四年級週記（彙總5篇）

時間過得真快，一週又過去了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，制定一篇週記吧。那麼我們該怎麼去寫週記呢？下面是小編為大家整理的四年級週記5篇，歡迎大家分享。

四年級週記 篇1

我從小就是個被爸爸，我的媽媽嬌慣著的孩子從來都沒有煮過飯和做過衛生。因為他們擔心我做不好。可是有一天，我的媽媽，爸爸都臨時有事出去了，到了吃飯

時間他們還沒有回來，於是我就想趁這個機會自己做做飯試試，於是我先把米放進鍋裡，再放一些水進去，然後用手陶幾下，我發現水變白了，最後我把水倒掉，又裝了一些乾淨的水，才翻起蓋，煮起了飯。可是沒過幾分鐘我就聞到了一陣燒糊的.味道，我連忙開啟鍋蓋，一看，原來燒焦了。我想了想終於想到了問題的所在，原來是因為我煮飯時水放的太少了，可是飯也煮了我只能堅持著吃了。爸媽回來了，看到我這個樣子哭笑不得，我的媽媽就跟我講了煮飯的方法。

又有一次，爸爸和我的媽媽因為有事都出去了，我給自己打氣，一定能煮好飯一飯，哇！！！我歡呼起來。這件事讓我明白了，只要我們掌握了技巧就一定能行。

四年級週記 篇2

昨天家裡吃餃子，我看著家人包餃子包的那麼好，看著也挺簡單的就躍躍欲試，我立刻向姥姥提出我要學包餃子，姥姥二話沒說就爽快的答應了。

我拿起一個餃子皮，在裡面添了一點餡兒，在把兩邊的皮兒捏緊，很快就包好了一個。我看了看自己的，又看了看爺爺的，真是差遠了。我只好向爺爺請教，爺爺說：“放餡兒多一點就會包的好點兒。”我這次照著爺爺說的'多放點兒餡兒，可又遇到了新的問題，我怎麼也包不住了，我只好又去掉了一點，這回雖然包住了，但又變得很難看了。姥姥說剛開始學已經很好了，以後包多了就更好了，在姥姥的鼓勵下我包了一個又一個，越來越熟練了。

看著我包的餃子，我想起了一句名言：世上無難事，只怕有心人。

媽媽從外面回來了，看到了我包的餃子，高興得不得了，用手機把我第一次包的餃子拍了下來。我想：隨著我年齡的增長和不斷的嘗試，我一定會學會更多的事。

四年級週記 篇3

我愛地球，愛它的藍天，愛它的大地，愛它的青山......

在四野飄香的花叢中，花兒綻開了笑臉，蝴蝶翩翩起蜜蜂你追我趕。在突兀森鬱的森林中，小鳥們有的唱起迷人的歌曲，有的在一起跳起優美的舞蹈，還有的歡快地做著遊戲。大樹抓著自己的長頭髮，這一切是多麼的漂亮呀！

可現在，人們亂砍伐把樹木當柴燒，做成一次性筷子，使大自然的生態平衡遇到了破壞。洪水只要一來，我們就完蛋了，沒有一點兒反抗。沙塵暴決不給人們留活口。其實這些都是大自然給的.警告。而人們不聽勸告繼續做這些破壞大自然的事情。人們亂捕捉鳥類等一些野生稀有動物，讓它們滅絕了，甚至把它們送到飯店，然後賣一點錢，人們亂捕亂殺卻幫助了害蟲，讓它們毀滅森林，最後還是害了自己。人們浪費了許許多多的水資源，如用完了水不關水龍頭，水沒喝幾口就倒了。如果我們每戶人家少有一點水，那整個水資源不就多了嗎？工廠做東西，放了一些化學配方，排汙的時候汙染空氣更嚴重了，造成空氣不新鮮，花草樹木都垂頭喪氣地低下了頭。給人們帶來很多可怕的病毒，影響了人們的身體，破壞了生態環境。

所以我們要行動起來，不亂扔垃圾，節約用水，不隨便砍伐樹木，愛護動物以及其它一些小生命，工廠少用一些化學配方，對大自然少一點危害，給人們一個優良的環境。。

我相信這樣做，我們的環境肯定會很好的，人們也有一個好的生壽命也會更長，這樣世界就會成一個漂亮的世界。

四年級週記 篇4

今天迎來了冬天的第一場雪，這場雪來的是不早也不晚呀。

早上，我和李康寧等人跟四年級的'同學打雪仗。他們剛開始他們是驕傲頑強抵抗我們的進攻以為我們很快就沒有彈可是沒過多久他們的人開始有點抵抗不住了就立刻退到我們的另半別去續 集彈準備和我們拼個魚死網破。我先那了一個較大的雪球看看他們還打不大，結果我才進他們後來的防線他們就拿著雪球衝我走了等到他們能打到的地方再打，我見了慌忙逃竄。回到我們的領地我們 就開始的大局的進攻，他們是不戰而退。哎，真實驕兵必敗。

這件是跟我的啟發是：我們幹什麼是也不要驕傲否則一定失敗。

四年級週記 篇5

四年級週記（一）

烈日當空，驕陽似火的夏天可真熱呀！

小動物們熱的已經受不了啦。金魚缸裡的小金魚已經翻了白肚皮，我猜想小金魚死前在說：“我熱的受不了，快放幾塊冰來呀！”。姐姐家的小狗硬是“擠”進房間，在姐姐鋪好的涼蓆上打滾，還吹著電風扇，它如同在說：“這兒比外面舒服多了，如果開上空調就再好不過”。然後它跑到空調控制器那兒用爪子一摁，空調打開了，它樂得一蹦三尺高，口水都掉了下來。

植物也熱得快不行了。外婆種的香瓜枯死了，看上去像生病了似的，花園裡的小花小草都耷拉著腦袋，一點兒也沒精神，大樹雖然挺直著腰桿，但樹葉並不鮮綠，它們多麼希望下一場大雨給大地降降溫啊！

人們一個個汗流浹背，面紅耳赤，難受極了，看見泳池就想跳下去。晚上不能開窗，開了窗更熱，必須開空調。每次媽媽炒好菜都變成落湯雞，臉就像紅燒龍蝦。

一年最好只有三個季節——春、秋、冬。

四年級週記（二）

漢字，似一朵朵美麗多姿的鮮花，愉悅你的眼睛，像流水流過你的筆尖，頓時，一篇佳作躍然紙上。漢字，多麼美妙的漢字！漢字是我們思維和交流的源泉，可以說，我們的生活離不開漢字。大街上，書籍上，遍佈著漢字的足跡，沒有漢字，現在現在這一切從何談起？

現在，我知道學好漢字是多麼重要的一項學科。因為在此之前，我和漢字之間發生過一些故事。

有一次，同學開生日聚會，我也去參加了。我們每人都要唱一首歌祝福她。匆忙間，我開啟音樂書，隨便挑了一首歌《祈禱》，可是我並不認識“祈禱”兩個字。查字典吧，然不及了，我只能使用猜字法了。我清了清嗓字，大聲地說：“下面，我給大家唱一首歌，叫折壽。”我聽見，下面一陣鬨笑。此時的我愣住了，我不明白，他們為什麼笑我一個小朋友上來，說，“有你這麼詛咒人的歌嗎？”我問了媽媽，才知道原委。

從那以後，我認真地學習漢字，因為我堅信，在人類歷史的長河中，漢字將越來越被世人所珍愛。

四年級週記（三）

無論在什麼時候，我都會記住這件事情，因為它使我懂得了今後不管做什麼事，都不能馬虎，不讓就會後悔莫及。

第一單元的考試卷到了我的手中，瞄了一眼，這麼簡單。“唰唰”試卷做得很快，我看了一下表，離下課還有20分鐘呢。嘿嘿，這次我第一個交卷哩！我拿著試卷信心滿滿地走向講臺，同學們向我投來驚羨的目光，彷彿在說：“哇！她好厲害哦！真棒！”看著同學們在草稿本上一次又一次的驗算，我不以為然地嘟囔了一句：“切！假正經！”

第二天，老師拿著一疊試卷，遺憾地對大家說：“這次總體考得還算不錯，可有個別幾個同學，做題的'時候太馬虎了。”呵，是哪個馬大哈這麼地不爭氣呀！

試卷一張張地發了下來，“麗麗100分，最高分，大家表揚他！”老師的聲音漸漸地低了下來，“這位同學太可惜了。某某某，69分。”我艱難地邁動著雙腿，臉上火辣辣的燙，眼淚就在眼睛裡打轉。看著滿是紅叉叉的試卷，我心裡難過極了。“放學後來辦公室一趟。”老師在我的耳邊小聲地說。無疑，肯定會罵我一頓，我已經做好了心理準備。

放學後，我來到了辦公室。老師慈祥地坐在椅子上，對我說：“馬虎是學習的大忌，戒了它吧！該說的都說完了，回家吧！”

是啊，這件小事給予我的啟示就是做事不馬虎！