高中週記模板錦集7篇

時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，相信大家都有不少體會吧，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編幫大家整理的高中週記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高中週記 篇1

已經是第三節課，白天的課時馬上就會結束。今天是聖誕節，在夕陽落山後就會改為平安夜，而平安夜是熱鬧的，至少在我心那些變成回憶的平安夜裡是熱鬧的。

已經是第四節課，下午5：40，校園裡到處都是散落的陰影與交織在一起的光線，開始有拖著行李走過過道，滿臉的幸福。而在更遠的籃球場上除了飄浮著的塵埃，也依舊有那殘留在每一個人身上的季節味道，而南方的季節是最沉寂，滿眼的綠色似是框架好的一樣，任時間在一年又一年的輪迴裡流逝，始終不會改變。

下午6：30，已經看不見西方蒼山中的`夕陽，天際被染紅了一片。學校冗長的走廊壁上開始有靜止的空白，那些歲月遺留下來或許說遺忘了的斑駁痕跡也開始變得黯淡——彷彿塵世間所有的一切在這個仍未變冷的冬季裡進入了虛妄與蒼白，而我的記憶亦開始慢條斯理地進入迴圈的倒帶。

往年的平安夜沐浴著的黑色到現在業已經變淡，而那些歡聲笑語在經過無數個瞬間接成永恆的日子後也化作了屋簷下吹過的一陣涼風，永遠的消失在了這個世界。於是大家曾經清晰的臉也變得模糊。而在那些熱鬧的平安夜裡，給我留下非常深印象的便有何金美，當時大家在教室裡是看電影吧，儘管心思都不會在上面，但是在平安夜一起看電影，這種不會被淡忘掉的光景，在後來的歲月裡出現在每一個人的記憶深處的時候都會變得溫馨。而在一個小時之內，有人給她送了禮物，那些畫面便在平凡中被我不平凡地記住了。

高中週記 篇2

會考完了就沒有在見過班裡的其他同學，在家呆著都快累死了，我們家在農村，家裡種了十幾畝地，我父母雖然是農村人，但是他們小時候都沒怎麼幹過農活，再加上我們種的地都是人家不想種才給我們種的荒地，所以一到夏天，我們家就全家出動，一起到地裡忙完整個夏天。終於等到高中開學了，爸爸騎自行車把我送到學校安排好就回家了，由於我來的比較晚，管管和亮亮都已經報道過了，管管那天我沒見到。那時我們學校的男生宿舍還沒蓋好，我們會考的時候就在高中這所學校考，那時候看到宿舍樓還在建設，現在整體結構都好了，就等著裝修裡面了。所以學校把我們男生安排到南郊賓館和運輸二公司的宿舍裡了，來得早的就住到南郊賓館，比如亮亮；來得晚的就只能住到運輸二公司的宿舍了，倒黴的如我就在那。還好二公司的宿舍就在學校後面，離學校很近，南郊賓館離學校稍微有一點遠。亮亮到是在等我，我到了宿舍整理好床鋪就到學校了。

到了學校也沒什麼事情，就從前門出去逛街了。逛了一會覺得沒意思，亮亮帶我去他的宿舍轉了一圈我就回自己的宿舍了，和宿舍的舍友認識了一下，大家就各自忙各自的事情了。我沒事幹就睡覺了。下午沒事幹就去學校看了一下分班的情況，上午就看過一次，但是人太多沒看上，下午人不多了，看到了：我在197，管管在198，亮亮在192。我們的教室在學校院子的西面的一棟樓，每層有三個班，我們這級從192開始排班，所以亮亮在一樓，我在二樓，管管在三樓。看完分班情況後就到班裡坐了一會，認識了一下班裡的新同學，順便看了看有沒有以前學校的同學，看了一圈只有一個女生使我們國中的，但是她是復讀生，以前跟我還不是一個班的。由於我的性格不是很熟悉的話就不會上去打招呼，如果她先向我打招呼我就當她是熟人，然後就能很好的聊起來，但是我們誰都沒有說話，只當是不認識。我在班裡也就沒有以前認識的認了。幸好我宿舍下鋪的舍友是我一個班的，我們就聊了起來。一會之後我們班主任就來了，說晚上我們認識一下教官，明天開始軍訓。後來班主任就要我們自己按照個子大小分好座位，他就不管了，我的個子還算是比較高，就做到倒數第二排了，旁邊又過來幾個大個子，大家都是第一天來，少了一份拘謹，開始聊起來了，大家先自我介紹了一下，基本上就都認識了。然後開始選班長，我們旁邊的一個叫翟波的傢伙上去毛遂自薦了，我們後邊的支援率挺高的，他就當選了。後來老師又說了一大堆廢話，我們就在下邊開始聊天了。翟波叫我們前邊的一個大個子的`名字“馬雲飛！馬雲飛！”，馬雲飛沒聽見，就沒有回頭，翟波就說你叫他名字他是不會聽見的，但是你罵他他就會聽見，我們就開始試試了，不知道誰先叫他“嫖哥”的，意思就是，不想馬雲飛就聽到了，回頭問我們：“你們說什麼？”結果我們幾個人笑翻了，沒人回答他。後來馬雲飛成了我的舍友。

聊了一會時間就不早了，大家去祭奠五臟廟了，飯後回來一會之後教官就來了。教官是臥虎灣的武警部隊的士官，山東人，叫戴金玉，那年就要復原了，我們是他訓練的最後一班學生。教官人很好，就是脾氣有點暴躁，很能罵人。和我們說了幾句他的要求後就離開了。我們因為是提前開學，而且是第一天來就提前放學了，各自回各自的宿舍了。

高中的第一天就這樣過去了。

高中週記 篇3

短暫而又充實的軍訓生活結束了！

5天來，我們收穫了汗水，留下了淚水，經歷了感動，結識了身體，堅定了意志。。

軍訓前，我們是一群陌生人，經過5天以相互認識，並即將熟悉。5天的艱苦生活，我們團結合作，共同努力，相信我們一後的生活會多姿多彩。

學校領導的一番講話，讓我熱血沸騰，只要努力，在這個學校，我一定可以閃耀輝煌！

5天來，班主任也陪我們一起走過，讓我知道未來求學的路，我們並不孤軍奮戰。有了他們的關心，親人的鼓勵，即便在異地，也同樣快樂。

會操一結束，我扶直眼鏡，四處尋覓我們教官的身影。他帥氣的面孔，英姿颯爽的微笑給我留下深刻的印象。每天固定不變的.教程是齊步走，每到訓練出色時，他就會貌似自言自語的說一些關於自己在部隊生活的事直到散會，我才見到他，他們全都以標準的軍姿站立，一瞬間不捨的情感噴湧而出。我那不爭氣的淚水又想出來溜溜……

但必須忍住，因為他曾教給我堅強。

是啊，我們憑什麼讓教官多留一下呢？他們有紀律，有任務，我們同樣也有自己的路要走！正如教官所說，軍訓完以後，我們都要重新回到自己的生活中去。我們開始投入到自己的學習，為了自己的理想奮鬥。

5天，短暫的5天，來不及說再見。就已結束。

5天，漫長的5天，足夠我們培養深厚的感情。

5天，難忘的5天，值得我們一生懷念。。

抬頭，仰望光芒萬丈的太陽。帶著堅定的意志，揚起自信的風帆。接下來三年的求學，追夢生涯，我定能瀟灑走過。。屬於我的輝煌，等著我去創造！！！

高中週記 篇4

因為她的臉蛋鼓鼓的，一起玩……

知了也睡了。”“別怕，好多看不完的書，紅紅的，鼻子尖尖的。但是上學還是很好的，一切既有趣又好玩，可我一用力，我倒下了，跟我來。”她扶著我又來到場中央，迫不及待地跑都溜冰場裡。又和老師同學在一起了，那純熟的溜冰技術讓我不得不佩服，光陰如梭啊……我們總是要成長，我就摔倒了，當我準備爬起來的時候，我扶著你，我終於學會，當然就有結束。

我手扶欄杆暑假要結束了，回憶著……

今天，更多地認識這個世界，就立刻穿上溜冰鞋。

她握住我的手：“摔疼了吧，真好。她很美，真像個仙女，我會摔倒的。

我仔細地看了看這位好心的姐姐，對我說，享受著……回憶著。”大姐姐注視著我說!”“我不會，“撲嗵”一聲，安靜地睡了，一位比我大沒多少歲的姐姐在我面前溜了起來。

開學了，我摔了不下7次，現在我唯一能做的事情是身子向後仰，喜歡開學。

她好像看出我不會溜冰，就溜過來，初3了，就像一顆金剛鑽，但是同時有好多作業，就這樣。我揉了揉摔疼的屁股。開學了，突然推著我走，更好地認識這個社會，嘴巴小小的，拖著我走，把我甩開了，享受快樂而簡單的'暑假生活，忙碌之餘，慢慢一步一步地走，這迷人的夏夜?”“摔得我快死了。有了開始，我到了溜冰場，就像剛剛開放的桃花。

雖然最終我學會了。突然，對我說，一點一點地溜著，我慢慢放開手，發現姐姐已在我身旁，又站了起來溜。她的眼睛發著光亮。我完全失控了：“來，然後她猛地一用力。我半信半疑地跟她來到場中央，到場中央溜吧，但因此我的手腳都摔青了，感受這寧靜的夏天，喜歡在學校和同學們一起學習，我要學習更多的東西!

高中週記 篇5

往往一事觸靈魂！

生命，其實就如螻蟻一般，微不足道，卻又悲壯如歌！沉默，鎮靜的背後，蘊藏的卻是無窮力量！瞬間爆發，像山洪，如火焰！

我不是一個貪生怕死的人，但我卻是格外珍惜生命！我後悔了曾經用悲觀的眼光來看待世界，我後悔了曾經以絕望的.態度來對待生活！人生，不過就是兩種情況，生，或者是死，看開了，海闊天空！

笑對人生，眾人皆知，不過要做到，實屬不易！人世間有太多的不公平，現實，比想象中更殘酷！面子，說丟就丟，尊嚴，說沒就沒，人性，還有多少人有?生命，更是如風吹燭，一場意外，一次疾病，說來就來！到底有多少人能夠真真正正的懂得在有限的人生中，做無限的努力?

司馬遷曾經也說過，人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛！沒錯！死，誰都要經歷！不過也應死得壯烈一些罷，也不枉活這一生！至少，莫在西去之際落個孓然一身，無人嘆惋！

把手握緊，裡面什麼也沒有，把手放開，你卻得到了一切！從很小的時候開始，父母就告訴自己，好吃的要大家分享才香！直到現在，我也還是一味的堅信好東西只有和大家一起擁有才叫真正的好東西！這，不也是同一個道理?

若你失去了生命，那你只失去了一部分，至少它壯麗;若你失去了信任，那你是失去了一大半，至少它清高;若你失去了生的意義，那你則失去了全部，整個人，如一具空殼，毫無內涵，毫無思想，只剩所謂的孤傲！

人，生而為螻蟻，似螻蟻一般生存，有的只是螻蟻般的意志，螻蟻般的方式！

螻蟻雖小，卻不失氣勢;螻蟻雖微，卻充滿鬥！為了生存，團結一致，堅持到底！

人，生而為螻蟻！

高中週記 篇6

曾幾何時，在眾說紛紜中彷徨，找不到前進的方向；曾幾何時，在他人的隻字片語中迷茫，缺一雙飛離困惑的翅膀；曾幾何時，沒有選擇堅守抑或是聽取的膽量，心中少一片照亮前路的陽光。

很多事情看似驚濤駭浪，極不平凡，卻是最最自然，最最尋常之事。 而有這不同認知的原因只有一個：“聆聽”！聆聽，其實無須認真，仔細地探聽，它是感悟自然最好的`方式，只需聆其本質，聽其自然，用心傾聽便可。而我所指的自然非萬物生靈，而是指順理，自然之事。

曾經為無數古人驚歎，羨其成就千代，為世人所傳頌。然則，若用心去聆聽，去感悟，這其實是自然之事。

李白何以傳千古？是因其在朝要高力士要脫靴磨墨；因其在野要放鹿於青崖之間。他是以“舉杯邀明月，對影成三人”的孤獨換來一身的傲然。所以自然地形成後人對他的崇敬。只要我們聆聽自然便不難發現：當我們回望唐朝，站在盛唐中心的不是帝王，而是李白的豪胸。

辛棄疾一生不凡，卻也是自然之事，只要你聆聽，不難了解：他一世的偉跡是因其痛斥：“君莫舞，君不見，玉環飛燕皆塵土。”其彷徨，“倩何人喚取紅巾翠袖，搵英雄淚。”其期待，“醉裡挑燈看劍，夢迴吹角連營。”由這一切的霸情做鋪墊，其自然為我們所敬重。

所以聆聽很重要，只有學會聆聽自然才能感悟自然，而聆其本質，聽其自然尤為重要。若是聆聽表示用心中第三隻眼睛來看世界，那麼聆聽自然便是用心審視，接納整個世界。

然而，聆聽自然也是需要條件的，它必須有一顆潔淨的心，不存在有任何雜質的感情幫助它聆聽。世上覆雜之事何以成自然？就是這些必不可少的因素為之導航。

生命的河流在掌舵，左右自己的並不是湧浪迭濤，而是那矢志不渝的羅盤：聆聽自然—感悟自然。

人世間諸多煩事會困擾人的心緒，使人無法灑脫生活，所以我們只有將其看為自然，順理之事，那麼心靈也會跟著自然美好，跟著一切的心緒悠然自得地唱歌。

若要生活簡單之中孕精彩，精彩之中透著自然，那麼讓感悟來充盈你，聆其本質，聽其自然。

高中週記 篇7

不知不覺的，高中生活已經開始四周，感覺自己就像剛從絕症中倖存過來一樣，一段新的生活又開始。

回想當年的國中的時候，那日子過得真是一個滋潤，三年半學半混的也就過來，到高中可不一樣，再怎麼說咱也得考上大學，所以混是不可能的，所以咱得好好學，就中國這個教育形式，分就是真理。真理歸真理，但真理不是每個人都做得到的，就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到，而我在樹下就只有接鳥糞的'份兒一樣。所以有時候追求真理是要有點技巧的。老師們說--不加“們”不行，因為每個老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們說，高中學習要有四個必要步驟：1課前預習，2上課認真聽，3課後複習，4做作業。於是我照做。但是結果依然不如人意，數學這傢伙似乎與我過不去，無論我是在國小，中學甚至現在到高中都要把我往後拉一把，我就納悶，數學這傢伙敢情是個方向痴，老把往前拉的力向後使。

經過四個禮拜的適應期，我終於下定決心要把數學引入正途，雖然咱一心向文，但數學在未來三年我是逃不去的，所以還是要奮鬥奮鬥再奮鬥啊！