四年級週記範文彙編5篇

時間飛快，一個星期已經結束了，我們對人和事情也有了新的看法，請好好地記錄下在週記裡。週記怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編為大家整理的四年級週記5篇，希望對大家有所幫助。

四年級週記 篇1

家好！我叫周丁雨，我10歲了，上四年級，我有一頭短短的，黑黑的頭髮，一雙明亮的大眼睛，一隻可愛的小鼻子，還有一張愛說話的，撅起來的大嘴巴，比較瘦的身材，最引人注目的是我那38碼的大腳丫，姑姑，媽媽，爸爸，姨媽，姨父……都叫我大腳婆！我最討厭她們這樣叫我了。

我有許多優點：英語好，每次都考95分以上，愛音樂，沒事時就會情不自禁的哼哼歌……但缺點也不少：愛玩耍，撒謊，語文不好……

我很愛笑，在任何時候我都能笑得開心，笑得痛快，笑得無所顧忌，由於我爽朗的大嗓門兒，所以我的笑聲沒有別的女孩子銀鈴般清脆，真可謂笑得驚天動地。媽媽經常要我注意個人形象，小聲一點，保持可愛小女生模樣，可我總是控制不了，哈哈！彌勒佛也愛笑，有道是“大肚能容，容世間難容之事；慈顏常笑，笑盡人間可笑之人”，多好的對子啊！我就是一個笑口常開，滿身豪氣的女孩子。

我現在已經是一名四年級的學生了，一些曾經的老問題被我“甩”了，一些新問題又瞅上了我。對，就是父母常說的馬虎、粗心、貪玩、學習自覺性不高，不過，我一定會戰勝它們的！

我的成長是跟父母和老師的' 辛勤培育分不開的。父母教我做人，老師教我知識。未來的路還很長，在我身上還會發生許多有趣有意義的事情。我期待著這些美好的事情能夠伴我終生！我就是這樣的活潑幽默，怎麼樣，想和我交朋友嗎？

四年級週記 篇2

20xx年 xx月 xx日 晴

上學的時候天天享受著爸爸媽媽的照顧，飯來張口、衣來身手，我今年都要生三年級了，我要利用暑假的時間為爸爸媽媽做一些事。今天是暑假的第一天，我按捺不住放假的喜悅心情，早晨沒等媽媽叫我，就早早地起來把房間收拾得乾乾淨淨的，爸爸媽媽被我的反常舉動搞得還以為今天太陽打西邊出來呢，我衝他們神祕地一笑，說：“今天還會發生更新鮮的事呢。”究竟是什麼呢?——祕密!

吃完了早飯，爸爸媽媽都去上班了，我也開始了我的祕密行動——做家務。我學著媽媽的樣子，首先將抹布洗乾淨，蹲在地上，一點一點擦地板，還沒擦上一個房間，我已經熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務，今天我終於體驗到了媽媽的辛苦，我到洗手間洗了把臉，繼續擦起來。堅持就是勝利!大約過了一個多小時，我終於將每個房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發上起不來了。但是看者亮得照的出人影的地板，我心裡樂極了。

休息了一會，看看時間快十點了，我又開始了第二項祕密行動——幫媽媽煮米飯。

我從米鬥裡舀出一些米放在盆子裡，然後學著媽媽洗米的樣子，用手反覆將米在水裡搓洗，等洗出的水變得比較乾淨了，再將米到進高壓鍋，添了足夠的水，蓋上鍋蓋，開啟液化器閥門開始煮米飯。大約過了二十多分鐘的時候，高壓鍋壓力閥開始跳動，我聞到了米飯的香味，米飯終於熟了!我甚至有些激動，急忙關掉了液化汽閥門，然後坐到沙發上等媽媽下班。

媽媽回來了，一進門看到乾淨的地板，驚喜地說：“喲，今天的.地板怎麼這麼亮啊?”“是我擦的!”我從沙發上跳下來，迫不及待地展示自己的勞動成果，“媽媽快到廚房看看，還有驚喜呢。”說著我就將媽媽拉進廚房，“看看，我還煮了米飯呢。”我洋洋得意地拿掉壓力閥，掀開鍋蓋，說：“媽媽，嚐嚐我的手藝。”說著，拿筷子夾了一點米飯放到媽媽嘴裡，“喲，米飯有點夾生呢。你好象火候有些輕了。”我嚐了一口，果然有些硬硬的，媽媽又告訴我，壓力閥跳動後還要繼續煮十分鐘才可以停火，哦， 原來如此!

雖然今天的米飯不如媽媽做的那麼可口，但吃飯的時候，我看到爸爸媽媽的臉上一直洋溢著笑容，爸爸告訴我，這是他有生以來吃的最香的一頓米飯，媽媽也直點頭表示同意，我從他們讚許的眼神中受到鼓舞，我想，我會繼續努力的，下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯。

四年級週記 篇3

我吃完飯，呆呆的坐在沙發上，便拿起一本作文書來看，我看到了一篇《難忘的事》，我看完我就想，我有什麼難忘的事呢？我想啊想，啊，終於想出來了。

我記著有一次放學了，天空下著傾盆大雨，我沒有雨傘，我穿的衣服還很少，別的同學都拿著雨傘往家走，可我只有冒著傾盆大雨往家走，在走的路上我一邊走一邊打噴嚏，我好像聽到有人叫我，我回頭一看，原來是我們的朱老師，朱老師看見我沒有雨傘趕緊把雨傘給我，還把他的.外套給我穿上了，我感激地說，老師謝謝你，你還是先走吧我沒事的，老師看我不同意，趕快催促我快走，還一邊說，快走，要不一會雨下得更大了，我問老師你怎麼辦，老師說我加班，我半信半疑地向家走了，我在路上就想，朱老師這人實在太好了，我明天買個禮物去送給他，好表達我感激之情，第二天，我拿著禮物來到了辦公室，朱老師不在，旁邊的李老師告訴我朱老師生病了，我問李老師朱老師是怎麼病的，李老師說朱老師是昨天被雨淋溼發燒了在家輸液呢，我眼眶馬上溼潤了，放學了，我拿著禮物去朱老師他們家看望他，到了他們家看見他正在睡覺，我便把禮物放到了他的床的旁邊，我正在要走的時候朱老師醒了把我叫了回來，我和朱老師說，你為什麼要騙我你值班不回家呀，老師笑笑說，因為我是你的老師，我聽了實在是太高興了。

這件事我永遠也不會忘掉，我們的朱老師是偉大的。

四年級週記 篇4

在百花凋零的冬季，有一種花仍然獨自開放，那就是我最喜歡的花———蠟梅。

蠟梅共有五瓣，五片淡黃裡透著一點紅的花瓣散發著一股淡淡的幽香，為天寒地凍的冬天點綴上了一抹顏色，增添了一絲生機！蠟梅的花不像春天的花那麼嬌豔，卻有一種獨特的.魅力，特別是和雪天更配哦，梅與雪交融在一起，真是“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。

每當隆冬來臨，蠟梅就已經開放。一陳風吹過，花瓣落了一地，鋪成了一席軟軟的“地毯”，躺在上面，又鬆又軟，還有一股淡淡的幽香，沁人心脾，伴你不知不覺地進入甜甜的夢鄉……可是，每當我快睡著時，媽媽就把我拽起來，並訓斥我說：“說了多少次，讓你不要睡地上，你就是屢教不改！”哎！她哪裡懂得其中的情趣呢？不過，媽媽也是擔心我著涼，我也只敢在心裡反駁一二而已。

蠟梅不和春天的百花爭奇鬥豔，而是在寒冷的冬天凌霜傲雪，貢獻自己的那一份清香。它是那麼堅強勇毅，超凡脫俗，難怪它與竹、鬆並稱“歲寒三友”，與蘭、菊、竹並稱“四君子”。

我愛蠟梅，愛它那一份凌寒傲骨，愛它那一份清雅高潔。

四年級週記 篇5

植物園一年四季很美很美。春天的生機勃勃，夏天的熱情，秋天的繽紛，冬天的冷豔。我們一起度過一年四季。

春天的植物園是生機勃勃的景象。春天的早晨，鳥媽媽一大早起來，給小鳥捉蟲。柳樹姐姐也穿上了一件嫩綠的袍子，柳樹姐姐長出綠油油的枝條，在微風吹拂下，擺動著腰。小草也偷偷伸出腦袋，好奇地觀賞春天的到來。凍結了一冬的小河也開始唱起了歡樂的歌，為的是迎接春的到來。

夏天的植物園，像被煮了一樣熱死了。大樹像一把巨傘，同學們爭先恐後地跑到樹下，想涼爽一下。知了也在樹枝上大鬧著：“熱死啦，熱死啦！”白的似雪的.梨花，粉的似霞的桃花在陽光的炙烤下仍然光彩奪目。

秋天的植物園是一個豐收的季節，樹上長滿了紅通通的蘋果，黃澄澄的梨兒，它們好似一個個五彩的燈籠。田野里長滿了稻子，在陽光的照射下，微風一吹，麥田翻起了金浪。

冬天的早晨，我們像浸在牛奶裡一樣，到處白茫茫的。冬天那些美麗的花和樹木都已不見了，只有松樹在挺拔著。中午，陽光透過霧，為大地撒下一顆顆晶瑩的珍珠。

我愛植物園的一年四季，它們是那麼美不勝收。