【精選】四年級週記範文集合8篇

時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，不妨坐下來好好寫寫週記吧。週記怎麼寫才條理清晰呢？以下是小編為大家收集的四年級週記9篇，希望對大家有所幫助。

四年級週記 篇1

在大自然中，除了動物和人類，最主要的還有植物，而植物中，種類最多的就是樹了。

牛奶樹生長在巴西的亞羊遜河流域，當地居民都食用牛奶樹的牛奶，這個古怪的名字緣於此植物樹液的味道酷似無脂牛奶。樹皮被切開後就會流出“牛奶”，而且刀口會很快癒合，樹不會受到太大的損傷。

與牛奶樹一樣可以食用的還有面包樹。麵包樹又稱羅密樹、羊檳榔、面磅樹。原產於羊來半島以及波利尼西亞，如今因人類傳播而分佈玻里尼西亞、印度南部、加勒比等熱帶地區。果實可食用，風味類似麵包，因此而得名。

比麵包樹和牛奶樹更神奇的樹還有跳舞樹。在西雙版納的原始森林裡，跳舞樹的.家就在這，只要在樹旁播放優美的音樂，樹便會翩翩起舞。

除了這些神奇的樹，大自然中還有許多，如怕癢樹（紫薇）、唱歌樹、麵條樹。

大自然中還有許多奧祕，一起去探索吧！

四年級週記 篇2

星期五這天，學校舉辦了一年一度的秋遊，當時同學們無比興奮，昨晚一夜沒睡，零食準備的非常足，而且這是我們第一次野炊，乾糧自己帶，各種用具小組分配好了，我帶平底鍋和鏟子，盤子、碗筷各帶。

去的目的地是嶽頭沙灘。乘車來到目的地，我們準備搭灶了，同學們紛紛去找石頭和磚塊，把找來的磚塊一塊塊壘起來，口子朝著風吹來的方向，這樣火容易旺，上面放上鍋，就這樣開始燒飯了，算是大功告成了！

大家便開始準備自己要炒的菜。第一道菜是方佳藝的`韭菜炒雞蛋，她用鏟子翻來覆去的，看她那麼嫻熟的動作，我驚呆了！接著，同學們一個接著一個，都把自己剛學的手藝露一手，看看是那麼的豐富，看得我直流口水。最後一個輪到我來炒菜了，心裡為之一顫，怕燙到手，油會沾到我，想想真是沒用，以後我一定要向媽媽學習燒菜的經驗。

燒好菜以後，大家看到自己的勞動成果，感到非常滿意，便津津有味地大吃起來，個個肚子脹得好像小肥豬一樣，走都走不動。吃完以後大家都來雕沙堡，個個雕得栩栩如生。

突然一聲哨響，老師說：“六個年級舉行接力比賽，每班選三十個同學，我總落後，只好做啦啦隊，最後我們班得了第二名。

到了下午，全年級同學都集合，宣佈秋遊活動結束，各班都乘車回學校。就這樣，今天這麼有意義的野炊活動結束了，因為這是我們第一次自己動手做飯，我感覺無比得自豪！我們長大了！

四年級週記 篇3

轉眼間就已經臨近期末了。高三的孩子們這回估計都已經回家等成績出來了，九年級的孩子們也快要會考了。一個個心情都是緊張兮兮的吧！

臨近期末了，一群好學生個個都抱著本書在那裡頭苦讀。我是個八年級的學生，很快就要讀九年級了，八年級要把地理和生物會考完。心情好糾結、好煩惱啊！整個人都要瀕臨瘋狂的邊緣了。現在離期末也就還剩一個禮拜左右。我真的好害怕地理、生物的會考會不及格，因為這代表著我的未來路程。我希望我可以順利的通過。

我喜歡的那個男孩他的'成績很好，他今年就國中畢業了。我知道他一定會考上的！為了追逐他的腳步我一定要考上他考上的學校。我這算是為愛而努力學習嗎？呵呵，應該不算吧！

我要努力複習，這幾天是關鍵期。為了那些相信我能考上的人，我也應該盡我最大的努力把地理、生物給考好。有人說愛情可以是一個人改變。他舉了這樣一個例子：有一個男孩他很不愛學習，可他女朋友對他說：“如果你沒考上高中，就和他分手。”然後他就開始努力學習了。我相信我也一定能夠為我所愛而努力學習，考上高中的。

所以，我請求考神保佑我能順利通過地理、生物！

四年級週記 篇4

我的快樂喜愛很通俗，便是看書。

我的躲書良多。可這些書都是我的“老朋友”了，因為它們早已被我翻爛了。這幾天，《詼諧笑話》《500字作文》《獲獎作文》也加進了我朋友的步隊裡，我的朋友真是越來越多，我給它們的“屋子”都快住不下了。

還在上學前班時，孃親義務很忙，總是丟給我一些風趣的故事書，開始是一些顏色美麗的圖畫吸引了我，厥後孃親又教會我讀拼音，我開始讀下面的字。徐徐地，我就很出神了。厥後，我就開始看一些沒有圖畫的故事書，並且越看越上癮，常常在用飯的時候，孃親看不見我的身影，她只需離開書房，一定可以找到我，因為我正啃著書上的精神糧食呢！

有一次，我和爹爹、孃親到書店買書，我愉快極了。到了書店門口，三步變兩步直奔書櫃，拿起一本書看了起來。這本書太出色了，我迫不及待地跑到爹爹眼前歡快地說：“爹爹，我要買這本書。”爹爹看了書的'內容，頷首默示贊同。我歡樂鼓動地離開收銀臺，把錢一交就走了。這時，收銀臺的姨媽把我叫住了：“小朋友，還要找你錢呢！”唉，瞧我這小書迷，只顧看書，連錢都忘失落拿了。

書就像一位不說話的教員伴我徐徐生長。期看你們也成為小書迷，一同來探求書中的快樂！

四年級週記 篇5

我喜歡水仙花。因為它盛開著雪白的花朵，彷彿像穿這個裙子的小姑娘正婷婷玉立的長在那，中間還有一個黃花蕊被小姑娘們團團圍住，像是在保護“國寶”一樣。在花的下面還有一根綠油油 的花莖，一陣微風吹過，水仙花就在那兒翩翩起舞。莖下面就是根了，聽說根是水仙花的“生命之地”了，如果根斷掉的話，那整束水仙花就全部死掉了。根長得像一個“包袱”一樣，再根的下面還有幾 根花須，就像是老爺爺的'鬍鬚一樣。每天我一進教室，就聞見了一股濃濃的花香味。如果我要是上課走神的話，香味就來喚醒我，是我進入課堂裡，讓我好好學習，天天向上。成為國家的國棟之樑和棟 樑之才。

我喜歡水仙花和它那有迷人的香味。也要感謝水仙花的香味，因為是香味催促我每天好好學習，每天天天向上和每天心情愉快。

四年級週記 篇6

週末，我翻出美術書準備拿來參考畫畫，突然看到了一個“黃金分割” 這是一個什麼東西?於是，我查詢資料，仔細思考，並有了發現。 黃金分割是一個十分奇特的比例;把一條線段分割為兩部分，使其中一部分與全長之比等於另一部分與這部分之比。其比值是一個無限不迴圈小數，取其前三位數字的近似值是0.618。由於按這種比例設計的造型十分美麗，養眼，因此稱為黃金分割，也稱為中外比。 為什麼大部分國家的國旗上都有五角星?經過我的思考，查證，因為在五角星中可以找到的所有線段之間的長度關係都是符合黃金分割比的。正五邊形對角線連滿後出現的所有三角形，都是黃金分割三角形。這個以前困惑我的難題就這麼解開了 而黃金分割的應用還有很多，因為它在造型藝術中具有美學價值，在工藝美術和日用品的長寬設計中，採用這一比值能夠引起人們的美感。

所以，“黃金分割”在實際生活中的應用也非常廣泛，建築物中某些線段的比就採用了黃金分割;舞臺上的報幕員並不是站在舞臺的正中央，而是偏在臺上一側，以站在舞臺長度的黃金分割點的位置最美觀，聲音傳播的最好。 正因為它在種種領域中有著廣泛而重要的`應用，所以人們才珍貴地稱它為"黃金分割"。 這時，我又想：原來黃金分割是這麼的萬能，那它是怎麼來的? 我又仔細翻閱資料，並知道了：20xx多年前,古希臘雅典學派的第三大算學家歐道克薩斯首先提出黃金分割。所謂黃金分割，指的是把長為L的線段分為兩部分，使其中一部分對於全部之比，等於另一部分對於該部分之比。而計算黃金分割最簡單的方法，是計算斐波契數列1，1，2，3，5，8，13，21，...後二數之比2/3,3/5,4/8,8/13,13/21,...近似值的 其實有關"黃金分割"，我國也有記載。雖然沒有古希臘的早，但它是我國古代數學家獨立創造的，後來傳入了印度。經考證。歐洲的比例演算法是源於我國而經過印度由阿拉伯傳入歐洲的，而不是直接從古希臘傳入的。 哦!原來這就是黃金分割!

四年級週記 篇7

我有一個漂亮的妹妹，既活潑又開朗。她長著長長的頭髮，總是喜歡梳兩個小辮子，還有一雙水靈靈的大眼睛，圓圓的臉蛋白裡透紅，胖乎乎的十分可愛。

記得有一次，爸爸媽媽帶我們去公園遊玩。我們那天是坐公交車去的，由於公交車的總站離我們家很近，所以我們一上車就有座位坐。坐了兩站，人開始漸漸多了，座位也滿了。這時，上來一位白髮蒼蒼的老爺爺，他手裡還提著好多東西，看起來很累的`樣子，臉色有點蒼白。他上車以後沒有一個人給他讓座。妹妹看見了，馬上讓出座位，說：“老爺爺，您坐我這吧！”老爺爺說：“好孩子，還是你坐吧，我站會兒沒關係。”妹妹又說：“老爺爺您就坐吧，幫助別人是我們少先隊員應該做的事，您不必客氣。”老爺爺對妹妹笑了笑，說了聲：“謝謝你，小朋友。”車上的人都對妹妹友好地笑了笑，我也對妹妹說：“妹妹，我真為你驕傲，我也要向你學習。”

當我們要下車時，老爺爺拍了拍妹妹的肩膀，然後豎起了大拇指。我有些無地自容，因為讓座的不是我，所以有些慚愧。

雖然讓座的不是我，但是我希望我們每人都能這麼做，那樣我們的社會就會變得更加美好，尊老愛幼的美德就能永遠流傳。

四年級週記 篇8

我的課餘活豐富多彩，有跳繩、打羽毛球、跑步、玩跳跳球，等等，我最喜歡的一項課餘生活是溜冰。

記得小時候，我看見別人都穿著溜冰鞋溜來溜去，羨慕極了！後來，媽媽就幫我買了一雙粉紅色溜冰鞋，我可喜歡了。只要我一寫完作業，就迫不及待地穿好溜冰鞋天天練。我先是媽媽扶著我站立起來。再是抓著椅子溜。時間慢慢過去了，你瞧！我現在可以自由自在地溜了。

一天，我把音樂放出來，一邊跳舞，一邊溜冰。我隨著音樂的旋律跳起舞來。一會兒旋轉，一會兒金雞獨立…媽媽看見了就不停地鼓掌。最後，我有擺了一個展翅飛翔的.動作。媽媽一下子抱住我說：“好！好！”