟。為公司下一步所採取的措施提供資訊，同時在網際網路上進行網路推廣，也為公司下一步的推廣工作作好資訊收集。

【篇八】

實習第一個星期，實際算是適應期。主要了解一些公司的背景、產品、發展方向和前景等。另外，嘗試跟同事多溝通，多聽，從交談中也能學到不少東西。同事們都很熱心，很照顧我，經常在我碰到困難的時候主動伸出援助之手，令我非常感動。幾天之後就開始在同事的幫帶下，做一些業務相關的工作，主要是在一旁協助處理一些簡單的事情。可別小看這些活，雖說簡單，但都是疏忽不得的，每件事情都至關重要的，因為它們都是互連的。為了保證最後能夠順利，前面的每一步基礎都要打好。為了能夠真正的使用知識，我很嚴格的要求自己去做好每一件事情，即使再簡單的事情，我都會認真考慮幾遍。因此，我做得不算很快，但都能夠保證讓同事們滿意。同事通常不催促，都把任務安排好，然後便交給我自己去處理，期間還為我提供一些幫助。等慢慢熟悉起來，做起事情也越來越順手了。

【篇九】

剛開始這兩個星期，我就是在同事的幫帶下，做一些業務相關的工作。但經過這兩個禮拜的學習，我可以簡單的總結幾個字，那就是多看、多問、多觀察、多思考、多動手。一方面是要發揚自主思考問題的能力，在碰到問題的事情，自覺努力去獨立解決，這樣對問題便能夠有一個更深刻的瞭解，當解決的時候也會獲益良多。另一方面是要發揚團隊精神。公司是一個整體，公司產品是團隊的結晶，每個人都需要跟其他人更好的溝通和交流，互相幫助，合力完成共同的目標，團結眾人的智慧才能夠發揮的效能。

【篇十】

已經實習了兩個禮拜，接下來逐漸進入狀態。開始獨立接觸一些業務，老闆也知道我是一個很新的新手，所以剛開始讓我做的，主要是通過電話跟客戶溝通。現在開始便需要跟客戶交談，要能夠很好的領會客戶的意圖，同時準確的向客戶傳達公司，以及公司產品相關的資訊。這就要求我對公司本身的一些業務流程和產品特點有相當的熟悉。於是每天我都會非常早起來，準備一些資料在身邊以備隨時查閱，當然如果這些資訊能夠放在腦子裡那就更好了，於是我一有空就多看幾遍，慢慢的熟記在心。

學生週記 篇3

在我六週歲那一天，我掉了第一顆大門牙，這是最我難忘的一件事！

那時，我正在過生日，看見媽媽做的一桌美味的飯菜，我口水直流，我趕緊拿起一隻大螃蟹吃。突然，我的大門牙被咯了一下，接著滿嘴的腥味，看見我的'大門牙要掉了，爸爸說要給拔下來，我害怕極了，萬一很疼怎麼辦？經過爸爸的勸說下，我最終同意爸爸幫我拔牙了，結果爸爸一動，牙就掉下來了，我一點也沒覺得疼，這才放下心來。過了一會兒，我又擔心起來，沒有門牙我怎麼吃飯呀？爸爸說：“你這是奶牙，是每個人都要掉得，掉完就會長出新牙，新牙才是你真正的牙。”聽了爸爸的話，我這才放心。突然，我想起了奶奶說的話：“掉了上牙要往地下扔，這樣新牙才長的好。”想道這裡，我趕緊把這顆牙扔到了樓下，可我轉念又想，那顆小門牙一定很孤獨，萬一被野貓野狗叼走了怎麼辦？我決定把小門牙找回來。我在樓下找了又找，終於找到了這顆小門牙。天哪！本來很乾淨的小白牙變成了小黑牙了！我小心翼翼地捧著牙回到家，用牙刷仔細地把小牙刷了一遍，小門牙又變成乾淨的小白牙了！我把牙放進我的“牙袋”裡。我會經常拿出來看看它，讓它覺得不會孤單。

到現在，我的牙陸陸續續掉了十二顆，我都放在我的“牙袋”裡。但是每掉一次牙，我都會想起第一次掉牙的情景，至今難忘。

學生週記 篇4

今天下午發生了一件事，我對媽媽作為有點懷疑了。電梯一來，我們一進去映入眼簾的就是：一張皺巴巴的一元紙鈔，被人丟在電梯口地上，進進出出的.很多人都若視無睹，瞧不起那小小的一元錢，懶得彎腰去撿它，我和媽媽都看到了，媽媽對我小聲音地說：“撿吧！”我搖了搖說：“這是別人的錢不能隨便撿。”這時媽媽低下頭，彎下腰，緩緩地把那張紙鈔拾了起來，說：“保護人民幣人人有責呀，大海是眾多小河流匯聚而成，變得壯大的。那麼，錢積累下來，也會成為一筆不小的款子。假如一天積累一元錢，那麼，一年便可以積累叄佰陸拾伍元。把它捐給希望工程，為貧困山區的孩子們做一點貢獻。”哦，我才恍然大悟，原來媽媽不是貪錢，難怪我們去中國銀行時，媽媽常常把幾元錢投進希望工程募捐箱裡。

學生週記 篇5

今天媽媽端水要給我洗腳，我想天天都是媽媽給我洗腳，不如今天我給媽媽洗腳。

媽媽聽說我要給她洗腳，笑的前俯後仰，一口回絕我的好意，說什麼都不讓我幫她洗腳，我說再不讓我洗腳我就不理她了，媽媽說不過我，只好讓我幫她洗。於是我就忙開了，我驚奇的發現，媽媽腳底長了厚厚的`一層繭，腳後跟都裂開了。看著我耐心地洗腳，媽媽眼裡留露出滿足的神情。

我想到媽媽為我付出了那樣多，但我只為媽媽做了很小一件事，她就這樣滿足。想到這裡，我不禁鼻子一酸，眼淚在眼眶中打轉。

學生週記 篇6

最近，學校開展了文明班集體評選活動，為了使班級工作適應學校工作的形勢，能在評選中取得勝利，我對本班班委進行了改組，採用了民主推選的形式，結果小強和曉娟等五人被同學們推選出來做班委，而他們其中四個人卻不願意接受，再三推辭，就是不幹。我通過調查瞭解，和他們談心，原來他們認為：當學生幹部盡為別人幹事，影響自己的學習，還會得罪人，吃虧。其實，這種做法和想法都是不正確的。

當學生幹部，就是要替別人幹事，就是要花去大量時間和精力。看起來不划算，沒好處，但是細細想來，好處還是不少的。首先培養了為學生服務的意識和主人公責任感，鍛鍊了自己的辦事能力，磨練了自己的意志，提高了我們組織才能和管理水平，這就為我們將來走上工作崗位打下了堅實的基礎。從發展的眼光看，替別人幹事就是在為自己做事，就是在發展自己、提高自己。這樣的事，何樂而不為呢？再說，一個班級幾十個學生，如果大家都不願意當班幹，班上的事沒人管理，沒人去做，那就成了一盤散沙，亂七八糟，這就不僅僅是個人吃虧的問題，而是整個班級都要吃虧了。

當學生幹部會影響自己的學習嗎？我認為：處理得當，是不會影響的。當學生幹部花費的時間是比別人多一些，這是鐵的事實，但多犧牲一些精力，上課必然會認真聽講，課後也會科學合理安排時間，這不但沒有壞處，反而會提高學生幹部的學習效率，做到工作學習兩不誤，共同長進。有些學生會產生這些錯誤的看法，就是狹隘理解“學習”二字，認為學習就是書本知識，但他們忽略了當學生幹部本身，開展和組織班級各項活動，協調、處理、解決班級各種實際問題，做老師和同學之間的橋樑紐帶，及時、準確反映學生的`情況，這些事情本身就是一種學習，就是一種鍛鍊。這種學習，不但不會影響書本知識的學習，反而會促進書本知識的提高。在科學突飛猛進發展的今天，在激烈的社會競爭中，要成為將來國家真正的有用之才，不全面學習行嗎？

當學生幹部會得罪人，這個想法也是錯誤的，這也是典型的畏難情緒的表現。當學生幹部，在開展班級各項活動中，參與班級事務管理，處理學生間矛盾糾紛，協調好師生間關係，處理班與班交往問題，等等方面，難免會得罪一些學生，也會觸犯一些老師和領導，但只要從大局出發，以集體利益為重，充分發揚民主，做到公平、公正、公開、合理，對事對人一視同仁，一碗水端平，這樣，不僅不會得罪人，還會深得同學們的理解和支援；在向老師彙報工作，彙報學生情況，做到實事求是，不亂扣帽子，不添油加醋，這樣不僅不會得罪人，還會贏得同學們的尊重和信任；在處理學生間偶發事件時，能身先士卒，冷靜思考，率先垂範，這樣不僅不會得罪人，還會得到同學們同情和諒解。因為新時代的學生們畢竟都是有血有肉、有頭腦、有感情的。